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2009年秋期藝術教育工計劃

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2009年秋期藝術教育工計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2009年秋期藝術教育工計劃》。

第一篇:2009年秋期藝術教育工計劃

2009年秋期藝術教育工計劃

一.指導思想

堅持以育人為宗旨,以先進文化為導向,提高學生感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力,促進學生全面發展;以市區級各類比賽為契機,積極投入爭創成績,展示我校藝術教育的成果和藝術教師的風采,推進學校藝術教育發展。

二.主要工作

(一)隊伍建設練特長

藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果,要搞藝術特色教育,必須要有一支素質比較高的教師隊伍,這是搞好藝術特色教育的關鍵。

⒈ 定期開展教研活動。通過開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學為重點,以教學研究為方式,加強藝教教師間的對話和溝通,在合作、交流、共享的過程中提高我校藝教教師群體的職業素養。

⒉ 多渠道提升專業水平。在實踐、反思、總結中提升業務素質和藝術修養,努力建設一支有敬業精神、有較強業務能力的骨干教師隊伍。

⒊ 努力培養藝術教師的專業特長。藝術是專業性比較高的一門學科,要使學生的藝術素質得到提高,教師首先要提高自己的藝術素質。因此,要搞好藝術教育,必須要有一支學有特長的專業教師隊伍。為此,我們強調教師要學習一些藝術的基礎理論,明確具有一種特長的重要意義,努力練就一種藝術特長,并使練就一種藝術特長成為教師的自覺行為。

(二)課堂教學求實效

⒈ 以課堂教學為主陣地。抓藝術教育堅持以課堂教學為主陣地,這是我校開展藝術教育一直遵循的原則。在開齊開足課程,確保藝術教育普及率的同時,要求做到期初有計劃,期末有測試、有總結,過程教學求真務實。⒉進一步完善興趣班課程教學體系,加強課程建設,豐富課程資源。

(四)課外活動抓提高

藝術教育活動要堅持面向全體學生,堅持課內與課外、校內與校外、普及與提高相結合的原則。藝術教育課程是教育教學的重點,課外活動則是藝術教育的延續和補充,也是豐富學生課余生活,促進學生全面發展的重要方式。

第二篇:2018年秋藝術教育工作計劃

張興小學2018-2019學第一學期

藝術教育工作計劃

一、指導思想

本學期學校藝術教育工作以學校素質教育為核心,以堅持創新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口,將創新精神和實踐能力、審美能力的培養貫穿于藝術教育全過程。以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實藝術教學常規,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創造性的藝術教育工作,使我校的藝術教育適合每一個學生的發展,營造藝術的、和諧的校園藝術文化。

二、總體目標

(一)加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學生的藝術修養和整體素質,培養學生的藝術興趣,激發學生的藝術潛能,提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力。

(二)堅持面向全體學生,因地制宜地開展經常性的豐富多彩的藝術活動,引導學生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設和社團活動建設。

(三)深化藝術類課程的教學改革,開齊開全藝術課程。

三、具體措施

(一)抓好學校環境建設,提高學校環境藝術品味。

1、加大學校資金投入,美化校園環境,使校園外部環境達到美化、綠化、香化,提高品味,實現環境育人的目的。

2、加強教室、辦公室、其它各室的布置,體現藝術特色,充分展示教師學生風采特長,做到讓每一面墻都說話,每道風景都育人。

(二)開足開全藝術教育課程,探索藝術教育課堂教學模式。

1、認真執行教學計劃和音樂、美術教學大綱,開全課程,開足課時,堅決杜絕藝術類課程被擠占他用。

2、抓好藝術教育課堂常規教學,積極探索音樂、美術課中所采用的新式教學模式,在音美課堂教學中充分發揮學生的積極性和主動性,發揮音美課審美教育的主渠道作用。

3、建設一支高素質的藝術教師隊伍,是全面提高學校藝術質量的基本保證,各校藝術教師要加強自身的業務學習,主動地更新知識結構,不斷改進教學方法,提高自身的業務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學的研究,學校也將努力創造一切機會,組織教師參加各類培訓,觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理念水平、業務素質和教學藝術。

(三)積極組織開展各類藝術活動。

1、各校要成立一至二個藝術團隊,如合唱隊、舞蹈隊等,培養學生興趣,給學生一個自由發展特長的空間。

2、充實學校各種興趣小組,加強培訓輔導的力度,提高培訓面。

3、定期舉行藝術周及各類表演活動,鼓勵學生參與各類美術、書法、攝影、科技等比賽。

(四)加強藝術教育工作的檢查監督與指導。

開展校園藝術化檢查評比活動,通過校園藝術化檢查評比,督促各校提高對藝術教育的認識,達到互相學習,取長補短,開成特色,共同提高的作用。藝術教育工作檢查將評比結果納入學校考核評比之中。

2018年8月28日

第三篇:2011秋期保育計劃總結

2011秋期保育計劃總結

——張莉

新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。又到了總結過去,展望將來的好時機了,現將一學期工作總結如下:

健康成長,保育為先。我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下,衛生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發病的發生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發現問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發生。

幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。

第四篇:2012年秋期全鎮少先隊計劃

2012年秋期

高縣大窩鎮少先隊工作計劃

一、指導思想:

以胡錦濤同志的“科學發展觀”“和諧發展觀”重要思想為指導,結合縣教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,以努力落實小公民道德建設為目標,實踐創新,做好少先隊員的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化和理論的發展,加強督導評估,考核點面結合,保證我鎮少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊建設,通過豐富多彩的班隊活動,培養學生能力,為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務,扎實工作,奮發有為,努力開拓少先隊工作新局面。

二、工作內容

(一)、學習貫徹“科學發展觀”重要思想,加強思想道德教育。

1、要在“科學發展觀”重要思想的指導下,把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務,積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發展特點的思想道德教育。要按照德育總體目標和少先隊員成長規律,由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手,重點進行社會公德教育,進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員,用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員,用社會主義民主和法制精神教育少先隊員,用小學日常行為規范和少先隊隊章約束少先隊員,培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識,學會用法律武器維護自己的合法權益。

2、通過有針對性的教育內容,實踐性的教育途徑,生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員,把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志,成為他們的內在品質。交流情感,培養交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。

(二)、強化實踐體驗教育

1、在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。新學期,著重組織和引導少先隊員在家庭、學校、社會和大自然環境中開展生動有趣的少先隊實踐活動,從而提高自己的全面素質。

2、培養少先隊員的創新精神,是當前少先隊工作的核心內容。要積極創設條件,讓孩子們接觸現代科技,體驗科技進步的巨大力量,增強對信息的收集和運用能力,培養創新思維。要積極組織各類興趣小組,圍繞樹立社會新風、科學探索實驗、計算機網絡、開闊知識眼界、文化藝術活動、發展健康體魄、動手動腦制作等各個方面,充分發揮隊員的積極性、主動性和創造性。把創新精神和實踐能力轉化為少先隊員的成長需求,進而提高綜合素質,促進全面發展。

3、日常行為規范養成教育是少先隊工作的基礎工程,要堅持不懈地抓實抓好。養成教育要著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規范做起,貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。

三、加強少先隊基礎建設,充分發揮教育功能。

1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡,明確分工和職責。加強少先隊理論的研究,以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續進行流動紅旗的評比活動,促進學校常規管理工作的提高,努力使少先隊工作制度化、規范化。實辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、“黑板報工作,充分發揮它們的育人工作。

2、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各班要設有“文明板報”、班級日志、好人好事記錄本。增強班隊集體的凝聚力、戰斗力,促進文明班風的形成。

3、加強對小干部的培養。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。

4、繼續按德育常規的要求,切實加強我校少先隊組織自身建設,促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課,各中隊必須切實上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦少先隊中隊主題活動。

四、工作要求:

1、圍繞上級少先隊工作計劃制定本校少先隊工作計劃,圍繞上級少先隊工作重點組織安排本校少先隊活動。

2、少先隊工作要形成長效機制,操作 便捷,要有時效性,檔案材料及時收集,規范管理。

3、期末大隊輔導員以總結形式上報本校的少先隊工作,一定要突出學校的少先隊工作特色。

五、推進少先隊工作社會化,不斷增強教育整體實力。

教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統工程,大隊將充分貼近少先隊員特點,發揮其廣泛聯系社會的優勢,當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶,為少先隊員的健康成長創造良好的社會環境。

六、具體安排: 九月份:

1、組建新一屆少先隊干部。

2、開展安全教育活動。

3、開展尊師活動 十月份:

1.刊出十月主題黑板報。主題:追憶先烈、愛國愛家。2.宣傳學習少先隊知識,開展新隊員入隊儀式。3.開展主題“追憶先烈、愛國愛家”系列活動。十一月份:

1、活動初評調研。

2、活動經驗交流會。十二月份: 陽光體育系列活動。一月份:

1、刊出一月主題黑板報。主題:慶祝元旦。

2、優秀大、中隊評比活動。

3、少先隊工作總結。

高縣大窩鎮中心小學校少先隊大隊部

2012年9月 3日

第五篇:2010年秋期教育教學工作總結

2010年秋期教育教學工作總結

伴隨著氣溫的一天天降低,我在新華的首個教學學期工作也接近尾聲,在即將正式結束本學期工作之際。回顧一學期以來的工作歷程,在各級領導真切關懷下,在所有教師的支持配合下,我們順利的完成了本學期的教育教學工作。在我們的工作中,涌現出一大部分業務精湛、作風嚴謹、思想先進的優秀教師。我們的教學工作正是靠著這樣的好教師才得以開展,我們的教育也正的靠著這樣的教師才能不斷發展。我們應該向這樣的教師表示敬意!當然,在我們的工作中,也存在很多有待改進的地方,我們應該真實的反思一下、總結一下、檢查一下、批評一下自我。以期待能夠得到更大的提高、更快的成長。

本期教育教學工作開展:

一、積極參加、開展各種教師培訓研討,努力提高教師業務水平

本學期以來,上級主管部門組織了不同等級的多種培訓,我們頂著教師緊缺、經費緊張等多方面的壓力。努力讓更多的教師走出課堂、走出學校去學習他人的優秀經驗,拓寬自己的視野。先后派出王勝、梅松杰、王旭、陳秀梅、石明珍、王忠凱等一大批教師參加了省、市、縣的培訓活動。同時積極參加各種教學活動,王旭、侯正衛、林雄、梅松杰等老師在論文發表交流,教具發明制作上也貢獻出了很大的精力。

二、組織學生參加不同類型教學活動,豐富學生校園生活

雖然面臨著教師緊缺,教學任務繁重的現狀,我們仍鼓勵教師采用不同的形式開展教學活動。組織學生進行班內、年級內活動。先后開展了高年級詩歌朗誦、創作比賽,組織優秀學生參加上級主管部門的征文、競賽活動。學生在不同的活動中滿足了好奇心、接受了新知識。豐富了校園生活。

三、根據現狀制定切合實際各種制度,規范教學活動

本學期是兩基迎檢、教學質量評估、義務教育示范鄉鎮的創建等各類活動的關鍵時期。我們借著檢查活動開展的契機,規范學校師生的教學活動。根據學校的實際情況,對班級管理、各部門工作職責、各部門管理制度等進行了健全。

四、重視開校、期末工作,確保學校教學活動有始有終

開校初,主管部門進行了規范學生學籍的活動,我們在此環境下加強了對學生的學籍管理,對學生的轉進、轉出、留級等異動進行了規范的處置,并建立了專門的檔案。來期將更有利于管理。學期末,按要求組織了學生期末檢測。各位教師不辭嚴寒、無怨無悔的按時認真完成了監考、閱卷的任務。班主任教師通知書規范、嚴謹,按時發放。為本期工作劃上了圓滿的句號。

五、加強“六認真”督導工作,重視教學質量的提高

本學期學月常規“六認真”教學督導工作在上級部門的指導下足額完成,雖然在開始存在著或多或少的問題,但是在教師們的努力下很快就得以改善。教學軟件資料正在一步步趨于完善。老師們努力學習、積極鉆研。為教學質量提高奉獻著。

存在的不足與來期的思路:

一、班級管理:本期的班務管理存在著諸多不好的現象,在后期更為松散、在高年級尤其突出。在衛生打掃保持、后進生關心輔導上不夠堅持;對學生考勤、作業完成要求監督不夠嚴格;對學生思想動態,學習作風、人格健全不夠關注;對學生的家庭、課外生活不夠關心。來期我們將加強對班務工作的管理,加強對班主任的督導、考核。發揮班級管理的積極作用。

二、教學管理:本期的“六認真”督導開展還有待于提高,一是次數上,尤其是對村小的關注還不夠。二是教學資料還能夠進一步規范。如教案中的教學時間,教學目標規范書寫;后進生輔導記錄;試卷分析的翔實、及時填寫等。來期將對教學督導加大力度,采用主任教師督查,教務工作人員抽查等不同方式進行。在本學期教學中,還存在部分教師隨意變更課表;隨意離開教室;藝體學科教學秩序不規范等嚴重不良習慣。來期我們將嚴令禁止以上行為的出現。

三、衛生、考勤及其它:本期后半段時間衛生打掃保持不夠,來期將進一步規范提高。

總的來說,本學期的工作中涌現出很多的閃光點,也存在著很多不足有待于提高。下期,我們堅信,有所有老師的轉變進步,我們的缺點將逐漸化作亮點,我們的教學活動也將越來越規范。我們期望,學校能夠成為教師們溫馨的家園、學生們求知的殿堂,在這樣的集體中,我們也將成長、進步得更快。學生們也能夠開心的學習,愉快的進步。讓我們為致力打造這樣的一個集體而共同努力!最后,祝愿所有的老師及家人身體健康、新年快樂,度過一個歡快、祥和、愉悅、有意義的春節,來年獲得更大的收獲!

新華小學教務處

林雄

2011-01-16

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