第一篇：英語歌曲大賽策劃案

汽車服務工程1303班04王飛

英語歌曲大賽策劃案

一、活動名稱

重慶交通大學2013級交通運輸學院汽車服務工程英語歌曲大賽

二、活動時間及地點

10月31號在學生活動中心二樓

三、活動背景及目的語是世界上最廣泛使用的五、活動亮點：

? 本次英語歌唱大賽報名不設限制，并不僅僅局限于協會內部人員。雖然這次活動是

由外語協會與團委共同舉辦的，但為了滿足同學們的熱情，凡交大的學生均可報名，這樣便給廣大同學提供了一個寬闊的平臺，人人都能參與進來展示自己的風采。? 本次英語歌唱大賽的評委分為主席評委和大眾評審團，所有的評委均由學生自己擔

任，很好地緊貼學生們的生活。相信這樣有利于參加者更好地發揮，由學生演唱再由學生評定。其中大眾評審團由外語協會隨機抽取的成員組成。? 本次活動在賽場開始和結束時不僅有主持人的致辭，還會有參加大賽的所有同學合唱一首英文歌，充分激發同學們的熱情和信心，為以后同學們的大學生活增添一份動力。

六、大賽進程：

這屆英語歌唱大賽采用淘汰制，分為初賽和決賽，但比賽場地不變，其中初賽于10月21號晚7.00在學生活動中心一樓舉行，參賽選手可在2分鐘的限定時間內演唱任意一首英文歌曲（超過時間的評委要對相關選手進行提醒）；決賽將于10月24號7.00在活動中心舉行，此次決賽將不規定演唱時間限制，直到選手唱完為止。

七、活動構思：

? 外協相關部門要在舉辦前一周內開始宣傳工作，向同學們介紹本次大賽的概況，鼓勵同

學們積極參加，可以以海報、移動黑板、傳單、網絡的形式開展，最好動員工作。? 外協辦公室要提前做好報名相關事宜，定期在活動校園里舉辦說明會和現場報名工作，幫助同學們加強對外語協會的認識，此外，還可以組織電話或短信報名的形式。? 外協活動部要準備好場地的安排和布置，包括場地的劃分，適當地對場地的燈光、舞臺、裝飾做些調整，保證一個好的舉辦硬件條件。

? 在所有的準備工作完成時，需要對比賽的現場人員進行安排。要有進行接待的，有維持

秩序的，有后勤工作的，有舞臺監制的，保證現場的秩序良好，保證活動的順利進行。

八、贊助方案

方案一：

贊助商通過以活動經費的形式對我們贊助通過經濟預算支出。

方案二：

贊助商可以通過活動物資的方式進行贊助，幫助我們籌備活動的前期準備，以及支助我們活動的進行。

活動回饋：

場內：

1.可以按照贊助是的想法做好宣傳工作。

2.會場的內部裝飾上可以印有贊助商的商標以及參加者的服裝可以附帶有贊助企業的商

標。

3.我們可以在會場里面發放關于贊助商的宣傳單、張貼相關贊助商的海報，橫幅和宣傳圖

片（這不失為一個好辦法）。

場外：

1，我們會通過海報、橫幅對贊助商進行大力的宣傳，同事我們還會在網絡上對該贊助商的形象做進一步的宣傳。

2，我們可以做到以后相關用品定期在贊助商那里訂購，并帶動學校同學一起，同時進行一

些合適的宣傳。

十、后勤工作 1)2)3)

十一、活動負責人：

外語協會和外國語學院團總支聯合舉辦。

交通運輸學院英語歌曲大賽

第二篇：英語歌曲大賽策劃

第八屆“journey of world”（環球之旅）英語文化節之英語歌曲大賽

“Broadway Music Storm”

——第八屆英語文化月之英語歌曲大賽

策

劃

書

浙商大商學院團委 浙商大商學院學生會 二〇一〇年十月

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第八屆“journey of world”（環球之旅）英語文化節之英語歌曲大賽

目 錄

〇、前言?????????????????????3

一、活動簡介 ???????????????????4

二、活動準備???????????????????5

三、宣傳方案

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四、活動流程???????????????????7

五、活動后期???????????????????10

六、注意事項 ??????????????????10

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第八屆“journey of world”（環球之旅）英語文化節之英語歌曲大賽

〇、前言

“百老匯”這個詞的含義在今天已經不僅限于這條街或劇院集中地，人們用這個詞來指美國戲劇藝術的精粹。作為一個演員真正獲得成功的標志，就是使自己的名字出現在百老匯大街一家劇院的霓虹燈廣告上。“百老匯”這個充滿磨礪的地方，每天都吸引著成千上萬的來自世界各地的人，歡笑、淚水、驕傲、頹廢在這里更是隨處可見。你可能一夜成名，也可能已也有“百萬富翁”變成“窮光蛋”。也許，這就是百老匯的神奇之處，只有置身于那里才會有充分體會。

位于紐約曼哈頓百老匯大街中段兩旁的劇院是美國戲劇演出的中心，因而百老匯也就成了美國戲劇的代名詞。音樂劇作為上個世紀發展最快的一項藝術成果，它的創作理念、制作方式以及市場營銷策略，確實有許多經驗值得我們重視、學習和借鑒。

音樂劇，顧名思義，應為“音樂的戲劇”。但實際上它還融入了大量其他藝術的元素。就音樂而言，既有美聲又有通俗，既有傳統的管弦樂隊，又有電聲、爵士以及各類混編樂隊；舞蹈語匯也是如此，芭蕾、踢踏、迪斯科、現代舞都可融入其中。除了融會多種藝術形式外，音樂劇中音樂、舞蹈、戲劇表演、舞臺美術、燈光、音響等舞臺藝術的各個綜合環節，構成了一個完整的藝術整體。在我們觀看的幾部音樂劇中，幾乎所有的劇目都給我們留了這種印象。不僅演員的表演、演唱將你深深吸引，而且每個環節都綻放出耀眼的光芒。音樂劇比傳統的舞臺劇更具有一種綜合美感，它在視覺和聽覺上給予觀眾的沖擊力、震撼力和感染力，讓人們感受到了音樂劇的無窮魅力。

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第八屆“journey of world”（環球之旅）英語文化節之英語歌曲大賽

一、活動簡介

（一）活動背景：

一年一度的英語文化月系列活動之英語歌曲大賽是浙江工商大學杭州商學院品牌活動中占有重要地位的賽事之一，本項賽事與十佳歌手大賽、“商學杯”辯論賽等活動并稱浙江工商大學校杭州商學院學生會的品牌活動，它在豐富校園文化生活、活躍校園氣氛等方面起著舉足輕重的作用,同時深受廣大同學的喜愛。

（二）活動主題：

“Broadway Music Storm”（百老匯音樂風暴）

（三）活動目的：

本屆英語歌曲大賽承襲一直以來的精神，為學院中的每一位熱愛英語歌曲的同學們提供一個良好的展現自我的藝術舞臺，同時也挖掘大批藝術人才。讓比賽更精彩、更具有競爭性與可看性。讓所有參賽選手能夠找到屬于自己的真正的舞臺，綻放自己的光芒。

（四）活動時間：

初賽 【教工路校區】 2010年11月18日（星期四）14：00-16:00 【下沙校區】 2010年11月20日（星期六）14：00-16:00 復賽 【下沙校區】 2010年11月25日（星期二）14：00-16:00 決賽 【下沙校區】 2010年12月11日(星期五)18：30——20:30

（五）活動地點： 初賽 【下沙校區】待定

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第八屆“journey of world”（環球之旅）英語文化節之英語歌曲大賽

【教工路校區】待定 復賽 【下沙校區】待定

決賽 【下沙校區】學生活動中心劇院或清風廣場

（六）活動對象：

浙江工商大學杭州商學院熱愛英語歌曲的同學

二、宣傳方案：

為順利地舉辦本次英語歌曲大賽，吸納更多的關注者，擴大此次活動的號召力和影響力，特擬定以下宣傳計劃： 宣傳時間：2010年11月8日-2010年11月18日 宣傳地點：金沙港生活區、教工路校區

宣傳形式：海報、橫幅、主題帖（地貼）、宣傳單、網絡告示（杭商GOGO）等

宣傳工作將從英語文化月開幕式開始，工作人員將充分調動各種宣傳手段（海報、橫幅、主題帖、宣傳單、網絡告示等）,對比賽進行實時、全面的宣傳。本次宣傳不僅要達到使本院學生了解知道學院品牌活動，更要營造一種學院的文藝氛圍，樹立起學生會在學生眼中的形象地位，打造英語文化月系列活動之英語歌曲大賽這個品牌活動。1.海報宣傳

本次英語歌曲大賽以“Broadway Music Storm”（百老匯音樂風暴）為主題，配合英語文化節的大主題設計一張電子海報以及初賽（教工路）和決賽的手繪海報。

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2.橫幅

從宣傳活動開始時橫幅開始懸掛。3.主題貼（地貼）

在比賽當天，會在相關比賽現場的門口或附近合適的地方放置我們的海報板以及指示牌，告知我們的比賽的時間和地點。4.宣傳單

將設計好的宣傳單以及報名表，通知印發學院各班級，給班級的班長集中開會宣傳這次活動以及各活動的注意事項，并由各班的班長在各班級進行宣傳，由意向參加活動的同學在班級進行報名，人數不限，同時也可以通過到寢室宣傳欄這條途徑發放給廣大同學。5.網絡告示

通過網絡告示（杭商GOGO），告知比賽時間地點和更新最新活動的預告來宣傳我們的英語歌曲大賽。增加大家的關注度。

三、活動準備

（一）工作人員工作分配：

音控組（電腦控制）、催臺組（簽到）、話筒組、燈光組、追光組、道具組、PPT、統分、檢票引導維序、拍照、后期整理。

（二）物品準備：

地貼、指示牌、布置物品（卡紙、雙面膠、泡沫膠、膠帶紙、簽字筆等）、工作證、臺簽、筆、礦泉水、評分表、評分標準、評委禮品、簽到表、背景音樂、獲獎證書、復決賽工作手冊、決賽臺本。

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（三）前期聯系：

1）評委的邀請。評委可以邀請我們學院的一些老師，也可以邀請教工路另外兩個校區一些大二大三的學長學姐，也可以是我們學院去年在這項比賽中獲獎的選手。在確定名單后發放邀請函。

2）嘉賓的邀請。嘉賓可以邀請我們學院的老師，也可以邀請其他學院的一些領導，學生會以前的一些學長學姐。名單確定后發送邀請函。3）聯系宣傳中心和秘書處，解決海報和工作人員借用問題。4）和禮儀隊的人員聯系，確定決賽的禮儀的人員。

5）確定和聯系英語文化節各個活動的獲獎名單，并且在決賽頒獎之間開會說明比賽的注意事項。6）開場秀的聯系。

7）復決賽前要刻錄好比賽要用歌曲的伴奏帶。8)和主持人的聯系和溝通。

四、活動流程：

本次歌曲大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。

（一）初賽 1）賽制：

初賽采用海選的方式，選手自己選擇英文歌曲以清唱的方式進行初賽，評委們根據選手的表現進行打分，或者評委直接給選手pass卡，最后拿到pass卡的同學以及打分前幾位的選手共15位進入復賽。（初賽共15名選手晉級復賽。）

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2）報名方式：

在前期的宣傳的時候在每個班都發有報名表，海報處自領報名表，可以復印。同時我們也支持現場報名，現場會設有臨時報名點。

（二）復賽 1）賽制：

第一輪：賽前抽簽分組，分三小組，并制定每組主題，選手自選具體歌曲。評委打分，按照分數排列前6名選手直接晉級決賽，后3名選手淘汰。剩余6名選手進入第二輪比賽。

第二輪：由選手自己選擇自己喜歡的歌曲進行演唱，時間不超過3分鐘。評委再次進行打分，最后按照分數排列前4名選手進入復賽。（復賽共10名選手晉級決賽。）2）評分形式：

第一輪：評委根據選手的演唱進行打分，取三位評委的平均分作為最后的總分。

第二輪：評委根據選手的演唱進行打分，取三位評委平均分加上第一輪分數的綜合分作為最后總分。

（三）決賽 1）賽制：

決賽選手自己完整演唱自選的一首英文歌曲，表演形式不限。2）評分形式：

評委根據選手的整場表演進行打分，根據分數的高低選出本次大賽的第一、二、三名共6名。

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3）決賽流程：

a)開場秀（百老匯歌舞秀）。5 b)主持人開場和介紹嘉賓和評委。5 c)各位決賽選手的個性自我介紹。10 d)前5名選手進行演唱。25 e)魔術表演。15 f)后5名選手進行演唱。25 g)評委點評5 h)8）嘉賓節目表演(同時計分組開始記分排名)。5 i)英語文化節各項活動的頒獎。15 a)主持人做結束語。10（總用時120分鐘）

4）頒獎環節詳細說明：

本次比賽安排了頒獎環節，將在比賽最后進行。為保證頒獎環節順利進行，特做以下詳細說明：

a)開獎次序： 英語風采大賽 第一二三名 英語歌曲大賽 第一二三名（其他活動）

b)頒獎方式：由主持人在頒獎臺前邀請頒獎嘉賓，嘉賓上臺后揭曉該比賽結果，獲獎選手上臺，并由禮儀小姐帶獲獎證書上臺，引導頒獎嘉賓頒獎。

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第八屆“journey of world”（環球之旅）英語文化節之英語歌曲大賽

五、活動后期

(一)聯系宣傳中心制作獲獎選手海報。

（二）獲獎選手登記進人才資源庫。

（三）贈送評委嘉賓禮品。

（四）集體合照留影。

（五）工作證的回收、活動現場清理。

（六）海報橫幅的回收整理。

六、注意事項：

一、停電應急方案：

1）若比賽之前停電，則比賽最多推遲一個小時舉行，之間的事件觀眾自行處理，我們要做好安撫工作，注意維持現場秩序；如果一個小時以后仍然沒有正常供電，則由主持人宣布比賽改天舉行。2）在停電期間，有專人負責演職人員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀負責領導及來賓的服務工作；由專人負責現場秩序的維護；并有專人負責舞臺、燈光、音響設備等等的看管。

3）在主持人宣布比賽改天舉辦或者閉幕以后，清理會場。

二、燈光應急方案：

1）燈光一半以上無法正常使用時，正常使用剩余照燈。

2）超過一半以上燈光無法正常使用時，關閉所有燈光，用追光打。

三、節目應急方案：

1）臺上一個選手在演出時，其余兩個選手在后臺準備，前一個選

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第八屆“journey of world”（環球之旅）英語文化節之英語歌曲大賽

手無法按時出演時，下個選手即時跟進。

2）任一選手在演出過程中發生失誤或者無法順利進行的情況下，由選手的領演人，即催臺組織演員重新演此節目。

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第三篇：英語歌手大賽策劃案

關于舉辦“英文K歌王”大賽的策劃案

一 主辦方：測繪學院團委

承辦方：愛博英語口語協會

協辦方：測繪學院學生會 社團聯合會

二 大賽目的本次大賽旨在發掘英文歌唱高手，提高學生英語說唱能力，激發本會員學習英語的興趣，擴大愛博英語口語協會在校內的影響力和會員的交際面，給大學生創造一個展示自我的空間，并且能在參與比賽的過程中獲取更多的知識、有更新更好的收獲。本次大賽不僅為激情飛躍、勇于展示自我的年輕人搭建了一個五彩繽紛的舞臺,更是英語和歌曲發燒友的一次盛會。在外語歌唱中學習外語，在學習外語中挖掘快樂，用豐富多彩的形式學習外語，靈活運用外語，寓教于樂，玩樂結合，無時無刻不在提高，時時刻刻展現風采，這就是我們大學生精神的體現。展現出自己的閃耀，秀出自己的風采，這就是我們大學生風貌的張揚。

3本次大賽是在響應校團委建設新形勢下的社團管理模式和提升社團內涵建設的號召下而舉辦的，期望在建設和諧校園的路上留下我們愛博的足跡。

三 大賽口號

本次大賽的口號是：Just sing it out!

四 大賽參與者

本次大賽的參與者分為三部分：參賽者，評委和活動舉辦人員。

本次大賽的參賽者面向山東科技大學全體學生，讓他們能夠展示自我，展現當代大學生青春與活力。

本次大賽的評委由外國語學院英語教師、校或測繪學院大藝團團長、愛博英語口語協會口語部部長英語協會會長（條件允許會邀請贊助商）組成，評判公正權威。

本次大賽的舉辦方為測繪學院團委，由愛博英語口語協會承辦，測繪學院學生會協辦

五 大賽時間

本次大賽初賽時間定為11月21號（十二周周六），復賽定于11月28號（十三周周末），決賽時間初定于十四周。比賽為期15天左右。

六 大賽流程

1、初期準備及宣傳

之前要前盡快設計出海報和宣傳手冊，必要時要在初級準備時期進行籌集資金（如：拉贊助）的工作。

本次外語歌曲大賽采用多種宣傳方式：

A、海報宣傳

由文法學院廣告設計專業學生和院宣傳部設計制作本次“英語K歌王” 大賽的海報。分為兩種：彩色印刷版和手繪版，在A、B、C餐張貼彩色印刷版，各宿舍樓門前張貼手繪版，保證山東科技大學內更多的同學都能夠看到并且了解本次大賽。

B、大賽宣傳彩頁

制作與本次大賽相關的宣傳彩頁，必要情況下可以拉贊助（承諾以本次贊助商冠名權，并且在宣傳彩頁上給予宣傳），將彩頁配合海報宣傳。

2、報名

根據宣傳方式本次大賽有多種報名方式：

A、電話短信報名

在海報上留下各宿舍區負責人的電話，看到海報和大賽宣傳彩頁的同學可以通過短信的方式報名參加，可將“姓名、性別、年級、所在學院以及聯系電話”發送給相關宿舍區負責人，各負責人負責記錄報名者的信息。

B、現場報名（此報名方式有限制性）

在前期宣傳的期間，找一個周末，分別在A、B、C餐門前進行現場報名，有意向或者有實力的同學可以現場填寫報名，同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯系電話”等信息。

注意：此種報名方式在初期宣傳階段的最后階段進行。

C、電子郵箱報名

此報名方式是在看到網頁宣傳的同學報名的方式。看到網頁上的通知并了解過本次大賽、渴望參加的同學在此之后可以將“姓名、性別、年級、所在學院及聯系電話”發送到指定郵箱，負責該報名方式的負責人可將報名同學的信息登入報名登記表。

報名截止之后，由一個干事進行匯總分類，將各宿舍區的人數理清晰，最后整理出一份報名者的總表（電子稿最好），打印兩份。大賽初賽

在報名截至之后，協會開始舉行初賽的準備工作。

A.在初賽之前，短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知初賽的時間和地點。

B.邀請初賽評委，主要有院大藝團干部，愛博英語口語協會口語部部長，英語教師，另外一些音樂專業人員。

C.制作評分表和選手須知并打印相應數量。

初賽地點：1#樓多媒體教室

初賽流程：

A、選手到達之后進行簽到（在名單上打鉤），領取號碼和選手須知，并且進入等待。此時工作人員需要在電腦上為各位選手進行順序的登記。

B、將10位選手分為一組，輪流到講臺上演唱，演唱方式為清唱，評委可以根據情況隨時喊停，演唱完畢后評委將分數填寫在評分表上，有專門的干事負責收取。

C、分數收取之后會輸入電腦，并且用特定的算式計算出選手得分。

D、第二組選手結束演唱之后會宣布第一組選手的分數。

E、為了避免各種情況的發生，評分晉級采取以下方式：

（1）評委有5-8名組成，由于數量較少，最終分數采用取平均分制。

（2）晉級比賽的分數會在全部分數出來完畢總排名確定之后設定，超過此分數線的即可參加下一輪比賽，比例依照情況來定，初步定為 20%-30%之間。

（3）滿分為10分，評分標準為：

②外語歌詞流暢程度（滿分5分）

①演唱技巧（滿分4分）

③現場綜合表現（滿分1分）

注意：打分精確到小數點后一位。

F、選手知道分數后可以退場，最好是在比賽間隙時間，不要打擾其他歌手演唱，最后會將晉級結果以短信或電話的聯系方式通知給大家。

4大賽復賽(復賽舉行與否按初賽篩選人數而定)

比賽相關事宜如下：

A、基本比賽事項與初賽方式相同；

B、選手入場簽到、領取選手須知，工作人員要求與初賽相同；

C、選手簽到的時候需要將各自的伴奏拷到工作人員的電腦上，并說明歌曲名稱；

D、選手是五人一組進行比賽；

E、復賽比賽方式有所變動：

（1）選手需要演唱完整的一首歌曲；

（2）評委對選手進行提問（例如對歌曲意義的個人理解等等）；

（3）評委進行打分；

（4）第二輪結束后宣布第一輪選手的分數。

（5）復賽時選手最好不要離場，當場宣布進入決賽的名單。

F、選手需要自備伴奏，如果沒有伴奏需要提前一到兩天電話聯系負責人。

G、最后分數的計算方式初定于初賽相同，滿分為10分，評分標準為：

（1）語言流利度（滿分4分）

（2）演唱技巧（滿分3分）

（3）現場綜合表現（滿分1分）

（4）提問環節表現（滿分2分）

注意：打分精確到小數點后一位。

H、復賽晉級要求是按照分數排列之后，取前8名進入最后決賽（人數根據情況可以有所變化）。晉級決賽的選手將領到一張決賽的須知（包括流程、對選手的要求等）。大賽決賽

賽前準備：

A.根據之前宣布過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或短信通知其決賽時間和地點。

B.參賽選手需要提前1-2天將兩首歌曲伴奏及個人生活照3-5張打包發送到指定郵箱，便于宣傳片（還有其他內容：所有決賽選手統一錄歌一首或最后演唱，暫定）的制作。

C.聯系長風話劇團、大藝團等表演有關過場節目。

D.在各宿舍區征集21名大眾評委。

決賽主要流程：

A.選手到來時（選手需至少1個半小時到場彩排）簽到抽簽。工作人員用電腦登記該號碼選手相關信息。

B.選手進行相關歌曲彩排

C.比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委下發評分表。（按8人初定安排）

D.主持人開場，介紹本次活動及到場領導老師及評委

E.選手分兩組，A組和B組，每組四人，由于選手已經抽簽，A組：1-4號，B組：5-8號。

F.第一輪：每個選手演唱前會播放一小段VCR（暫定）。A組與B組選手依次演唱，評委將分數填寫在小評分表上，由指定工作人員在演唱結束時上前統一收取小評分表。

G.第一輪結束后，A組和B組的分數前兩名組成C組進入下一輪比賽，準備第二首歌曲，其余選手為三等獎。（三等獎4名）H.第一輪結束后大藝團節目一個。

I.第二輪開始，歌曲與第一輪不同，只演唱1分鐘-2分鐘即可，音樂在之前由工作人員與歌手商議后截取。演唱完畢后評委將分數寫在小評分表上，由工作人員統一收取。

J.大眾評審將自己喜愛選手的號碼填在指定的選票上，由工作人員統一收取之后統計出本次大賽的最佳人氣獎（此為一個單項獎）。K.第二輪分數出來之前進行觀眾互動節目，由每位選手推選一名親友團成員上臺進行游戲。

游戲規則如下：方案1分成四組，根據英語提示擺時鐘造型，懲罰措施：清唱一段歌曲

方案2分成兩組，每組一首歌曲，每個組合要根據歌曲的旋律、喜悲和對于歌曲的理解來表演（做動作），每組音樂大概半分鐘-1分鐘，每組表演之前可以先試聽一遍音樂。

如果表演觀眾不太滿意，該組同學就要清唱一小段歌曲作為懲罰。

L、公布第二輪C組分數和大眾評審投票結果。C組分數排名第一名為一等獎，后三名為二等獎。

M、為獲獎選手頒發獎品。

N、決賽結束

O、第二天將比賽結果公示（校園公示和網站公示）。

大賽經費預算

一、宣傳初期：

1、海報制作 白紙若干=10元，海報預算10元。

二、大賽準備時期：

1、表格及各種材料打印復印費（海選+復賽+決賽）：50元；

2、布置會場使用費用（包括條幅*2=30元，彩噴*2=20元、氣球*50=15元、彩帶等等）： 70元

3、電話短信費：20元

三、大賽舉辦期

1、證書5*7=35元，水晶獎杯30元，共計65元。

2、獎金一等獎200元，二等獎3*50=150元，共計350元（待定）。

總計： 200元 ~ 550元

愛博英語口語協會簡介

愛博英語口語協會成立于2006年九月.協會由外國語學院王華老師擔任指導老師，現設辦公室，口語部，宣傳部，外聯部四部門。一直以來，愛博以提高新生的英語綜合能力為己任，以服務新生、關愛新生為宗旨，努力踐行我們“快樂學英語，簡單學英語”的口號。

協會自成立以來，舉辦了豐富多彩的活動：06-07學年承辦測繪學院演講比賽，07-08學年與青島理工大學英語協會聯誼。協會曾兩次獲得“校級優秀社團”稱號。08-09，愛博英語口語協會取得了較好的成績。協會通過英語沙龍、集體晨讀，與飛躍交際社聯誼等一系列活動提高了協會的知名度，并獲“校級優秀社團”稱號。

愛博英語口語協會外國留學生擔任顧問，本學年將開展豐富多彩的活動。我們將通過開展名師講座、留學生見面會，觀看英文電影，舉辦英文演講比賽、英文K歌大賽等高質量的活動，激發同學們學習英語的興趣，達到真正提高英語綜合能力的目的。新學期，愛博英語口語協會將會以嶄新的形象出現在同學們面前，我們將會以更加豐富多彩的活動，滿足同學們的學習和娛樂需求。相信在廣大新生的支持下，愛博一定會創造一個美好的未來。

第四篇：英語歌曲大賽活動總結

初一英語二課堂：英文歌曲大賽活動總結

本屆七年級學生的英語基礎比較薄弱，為了提高他們對英語的興趣以及增加他們學習英語的信心，我們在4月17日舉辦了別開生面的英文歌曲大賽。在全校師生的大力支持與參與下，由五原三中初一英語組舉辦的英文歌曲大賽圓滿結束。英文歌曲大賽由于它的比賽內容流行，感染力強，比賽形式輕松活潑，比賽主題簡單鮮明，參賽的選手青春飛揚、活力四射，這一切讓此項活動很快獲得了全校師生的喜愛，初一英語組在舉辦活動的過程中也累積了豐富的經驗，現將本次活動情況總結如下：

一、活動流程

早在本學期初，初一英語組就進行了英文歌曲大賽籌備與安排，并且迅速開展了英文歌曲大賽主持人的海選與培訓，在各位英語老師和班主任的通力配合下，很多同學們都懷著無比的熱情參加了主持人海選賽，一展個人風采，海選組選出了六位優秀英語主持人。之后立即組織對此六人的主持培訓。

在英文歌曲大賽前，我們就做了很多前期宣傳，掛橫幅、下通知。為了使更多人參與其中，使活動影響擴大，我們還積極在各個班發動學生參與，對全體初一的學生進行宣傳，激發學生參與比賽的熱情。此外，我們還安排了設計了舞臺、配備的音響，還邀請了專業的歌手和本校的音樂老師同臺演唱來帶動活動現場氣氛。整個舞臺煥然一新，充滿了濃烈的歌唱比賽氣息。比賽過程中，評委遵循公平公正的原則，嚴格按照評分標準對選手的各個方面給出合理的打分。最終選出了一等獎6名，二等獎5名，三等獎5名，優秀獎若干。趙銘校長親臨現場頒獎，更是激起了了同學們的熱情。本次活動在校領導和各位部門的協力合作中圓滿結束。

二、獲獎名單

一等獎：六班、一班、九班、十六班、十五班、十一班 二等獎：四班、二班、十四班、七班、八班 三等獎：五班、三班、十三班、十二班、十班

三、活動總結：

通過這次歌曲大賽，我們意識到，要想學生們學好英語，首先要培養他們對英語的興趣。而這次比賽基本達到了我們最初的目的，一部分學生通過演唱英語歌曲，學習的興趣大增。同時也鍛煉了學生的能力，愉悅了學生的身心。但是也有不足之處，學生參與面不廣，很多學生不敢參加。下次開展這樣的活動，要降低難度，可以要求學生唱簡單一點的歌曲。

第五篇：英語歌曲大賽中英文雙語主持詞

英語歌曲大賽中英文雙語主持詞

（比賽前，主持人在幕后提醒： My friends this competition is beginning, please switch off your cell phones, thanks for your cooperation比賽即將開始，為了保證比賽的順利進行，請您將您的手機處于關閉狀態，謝謝合作！）

F: Good evening ladies and gentlemen, welcome to the final of Xi'an Conservatory of Music 2010 English Songs Competition.M: 女士們，先生們，晚上好，歡迎來到西安音樂學院2010年英語歌曲大賽決賽的比賽現場。

F: I’m the hostess of tonight, I’m ZHANGSHAN.M: 站在我身邊這位可愛漂亮的女主持人是張珊，我是今晚的男主持……

F: In today's Grand Final(決賽)there are 18 finalists（決賽選手）, they are all the winners of the

preliminaries（初賽）.These contestants have given very impressive performances So we know that today will be a very grueling(激烈的)competition.M: 在今天的決賽中，將會有18名出色的選手獻出他們的才藝，他們在初賽當中的表現非常的精彩，都給我們留下了深刻的印象，并成功地晉級到了今天的決賽，所以我們相信，今天的比賽將會更加的激烈與精彩！

F: Firstly, let's introduce today's honorable judges and guests.I have the great privilege(特殊榮幸)of presenting today's judges for this English Song Contest.Ladies and gentlemen, Mr.xxx from...M: 首先，我們非常榮幸得介紹今天英語歌曲大賽的各位尊敬的評委以及來賓。女士們先生們，他們是來自……的……

F: Once again let's welcome all the teachers and students.M: 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位老師以及同學們的到來。

F: Now please（now 去掉）let（me改為us）introduce the regulations(規則)of this final.M: 現在讓我們來介紹一下今天決賽的比賽規則。

F: Alright, having set the record straight now , why don’t we just get the show on the road?

M: 好吧，既然都交代清楚了，我們何不馬上開始？

F: I have a strong desire to see it.And that’s exactly what we will see today.Okay, so everybody clear on what’s going to happen today? Then, let’s get started.M: 我們都非常期待今天這場精彩的比賽，親愛的各位同學們，你們準備好了嗎？現在我宣布，西安音樂學院2010年英語歌曲大賽決賽，現在開始。

F: Now, Ladies and gentlemen, let’s put our hands together for Contestant No.1（加to present her song…歌名…….）Contestant NO.2 please get ready.M: 女士們先生們，首先出場是一號選手……，她為大家帶來的歌曲是……，二號選手請做好準備，讓我們以熱烈的掌聲歡迎一號選手。

F: Thank you contestant NO.1,Now,please welcome contestant NO.2......Contestant NO.3 please get ready.M: 感謝我們一號選手精彩的表現。接下來將要上場的是二號選手……，她為我們帶來的歌曲是……，三號選手請做好準備，掌聲歡迎二號選手。

F: Thank the last contestant’s wonderful performance.You really did a good job.Next let’s welcome………….give some comments on our contestants’ performance.M: 非常感謝我們最后一位選手的精彩的歌曲。到現在，所有的選手都完成了他們的表演，他們所有人真的是都非常非常的棒。下面，讓我們由請……來為我們今天的比賽以及各位選手的表現做一下點評。由請。

F: Thank you professor …….for your wonderful comments.M:……老師，謝謝您精彩的點評。

（去掉X: Thank you.Your words are so impressive.Thank you very much for your wonderful comments.）

F:（加at the moment, the result of today’s contest have come out）

M: 到現在為止，我們今天比賽的成績已經出來了。

F: let me announce the list of third prize-----------(三等獎名單)Each recipient(接受者)will be presented(贈送)……...with a certificate（證書）.Congratulations.M: 現在讓我們來宣布今天獲得三等獎的選手，他們是……他們將獲得……以及獲獎證書。祝賀你們。

F: Let’s welcome Mr.—to present the awards to the recipients.Thank you Mr.—

M: 讓我們歡迎……先生來為獲獎者頒獎，由請。

F: Allow me to announce the list of second prize-----------(二等獎名單)Each gainer will be presented with …… together with a certificate.Congratulations.M: 現在讓我們來宣布今天獲得二等獎的選手，他們是……他們將獲得……以及獲獎證書。祝賀你們。

F: Let’s welcome Mr.—award prize for these winners.Thank you Mr.—

M: 讓我們歡迎……來為獲獎者頒獎，由請。

F: Ladies and gentlemen, who will gain the first prize? Let’s hold our breath,M: 女生們先生們，誰會是今天的冠軍呢？讓我們屏住呼吸

F: the most lucky person tonight is------Congratulations!He/She will be presented with an…… together with a certificate.M: 今天這位最幸運的人……，祝賀你！她將獲得……以及獲獎證書。

F: Let’s welcome Mr.—to present the awards to the recipients.Thank you Mr.—

M: 讓我們歡迎……來為我們的冠軍頒獎。

（可去掉Once again, Congratulations on your winning this honor!Today is your day, you deserve this award for your wonderful performance.）

F: Congratulations everybody.You are really excellent.Thank you for your outstanding performance.M: 再次祝賀每位獲獎選手，你們每位真是都非常的棒。謝謝今天你們為我們帶來的這場精彩的演出。

F: ladies and gentlemen ,Now, Xi'an Conservatory of Music 2010 English Song Competition is ending.I know we are all deeply impressed by the wonderful songs presented by the 18 contestants.Thank you for your hard work.Boys and girls, Let's give them a big round of applause.(為參賽者鼓掌)

M: 女士們先生們，現在，西安音樂學院2010年英語歌曲大賽馬上就要結束了。18位選手帶來的精彩的歌曲都給我們留下了深刻的印象，他們每位選手都為今天這場精彩的演出付出了巨大的努力，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們。

{可去掉這兩段Y: And I think our distinguished judges who make this contest possible deserve a big round of applause, too.(感謝裁判)

last but not the least, boys and girls, I think you deserve a big round of applause, too for being such good audience.(感謝聽眾,自己給自己鼓掌)}

F: ladies and gentlemen, honorable teachers, my fellow students Xi'an Conservatory of Music 2010 English Song Competition is close.M: 女士們先生們，尊敬的各位老師，親愛的同學們，西安音樂學院2010年英語歌曲大賽到此結束

F: Once again Thank you for your time.see you next year.M: 再次感謝您的到來，讓我們明年再見！

合：bye！