第一篇：廣播通知稿

廣播稿

廣播內容：

通知

園林花卉技術協會絲網花課將于本周結束，希望本周五中午最后一節課同學們都能夠準時參加。

黃 岡 師 范學院

園林花卉技術協會

播出時間：

周三和周四兩天，每天中午和晚上各播一次，每次播兩遍

校社團聯合會園林花卉技術協會

2012-12-25

第二篇：廣播加油稿

廣播加油稿1

聽，是誰的聲音？

那么清脆，那么嘹亮。

對，就是你。

是你把美麗的音符送入我們的耳鼓，

是你把最迅捷的消息向我們宣布。

你熱情的、親切的、用自己的心歌唱，

小鳥卷了會停下來休息，

機器累了會停止轉動，

但你卻超越自我，不停的工作。

為了誰？

是的，為了工作，為了聽眾！

你們在后傳遞一個個美麗的音符。

給這緊張的比賽場地，

帶來一點點和諧的旋律。

你們傳遞著一個個喜悅，

掀起賽場上一次又一次的高潮，

你們無怨無悔。

你們是樹林里的百靈，

你們是賽場上勤勞的公仆

你們是教養下的一泓清泉，

沁人心脾。

我們高一的全體同學，

忠誠的感謝你們。

廣播加油稿2

1。這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長，千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的吶喊聲，加油，你們是最棒的。

2。這是一根普同的木棒，紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。它握在每一個接力運動員的手中。冰冷變為熱情，剛毅溶進柔和。你們握它在賽場上飛奔，他們用接力演繹著團結的力量，加油，伙伴，勝利就在前方。

3。四個完美的弧線，被一根小小的接力棒連接。這是人生的完美，這是運動的極限。莫要問，我們為什么配合這樣默契，莫要問，我們為什么這樣緊密團結。因為，我們是情同手足的，體育健兒！加油，勝利就在前方。

4。面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是如風般的奔跑，相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你們勇敢的心去面對。我們在為你們加油，加油。

5。那激烈的場面，令每一個人心動，你們拼盡每一份力，把手中的勝利傳給下一個人；我們用力加油，把心中的希望傳給你們，你撞線了，我們歡呼了

廣播加油稿3

一個盼望出發，

一個盼望到達。

烈日驕陽下的奔馳，

藍天白云下的拼搏，

總想為你高聲吶喊，

卻怕被天空誤解。

總想為你放聲歌唱，

卻又怕驚動了白云。

把內心最美的祝愿掛在跑道線上，

微風中每一次振動是又一次的衷心祝愿。

加油吧！

勝利源于希望，勝利就在眼前！

廣播加油稿4

1.灑一把艱辛的汗水， 繼續抬起疲倦的腳步， 爆發的一吼氣貫長虹， 繼續向前， 不論成功與否，你已曾經擁有， 曾記否， 在終點歡呼， 震驚四周。

2.致接力運動員 一根小小的木棒， 連接的是團結和友愛， 一根小小的木棒， 傳遞的是勇氣和力量，一根小小的木棒， 演繹的是奮斗和拼搏。

3.加油吧! 讓這激動人心的時刻， 一直回蕩在我們心中! 致 M 運動員 無論結局是好是壞， 無怨無悔是我們的選擇， 每當運動員奔馳在 米跑道 上時， 我們為你祝福為你喝彩。

4.不到最后一刻，絕不輕言放棄， 責成了你們的信仰， 也成了我們的信仰， 運動員們， 飛吧!翅膀屬于你。 致百米運動員 最想目睹的是你的風姿，最想傾聽的是你的呼吸， 最想感覺的是你呼嘯而過的驟 風， 今天，你們是焦點; 今天，你們是驕傲; 今天，我們看你們創造輝煌。

5.昨天的失敗已經過去， 勝利不僅僅是一個美好的話 題。 是體育場上游走的火焰， 是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色 光芒， 藉此，可以詮釋運動員興奮的 臉龐。

6.那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀， 那清脆的槍聲響徹天際， 它粲然升起那躍動的渴望， 起跑加速超越沖刺，一步一步延向勝利的曙光。

7.朋友， 用你的實力， 用你的精神， 去開拓出 ， 一片屬于你的 ， 短跑天地。 二年三班報致 M 運動員 M，有一個人生的起點 M，有一個人生的彎道 M，有一段人生的沖刺 M，有一個輝煌的勝利 M，只剎那一瞬間 ， 卻成就一段永恒的勝利， M，只彎過一個轉折 ， 卻折出多少汗水 。

8.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐!

9. 運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

10.環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們為你歡呼跳躍，我們為你驕傲。

11.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人!

12.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛;一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏;加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

13.堅持，我要堅持，證明我拼搏過;我要堅持，證明我努力過;我要堅持，證明我可以;我要堅持，證明我不曾輸。上天賜予的，我沒有埋怨;可以彌補的，不輕言放棄。

14.在這里，速度的快慢已無法言語，意志的堅強才是新的挑戰;在這里，勝負已不足為談，只要堅持過，人人都是英雄。帶著勝利的微笑沖過終點，歡迎我們的英雄凱旋歸來!

15.它似海燕在狂風中飛翔，它似小舟在逆流中奮進，它似輪船在暴雨中掙扎，無論他似什么，它總被人視為高尚。運動員們，拼搏吧!只有拼搏，才能在狂風中獲勝，才能

16.時間飛快流逝，賽道一直延伸，成功在你面前展現心臟跳動，熱血沸騰，輝煌在你腳下慢慢鑄就。加油吧，運動健兒們!

17.堅定，執著，耐力和希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

18.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點!

19.你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

20.你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。

21.這是意志的拼搏，這是速度的挑戰，勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚!

22.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

23.看，終點就在眼前;聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。

24.運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

25.環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們為你歡呼跳躍，我們為你驕傲。

26.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人!

廣播加油稿5

生活中，我們每一天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們為你歡呼。

廣播加油稿6

不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步!

踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

運動員們，你們就像一只飛鳥一樣，為自己的目標而不放下任何一點期望。在這么悶熱的時候，在這么激動的時刻，我們為你們而歡呼，你們是最棒的，要相信自己，不管結果如何，只要你們努力拼搏，努力為自己的目標而奮斗，我們相信，勝利的結果永遠屬于你們，努力地向前沖吧!

啊，運動員——你是班級的期望，你是我們的象征;啊，運動員——好好加油努力，好好把握時機;啊，運動員——要記住，你們的任務，你們的職責;那就是：把握這天，戰勝明天!

勝負只在轉瞬之間，不管結果怎么樣，你們都走到了最后，你們都是最后的勝利者。

你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

你的風姿，你的呼吸還有你呼嘯而過的颶風，今天注定是屬于你的日子，今天你注定將要創造輝煌。

光，是溫暖的;月，是溫馨的;星，是浪漫的;風，是清爽的;魚，是滋潤的;雪，是完美的;冰，是晶瑩的;而我們的加油，是連綿不斷的;期望你們能夠加油，奮力拼搏!

時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們!

廣播加油稿7

艷陽下的歌 朝陽的金色洗亮了跑道， 青春的旋律譜成了這首歌，充滿激情的心是這 首歌的音符， 花季的少年火熱的心， 永遠的真誠不變的心， 你的身影是跑道 上的風景， 矯健的步伐邁出你的自信， 聽，我們都在為你喝彩， “加油” ， 不能表達我們的激動。

飛吧！勝利在向你微笑。 6。青春的旋律永遠回蕩在耳畔 雖然你我都已盡力 最終事實卻是殘酷的 畢竟冠軍只有一個 然而我們就 這樣心灰意冷了？ 不！決不！ 我們會再次揚起風帆向著終點沖刺 我們堅信 勝利會再次向我們招手的。 成功與失敗就在一瞬間 但不管成功或失敗 你們都沖過了心中的終點你 們永遠是好樣的 永遠是我們心中最美的 你們在吶喊聲中 努力 努力 再努力 拼搏 拼搏 再拼搏 我們為你吶喊 為你加油 運動會因你們而精彩 7。運動之歌 風對我耳語：

信念的堅定，可以使死亡轉化為復活，使瞬間轉化為永恒。為了心中的信念、自我的實現與塑造，看，當朝陽的光芒帶來了新的生機，我們的運動員就早早 地起來鍛煉了。在沉寂和悄然中，他們已經為我們栽種了火種，相信在今年的 運動會上，我們與時俱進，開拓創新，在運動精神的鼓舞下，一定會賽出好成績的！

溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一 輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。

誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！ 只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發？？輕輕的一抬腳，便牽動 了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們 踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心 中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精 彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的

廣播加油稿8

我雖然不能聽見你沉重的喘息，感受到你漸漸疲倦的軀體；但我依舊能看清你眼神的倔強，體會到你心中喜極而泣的渴望。是的，這便是你越過終點時的姿態。

這一刻，千百雙目光都匯聚在你越過終點時的姿態。你雖然不是奧林匹克賽場上的健兒，你卻和他們共有著同一種心跳，雖然你的終點平凡而且簡陋，它卻同樣包含著生命的高貴。

你的生命曾在那數百米的跑道上燃燒過，在漫長的時光之流中，也化作了璀璨的星光一點。

廣播加油稿9

是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，

不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風霜，

既然已走上了運動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，

不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，

快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望。

廣播加油稿10

曾在書的海洋里，

指點江山，揮斥方遒，

盡情揮灑書生意氣，

又在環形跑道上，

如駿馬奔馳，

如雄鷹展翅，

肆意撒下陽光氣息。

加油吧，運動健兒們，

用堅定的腳步去拼搏，

用如雨的汗水去見證，

用激情的速度去追逐，

在長長的跑道書寫屬于你們的青春畫卷，

加油吧。

廣播加油稿11

1、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人

2、蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!

3、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

4、堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

5、嗅著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

6、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過田空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場兢烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

7、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

8、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

9、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!

10、你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

11、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

12、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們

13、運動健揩們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

14、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強

15、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

16、就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

17、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!

18、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄

19、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

20、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，

21、不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步

22、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，

23、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

24、汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑

25、用你風一樣的身影掃過金一樣的塵土，用你火一樣的熱情燃起必勝的信念。狠狠地跑，我們會瘋狂地為你加油!、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!22，跑在一百米的跑道，擁有一百分的信心。TAKEITEASY，XX加油，全班XX人是你最強大的后盾，我們堅信你一定會成功!23，你跑或者不跑終點就在那里不遠不近你拼或者不拼吶喊就在那里不增不減你堅持下來或者放棄、獎牌就在那里靠你去爭取吶喊拼搏堅持成功

26、槍響了你們開始了并不長的征程筆直的跑道上有你們穩健的足跡不遠的終點將留下你們沖刺時矯捷的背影加油吧掌聲將為你響起加油吧勝利和鮮花終將屬于你們。25.無論結局是好是壞無怨無悔是我們的選擇每當運動員奔馳在400米跑道上時我們為你祝福為你喝彩不到最后一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰也成了我們的信仰運動員們飛吧!翅膀屬于你。

27、人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

28、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹

29、秋風羽，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!35每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!

30、加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無限精彩!

31、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!

32、在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多

33、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲

34、致失敗者倒下的時候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。

35、超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!

36.環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們為你歡呼跳躍，我們為你驕傲!

37.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強。18.堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。[鉛球項目加油稿]19.你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平![接力賽]一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

38、深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難。

39、起跑線上

你們一字排開

俊美的`肌肉蘊含著爆發力量

踞定的目光中充滿了自信

40、槍響了

你們開始了并不長的征程

筆直的跑道上

有你們穩健的足跡

不遠的終點

揩留下你們沖刺時矯捷的背影

居油吧

掌聲將為你響起

居油吧

勝利和鮮花終將屬于你們

廣播加油稿12

1、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

2、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們

3、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

4、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強

5、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

6、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過田空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

7、你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你們拋出啦自己的最佳水平

8、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

9、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!

10、你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

11、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人

12、蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!

13、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不啦彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下啦你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下啦你們拼搏的身影。所有的努力都是為啦迎接這一剎那，所有的拼搏都是為啦這一聲令下。

14、堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

15、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來啦心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

16、就像花兒準備啦春、秋、冬，就是為啦紅透整個盛夏。就像雪花經歷啦春、夏、秋就是為啦潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動啦全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足啦那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

17、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給啦人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!

18、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄

19、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

20、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，

21、不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步

22、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不啦的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，

23、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

24、汗水，淚水;笑聲，歌聲; 我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑

25、用你風一樣的身影掃過金一樣的塵土，用你火一樣的熱情燃起必勝的信念。狠狠地跑，我們會瘋狂地為你加油!、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

26、槍響啦 你們開始啦并不長的征程 筆直的跑道上 有你們穩健的足跡 不遠的終點 將留下你們沖刺時矯捷的背影 加油吧 掌聲將為你響起 加油吧 勝利和鮮花終將屬于你們 。

27、人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多啦一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

28、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿啦生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹

29、秋風羽，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入啦他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!35每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!

30、加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無限精彩!

31、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!

32、在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證啦賽場上的是非成敗，用心靈感受啦運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到啦堅持的可貴，他摔倒啦再站起來，我學會啦不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到啦很多

33、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道啦什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲

34、致失敗者 倒下的時候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。

35、超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃啦似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!

36.環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求 奮力追趕，我們為你歡呼 跳躍 ，我們為你驕傲!

37.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強。 18.堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響 。 [鉛球項目加油稿] 19. 你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你們拋出啦自己的最佳水平! [接力賽]一根小小的木棒，連接的是團結和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

38、深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到啦我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難。

廣播加油稿13

1.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!

2.看臺上，千百只眼睛充滿希望的望著你。人生拼搏的機會能有幾何?把握機會，一定成功!

3.馬上就要進行高一女子400米預賽了，伍月瑩，黃海花加油!希望你們在賽場上能夠賽出自己的風采，沒有你們的拼搏奮進，就沒有賽場上的即激烈，吶喊聲，加油!你們永遠是最棒的想雄鷹展翅一般，勇向終點，我們等著你的加油!

4.昨天的輝煌與失敗已成為過去，今天又是一個嶄新的看似是，高二(__)班的同學們，你們個個朝氣蓬勃，英姿煞爽，加油!讓我們一齊偶寫出青春青春的贊歌，展示青春的活力和風采!許一個美好的心愿，祝你快樂連連沒送一份美妙的感覺祝萬事圓圓，祝你勝利!

5.在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。

6.運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣，不要因為成績不理想而放棄自己。茫茫中，勝利永遠屬于你。

7.運動健兒們，我們對你們的敬仰之情，如滔滔江水連綿不絕，亦如黃河泛濫，一發不可收拾!

8.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。

9.迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們必須能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

10.因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄!

11.因為你們，__班運動員不再勞累，因為你們，使他們疲憊的心得到慰藉，一瓶水，展示著你們無限的關懷，一次次奔跑，展現著你們的風采。有了你們，五班會更強。

12.一次起跑，是瞬間的爆發，成敗，即決定其中。瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。

13.血液為你們而沸騰，聲音為你們而吶喊。太陽為你們而耀眼，我們為你們而歡呼。掌聲為你們而響起，加油!

14.雄鷹展翅，天空是舞臺;音符跳動，青春因你們而悠揚婉轉。

15.蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!

廣播加油稿14

致運動員

九月，這里沒有一片云彩

如果有，他一定馬上心痛的罩住你的身影

九月，這里沒有一個知了，如果有，他一定會振翅激昂的為你生生加油

九月，這里沒有一絲微風，如果有，他一定會輕輕拂去你心中的疲憊

可是，這里有震耳的吶喊和期盼的目光，就算只為這些，你也應該奮臂向前

致運動員

拼搏對于生命，是一次執著的旅程。

獎杯對于人生，只不過是往日的憑證。

露珠水晶般透徹，勢碧血凝成的晶瑩。

擁有了艱辛的跋涉，青春才是無悔的旅程。

致運動員

雖然今天沒有陽光，每個人的心里依舊興奮異常，只要你們矯健的身影，風一般的步伐，在那紅白相間的跑道上出現。

不論天氣好壞，我們仍一如既往的支持你們，我們的呼喊就是今天的陽光，只要心中充滿陽光，前面就有希望。

廣播加油稿15

1、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你們面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你們腳下鑄就。五人六足的成員們，用你們的實力，用你們的精神，去開拓出一片屬于你們的天地！

2、小小的毽子在空中飛舞，多少雙眼睛緊張的注視，一個輕巧的東西，竟讓我們的目光為它聚焦。一道優美的弧線劃過眼前，凝結著多少辛勤的汗水，寄托著多少熱切的期盼。加油吧，讓那美麗的飛鳥，為我們的班級贏得掌聲，為自己贏得勝利的希望。

3、用一根單杠，展開力量的較量；你咬緊的牙關，是不服輸的氣性；你的每一個動作，展現你平日的努力；今日這個賽場，就是你成名的戰場。那就奮力一搏吧，那就努力超越吧，強者云集的賽事中，出場的即是英雄，運動健兒們，我們已備好尖叫，等你，王者歸來。

4、一仰一臥，便是幾度春秋，倒下或崛起，這是一個問題；然而洋溢著無悔青春的我們，從不猶豫與徘徊；我們決不會在臥下的那一刻癱塌，也不會在成功仰起的那一刻拒絕再次沉浮，堅持。自信和敢為，這就是我們的風范，這就是青春的態度，更是我們對世界的呼聲。

5、5000米的漫漫征途，5000米的漫長等待，一次又一次揮動臂膀，一次又一次抬起步伐。我們的加油，你聽到了嗎？我們的吶喊，你聽到了嗎？用堅強的心去面對，用頑強的毅力去奔跑。這耐力的戰爭，堅持下來就是贏家；這毅力的決賽，堅持下來就是強者。實驗的運動健兒們，再堅持一下，再忍耐一下，勝利就在眼前！

6、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！

7、深深的呼吸，等待你的是100米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利！信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！

8、不為鮮花的圍繞，不為剎那的菜耀，只為著執著的信念，化作那不斷的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停地的步伐，你用行動述說著過程的重要。無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點向你微笑，拼博吧！基礎醫學部的老師，你們是最棒的，加油，加油，加油！

9、拿著粉筆的你們，有最帥氣的身影；戴著運動牌的你們，有最矯健的身姿；平日的講臺是你們伸展才華的地方，今天的跑道是你們呈現實力的舞臺，1500米的跑道是與往日不同的長，望著你的步伐，我們都在跑道邊陪你，堅持就是勝利，無論結局是好是壞，老師，你永遠都是我們的驕傲！基礎醫學部的老師啊！我們將在終點迎接你，堅持到底，你們是最棒的，加油！加油！加油！

10、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，今天您們用速度爭創第一，您們用腳步丈量距離；您們在用行動告訴我們何為堅持，您們在用努力詮釋著生活的樂趣。加油，老師們，我們為您歡呼，我們為您喝彩！

第三篇：廣播宣傳稿

廣州市第八十一中學世界環境日教育廣播稿

各位老師，同學們： 大家下午好！

這里是八十一中學廣播站，今天，我要跟大家分享的是“6月5日世界環境日”。2018年6月5日是世界環境日，今年世界環境日的主題是“美麗中國，我是行動者”，旨在推動社會各界和公眾積極參與生態文明建設，攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國。為進一步喚起同學們的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的意識，倡導低碳綠色環保生活,廣州市八十一中學積極開展了“美麗中國，我是行動者”主題教育。本次活動主要開展六五世界環境日主題班會、環保繪畫、環保手工等貼合主題的活動。學校利用校園廣播、國旗下講話的方式宣傳世界環境日的由來，以及今年世界環境日的主題。倡議廣大師生從身邊的點滴小事做起，以建設整潔有序的學習環境為行動目標，養成不隨地吐痰，不亂扔垃圾，節約紙張，節約水電，減少排放的良好生活學習習慣。建設美麗的環境或許你可以做的只是一點點，但若每個人都做一點點，匯聚起來就是不可低估的力量。建設美麗中國，決不可僅僅停留在口號上，從現在開始，讓我們都成為行動者吧。

通過“世界環境日”主題活動的開展，增強了全校師生保護環境的意識，時刻提醒師生們牢記“保護環境

人人有責”，使美麗中國更加深入人心，為建設天藍、地綠、水清的美麗中國不斷貢獻自己的力量。

今天的廣播到此結束！感謝大家收聽！

廣州市第八十一中學廣播站 宣

2018年6月4日

第四篇：廣播播音稿

2010.11.16

10-11學年天津國土資源和房屋職業學院校園之聲廣播站

午間《》期播音

------------------------------開播音樂 A我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。正如叔本華曾說的：“生活是一條由熾熱得煤炭所鋪成的環形道路”。它發光發熱卻也充滿坎坷崎嶇，但最終還是鍛煉人得意志，讓我們做一個頂天立地的真實自己！老師同學們大家好，我是今天的播音（）

B在人生的坎坷雨季中，我們每一個人都不愿被風雨淋濕，既然不愿意被風雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿意屈服于坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應困難，戰勝困難，既然不能號令風雨，讓日月臣服，為何不趁早學會適應，為自己撐起一片璀璨星空。大家中午好，歡迎大家準時收聽，我是今天的播音（）-音樂--A 廣州11月11日電 廣州亞運會開幕式將于明晚在廣州海心沙島正式舉行，亞運開閉幕式運行團隊于今天上午發布了本屆開幕式儀式與表演的最終流程，如下： 19：00 開場熱身表演，節目包括情景互動舞蹈、助威操、亞運歌曲聯唱等，總時長約50分鐘。

20：00 進入開幕式倒計時。隨后是中華人民共和國國旗入場，舉行升旗儀式。

B20：06 大型開幕式文藝表演《啟航》開始。節目分為序曲、上篇《大地之水》和《海洋之舟》、中篇《白云之帆》、下篇《花城之邀》三個篇章。其間，20點

2010.11.16

52分左右，現場將插入一個特別的節目--“綠色一分鐘”城市行為藝術、由現場演員、觀眾、燈光和廣州市民共同完成一個綠色環保節目。文藝演出節目總時長約1小時。

21：15 進入文藝表演后儀式部分，運動員入場，隨后亞奧理事會會旗入場，同時演唱會歌。然后是圣火入場，點燃火炬塔。最后，約23點，開幕式在歌聲和焰火表演中結束，此部份總時長約1小時45分鐘。--音樂-A2010年8月初，美國西蒙·維森塔爾中心在紐約新建的寬容博物館開館。這是1993年西蒙·維森塔爾中心在洛杉磯本部設立寬容博物館后的第二個寬容博物館。博物館的主題是寬容、人權和多樣性，目標是提高和促進不同宗教、文化背景的人們在這些問題上的相互對話，并以相互促進的方式傳遞下去。

B也就在紐約寬容博物館剛開館的時候，洛杉磯寬容博物館館長蓋夫特表示不支持紐約穆斯林社群在世貿遺址附近修建清真寺的計劃。這座設計中的清真寺定名為“科爾多瓦宮”，清真寺雖然定位為一個文化中心，但卻有著宗教沖突的歷史蘊涵。“科爾多瓦宮”是西班牙南部的一個城市，公元711年被穆斯林軍隊攻克并占領。這次猶太背景的西蒙·維森塔爾中心，連同猶太人權利聯盟，一起反對科爾多瓦宮計劃，使得宗教寬容問題再度成為美國社會關注和討論的現實問題。

A一位評論者直接批評寬容博物館不寬容，“我不懂寬容博物館怎么能寬容的不寬容，它是否要為自己的不寬容作一次展覽呢？”蓋夫特對自己的立場作出解釋，他說：“寬容不等于對任何事情都接受，在文明社會里，應當寬容什么，是有限度

2010.11.16 的。”我們不會寬容別人“踐踏他人的人權和尊嚴”，“在堅持權利、尊嚴和自由的國家里，這是不能接受的”。

--音樂-B寬容不是抽象的，是對現實事件的具體判斷。寬容博物館內設有4個民意測試臺，供來訪者對時事發表自己的意見。8月18日的時事議題即為是否同意建科爾多瓦宮。到8月20日為止，同意的為37％，反對的為62％。

A寬容涉及的三個最敏感議題是宗教、言論自由和性傾向或行為，而宗教寬容則直接關系到美國多元社會的基本秩序。早在美國建國時期，建國之父們對1692年發生在馬薩諸塞州的宗教迫害事件——塞勒姆巫師審判——記憶猶新，他們把寬容確立為年輕的美國共和的一個核心價值。

B1790年，猶太教領袖塞克薩斯在給華盛頓總統的一封信中寫道：“一直到現在，我們都被剝奪了自由公民的寶貴權利”，而新建立的美國政府秉承神的旨意，“能夠不庇護任何偏執，也不幫助任何迫害”。

A華盛頓總統在回信中寫道：“以前的寬容讓人覺得，好像是因為某些人大度，別人才能享受到自然權利。從今以后再也不會這樣了。”每個人的權利都不是由別人的寬容所賜予的，寬容是一件本應該如此的事情。

B對為什么“本該寬容”，在美國其實有不同的回答，因為在自由民主觀念中，本來就存在著兩種并不完全一致的寬容觀。一種是把寬容視為理性共識的一部分，2010.11.16

是通往多元共同文明的必要途徑，是一種本身與“善”有關的價值。另一種則是把寬容視為和平的條件，因此，寬容本身并不是“善”，而只是一種為達到“善”的生活方式所必不可少的權宜之計。

A支持和反對科爾多瓦宮的民眾，分歧其實不在于要不要寬容。他們只是對“寬容”是什么有著不同的理解和側重而已。支持的一方把寬容視為一種自我完足的價值，無條件地要求寬容，認為只要反對建科爾多瓦宮，就是在破壞寬容。反對的一方則把寬容視為一種維持和平共存的權宜之計，他們認為，寬容不是凝固的價值，只是體現多元社會和平共存、相互尊重的最低標準。

B如今，奧巴馬也已經對先前的支持做了修正，說自己并沒有認為建科爾多瓦宮是一個“明智”的決定。可見，在美國進行一場比單純“權利”更深入的“寬容”問題討論，對總統和對一般民眾，都是一種有益的公民文化教育。--音樂-A讀《愛的教育》有感

我懷著激動的心情讀完《愛的教育》這本書。《愛的教育》主要是讓你明白：人類只有三種情感是強烈而單純的：對知識的追求，對愛的珍視，對人類苦難的悲憫。它會教你如何做一個人道主義的未來的好公民，它會將愛心融入平凡的勞動和學習，它讓你學會體貼父母，同情弱小，樂于助人……

B這本小說主要通過一件件平凡,細致的事情,細微的記敘師生之情,父子之愛,朋友之誼,展示人性的善良與純潔,贊頌愛祖國,愛社會的精神.這本小說沒有任何虛

2010.11.16

偽的說教,卻通過對生活的樸素的描寫,使人感受到一個最根本的東西：愛.它飽含了作者對普通人純真心靈的熱枕贊頌，也表現了博大的人道精神人性之美。《愛的教育》中那些感人的情節至今讓我不能忘懷.雖然我沒有流淚,可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍.它吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼……

A從愛的教育中，我覺得最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛,許多人是無法感受到的.我體會了：愛，原來就在身邊縈繞！愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實它的意義已經融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是購買一本孩子愛看的書;一有咳嗽,藥片就拿在眼前;臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要擁有的深深的愛.我也體會到：愛中包含著對生活的追求！愛是沒有盡頭的,就像生活,如每天也會有因對新東西的感悟,學習從而充實起來.于是,就想一直走下去,甚至投入全身熱情,不在乎它將持續多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛.--音樂-B讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我發現愛中包含著對于生活的追求.我還體會到： “愛“是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……愛無止境！“愛是什么”是永遠不會有明確的答案！

A有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，2010.11.16

這多可悲呀！其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發現，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！B讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。它讓我不僅明白了如何去給予愛,更明白了原來自己的一舉一動都會影響到很多人的思想,情感,更注意一言一行.《愛的教育》,不僅描述了安利柯所受的“愛的教育”,現實生活中的我更是受益匪淺.--音樂-A沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠！生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音！我們有美的胸襟，我們才活的坦然，我們活的坦然，生活才給我們快樂的體驗。

B有一樣東西，它的保質期是天長地久，有一類感情，它的存在方式是甜美無敵，有一種魔力，它的影響范圍是廣闊無垠。你既看不到也摸不著，這種東西叫做友誼，這類感情叫做溫暖，這種魔力叫做信任。在這里，感謝大家對廣播站的支持，謝謝！本期播音（）（）采編（楊甜甜）導播（）（）監聽（）（）代表廣播站全體成員感謝大家的收聽，咱們明天見。結束音樂------------------------------

第五篇：廣播體操比賽通知

木頭凳初級中學

關于舉辦學生廣播體操比賽通知

為了展現學生的青春風采，增強學生的體質，進一步提高廣播體操的動作質量，使廣播體操達到規范化、熟練化、美觀化，以此來提升我校學生的整體形象，經校委會研究決定舉行第三套廣播體操比賽。請各班主任督促學生利用課余時間認真練習，爭取獲得好成績。現將比賽有關事項通知如下：

一、比賽時間、地點：

2011年4月15日星期五 下午1：10開始，學校操場。（天氣原因另選）

二、比賽內容：第三套中小學廣播體操《舞動青春》

三、比賽順序：14號課間操各班班主任到教育處抽簽決定。

四、比賽辦法：

1、各班只進行一次比賽，由學校領導組織裁判評分。

2、各個參賽隊按照抽簽順序出場比賽。

3、參賽隊要遵守比賽時間，按時到場，在指定位置整隊。

五、評分標準：

1．以班級為單位，按學生人數安排隊形。

2．各班要遵守紀律，按指定地點集合，保持安靜，不影響其他班級比賽。

3．進場和退場時隊形統一、整齊、有特色。

4．要求隊形整齊，動作準確，節拍協調，精神飽滿，充滿活力。

5．有良好的精神面貌。

六、記分辦法：分值100分；

具體見《廣播體操比賽評分標準》。每班做完后各評委現場計分，收票員統計后在下二個班上場前公布。（統分要求：去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分）

七、工作人員：

1、評委：陳校長、胡校長、左校長、杜文超、王克峰、王青松、呂金龍、王

志強、郭占琴、馬福東、呂國棟、王占生。

2、主持：廣播員兩名

3、統分員：張國鋒、朱莎莎、謝先梅。

4、紀律管理：張金、馬井針

5、攝影： 張寶

六、錄取名次與獎項設置

1、全校按總成績取前3名，評選優秀班集體2名。

2、獎勵榮譽證書。

3、給班主任量化考核加分。

木頭凳初級中學2011年4月6日