第一篇：2011屆畢業生撰寫論文選題

2011屆畢業生撰寫論文選題匯編

語言與語言學類

1.英語諺語的修辭手法

2.英語中的縮略語

3.美式英語與英式英語的不同之處及特點對比

語音教學類

1.擴大詞匯量與提高英語閱讀能力的關系

2.提高英語閱讀速度的重要障礙

3.英語閱讀能力與閱讀速度的關系

4.閱讀英語報刊對英語學習的好處

5.朗讀在英語學習中的作用

6.原版電影與英語學習

7.上下文在英語閱讀理解中的作用

8.談語音學習對提高口語能力（水平）的輔助作用

翻譯類

1.英漢文化差異和翻譯

2.英語習語翻譯技巧淺談

3.翻譯與語境

4.翻譯中的文化信息傳遞

5.數字的翻譯

6.英漢句法對比和翻譯技巧

7.廣告英語及其翻譯技巧

8.中國特色詞語及其翻譯技巧

9.英語長句的理解和翻譯技巧

10.翻譯中上下文的銜接與連貫

11.試論國際商務英語翻譯的標準

12.商務英語信函的寫作特點及翻譯技巧

13.論商務英語翻譯中的文化差異

14.外貿英語的特點與翻譯模式

15.影響商標翻譯因素之探討

16.習語的文化內涵與翻譯技巧

17.從文化角度淺談動物詞匯的翻譯

18.從廣告英語的語言特點淺談廣告翻譯

19.經貿英語翻譯的詞義選擇

20.商務廣告翻譯的探析

21.談實用英漢翻譯的技巧

22.理解原文是翻譯的前提

23.商務英語翻譯跨文化因素

24.商務英語的寫作特點及翻譯技巧

25.廣告英語的特點及其翻譯淺析

26.英漢影片翻譯特色初探

27.英漢互譯中修辭的對比初探

28.翻譯中忠實與美學的統一

29.翻譯中的方法論

30.英漢商標名稱翻譯

31.減譯法和增譯法在商務英語中的作用

32.英語和漢語中的形合、意合及其在翻譯中的應用

33.淺議商務英語翻譯的特點

34.外貿英語函電翻譯的用詞技巧

35.商標名詞的翻譯技巧及其策略

36.外貿英語函電的翻譯及其中的中西文化差異

37.翻譯中的文化信息傳遞

38.試論國際商務英語翻譯的標準

39.商務英語信函的寫作特點及翻譯技巧

40.習語的跨文化內涵與翻譯技巧

41.論商務英語翻譯中的文化差異

42．從文化角度談動物詞匯的翻譯

語言教學類

40.多元智能理論在小學英語教學中的應用

41.小學英語教學中的故事教學

42.小學英語教學與智力開發

43.初中英語教材go for it的適應性研究

44.如何有效地進行初中/高中閱讀教學

45.初中/高中英語教材中的文化因素

46.初中/高中英語教材中的文化因素

47.合作學習在中學英語學習中的應用

48.角色扮演與高中英語教學

49.任務型語言教學在語法教學中的應用

50.怎樣教授中學英語詞匯

51.英語教學中情感的重要意義

52.擴大詞匯量和提高英語閱讀能力的關系

53.提高英語閱讀速度的主要障礙

54.英語閱讀能力和閱讀速度的關系

55.通過擴大知識面提高英語閱讀能力

56.如何在閱讀實踐中提高英語閱讀能力

語言與語言學類

57.從歷史文化的發展看某個英語詞或短語的語義演變

58.英詩中常用的修辭

59.英語諺語的修辭手法

60.委婉語種

61.英語中的縮略語

62.英語詞匯中的外來語單詞

63.英語新詞新意探究

64.美國英語的特色

文學類

1.由海明威《殺人者》理解客觀敘述法

2.英文作品中的人物分析

3.英文作品的社會意義

4.英文作品的文體風格

5.華滋華斯詩歌的自然觀

6.由《云雀頌》看雪萊的詩歌創作觀

7.解讀《麥克白》的創作意義

8.英文作品中的人物分析

9.英文作品的文體風格

11.on the Causes of Tess’s Tragedy論苔絲悲劇的原因

12.Factors Affecting Marriage in Pride and Prejudice 《傲慢與偏見》中影響婚姻的因素

13．殊途同歸：理性與激情——《傲慢與偏見》與《簡·愛》比較

14．美國現實主義文學運動的特點

15.論簡奧斯丁在《傲慢與偏見》中的婚姻觀

16試論《簡愛》的主題、人物與意象

17.《哈克貝利費思》中的成長主題

18.《遠大前程》中匹普的性格發展與社會環境的關系

19.《嘉利妹妹》和《珍呢姑娘》中的女性人物比較

23．《遠大前程》中匹普的性格發展與社會環境的關系

25.論英國文學與美國文學浪漫主義詩人的比較

26．文學批評方法之我見

27．解讀布萊克詩篇《老虎》的象征意義

28．彌爾頓創作目的和結果的矛盾之我見

29．華滋華斯詩歌的自然觀

30．簡析《秋頌》的美學價值

31．論葉芝詩歌中的象征主義

32．狄金森詩歌的現實意義

33．論現代詩歌與后現代詩歌的異同

文化對比類

1.中西方餐飲文化對比

2.跨文化交際與中西文化沖突

3.中西方餐桌禮儀差異

4.了解中西方不同禮儀在外貿業務中的意義

4.中英文在生活中的差異

5.文化差異與英漢習語的翻譯

6.論語境在翻譯中的重要性

7.英語聽說讀寫四種技能的關系

8.方言對英語發音的影響

9.英語詞匯中的外來語單詞

10.美國英語的特色

11.中外文學作品比較

12.報刊英語中標點、縮略語的應用

13.背誦在英語中的作用

14.英語與美語的差異

15.中西飲食文化的比較

16.中西文化中禮儀在外貿業務中的比較

17.中美商務談判中恭維語及恭維應答的比較分析

18.商務英語信函中詞匯特征的分析

其他

1.禮儀在商務英語談判中的作用

2.商務英語函電在對外貿易中的作用

3.商務合同中英語詞匯的作用

4.商務英語在中國加入WTO后的新發展和新趨勢、5.商務英語函電寫作和作用

6.商務談判的成功因素

7.中美商務談判中恭維語及恭維應答的比較分析

8.商務英語信函的詞匯特征分析

9.英漢習語中的明喻、暗喻和借代

10.英漢習語對比及反映的東西方文化異同

11.英語商標的文化內涵與漢譯

12.商務談判中英語的重要性

13.禮儀在商務談判中的重要性

14.還盤信中的寫作技巧

15.商務談判中成功的要素

16.商務函電的寫作及用詞特點

17.入世商務英語寫作的措施研究

18.外貿單證在出口業務中的地位和作用

19.對背信用證和可轉讓信用證的對比分析

20.外貿單證在繕制過程中的要點

21.在閱讀實踐中提高英語閱讀能力的培養

22.英語閱讀材料中的生詞處理應對技巧

23.閱讀對大學生詞匯量的影響探究

第二篇：2012屆旅游英語畢業生撰寫論文選題

2012屆畢業生撰寫論文選題匯編

教學類

1.擴大詞匯量與提高英語閱讀能力的關系 2.提高英語閱讀速度的重要障礙 3.英語閱讀能力與閱讀速度的關系 4.閱讀英語報刊對英語學習的好處 5.朗讀在英語學習中的作用 6.原版電影與英語學習

7.上下文在英語閱讀理解中的作用

8.談語音學習對提高口語能力（水平）的輔助作用 9.在閱讀實踐中提高英語閱讀能力的培養 10.英語閱讀材料中的生詞處理應對技巧 11.閱讀對大學生詞匯量的影響探究

翻譯類

1.英漢文化差異和翻譯 2.英語習語翻譯技巧淺談 3.翻譯與語境

4.翻譯中的文化信息傳遞 5.數字的翻譯

6.英漢句法對比和翻譯技巧 7.廣告英語及其翻譯技巧 8.中國特色詞語及其翻譯技巧 9.英語長句的理解和翻譯技巧 10.翻譯中上下文的銜接與連貫 11.影響商標翻譯因素之探討 12.習語的文化內涵與翻譯技巧

13.從文化角度淺談動物詞匯的翻譯 14.從廣告英語的語言特點淺談廣告翻譯 15.談實用英漢翻譯的技巧 16.理解原文是翻譯的前提

17.廣告英語的特點及其翻譯淺析 18.英漢影片翻譯特色初探 19.英漢互譯中修辭的對比初探 20.翻譯中忠實與美學的統一 21.翻譯中的方法論 22.英漢商標名稱翻譯

23.減譯法和增譯法在旅游英語中的作用

24.英語和漢語中的形合、意合及其在翻譯中的應用 25.習語的跨文化內涵與翻譯技巧

語言教學類

26.合作學習在中學英語學習中的應用 27.角色扮演與英語教學

28.任務型語言教學在語法教學中的應用 29.怎樣教授中學英語詞匯 30.英語教學中情感的重要意義

31.擴大詞匯量和提高英語閱讀能力的關系 32.提高英語閱讀速度的主要技巧 33.英語閱讀能力和閱讀速度的關系 34.通過擴大知識面提高英語閱讀能力 35.如何在閱讀實踐中提高英語閱讀能力

語言與語言學類

36.英語諺語的修辭手法 37.委婉語種

38.英語中的縮略語

39.英語詞匯中的外來語單詞 40.英語新詞新意探究 41.美國英語的特色

文學類

文化對比類

1.中西方餐飲文化對比

2.跨文化交際與中西文化沖突 3.中西方餐桌禮儀差異 4.中英文在生活中的差異

4.文化差異與英漢習語的翻譯 5.論語境在翻譯中的重要性

6.英語聽說讀寫四種技能的關系 7.方言對英語發音的影響 8.英語詞匯中的外來語單詞 9.美國英語的特色 10.中外文學作品比較

11.報刊英語中標點、縮略語的應用 12.背誦在英語中的作用 13.英語與美語的差異 14.中西飲食文化的比較

旅游類 1.淺析生態旅游中的導游服務

2.淺談我國的鄉村旅游

3.社會局勢對旅游業的影響

4.當代大學生旅游消費行為探析

5.淺論我國文化旅游資源的開發

6.飯店服務質量管理研究

8.試述對文化旅游的認識及其實現途徑 10.淺論民俗文化旅游的開發與利用 11.古鎮旅游開發及發展策略

12.我國旅游目的地網絡信息化建設方略探悉 14.試論我國導游管理制度的革新對策 15.試述導游風格的塑造及培養對策

16.民營企業開發旅游景區問題的分析及對策 17.酒店差異化營銷研究

18.試論導游回扣問題及其改革對策 19.****市鄉村旅游發展分析

20.風景區開發生態旅游的潛力及建議

21.試論體育賽事旅游--以08年北京奧運旅游為例 22.風景名勝區的休閑旅游功能研究 23.關于我國會展旅游的初步探討 24.對鄉村旅游發展的思考

25.旅游景區淡季營銷現狀與對策研究 26.我國飯店企業員工流失原因及對策分析 27.西部非物質文化旅游資源開發利用 28.分時度假在中國的本土化問題 29.淺析西雙版納旅游業可持續發展 30.對我國導游薪酬體制創新的探討 31.關于我國熱點景區門票價格的思考 32.旅游景區的主要危機類型及其管理對策 33.試論品牌旅游資源的可持續開發

34.新形勢下提升國內酒店服務質量的對策研究 35.飯店員工流動原因及對策分析

36.風景名勝區的保護及其可持續發展研究

37.論我國旅行社跨國經營的現狀與基本戰略選擇 38.淺論中國民俗旅游的開發 39.淺論休閑旅游的發展

40.試論旅行社服務質量管理改革對策

41.少數民族地區旅游開發存在的問題及其對策研究 42.試論酒店內部營銷策略

43.略論少數民族貧困地區的旅游扶貧開發 44.論旅游活動中的文化交流問題 45.淺談中國酒店網絡系統建設 46.論景區旅游氛圍的營造和管理 47.古鎮古村落遺產旅游與新農村建設

48.分時度假在中國的發展對策研究 49.試述我國旅行社經營管理改革對策

50.飯店大學生流失的原因、影響及其對策研究 51.塑造旅游社品牌提高市場競爭力

52.基于價值觀領導的酒店員工流失對策研究

53.人本管理——我國旅游企業人力資源可持續開發策略 54.試析現行導游薪金制度弊端及其改革對策 55.論飯店服務質量管理改進

56.我國旅游電子商務的現狀和應對策略

57.體驗經濟時代中國飯店業個性化服務策略探討 58.我國旅游企業員工的流失及應對措施探析 59.中小旅行社員工流失原因與管理對策研究 60.略論都市旅游發展的模式與對策 61.試論酒店服務營銷

62.我國會展旅游市場營銷初探 63.飯店員工激勵研究

64.淺析我國平民旅游及其營銷策略 65.飯店競爭優勢的培育

66.我國飯店人力資源現狀及開發策略探析 67.試論我國旅行社網絡營銷的發展對策 68.論旅游目的地品牌營銷的途徑 69.淺析我國家庭自助旅游 70.酒店品牌經營

71.恐怖活動給旅游業帶來困擾 72.旅行社員工的激勵研究

73.淺談自然保護區生態旅游開發 74.中國酒店文化營銷現狀及對策研究 75.員工對我國飯店服務質量的影響研究 76.論酒店企業CIS形象塑造

77.我國旅游執法的特征和發展對策 78.對飯店員工流失的思考 79.淺論影視旅游的開發

80.我國酒店員工職業生涯規劃 81.旅行社獎勵旅游產品的開發

82.我國鄉村旅游發展的問題及對策研究 83.論古鎮旅游商品的開發

84.試述我國旅行社服務質量問題及其改善對策 85.鄉村旅游吸引物論略

86.試論我國旅行社業集團化對策

87.打造特色農業旅游產品的經營策略探討 88.淺析旅游產品定價策略 89.我國飯店管理中的人本策略

90.我國飯店業中存在的服務質量問題及對策研究 91.酒店CRM應用研究

1、論旅行社對散客的服務方式

2、淺談導游講解對旅游景區形象的影響

3、導游服務中的常見問題及對策分析

4、論民俗特色旅游的開發

5、旅游網絡預定系統的戰略研究

6、文化旅游與文化市場建設

7、談挖掘旅游資源的文化內涵

8、主題公園高效益的成因探究

9、淺談旅游信息在經濟決策中的地位及其開發利用

10、論城市在旅游事業中的地位與作用

11、關于旅游對環境影響問題的思考

12、淺析影響現代旅游業發展的因素

13、整體產品觀念在旅游業中的應用

14、旅游業的經濟功能及其在區域發展中的作用

15、論自然保護區旅游的持續發展

16、創造性思維在旅游業中的應用

17、論旅游服務的國際標準及我國的接軌方式

18、論旅游景觀的視覺形象及其對景點開發與經營管理的意義

19、關于商用旅游信息系統的總體構想 20、論風景旅游資源開發中的視覺影響問題

21、旅游與社會互動關系初論

22、旅游動機形成的影響因素研究

23、論導游的品質對服務的影響

24、生態旅游及其類型淺析

25、生態旅游與可持續旅游發展

26、旅游發展對風情民俗資源的消極影響分析及其對策研究

27、需要層次論在旅游飯店餐飲管理中的應用

28、旅行社經營機制轉換中存在的問題及對策

29、旅游廣告媒體對旅游的影響研究

30、旅行社服務質量與游客滿意感影響因素分析

31、旅游業的社會弊端及其治理

32、淺談形體語言在旅游服務中的運用

33、論旅游飯店集團的成長方向

34、旅游飯店顧客導向定價模式淺析

35、生態旅游綠色營銷的產

37、淺論導游人員的基本素質

38、知識經濟下旅游企業人力資源管理創新

39、發展旅游觀光農業問題初探 40、旅游企業品牌戰略探討

41、中國旅游教育與培訓面臨的問題和對策

42、論生態旅游資源的脆弱性及其保護

43、旅游購物的投訴心理及服務對策

44、飯店服務人員個人能力培養途徑

45、飯店文化對員工行為的影響探討

46、旅游保險中的常見問題及對策研究

47、淺析我國國有飯店的現狀及發展趨勢

48、旅游業的網絡營銷發展態勢及對策

49、旅游目的地形象的傳播策略初探 50、旅游開發中人文景觀建設若干問題的思考

第三篇：屆畢業生自薦信

屆畢業生自薦信

屆畢業生自薦信1

尊敬的貴公司領導：

你好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

本人是武漢市二輕工業技術學校XX屆的應屆畢業生。我喜愛模具這項專業并為其投入了很高的精力和熱情。

在三年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業數學、、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。

三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復。

最后祝貴公司的事業蒸蒸日上-- 穩步發展!

此致

經理

屆畢業生自薦信2

尊敬的青海銀行人事部領導：

您們好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。

回首昨天，曲折坎坷外，得失榮辱間，都是一個奮進勃發的身影，都是一份無悔無愧的心情。在學校期間，我不斷積極進取，立足基礎扎實，努力學習專業知識，成績優異。積極參與學校組織的各種活動，擔任班干職務使我的組織領導能力和團結協作精神得到了鍛煉，同時也得到老師和同學們的認可，作為20XX年的畢業生，在這樣一個競爭激烈的社會里，不僅要掌握好專業知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，學習之余，我注重知識與能力的平衡發展。

剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經驗，但我有過人的膽識和自信心，正所謂：“是龍，就應該去大海搏擊，是鷹，就應該去長空翱翔?！泵媾R人生的重大抉擇之際，我希望能加盟于歸單位，展示自己的才能，實現個人的理想與價值。

簡單的幾面紙，只是我的“包裝”和“廣告”，自身的“質量”和“能力”有待于您通過使用來證明。

此致

敬禮！

屆畢業生自薦信3

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望大門，我叫__，是一名即將于20__年7月畢業于__學院商務英語專業的學生。

我出生于一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度，在三年的大學生涯中，我

刻苦學習，并掌握一些商務英語方面的知識，能熟練地進行聽、說、讀、寫，熟練運用網絡查閱相關英語資料，并能及時予以翻譯。我很喜歡從事外貿工作，我深深知道外貿工作的重要性，這是一個需要更多責任心和細心去完成的工作。我中文錄入速度每分鐘100字以上;較擅于進行社交活動,本人工作認真、有耐心,肯學肯干,做事一絲不茍、且具有很強的責任心和進取心，喜歡和人交流。

我知道一個青年可以通過不斷的學習完善自己，可以在實踐中證明自己。

尊敬的領導，我是一個做任何事都充滿激情的人,如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明。我一定會不負所望的做好每一件事的。公司的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水。再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮

屆畢業生自薦信4

尊敬的領導:

您好！

我是應用化學專業 xx屆本科畢業生，畢業在即，我殷切期望貴單位能給我一個施展才華的機會.

“機會求臨的時候，你準備好了嗎”這句話一直鼓勵我不斷迸步。作為一名應用化學專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。我努力學習專業知識，認真接受化學實驗技能方面的能力培養.通過目己的努力,找在專業課上取得了良好的成績，具有良好的實驗分析技能。為了能在畢業后盡快適應社會需求，學習之余我積極投身于各項社會實踐。積極參加各種社會活動，并在暑假期多次做推銷員，在系主任

辦公室勤工儉學。這一切不僅使我增加了實際工作經驗，使找實際的辦事能力得到了鍛煉和提高，還使我接觸到了充滿競爭的社會，更重要的是找懂得了責任感的重要性。

當今的社會是發展的社會，需要新鮮的血液，而年輕的我們是最好的后備力量?，F在的我，興許還缺少社會實踐經驗，但我正處于人生精

力最充沛的時期，渴望在更廣闊的天地里發揮自己的才能，我不滿足于現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高。我相信經過不懈的努力，我一定會開辟出一片屬于自己的天地。我深知自己的知識結構還不夠完整，但我有信心憑扎實專業功底在最短的時間內掌握相關業務知識，進入工作狀態。

回首我的大學生活，我很高興看到自己走過的路，布滿了成長的足跡。面臨就業，我將帶著學無止境的信條微笑著迎接新的挑戰，我衷心的希望有幸成為貴公司的一員，我將以高度的敬業精神勤奮工作，與成員一起共創輝煌!

感謝您閱讀我的簡歷和自薦。熱切期盼您的回音，期待著與您面談.

此致

敬禮

屆畢業生自薦信5

尊敬的領導：

您好!

我是xxxx學校20xx畢業生，借此擇業文際，我懷著一顆真誠的心和對事業的執著追求，真誠地向貴單位推薦自己，首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我開啟一扇希望之門，現將基本情況簡介如下：

在思想下，本人有良好的道德修養、熱愛祖國、熱愛人民、擁護共產黨的領導、政治思好、立場堅定、遵紀守法。

在學習上，我刻苦學習專業知識，并圓滿完成了基本專業課程的學習，專業知識基礎好，我還認真學習了計算機及其他相關學科，作為一名未來醫護工作者，我深知責任重大，因此，我還注重努力從各方面攝取知識來豐富自己，成績一直在班的前茅。

在工作中，我是一個積極主動，認真負責的人，無論是在學校或在企業實習，我都樂于付出，從不計效得失，并嚴格要求自己，認真及時負責地做好自己該做的每一項工作，在實習期間，無論到哪個科室，我都虛心聽從輔導，在老師的指導下，認真做好每一個操作，工作中一絲不茍，認真細致，將所學的知識應用到實踐中去，并掌握了工作的各項技能，使自己在將來的工作中能獨當一面，出色地工作，不怕苦、不怕累、不怕臟、視病人如同親人，得到了老師和客戶的一致好評!

在學校中，我擔任了學習委員和舍長的職位，樂于參加學校組織的活動，還很好的組織了同學們參加活動，也拿了優秀的名次，還評為優秀學生、優秀班干部、優秀團員等名譽。

在生活中，我是一位懂得生活的人，具有良好的生活習慣，從小就養成了勤勞的習慣，此外，我還是具有熱情大方，樂于助人的性格，并以務實求真的精神參與學校的公益的宣傳和愛國活動。

可以說，學校的良好的氣氛培養了我，使我在具備了扎實的專業知識的同時，還具備了多方面的能力與素質，為自己跨出校門走進社會做了充分的準備，我相信我一定能夠勝任醫護這一項工作!請相信您的眼光和我的實力，給我一個施展才華，貢獻力量的機會!而我，將會還您一份意外的驚喜!

最后，衷心的祝賀貴單位工作順利、事業蒸蒸日上!

我真誠地期待著你的回者!

此致

敬禮!

屆畢業生自薦信6

尊敬的領導：您好!

首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料，相信它不會占用您太多的時間，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上!

我是xx大學信電學院xxx專業200x屆的一名學生，即將面臨畢業。

四年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了電路、模擬電子、數字電子技術、單片機和微機原理等實踐性課程;信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、通信原理等有關理論;同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業技能和理論知識的培養，更把提高自己的綜合素質放在第一位。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

在大學的四年里、我除了在學好本專業的知識外，我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用，取得了4月份全國計算機等級考試三級PC技術證書。精通80X86匯編語言、C語言、熟練運用電腦辦公軟件、Photoshop圖像處理、ASP動態網頁編程、能夠處理常見的電腦軟硬件故障。

除了對計算機熱愛，在大學四年里我還不斷的學習英語知識，我深切的感受到作為電子信息行業的人員沒有過硬的英語聽說讀寫的能力是不可能有大的發展的。各種新的技術，新的理論，新的產品不可能都來自國內的。我在大二下學期就以528分的成績通過全國大學生英語四級考試，月即將參加全國大學生英語六級考試。

此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養自己戰勝各種困難的信心。通過各種活動培養了我的做人做事的能力，要做事先得學會做人。

我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定?？v觀當今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業蒸蒸日上!

自薦人：XXX

時間：XXX

屆畢業生自薦信7

尊敬的xx公司領導：

您好!

起首感激您正在百忙之中翻閱我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇但愿大門，我叫，是一名即將于20xx年7月結業于xx科技職業學院商務英語專業的學生。

我出生于一個充滿溫暖的家庭，父母讓我從小養成吃苦耐勞、謙善隆重、熱情待人、儉樸誠懇的糊口立場，正在三年的大學生活生計中，我吃苦進修，并控制一些商務英語方面的學問，能熟練地進行聽、說、讀、寫，熟練使用收集查閱相關英語材料，并能及時予以翻譯。

我很喜好處置外貿工做，我深深曉得外貿工做的主要性，這是一個需要更多義務心和細心去完成的工做。我中文錄入速度每分鐘100字以上;較擅于進行社交勾當,本人工做認實、有耐心,肯學肯干,干事敷衍了事、且具有很強的義務心和朝上進步心，喜好和人交換。

自薦書不是告白詞，不是通行證，但我曉得一個青年能夠通過不竭的進修完美本人，能夠正在實踐中證明本人。

卑崇的帶領，我是一個做任何事都充滿激情的人,若是我能喜獲您的賞識，我必然會盡職盡責地用現實步履向您證明.我必然會不負所望的做好每一件事的.公司的將來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水。

再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

自薦人：xx

20xx年 xx月 xx日

屆畢業生自薦信8

尊敬的貴公司領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中閱讀我的自我推薦；我相信我不會讓你失望。等你打開這本自薦書復習，這將是我過去一年的考驗。如果你最后合上這本自薦書的評價，可能會決定我人生的新征程。

我叫XXX。本人是XXXX市XXXX學校城市軌道交通車輛運營與維護專業20xx畢業生。來自四川廣元，在家庭教育和學校老師的勤奮指導下，我懂得了生活品質和能力的重要性。這一年來，我努力學習，勇于實踐，不斷完善自己，擴大知識面，深化知識。使自己不僅掌握了機車專業技術，還具備了專業理論知識。我還通過了國家普通話水平考試，拿到了二級B證。我也以優異的成績通過了國家計算機等級考試，能熟練操作word等辦公軟件。

我帶著夢想走出校園，在這個復雜的市場中尋找人生的新起點。它不僅包含機遇，還包含更多的挑戰！我清楚的知道，現在的社會是一個充滿知識競爭的社會，更注重人才的綜合素質，我一直注重把自己培養成一個綜合型的復合型人才。在學校，通過積極參加學生團體組織的各種活動。假期里，我努力參加社會實踐活動，獲得了很多實踐能力，贏得了老師和同學的一致好評。我曾被授予“優秀學生”等榮譽稱號。古語云：“千里馬如伯樂，能馳騁千里，能脫穎而出”。鮮花和榮譽只能代表過去，未來的社會對我們來說是一個完全陌生的世界，也是一個充滿挑戰的世界。年輕的我，有的是旺盛的'精力和不屈不撓的信念，卻缺乏鍛煉和展示自己的機會。沒有你對伯樂的憧憬，我就無法展示我所學到的東西。雖然我可能不是眾多應聘者中的佼佼者，但我還是很自信的。我不乞求信任，我只想有行動去尋求信任，請給我一個機會，你得到的不會是一個簡單的承諾，但時間是用青春的智慧寫下的答案！

等待你的好消息！樂成祝愿貴公司取得輝煌成就，并祝愿領導和同事一切順利！

此致

敬禮！

屆畢業生自薦信9

各位領導：

您好！今天，隨著對生活和事業的追求，我興奮地向你推薦我自己。我希望你能在百忙之中給我一點時間。

我是菏澤大學20xx畢業生。在菏澤學院四年的熏陶，我已經形成了嚴謹的學習態度和穩重踏實的作風。同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰自己，形成了積極向上的人生態度和理想。

大學四年期間，積極參加菏澤學院X專業學科相關競賽，多次獲獎。在各學科競賽中，培養了求真務實、努力拼搏的精神，在實踐中強化了創新能力和實際操作能力。

在菏澤學院讀書期間，我很努力很努力，每學期成績都名列前茅。尤其是菏澤學院，X專業必修課力爭達到90分以上。平時自學一些關于菏澤大學的相關知識，在實踐中鍛煉自己。工作中擔任菏澤大學*01班班長、學習委員、菏澤大學*協會部長等。，從中鍛煉了我的社會工作能力。

我的座右銘是“我相信毅力不一定能感動上帝，但堅持一定能創造奇跡”！在菏澤大學讀書的艱辛磨練了我堅韌的品質，不斷的努力給我帶來了扎實的知識，傳統的熏陶塑造了我樸實的風格，青春的活力給了我飽滿的激情。抱著一份微薄的求職書，滿懷信心和誠意，期待貴公司給我一個機會，我會更加珍惜。

我的簡歷在下一頁，期待面試。希望貴單位能接受我，給我機會成為你們大家庭的一員。我會盡力發揮你應有的水平和才能。

此致

敬禮！

自薦人：XXXX

20xx年11月12日

屆畢業生自薦信10

各位領導：

首先感謝您在百忙之中看我的自薦材料。我相信它不會占用你太多時間。祝貴公司事業有成。

我是山東科技大學電信學院電子信息工程專業20xx的學生，即將畢業。四年來，由于老師的教育和個人的努力，我有了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了電路、模擬電子、數字電子技術、單片機、微機原理等實踐課程；信息論與編碼、信號與系統、數字信號處理、通信原理等相關理論；同時，它還具有必要的分析和設計潛力。通過在學校的實驗實踐和課程設計的訓練，我有很強的實踐潛力。在我的課外時間，我涉獵了很多書，既注重專業技能和理論知識的培養，又把綜合素質的提高放在第一位。嚴謹的學風和正確的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格。

大學四年，除了學好專業外，系統學習并熟練應用計算機知識，20xx年4月獲得全國計算機等級考試三級PC技術證書。精通80X86匯編語言，C語言，熟練使用電腦辦公軟件，Photoshop。圖像處理，ASP動態網頁編程，可以處理常見的計算機軟硬件故障。

除了對電腦的熱愛，我在大學的四年里一直在不斷學習英語知識。我深深地感受到，作為一個電子信息行業的人，沒有優秀的英語聽、說、讀、寫的潛力，是不可能有大的進步的。各種新技術、新理論、新產品都不可能來自中國。大二第二學期以528分考過四級，20xx年12月將考六級。

此外，我還用心參加校園的各種活動和校外的各種社交活動，抓住一切機會讓自己從比賽中受益；挑戰現實的困難，讓我在挫折中成長，從而磨練自己，培養自己戰勝各種困難的信心。通過各種活動，培養了自己做人做事的潛質，要學會做人才能做事。

我熱愛貴公司所從事的業務，并真誠期待在您的領導下為貴公司做出貢獻。同時，在您的領導下，我將充分發揮自己的實力和才華，在實踐中不斷學習和提高，進一步提高自己的潛力和素質，為貴公司做出更大的貢獻。

歷史從來沒有為任何人停留過，歷史記錄了千千成千上萬路人的故事。我想所有向往完美，用心上進的人都會被歷史所肯定?？v觀今天，社會充滿了競爭。不管你選不選我，祝你的公司事業有成！

此致

敬禮！

演示者：XXX

X年X月X日

屆畢業生自薦信11

尊敬的公司領導：

您好，我叫林xx，現在是中山大學大四的一名學生，馬上即將步入職場。

非常感謝您在百忙之中閱讀我的個人求職信，下面，我就自己的實際情況向您作個人自我介紹：

當我提筆想寫下自己對于未來職業所作的積累和準備時，幾次提筆又幾次放下。突然間發現沒有太多可以寫在紙上的東西，然后我有了一些猶豫和不自信。但是我最終還是想將自己展現出來，我想，我可以對自己的能力懷疑和不自信，但是我沒有理由對自己的態度和渴望不自信。能力我可以再學，公司也會在面試之后做出評價的。那樣，才是成長和學習的一種正確態度。

我來自一個普通的農村家庭，我的父母沒有接受過多的教育，但是他們卻用自己的辛勤勞動供我們姊妹三個都進入了大學接受教育，我自己一直都很感恩，覺得自己應該不斷的努力。

在大學的前兩年里，我努力學習著我們的大學基礎課程和專業基礎課程，并在課余時間參加了學校的一些社團和學生會活動，在學生會中，由于我過去學習過軟筆書法，所以在宣傳部門為學生會出海報。那時的寒暑假，我一般都在家里，給父母做家里的活兒，聽到許多人在我面前說起到父母的辛苦，那時候我自己的心里除了愧疚就還是愧疚，我記得一個寒假我和父親連著二個晚上沒有休息，就是為了給修理磨粉的機器。那時候我在旁邊和他抬那些重達上百斤的鐵家伙，就是這樣經常干這些活。父親經常跟我說，干什么工作都不是輕松的，要干得好，是要下功夫，要能吃苦。和他在一起干活的日子可以說是我對于職場最初的認識，勤奮，努力，腳踏實地，更是一個年輕人初入職場的圣經。

我記得曾經聽馬云先生講過一句話,他說，一個人永遠不會后悔曾經做過什么，但是他會后悔曾經沒有做過什么。作為一個年輕人，我想我應該去經歷，去闖蕩。當然在自己初入職場的時候同樣是需要一位引導自己的好導師，如果貴公司給我一個機會，我想我會用百分之百的努力去回報的。

再次謝謝您在百忙之中的閱讀！下頁附個人簡歷表，學歷證書等證明，敬請查看，并期待您的來電！

屆畢業生自薦信12

尊敬的XX公司董事長：

您好！

非常感謝您閱讀我的推薦信。下面是我的面試自我介紹：

我叫XX，今年23歲，是XX學院XX系的應屆畢業生。

貴公司是一家著名的中外合資企業。董事長知人善任。我早就被你吸引了。當我看到你的招聘廣告時，它鼓舞了我找工作的信心。我渴望為貴公司服務，為董事長工作。

在校學習期間，注重思想道德修養，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動，學習成績優異，三次獲得優秀學生獎學金。本人系統學習過秘書學、市場營銷學、公關實務、文檔處理等學科，熟悉文章寫作和文檔處理的知識。學過計算機操作技術，能適應現代辦公的需要。

本人性格開朗，熱情誠實，英語熟練。我去年通過了英語六級考試。愛好廣泛，喜歡娛樂和體育活動，多次參加文化演出，在大學生歌唱比賽中獲得流行歌曲二等獎；代表學校參加大運會，獲得女子跳遠第三名。曾擔任過副班長、共青團支部委員、學生會宣傳部部長。本人熱心肯干，實踐面廣。我也利用假期做社會調查和兼職，積累了一些社會工作經驗。我特別喜歡秘書和宣傳工作。我是本市戶口，有一套房兩室。如果我被貴公司錄用，我可以去上班。在公司的培養下，我一定會做好的。

隨信附上你的簡歷，期待你的面試！請來信或電話告知，并等待您的回復。

此致

敬禮！

推薦者：XXX

XX年X月X日

屆畢業生自薦信13

各位領導：

您好！衷心感謝您在百忙之中閱讀此材料，祝貴公司事業蒸蒸日上！

我是哈爾濱職業技術學院室內設計專業的應屆畢業生。在校期間，我勤奮學習專業知識，努力將理論知識應用于實踐。很喜歡電腦，能掌握基本應用軟件的使用，比如Photoshop，AutoCAD，3DmaX，lightscape。

在我的一生中，逐漸形成了“以誠待人，以理服人，以德感動人”的性格?！白孕哦或?，穩重而熱情，年輕而充滿活力”是我的特點。在工作中，我敬業、盡責、自律；在學習上，我努力學習，敢于探索，敢于創新；我在生活中勤奮、樂觀、豁達。本人性格開朗，愛好廣泛，熱情高漲。我相信我能在工作中與同事相處得很好，創造一個愉快高效的工作氛圍。我也在一家裝修公司工作，有豐富的工作和社會經驗。我仍然和他們保持著良好的聯系。

貴公司“良好的企業形象、優秀的工作業績、廣闊的發展前景、高度重視知識、科學的管理模式、合理的用人機制”深深吸引了我。最近很高興聽說貴公司拓展業務，招聘人才；但是我是一個學習上的新生，所以我希望以對未來美好生活的憧憬和“初生牛犢不怕虎”的開拓精神，成為貴單位的一員，為貴單位的發展做出貢獻。

最后，真心希望加入貴公司。我將以飽滿的熱情和堅韌的精神努力工作，與同事真誠合作，為貴公司的發展做出自己的貢獻。請檢查附在下一頁的簡歷，并請接受。期待你的回復。期待你的好消息！

此致

敬禮！

推薦者：XXX

20xx年XX月XX日

屆畢業生自薦信14

尊敬的貴公司領導：

您好!

非常感謝您能從百忙之中抽出時間來查閱我的求職信。我叫xxx，是xx省xxx大學舞蹈教育學專業20xx屆本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一番自我推薦。

在大學的前三年中，我學習了本專業和相關專業的理論實踐知識、通過自身的認真學習和不懈的努力以優異的成績完成了相關的課程，為以后的教育工作打下了堅實的專業基礎，同時我不忘學習外語等知識，具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發展的今天，我緊跟科技發展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本操作。

大學四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習,在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養廣泛涉獵了文學,心理學,教育學等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演，中小學實踐教學，開辦舞蹈培訓班等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才,在教師技能方面,我勤學苦練,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎.三個暑期生活我都用來進行教育實踐活動。把自己所學專業知識用到實踐上來反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢語言，調動學生的學習積極性成功地完成了教學任務，雖然在教學實踐之初我也曾經遇到過一些困難,但現在本人通過長期的教學實踐活動已經積累了豐富的教學經驗，并已逐漸形成了自身特有的教學風格深受學生喜歡老師肯定。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。對于即將畢業的我，雖然資歷不夠深，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好!我將用我出色的表現證明我的實力，證明您無悔的選擇!

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!

我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!

最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創佳績!

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年x月x日

屆畢業生自薦信15

各位領導：

您好！

我是一名剛從湖南經濟學院畢業的大學生。我很榮幸有機會向您展示我的個人數據。加入社會后，為了找到適合自己專業和興趣的工作，實現自己的人生價值，我愿意向領導推薦自己。

下面我簡單介紹一下我自己的情況：

我是一名酒店管理專業的大學生。我熱愛我的專業，并為此投入了極大的熱情和精力。在我四年的學習和生活中，我從理論知識學到了專業技能。通過對這些知識的學習，我對該領域的相關知識有了一定的了解和掌握，具備了一定的實際操作能力和技術。

在學校里，我在基礎理論知識和實踐技能上都取得了優異的成績。除了在學校學習，我還積極參加社會實踐活動。20xx年，他參加了“三農”的社會實踐。榮獲“優秀活動家”稱號，20xx年5月至10月赴法國在法國高星級酒店學習西餐文化和實踐，使我掌握了更規范、系統的西餐服務。能用流利的法語與客人交流。

真心希望能在貴酒店實現夢想，為貴酒店貢獻自己的力量。同時希望能和貴酒店的精英合作。我相信它能讓酒店未來的職業生涯蓬勃發展。如果我有幸加入酒店，我會盡力做好我的工作。

希望各位領導能考慮我，熱切期待您的回復。謝謝你

此致

敬禮！

推薦者：XXX

20xx年XX月XX日

第四篇：撰寫論文方法

二、申請撰寫畢業論文辦法

一、申請撰寫畢業論文的條件：按廣東省自學考試委員會規定，凡參加廣東省高等教育自學考試漢語言文學專業本科考試的考生，全部課程考試及格（或尚差二、三科未取得合格證）者皆應向主考學?！猩酱髮W中文系申請撰寫畢業論文，并參加論文答辯。

二、申請撰寫論文的條件和程序：

1.具體請看盈速教育網的通知（www.tmdps.cn

四、談畢業論文的寫作

吳國欽

大學本科生必須寫作畢業論文，這是本科階段最后必須通過的一次“考試”，是本科階段學習的總結與檢測。這是一項全新的獨立的創造性的工作，如何運用本科階段所學到的理論、知識與技能來完成畢業論文的寫作，是即將畢業的大學本科生一項艱巨的學習任務，必須盡可能圓滿地把它完成。

關于選題

本科階段所學的東西科目繁多，五花八門，有文學方面的，語言方面的；文學又有屬于理論層面的，屬于中外古今不同的作家作品的，如何在紛繁駁雜的作品與問題中選取一個適合自己的題目，這是至關重要的。有人甚至說：“題目選好了，論文寫作的任務就完成了一半”。這雖然有點夸張，但選取一個切合實際又有創造性的題目，無疑地是寫出一篇優秀論文的前提。

那么，題目來自何方呢？

我以為可以從四個方面入手來考慮并選取題目；

首先，從你自己比較感興趣的某個作家作品或某一個領域入手來考慮選取題目，用心理學的術語來說，就是你的“興奮中心”集中在什么地方，最好就從這里來考慮題目。以中國古代文學來說，漫長的中國古代文學史，跨越時空幾千年。學習這門課時，你或許對某個時期的文學、某些文體、某些作家較有興趣，也即是說，你大腦皮層的興奮中心并非像小孩子那樣不斷轉移，而是常常集中在你自己感興趣的問題上，那就要從這里切入，找到合適的題目。

舉例來說，你學習唐詩、宋詞、元曲，發覺自己對宋詞有所偏愛，而宋詞中尤其喜愛婉約派李清照的作品（某些女學員常常如此），這就可以選取寫“李清照詞”這樣的題目。你喜歡唐詩，喜歡《西游記》或《紅樓夢》就可以從唐詩、《西游記》或《紅樓夢》中選題目來做。從自己感興趣的領域入手，從“興奮中心”不時集中的地方入手，題目就會自然而然應運而生。

其次，題目來自“疑問心理”。人類社會文明之所以不斷發展與創新，從某個角度來說，動力來自人類對自然與社會的好奇與疑惑，有了好奇與疑惑，這才有探索，才有創造。我幾年前寫了一篇關于蘇東坡的論文，當初之所以寫這篇文章，就是“疑問心理”驅使的結果。我讀蘇軾作品時，幾乎隨處可見蘇軾曠達樂觀、超然物外的秉性，但考察蘇軾的生平軌跡，卻發現蘇軾自中進士后就沒有離開過北宋政壇，他關心現實政治，政績卓著，勤奮筆耕，終成為宋代文學的巨人。即是說，讀蘇軾作品，以為他是與世無爭、超越人我的老莊隱者；觀蘇軾人生，卻發現他是積極入世、執著生活的詩人作家。這是一個很大的矛盾，也是一個令我疑竇叢生的問題，帶著這個疑問，我想刨根問底，便著手寫這篇論文。

再次，題目來自“創新意識”。

論文寫作是一件創造性的工作，它考驗你解決實際問題的能力和創新水平。如果缺乏新穎見解，沒有真知灼見，則論文的成績就會大打折扣。因此要求要選題時強化“創新意識”，少點人云亦云，多點“標新立異”。這當然不是說一定要寫“翻案文章”，別人說好的自己偏說不好，而是要用新的視角去審視對象。前幾年我輔導一位同學寫關于關漢卿的畢業論文，我說有關關劇的論文已經不少，一定要有新的視角，新的支點，結果這位學生提出從時空處理的角度，寫成了一篇后來發表在雜志上的《關劇的時空觀》的論文。

最后，可以從教師出的參考題中來選取題目。如果你自己覺得在文學或語言方面很難找到一個適合自己的題目，而且平日工作繁忙，并沒有太多時間去閱讀文學作品，對這一領域的東西說不上有什么特別的興趣或疑問，更遑論會有什么創新。那么，刊授中心附有大量題目供你參考與選擇。這些題目由中山大學中文系的老師提供，每個老師大約提供了約十個論文題目，你可在這數以百計的題目中選取一個來寫。

附帶說幾句：如果你對這數以百計的題目都無興趣，你有自己的“心水題目”，也可以做這個“心水題目”，但一定要經過指導教師審查同意后才能寫。如我輔導過一個學員，她說想寫《紅樓夢》，但不想寫“寶、黛、釵”，也不想寫“十二釵”，只想寫林黛玉這個人物，我發現她在這方面已準備好不少材料，對林黛玉這一人物也有較深的體會，便同意了。

當然，自己選題目時，注意題目不要過于寬泛，口子太大則不易駕馭。如不宜寫《論藝術的規律》《先秦儒道散文的不同特色》《論〈紅樓夢〉》等，這一類題目大而無當，好比老虎吃天，不知從何下口。但題目也不能太小，如有學員曾詢問能否寫杜牧的《清明》詩（清明時節雨紛紛），我說不行，這首詩只有四句二十八字，無論如何寫不了五千字的論文，而刻意拉長篇幅是很不好的。

關于寫作前準備

題目選好之后，就進入論文寫作的準備階段。題目確定了，等于選好了主攻方向，有了座標，接下來就要從題目所顯示的視角去審視原著。這個階段最重要的，就是認真閱讀原著，摘抄有關的材料，思考一些問題。只有這樣，才能深入體味原著的精華與妙處，寫出自己的感受與見解。舉例來說，李清照的詞作今存僅四五十首，比較適合做論文。如你選擇寫這個題目，就要反復閱讀她這幾十首詞作，深入體味李清照詞如何用深邃的審美目光去觀照人生世相，如何用率真纖細的心態去感受美好情事，如何用女性特有的敏感與細膩去體察人生際遇，如何用柔美委婉的筆觸去抒發自身情懷，即是說如何形成“易安體”這種特殊的個人風格。

對于詩詞，要多些誦讀體味，而對于小說，則要邊閱讀，邊摘錄，邊思考。如有的學員選寫《論〈紅樓夢〉中“金陵十二釵”的女性悲劇》的題目，就需要邊讀邊將作品中有關“十二釵”的出身背景與人生遭際摘錄下來，再思考并試圖回答一些問題，如：為什么這些美麗聰慧的女性都不配享有好的命運？為什么這些千金小姐、貴族大家庭的管家媳婦，甚至貴為皇妃，無一例外都悲劇收場？為什么說薛寶釵也是一個悲劇人物？等等。

總之，閱讀原著，摘錄材料，思考問題，這是寫作前最重要的準備工作。

關于參考資料 在確定題目、熟讀原著、摘錄并思考一些問題之后，可以適當參考一些有關的專著或論文。有的學員在確定論文題目后，馬上向指導老師索要參考資料，這其實并不好。指導老師會向學員提供一些參考資料，但近年由于寫作畢業論文的學員人數很多，指導老師不可能向每個學員都郵寄有關專著，而只能郵寄少量的論文供參考。（指導老師可以開列一二有關專著讓學員自己或托人到廣州購書中心、北京路新華書店或古籍書店、人民北路環球書城等處購買）手頭有了參考資料之后，還要注意下列情況：

一是不認真閱讀原著，就馬上去翻閱參考資料。別人的論著都是經過深思熟慮之后寫成的，自己并未深思熟慮就去參考別人的東西，則很容易被人家牽著鼻子走。

二戒“以論帶史”或“主題先行”，未深入鉆研原著而先提出幾個觀點，然后再到原著去印證材料。這種寫作方法是“文革”遺風，不是實事實是的科學方法，而是先入為主，然后找材料對號入座，這是要極力避免的。

三是光讀書不思考。這個階段是一個極重要的獨立思考的階段。孔子說“學而不思則罔”。光讀書而不思考，則迷惘不可言知，或在紛紜的材料中迷失自我，或在別人鑿鑿之論中迷失自我，二者必居其一。因此，獨立思考是這個階段中至關重要的鏈條，它貫串整個過程的始終。有思考，才有疑問；有思考，才有“眼觀六路，耳聽八方”，全方位、多側面的上下求索；有思考，才有縱向橫向的參照比較，才會有真知灼見的推出。

關于寫作

著手進行論文寫作時，要先寫出提綱，搭好構架，提綱是論文的寫作的設計藍圖，它應包括如下內容：

論文題目（并附簡短文字說明為什么選用這個題目，你認為這題目寫作有什么意義）論證中心（全文論證的中心是什么？最好能用較簡潔文字寫出，使自己或指導教師對你寫作意向一目了然）

全文結構層次初步構想（這是從宏觀角度調控論文的設想，包括論文的究竟分幾個大段落或層次，每大段提出什么問題，如何論證，材料如何運用安排等內容）

目前存在的疑點或難點（在落筆寫作前將眼下還存在的疑點，難點提出來，以求得教師的幫助解決）

參考書目（開列自己已讀過的書目，看指導教師是否有所補充）

寫作階段主要的任務，是用文字將自家的構想表現出來，用生動的材料，詳盡的辨析、深刻的論證去豐富寫作提綱，這就要注意落筆時思路清晰，層次分明。論文是論證性的理論文章，要用邏輯思維統率全篇，最忌思路紊亂，層次不明。論文需要提出見解，論證問題，辨析材料，引發歸納，這就需要按部就班，井然有序地予以表現，而不能毫無章法，眉毛胡子一把抓。

駕馭好語言文字是這個階段最重要的一環。一篇論文的好壞，可讀性的高低強弱，文字符號占據重要的地位。我們試讀蔣和森的《紅樓夢論稿》，作者的見解如何暫且不說，其論文文字之豐美華瞻、文采斑爛就很夠我們受用，讀這樣的論著不啻是一種美的享受。當然，初學寫作不大可能達到這樣的境界，但落筆時一定要考究，不要停留在“寫話“的原始狀態階段，而是精心提煉，力求通暢，將語言文字的表現力提高到令人滿意的境界。

以上是我對寫作畢業論文的一點粗淺體會，賈島詩云“一曰不作詩，心源如廢井”。勤奮讀之，勤奮思之，勤奮得之，古今物理無不如是。最后還想說明一下，對于參加中文本科自學考試的畢業論文寫作的學員來說，由于大多數人是業余參加學習的，時間有限，資料掌握得不多，要求學員的論文有新的學術見解，那是不切實際的。對大多數學員來說，寫一篇有自己真切體會、文字通暢的論文，就可以達到及格的要求。換句話說判斷一篇自考論文是否合格，主要看見解是否對頭，文理是否通順，個人體會是否真切。當然，如果學員的畢業論文想得到優秀的成績，則較為新穎的見解與觀念依然是不可缺少的。

論文字數得在五千字以上，不少學員對此頗感為難，有的甚至說一輩子也沒有寫過這么長的文章。不過不要緊，教師會指導你如何積累資料，記下有關的心得與體會，如何引用他人的見解，如何分析一篇作品或一個人物，如何辨析與論征某個問題，許多從沒寫過長文章、從沒寫過論文的學員都能順利寫出一篇合格的論文，字數在整個論文寫作過程中是不會成為“攔路虎”的。

最后還想指出：在近年自考學員畢業論文的審查與答辯中，發現個別學員有抄襲行為，有的是抄襲幾段，有的是全篇照抄不誤，或只有少量的改頭換面，更有甚者是找“槍手”代筆，這些都是論文寫作過程中的作弊行為，是很惡劣的，一經發現，不但取消成績，省自考辦還會有嚴厲的懲罰措施，這是應引以為戒的。

種豆得豆，種瓜得瓜，種下荊棘，只會扎破自己的手腳，只有澆下辛勤的汗水，才能收獲豐碩的果實。

五、自考本科畢業論文寫作漫談

---艾曉明老師給學員的一封信

XXX同學：

你好。

你選定的論文題目由我來指導，很高興通過了指導論文，和你交一個朋友，在求知的道路上同行。我建議的題目是：《論張愛玲小說的藝術特色---以〈傾城之戀〉、〈金鎖記〉為例》。張愛玲的小說很有意思，她是中國現代文學中優秀的小說家，我相信你在寫論文的過程中可享受到閱讀的樂趣。

以下我就研究準備、寫作計劃和寫作方法提出具體建議，請你仔細考慮我的意見，并根據實際情況，制定自已的計劃。

一、研究準備：

寫一先篇文學評論。尤其是研究作家作品的藝術特色，你需要做如下五個步驟的工作：

1、細讀文本：

這里有五個環節請你注意---

1）、讀作品，不認識的字要查字典。文本中提到的典故，你要查有關的辭典。文本中提到的故事和作家作品，要盡可能找來讀。

2）、讀的時候不妨寫一個情節筆記，記你讀完了書，用五百字把這個故事的脈絡寫下來，看看這個故事里敘述了一個什么事件，寫了幾個人物、故事是由誰來講。講述者與故事是什么關系等。

3）、讀的時候隨時記下自已的感受，例如特別有意思的段落、描寫、作品里意象的運用、對話的情趣、人物細節等。尤其要寫下的是自已不懂的問題，寫下閱讀感受和自已考慮的中心問題的關系。這樣就是養成一個安靜地閱讀、思索問題的習慣。4）、讀完了作品，寫個完整的小結：這個作品給我最突出的藝術上的印象是什么？我應該繼續考慮的問題是什么？然后制定進一步的閱讀計劃，給自已解決不明白的問題。

5）、研究作品的藝術性，特別需要集中考慮作家的獨特風格，風格包括作家講故事的方式，創造形象的能力、結構安排、語言技巧、運用意象象征、渲染藝術氛圍。例如，《金鎖記》講曹七巧，她從做媳婦到做婆婆，一生分為了幾個階段?！秲A城之戀》主要是求婚史，寫一個人物，時間上并不長，這都是讀小說需要注意的地方。分析就要這樣進入細致之處。有關風格的要素，請您看有文學細論的書籍。

2、參考有關文學史知識：

讀完了張愛玲的作品，您需要進一步了解，她在文學史上的貢獻是什么？我們的文學史教材上是如何介紹和評價她的？對她的一致看法是什么？有沒有什么地方評價不一致？你自已的看法、感受與文學史上教材上的看法有哪些相吻合的？有哪些你可以談得更好？或者你可以從什么角度談能把一個問題闡述得更深入？總之，當你讀完了作品，再來看教材，你對作家的了解和你沒讀作品時完全不一樣了。比較具體和清晰了。但是你的論文不能去重復文學史上已有的論述，所以您在有了進一步認識的時候，同時要考慮你自已的論文能夠如何寫出新的見解和看法。

3、閱讀與你的論題有關的研究資料：

有關張愛玲的研究資料和傳記，過去有看金宏達、于青編的一本張愛玲研究資料，現在不少傳記也出版了。如余斌著《張愛玲傳》等。在中國人民大學報刊復印資料《中國現當代文學研究》以及《中國現代文學研究從刊》上，近年來也有不少關于張愛玲的研究論文。你可以去當地圖書館查找資料。研究資料是為了豐富對作家作品的認識，但依然不能代替你本人的閱讀和思考。閱讀所有的研究資料，目的還是使自已得到啟發，并且使自已看到，什么問題別人都談得比較充分，但是我自已還是對某個問題有特殊的興趣，有我本人自已的看法，我就自己的閱讀感受做進一步的探討。

4、理論上的深化閱讀：

1）、讀一本理論書籍---理論書籍可以是關于小說這個文體的研究或者關于小說的敘事學理論、或者關于小說的語言，或者關于意象、或者關于中國社會的女性問題。這樣的理論書籍都可以幫助我們打開思路，增加我們思考問題的角度和方法。我還推薦一本專門討論文學批評文章如何寫的書：王耀輝：《文本解讀》，華中師范大學出版社，1999年7月第一版。

2）、讀一本關于某個作家的研究----不一定是研究張愛玲，而是研究中國或外國的某個作家。這樣可以看到別人研究作家的作品及藝術特色，是如何選取角度、如何觀察藝術性、如何提煉觀點、如何表達看法的。

5、比較的思路：

為了啟發自已思考更多的問題，有更大的探索空間，你可以嘗試一個比較研究的思路。這個比較可以在不同層次上展開，例如：

1）、同類題材作家的比較：想想看，同是寫家庭故事，張愛玲如何寫，與她同時代的上海女作家蘇青又如何寫。女作家如何寫家庭，男作家如巴金、路翎又如何寫。張愛玲這樣寫上海的女性，九十年代的王安憶又如何寫。

2）、中外比較：張愛玲寫家庭、婚姻、愛情、女性，外國也有同時代或不同時代的女作家寫這些，在你讀過的外國女作家中，有沒有寫同樣故事的？她們比較起來又有什么同和異呢？張愛玲是學英文的，她能用英文寫小說，那么她受過哪些外國作家的影響呢？她的小說又有哪些外國現代小說的技巧呢？這也是一個可以深化思考的問題。

3）、古今比較及影響研究：張家玲自已談到許多她讀過的中國古典小說，尤其是《紅樓夢》。她寫過一本專門的書來討論。那么中國古代小說如何影響她？她的小說又和《紅樓夢》這樣的小說有什么不同呢？這又是一個研究思路。

二、研究計劃的制定：

以下我們再來考慮一下具體工作方案。從今年10月申報論文寫作到明年交稿，你還有四個來月的時間，根據上面的工作步驟，以及你自已已經做過的工作，你可以根據自已的安排來定一個計劃。我的建議是：

11月-12月：論文資料準備階段。任務：找資料，閱讀作品。閱讀作品包括：讀張愛玲的全部作品。一個較好的版本是安徽文藝出版社的張愛玲全集四卷本，其它有花城出版社出版的張愛玲作品集，浙江文藝出版社出版的張愛玲散文全編。你能找到什么版本就讀什么版本，但是我的希望是讀張愛玲的全部作品。

12月底寄出你的寫作提綱。提綱的內容包括：

1、你的論文要研究的問題是什么？

2、你打算如何闡述你的觀點？（1）你的研究方法和角度---從哪個角度去談問題：如人物創造、語言描寫、意象象征、比喻隱喻、心理描寫等等，這些都是不同的角度，以上講到的研究步驟里，你也可以順著某一思路想下去，找出你要解決問題的方法角度。（2）你的論述層次，第一談什么，第二談什么，第三談什么。

3、你目前有把握做好的事情是什么？你沒有把握、感覺有困難的地方在哪里？請在提綱里把這些問題提出來。導師會根據你困惑的問題，再給你提出閱讀的建議。

第二年1月，在導師給你建議以前，你可以讀理論，進一步整理思路，寫出初稿。2月，深化閱讀，修改初稿。

3月，學員根據導師進一步的修改意見，寫出定稿，3月5日前務必寄出。

三、寫作方法：

寫一篇學術論文和研究報告，基本上包括四個部分。

（一）、問題部分：這是學術論文首要部分，用來闡述你打算解決的問題，同時你需要說明這個問題有什么意義。也就說是，你要解釋為什么要進行這項研究，它的重要性在哪里、你的研究對于說明諸如社會、歷史、文化、心理、文學、藝術、語言等更大的問題有什么重要性。在這一部分里，也可以敘述以往人們對這個問題有什么看法，你將提請讀者注意的新的見解、新的角度、新的重要性在哪里。問題部分只是一個文章的引子，你對文章主題和重點，只需簡略敘述，效果是引起讀者對你論述焦點的注意。

（二）、論述過程：這部分是用你的資料（理論資料、作品資料）精確地說明，你是如何進行這個研究的。你的觀點可以分為三個小節，每個小節闡述一觀點，這些觀點都需要充分論證。你要考慮這三個小節

彼此是什么關系，是并列關系還是遞進關系。你要用嚴密的羅輯推理使用三個小節聯系起來，互相銜接。這一部分的論據不僅用來證明你的研究成果，也是要讓讀者可以模擬你的閱讀，通過同樣閱讀的過程，考察你的結論是否言之有據。

（三）、結果部分：以上三個小節里都在論述你的研究結果，三個小節完成以后，你需要小結你全部的論述。1）、寫結論前，你先看看文章開頭，看看如何呼應文章開始的問題，并在這里作出理論上的總結。2）你也可以就你的結論來談，看還有什么問題尚未解決。3）你可以思考能不能進一步把結論推向深入。是否有可能提出新的設想。

（四）、注釋部分：你文章中引用的所有資料都要有出處。這樣是對作家本人以及其他人研究成果的尊重；也說明你做了艱苦的調查工作，你的研究結果是可靠的、是通過了合理有效的手段得來的。注釋書目包括六點：注釋序號、作者名、書名、出版社、出版年月和版次、頁碼。例如文章里如引了下面這本書的觀點，注釋就要這樣注：

（1）萬燕：《海上花開又花落---讀解張愛玲》，百花洲文芤藝出版社，1996年8月第一版，第32頁。

注釋論文包括七點：注釋序號、作者名、論文篇名、出自何作者的著作或出自什么刊物、書名后面注明出版年月和版次、頁碼；如果是出自刊物、刊物名后要注刊物出版時間、頁碼、例如，我引了以下作者的觀點，他的文章又收在一本中，那么注釋如下：

（1）鄭樹森：《張愛玲與〈二十世紀〉》，見《張愛玲研究資料》，于青、金宏達編，海峽文藝出版社，1994年1月第一版，第67頁。

最后這個頁碼不是指這篇文章從哪一頁開始，而是指你的論文中引用的某段話是從那一頁上引來的。這樣便于讀者核對。

我參與指導成人學員的論文已有多年，深知每位同學能夠通過所有的考試，最后進入論文寫作階段，這都表明了自強不息的意志和自學成材的能力。我相信你通過最后的努力，創下個人進取的新記錄。讓我們共同探討和進步。

收到我的信后，如有問題，可再來信。沒有問題的話，請制定計劃。落實研究步驟，并在年底前寄出你的論文提綱。

恭祝 順利！

中山大學中文系 艾曉明

六、畢業論文寫作應遵守學術道德和學述規范

裘漢康

關于自學考試本科畢業論文寫作的選題、寫作前的準備及如何寫作提綱及論文初稿等具體問題，在《畢業論文寫作指南》（中山大學中文系編?。┲袇菄鴼J教授所寫《談畢業論文的寫作》一文已有論述，這里不再重復。現僅就畢業論文寫作應遵守學術道德和學術規范的問題，寫點自已的意見，提請撰寫畢業論文的考生注意。

畢業論文寫作是本科階段最后的也是最重要的環節，這是對考生本科階段學習的總結性的測試考評，不僅考核考生的專業水平（含寫作能力），也是對考生思想素質的一次考核。

應該說，從我系組織自學考試漢語言文學專業本科畢業論文寫作指導（含答辯）以來，十多年來已有近萬人參加，其中絕大多數考生都是十分認真對待。刻苦攻讀原著及有關次料，并認真思考，提出自已的見解，勤奮寫作，反復修改，在指導教師的指點下，圓滿地獨立完成論文寫作任務，并取得符合本實際水平的好的或較好的成績。但是，也不容忽視有少數考生對畢業論文寫作態度馬虎，不僅沒有按照有關畢業論文的程序與要求進行，往往遲遲不交論文提綱，或者交了提綱后以不認真抓緊時間閱讀有關資料和進行獨立思考，結果臨近交卷時間，就匆匆忙忙趕寫了幾千字的文章來湊數。這樣不扎扎實實、不認真研究的表現，實際上是當前學術浮躁、學風不正的反映。有些考生以“近來工作太忙”或“家里有事”為“理由”，馬馬虎虎交卷了事。這類畢業論文多半是低水平的重復前人講過的話，雖然說在字數上是“達標”了，有五千、八千字，但其中沒有幾句是自已的話，多是“人云亦云”，炒冷飯。這種粗制濫造，東拼西湊的所謂論文，其實不過是個“大拼盤”，把別人的觀點、意見甚至分析文字拼湊起來，毫無學術價值、學術水平可言，怎么能說是漢語言文學專業本科的畢業論文呢？因此需要提請撰寫畢業論文的考生注意：一定要嚴肅對待，認真寫作，獨立思考，精益求精。這就必須下苦功學習，在參閱他人資料（包括有關文學史和其他論著）時，多想想別人所寫對不對？對在哪里？如有不妥，應如何辯誤匡正。如果原論點正確，自已怎么聯系實際作進一步的探討研究和補充。如果這個論題別人已論述得非常清楚、詳細、明確，而自已又沒有什么新的見解和心得，就不應再去重復別人寫過的那些意見。正確的態度是：在認真鉆研原著（包括中外古今名家名作、文藝理論及其他語言文字、教育或文化專題論著等）的基礎上，提出自已的初步看法，然后適當參閱前人的有關資料，邊看邊思考，哪些是前人已經研究并有正確定論的，哪些是前人雖有研究但尚需推進的，哪些是前人所論有所欠缺、偏頗的。我們更應該多考慮選擇前人較少或很少研究的課題，提倡追求原創性的選題和發表創見，提倡選擇與當前社會發展、人們需求有所聯系的有學術價值的新課題（含：評析中外古代及近代現代著名作家作品及如何“古為今用”，文藝學、語言文字學、教育學、文化學等方面的問題）。這就需要坐下來潛心研究，獨立思考，認真寫作，也只有這樣才能寫成一篇真正有一定學術價值和學術水平的畢業論文。這個要求可能高了一些，但應該作為我們努力的目標。

在個別考生送交的畢業論文中也發現了有抄襲他人論著的現象。這就不僅是學風浮躁。態度馬虎的問題了，而是一種學術道德失落、論文寫作違背學術道德的嚴重問題，必須引起考生的高度重視。近幾年來，學術界已先后揭發了學術研究中的抄襲他人科研成果的事件許多起，特別是2002年三月全國人大及政協開會期間，人大代表政協委員公開揭露批評了高校學術腐敗的問題，痛斥這類違規可恥行為，北京大學等已嚴肅處理了有關人員，并討論通過《教師學術道德紀律規范》，按照這個文件規定，今后一旦有人違反學術道德，將面臨學校學術道德委員會的獨立調查，經調查核實報校長辦公會議，給予違規者警告、記過、降級直至開除的處分（見《文摘報》2002年4月7日第6版）。雖然一般自考生有別于大學教師，高校有關教師學術道德紀律規范的規定不適用于自學考生，但對自考畢業論文有抄襲別人研究成果者，同樣應受到嚴肅處理。自考生在撰寫畢業論文時也應該遵守學術道德和學術規范，不能搞所謂的“走捷徑”，把別人的研究成果任意占為己有。抄襲、剽竊、弄虛作假這些“毒瘤”，若我們的自考生被浸染，就等于“身患重病”，后果嚴重。有的可能蒙混過關，得逞于一時，但終將被揭發，后悔就晚了。所以奉勸個別自考生千萬別“以身試法”，我校、系也曾經嚴肅處理了這類畢業論文寫作中違背學術道德的事件，應引以為戒。

當然，畢業論文寫作離不開前人的科研成果，有創見的論文也必定是在繼承前人成果的基礎上發展起來的。這就要求自考生自覺遵守學術道德和學術規范，處理好繼承和發展的關系。我們在寫論文時，不是不能參考、引用別人的研究成果，但在引用他人研究成果時，一定要寫明參考文獻（詳細列出自己寫這篇論文時參看過哪些他人論著），這是表示你對他人成果的尊重，也是遵守《出版法》。如果是摘錄有關論著中的一句或幾句原文，更應注明頁碼。若是轉錄自網頁，則應注明該網頁名稱、作者姓名及時間等。這樣才算是一篇符合學術規范的論文。正確的適當地引用他人研究成果也可反映出畢業論文寫作者的知識層面和嚴謹的科學態度與實事求是的治學精神。因此，遵守學術道德和學術規范，并非“閉門造車”、不閱讀不吸收他人的研究成果，但是第一，只是參閱，不能代替自己的觀點、立論，不能搞“生吞活剝”，必須經過自己頭腦的思考、分辯、取舍、揚棄。更不能成段甚至全篇照抄。第二，參閱、引用了他人的研究成果，必須老老實實注明出處，不能搞“移花接木”，將別人的論點、論據作為自己的“創見、發明”去取得浮名或欺騙老師。總之，在畢業論文寫作過程首先必須在思想上有個防線：千萬不要被當今社會不正之風所誘惑，要自覺、自愛、自律，努力抵制歪風邪氣的侵襲，用自己的勤奮換取優良的畢業論文成績，并達到高尚的思想境界。祝各位自學成才！

第五篇：屆本科畢業生自薦信

屆本科畢業生自薦信

屆本科畢業生自薦信1

尊敬的領導：

您好！

我是XX大學材料科學與工程學院高分子材料與工程專業XX屆的一名學生，即將面臨畢業，得知貴單位招聘，特擬此自薦信進行簡單的。

XX大學是我國著名的汽車、機械、材料科學等人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；XX大學材料學院則是我國材料科學研究基地之一。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了材料科學基礎、物理化學、有機化學、分析化學、材料實驗學、機械原理及化工原理等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的日語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；吉林大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

隨信附上我的個人簡歷，收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝愿貴單位事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

屆本科畢業生自薦信2

尊敬的領導:

您好！

我是應用化學專業 xx屆本科畢業生，畢業在即，我殷切期望貴單位能給我一個施展才華的機會.

“機會求臨的時候，你準備好了嗎”這句話一直鼓勵我不斷迸步。作為一名應用化學專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。我努力學習專業知識，認真接受化學實驗技能方面的能力培養.通過目己的努力,找在專業課上取得了良好的成績，具有良好的實驗分析技能。為了能在畢業后盡快適應社會需求，學習之余我積極投身于各項社會實踐。積極參加各種社會活動，并在暑假期多次做推銷員，在系主任

辦公室勤工儉學。這一切不僅使我增加了實際工作經驗，使找實際的辦事能力得到了鍛煉和提高，還使我接觸到了充滿競爭的社會，更重要的是找懂得了責任感的重要性。

當今的社會是發展的社會，需要新鮮的血液，而年輕的我們是最好的后備力量。現在的我，興許還缺少社會實踐經驗，但我正處于人生精

力最充沛的時期，渴望在更廣闊的天地里發揮自己的才能，我不滿足于現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高。我相信經過不懈的努力，我一定會開辟出一片屬于自己的天地。我深知自己的知識結構還不夠完整，但我有信心憑扎實專業功底在最短的時間內掌握相關業務知識，進入工作狀態。

回首我的大學生活，我很高興看到自己走過的路，布滿了成長的足跡。面臨就業，我將帶著學無止境的信條微笑著迎接新的挑戰，我衷心的希望有幸成為貴公司的一員，我將以高度的敬業精神勤奮工作，與成員一起共創輝煌!

感謝您閱讀我的簡歷和自薦。熱切期盼您的回音，期待著與您面談.

此致

敬禮

屆本科畢業生自薦信3

尊敬的領導：

非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦書，為一名即將畢業參加到社會工作的我打開了一扇通往成功的希望之門！

我是xx大學新聯學院即將要畢業的一名市場營銷專業本科的學生。獲悉貴公司要招聘會計職位。我對會計這個工作崗位抱有極大的興趣，并且一心想向會計方向發展，十分樂意為貴公司的發展了盡一份微薄之力。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。

四年的大學生活，我并沒有荒廢，我將所有的精力都用在了學習上。因為市場營銷專業有基礎會計和財務會計的課程，在剛開始學習會計知識時我深刻的體會到會計知識的專業性極強，這個職位是我想作為事業奮斗一生的工作。因為它需要專業的知識和技能以及認真負責的態度，這些在性格方面都與我極其符合，所以我考取了會計從業資格證，今年也參加了初級職稱的考試，只是結果尚未出來。雖然我所學的會計知識不如會計相關專業學生精深，但是我相信通過我的不斷的學習和努力的工作我會逐漸掌握會計工作所需的專業知識和技能，并為企業做出自己的奉獻，在此真誠的希望貴公司給我一個機會！

在四年的大學生活里，我認真對待學習，專業課成績平均分在80分以上，思想品德良好，在校期間為了充實自己的大學生活，我取得了教育部考試中心認證的計算機三級合格證，英語四級合格證，會計從業資格證，人力資源的三級證書。

本人可以熟練使用辦公軟件，對電腦有一定的操作能力。四年中我利用課余時間和寒暑假時間做兼職，并通過各項工作的學習讓我感覺到責任的重要。生活中的風雨讓我有吃苦耐勞的精神，誠實守信也是我的品格，我深知對待賬目是不能馬虎大意的，更不能做假的賬，認真負責本職工作。我的性格屬于中向型的性格，我富有上進心，做事認真吃苦耐勞。本人遇事冷靜，具備一定的溝通協調能力、團隊合作能力、抗壓能力。

尊敬的領導，如果我能喜獲你提供的機會，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：貴公司的過去我來為及參與；但貴公司的未來，我愿意奉獻我畢生的心血和汗水！我期待您的佳音。再次表示我最誠摯的謝意！最后祝愿貴公司生意興隆、萬事如意！

此致

敬禮

屆本科畢業生自薦信4

尊敬的領導：

您好！

感謝您閱讀我的，以下，我就自己的實際情況向您作簡單的：我是新疆職業大學的一名大三學生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信“Well begun is half done”，（好的開端是成功的一半）。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。

我出生于風景秀美的邊陲小城——新源，我以優異的成績考入了新疆職業大學商學院，從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支書，繁忙的工作不僅培養和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。

我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策；在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。

社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才，因此我在學好專業知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養我的聽、說、讀、寫能力；在計算機方面，我從基礎知識入手，進一步掌握了OFFICE的各項功能，同時還自學了INTERNET的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應用及EXCEL等應用程序。為了使自己所學的專業知識能夠融會貫通，我還研讀了MBA有關的案例教材，如戰略管理，公司管理，財務管理，資本運營等，并將其運用到自己的實習工作中。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我希望貴公司能給我一個施展才華的機會，我一定會努力工作，勤奮學習專業知識，不負公司給我的厚望。下頁附，期盼與您的面談！

此致

敬禮！

屆本科畢業生自薦信5

尊敬的貴公司領導：

您好!

非常感謝您能從百忙之中抽出時間來查閱我的求職信。我叫xxx，是xx省xxx大學舞蹈教育學專業20xx屆本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一番自我推薦。

在大學的前三年中，我學習了本專業和相關專業的理論實踐知識、通過自身的認真學習和不懈的努力以優異的成績完成了相關的課程，為以后的教育工作打下了堅實的專業基礎，同時我不忘學習外語等知識，具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發展的今天，我緊跟科技發展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本操作。

大學四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習,在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養廣泛涉獵了文學,心理學,教育學等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演，中小學實踐教學，開辦舞蹈培訓班等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才,在教師技能方面,我勤學苦練,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎.三個暑期生活我都用來進行教育實踐活動。把自己所學專業知識用到實踐上來反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢語言，調動學生的學習積極性成功地完成了教學任務，雖然在教學實踐之初我也曾經遇到過一些困難,但現在本人通過長期的教學實踐活動已經積累了豐富的教學經驗，并已逐漸形成了自身特有的教學風格深受學生喜歡老師肯定。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。對于即將畢業的我，雖然資歷不夠深，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好!我將用我出色的表現證明我的實力，證明您無悔的選擇!

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!

我或許不是最優秀的'，但我會自強不息，我是有潛力的!

最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創佳績!

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年x月x日

屆本科畢業生自薦信6

尊敬的xx公司領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

我是即將畢業的xx學院20xx屆本科畢業生。在即將扣響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。四年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。四年，厚積薄發的四年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。

多一份耕耘，多一份收獲。在將近四年的大學學習生活中，我不僅很好的掌握了本專業的相關知識，也學習了計算機二級C語言，同時利用課余時間參加社團活動增強了團隊精神和交際能力，帶家教培養了耐心、責任心和獨立能力。短短的四年，我學會了很多，也知道了很多。在日趨激烈的市場競爭環境下，為了生存，在瞬息萬變的年代中，為了上進，我不懈的努力，不斷的追求。因為從小相信：成功屬于勤者。

誠實做人，踏實做事是我的人生準則。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰愈強的精神和踏實肯干的作風，這才是最重要的。

“知遇之恩，涌泉相報”，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業奉獻一切！

最后祝貴單位事業蒸蒸日上，全體員工健康進步！

無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，希望能得到您的垂青使我能有機會為這個集體添磚加瓦，敬盼回音！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

屆本科畢業生自薦信7

尊敬的領導：您好!

首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料，相信它不會占用您太多的時間，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上!

我是xx大學信電學院xxx專業200x屆的一名學生，即將面臨畢業。

四年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了電路、模擬電子、數字電子技術、單片機和微機原理等實踐性課程;信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、通信原理等有關理論;同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業技能和理論知識的培養，更把提高自己的綜合素質放在第一位。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

在大學的四年里、我除了在學好本專業的知識外，我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用，取得了4月份全國計算機等級考試三級PC技術證書。精通80X86匯編語言、C語言、熟練運用電腦辦公軟件、Photoshop圖像處理、ASP動態網頁編程、能夠處理常見的電腦軟硬件故障。

除了對計算機熱愛，在大學四年里我還不斷的學習英語知識，我深切的感受到作為電子信息行業的人員沒有過硬的英語聽說讀寫的能力是不可能有大的發展的。各種新的技術，新的理論，新的產品不可能都來自國內的。我在大二下學期就以528分的成績通過全國大學生英語四級考試，月即將參加全國大學生英語六級考試。

此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養自己戰勝各種困難的信心。通過各種活動培養了我的做人做事的能力，要做事先得學會做人。

我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定。縱觀當今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業蒸蒸日上!

自薦人：XXX

時間：XXX

屆本科畢業生自薦信8

尊敬的領導：

您好！

感謝您閱讀我的自薦材料，以下，我就自己的實際情況向您作簡單的個人自我介紹：我是新疆職業大學的一名大三學生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信“Well begun is half done”，（好的開端是成功的一半）。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。

我出生于風景秀美的邊陲小城——新源，我以優異的成績考入了新疆職業大學商學院，從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支書，繁忙的工作不僅培養和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。

我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策；在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。

社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才，因此我在學好專業知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養我的聽、說、讀、寫能力；在計算機方面，我從基礎知識入手，進一步掌握了OFFICE的各項功能，同時還自學了INTERNET的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應用及EXCEL等應用程序。為了使自己所學的專業知識能夠融會貫通，我還研讀了MBA有關的案例教材，如戰略管理，公司管理，財務管理，資本運營等，并將其運用到自己的實習工作中。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我希望貴公司能給我一個施展才華的機會，我一定會努力工作，勤奮學習專業知識，不負公司給我的厚望。下頁附個人簡歷表，期盼與您的面談！

此致

敬禮！

屆本科畢業生自薦信9

尊敬的領導：

您好！

我叫姚xx，是蘇州XX學院20xx屆國際經濟與貿易本科應屆畢業生。由于在網絡上看見貴單位的招聘信息。所以借此擇業之際，懷著一顆赤誠的心和對事業的追求。真誠向貴院作個人自我介紹：

在校期間，我始終積極向上、奮發進取。還被學校憑為“二等獎學金'、'優秀班干、'優秀團員'。并且報考了江西自考大專學習。經過兩年專業課程的學習。已具備了較為扎實的護理專業基礎理論知識。即將要下臨床實習了。經過暑假期間的見習我也明白了作為一個合格的護士是需要有嚴謹、踏實的工作態度和規范熟練地進行各項基礎護理操作。在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞，熱心主動，腳踏實地，勤奮老實，獨立思維，身體健康，精力充沛的人。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。假如有幸能夠進入貴單位實習，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發展做出應有的貢獻。我熱誠期待您的回音。

雖然沒有高的學歷，但是卻喜歡學習新的事物，也喜歡接觸不同的事物，對工作更是積極向上，認真仔細，努力塌實，不怕苦不怕累；和朋友關系融洽，有團隊精神，服從領導的指示

1.在廣州假發廠學習高針，并任職了一年。

2.在貴人鳥專賣店做過營銷和店長一年。

3.在居家寶家具公司學習做業務只做過一段時間。

本人曾是學院體育部部長，曾帶領體育部全體成員組織過學院的多項體育活動，并獲得學院學生會最佳部門稱號。本人為人誠懇謙和，善于交往，遇事冷靜，處事沉著，有很好的組織協調能力和團隊合作能力。能吃苦耐勞，積極進取。

下頁附個人簡歷表，期盼與您的面談！

此致

敬禮

屆本科畢業生自薦信10

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望大門，我叫__，是一名即將于20__年7月畢業于__學院商務英語專業的學生。

我出生于一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度，在三年的大學生涯中，我

刻苦學習，并掌握一些商務英語方面的知識，能熟練地進行聽、說、讀、寫，熟練運用網絡查閱相關英語資料，并能及時予以翻譯。我很喜歡從事外貿工作，我深深知道外貿工作的重要性，這是一個需要更多責任心和細心去完成的工作。我中文錄入速度每分鐘100字以上;較擅于進行社交活動,本人工作認真、有耐心,肯學肯干,做事一絲不茍、且具有很強的責任心和進取心，喜歡和人交流。

我知道一個青年可以通過不斷的學習完善自己，可以在實踐中證明自己。

尊敬的領導，我是一個做任何事都充滿激情的人,如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明。我一定會不負所望的做好每一件事的。公司的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水。再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮

屆本科畢業生自薦信11

尊敬的領導：

您好！

我是一名本科畢業生，非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機會。

大學四年轉眼即過，我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰，也充滿了機遇，我希望能從貴公司得到一個機遇、一個舞臺，用我所學去服務公司，服務社會。

大學期間，本著嚴謹求學的態度，在學習中我注重實際能力的培養，把專業知識與實踐相結合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎。在英語方面，我通過了國家英語四級考試，具備良好的聽、說、寫、譯的能力。在計算機方面，我廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用Windows98/20xx/XP、Office20xx-20xx等軟件，熟悉計算機網絡、熟練掌握辦公自動化，對各種硬件安裝及各種軟件的運用有著豐富的實踐操作經驗，同時對計算機網絡有一定的了解，能夠有效地利用互聯網資源。并且，管理理論知識結構牢固，能充分并成功的運用于實際中。

懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小做起，從現在做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發揮自己的主動性、創造性，竭力為公司的發展添一份光彩。

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的答復。愿貴單位興旺發達！

此致

敬禮!

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

屆本科畢業生自薦信12

敬愛的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦書，以下是我的自我介紹！

我叫**，是**大學**專業**屆本科畢業生。

雖然我很平凡，但我不甘平庸。我誠實穩重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛。大學四年，我不僅學好了XXX專業全部課程，而且對計算機軟硬件有一定了解，自修了計算機基礎及應用專業，自學了網絡方面的一些知識。能熟練操作各類辦公軟件，制圖軟件。短短的四年里，我始終以“天道酬勤”自勵，積極進取，立足扎實的基礎，對專業求廣度求深度。在學好每門功課的同時，更注重專業理論與實踐相結合，以優異成績完成了學業。同時，除了認真學習課堂知識，還積極參與文體活動與社會實踐。通過不斷的學習，我已變得成熟，穩重，具備了良好的分析處理問題的能力,也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心，我堅信，也堅定的認為：”天生我材必有用“。

一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。站在世紀的曙光中，面對新的考驗和抉擇，我無法退縮，也無法沉默，我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發誓踏平坎坷的腳一如繼行的發揚對工作求真務實，銳意進取，開拓創新的工作作風和對事業執著追求的精神，磨礪前行。為您，為我，為我們的共同事業創造新的輝煌。

誠然，缺乏經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及”干一行愛一行“的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是最優秀的。但我仍然自信。”天行健，君子以自強不息“一直是我的人生格言！

尊敬的領導，相信您伯樂的慧眼，相信我的實力，我真誠地期望能投足你的麾下，牽手事業路，風雨同舟，共同構筑美好的未來。

隨信附上個人簡歷，期待與您的面談！“給我一個舞臺，送您一臺好戲”這是我的承諾，也是我的決心。

屆本科畢業生自薦信13

尊敬的的領導，

您好！

我是某省工商大學應屆本科畢業生，將于6月順利畢業。獲悉貴公司欲招聘經濟類職位，我自信我的學識和能力將很好滿足這一職位的要求。

我學的是國際經濟與貿易專業，在某省工商大學校園的4年，一系列連續的獎學金和榮譽稱號是對我綜合實力的認可，也證明了我做學生的原則——腳踏實地、追求完美，出色地走好每一步，而這也將成為我工作生涯的信條。

我擅長冷靜的思考和多角度的分析，對于不同方案的比選與優化有獨到的見解；身心陽光、待人誠懇，以及多年的學生干部工作經驗，鑄就了我的團隊工作能力和領導才能；稟賦與愛好，加上不懈的學習扎實了我的英語功底和實際運用能力。

我相信，在貴公司充滿生機活力的工作氛圍下，我的學習能力和潛質一定能得到充分的發揮。我也希望與那些專業而又富有熱情的同事一起，為實現公司的目標而不懈努力！

此致

敬禮

自薦人：

日期：

屆本科畢業生自薦信14

尊敬的領導：

您好！感謝您再百忙之中抽時間看的我。我是xx大學的一名應屆本科畢業生，所讀專業是電子商務，從網上得知貴單位正在招賢納才，我真誠申請加入貴單位。

從貴單位的介紹中，我了解到貴單位是一家朝氣蓬勃的公司。正是我向往的集體,不僅僅是為了一份工作,更是為能與一群志同道合的同事一起奮斗,實現共同的理想。

大學四年的教育，使我懂得認真，敬業，勤奮,務實乃是通往夢想的要訣。如能進入貴單位,懷著對貴單位信心和我心中的理想，我會勤勤懇懇，踏踏實實，在工作中作貢獻，在工作中學習，在工作中提升。為貴單位做出貢獻。

隨信附有我的，如能得到面試，我將十分感激。

此致

敬禮