第一篇：昌吉市一小跟我總結

昌吉市一小跟我學“每周一句”英語活動總結

2011年10月20日-10月31日我校開展了“每周一句”英語的小對話表演活動，這也是對我校日常英語工作的一次自我檢測。由于各位班主任老師，英語老師和全體學生的共同努力，使活動順利而又圓滿。現將活動情況總結如下：

自英語教研組將這次活動布置以后，同學們都全身心地投入于其中，自編自演。在表演活動中，同學們個個身手不凡，將劇中人物演得活靈活現，通過本次比賽，進一步豐富和活躍小學校園文化生活，激發學生學習英語的興趣，既給我校學生一次鍛煉的機會，又增強了學生們的英語口語表達能力。英語“每周一句話”活動的開展給學生提供了一個練習英語口語的好機會，好場所。在這里，孩子們不僅學到了知識，還更增進了學習英語的自信心，對今后的學習有很好的促進作用。

當然，在這個過程中，也暴露出不足之處。在以后英語主題活動的實施中，我們還應更系統、更全面地完善英語“每周一句話”的內容，在內容上，選擇更切合實際的，與生活密切相關的用語，讓學生“樂學，善思”，且“學以致用”。

昌吉市一小英語教研組

2011年4月21日

第二篇：昌吉市一小三八活動信息

“揚教師師德、做博雅教師”慶三八活動信息：

在“三八”國際婦女節到來之際，為豐富教職工的文化生活，打造陽光向上、團結和諧的教職工隊伍，使教職工度過一個快樂而有意義的節日，昌吉市第一小學近百名教職工于3月8日下午歡聚一堂，舉辦了一場別開生面的迎“三八”聯歡會。

首先馬建萍校長向全體教職工致以節日的問候，對女職工在過去工作中的辛勤付出給予了充分肯定，并要求大家一如既往地做好本職工作；其次張天霞書記向全體教職工宣讀張春賢書記的節日賀信，全體教職工感受到黨和政府的關懷；接著表彰了“三八紅旗手”“巾幗師德標兵”“五好文明家庭” 表彰優秀的同時要求全體教職工在校人人都是巾幗崗位標兵，在家都是好母親、好兒媳。隨后各個年級組分別以詩、歌、舞的形式展示“揚教師師德、做博雅教師”這一主題，加強教師師德修養的同時還帶來了歡樂的氣息。最后進行了猜成語和瞎子擊鼓兩個游戲，游戲活動不僅加深了員工間的了解，也讓我們看到了彼此間“不為人知的另一面”。在平時的工作中大家都是非常嚴肅的，但在游戲時在他們臉上見到開懷的笑容。

這次慶三八活動，無論年齡，無論身份，每個人都展現出了對活動的熱情，每個人臉上都笑靨如花。在這一刻，所有人都卸下了包袱，什么都不去想，只為投入到活動中，好好放松。雖然這是一次以“三八”婦女節名義舉辦的活動，但男同胞們也參與其中，玩得不亦樂乎。節日是為女性準備的，但如果沒有了各位男士，活動也不會如此有趣。這次活動既增進了教職工之間的友誼，加強了同事間的團結協作精神，又鍛煉了身體、放松了心情。

最后，慶祝活動在輕松、愉快的氛圍中圓滿結束。

張雪慧

昌吉市第一小學 2016年3月8日

第三篇：跟我走吧14 2014年總結

跟我走吧14 2014年總結

跟兄這么好的嘉年華活動，怎么能不來湊下熱鬧？但這次的題目難度還是相當大的，跟兄的格局非一般人能比，更不敢用“格局”來自比，也就萬不敢為跟兄寫投資總結。

作為粉絲，不認真完成作業更是不對，思考之后，從學習的角度寫點總結，也稍稍給跟兄一點建議。

跟兄從09年獨立炒股，至今已經50-100倍的收益，買過的股票大幾十家，鮮有虧損出局，13年底入駐雪球以來，推薦了近20支股票，個個牛股，年底大盤股崛起之時更是果斷切換到券商和互聯網金融，開年以來又在樂視網上斬獲兩周60%的收益……

過去一年，跟兄應是雪球分享牛股和干貨最多的，思考最獨立的，也是漲粉最快的，雪碧攢地最多的，用跟兄的話來說，“格局到了，你唯一的選擇只有成功。除此，別無它選。”

這個格局不是朝夕可得，但從跟兄的干貨里，我們可以學到在股市里賺錢地思想或習慣：

1、勤于思考，不斷學習

a)

將公司融入到你的血液里

i.投資大師彼得 林奇也說過類似的話，將投資的公司融入你的生活，投資所創造的財富或者虧損會影響到你或者你的家庭，所以請重視一點，把它當成你的愛人、朋友、孩子，你會對它多點關心，不會隨便聽一個消息就買賣，它和勞動、工作創造的財富是一樣的。

ii.跟兄說這可能是他唯一的理念了。當你發現一個好的產品或者服務的時候，立刻投入學習，看看這家公司怎么樣——商業模式好不好？空間大不大？上市沒有？有沒有同行或者上下游的上市公司？就好像你看到一個美女，就要主動去搭訕——性格好不好？賢惠善良不？有沒有對象？已經有了的話有沒有姐姐妹妹？興趣就來了，要有思考和學習的習慣，才能發現更多的牛股。跟兄的大部分牛股都是來自生活的點點滴滴，如和大學同學聊天聊到語音技術，買入科大訊飛。幫朋友完成合約機任務買了iphone，找到了生產觸摸屏的公司萊寶高科。幫妹妹買空調，研究了R410制冷劑可以省電，買入了巨化股份，三愛富。跟同事聊到玉漲價很貴，發現東方金鈺。看了2013年世界什么通訊電子大會，三星推出世界首款柔性屏手機。大概時間5月初，買入丹邦科技。后來在醫院看我親戚做脊柱球腔手術，推薦凱利泰。國家的二胎政策，戴維醫療。逛萬達，湯臣倍健，也遇到了人生的另一半。老婆看pad不看電視，樂視網……

b)總結歷史，引領未來

i.總結歷史也可以抓住很多牛股。如通過總結獐子島、茅臺、五糧液，這些胡溫時代的奢侈消費股，抓住了壹橋苗業。東方園林大牛，去研究了園林行業，并在鐵漢生態上市后買入。很多牛股雖然已經漲到天上，但是告訴你了什么樣的公司可以成為牛股，什么樣的商業模式容易成功，照著這個模板找到牛股的概率不是相當大嘛。

2、大道至簡，找到主線

a)用最空靈簡單的思維方式炒股，忘記市盈率

跟兄從天后王菲沒有技巧的空靈之音談股票投資的大道至簡，就是用最直接的方式選擇股票，至于什么市盈率，增長率，市凈率。目前盈利多少，未來盈利 點何在，天花板等等考慮的都是多余的。

其實只要抓住事物的主線，其他可以完全忽略。下面抄一下跟兄的排比。

如我們知道超高毛利率的生物制藥股全是牛股，如果再配合地域理念，ok，買入耐心等待收割，如舒泰神，冠昊生物，紅日藥業，莎普艾絲，我武生物。

如只要知道血液制品股都是牛股，（因為中國這個民族剛解決了溫飽，現在幾乎一直在鬧血荒）。如博雅生物。

只要知道電動車是新能源車，全世界政府都在鼓勵，就不要擔心什么續航問題，什么充電樁問題，這些技術問題會有無數類似有喬布斯，馬斯克的人給大家解決。

只要知道巴西是足球王國，不要擔心那里出不來足球巨星。

只要知道NBA是世界上最牛逼的籃球聯賽，就不要擔心喬丹退役啦，美國男籃怎么辦。

只要知道80，90后都不看直播啦，就不要擔心樂視網。

其實有的時候把事情想簡單一點，比那些天天看這看那，擔心這擔心那的人活的輕松，而且賺的還多。

b)文化屬性提示眾多投資規律

i.我國的國情是從政府到企業到個人，無不急功近利，頭疼醫頭，腳疼醫腳。大家都喜歡賺快錢，也決定了中國注定是牛短熊長。

ii.美國的強大地位決定了美國文化可以影響世界，可以讓可口可樂、麥當勞、星巴克成為世界的消費大牛。而中國的文化不夠強大決定伊利、茅臺、白藥無法走向世界。

iii.中國太大了，地域之間都有文化上的差異，地域決定了上市公司老板的視野，眼界，參照物，價值觀，財富觀的不同，也就造就了不同上市公司老板對市值價值的不同。

3、耐住寂寞，坐享利潤

a)對于大多散戶來說，持股其實是最難的，克制不住自己短線的沖動，經常嫌自己的股票漲得慢，聽了消息就換股。或者是覺得漲得太快了，趕緊鎖住盈利，錯過巨大漲幅。跟兄經常發，讓股票飛一會兒，就是告訴我們要持股，任何一個大牛股的上漲都是需要時間和不斷調整的，所以要耐得住寂寞。其實當我們認真思考，通過嚴密的邏輯選出未來空間巨大的股票時，也是對持股非常有幫助的，當你確定這股票未來可以漲3倍、5倍甚至更多的時候，只要公司發展壯大的邏輯依然成立，今天是漲停還是跌停對你會產生絲毫影響么？所以與其說長期持股是跟兄的牛B之處，不如說跟兄選股的眼光和思路準確而長遠，鐵漢生態上市之初也有相當一段時間套牢，但最終收益頗豐。東方財富跟兄13年7月首次微博推薦，至今經歷7次跌停，也有近400%的收益，但放眼它更大的未來，無論是一天的跌停，還是近400%的收益，都不能影響目前的持股。

既然是跟我走吧14的投資總結，也對跟兄提一點點意見。

跟兄已經財務自由了，而且每年不缺少牛股，不缺少收益，滿倉可以，融資就不要了吧，雖然可能更能證明正確和魄力，但又不少這點錢，卻有更多地怡然自得了。

最后，希望淼淼健康成長，跟兄跟嫂幸福快樂，賺錢就不祝愿了，擋都擋不住。

第四篇：昌吉市第四中學教科研月總結

昌吉市第四中學教科研月總結

為了更好地立足學校教育教學實際工作，解決好教育教學中的實際問題，推進課題實驗，踐行“科研興校”理論，促進教師的專業發展，我校依據市教研室要求，制訂了“教科研月”活動計劃，并按此計劃一一落實執行，圓滿地完成了各項活動，現總結如下：

一、本次活動共安排4節生本公開課，4節州、市骨干教師獻課、7節校級學科帶頭人、骨干教師獻課；八年級英語備課組、高二年級數學組集體備課活動；音體美特長生訓練展示活動，計劃公布后，講課教師、備課組積極行動起來，在備課組內備課、議課。使展示課取得了較好的效果。各備課組的活動在備課組長的安排下，分工協作，組員各盡其能，較好地完成了任務。總之，這些活動展現了我校課堂教學現狀及教研水平，是對我校教研活動及課堂水平的提升和集中體現。

二、考勤情況

在本次聽課活動中表現較好的老師有：李淑燕、郭育含、杜桂香、馬建玲、馬蓉、潘紅云、王莉、白秀珍、陳庚英、李春蘭、陸香、李淑琪、劉慶洪、王西良、李春雨、陳燕霞、郭泓妍、劉榮榮、潘曉瓊、夏建芬。

表現好的備課組有：八年級數學、初中生物、心理健康、政治、高一英語、高中政治、地理、化學組。

在八年級英語、高二年級數學備課組集體備課活動中，初中年級備課組表現較好。

三、“生本”課及州、市、校級骨干教師獻課情況

“生本”課堂是指通過學生的親歷親為培養學生的社會能力、學習能力、創新能力、動手能力等多種能力，尤其是強調培養思維品質。從15節課來看，老師們對“生本”理念有了很深的理解，在課堂中都

能較好地滲透這種理念，通過學生課前學習，課上小組討論、班級交流、老師的精講點撥等環節，把課堂還給了學生，發揮了學生的積極性和主動性，使學生成為了課堂的主人。在這些課中大部分的老師都布置了前置性作業，深深地體會到前置性作業不等于從前我們講到的預習，它在傳統預習的基礎上，拓展了內容，老師可以把最具有價值的問題或話題留給學生時間和空間去研究、去探索，讓學生帶著有準備的頭腦進入課堂，進行學習，更多的是展示自己的想法和疑問，而不是把教材中的知識或結論簡單地移植或搬到課前的預習本上。而預習往往是讓學生對將要學習的內容有所了解，更多地是接受現在的東西，老師布置的前置性作業質量與學生的完成情況是上好一節生本課的關鍵，從這些課中可以看出，馬永梅、宋霜雙、倪春暉、周曉蘭、張金鳳、王莉等教師布置的前置性作業突出本課的主題，恰當妥貼，有了扎實的“先學”基礎，“后教”就非常順利了。

生本教育強調學生是人的天性，與生俱來，只要得到合適的啟蒙教育，學生就可以學而知，學而能。教學中老師必須高度尊重學生，全面依靠學生，把學習權還給學生。這15節課都能通過組內交流前置作業，展示作業，其他同學發現錯誤，糾正錯誤，或根據老師提的問題進行討論，找學生回答，其他同學補充，或讓學生朗讀課文，其他同學找出不足，再讀；或讓學生動手去體會色彩、溫事，做藏族舞動作等形式，將課堂還給了學生，讓學生成為課堂的主人，這就說明，自“生本”課堂在我校推行以來，老師的思想發生了轉變，課堂中教的形式和學的形式發生了很大的變化，學生通過動手、動口、動腦，學到了知識，鍛煉了能力。

生本教育是“為學生好學而設計的教育”，以學定教，體現的不僅僅是策略，而是教育的本質。課堂中，我們不僅要把學習還給學生，更要把核心性的學習還給學生，不僅僅是讓學生得到形式上的自主，更需要的是把核心性的學習還給學生，讓學生走向學習的核心，使學生成為真正的主人，如語文課要把傳統的“語文分析策略”轉向“語文文字實踐”的策略，數學課把知識點的學習轉向發展性數學思維能力的策略，英語課把詞、句、語法內容的學習轉化成通過大活動培養聽、說、讀、寫能力的策略等等，基礎教育不只是要學生學習知識或某個結論，更是要把得出結論的過程作為演練場，獲得能力，去解決復雜多變的新問題。在這方面做的好的老師有：趙靜、倪春暉、周曉蘭、運靜、王莉、李賢芬、楊倩、王瓊。四、八年級英語備課組和高二數學備課組的集體備課活動中，學習了文章《生本課堂是大愛的課堂》、《生本讓我看到了高中數學課堂教學幸福的明天》，組員們互相談了進行“生本”實驗以來的體會、感悟和困惑，之后互相點評了周曉蘭老師和沈永飛老師的課，很客觀地從“生本”的角度提出了每個人的意見和看法。之后兩個組集體商討下星期要上的課，討論了重點、難點及教學中應注意的問題。這兩個組在組長羅春華和張新玲的帶領下，做了大量的準備，大家就如何在課堂上關注每一位學生，融洽的師生關系是進行“生本”實驗的基礎，小組合作是最重要的一種學習方式，加強課后鞏固是學習英語的關鍵，抓住學生的積累。備課中的重點是什么，如何持之以恒地把“生本”滲透到課堂教學中等問題進行了認真的闡述，提出了自己的看法和認識，在相互交流中大家都得到了提高。在議課中，大家注重新、舊知識的聯系，按照生本課的要求，認真研究了前置性作業，分析了教學中的重、難點。在本次活動中，八年級英語備課組表現的尤為突出，每位老師都參與到了生本課題的研究中，討論中大家談了想法和做法，使前去觀摩的備課組長如同吃了一頓大餐，倍受鼓舞。

五、音、體、美特長生訓練展示活動

我校自2011年被確定為自治區多樣化辦學試點學校以來，音、體、美特色辦學已成為一道靚麗的風景線。在特長生的培養、訓練中，音、體、美老師付出了很多艱辛的勞動。為了向更多地領導、學校展示我校的特色教育，11月29日下午，高中戚江波老師在音樂教室為學生講授樂理課，激情澎湃的講課，使學生們目不轉睛，完全沉浸在課堂中。張永濤老師帶領孩子們進行啦啦操的訓練，在鏗鏘的音樂節奏下，學生們積極地投入到訓練中，動作大方、有力，節奏感強。楊珍貴老師帶著學生們進行田徑訓練，緊張、有序，一絲不茍。高中美術老師張燕玲、姜虹羽、張巖軍帶著學生們在干凈、整潔的畫室里，進行靜物寫生的素描練習，在教師們的指導下，學生掌握了繪畫的技巧，進步很快。

歷時兩星期的教科研月活動結束了，雖然在各部門、年級部、備課組的大力配合下，各項活動順利完成，取得了較好的成績，但還存在一些問題。

1、盡管上課教師做了精心準備，展示課上的非常精彩，但觀摩的老師較少，第一周聽課結束后，強調了這個問題，聽課的教師有所增加，但仍有部分教師沒有聽課，這已納入到教研處對教師的年終考核中，教研處也出臺了《昌吉市第四中學聽課制度》，今后如再出現類似問題，將按制度進行。

2、科研月中15位教師課上的非常好，但不代表所有老師在平時的教學中課上的都好。全體教師還要不斷加強學習，提高“生本”理論水平，把“生本”理念堅持不懈地貫徹在教育教學中，上好常態課，提高課堂效率。

科研月活動結束了，在此向15位上課的教師、所有支持本次活動的部門、年級部、備課組及個人表示衷心地感謝，今后，教研處將繼續以“科研興校”為宗旨，經常組織開展各種活動，不斷提升教研水平，提高學校辦學品位，為四中燦爛輝煌的明天不斷努力！

第五篇：昌吉市回民小學第一屆少代會總結

昌吉市回民小學第一屆少代會總結

2013年11月5日，我校召開了本校第一屆少代會。前后歷時兩周的少代會在同學們的自由參與、校領導們的殷切關注，在一片和諧民主的氣氛中落下了帷幕。本次的少代會，少先隊員民主選舉了自己的干部，共同討論今后需要努力的方向，一起商量給于學校意見與建議，真正地體現了少代會 少先隊員小主人翁的意識和態度。

一、民主選舉少先隊員干部

本次的少代會，我們將選舉權交給了全校的少先隊員，少先隊員們以小主人翁的態度，在聽取了大隊委員候選人的競選演講后投上了莊嚴的一票。同時，各中隊也在少代會召開期間民主選舉出了自己的中隊干部。

二、少先隊員是學校真正的主人

本次少代會，少先隊員當家作主，為學校的工作、少先隊員建設獻計獻策，供提出了15份提案，提案內容涉及了學校的“課程建設”、“校園建設”、和“學校生活”等方面。這些提案受到了學校領導的重視，也在閉幕式一一給與了隊員們滿意的答復。通過少代會，少先隊員們也強烈意識到了自己是學校真正的小主人。

三、喜慶的“開幕”與圓滿的“閉幕”

在開幕式上，學校的領導、中隊輔導員代表紛紛祝賀少代會的開幕。上屆的大隊委員代表也向所有的代表做了2012學年的工作報告。同時，本屆少年立足“重禮、守信、爭當四好少年”的主題，展開了“校園規范該如何做好”的議題討論，通過會議，代表們也將議題帶回中隊進行自由討論。

在閉幕式上，大隊委員們進行了就職典禮，宣讀了就職誓言，不僅顯示出對干部們對今后工作的信心和熱情，也看到了少先隊組織自我管理的決心和蓬勃發展的活力。

本次的少代會既有對過去的回顧，更有對未來的期盼。回小全體的少先隊員會按照胡錦濤爺爺賀信的要求：牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化工作貢獻智慧和力量。