第一篇:讀蘇區(qū)歷史,做紅色少年(2月27日國旗下講話)
讀蘇區(qū)歷史,做紅色少年
——三(3)班國旗下講話
【主持人】
劉佳麗、盧毓靈、陳鈴潔、葉柯妤
【開場白】
(麗、靈、)敬愛的老師,(潔、妤、)親愛的同學們,(齊合)早上好!
(麗、靈、):迎著和煦的春風,我們走進了充滿希望的新學期;(潔、妤、):聽著經(jīng)典的故事,我們回到了紅色蘇區(qū)的艱苦歲月。(潔)今天,咱們?nèi)?)中隊國旗下講話的題目是——(合)《讀蘇區(qū)歷史,做紅色少年》
一、成立蘇區(qū)政府:
(背景音樂:《聽媽媽講拿過去的事情》)
(妤)80年前的1931年,以毛澤東、朱德、周恩來、鄧小平等為核心的中國共產(chǎn)黨人在廣闊的贛南、閩西大地上,創(chuàng)建了第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期全國最大的革命根據(jù)地——中央蘇區(qū)根據(jù)地。
(麗)1931年11月7日,中國共產(chǎn)黨在贛州瑞金沙洲壩宣告一個嶄新的紅色國家——中華蘇維埃共和國成立。從此,無數(shù)革命先輩在贛南這片紅土地上拋頭顱,灑熱血,用鮮血和生命鑄就了以“堅定信念、求真務(wù)實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、無私奉獻”等為主要內(nèi)涵的蘇區(qū)精神,譜寫了彪炳史冊的壯麗詩篇,成為積淀在億萬中華兒女心中的永恒記憶。
二、聆聽蘇區(qū)故事:
(靈)在千百年來匍匐跪拜的土地上,陽剛偉岸的男子漢,為中國人挺起了站立的希望,在紅土地上敲響了震天的醒鼓。這是群充滿正氣、充沛著陽光的人物,這是一片熱氣騰騰的紅色蘇區(qū)。
故事:《被圍20天,寫下“絕筆”詩作》(龔昱樺)
1934年10月,主力紅軍從江西瑞金中央蘇區(qū)轉(zhuǎn)移,開始長征。項英和陳毅率部在敵人重點圍攻下從中央蘇區(qū)突圍,轉(zhuǎn)移到贛南地區(qū)進行游擊戰(zhàn)爭。1936年9月,蔣介石調(diào)集嫡系部隊對贛粵邊界游擊隊進行第二次大“清剿”,使出碉堡、隔離、搜剿“三管齊下”的手段,步步進逼游擊隊根據(jù)地。陳毅進入了革命生涯中最艱苦最困難的時刻。梅嶺山中的深秋,寒氣逼人。那時,陳毅就住在離大余縣城約15公里的梅嶺的一個山溝里。一天下午,原湘鄂贛省委派到敵軍四十六師做兵運工作的陳海送個條子上山來,說中央派人帶來了重要指示,要負責同志到大余縣城去接頭。
當陳毅抵達大余縣城時,才知道陳海已叛變。當他返回梅嶺時,叛徒陳海已經(jīng)把告密信送出,項英、陳毅等的住地———梅山齋坑迅速被敵人包圍。敵人以5個營的兵力在梅嶺搜索。為避開敵人的搜查,陳毅和特委人員果斷地晝伏草叢,夜里轉(zhuǎn)移,在梅山范圍內(nèi)與敵人周旋。
一連20多天,游擊隊絲毫不敢動煙火,也沒有糧食可吃,只能嚼野果、野菜充饑。一天,陳毅蟄伏在草莽中,舊傷隱隱作痛,胃病復(fù)發(fā),心中異常焦慮,不知能否逃過這一劫。思慮中,陳毅突然詩思泉涌,頃刻之間,把十幾天得到的詩句聯(lián)接成章,默默地吟誦出豪氣沖天的“絕筆”詩——《梅嶺三章》:
詩朗誦:《梅嶺三章》(賈亞睿或黃俊清)
斷頭今日意如何,創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多;此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅。
南國烽煙正十年,此頭須向國門懸;后死諸君多努力,捷報飛來當紙錢。
投身革命即為家,血雨腥風應(yīng)有涯;取義成仁今日事,人間遍種**。
(敬禮)
三、唱響蘇區(qū)紅歌:
(妤)在艱苦的環(huán)境中,即便有超人的智慧,沒有堅忍不拔的意志又怎么扎根下去?為了改變中國的積弱積貧,他們不懼血雨腥風,血沃紅土。
(靈)親親瑞金,我們的中央蘇區(qū),這里是紅軍的老家,這里有最美的杜鵑花。
(麗)親親瑞金,喝一口紅井的清泉水,看一眼夢里的沙洲壩,聽一聽葉坪的故事,唱一唱紅星映彩霞……
(背景音樂:《送郎當紅軍》)
四、做我紅色少年:
(妤)聆聽歲月深處流淌的故事,見證一件件真實地記錄著那個時代艱苦卓絕的證據(jù)。
(靈)當年在蘇區(qū),處處可見父送子、妻送郎、兄弟爭相當紅軍的感人畫面。
(潔)這種無私奉獻、敢于犧牲的蘇區(qū)精神,正是蘇區(qū)人民跟黨走、求解放、謀幸福的堅定追求。
(麗)每個時代都有自己的精神傳奇,這些傳奇總是與輝煌緊緊相連。(合)今天,蘇區(qū)精神的每一個音符,震撼著我們每一顆幼小的心靈,蕩滌著我們每一個中國人的心靈。
(麗、潔)讓我們迎著新世紀的曙光,高舉起蘇區(qū)精神的火炬,(合)讓我紅色少年繼續(xù)我紅色蘇區(qū)新時代的精神傳奇,做共產(chǎn)主義的接班人。(敬禮)
舞蹈:《紅領(lǐng)巾飄起來》
(陳鈴潔)三(3)中隊“讀蘇區(qū)歷史,做紅色少年”國旗下講話到此結(jié)束!(敬禮)
第二篇:國旗下講話:做最美少年
國旗下講話:做最美少年
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,現(xiàn)在我為大家演講的題目是《做最美少年》。
最美少年,顧名思義,就是做個心靈最美行動、最美的好少年!
既然是花,我就會開放,既然是樹,我就要長成棟梁!這就是我們成長的方向!我們現(xiàn)在還小,但我們在漸漸的長大。在成長的道路上,我們從身邊的點點滴滴小事做起,做個乖巧,懂事,勤奮好學的、陽光快樂的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋!
在學校,我們要愛學習。上學從不遲到,不早退,上課專心聽講,回家認真復(fù)習,并獨立按時完成老師布置的作業(yè)。我們要關(guān)心、團結(jié)同學,尊敬師長,是同學的好朋友,老師的好助手。課余時間我們能主動參加班級和學校的各項活動。我們開展了豐富多彩的活動,親子讀書會,詩詞擂臺賽、陽光運動,主題詩歌會、校歌大合唱……我們在老師的辛勤培育和自己的努力下,一次次的鍛煉,讓我們是多么陽光快樂多么自信滿滿!讓我們感受到讀書是多么快樂的事情啊!
在家里,我們要聽家長的話,我們要謙虛有禮,尊老愛幼,我們要主動幫助家長做力所能及的事,自理能力強,做媽媽的好幫手。在家里,我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事,如掃地、擦桌子、洗襪子,媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背,他們的笑容就是對我最好的肯定!
我們心中有理想,我們要有擔當。我們雖然年紀小,但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國家大事!雅安大地震人們伸出了援助之手;知道H7N9禽流感得到控制;知道中國的釣魚島……我們知道環(huán)保的重要,知道上學要步行垃圾要分類……我們還知道了習近平爺爺提到的“中國夢”,知道了“神十”的飛翔…….老師和父母告訴我們,我們趕上的是個繁榮富強、幸福安康的好時代!
同學們,讓我們快樂地成長,快樂地學習吧!我們生活在這個幸福美好的時代,我們每個人應(yīng)該擁有積極樂觀的心態(tài),從身邊的小事做起,我們就是最美少年!我們會擁有一個更加燦爛輝煌的明天!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
第三篇:國旗下講話:做一名陽光少年
國旗下講話:做一名陽光青少年
老師們、同學們:
大家早晨好!
一百多年前,著名思想家梁啟超就曾振聾發(fā)聵地發(fā)出呼吁:“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球。”他明確地把振興中華的責任交給了每一個青少年。
作為風華正茂的你們,理當“激揚文字,揮斥方遒”,理當“會當凌絕頂,一覽眾山小”,理當“數(shù)風流人物,還看今朝”。作為你們正在校園里求學上進的莘莘學子來說,更為關(guān)鍵的,是立足自我,做一名陽光少年。
同學們,做一名陽光少年,實際上就是要做一名志存高遠的學生。如果把人生當做一盤棋,那么人生的結(jié)局就由這盤棋的格局決定。要想贏得人生這盤棋,就必須有運籌帷幄的方略,有決勝千里的氣勢。縱觀古今,歷覽群雄,唯有志存高遠方能成就一番大事業(yè)。有李白因鐵杵磨針終成詩仙的豪放;有屈原因放逐荒野亦出《離騷》的瀟灑;有越王勾踐臥薪嘗膽、三千鐵甲吞強吳的感嘆;有戰(zhàn)國蘇秦苦游書海身掛六印統(tǒng)千軍的慨贊!這鐵一般的事實都已無可辯駁地告訴了人們,唯有胸懷大志方可成就一番光照千古的業(yè)績,譜寫振策宇內(nèi)的壯麗詩篇。
著名科學家愛因斯坦說:“我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身———這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。”蘇東坡曾說過:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”遠大的志向,能指導(dǎo)你們前進的方向,時刻為你們照亮前進的道路;能給你們勇氣和力量,克服人生道路上出現(xiàn)的一切困難、險阻。它更是一顆火種,能使你們的人生充滿光明、煥發(fā)光彩,進而在人生的漫漫長途中,開辟一片屬于自我的天空,創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌!
同學們,做陽光少年,實際上還要做一名刻苦求知的學生。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。勤奮反映了一種自強不息的精神,是一切事業(yè)成功的基本因素。做任何事情,要想有所作為,有所成就,都需要付出辛勤勞動。魯迅先生就曾直言不諱地回答稱頌他為天才的人說:“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時間都用到工作上了。”我國歷史上杰出的詩人白居易,5歲時就學習作詩,9歲已通曉音韻,真可以說是作詩的天才。可白居易對于詩歌創(chuàng)作,從來不敢懈怠。他白天學賦,夜間讀書,又擠時間寫詩,以至口舌生瘡,手肘長繭也不肯休息。
因而,我們應(yīng)該勤于學習,勤于思考,勤于探索,勤于奮進,用辛勤的汗水去攀登科學的高峰,去遨游知識的大海,去摘取智慧的碩果!
同學們,做陽光少年,實際上更要做一名堅持不懈的學生。人生是一場長遠的競賽,一場意志力及夢想堅持的競賽。人生就是一場馬拉松,沒有跑道,沒有終點,我們必須經(jīng)歷路上的風雨考驗,堅守奔跑的過程便是人生的冠軍。堅持是一種意志的體現(xiàn),是一種品質(zhì);堅持是一種積極向上生活的態(tài)度,是獲得成功的一種方式。小學有一篇課文叫《司馬光砸缸》,從這篇課文中我們都知道司馬光非常聰明,其實,司馬光還是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的、寫出了《資治通鑒》的大文豪。
人生之路長漫漫,有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて剑性S多荊棘需要我們?nèi)爻鎸σ坏赖缹W習上的難題,面對一個個需要我們克服的難關(guān),對不會學習的人來說,是一件難事。但對會學習的人來說,是一件輕松愉快的事,反而一天不學習,就會覺得虛度了年華。如果你覺得是一件難事,那你一直都在做學習的奴隸;如果你認為學習是一件輕松愉快的事,那是因為你已經(jīng)成為了學習的主人。
同學們,你們前方的路還很長很長,前面的挫折也很多很多,讓我們上好今天的每一堂課,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事。讓我們勤奮求知的身影,成為雙語學校最亮麗的風景。
老師還想告訴你們一段名人的話: “別等太陽已高掛天空,才進入今天; 別等花已凋謝,才來珍惜; 別等機會遠去,才來痛心; 別等已經(jīng)失敗,才來懊悔; 等,只會白了少年頭;
等,只會錯過播種和收獲的季節(jié)。” 面對當前青春的歲月,我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗,永遠都不要低下高傲的頭顱。
同學們,陽光是燦爛的。那么,在陽光沐浴下的你們,也應(yīng)該是燦爛的。你們應(yīng)該從身邊的細節(jié)抓起,時時刻刻用實際行動來約束自己的言行,養(yǎng)成良好的行為習慣,爭做一名志存高遠的陽光少年,爭做一名刻苦勤奮的陽光少年,爭做一名堅持不懈的陽光少年。我想,在不久的將來,我們學校一定會因你們的成功而感到驕傲和自豪!
第四篇:愛祖國,做優(yōu)秀少年國旗下講話
愛祖國,做優(yōu)秀少年
老師、同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《愛祖國,做優(yōu)秀少年》。
現(xiàn)如今,在習總書記的號召下,有一種風氣正盛行,有一種理念正深入人心,那就是“三愛三節(jié)”,三愛指的是愛學習、愛勞動、愛祖國;三節(jié)指的是節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用電。學習是我們學生最大的責任和義務(wù)。每天早晨,我們精神飽滿地來到校園,坐在教室里,我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人,我們在讀書中不斷的成長。
同學們,節(jié)約可以從小事做起,從身邊做起,離開教室時,請伸伸你的小手,關(guān)掉電燈;節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯菜等等。我們要明白“三愛三節(jié)”的重要性,以實際行動來回報習總書記對我們的關(guān)心與愛護。
習總書記還提出了 “中國夢。“中國夢”不僅僅是國家領(lǐng)導(dǎo)人的夢,更是我們每一個中國人心中的美好追求。我們要用夢想滋養(yǎng)思想與人格,讓我們用行動踐行中國夢,做優(yōu)秀少年。
讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點滴做起,從自己做起,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬代代傳承下去。
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家。
主講人:謝芳 2014年11月10日
第五篇:紅色蘇區(qū),快樂少年演講稿
紅色蘇區(qū),快樂少年
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《紅色蘇區(qū),快樂少年》。我們成長在贛南這片紅土地上,從小的時候開始,就聽到爸爸媽媽講述一些紅色革命的故事。在爸爸媽媽的感染下,對這片紅土地有了特殊的感情。我很高興能在這片擁有悠久歷史和燦爛文化的土地上茁壯成長。在我成長的道路中,蘇區(qū)精神將伴隨我克服困難、勇往直前。
很小時候經(jīng)常偎依在媽媽懷中,聽媽媽講蘇區(qū)的故事,有的故事的情節(jié)現(xiàn)在依然在我腦海中若隱若現(xiàn)。比如,從大革命開始,贛南地區(qū)人們家中年輕力壯、胸懷家國的男子們紛紛出征革命,留下剛結(jié)婚的妻子和滿頭白發(fā)的父母留守故土。革命是個多么艱難的過程啊,為了國家的獨立,為了民族的解放,為了人民翻身做主人,大批青年拿起槍桿子,不顧妻子的等待和父母的期盼,堅決的踏上革命之路。參加革命的贛南兒女們英勇不凡,用智謀與反動分子進行斗爭。大家聽過《十送紅軍》嗎?“一送紅軍下了山,秋風細雨纏綿綿。”這首歌正是當年贛南地區(qū)的人民送紅軍出征時場景的體現(xiàn)。
講到這里,不僅讓我想起了那個動蕩的年代,心仿佛跟著革命英雄們一起在戰(zhàn)場上廝殺,在街頭巷尾打游擊。我們上學放學路上、或者外出游玩走過的地方,或許就是當年革命英雄們出征的地方、斗爭的地方。在這樣的紅土地上成長,身上肩負著使命與責任。我們腳下的路是革命前輩們用生命換來的,我們一定不能辜負他們革命前輩們的期望!
我曾利用假期參觀贛州市博物館,博物館的大型展覽生動再現(xiàn)了蘇維埃共和國的光輝歷程和烈士們的豐功偉績,當我沿著“踏著烈士們的鮮血前進”的道路,一步一步地走進先烈遺像時,愛國之情油然而生。過去我們從書本上、從別人的講述中了解贛南歷史,走進博物館后,看著真實的革命遺跡,再次重溫歷史。踏著烈士的鮮血前進,我有一種激動的心情。我們腳下的土地灑滿了革命烈士的鮮血,我們要珍惜現(xiàn)在的大好時光,不辜負革命前輩們當年的奮斗與抗爭。現(xiàn)在的贛州正飛速發(fā)展,國務(wù)院出臺了《若干意見》后,贛南地區(qū)發(fā)展的腳步將會更快。透過抒寫滄桑的博物館,我仿佛看見過去的紅色蘇區(qū)與現(xiàn)在的紅色蘇區(qū)交相輝映。在烈士的忠骨上,一座世界鎢都正在崛起,臍橙之鄉(xiāng)正在崛起,烈士們的忠骨也露出了欣慰的笑容。
對于我們青少年來說,成長在蘇區(qū)就意味著要秉承一份責任,傳承蘇區(qū)精神的步伐需要我們來延續(xù)。現(xiàn)在的我們,是祖國未來的花朵,我們要健健康康、快快樂樂的成長,發(fā)揚蘇區(qū)的紅色精神,做一個快樂的少年。
讓我們胸懷家國,努力學習,快樂成長,為振興贛南蘇區(qū)努力奮斗!謝謝!