第一篇：英語策劃方案

一活動背景：

為豐富廣大xx學生的暑期生活，讓xx市中小學生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx，同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會，經xx新英才英語學校與xx市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動：

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

二、活動目的：

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操；讓美麗的海濱形象和生態的xx深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。

三、具體安排：

（一）主辦單位：xx市新英才英語學校

（二）承辦單位：xx市文化傳播創作中心

（三）協辦單位：此次夏令營活動贊助單位

（四）策劃單位：xx市文化傳播創作中心

（五）贊助單位：（誠邀xx各企業合作，聯系電話：）

（六）參加對象：xx市中小學生為主

（七）開營時間：8月1日——8月3日或順延。

（八）開營地點：xx市新英才英語學校

（九）活動費用：企業贊助，營員承擔部分費用

（十）媒體支持：

電視媒體：xx電視臺

平面媒體：《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等 網絡媒體：xx各大門戶網等

（十一）開營地點：王灘水庫

（十二）準備階段：

確定營地，確定營員人數，聯系外籍教師，與有關部門協調

（十三）活動步驟：

第一天

AM

9：30 到達營地（熟悉環境）

10：00開營式（營長致歡迎（轉載自本網http://，請保留此標記。）辭、主辦方領導講話、學生代表發言）

11：00 午餐（餐前帶領小客人參觀營地）

PM

13：00~13：30 自我介紹后營員交互重組小隊

（為自己的小隊命名，準備口號）

13：35~14：10 說說我的英語故事（各自準備一段Speech）14：20~15：50 互動游戲

15：00~15：30 談談我的學英語經歷

15：30~15：50 后兩天活動注意事項說明

15：50~17：00 山海關旅游

其他課程待定（例如：英語課程）

第二天

AM

7：00營區集中后至基地

9：00~11：00互動英語

11:15午餐

pM

13：00~16：00互動英語

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

17：30~18：30 快樂自制晚餐

19：00~21：00 才藝大比拼篝火晚會

22：00 就寢

第三天

AM

6：00~6：30 起床，整理內務

6：30~7：00健身操

7：00 早餐

7：30~8：00 內務大比拼

8：00~11：00 英語口語訓練 英語互動訓練

11：15午餐

PM

12：30~13：30 英語口競賽

13：30~14：00 夸夸我的小伙伴

14：00~14：30 結營式（公布成績、分享經驗、互贈禮物）14：40 返程

文章來源：中國網癮心理研究中心（免費咨詢青少年問題，就上心理100）

第二篇：英語策劃方案

2011年沖刺中考系列專題策劃方案 2011年陜西省中考英語命題研究與分析

一．試卷概述

試卷題目類型與分值分布,總共7道大題。

試卷由五個部分組成，分別考查學生的英語聽力水平、語言知識運用、閱讀理解、口語運用（用書面形式考查）和書面表達能力。

第I卷（選擇題）

聽力部分：（讀兩遍）

I.聽句子，選答語（5分）

II.聽對話，選答案（10分）

III.聽短文，選答案（10分）

要求：聽力測試試題要注重考查學生對所聽的內容的理解和在語境中聽的能力。要求學生能根據上下文積極地捕捉有用的信息，猜測所聽到的材料的意思。試題內容貼近英語在現實生活中的應用。

筆試部分：

I.語言知識（10分）

每小題針對一個語言點，在句子中留出空白，要求學生從所給的A、B、C、D四個選項中選出能填入空白的一個最佳答案。

要求：此題考查學生的基本知識，注重試題的設置語境化。測試的語言知識覆蓋面廣。注重語言知識綜合運用的考查，淡化對語法知識機械性記憶的考查。

II.完型填空（10分）

在一段難度適中的短文中留出10個空白，要求學生從所給的A、B、C、D四個選項中選出能填入空白的一個最佳答案，使補足的短文意思通順、結構完整。

要求：此題通過閱讀考查學生語言知識的綜合運用能力。注重對學生語篇整體理解能力的考查。不僅對學生英語知識和能力進行多角度的考查，而且對其思維能力在較高層次（如聯想、推理、歸納等）上進行檢測。要求學生不僅要具有一定的詞匯、句型和語法知識，在句子層次上來考慮單詞搭配、慣用語和語法等，而且還要具備閱讀能力、綜合分析能力和運用語言知識的能力。

III.閱讀理解（25分）

要求學生能較快地通過閱讀理解短文大意，獲取其中的主要信息。（1）能做出正誤判斷。（2）根據試題要求從A、B、C、D四個選項中選出最佳答案。

要求：此題主要考查學生語篇閱讀能力、分析和判斷能力。本題三篇短文，試題的設計以考查學生獲取信息、處理信息的能力以及分析問題、解決問題的能力為主。生詞率不超過3%。

第II卷（非選擇題）

IV.完成句子（15分）

此題共含若干小題。每個小題提供一個未完成的英語句子，要求學生：A）用方框內所給的詞或短語完成句子，每項只能用一次。B）用方框內所提供的詞或短語的適當形式完成句子，使句意完整，每項只能用一次。

要求：此題考查學生運用所學語言知識完成句子的能力。

V.任務型閱讀（10分）

此題給出兩篇難度適中的短文，要求學生閱讀之后能根各題的要求，填入相關信息或恢復短文原文。

要求：此題旨在考查學生通過閱讀獲取信息并完成任務的能力。VI.補全對話。（15分）

此題給出兩段對話，要求學生根據對話情景和上下文意思，A）根據對話內容從方框中選出恰當的語句完成對話，每句只能用一次。B）根據對話中的情景，在每個空中填入適當的語句，使對話恢復完整。要求：此題以書面形式考查學生英語口頭運用交際用語的能力及邏輯思維的能力。VII.書面表達。（10分）

書面表達要求學生根據題中所提示的詞語或提供的情景、信息（包括文字、圖畫及表格等），寫一篇短文或其他語言材料。

要求：此題主要考查學生直接用英語進行比較簡單的書面表達的能力。

具體要求為： 1）切中題意，文理通順；2）上、下文連貫，邏輯正確；3）要素完整，語言準確、得當；4）格式正確；5）無大、小寫和拼寫錯誤，標點符號使用正確。

二．試卷形式與試卷結構

1.考試方式與時間：

考試采用筆試、閉卷方式。

考試時間為120分鐘。總分為120分。1.英語學科試題類型及試卷結構：

聽力考試采用收聽電臺廣播和播放錄音磁帶兩種形式，可任選其一。聽力部分采用客觀性試題形式。

語言知識運用、閱讀理解和書面表達這三部分采用客觀性試題形式。2.難度控制：

試卷難度值控制在0.65左右。

基礎題、較易題、較難題和難題的比例為4：3：3：1。

我們經過對近年陜西省中考試題進行分析，對試卷所考察的重點，難點，熱點問題進行專門的訓練，訓練目錄如下：

專題訓練

第一部分熱點單詞與詞組復習

第1期 Units 1-6（七上）第2期 Units 7-12（七上）第3期 Units1-4（七下）第4期 Units 5-8第5期 Units 9-12第6期 Units 1-3第7期 Units 4-6第8期 Units 7-9第9期 Units 10-12第10期 Units 1-3第11期 Units 4-5第12期Units 6-8第13期 Units 9-10第14期Units 1-2第15期 Units 3-4第16期 Units 5-6第17期Units 7-8第18期 Units9-10第19期Units 11-12 第20期Units 13-15 第21期 單項選擇 第22期 完形填空 第23期 閱讀理解 第24期 任務型閱讀 第25期 補全對話（八下）（八下）（八下）

（九）（九）

（九）（九）

（九）（九）

（九）第二部分專項題型訓練

（七下）（七下）（八上）（八上）（八上）（八上）（八下）

示例：第4期（七下）

【知識要點】

I.重點短語

1.a bottle of 2.a little 3.a lot(of)4.all day 5.be from 6.be over 7.come back 8.come from

9.do one’s homework 10.do the shopping 11.get down 12.get home 13.get to 14.get up

15.go shopping

II.重要句型

1.Let sb.do sth.2.Could sb.do sth.? 3.would like sth.4.would like to do sth.5.What about something to eat? 6.How do you spell …? 7.May I borrow…?

III.交際用語

1.—Thanks very much!—You're welcome.2.Put it/them away.3.What's wrong?

4.I think so.I don't think so.5.I want to take some books to the classroom.6.Give me a bottle of orange juice, please.Please give it / them back tomorrow.OK.9.What's your favourite sport? 10.Don't worry.11.I’m(not)good at basketball.12.Do you want a go?

13.That's right./ That‘s all right./ All right.14.Do you have a dictionary / any dictionaries?

Yes, I do./ No, I don’t.15.We / They have some CDs.We / They don’t have any CDs.16.---What day is it today / tomorrow?

16.have a drink of 17.have a look 18.have breakfast19.have lunch 20.have supper 21.listen to 22.not…at all 23.put…away 24.take off

25.throw it like that 26.would like

27.in the middle of the day

28.in the morning / afternoon/ evening 29.on a farm 30.in a factory

---It’s Monday.17.---May I borrow your colour pens, please?---Certainly.Here you are.18.---Where are you from?---From Beijing.19.What's your telephone number in New York?

20.---Do you like hot dogs?

---Yes, I do.(A little./ A lot./ Very much.)---No, I don't.(I don't like them at all.)21.---What does your mother like?

---She likes dumplings and vegetables very much.22.---When do you go to school every day?---I go to school at 7:00 every day.23.---What time does he go to bed in the evening?

---He goes to bed at 10:00.IV.重要語法

1.人稱代詞的用法； 2.祈使句；

3.現在進行時的構成和用法；

4．動詞have的用法；

5．一般現在時構成和用法；

6．可數名詞和不可數名詞的構成和用法

【原題回放】

1.（2004年安徽省中考試題）

---Hurry up!We’re all waiting for you.---I ________ for an important phone call.Go without me.A.waitB.was waitingC.am waitingD.waited

【解析】答案：C。表示現在正在進行的動作，用現在進行時。2.(2004年長春市中考試題)

Could you help ___ with ____ English, please?A.I, myB.me, meC.me, myD.my, I【解析】答案：C。第一個空作賓語，應用人稱代詞的賓格me, 第二個空作定語，應用形容詞性物主代詞my。

3.(2004年長春市中考試題)

Dr.White can _______ French very well.A.speakB.talkC.sayD.tell 【解析】答案：A。說什麼語言常用動詞speak。4.（2004年黃岡中考試題）

English is spoken by __people.A.a lotB.much many C.a large number ofD.a great deal of 【解析】答案：C。只有a large number of 能用來修飾復數可數名詞people。

【對應練習】 ⒈What did he say？

-----He told us computer games any more.A.to playB.not playC.do not playD.not to play ⒉It is very niceyou tohelp me.A.ofB.forC.toD.with

⒊ Would you mindme a sweater ？I feel a little cold.------Of course not.I will go and get it right now.A.to getB.getC.gettingD.will get ⒋ I have already decided.A.to give up to smokeB.to give up smokingC.giving up smokingD.giving up to smoke

⒌Tom deniedthe money but he admittedthe window of the classroom.A.steal ,breakB.stealing ,breakC.stealing ,breakingD.to steal ,breaking 6．Look!This sweater is beautiful.A.Why not trying it onB.Why not try on itC.Why not try it onD.Why not trying on it 7． They stopped，but there was no sound.A.listenB.listeningC.to listenD.to listening

8． My uncle used a very good football player，but that was long time ago.A.to beingB.beingC.beD.to be

第三篇：英語演講比賽策劃方案

目的：為了營造英語學習氣氛，提高我院學生的英語應用水平，促進大學英語教學改革，提高大學英語教學質量，塑造新一代大學生的嶄新形象，展現我院學生的靚麗風采，外語系特舉辦英語演講比賽。

比賽時間：初賽：待定

決賽：待定

比賽地點：待定

比賽流程：

初賽：

1、命題演講：選手按照規定的主題進行3分鐘的命題演講。（演講主題的規定到時采用向全系學生征集，盡可能的采用大家最關注的話題，真正的達到從學生中來到學生中去的原則。

2、回答問題：選手回答兩位評委分別就命題演講的內容提出2個問題，答題時間為2分鐘。

決賽：

1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個準備，選手按照比賽當場抽取的題目進行即興演講，時限為2分鐘。

總分及其分布

1、總分：100分

2、命題演講占70%，回答問題占30%。

評分標準：另附

獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。

報名方式：把名字上報到各班學委，再由學委統一報到學習部。

宣傳工作：

前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點張貼海報，利用廣播在賽前進行循環宣傳，鼓勵更多的同學報名參加，并擴大活動的影響力。把比賽的宣傳單發到各班學委手中，及時讓同學們了解到相關的情況。

后期宣傳：把獲獎選手的名單以海報形式貼在宣傳欄，以致鼓勵。

第四篇：英語節目策劃方案

《Fiery Focus》節目策劃方案

一、欄目名稱：Fiery Focus

二、節目組欄目主持：黃淑晶、張旭瑞

三、欄目構思：

英語學習是一個有趣的過程。同學們通常對課本上的枯燥內容感到厭倦。說語法，講詞匯未免過于枯燥無味。然而興趣是最好的老師。為此，Hit Station會介紹同學們感興趣的內容，如音樂、電影等等，從興趣中學習到英語。使英語學習變得有趣，使英語知識易懂易記。同時也使同學們對英語的興趣度得到提高，英語聽力能力增強。

四、欄目宗旨：

讓同學們在自感枯燥的英語學習中，從有趣內容的感知中，體會到英語學習的樂趣，提高同學們的英語學習能力。

五、欄目定位：輕松、愉悅

六、欄目風格：英語學習類

七、播出內容：

1、每期介紹一位歌手，其創作背景、代表作品和歌曲風格等等。

2、介紹一些具有意義和欣賞味道的電影以及電影原聲，品味其中深意。

3、討論網絡上最新的消息，探討時下的發生時事新聞。

八、播出方式：直播

九、節目要求： 1．要求所推薦歌曲和電影需主持人有親身體會

2．選取內容有積極性和代表性

3．節目風格偏向休閑、活躍，激發聽眾對英語學習的興趣

4．解說對話中英搭配，使節目內容易懂易吸引人

十、節目制作：由欄目部該節目主持人負責每期節目的制作。

十一、時間安排：每逢周四下午17：30-18：10

十二、節目宣傳口號：Fiery Focus,focus your focus！

十三、節目宣傳推廣：通過制作并播出宣傳聲帶和網絡微博征詢意見等方式進行廣播宣傳增加節目在同學們中的影響力。

十四：節目目標：

英語在國際社會的作用越來越重要，學好英語更是對我們的學習工作甚至整個人生都有莫大的幫助。學好英語尤為重要。英語節目能使同學們對英語學習產生更大的興趣，增強學院的英語學習氣氛。

第五篇：英語夏令營策劃方案

英語夏令營策劃方案

具體活動：1.英美文化教授課程；2.金融風暴游戲；3.心理輔導；4.心理互動小游戲；5.舞會舉辦；6.Presentation展示；7.假設你是一名外國中學生，用英語表述你一天的生活流程；8.戶外活動課程（包含籃球、排球、羽毛球等，其中包含英語單詞的教授）；9.英語口語中的地道口語傳授；10.World cup話題討論；11.英文歌推薦；12.英文電影；13.信任背摔游戲；14.如何學好英語的Presentation展示；15.保險商業計劃競賽；16.要求同學們設計一款屬于自己的產品，并舉行產品發布會（全英文），并根據同學們口語及創新設計打分；17.告白的慣用語、花語及愛情的經典故事介紹presentation；18.經典網絡及單機游戲推薦（手機和電腦）；19.家居生活小貼士；20.組織同學進行校內衛生大掃除；21.畢業舞會，各小組準備節目，同時發放冠亞軍軍獎品。各項活動備注：

1.分組及吊牌印制，統計各組名單，并印制胸牌或吊牌；

2.獎品設置：一等獎一名，將對獲獎小組頒發鋼筆獎勵（暫定），二等獎三名，獎品為三個籃球+三副羽毛球拍；三等獎五名，獎品為一人一副乒乓球拍。優秀獎將分發名牌水性筆。成本預計1000——1500元左右。（注意收費標準）3.電影