第一篇：關于節水的調研報告

關于節水的調研報告

一、背景概況

（一）水資源概況

從太空看，人類生存的空間--地球，是一個美麗的蔚藍色的球體，它約有四分之三的面積覆蓋著水。地球上各種水體中，海洋水占地球水儲量的96．5%，但它卻不能飲用，不能用之于生產和生活。分布在陸地上的河流、湖泊、冰川和地下水等水體占地球水儲量的3．5%，它們才是生產和生活用水的主要來源。但實際可利用的淡水資源占全球淡水總儲量的0．3%，占全球總儲水量的十萬分之七。

我國目前面臨著自然資源的缺乏和生態危機的問題，也是世界淡水資源貧乏的國家之一，人均淡水資源只有世界平均值的1／3。這不僅僅是中國的問題，同樣，世界的近幾年來，不少地方連連發生水荒，使淡水資源的短缺成為一個世界性的問題。如果現在還不提倡和有效的實施節約用水，那么后果將不堪設想。

（二）北京缺水·現況

北京人均水資源低到“極度匱乏” 環境綠皮書《中國環境發展報告（2010）》指出，北京屬資源型重度缺水地區，水資源極度匱乏。國際公認的人均缺水警戒線是1000立方米。北京以2005年人口為基數，全市人均水資源占有量為248立方米，僅相當于全國水平的不到1/8和全球水平的約1/20。

二、調研的目的及內容

（一）節水的目的水資源的不足嚴重制約經濟社會可持續發展，為此水利部提出了建設節水型社會，保障經濟社會可持續發展的要求。節水型社會的本質特征是建立以水權、水市場理論為基礎的水資源管理體制，形成以經濟手段為主的節水機制，不斷提高水資源的利用效率和效益。建設節水型社會是一場生產關系的重大變革，是一場深刻的革命，節水型社會建設，關系到社會各行業、各部門和每一位居民，只有不斷轉變思想觀念，綜合采取多種措施，加強技術支撐和制度建設，形成一套有效的運行機制，使節水成為全社會的自覺行為，才能實現建立節水型社會的目標。

水資源的嚴重不足，直接制約著城市的發展。城市缺水日益嚴重并逐漸成為我國經濟和社會發展面臨的一大難題。目前，我國的668個城市中，缺水城市約400個，嚴重缺水的城市約108個。這些城市日缺水量約1600萬噸，年缺水量約200億噸。由于受缺水影響，每年減少工業產值2000多億元。近年來，我國北方地區持續干旱，造成許多城市生活和工業用水十分緊張。北方13個省區中有318個縣級以上城市缺水，日缺水量815萬噸，城市缺水人口達1690萬人，許多城市被迫限時限量供水，嚴重制約這些城市經濟和社會的健康發展，未來部分城市有可能出現水危機。因此，保障城市化進程中的城鎮用水供給，既是我國當前經濟和社會發展的一項緊迫任務，也是關系現代化建設長遠發展的重大問題。

（二）調研內容

第一：目前北京市居民是否具有節水意識

1.對本校133名青少年進行調查

(1)就是否知道你家每月用水量的問題，只有10．5%的人知道，其中有寫每月用水量為1噸的。

(2)就是否清楚當前北京市水價的問題，有26%的人知道，其余大部分持不能肯定的態度。

(3)關于是否可以重復使用水的問題，有15%的人回答是可以的。

(4)關于目前節水是否有必要，有96．7%的青少年認為有必要。

(5)就將如何處理正在滴水的水管問題，有95．7%的人認為應馬上擰緊。

(6)整個問卷統計下來，具有節水意識的人占2．26%。

2．對92名學生的家長進行調查

(1)就是否知道目前北京市水價問題，有66．3%的家長知道。

(2)有33．7%的人認為北京市水資源很緊缺，有63%的人認為比較緊缺，也有3.3%的人認為豐富。

(3)當水價提高到平均每月為30元左右時，有70．7%的人認為自己可以節約用水，當水價提高到40元至70元時，有17．4%的人認為自己可節約用水。有1.09%的人水價需要提高到100元以上。

(4)有58%的人認為加強宣傳節約用水就可人人增強節水意識，也有5%的人在問卷上注明節水意識的有無與水價無關。

通過調查表明，我們北京市居民的節水意識很差，他們知道節約用水，但實際生活中卻做不到這一點。多數人并不關心中國以及世界目前的淡水資源問題，認為只要多加宣傳節約用水，就可實現。但畢竟人的自覺性還是比較差的，尤其是還沒有真正發生水危機的時刻，認為淡水是隨處可見的資源。他們并不知道，淡水在某些極為缺乏的國家里已成為了商品。以前，我們并不是沒有嘗試過加強大力宣傳這種手段，廣告畫也貼了不少，但作用并不是顯著的。可見，對于我們來說，必須采取強硬的措施和強制的手段來提醒人們要節約用水。這樣，節水才不是一句空話。

第二：有無節水意識時用水量的比較

洗手(1)以水流速為0．02L/s

①搓肥皂過程中開水管，且動作緩慢，用水量約0．51L ②搓肥皂過程中開水管且動作迅速約0．29L ③在搓肥皂過程中關閉水管約0．21L

(2)水流速為0．093L/s

①約1．33L ②0．635L ③0．35L

刷牙(1)在刷牙過程中，水管未關，且水流速為0．018L/s，未關時間70s，則用水量約為1．53L(2)刷牙過程中，關閉水管約0．67L

洗衣(一雙襪子)(1)用水方式為直沖式約4．05L(2)用水方式為盆裝式約2．5L

洗碗(3個碗、盤、3雙筷子)(1)使用洗滌劑為正常用量2倍(2)洗滌劑為正常用量(足夠)

直沖式6．4L 盆裝式4．9L 直沖式4．5L 盆裝式2．8L

澆花(1)一盆花(中式盆)一個月用水(2)若將淘米水、洗萊水澆花

冬0．54L 夏4．05L 冬0L 夏0L～0．8L

沖廁(1)一個家庭一月約1500L(2)將洗菜水等用于沖廁約600L

通過有無節水意識時的用水比較，我們可以看出，只要在用水過程中，具有較強的節水意識，就可以不同程度的減少用水量。因此，節水意識是節水的重要環節、先決條件。

據家庭一月平均用水量的資料表明，一個家庭的家庭收入與其用水量是比較相應地，也與有無不同程度上的節水意識是有聯系的。也就是說，當家庭收入低時，用水量也會相應地減少，以致不使水費占家庭消費的比例較大。相反，家庭收入較高時，用水量也會上升。所以說，一個家庭的收入與用水量的多少是有聯系的。

三、培養節水意識的措施

1.樹立惜水意識

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的不知道愛惜，而是浪費揮霍。當知道我國水資源人均量并不豐富，地區分布不均勻，年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實來之不易。節水要從愛惜水做起，牢固地樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時時處處注意節水。

2.養成好習慣

據分析，家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節水70%左右。與浪費水有關的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一杯涼水，而白白放掉許多水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時的間斷(開門接客人，接電話，改變電視機頻道時)，未關水龍頭；停水期間，忘記關水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭；設備漏水，不及時修好。

3.用節水器具

家庭節水除了注意養成良好的用水習慣以外，采用節水器具很重要，也最有效。有的人寧可放任自流，也不肯更換節水器具，其實，這么多交水費長期下來是不合算的。節水器具種類繁多，有節水型水箱、節水龍頭、節水馬桶等。從原理來說，有機械式(扳手、按鈕的)和全自動(電、磁感應和紅外線搖控)兩類。4.查漏塞流

在家中“滴水成河”并非開玩笑。要經常檢查家中自來水管路。防微杜漸，不要忽視水龍頭和水管節頭的漏水。發現漏水，要及時請人或自己動手修理，堵塞流水。一時修不了的漏水，干脆隨時用總節門暫時控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時間里流失水量也減少一半。

四、關于節水的幾個小竅門

1．洗衣節水小竅門

(1)洗衣機洗少量衣服時，水位定得太高，衣服在高水里飄來飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費水。

(2)衣服太少不洗，等多了以后集中起來洗，也是省水的辦法。

(3)如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30—40升清水。

2.洗澡節水

用噴頭洗淋浴：(1)學會調節冷熱水比例。(2)不要將噴頭的水自始至終地開著，更不應敞開著。(3)盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。

(4)洗澡要專心致志，抓緊時間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記住：時間就是水!(5)不要利用洗澡的機會“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3—1/4盆足夠用。

3.廁所節水

(1)你如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。但須注意，磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運動。

(2)水箱漏水問題最多，進水止水橡皮不嚴，灌水不止，水滿以后就從溢流孔流走；出水口止水橡皮不嚴，就不停流走水，進水管不停地進水。

(3)用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節約清水。

(4)垃圾不論大小、粗細，都應從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來沖。

4.一水多用

(1)洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。

(2)家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。

(3)淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節水。

(4)養魚的水澆花，能促進花木生長。

5.洗餐具節水

家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

總之，只要加強人們的節水意識，中國淡水資源的節約不是不可能的。因此，目前我國的家庭節水潛力還很大。

第二篇：節水農業建設調研報告

節水農業建設調研報告

建園區、創精品，大力發展節水農業

農業是我國的用水大戶，約占總用水量的70％，而農業用水的90％是灌溉用水。資料顯示，按正常需要和不超采地下水，我國年缺水總量約為300億～400億立方米，每年農田受旱面積700萬～2000萬公頃，因缺水少生產糧食350億～400億公斤。水資源短缺已經成為我國尤其是北方地區經濟社會發展的嚴重制約因素。解決水短缺問題，節水是重要途徑，而節水首先要在農業上做好文章。

榆次區位于山西中部，是晉中市政府所在地，也是晉中政治、經濟、文化

中心。全區轄6個山區丘陵鄉鎮，4個平川鄉鎮，289個村民委員會，410個自然村，總人口萬人，農業人口萬人，農戶萬戶。耕地面積萬畝，農業人口人均耕地畝。地域面積1327平方公里，由東向西依次為基巖山區、黃土丘陵區、沖積平原三個地貌單元，山區、丘陵地貌占全區面積的2/3，靠天吃飯的農田占全區農田的一半還強。氣候屬于典型的溫帶大陸性季風氣候。全區水資源按人均和耕地面積進行折算，人均水資源占有量290立方米，畝均占有水資源量為185立方米，與全國人均占有量2770立方米相比，占%，與全國畝均占有量1860立方米相比，占%，屬水資源嚴重缺乏型縣區。

一、全區節水農業建設現狀

1.工程節水農業發展勢頭良好

近幾年來，全區上下高度重視發展節水農業，堅持因地制宜、形式多樣、注重實效的原則，把工程節水與旱作節水有效地結合起來，積極探索發展節水

農業的途徑，在政策方面不斷完善，形式更加多樣，技術日趨成熟，取得了顯著的經濟效益和社會效益。全區的農田水利發展由過去單一的建設型向效益型轉變，按照“優化水資源配置、促進地方經濟發展”的工作要求，就如何實現以水資源的可持續利用進行了資源重組。根據我區地下水資源先天不足、地表水資源利用程度低下而需水量逐年加大的實際情況，在開源與節流并重的同時，在攔住天上水和蓄住地表水等方面進行了有益的嘗試，通過三年解困，有效解決了丘陵山區群眾飲水困難，水保治理和淤地壩建設改善了流域內生態環境，平川農田已基本實現田、林、路、機、電、井、渠“七配套”，社會效益和生態效益同步增長。截止目前，全區有效灌溉面積達到萬畝；完成節水灌溉面積萬畝，占全區耕地面積的23%；完成滴灌工程15處，滴灌面積萬畝；實施噴灌工程133處，噴灌面積萬畝。全區擁有小型水庫5座，總庫容為1395萬立方米；機電井

2350眼，配套機電井2334眼，裝機容量29929千瓦；機電灌站152處，安裝提水設備2753套(臺)，總裝機容量40408千瓦。灌渠主渠道2896公里，建成防滲渠道2781公里，鋪設地下輸水管道1047公里，修筑渠系建筑物38座，塘壩9處。圓滿完成了國家級“九五”計劃農業高效用水與產業化示范項目，被水利部列為全國重點節水示范區。丘陵山區根據立地條件發展雨水集蓄利用工程，成為我省乃至華北旱垣地區發展高效旱作農業的示范工程。省級農業綜合開發項目，總投資1080萬元，可改造東陽鎮25000多畝土地。烏金山黑河灘涂土地開發項目，總面積1210畝，是我區有史以來投入最多、規模最大、質量最好、標準最高、配套最全的土地開發項目。

2.旱作節水農業邁出新步伐

旱作節水農業工程是我區為提高旱區綜合生產能力，增強旱區農業發展后勁，促進農業可持續發展而實施的一項重點工程。我區以旱作節水農業建設

規劃為基礎，以調整農業結構、增加農民收入為主線，以集水、蓄水、保水、節水為主要建設內容，實施“建園區、創精品”為主的水資源綜合資源利用技術，努力提高工程田科技含量和綜合生產能力，有效地降低了旱災所造成的損失，顯示出了旱作節水工程建設的巨大威力，推動了全區旱作節水農業工程的實施。概括起來講，主要創新了三種節水農業模式：

一是丘陵旱垣雨水集蓄灌溉旱作農業模式。什貼鎮李坊村地處典型的丘陵旱垣地區，全村1629人，耕地5873畝，全部為旱地。該模式集雨水集蓄灌溉和高標準大棚設施為一體，圍繞“節水”、“高效”兩個重點，主要由三部分組成。一是旱井建設，統一標準，每個旱井蓄水50立方米，配備旱井混凝土集雨場200平方米，矩形沉淀池1個，排退水管道1條，潛水泵1臺。二是大棚建設，介于溫室和普通拱棚之間，適合于丘陵旱垣地區，抗風能力強，保溫性能

好，能有效延長生產時間。棚體總長60米，每個棚配置工作房一座，潛水泵一臺。三是配套設施建設，配套280米揚程水泵一臺，100立方米水塔一座，管道6900米，低壓線路1600米，循環道路4000米，每棚配備潛水泵一臺。截止目前，共完成投資270萬元，完成工程總面積280畝，打旱井230眼，建設墻體型大棚50座，種植延秋大田蔬菜200畝，大棚菜收益畝均可達萬元以上，大田菜收益畝均可達3000元以上。該工程為我區乃至華北旱垣地區發展高效旱作農業走出一條嶄新的路子。

二是水肥一體化綜合節水模式。我區堅持運用工程節水和管理節水相結合的方法，因地制宜地發展噴灌、微灌、管灌等各種適宜的節水灌溉工程，重點抓好節水增效園區建設，積極探索充滿活力的節水管理模式，取得了較好的經濟效益和社會效益。如烏金山鎮xx年總投資50萬元，規劃建成北胡、南胡、峪頭三村250畝水肥一體化示范區。該項

目是農業部推廣的新技術，為全市第一家。采用新技術后，每棚均可節本增效1000元。該系統由三個部分組成：①首部，包括進水口、文丘里施肥器、篩式過濾器及pvc球閥等部件；②田間管，由pe管連接首部至田間；③滴灌帶，采用美國toro出品的補償式滴灌帶，具有較好的抗堵性能。從實際應用效果看：①節水，節約灌溉用水90－120方/畝，節水率35－40％，減少投資56元/畝，每方水生產效益28元，比項目實施前每方增收3元；②節肥，節約肥料40－60公斤/畝，節肥率30％左右，減少肥料投資100－130元/畝；③節藥，棚內溫度降低18－20％，病蟲害發生率降低70－80％，節約農藥費用100－120元/畝；④省工，省去人工開溝、灌水等田間作業，每畝可節省人工5個，減少投資100元/畝；⑤增產，棚內微循環改善，達到平衡供肥，作物增產5%－9％；⑥提質，及時合理供肥，優化生長環境，使產品優質優價；⑦改土，局部浸潤灌溉，使

土壤保持團粒結構，不板結，改善土壤理化性狀。

三是“雙水源四位一體”高效設施農業模式。東趙鄉石羊坂村地處榆次東北丘陵旱垣山區，全村142戶，耕地1461畝，全部為貧瘠的旱地。xx年，他們投資100萬元，建成31套“雙水源四位一體”溫室大棚。“雙水源”即依靠棚面集雨、旱井儲存為主要水源，人畜吃水為補充水源。“四位一體”即棚前養殖、棚內種植、滴灌供水、沼氣循環。通過發展“雙水源四位一體”高效設施農業模式，石羊坂人種出了百余年來第一薦蔬菜，實現棚均收入１萬元，純收入翻番20倍以上。嘗到甜頭的石羊坂人更堅定了發展致富產業的信心，今年在原有31套溫室的基礎上，又上馬了29套溫室。

二、節水農業建設存在的問題

盡管我區在農業節水建設方面做了許多工作，也取得了一定的成績，但還存在一些問題，主要表現在以下幾方面：

1.節水工程投入少，不能滿足工程建設的需要

目前，我區對農業節水工程的投入仍處于較低水平。以xx年為例，全區集中資金重點扶持節水增效園區項目建設，其中國家投資包括吃水工程12處，97萬元、東陽農業綜合開發二期工程240萬元、黑河造地工程650萬元、集雨灌溉工程35萬元等。補助標準為每畝80—100元，補助金額僅占工程投資總額的1/4。在全區節水灌溉工程總投資中，群眾自籌資金、銀行貸款及集體、企業投資占到了67%，比例較高，一定程度上影響了節水灌溉的發展，與社會對節水的迫切要求不相符。原創文章，盡在文秘知音www.絡。

2.節水園區的管理水平有待提高

農業節水增效園區的建設，是農業節水的一個新嘗試，園區的管理是一個新課題。從目前的情況看，各鄉鎮普遍重視園區的管理工作，水平不斷提高，手段不斷完善，但還存在不平衡現象，特別是先進的節水灌溉技術與當前農村一家一戶的生產方式之間的矛盾，還需有一個解決的辦法。

3.對旱作節水農業的認識還存在一定差距

主要表現在對我區發展旱作節水農業的戰略地位和長期性、艱巨性認識不足，災年抓的緊，豐年抓的松，旱作區抗旱能力不強、靠天吃飯的局面沒有從根本上得到改變。我區雖然從2000年以來實施中低產田改造、土地綜合開發等農田基本建設，農田基礎條件得到了一定改善，但目前仍有50%以上的農田屬中低產田，特別是山區丘陵旱垣地抵御自然災害能力更弱，基本上處于“雨養農業”的狀況。

4.對旱作節水新品種、新技術的研究開發與成功經驗的推廣力度不夠

首先是對農科教聯合研究開發和推廣旱作節水新技術的組織力度不夠，存在著常規技術多、高新技術少；研究

成果多、可轉化技術少等問題。其次是對現有的旱作節水農業典型經驗及科技成果的推廣應用速度較慢，影響了全區旱作節水農業的整體發展水平。

5.各有關部門的協調還需進一步加強

農業、水利、農機等涉農部門之間的協調存在一定差距，使得工程節水與農藝節水結合的不夠緊密，一定程度上限制了節水農業整體效益的發揮。

三、進一步加快節水農業建設的建議

1.繼續加強對節水農業建設的組織領導

區直各部門、各鄉鎮要進一步提高對節水農業建設重要性必要性的認識，高度重視節水農業建設工作。區級都應成立由政府牽頭，農業、水利、農機、林業、計劃、財政等有關部門組成的領導機構，積極做好組織和協調工作。同時，成立由農業科研、教育、推廣部門專家參加的技術指導組，進一步加強技

術指導工作。此外，還要多途徑、多層次加強對節水農業建設的宣傳和發動，提高全社會對節水農業的認識，把支持和參與節水農業建設變成全社會的自覺行動。

2.因地制宜，分類指導，建立和完善不同類型的節水模式

全區經濟和自然條件差異較大，應根據各地的具體情況，走常規技術與高新技術并重、工程技術與農藝技術相配套、蓄水保水技術與節水管理技術相結合的路子，丘陵區突出保水、蓄水，平川區主要抓水資源利用效率低的問題，突出保墑和培肥。

3.加強各有關部門的協調配合，全面推進節水農業的建設

節水農業的建設，涉及工程與生物、農藝與農機、設備配置與管理等多學科和部門，需要相關部門的大力配合及全社會廣泛參與和支持。各級農業部門要進一步加大工作力度，爭取各級政府和各有關部門對節水農業的政策、資

金等方面的支持，以推動節水農業工作的發展。

4.加強科技創新，提高科技成果轉化率

現代節水農業的建設，關鍵要依靠科技進步。首先要加強節水新技術的引進、研究和開發。農業科研、教學、推廣以及生產企業要加強協作，選擇一批先進實用的技術課題聯合攻關。其次是要加快科技成果的轉化和推廣。針對目前存在的農業科技成果整體應用水平偏低、科技成果轉化速度較慢、許多已成功的科技成果并未形成生產力等問題，要從各方面入手，努力提高節水農業技術推廣隊伍的素質，為節水農業科技成果的轉化提供智力支持。同時應選擇一批投資少、見效快、效益高的適用技術，因地制宜大面積推廣。

5.制定和完善發展節水農業的鼓勵政策，建立健全法規保障體系

首先，要研究制定切實可行的鼓勵政策，為節水農業發展創造良好的社會

環境。要本著誰投資、誰受益的原則，吸引社會各方面的資金向節水農業技術的研究、水資源的開發利用、基礎設施建設等方面投資。其二，要積極探索符合市場經濟規律的、合理利用水資源的產權制度和管理體制，逐步建立由政府、企業、技術人員和農民參與的農田水利基礎設施建設和管理的產業化模式。其三，要建立起監管力度大、操作性強、有利于發展節水農業的地方性法規保障體系，使節水農業建設走上法制化軌道。發表99

第三篇：節水灌溉調研報告(多篇)

節水灌溉調研報告

xx管理區屬典型的農牧交錯地帶，缺水非常嚴重，素有“十有九旱”之稱，農牧業生產頻頻遭災，農業經濟脆弱，環境惡化，農作物產量低而不穩，飼草短缺，嚴重制約了項目區農業、畜牧業的發展。

一、基本情況

xx管理區土地總面積34萬畝。其中耕地16萬畝，草場12.9萬畝，林地3.4萬畝。下轄四個管理處，24個自然村，總人口2.4萬人。

區內地上水系主要有閃電河和沙井子河兩條河流：閃電河南北貫穿全區，沙井子河東南、西北向流經小城子管理處大梁底草灘，匯入閃電河。淺層含水層系指處于地層最上部的孔隙潛水含水層。榆樹溝管理處和小城子管理處位于閃電河兩岸。以閃電河沖積成因為主，含水層連續性較好。閃電河兩岸地下水水位埋深多為1—2m，其余地帶地下水水位埋深一般在2—7m之間。含水層底板的埋深一般不超過20m，局部地段達30—40m，黃土灣東北部的含水層底板埋深只有10m左右。深層含水層為孔隙承壓含水層，水量豐富。單井出水量普遍在100m3/h至200m3/h之間，屬富水性強的含水層，為人畜集中供水及農田供水的理想含水層。當水位降深為10m時，各富水等級區的單井抽水影響半徑均為387m。深層含水層的巖性為含泥質砂礫石，且泥質含量較高，透水性能相對較差，富水性屬較貧水區。當含水層厚度為29m，水位降深值為10m，單井出水量為76m3/h。其單井抽水影響半徑為274m。根據張市地質

二、節水灌溉發展情況

為改善管理區農業基礎設施，提高農業經濟效益，自XX年以來，我區大力實施節水灌溉。其節水灌溉經歷了三個發展階段，1998-XX年采用鋁合金管道式全移動噴灌機，該灌溉方式較渠灌節水，但費時費力勞動強度較大;XX-XX年采用鋪設地下防滲管道，地面建出水栓，利用卷盤噴灌機進行澆灌，該灌溉方式雖然節約人力物力，達到了節水的目的，但該噴灌機要求壓力較高，需配套大功率高揚程潛水泵，因此該灌溉方式耗能較高;XX后以后采取鋪設地下防滲管道利用指針式噴灌機進行澆灌，該灌溉方式達到了節水、節能、提高工作效率的目的。前兩種灌溉方式無論從節水、節能和工作效率上都與后種灌溉方式相差懸殊，其唯獨優點是不受地塊限制，而后種灌溉方式受地塊限制，一是要求面積要大，二是其澆灌范圍內不能有障礙物。但我管理區大部分土地還屬管理區支配，因此該灌溉方式目前在我管理區還是比較適宜的，是具有推廣應用價值的節水灌溉方式。節水(!)灌溉的建成使我區廣大干部職工充分認識到噴灌機技術的先進性，以及帶來的良好的經濟效益。我們充分體會到它具有節地、節水、高產、高效等突出優點。農業基礎設施的改善大大推進了我區種植業招商引資工作進展，截止目前來我區租賃承包土地的公司和個人11家，租賃承包土地19610畝，每年交納承包費235萬元。另外，租賃承包土地的公司和個人XX年種植馬鈴薯16000畝，具統計每畝馬鈴薯需人工費150元，16000畝馬鈴薯可為我區職工群眾創利240萬元。不但解決了我區剩余勞動力，同時也拉動了區域經濟的發展，為社會主義新農村的建設奠定了堅實的基礎。

三、旱作與節水推廣應用狀況

xx管理區土地面積34萬畝，其中耕地12.7萬畝，XX年總播面積為11.7萬畝，主要作物品種有：莜(燕)麥、馬鈴薯、經濟作物、青玉米及青飼草等。莜(燕)

麥占總播面積的30%，馬鈴薯占總播面積的14%，油料占總播面積的8%，青玉米占總播面積的48%。據統計數據表明莜(燕)麥水平年畝產量為62公斤，馬鈴薯畝產量旱地1000公斤，亞麻畝產量37公斤，青玉米畝產(青體)2500公斤。

在xx管理區水資源的短缺，常年處于干旱情況下，區領導高瞻遠矚，多渠道籌集資金并在上級部門的大力支持下，在近幾年節水灌溉工程建設中，我區初見成效。我局對小城子管理處的井灌區進行調查，水澆地主要種植多年生牧草、馬鈴薯和青玉米。根據調查數據表明，種植多年生牧草，有限，自籌集資部分到位困難，建設經費缺口大。

2、農田水利基礎設施的抗御自然災害的能力不強，主要是節水灌溉面積占耕地的比例小，加上原有水利工程老化失修，運行效益差等。

3、水利建設新技術推廣力度不夠，需逐步加大科技含量。

4、對旱作節水農業的認識還存在一定得差距。

5、對旱作節水新品種、新技術的研究開發與成功經驗的推廣力度不夠。今后發展建議措施

(一)、認識推廣節水灌溉的必要性、重要性和緊迫感

貫徹農業部《關于推進農田節水工作的意見》精神，充分認識旱作與節水灌溉農業的重要性，把推廣節水灌溉作為一項長期的戰略任務來抓，明確節水思路，制定節水政策，創新節水機制，把發展節水灌溉農業作為穩定和發展糧食生產的重要措施來抓，努力提高水的利用率，促進本區農牧業可持續發展。

(二)、抓好節水灌溉示范點建設工作，以點帶面，推動全面發展

搞示范點建設首先(請你收藏好 范 文，請便下次訪問：)要加大資金投入，出臺配套政策，既要考慮技術上的先進性和超前性，也要考慮經濟上的合理性和實用性。讓農民學得到，用得上，推得開。

(三)、加強農田節水設施建設

田間基礎設施建設是實現農田節水灌溉的關鍵性措施。特別是在灌溉區開展田間微型節水工程建設，配置田間輸水管、噴灌、滴灌等節水灌溉系列配套設備，提高農田節水灌溉的調控能力。在旱作農業區修建配套集雨的蓄水窖(池)等，提高田間集雨蓄水利用能力和效益。

(四)、科學采用各種節水農業模式

確定節水農業模式應針對水資源缺乏，生態環境脆弱，干旱災害頻繁等特點，適當壓縮高耗水農作物種植面積，發展一些特色經濟作物。應重點推廣集雨節灌、覆蓋集雨種植技術;膜下滴灌技術;圍繞玉米、馬鈴薯生產，應重點推廣深松蓄水保墑技術;地膜覆蓋栽培技術;少耕或免耕技術;測土配方施肥技術;選用節水高產良種，因地制宜調整種植結構等一系列旱作農業節水技術措施，提高水資源的利用率，確保旱作節水農業可持續發展。

管目前還存在一些問題，應用推廣速度 較慢，但隨著關鍵技術的解決，今后將會得到一定的發展。

（3）地面灌溉仍是當今世界占主導地位的灌水技術。隨著高效田間灌水技術的成熟，輸配水有低壓管道化方向發展的趨勢。

（4）農業高效節水灌溉技術管理水平越來越高。應用專家系統、計算機網絡技術、控制技術資源數據庫、模擬模型等技術的集成，達到時，空、量、質上的精確灌水，是今后攻關的重點。

（5）節水綜合技術的開發利用，是提高水分利用率和水分利用效率的重要途徑，也是今后節水灌溉發展的方向。

1．渠道防滲

渠道輸水是目前中國農田灌溉的主要輸水方式。傳統的土渠輸水渠系水利用系數一般為0.4—0.5，差的僅0.3左右，也就是說，大部分水都滲漏和蒸發損失掉了。渠道滲漏是農田灌溉用水損失的主要方面。采用渠道防滲技術后，一般可使渠系水利用系數提高到0.6—0.85，比原來的土渠提高50%—70%。渠道防滲還具有輸水快、有利于農業生產搶季節、節省土地等優點，是當前中國節水灌溉的主要措施之一。根據所使用的材料，渠道防滲可分為：①三合土護面防滲；②砌石（卵石、塊石、片石）防滲；③混凝土防滲；④塑料薄膜防滲（內襯薄膜后再用土料、混凝土或石料護面）等。

2．管道輸水

管道輸水是利用管道將水直接送到田間灌溉，以減少水在明渠輸送過程中的滲漏和蒸發損失。發達國家的灌溉輸水已大量采用管道。目前中國北方井灌區的管道輸水推廣應用也較快。常用的管材有混凝土管、塑料硬（軟）管及金屬管等。管道輸水與渠道輸水相比，具有輸水迅速、節水、省地、增產等優點，其效益為：

水的利用系數[1] 可提高到0.95；節電20%—30%；省地2%—3%；增產幅度10%。目前，如采用低壓塑料管道輸水，不計水源工程建設投資（以下同），畝投資為100元—150元。

在有條件的地方應結合實際積極發展管道輸水。但是，管道輸水僅僅減少了輸水過程中的水量損失，而要真正做到高效用水，還應配套噴、滴灌等田間節水措施。目前尚無力配套噴、滴灌設備的地方，對管道布設及管材承壓能力等應考慮今后發展噴、滴灌的要求，以避免造成浪費。

3．噴灌

噴灌是利用管道將有壓水送到灌溉地段，并通過噴頭分散成細小水滴，均勻地噴灑到田間，對作物進行灌溉。它作為一種先進的機械化、半機械化灌水方式，在很多發達國家已廣泛采用。

噴灌的主要優點如下：⑴節水效果顯著，水的利用率可達80%。一般情況下，噴灌與地面灌溉相比，1m3水可以當2m3水用。⑵作物增產幅度大，一般可達20%—40%。其原因是取消了農渠、毛渠、田間灌水溝及畦埂，增加了15%—20%的播種面積；灌水均勻，土壤不板結，有利于搶季節、保全苗；改善了田間小氣候和農業生態環境。⑶大大減少了田間渠系建設及管理維護和平整土地等的工作量。⑷減少了農民用于灌水的費用和投勞，增加了農民收入。⑸有利于加快實現農業機械化、產業化、現代化。⑹避免由于過量灌溉造成的土壤次生鹽堿化。常用的噴灌有管道式、平移式、中心支軸式、卷盤式和輕小型機組式。

移動管道式噴灌通常將輸水干管固定埋設在地下，田間支管和噴頭可拆裝搬移、周轉使用，因而降低了投資。北京市順義縣全縣數萬畝糧田均采用這種灌溉形式。10多年來的實踐證明：移動式管道噴灌除了具有一般噴灌省水、增產、省

工、減輕農民負擔和有利于農業機械化、產業化、現代化等優點以外，還具有設備簡單、操作簡便、投資低、對田塊大小和形狀適應性強、一戶或聯戶均可使用等優點，是目前較適合中國國情、可以大力推廣的一種微型噴灌形式，可適用于大田作物、蔬菜等，畝投資為200元一250元。

固定管道式噴灌是將管道、噴頭安裝在田間固定不動，其灌溉效率高，管理簡便，適用于蔬菜、果樹以及經濟作物灌溉。但是投資較高（畝投資一般在1000元左右），不利于機械化耕作。

中心支軸式與平移式大型噴灌機，只能在預定范圍內行走，行走區域內不能有高大障礙物，土地要求較平整。其機械化和自動化程度高，適用于大型農場或規模經營程度較高的農田。使用國產設備，每畝投資為300元-400元。

卷盤式噴灌機，靠管內動水壓力驅動行走作業，與中心支軸式及平移式的大型噴灌機相比，具有機動靈活、適應大小田塊、畝設備投資低等優點。目前進口設備每畝投資為50元左右，設備國產化后可進一步降低投資，這是一種適合中國國情、有發展前景的噴灌形式，可適用于大田作物、蔬菜等。卷盤式噴灌機有噴槍式和折架式兩種，后者具有霧化好、耗能低的優點。輕小型機組式噴灌，可以手抬或裝在[1] 手推車或拖拉機上，具有機動靈活、適應性強、價格較低等優點，通常用于較小地塊的抗旱噴灌。每畝投資為100元-200元。

4．微噴

微噴是新發展起來的一種噴灌形式，微噴又分為吊掛微噴、地插微噴。特別適合農業溫室大棚內投入使用，它比一般噴灌更省水，更均勻的噴灑于作物上.它是通過pe塑料管道輸水，通過微噴頭噴灑進行局部灌溉的。更可以擴充成自動控制系統.同時結合施用化肥，提高肥效。一個標準大棚微噴系統設備投資一般

在800元左右。

5．滴灌

滴灌是利用塑料管道將水通過直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進行局部灌溉。它是目前干旱缺水地區最有效的一種節水灌溉方式，其水的利用率可達95%。滴灌較噴灌具有更高的節水增產效果，同時可以結合施肥，提高肥效一倍以上。可適用于果樹、蔬菜、經濟作物以及溫室大棚灌溉，在干旱缺水的地方也可用于大田作物灌溉。其不足之處是滴頭易結垢和堵塞，因此應對水源進行嚴格的過濾處理。目前，國產設備已基本過關，有條件的地區應積極發展滴灌。

接管道的固定程度，滴灌可分固定式、半固定式和移動式三種類型。固定式滴灌，其各級管道和滴頭的位置在灌溉季節是固定的。其優點是操作簡便、省工、省時，灌水效果好。國產設備畝投資約為700元（果樹）-1400元（大棚蔬菜）。半固定式滴灌，其干、支管固定，毛管由人工移動。畝投資為500元-700元。移動式滴灌，其干、支、毛管均由人工移動，設備簡單，較半固定式滴灌節省投資，但用工較多。畝投資為2元一500元。

結合中國勞動力多、資金缺乏的具體情況而研究開發的半固定式、移動式滴灌系統，大大降低了工程造價，為滴灌在大田作物和經濟欠發達地區推廣應用創造了條件。水窖滴灌，是通過雨水集流或引用其它地表徑流到水窖（或其它微型蓄水工程）內，再配上滴灌以解決干旱缺水地區的農田灌溉問題。它具有結構簡單、造價低、家家戶戶都能采用的特點。對于旱貧困山區實現每人有半畝到一畝旱澇保收農田，解決溫飽問題和發展庭院經濟有重要作用，應在干旱和缺水山區大力推廣。

地下滴灌，是把滴灌管埋入地下作物根系活動層內，灌溉水通過微孔滲入土

壤供作物吸收。有的地方在塑料管上隔一定距離鉆一個小孔，埋入地下植物根部附近進行灌溉，群眾俗稱“滲灌”。

地下滴灌具有蒸發損失少、省水、省電、省肥、省工和增產效益顯著等優點，果樹、棉花、糧食作物等均可采用。其缺點是2，當管道間距較大時灌水不夠均勻，在土壤滲透性很大或地面坡度較陡的地方不宜使用。畝投資為400元-1000元。其效益為：節水50%-60%；省電40%-50%；增產30%左右。

6．膜上灌、膜下灌 [1] 用地膜覆蓋田間的壟溝底部，引入的灌溉水從地膜上面流過，并通過膜上小孔滲入作物根部附近的土壤中進行灌溉，這種方法稱作膜上灌，在新疆等地已大面積推廣。采用膜上灌，深層滲漏和蒸發損失少，節水顯著，在地膜栽培的基礎上不需再增加材料費用，并能起到對土壤增溫和保墑作用。在干旱地區可將滴灌管放在膜下，或利用毛管通過膜上小孔進行灌溉，這稱作膜下灌。這種灌溉方式既具有滴灌的優點，又具有地膜覆蓋的優點，節水增產效果更好。

7．控制灌溉

根據水稻不同生育期對水分的不同需求進行“薄、淺、濕、曬”的控制灌溉，既節約用水，又有利于農作物生長，改變了以往水稻大水漫灌、串灌的舊習慣。它不需增加工程投資，只要按照節水灌溉制度灌水即可。“薄、淺、濕、曬”（薄水插秧、淺水育秧、分蘗前期濕潤、分蘗后期曬田）、“旱育稀植”（旱育旱栽，稀植，適當補水）等技術均屬這一范疇，近年已在廣西、吉林等10多個省、自治區大面積推廣。一般每畝可節水100m3，增產稻谷25kg，效益顯著。水稻節水灌溉技術已獲國家科技進步一等獎，應在水稻區大力推廣。

江蘇、上海、浙江等經濟條件好的地區采用鋪設暗管系統進行控制灌溉和田間排水，有利于節水、節肥和作物生長，為實現高產、高效、優質農業創造了有

利的條件。

8．坐水種

在一些水源短缺的地方，春播時常因春旱出不了苗或出苗不齊。為保全苗，采用機械或畜力用水箱、水袋拉水，在播種時進行點灌，以解春旱，俗稱“坐水種”。這種方法投資少、簡單易行，是有效的節水增產方式。播種時每畝用水量僅

5m3-10m³；，豐水年可增產10%-15%，干旱年可增產60%-70%。坐水種目前在黑龍江、吉林等地廣為采用，凡條件適合的地方應積極推廣。

9．平整土地、改造溝畦

通過平整土地，改進灌水溝畦規格（如大畦改小畦，長溝改短溝）等綜合措施，使灌水均勻，以達到節水的目的。

科學灌溉與節水管理

根據作物需水要求，適時適量地灌水，用先進的科學技術手段對土壤墑情和灌區輸配水系統的水情進行監測、數據采集和計算機處理，可以科學有效地控制土壤水分含量，進行合理調度，做到計劃用水、優化配水，以達到既節水又增產的目的。同時，要重視和加強節水管理，改變目前農業用水水價過低、不利于節水的狀況，實行按成本收費、超計劃用水加價等政策。要建立健全節水管理組織和技術推廣服務體系，完善節水管理規章制度。[1] 農業節水措施

大力普及節水灌溉技術，要十分重視農業節水措施的推廣。這可采用水稻旱育稀植、拋秧、地膜覆蓋、秸稈還田、深耕松土、中耕除草、鎮壓、耙耪、增施有機肥等措施，以提高土壤對天然降水的蓄集能力和保墑能力。施用化學保水制劑，引進和優選抗旱品種和調整作物種植結構等，也是行之有效的節水措施，在

于旱缺水地區應大力推廣普及。

節水灌溉應用的領域： 溫室，無土栽培，大棚，綠化，園林，廢水再利用等等作物和綠地植被從種子萌發以及成長的全過程都需要水參與光合作用。但植株消耗的水分99%以上是用于葉面蒸騰和株間土壤蒸發，以調節作物體溫、改善小氣候和向植物體內輸送養分。沒有適量的水分供應，作物的生長發育就會受到抑制和損害。持續缺水，作物就會干旱致死。

為了改變靠天吃飯的被動局面，主動影響和控制作物生長，灌溉技術出現并逐步得到了發展。灌溉是利用人工設施，將符合質量標準的水，輸送到農田、綠地等處，補充土壤水分，以改善植物的生長發育條件。中國是世界上發展農田灌溉最早的國家之一。秦漢之前對農田灌溉稱為“浸”，到漢代有稱“溉”或“灌”的，西漢時“灌浸”和“溉灌”、“灌溉”并用。唐以后習慣用“灌溉”一詞，并沿用至今。就農作物的不同生長階段而言，灌溉主要有播種前灌水、催苗灌水、生長期灌水及冬季灌水等種類。就發展到現階段的灌溉方式而言，主要又分為地面灌溉、澆灌、科學灌溉等。

地面灌溉是最傳統的灌溉方式，包括溝灌和畦灌等。這種方式灌水不均勻，蒸發量大，容易表層土壤的團粒結構，形成板層，影響土壤中好氣微生物的分解作用。華維認為，這種方式是澆地而不是澆作物。但由于田間工程設施簡單，不需要能源，目前仍然被廣泛采用。

澆灌一般是用皮管或灑水車澆水，是中國目前園林養護、蔬菜苗木種植等領域使用最多的灌溉方式。相對漫灌而言比較容易控制，但仍然具有費水、費人工、低效率等缺點。

節水灌溉方式

科學灌溉是包括華維公司在內的專業灌溉企業一直著力推廣的灌溉方式，包

括滴灌、微噴、滲灌、噴灌等現代化的灌溉方式。需要根據相應植物的需水特性、生育階段、氣候、土壤條件等做合理設計，制定相應的灌溉制度，適時、適量，合理灌溉。該類方式可以做到局部精確灌溉，除了用于補充土壤水分滿足植物生長需要外，還可將肥料、農藥溶解在水中，結合注肥泵等現代化的施肥裝置進行施肥打藥作業。還可避免土壤鹽堿化，對已經出現鹽堿化的土壤，可利用灌溉沖洗土壤中的可溶鹽分，以改良土壤。此外科學灌溉方式還可起到預防果樹蔬菜霜凍和預防干熱風危害，以及防止土壤風蝕等作用。

節水灌溉優點

科學灌溉可有效保持土壤中水、肥、氣、熱等各相的良好狀態，具有省水、省工、節能、節肥、增產增收等諸多優點，正逐步被大家認可和使用，但由于資金和認識上的欠缺，還有很多工作需要業內同行努力去做。

近代以來，隨著人口數量急劇增加、經濟日益發達，突出的水資源供需矛盾同樣反應到了世界范圍的灌溉事業上。此外，還存在著進一步降低建設和運行成本，提高灌溉效益，防止灌溉土地鹽堿化、沼澤化等問題。在中國蔬菜之鄉山東壽光就出現了土壤嚴重鹽堿化額問題。

另一方面，目前很多節水灌溉項目存在只管建不管用的嚴重問題，許多國家已把灌溉發展的重點從開發新灌區向改建舊灌區和加強灌溉管理等方面轉移。

在吸取現代科學技術成就的基礎上，灌溉技術將向著節水節能、優化調度、現代化的管理與監測預報等方向發展。在中國水資源嚴重短缺的西北、華北和東北部分地區，推行節水灌溉，建立節水型農業，已成為當務之急。在華東、華南等區域日益興旺的現代設施農業、園藝及園林建設中，同樣需要發展科學灌溉方式。

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（5）耕地種類、數量及開發潛力，作物種植結構情況及今后結構調整趨勢（6）自然災害

2、社會經濟狀況（1）人口及勞力（2）土地利用現狀（3）農業生產水平（4）地方財政和農民收入（5）水利科技服務體系現狀

3、基礎設施

（1）水利骨干工程現狀（主要針對灌溉和排水工程）（2）田間工程現狀（3）交通及電力

四、水資源評價及供需平衡分析

（1）項目區水資源概況（總量、構成、特點及可利用水資源量）（2）供需平衡分區

（3）項目區現有水利工程可供水量，現狀需水量及供需平衡情況（4）項目區設計水平年（p50%，p75%）可供水量、需水量預測及供需平衡分析

五、項目建設內容及節水工程技術設計方案

1、項目建設內容

選擇節水灌溉工程技術模式，確定不同節水灌溉工程措施規模。

2、節水工程技術設計方案

（1）各種節水灌溉工程的總體布局（灌溉工程及有排澇任務的排水工程）（2）與節水灌溉工程配套的農業生產技術措施（3）節水型灌溉制度的制定（4）典型工程設計

六、投資估算及資金籌措

估算依據：工程投資估算按估算年的價格水平編制。可參照《水利水電工程可行性研究投資估算編制辦法》及地方有關文件，同時應考慮當地實際生產力的發展水平。

投資估算：由于節水灌示范項目屬農田水利工程，面積小、投資少，故將工程費用構成簡化為工程總投資，由工程建設費、其它費用和基本預備費三部分組成。根據這三部分費用來估算工程總投資。

工程投資估算成果應以表格形式列出，內容包括：建筑工程估算；機電設備及安裝工程估算；其它費用估算；主要材料預算價格及投資總估算。

資金籌措方案：資金構成、來源及借、還款計劃和措施。其中，中央投資部分不超過130萬，地方配套資金按上一中央下達投資計劃所確定的比例進行配套。

七、效益估算

1、概述經濟效益估算方法和主要參數。

2、提出項目綜合利用效益分攤原則、方法和分攤成果。

3、概述工程社會效益及生態環境效益。

八、經濟評價

項目經濟評價是在項目投資估算的基礎上，對項目建成后可能產生的經濟效益進行預測和分析，一般包括國民經濟評價和財務評價。目前，對規模較小的節

水灌溉項目可只作經濟評價。

主要經濟評價指標：效益費用比、投資回收年限及有償資金償還能力。根據評價指標的計算結果，提出項目綜合評價和結論。

九、項目組織和管理

明確項目建設的組織機構和法人組建方案；項目區組織管理、技術管理及資金管理的措施和辦法；制定項目建設實施計劃

十、項目建后管護措施

提出項目竣工后工程管理運行機制、水費征收改革措施：包括如何通過項目建設，促進水費征收制度改革，實現項目良性運行機制的措施。

附圖：1：項目區規劃布局圖 2：必要的工程典型設計圖

總面積的12.5%。地面灌溉是最傳統的灌溉方式，包括溝灌和畦灌等。這種方式灌水不均勻，蒸發量大，容易表層土壤的團粒結構，形成板層，影響土壤中好氣微生物的分解作用。華維認為，這種方式是澆地而不是澆作物但是隨著全球水資源供需矛盾的日益加劇，節水農業成為當今具有世界意義的焦點問題之一，世界各國都十分重視發展節水農業。我國發展節水灌溉技術的歷史，幾乎與我國近代灌溉的歷史一樣長。50年代，我國部分地區開始進行了噴灌的研究和試點，到70年代噴灌技術受到普遍的重視，全國的噴灌面積達到290萬畝。進80年代，在噴灌方面我國已經具備了自己的一套設備和技術，為噴灌的大面積推廣創造了條件。截止到1998年，我國的節水灌溉總面積共有2億畝（其中噴灌面積1300萬畝、低壓管道輸水灌溉面積4000萬畝、微灌面積30萬畝）。近20年來，我國在節水灌溉科學技術上也取得了許多成績，很多項成果獲得了國家級科技進步獎，若干研究項目達到了國際先進水平。本人針對附近農村的農業節水灌溉方式進行了調查，并整理成此稿。

蓋州市位于遼東半島西北部，屬于遼南丘陵地帶，農業耕地多為山地，農作物主要是蘋果，蓋州市亦因此有“蘋果之鄉”的美稱。水稻是另一種主要的農作物，主要種植在青石領以及紅場一帶。另外，萬福、楊屯等地種植了大面積的玉米。XX年，蓋州市高效節水灌溉項目由遼水計財【XX】162號文件批準興建，由此拉開了蓋州市節水灌溉的序幕。

節水灌溉即以最低限度的用水量獲得最大的產量或收益，也就是最大限度地提高單位灌溉水量的農作物產量和產值的灌溉措施。主要措施有：渠道防滲、低壓管灌、噴灌、微灌和灌溉管里制度。通過調查，蓋州市采取的主要節水灌溉技術有：

1）渠道防滲渠道輸水是目前我國農田灌溉的主要輸水方式。傳統的土

渠輸水渠系水利用系數一般為0.4—0.5，差的僅0.3左右，也就是說，大部分水都滲漏和蒸發損失掉了。渠道滲漏是農田灌溉用水損失的主要方面。采用渠道防滲技術后，一般可使渠系水利用系數提高到0.6—0.85，比原來的土渠提高50％—70％。渠道防滲還具有輸水快、有利于農業生產搶季節、節省土地等優點，是當前我國節水灌溉的主要措施之一。本市青石嶺鎮通過政府相關部門的幫助以及指導修建了青石嶺北支渠渠道防滲加固工程，該工程全長350m，設計底寬3m，高1.5m,設計邊坡為1：1.5,渠道比降為1：6000，加固維修設計采取鋼筋護坡。該工程于XX年5月竣工，投入使用之后，大大的提高了水的有效利用率，據當地老百姓反映，在防滲管道建成以前，澆灌1畝地大約需要50—70立方米的水，但是在使用防滲渠道之后，澆灌1畝地大約只需30—40立方米的水，這些數據表明水的利用率大大的提高了，這對于緩解當前水資源緊缺的狀況有很大的幫助，同時渠道防滲還具有輸水快、有利于農業生產搶季節、節省土地等優點，因此適宜于地勢比較平緩的地區推廣。

2）管道輸水管道輸水是利用管道將水直接送到田間灌溉，以減少水在明渠輸送過程中的滲漏和蒸發損失。發達國家的灌溉輸水已大量采用管道。目前我國北方井灌區的管道輸水推廣應用也較快。常用的管材有混凝土管、塑料硬(軟)管及金屬管等。管道輸水與渠道輸水相比，具有輸水迅速、節水、省地、增產等優點，其效益為：水的利用系數可提高到0.95；節電20％—30％；省地2％—3％；增產幅度10％。蓋州市徐屯鎮龍灣村于XX年5月建造方塘一座，長160m,寬120m，深4m,邊坡為1：1.5，采用干砌塊石結構，干砌塊石厚400mm,下設150mm碎石墊層和300g/m2無紡布，配套水泵2臺套，建泵房1座，鋪設主管路urvcφ110長992m，低壓架線500m。此外，團甸鎮沈屯村于XX年11月打深井5眼，井深50m，井徑φ325，配套水泵5臺套，建井房5座，鋪設主管路urvcφ110長1920m，低壓

架線1km。另外，白果鄉白果村和北山嘴村打深井3眼，井深50m，井徑φ325，配套水泵3臺套，建井房3座，鋪設主管路urvcφ110長3864m，低壓架線0.8km。通過對輸水管道的使用，減少了水在輸送過程中的損失，但如果想真正的做到高效用水，還應配套噴、滴灌等田間節水措施。

3）滴灌滴灌是利用塑料管道將水通過直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進行局部灌溉。它是目前干旱缺水地區最有效的一種節水灌溉方

式，其水的利用率可達95％。滴灌較噴灌具有更高的節水增產效果，同時可以結合施肥，提高肥效一倍以上。可適用于果樹、蔬菜、經濟作物以及溫室大棚灌溉，在干旱缺水的地方也可用于大田作物灌溉。我市即使用了水窖滴灌的方式，即通過雨水集流或引用其它地表徑流到水窖(或其它微型蓄水工程)內，再配上滴灌以解決干旱缺水地區的農田灌溉問題。此法對我市降雨量常年不均的現狀有顯著的改善，在降雨的高峰期將雨水或河道當中的水引入蓄水池之中，待到干旱期，將蓄水池的儲水通過滴灌引流到農田之中，以緩解旱情。

4）膜上灌、膜下灌用地膜覆蓋田間的壟溝底部，引入的灌溉水從地膜上面流過，并通過膜上小孔滲入作物根部附近的土壤中進行灌溉，這種方法稱作膜上灌，在新疆等地已大面積推廣。采用膜上灌，深層滲漏和蒸發損失少，節水顯著，在地膜栽培的基礎上不需再增加材料費用，并能起到對土壤增溫和保墑作用。在干旱地區可將滴灌管放在膜下，或利用毛管通過膜上小孔進行灌溉，這稱作膜下灌。這種灌溉方式既具有滴灌的優點，又具有地膜覆蓋的優點，節水增產效果更好。此法在蘋果澆灌方面得到了很好的應用，在每棵蘋果樹根部周圍覆蓋塑料薄膜，既能有效的防止水分的蒸發，又能防止雜草的生長，一舉兩得。

5）控制灌溉根據水稻不同生育期對水分的不同需求進行“薄、淺、濕、曬”的控制灌溉，既節約用水，又有利于農作物生長，改變了以往水稻大水漫灌、串

灌的舊習慣。它不需增加工程投資，只要按照節水灌溉制度灌水即可。“薄、淺、濕、曬”(薄水插秧、淺水育秧、分蘗前期濕潤、分蘗后期曬田)、“旱育稀植”(旱育旱栽，稀植，適當補水)等技術均屬這一范疇，一般每畝可節水100m3，增產稻谷25kg，效益顯著。

總結：

我國是一個嚴重缺水的國家，人均水資源擁有量只有2200立方米，相當于世界人均的四分之一。由于長期缺水，加之過度開采，水資源供需矛盾十分突出。通過節水工程建設，目前我國在灌溉用水總量基本未增加的情況下，農田有效灌溉面積由1995年的7.56億畝發展到XX年的8.4億畝。科學灌溉可有效保持土壤中水、肥、氣、熱等各相的良好狀態，具有省水、省工、節能、節肥、增產增收等諸多優點，通過發展節水灌溉，有力地促進和支持了農業種植結構調整，提高了農產品的產量和質量，增加了農民收入。我們應該在以后的實踐過程中逐

步實現節水灌溉的普及化，使我們的農業走向科學化，現代化。蘆芝中學06-07學年 度和份量，及時檢查、批改、講評。特別是作業批改各教師做到了生生見面,進行面批。

認真組織平時測驗、期中考試和期末考試，以考促學，教師認真做好閱卷、分析、講評工作，努力為學習有困難的學生特別輔導，同時加強他們學習興趣、學習態度和學習習慣的培養。

求真務實，進行教學常規檢查。我校每月一次全校教師常規工作檢查。加大了教學調研的力度，對部分年級、部分學科的課堂教學質量的調研主要采用聽、看等形式。聽：即聽隨堂課；看：即看教師的備課、輔導筆記。不定期檢查與隨機抽查相結合，對任課教師寫教案及批改作業情況進行檢查，并記錄在案，通過此舉督促教師備好課，批好作業

3、抓輔導：具體分課內輔導和課外輔導兩種形式，課內要求教師通過提高練習及書寫作業等形式，抓兩頭帶中間的同時摸清優等生和差等生的分布情況，為課外輔導奠定基礎；課外輔導重點放在差生上，給他們開小灶、吃偏飯，進行“單兵教練”面對面輔導。另外，在學生中開展“結對子、一幫一”活動.二、大膽改革課堂教學，加強教育科學研究

課題研究最重要的陣地就在課堂。課堂教學是課程改革實驗的基本途徑，只有切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導新的教學行為，課程改革才能取得實效性發展。本學期，我校繼續以“課堂教學的有效性”為課題融入新課程理念，積極探索與新課程相適應的教學方法改革，幫助教師形成由主客體關系轉向相互交往關系，由以講為主轉向合作探究為主，由接受學習轉向發現學習，由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體教學手段的應用等新的教學觀念，把新的教學評價觀（關注并利用學生的生活經驗、三維度的有機結合、開拓學生學習的時間和空間、立足于人而不是物化的知識等）貫穿于對老師的課堂教學評價中，引導學校和老

師改變評課方法，從而改變教學方法，在舊教材中體現了新理念。要求參加課改的老師每個月要做到“三個一”，即“寫一篇教育教學反思，整理一篇教學案例，上一節研討課”。引導教師及時記錄自己在實驗中的所思所想，及時反思和總結實驗中的得與失，認真寫好教學后記，隨時記下自己在教育教學中有特色的做法，認真做好“案例研究”，促進我校教研水平的提高。

三、學校的整體教研水平上新臺階

1、在平時舉行的教研教改活動中，我們充分利用這一有利契機，精心準備，制定詳盡計劃，實行責任細化到每個崗位、每個教師，成立指導小組，全員參與全過程，從過程效果看，教師得到強有利的鍛煉機會，從而促進我們學校教研水平的上升。

２、教師不但注重教學模式的實踐工作，還能認真撰寫反思、論文，從上交材料的廣度、深度上分析，比以往有較大的進步。

３、本學期我校謝麗英參加漳平市歷史課評優獲一等獎，余文闖參加漳平市數學課評優獲三等獎。

4、組織教師開展教學課件制作活動。一方面充實我校教學資源庫，另一方面也帶動教師電教化水平的提高。

四、學生的綜合能力有新提高

學校依據當前社會現實要求及國家教育方針政策，把素質育人、能力育人、知識育人、品德育人有機地進行結合一起。促學生全面發展，同時突出個體教育，全面落實教育實施綱要，取得初步成效。

1、我校學生參加市進校舉行的政治小論文中兩個獲一等獎、兩個二等獎。

2、我校文藝節目獲漳平市文藝匯演二等獎，展現學生的綜合能力，特別是迎元旦廣播操比賽體現學生的動作技能和良好的精神風貌。

３、在學期末教學質量檢測中，各年級質量水平有不同程度的提升。

五、值得思索的現象：

目前，由于學校常規工作還不夠規范，教研教改工作力度不夠，我校生源參差不齊的狀況一定程度上造成在掌握知識方面能力較差的學生各班均有不同程度的存在，由此大大地制約學校的聲譽與發展。因此這兩個方面問題在下學期的工作中應加以有效地解決。

上公開課、示范課，課后授課教師作了說課，聽課教師對授課教師的教學情況作了全面的評課。另外教研處還積極鼓勵和安排全體教師大力利用學校遠程教育設備進行網絡教學和資源的利用，在公開課中盡量采用多媒體教學手

段，展示了現代多媒體技術在課堂中的魅力。同時學校還采取了“走出去，引進來，推廣開”的教學辦法。通過派遣教師到其他學校聽課和參加各級教研活動等交流形式。教師們在親身體驗和面對面的直接學習中得到了啟示和鍛煉，這些很好的促進了我校教學水平的整體提高。

二、積極開展形式多樣的教研教改活動。

在本學期為了使我校的全體教師全身心積極投入教學活動中來，教導處在開學計劃中擬定了各種各樣的教研教改活動。組織本校教師認真學習“讀、講、練”教學模式，各教研組組織教師上好公開課、示范課、觀摩課。另外教導處還定期配合遠程教育處定期開展師德師風和遠教知識校內培訓學習，組織開展校內傳幫帶活動，組織教師進行專業業務學習等。經過全體教師努力，教師的教學業務能力有了很明顯的提高。

三、發揮學校青年教師、骨干教師的帶頭示范作用。

一個學校的發展與青年教師、骨干教師是密不可分的，他們的教學情況直接影響到學校教學質量的好壞，為了發揮他們的帶頭示范作用，我校結合洋思中學的“先學后教，當堂訓練”的教學模式進行課堂教學，先派遣青年教師和骨干教師到外面學習，然后再叫他們在學校上公開課、示范課、觀摩課進行傳幫帶學習。平時學校教導處還組織青年教師、骨干教師上多媒體示范課以帶動其他教師。在教學比賽

活動中，總之這些骨干教師在教學和班級管理中起到了很好的帶頭作用。經過一學期的教學，我們的教師都得到了新的鍛煉，他們的思想觀念和教學

方法都有了明顯的變化。但我們現在才剛剛接觸新課改，很多教師還不太適應，他們都還受著傳統教育的束縛，要在短時間內很快的提高我校的教學水平還得付出更多的努力，不過我們相信我們有能力把我校的教學質量提高到一個新的臺階。

金勝中學

管理制度，并通過優秀教師先進事跡、縣情、鄉情及法制報告會等活動，引導教師找問題、尋根源、談思想、求上進，堅定信心、依法施教，愛崗敬業、教書育人、為人師表。

組織全體教師收看中央教育臺的空中課堂，收看遠程教育網上的示范課、新課程培訓等節目。并堅持開展觀摩課、示范課教學和評教評學等活動，提高了廣大教師的教育教學能力、業務素質和崗位勝任率，調動了他 1 們教學研討的積極性和參與意識。鼓勵廣大教師通過各種形式提高學歷，一年來我校有6名教師參加自學考試，5名教師參加函授，他們利用各種途徑提高自身業務素質和教育教學能力。

推廣以信息技術為重點的師技培訓。為了促使廣大教師盡快掌握一些現代教育技術和手段，我校利用教育部·李嘉誠基金會項目、undp/403項目、中/英甘肅普及九年義務教育項目設備向全體教師開展計算機培訓、教學新技能培訓等，并定期組織教師觀看課堂實錄光盤，通過上機操作、課件制作等實踐活動，使廣大教師邊學理論邊實踐，不同程度地掌握了應用現代教學媒體的能力。

（三）穩步提高教學質量

1、依靠制度管理，規范教學行為。采取學校班子成員包級包班制度與領導親自抓的辦法，規范管理，依法治校，依法施教。

2、推行教案改革試點工作，完善教研教改活動。備課力求做到教法、學法并重，上課力求做到求實、創新同舉，倡導自主、合作、探究的學習方式，從轉變教育觀念入手，探討素質教育的方向，滲透新課改理念，減負增效，創造性的開展工作。

3、堅持開展督導查學活動。在教委的組織下，今年10月份，中心小學部分骨干教師參與并考核了全校的各級各類作業、教案。

4、開展競賽活動，提高競爭意識。10月份，學校舉辦了中高年級數學競賽，“慶元旦”有獎作文競賽，激發學生的學習興趣。并將部分優秀作品向《少年文摘報》《小學生天地》《小學生學習報》推薦發表。11月份，組織開展了全校青年教師課堂賽講活動，1名教師參加了縣局組織的賽講活動，并獲得優秀獎。

5、班子成員進入課堂，深入一線督導。實行學校班子成員包級包班，定期聽課、評課、指導課堂教學，使剛參加工作的教師盡快掌握教育教學方法，也讓一批教師脫穎而出，成為學校的骨干教師。

通過教師的共同努力，我校教學質量穩步提高，在學校組織的期中、期末統考中，各班都超額完成鄉教委下達的任務指標。

（四）體藝工作發展良好

在開全開足音、體、美課程的同時，積極開展藝術教育，按照教委的要求，學校嚴格執行“兩課一操”制度，積極開展體育達標活動。11月份，舉辦了全校班級田徑運動會，增強了學生的體質；12月份，舉行了全校班級籃球比賽，豐富了學生的文藝生活，為學生的全面發展奠定了良好的基礎。其中學校編排的舞蹈《草原小騎兵》被選作慶祝 標兵，1名教師評為平涼市優秀教師。9月份學校被鄉教委評為教學質量先進單位。12月份，校刊《寫作小組作品集》被縣教育

學會評為XX校報校刊三等獎。

二、存在的主要問題

一是部分教師新課改意識不強，對新一輪基礎教育課程改革認識不到位，教學中穿新鞋走老路的現象屢見不鮮；教研教改意識不濃，業務水平不高。

二是教育資源的有效利用率低，圖書開放不及時、儀器使用和操作不規范，各種教學資源未發揮其應有的作用。

三是學校資金短缺，教學設備不足，師生很難利用現代媒體進行正常教學；學校信息化建設、基礎建設舉步維艱。

四是學校危房面積大，教室及教師宿舍嚴重短缺，影響了學校正常教學秩序地開展。

二○○七年一月十日

在上級領導和部門的關心、幫助下，學校的工作逐步趨于完善，在學區的指導和支持下，我校成功地組織了五次市、區、學區的教研、賽課及展示課活動，使我校成為教研校改的前沿陣地，為市、區、學區的學術交流工作提供了強有力的物質保障。

（二）加強干部隊伍建設，規范學校管理

經過多年的探索，在吳書記的指導下，借鑒兄弟學校方案，我校已形成了校長負責、黨支部監督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會審議后由校長執行，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學校規劃、計劃、基建、教師獎罰、職務評聘、考核方案等。

現在，學校領導班子已成為堅強領導集體，帶領全體教職員工克服困難，使學校的辦學水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業勤政，團結協作，表現出強烈的事業心和責任感；作風踏實，模范遵紀守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。領導班子全體成員堅持上課，絕大部分堅持上語文、數學課，經常深入課堂聽課，組織參加校級教研活動，劉斯曼校長帶頭上公開課，常規教學一絲不茍。從半年來的運行情況看，班子是富于改革意識和創造精神的，是朝氣蓬勃的，是團結進取的。

（三）加強教職工隊伍素質建設

教育大計，老師為本。努力培養一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教，為人師表、嚴于律于、敬業愛崗、師德優良的師資隊伍，是我們不懈的追求。在我校的議事日程，師資隊伍建設始終居于重要的地位，也是我校工作議事日程中永恒的內容，也是我校創建窗口學校必不可少的一環。因此在師德建設方面，經常組織教師學習1

“三個代表”的重要思想，學習黨的“十六”大的精神，學習《教師職業道德規范》、《義務教育法》等，出臺了《規范教育教學行為的補充說明》等規章制度，創設良好向上的工作氛圍，不斷提高教師敬業奉獻精神和教書育人的責任感，樹立教師高尚的師德風范，為學校完成本的各項工作計劃提供有力的保證。

新課程對教師提出了更高的要求，要生存要發展必須具有過硬的本領，根據學校特點，認真制訂了教師培訓和學習計劃，鼓勵教師參加繼續教育，做到時間、內容、組織和記錄四落實。每月進行考核小結，填寫《教師崗位考核自評表》、《班主任工作手冊》、《副班主任工作手冊》等，期末進行總考核。經過多年的培訓教育，本校已初步建立了一支政治素質較好，業務水平較高的教師隊伍。

正是有了上級領導的支持、校領導班子的團結合作、老師群體的和諧進取，給了我工作的最大保障。我深深地體會到“事業是大家一起作的。”這句話的真諦。半年來，作為學校的當家人，我踏踏實實工作，團結和帶領廣大教職工開拓創新、銳意進取，學校各項工作順利、有序、有效地進行，學校面貌不斷發生新的變化。

（四）加強德育工作和校風建設

學校以培養人才為根本任務，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處在領先地位。同時，培養品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此，我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。

1、強調學校的德育工作要“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意。”

2、強調在學生中開展“八榮八恥”活動，積極推進學生思想道德建設。

3、強調德育的細胞建設，始終堅持德育工作不圖“大而全”，只求“細而實”的原則。

4、強調文明班量化評比的管理作用，提高學生文明行為和生活紀律觀念。

5、強調學生身心健康發展，重視學生的心理素質的培養。

6、強調班主任隊伍的有效管理，優化班主任隊伍，著力建設一支樂于奉獻、務實創新、朝氣蓬勃、團結拼搏的班主任隊伍。

7、強調家校管理，順利完成家長委員會的換屆工作，有效地發揮家長委員會作用，及時解決家長間突發性糾紛，真真做到學校和家庭教育和諧發展。

8、強調學校與社會力量齊抓共管。順利完成法制副校長的換屆工作，在兩位法制副校長的指導下，我們加強了法律、法規的學習，學習怎樣拿起法律武器保護學校、保護我們的老師。

（五）抓好教學教研工作

教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質量。

1、認真做好教學常規工作。嚴格執行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執行《小學管理規程》，教學常規工作進一步規范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學、作業批改、課外輔導工作、學校資料檔案等，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業批改情況的力度，做到經常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學常規工作，為完成本學年的教學任務打下良好的基礎。

2、通過加強學習加快教師教育理念的轉變。我們采用“走出去學習，請進來輔導”的方法來加以強化，通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內涵。本學期，我校共投入40000.00 元派出吳書記、古校長、劉校長、劉主任、李靖老師、霍嘉琳老師、黃霞老師、歐志平科長、張海芬老師、張軍權老師、張懷洲老師、語文科組、英語科組、班主任代表等到北京、西安、南京、安徽、太原、廣州、深圳、本市等地學習，將先進的教育理念和寶貴的教學資源帶回學校。

3、堅持以研促教、提高課堂效益。我們精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和科組人員一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，在教研專題試驗探索過程中，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索，如“非網絡環境下跨越式課堂教學的研究”的課題等。在開展教學改革過程中，本人經常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本校老師平時互聽課落實，請教研室領導到學校指導等，不斷提高課堂教學的質量。本學期教導處配合上級加大學科的階段性調研力度，抓好學科競賽及輔導，分析存在問題，落實解決措施。

4、開展各項活動提高教師綜合素質。我們要求青年教師每學期，必須在學校開一節以上的探索課；通過開展定期與隨機的教學常規檢查；通過舉行教師說課比賽、朗誦比賽，論文、優秀案例評比；通過對青年教師基本功過“五關”（備課、說課、上課、評課、操作）驗收。這些，有效提高了教師的綜合素質，同時使一些青年教師

脫穎而出。本，我校教師撰寫的論文，有23篇在區、市獲獎，黃霞、霍嘉琳老師綜合課例在“基于網絡環境的基礎教育跨越式發展創新試驗“ 等獎，談俊民老師在佛山市禪城區小學英語教師口語技能展評活動中，獲最佳表演獎。

5、認真上好各學科課程，積極開展各項課外活動和比賽，鼓勵各科組創建科組特色項目，提高學生綜合素質。本學期，我校體育科、科學科在佛山市龍道館和青少年宮的幫助下，新組建舞龍隊和航模隊，語文科繼續開展《三字經》和古詩文的誦讀，美術科開始了剪紙藝術的學習，足球隊、合唱隊一直堅持在訓練。這樣既豐富了學生的學校生活、又提高了學生的綜合素質，有效促進我校素質教育的發展本,在參加各項比賽中，我校有林紀元等4人次獲全國級兩個獎項，蔣倩儀同學獲省級三個獎項，趙妍同學獲市級獎項，聶嘉宜等32人獲區級獎項，校舞龍隊獲區龍獅比賽 已落

實到位。而學校操場鋪設塑膠運動場的工作也按上級的要求在逐步進行中，新購做學生課桌椅600套(1200位)、整理校園內的其他環境、校園綠化一批。

2、重視學校安全防護，完善安全管理各項制度，全員參與，職責到人。

3、投入近元，維修教師和學生用機近30臺、教學平臺3個，保證正常教學的需要和“一卡通”工作的順利進行。

4、召開家長委員會會議和家長會議，一方面向家長通報學校各項工作情況，另一方面讓家長對學校提出不足的地方與今后發展的建議。

5、認真做好校務公開工作。按上級的要求做到財務中各項收支情況公開，學校評優公開，教師工資、津貼分配公開。

成績有目共睹, 但已屬過去，未來任重而道遠。“教學中突顯特色，而學校特色的靈魂是什么？”、“ 在與家長等社會力量溝通過程中，如何做到保護自己、保護學校的利益？”一直是全體教師們都要思考的問題。我們要發揚我校優良傳統，加大內涵發展的力度,努力創建窗口學校是近期目標和工作，并向規范化學校邁進。

量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展了一系列教研活動，促進了教師、學生共同發展，提高了我校數學教學質量。忙忙碌碌的一學期又將結束，現就本學期開展的工作做如下總結

一、做好常規性的工作、規范數學教學。

1、備課：本學期要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業布置，教學后記等，教研組定期（每月檢查一次，即教學月檢查）對其進行了檢查。

2、上課：本學期繼續要求教師上課時維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學；講授精當、精練，突出學生數學學習主人地位，關注學生的學習狀態和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師做好課前準備工作，在教學中注重現代化手段的運用（班班通為此提供保障），課中明確目標，講透知識點，訓練扎實有效，同時注

意師生活動時間的分配，及時反饋教學效果。

3、作業的布置、批改：作業布置適量，作業形式多樣化，作業設計既在量上有所控制，更注意質的精當。批改正確、及時，字跡端正，書寫格式規范。

4、輔導：本期提優補差工作比較扎實。各科任教師定時間、定計劃、定內容地組織學習有困難的個別學生的輔導工作，做到了措施得力，效果顯著，并做好了作業批改記錄的記載。

5、檢測：本期改進了檢測的方法，做到對學生進行多方位評價，形式和手段多樣化。還通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養學生學習數學的興趣。各班教師及時進行了單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺

工作。

6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節數均不少于20節，并做到邊聽邊思，及時做好評課工作。（特別是每周一課的評聽）

二、扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

1、根據學校工作教學計劃，各教研組制定了切實有效的教研組工作計劃，較好地落實了教研組工作。

2、每次教研活動相關教師能做到準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。

3、根據本校不同教師的個性需求，我們采用了靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合，并提高了

理論學習的針對性與實效性。

4、結合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，教師們認真準備、積極發言，切實提高教學效率，提高了教師參與活動的積極性、主動性，繼續優化了我校教研之風。

5、根據學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師本學期聽課、評課都達到20節以上）促使每位教師的教學理念和教學技能得到了更新與提高。

三、具體教研工作回顧。

1、期初制定了教研工作計劃。

2、組織開展了全校的公開課教學活動，每位老師均上一節公開課，并進行聽課、研討。

3、積極配合每月一次的教學常規檢查。

5、組織進行了全校的數學期中檢測和教學反思工作。

6、組織、指導期末復習，進行期末考試。

7、組織教師參加縣、市級教研觀摩活動。

四、存在的不足與改進的方向。

1、運用理論指導實踐不夠。今后繼續加強理論學習，理論學習和實踐學習相結合，提升教師數學專業素養，使大家的教學藝術進一步得到提高。

2、課題探索研究工作效率不高，在今后的教研工作中，繼續把加強課題的研究作為一個工作重點。

本學期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓 每一位學生都取得了進步，這是我們教研工作的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態度、務實的作風換取更好的成績。

XX、01、20

第四篇：農業節水調研

農 業 節 水 調 研

我縣由于地理、氣候等各方面原因，歷史上屬于農業大縣，農業地下水的開采量占到地下水的83%。農業灌溉主要以開采地下水資源和提取汾河水進行灌溉為主。我縣是一個嚴重缺水的縣份，人均水資源占有量203m，不及全省人均水平的1/4。特別近幾年來，隨著工業的快速發展，人們生活水平的提高和生態環境的改善，導致了對水需求量的不斷增長，用水供需矛盾日趨突出，節水措施勢在必行。

一方面是農業缺水情況普遍存在，而另一方面是農業用水效率低，水資源浪費現象又十分嚴重。我縣農業灌溉方式比較落后，灌溉用水有效率不足40%，農業灌溉又是用水大戶，占到全縣總用水量的80%以上，農業灌溉節水潛力很大，所以從長遠看，通過大力普及節水灌溉技術，提高灌溉用水的利用率和利用效率，是解決目前農業缺水，緩解我縣水資源供需矛盾，間接支援我縣工業建設和提高人們持續增長的生活水平，是最有效也是最根本的途徑。

農業節水主要以提倡節水灌溉入手。經過大量實際的可行性調研工作，目前適合我縣大規模推廣的節水灌溉技術，主要有：低壓管道輸水技術、改進地面灌溉技術；渠道防滲技術；集雨節灌技術。這些節水灌溉技術，因地制宜，無論從經濟性、3

適用性、可操作性、節水效率等方面，都非常適宜在我縣大規模、大范圍推廣和應用。

低壓管道輸水具有投資小、易管理、節水、節電、省地、省工和增產等優點。特別是 ?小白龍?，技術費用低、輸水效率高。能大大提高單井的灌溉面積，深受廣大農民朋友的歡迎。通過對比，用低壓管道輸水技術，比一般渠灌溉節水30%，比大面積漫灌節水67%，適宜大面積推廣應用。

經過大量的走訪，調研和咨詢，正確、合理和科學地利用地面灌溉技術，也是一項節水灌溉的重要措施之一。因為在今后相當長的一段時期內，地面灌溉仍將是我縣主要的灌溉方式，應重點推廣和使用。主要有：長畦改短畦、寬畦改窄畦，以實現田園化小畦灌溉，（以小白龍為例：改造田間畦寬3—5米，畦長30—40米拔節灌溉，比大面積整畦灌溉田間節水30%以上。另外，隔溝灌溉，細溝灌、精耕細作，平整土地，間歇灌、膜上灌等，都是可行性非常強的地面灌溉技術。當然，經濟條件較好的地方，可推廣大田噴灌，果園滴灌，菜園微灌等。可以更有效地提高農業水灌溉利用系數。

我縣仍有為數不多的部分灌渠灌溉，如汾南揚水灌渠、汾北引黃灌渠。采用渠道防滲技術：修理混凝土護面，漿砌石襯砌，塑料薄膜防滲等多種技術進行防滲處理，加快輸水速度，減少滲漏損失，也是灌區節水灌溉技術推廣的重點。

我縣70%的雨水集中在6—9月份，年平均降雨總量在830億m，除40%—50%轉化為水資源和被農作物、水草利用外，倘有50%—60%被自由蒸發、滲漏了。集雨節灌可以從某種意義上緩解我縣農業灌溉用水短缺的狀況，是實現水資源可持續利用的有效途徑。通過修建集雨場，將雨水集中到水窖、澇池等小型工程中，再利用滴灌、滲灌等節水技術進行灌溉。集雨節灌具有投資小，見效快，適應范圍廣等特點，特別是旱田適宜推廣的一項節水灌溉技術，發展和應用前景非常廣闊。

加強宣傳教育，提高人民群眾的節水意識。空氣和水是這個地球乃至人類賴以生存的最基本因素，告誡人們：?水，特別是地下水資源不是‘取之不盡、用之不竭’的，嚴重浪費和掠奪式的取水，勢必危及后代甚至我們現實的美好生活?。因此，加強《水法》、《水資源管理條例》等的宣傳教育，使人們自覺地節約水資源，保護水資源，優化水資源，走出一條水資源可持續發展之路。

楊 泳 林

二00六年九月二十九日 3

第五篇：節水報告

節約用水調查報告

一、調查目的1、了解各個地方人們浪費水資源的例子有哪些。

2、提出節約方法，提高對水資源的保護意識。

二、研究報告

（一）學校用水：

1、拖布放到水槽里長時間用水沖；

2、停水后水龍頭不關，再來水時用無人問津；

3、洗漱時為預防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；

4、上完廁所，總把水開的很大洗手，忘記關水龍頭。

（二）洗車店用水：

洗車員用高壓噴槍遠遠地對著汽車，前后左右、上上下下猛烈地噴水，洗去表面的灰塵和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十來分鐘完成任務。車是洗好了，但一個人一天的生活用水量就這樣流失了。

（三）家庭用水：

1、洗手、洗臉和刷牙時不用臉盆和杯子，讓水龍頭一直開著，并且水龍頭開的很大，時間又很長。

2、洗滌蔬菜水果或洗碗，開著水龍頭不間斷的沖洗；刷牙時不關水龍頭。

3、洗澡涂肥皂時不關水龍頭。

4、洗衣服時不用手搓而用水沖。

三、加強節水意識

節約用水，從點滴做起。只有每個人都有“節約用水”的意識，并采用先進技術，科學用水，有效節水，才能實現“長流水，不斷水”。

五、水資源的保護意識

水是人類生存和發展不可缺少的自然資源，水資源匱乏和水污染嚴重構成的水危機已成為我國實施可持續發展戰略的制約因素。節約用水事關全國人民身體健康、造福子孫后代的百年大計。