第一篇:龍海市七年級(jí)英語(yǔ)教研活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行
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龍海市七年級(jí)英語(yǔ)教研活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行
2012年3月15日
2012年3月15日,龍海市七年級(jí)英語(yǔ)教研活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行。來(lái)
自全市各所學(xué)校的七年級(jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)參加了此次教研活動(dòng),市初中英語(yǔ)教研員周旭李老師親自主持了這次活動(dòng)。首先,周老師對(duì)七年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析,表?yè)P(yáng)了綜合比及格以上的學(xué)校:實(shí)驗(yàn)中學(xué)特招生、龍海二中特招生、角美中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)派位生、烏礁中學(xué)、龍海四中等;對(duì)排名在后的學(xué)校進(jìn)行鼓勵(lì)并寄于厚望。希望成績(jī)優(yōu)異的學(xué)校再接再厲;成績(jī)較差的學(xué)校查找原因,對(duì)癥下藥,取長(zhǎng)補(bǔ)短,迎頭趕上!會(huì)上,還聽(tīng)取了實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃森菊老師關(guān)于《如何打好英語(yǔ)起始階段的基本功》及龍海二中甘藝賓老師關(guān)于《如何有效提高英語(yǔ)課堂的教學(xué)效率》的專題發(fā)言。
這次教研活動(dòng)的主要中心議程是:龍海市七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)課堂研討。目前,漳州普教室正在以“七年級(jí)起始階段的語(yǔ)音教學(xué)”為課題,在全市范圍內(nèi)開(kāi)展一場(chǎng)大規(guī)模的課題研究活動(dòng),漳州市教育局林琦副局長(zhǎng)還親自做了重要講話,同時(shí)對(duì)課題組提出了要求和期望。我市共有六所中學(xué):實(shí)驗(yàn)中學(xué)、龍海四中、浮宮中學(xué)等成為漳州普教室特邀的課題組成員。我們正好以這次教研活動(dòng)為契機(jī),希望各校七年級(jí)英語(yǔ)教師代表好好珍惜這來(lái)之不易的教研平臺(tái),“八仙過(guò)海,各顯神通”,把自己平時(shí)在語(yǔ)音教學(xué)中一些好的做法、好的經(jīng)驗(yàn),毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給大家,與老師們共同分享!
同時(shí),還可以把平時(shí)自己在語(yǔ)音教學(xué)實(shí)踐中存在的困惑提出來(lái),與大家共同探討!此次研討活動(dòng)在寬松、和諧的熱烈氣氛中進(jìn)行,老師們互相交流、互相溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,既借鑒了別人的經(jīng)驗(yàn),也提出了一些中肯的建議,與會(huì)老師覺(jué)得收獲頗多,意義重大。
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第二篇:長(zhǎng)樂(lè)市中學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)在城關(guān)中學(xué)舉行(精)
長(zhǎng)樂(lè)市中學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)在城關(guān)中學(xué)舉行
2009年12月2日,長(zhǎng)樂(lè)市中學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)在城關(guān)中學(xué)舉行,這是長(zhǎng)樂(lè)市首次舉辦的全市美術(shù)教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由長(zhǎng)樂(lè)市教師進(jìn)修校美術(shù)兼職教研員林龍海老師主持,到會(huì)的有全市各中學(xué)的40多位美術(shù)教師,長(zhǎng)樂(lè)市教師進(jìn)修校中研室卓德華副主任和培訓(xùn)處的陳建新主任也參加了這次活動(dòng)。
本次活動(dòng)以“同課異構(gòu)”為模式,以“在美術(shù)學(xué)科教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的審美習(xí)慣”為主題,以城鄉(xiāng)結(jié)合為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為主線,旨在提高長(zhǎng)樂(lè)市中學(xué)美術(shù)教師的教科研能力和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,引導(dǎo)教師們探討新課程理念下的美術(shù)教學(xué)方法,在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的審美習(xí)慣。上午二三兩節(jié)在長(zhǎng)樂(lè)城關(guān)中學(xué)多媒體教室開(kāi)展了以《現(xiàn)代繪畫(huà)的色彩搭配》(八年級(jí))為課題的“同課異構(gòu)”公開(kāi)課活動(dòng)。上午第四節(jié)和下午舉行評(píng)課議教、交流研討與專題講座,對(duì)課例進(jìn)行分析探討,提出相關(guān)對(duì)策,并針對(duì)本次活動(dòng)主題進(jìn)行研討。
開(kāi)課的兩位教師分別是來(lái)自華僑中學(xué)的陳步文老師和城關(guān)中學(xué)的黃瑞區(qū)老師。教師進(jìn)修學(xué)校中研室卓德華副主任與其他聽(tīng)課的與會(huì)教師都對(duì)兩位教師的課給出了中肯的評(píng)價(jià)與建議。陳步文老師以精彩的課件、流暢的教程、有特色的作業(yè)展評(píng)而給在場(chǎng)的教師留下深刻的印象與一致的好評(píng)。城中教師黃瑞區(qū)的課卓德華副主任以七句話來(lái)概括他的優(yōu)點(diǎn):“善于對(duì)比,善于調(diào)動(dòng),善于示范,善于創(chuàng)設(shè),注重互動(dòng),注重文本、注重評(píng)價(jià)”,他那有激情、有深度、有創(chuàng)意的教學(xué)和漂亮的板書(shū)獲得了大家的一致贊賞。
在下午的交流研討中,七中的周建文老師和二中的吳海濤老師分別對(duì)本校如何培養(yǎng)美術(shù)高考生作了很好的介紹,使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到美術(shù)學(xué)科在學(xué)校教育中所起到的重要作用。最后是由進(jìn)修校美術(shù)學(xué)科兼職教研員黃瑞區(qū)老師以“初中美術(shù)課堂有效教學(xué)的幾點(diǎn)思考”為主題,并結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐給大家?guī)?lái)了一堂生動(dòng)的專題講座,他的“幾點(diǎn)思考”引起了大家廣泛的共鳴。
本次活動(dòng)中所有的與會(huì)教師積極參與有始有終的表現(xiàn)給進(jìn)修校老師留下很好的印象,真是精神可嘉。這次活動(dòng)不僅有助于提高美術(shù)教師的教學(xué)水平,對(duì)教師的評(píng)課水平更有幫助。大家一致認(rèn)為“同課異構(gòu)”是實(shí)在而有效的教研形式,建議今后繼續(xù)開(kāi)展這樣的活動(dòng),希望今后多開(kāi)展形式多樣的美術(shù)教研活動(dòng),讓長(zhǎng)樂(lè)美術(shù)教育的明天更加美好。
(城關(guān)中學(xué)報(bào)道)
第三篇:七年級(jí)英語(yǔ)教研活動(dòng)工作總結(jié)
七年級(jí)英語(yǔ)教研活動(dòng)工作總結(jié)
本學(xué)期即將結(jié)束,在縣教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,在每一位英語(yǔ)教師的努力下,堅(jiān)持以人為本,倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。總結(jié)本學(xué)期英語(yǔ)教研組的工作,我們一直朝著以下幾個(gè)方面努力,并取得了一定的成績(jī)。但也有一些值得思考的、改進(jìn)的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化觀念更新,創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)
英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”--創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源是創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。
二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作 提高教師的專業(yè)素質(zhì)
1.團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體備課—即一課一研的優(yōu)勢(shì)
一課一研是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。備課做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。集體備課主要以各年級(jí)備課組為單位,由學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé),每周前兩節(jié)課為集體備課時(shí)間。每次集體備課,拿出準(zhǔn)備好的教案,每周上的課集體研討,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習(xí)題,參考教法等。然后,我們英語(yǔ)組老師再進(jìn)行討論,最后達(dá)成共識(shí)。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學(xué)資源共享。
2、抓好教研組活動(dòng)這個(gè)主陣地,向45分鐘要質(zhì)量
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,英語(yǔ)課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。本學(xué)期我們雙周四下午第一節(jié)課定為組教研活動(dòng)。每周都有詳細(xì)的活動(dòng)安排,針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的情況,提煉共性問(wèn)題進(jìn)行研討,進(jìn)一步明確了對(duì)策建議,使廣大英語(yǔ)教師對(duì)一些問(wèn)題有了清晰的認(rèn)識(shí)。為了使大家能在意識(shí)上和教學(xué)方法上有一個(gè)大幅度的提高,為我們今后的工作起了一定的指導(dǎo)作用。3.認(rèn)真落實(shí)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng) 針對(duì)英語(yǔ)教研組目前的現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng),在教研組內(nèi)部廣泛開(kāi)展了“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng),由優(yōu)秀教師指導(dǎo)年輕教師的教學(xué),互相聽(tīng)課、評(píng)課,分階段總結(jié),開(kāi)展了優(yōu)秀教師的“示范課”,青年教師的“匯報(bào)課”活動(dòng)。青年教師陸艷茹,納明君,王云霞在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,在指導(dǎo)老師的幫助下,所上的匯報(bào)課受到了大家的好評(píng),新老教師共同學(xué)習(xí),共同提高。
三、大力提倡搞教學(xué)研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量
根據(jù)我校的特點(diǎn),多數(shù)教師都能積極地進(jìn)行大膽英語(yǔ)教學(xué)研究,平時(shí)多觀察、多思考,能將在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的其它問(wèn)題總結(jié)歸納并用文字表達(dá)出來(lái)。聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文,教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。
不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。學(xué)習(xí)方式的改革是我組所做的核心工作之一。我校英語(yǔ)組力求在教學(xué)研討過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。因此,我們英語(yǔ)組努力倡導(dǎo)營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中,情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
總之,一學(xué)期以來(lái),英語(yǔ)組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但是,我們也深深知道,這些成績(jī)的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗
第四篇:七年級(jí)英語(yǔ)組教研活動(dòng)
A.根據(jù)句意填寫(xiě)單詞,已提供第一個(gè)字母,每空一詞。
1.I can't stand(忍受)the t______ weather.19.Thank you for______(ask)us.20.He has______(get)home to do his work.2.In winter, people often wear s______.
3.—How many days are there in a w______?—Seven.
4.My mother often______(do)some______(shop)in the market
5.My little brother loves telling jokes and she never stops t______.6.He looks very cool when he w______ his sunglasses.
7.E______ me.Where’s the classic music section?
8.I don’t like salad, juice o______ iced tea.
9.September 10th is______(teach)Day
10.Thank you for______(teach)us so well.11.There______(be)a football game next week.12.Can you help______(clean)the house ?
13.He______(not want)______(spell)it any more.14.I would like a Chinese name like______(you).15.Let's go______(boat)on the lake.16.She likes______(go)______(fish).17.He can't run______(quick).18.My mother often______(do)some______(shop)in the market.
第五篇:七年級(jí)英語(yǔ)教研活動(dòng) 2012年2月
七年級(jí)英語(yǔ)教研活動(dòng) 2012年2月
昨天下午在列電子校進(jìn)行了七年級(jí)英語(yǔ)聯(lián)校教研活動(dòng),到會(huì)人數(shù)較齊全,只有個(gè)別1個(gè)學(xué)校未到,老師們大多數(shù)都能按時(shí)到達(dá)開(kāi)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),按時(shí)聽(tīng)課,發(fā)言積極,談?wù)撋羁蹋芴撔牡膶W(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,誠(chéng)懇的指出不足,大多數(shù)老師認(rèn)為列電子校張潔芬老師的本節(jié)課上的很成功,這節(jié)課的內(nèi)容本身就比較單薄,但是張老師克服了這節(jié)課的不足,涉及了大量的與課本內(nèi)容相關(guān)的圖片讓學(xué)生談?wù)摚€有一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的《喜洋洋》動(dòng)漫圖片讓學(xué)生談?wù)摚竟?jié)課設(shè)計(jì)容量大,內(nèi)容豐富,就本節(jié)課的話題練習(xí)多,當(dāng)然學(xué)生配合點(diǎn)也很成功,收到了良好的教學(xué)效果。我真誠(chéng)希望張潔芬老師的課越上越好,路越走越寬。