第一篇：歌曲大賽評分標準

牛津英語學校英語歌唱大賽評分標準

（1）音準節奏：能夠準確把握歌曲的旋律，節奏。無唱錯、搶拍、跑調等現象。18----20分。

（2）流暢：歌曲演唱完整流暢，熟練，不停頓，不忘詞。

18---20分。

（3）音色：選手嗓音條件好，演唱方式舒服自然圓潤。

18--20分。

（4）舞臺表現力：演唱時的表情、動作和歌曲要搭配，富

有感情。18--20分。

（5）儀表儀態：服裝整潔、大方、美觀，精神飽滿，姿態

得體大方。8--10分

（6）歌曲內容：所選內容適合孩子，體現孩子的活潑，健

康，積極向上。8--10分。

最后的得分為幾個評委的平均分。

取前幾名視人數而定。

第二篇：歌曲兒歌比賽評分標準

歌曲兒歌展示評分標準

內容

分值

得分

自我介紹：發音準確、語調自然。

1分

儀態大方、精神飽滿，聲音響亮。

2分

發音準確、語調自然。

2分

較好的音準，節奏把握到位，音色好。

3分

準備充分，表情自然，肢體語言運用得體。有較好的舞臺氣質。

2分

總分

10分

歌曲兒歌展示評分標準

內容

分值

得分

自我介紹：發音準確、語調自然。

1分

儀態大方、精神飽滿，聲音響亮。

2分

發音準確、語調自然。

2分

較好的音準，節奏把握到位，音色好。

3分

準備充分，表情自然，肢體語言運用得體。有較好的舞臺氣質。

2分

總分

10分

歌曲兒歌展示評分標準

內容

分值

得分

自我介紹：發音準確、語調自然。

1分

儀態大方、精神飽滿，聲音響亮。

2分

發音準確、語調自然。

2分

較好的音準，節奏把握到位，音色好。

3分

準備充分，表情自然，肢體語言運用得體。有較好的舞臺氣質。

2分

總分

10分

歌曲兒歌展示評分標準

內容

分值

得分

自我介紹：發音準確、語調自然。

1分

儀態大方、精神飽滿，聲音響亮。

2分

發音準確、語調自然。

2分

較好的音準，節奏把握到位，音色好。

3分

準備充分，表情自然，肢體語言運用得體。有較好的舞臺氣質。

2分

總分

10分

歌曲兒歌展示評分標準

內容

分值

得分

自我介紹：發音準確、語調自然。

1分

儀態大方、精神飽滿，聲音響亮。

2分

發音準確、語調自然。

2分

較好的音準，節奏把握到位，音色好。

3分

準備充分，表情自然，肢體語言運用得體。有較好的舞臺氣質。

2分

總分

10分

歌曲兒歌展示評分標準

內容

分值

得分

自我介紹：發音準確、語調自然。

1分

儀態大方、精神飽滿，聲音響亮。

2分

發音準確、語調自然。

2分

較好的音準，節奏把握到位，音色好。

3分

準備充分，表情自然，肢體語言運用得體。有較好的舞臺氣質。

2分

總分

10分

第三篇：校園歌手大賽評分標準

“喜迎十八大，尋找小百靈”大賽評分標準

本次大賽選手總分為100分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數之和的平均數為這個選手的最終得分。下一選手比賽完后宣布上一選手得分。

一、評分標準

1、參賽者演唱內容積極、健康、向上，以展現當代學生生活為主題的歌曲為最佳。

2、具備一定的音樂素養，音色統一，氣息自然、流暢，并具備一定的音準。

3、唱歌期間吐字、咬字清晰。

4、節奏感強，能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍。

5、正確理解歌曲內涵，把握對音樂旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨到之處，有感情，能夠通過歌聲表達歌曲的內涵。

6、演唱中形體動作要舒展、協調、到位、自然。

二、具體評分實施細則

1、本次大賽為百分制，精確到小數點后兩位，所得的平均分即為該選手最終得分。

2、評分內容包括5個項目：

（1）歌曲內容滿分15分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。（2）音色音質滿分為30分，要求發音清楚，音色清晰而有質感（3）演唱技巧滿分為35分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整

（4）儀表儀態滿分為20分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態穩重，富有青年人的活力和朝氣（5）著裝整齊，臺風自然大方

第四篇：主持人大賽評分標準

第二屆主持人大賽評分標準

一．我型我秀（兩個環節，共50分，時間為三分鐘）

1.自我介紹（20分，時間為一分鐘）：本輪為選手正式比賽開始階段, 選手要在規定時間內將自己的優勢展現在觀眾面前（推銷自己，拉人氣）, 此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的啦啦隊。（各選手可自帶啦啦隊）要求：參賽選手介紹自己的基本情況，展現個人人格魅力。大膽不拘泥于形式 ,突出自己特色即可。

【評分標準】自我介紹富有新意，節目內容健康向上，有一定的深度，能反映當代大學生良好的精神風貌；普通話語音標準，表達準確、流暢、生動，能很好地駕馭節目有自信，富有個性，不怯場； 儀態要求自然、大方、優雅、得體。服裝發型符合欄目風格。其中語言表達、普通話共占15分形象氣質著裝占5分。

2.才藝展示（30分，時間為兩分鐘）此環節是最能展現自我風格的環節，才藝不限，要求：具有個人特色，內容積極向上。展現個人魅力，揮灑青春才華，共享美麗與智慧的精彩。風格突出，特色鮮明；表情豐富，活躍氣氛

【評分標準】才藝表演不局限于吹拉彈唱，琴詩書畫等；表演自如大方，有一定的藝術表現力和感染力，能很好地駕馭

舞臺。衣著與節目和諧統一 舞臺表現力強，不怯場，富有自信。可視節目藝術水平、難度系數以及節目的創新性酌情加分

二．模擬主持(50分，時間為四分鐘)

各參賽選手以事先準備好的內容做一檔以電視節目為載體的節目，新聞類，綜藝類，娛樂類，訪談類均可，任選其一，形式不定，風格獨特，此環節選手可自備道具，可自帶人員。可用漢語普通話,也可用外語或方言。要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結語。題材不限，要求內容、健康向上，緊跟時代潮流，體現當代大學生的精神風貌，根據選手的反應力，現場氣氛，酌情給分。主題表達明確、主持詞過渡連接比較好，比較創新。儀態大方自然，自信，不怯場

【評分標準】圍繞主題模擬主持。考察選手的語言組織能力，良好的口語表達能力和臨場的心理素質；同時要求形式與內容能夠有機地結合。現場觀眾反應及互動效果良好。本輪總分為50分，模擬主持的起點為20分，其余30分分別從主題切合、連貫程度、表情動作三方面考量，每方面各占10分。

備注：由5個評委擔任評分工作，亮分后，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得平均分為選手環節最后得分。注：比賽共分 兩輪，三個環節，9人參賽，比賽一個環節一

個環節的進行，所有參賽人員進行一輪后，再進行下一輪，按最后綜合總分高低排名。

第五篇：歌手大賽評分標準[定稿]

第三屆教職工歌手大賽評分標準及評分標準

一、本次大賽為十分制，所有評委打分加總，所得的平均分就是該選手最后的得分。（保留至兩位小數）

二、評分內容包括：

1、歌曲內容（1分）：要求參賽曲目內容健康，積極向上；

2、演唱技巧（4分）：要求咬字吐字清晰，音色圓潤有質感，氣息流

暢，演唱與伴奏不脫節；

3、歌曲處理（3分）：要求整首歌曲的演唱富有情感藝術，歌曲演唱

完整并具有舞臺表現力；

4、儀表儀態（2分）: 要求參賽選手著裝得體，儀態穩重，符合教

師的身份。

三、比賽規則：

1、所有參賽選手必須在比賽前30分鐘到達比賽現場進行簽到，伴奏碟及抽簽決定比賽順序。

2、凡遲到、請假或演唱不完整的參賽者一律按棄權處理。

3、本次比賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名；最佳才藝獎、最佳造型獎、最佳表現力獎、最佳人氣獎、最具潛質獎各一名；優秀獎若干。

4、最終解釋權歸大賽組委會。

大賽組委會

二〇〇八年十二月二十一日