第一篇：我愛我家主題班會(huì)詳案

主題班會(huì)詳案

班級(jí)：03空乘與服設(shè)

班主任：王燕玲

活動(dòng)日期：2004/12/23

形式：娛樂教育相結(jié)合主持人：嚴(yán)佳，陳蕓，肖正鳳

教育要求：增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，主人翁精神，團(tuán)結(jié)友愛，互敬互助，充分感受體會(huì)到班集體這個(gè)大家庭的溫暖。

活動(dòng)準(zhǔn)備：文娛委員嚴(yán)佳同學(xué)負(fù)責(zé)節(jié)目的串聯(lián),游戲的準(zhǔn)備嚴(yán)佳，陳蕓，肖正鳳同學(xué)負(fù)責(zé)主持工作

曾芳燕同學(xué)負(fù)責(zé)話劇節(jié)目的編排

肖正鳳同學(xué)負(fù)責(zé)雙簧節(jié)目的編排

活動(dòng)過程：主持人宣讀開場(chǎng)白：每個(gè)家庭都給人溫馨，每個(gè)家庭都給人歡樂。在我們這樣一個(gè)集體中，不僅僅包涵了這些還有團(tuán)結(jié)和共鳴。讓我們攜手共創(chuàng)更美的家園，揮灑明日的輝煌吧！我們努力做社會(huì)的掌舵人，奪取勝利的旗幟。首先請(qǐng)出我們住宿生帶來的歌曲《最美》。節(jié)目一：《最美》表演者：全體住宿生。深情演唱

主持人：聽了他們的歌曲后，是不是想到我們的緣份也是最美的啊。不知道下面又有什么驚喜了，一起來看吧，啊！原來是我們都熟悉的《又見茉莉花》

節(jié)目二：《又見茉莉花》表演者：嚴(yán)佳，楊蕾等同學(xué) 舞蹈優(yōu)美 主持人：看了節(jié)目后，不妨來輕松一下，玩?zhèn)€小游戲《六連霸》 節(jié)目三：游戲《六連霸》，游戲規(guī)則：全班分成4組，每組6人，一人 1

喝水，在30秒內(nèi)完成，一人饒口令，在30秒內(nèi)說15 編，一人系鞋帶，40秒內(nèi)完成，一人吹氣球，30秒內(nèi)完成，一人做俯臥撐，30秒10個(gè)，一人圍主持人轉(zhuǎn)30圈，在40 秒內(nèi)完成，最快的一組獲勝。

主持人：輕松過了，再回到主題。我已經(jīng)感受到下一個(gè)節(jié)目熱鬧的氛圍了，請(qǐng)看小品《聚會(huì)》

節(jié)目四：小品《聚會(huì)》表演者：沈莉萍飾演麗麗——酒家總經(jīng)理，朱守林演羅軍——海峽音像出版社總經(jīng)理，沈靖演陳亮——某信息服務(wù)公司董事長(zhǎng)，張雪花演李海——某建材公司董事長(zhǎng)，馮江演王寧——山區(qū)民辦教師，吳琦演小惠——海盜樂團(tuán)著名女歌星，地點(diǎn)：麗麗酒家，時(shí)間：1994年9/10，梗概：師生相聚，情誼濃濃

主持人：下面請(qǐng)三位老師表演，大家歡迎。

節(jié)目五：陳老師表演歌曲《茶山情歌》，內(nèi)容：茶山上的那個(gè)小阿妹，阿┈耶耶耶，俏模樣，十指尖尖采茶忙，阿┈耶耶耶，采茶忙，引的蝴蝶偏偏飛，啊，引的蜜蜂嗡嗡唱，啊，耶，引來了對(duì)面坡上的砍柴郎，呀，砍柴郎。王老師表演朗誦《人生能有多少愛》，內(nèi)容：人生能有多少愛。愛，每有什么好悔，它只是那樣發(fā)生，那樣進(jìn)展，那樣消逝，或——那樣老去。今日不可能預(yù)測(cè)明日的愛，明天也不必否定今天的愛，愛像是腳印，我們踩著，印著，走到今天，人的一生能有多長(zhǎng)，人的一生就能有多少愛。張老師表演歌曲《快樂老家》內(nèi)容：跟我走吧，天亮就出發(fā)，夢(mèng)已經(jīng)醒來，心不會(huì)害怕，有一個(gè)地方，那是快樂老家，它近在身邊，卻遠(yuǎn)在天涯。我所有的一切只為找到它，哪怕付出憂傷代價(jià)。氣氛融洽，其樂融融，增強(qiáng)了師生間的情誼。

主持人：老師表演的很棒，接下來欣賞肖正鳳和倪玲同學(xué)的喜劇《雙

簧》

節(jié)目六：喜劇《雙簧》 表演者：肖正鳳，倪玲，梗概：用方言蘇州話表演，一個(gè)結(jié)巴遇到的一些有趣故事。表演生動(dòng)，傳神，全場(chǎng)氣氛很活躍

主持人：她們表演的很好，下面大家玩一個(gè)游戲《對(duì)對(duì)碰》

節(jié)目七：游戲《對(duì)對(duì)碰》 游戲規(guī)則：主持人講述一個(gè)故事情節(jié)，由一個(gè)同學(xué)根據(jù)所講的內(nèi)容，即興表演動(dòng)作，要求表演自然，逼真。效果很好，大家很開心

主持人：下面大家欣賞空乘班的走秀。

節(jié)目八：全場(chǎng)高潮：空乘班走臺(tái)秀。空乘班十二位學(xué)生用各種姿態(tài)走臺(tái)。音樂聲的震憾力和模特兒的優(yōu)美形體，再現(xiàn)了美之魅力。節(jié)目九：班主任講話，全班合影留念。

活動(dòng)小結(jié)：此次主題班會(huì)活動(dòng)，全班同學(xué)積極參與，熱情高漲，氣氛活躍，充分感受到了班集體的家一樣的溫馨，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，效果很好。

第二篇：主題班會(huì)詳案

“唱響愛國(guó)心，頌揚(yáng)中華情”主題班會(huì)

一、班會(huì)目標(biāo)：

1、了解近期國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)，關(guān)注“藏獨(dú)”、“圣火傳遞”、“家樂福”等流行話語；

2、根據(jù)職業(yè)中學(xué)學(xué)生特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)好技能，理性愛國(guó)；

3、二、班會(huì)流程：

1、全體起立，奏國(guó)歌

2、講講你所知道的愛國(guó)故事

3、圖片展示：“3.14”西藏及四川甘南地區(qū)打、砸、搶事件

4、圖片展示藏獨(dú)分子破壞奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f ５、合唱《我的中國(guó)心》

６、結(jié)合“抵制家樂福”事件，討論發(fā)言“如何理性地愛國(guó)” ７、結(jié)合職中生實(shí)際，討論“作為一名職中學(xué)生，應(yīng)該如何去理性愛國(guó)”

８、配樂詩朗誦：《我愛這土地》和《祖國(guó)萬歲》（配樂：黃河頌）９、寫感言“我想對(duì)祖**親說……” １０、宣誓詞 １１、結(jié)束語

弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情操。

三、具體步驟：

1、導(dǎo)入語：同學(xué)們，大家好。今天我們班會(huì)的主題是——“唱響愛國(guó)心，頌揚(yáng)中華情”（學(xué)生異口同聲）

是的，今天我們準(zhǔn)備了一些愛國(guó)歌曲及詩歌，下面就讓我們?nèi)w起立，同唱國(guó)歌，盡情的抒發(fā)赤子情懷吧。

（全體起立，奏、唱國(guó)歌）

2、起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城；

迎著敵人的戰(zhàn)火，前進(jìn)、前進(jìn)……

一曲雄壯嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，把我們的思緒帶到了硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)。

這曲振奮激越的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，激勵(lì)著我們一代又一代人奮勇前進(jìn)。

下面，就請(qǐng)同學(xué)們想一想，從古至今，我國(guó)都有哪些動(dòng)人心弦的愛國(guó)故事呢？

（比如：古代大家熟知的“岳母刺字”的故事，岳母把“精忠報(bào)國(guó)”這幾個(gè)字刺在兒子背上，千百年來激勵(lì)了無數(shù)熱血男兒疆場(chǎng)赴命，衛(wèi)國(guó)保家。他們的愛國(guó)獻(xiàn)身精神至今仍具有強(qiáng)大的精神感召力，表達(dá)出一種非常壯烈的愛國(guó)情懷。

到了近代，我們面對(duì)著兇惡的外國(guó)入侵者，面對(duì)著亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，中國(guó)人民用血肉之軀，筑成一個(gè)個(gè)新的長(zhǎng)城。在近代歷史上出現(xiàn)了多少可歌可泣的英雄事例。從林則徐虎門銷煙，到鄧

世昌的黃海血戰(zhàn)；從太平天國(guó)不畏強(qiáng)敵反擊外國(guó)的洋槍隊(duì)，到建立共和、推翻帝制的辛亥革命，從八年抗戰(zhàn)到抗美援朝，這些斗爭(zhēng)無不閃耀著愛國(guó)主義的傳統(tǒng)。）

因此，以愛國(guó)主義為核心的民主精神是我們民族品格的體現(xiàn)，是我們民族生生不息的精神支柱。那么，這個(gè)民族精神有什么內(nèi)涵呢？我們可以把它概括成這樣四句話：團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，熱愛和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息。

3、改革開放的今天，千百年來多少仁人志士夢(mèng)寐以求的國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的愿望正在逐步變成現(xiàn)實(shí)。56個(gè)民族同步前進(jìn)，同過去相比，均有了長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步。但是，就在全國(guó)人民飽享盛世昌景的時(shí)候，一場(chǎng)分裂祖國(guó)的陰謀正在愈演愈烈。下面，請(qǐng)同學(xué)們看一組３月１４日發(fā)生在西藏及四川甘南地區(qū)的打、砸、搶惡性事件的相關(guān)圖片。

4、此外，藏獨(dú)分子還分布在圣火傳遞的各個(gè)角落，下面為大家展示藏獨(dú)分子破壞奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的可憎面目。

5、作為一個(gè)熱血青年，此時(shí)我的心情如波濤般洶涌激蕩，相信在座的每一位熱愛和平、渴盼奧運(yùn)的炎黃子孫也深有同感。下面，我建議，全體同學(xué)一起高唱《我的中國(guó)心》，讓彼此的愛國(guó)心更加貼近。（全體同學(xué)跟著屏幕合唱）

6、老師相信，每一位有良知的中國(guó)人都會(huì)擁有一顆愛國(guó)心，但是逞匹夫之勇只會(huì)讓世人笑話，甚至對(duì)社會(huì)造成難以預(yù)計(jì)的危害。比如最近網(wǎng)上炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“抵制家樂福事件”，“抵制外

貨事件”，換作是你，你會(huì)怎么做？到底怎樣才能真正做到理性愛國(guó)呢？

（A：每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國(guó)熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國(guó)家利益，決不能因?yàn)閭€(gè)人的自由造成對(duì)公共秩序和國(guó)家利益的損害。

B:表達(dá)愛國(guó)熱情的方式多種多樣，關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個(gè)人自由的“度”在哪里？就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國(guó)的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)愛國(guó)熱情，侵犯他人權(quán)利，超出法律的界限，發(fā)展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果。

C:網(wǎng)民的愛國(guó)熱情應(yīng)該肯定，但首先應(yīng)明確自身行為的目的性，不能僅憑滿腔的熱血意氣用事，如果不用智慧，不能夠冷靜分析局勢(shì)，反而有可能被別有用心的人利用。

D:我認(rèn)為盲目抵制家樂福的行為是不妥當(dāng)?shù)?任何在中國(guó)注冊(cè)的企業(yè)都具有獨(dú)立法人資格，應(yīng)受到中國(guó)法律的保護(hù)，破壞具有中國(guó)法人資格企業(yè)的財(cái)產(chǎn)，實(shí)際上是對(duì)中國(guó)法律的踐踏，也是往中國(guó)人臉上抹黑。）

7、以小組為單位，自主討論：“作為一名職中學(xué)生，應(yīng)該如何去愛國(guó)？”

（學(xué)生自主發(fā)言：學(xué)會(huì)做人、重視品行；學(xué)好技能、強(qiáng)化素質(zhì)；滿懷激情、奮發(fā)圖強(qiáng)；志存高遠(yuǎn)，報(bào)效祖國(guó)……

A:我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。國(guó)外少

數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達(dá)愛國(guó)熱情的方式一定要合法。現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的科技實(shí)力搞上去，我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛國(guó)的真正表現(xiàn)。

B:在表達(dá)愛國(guó)熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛。”

C：我們現(xiàn)在在校所學(xué)是XX專業(yè)技能，對(duì)于今后就業(yè)起著直接的作用，愛國(guó)，就要把她建設(shè)得更加富強(qiáng)，靠什么？當(dāng)然靠知識(shí)、靠技能，所以我們完全不需要再說多少?gòu)U話、空話，讓我們行動(dòng)起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極生活，祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才能對(duì)得起自己的中國(guó)心啊！）

8、同學(xué)們說得太精彩了，我深深得為之感動(dòng)。下面有請(qǐng)XX同學(xué)做代表，朗誦著名作家艾青的詩歌——《我愛這土地》。

聽著你飽含神情的朗誦，我不禁陶醉于這濃濃的愛國(guó)情懷當(dāng)中，就像文中說的那樣：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉！”下面，老師也為大家朗誦一首激奮人心的《祖國(guó)萬歲》。

9、今天班會(huì)的主題是“唱響愛國(guó)心，頌揚(yáng)中華情”，剛才我們歌也唱了，情也頌了，相信很多同學(xué)還有好多心里話想對(duì)祖**親講的，現(xiàn)在就給每個(gè)人一個(gè)表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，把心里話寫下

來，寫上自己的名字，貼到講臺(tái)上來。

這塊板子很輕，我一個(gè)人就能拎起來；但這板子我又覺得好重，因?yàn)樗厦娉休d了同學(xué)們沉甸甸的心里話。

（選取一兩句精彩感言與大家分享）

10、全體起立，宣誓。

11、結(jié)束語：我認(rèn)為作為職中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、強(qiáng)化技能，用正確的方式去熱愛祖國(guó), 弘揚(yáng)民族精神，要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要增強(qiáng)法制觀念。把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)，感謝同學(xué)們的熱情參與！本次主題班會(huì)到此結(jié)束，再見！

第三篇：“我愛我家”主題班會(huì)

一、班會(huì)目標(biāo)：

1、通過此次主題班會(huì)，目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時(shí)使學(xué)生對(duì)良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng)，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。通過活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)。

2、讓學(xué)生在組織活動(dòng)的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。

3、通過文藝節(jié)目及討論的形式，充分調(diào)動(dòng)每一名同學(xué)的積極性和參與意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)、師生間的互信和深厚友誼。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

三：活動(dòng)步驟：

1、一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛的同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)主題班會(huì)課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。班會(huì)課時(shí)，老師提出：同學(xué)們，你作為班的一份子，你想我們班成為一個(gè)什么樣的集體呢？一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)的班集體？還是一個(gè)紀(jì)律松散、不求上進(jìn)、無心向?qū)W的群體呢？ 同學(xué)們回答說：當(dāng)然是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)的班集體了。

宣布班會(huì)開始：

老師：要建設(shè)這樣一個(gè)集體，每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何承擔(dān)一份責(zé)任呢？

2、體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”。

活動(dòng)過程：在班級(jí)地上劃2-3個(gè)一米見方的正方形(大小可根據(jù)具體情況調(diào)整)。將全班同學(xué)分成4組進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則是每位同學(xué)可以用任何方式進(jìn)入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學(xué)都在正方形內(nèi)。先完成活動(dòng)任務(wù)的小組獲勝。這個(gè)游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神，使他們認(rèn)識(shí)到班級(jí)是一個(gè)整體，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就可以眾志成城。活動(dòng)小結(jié)：讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會(huì)。

說的很好，只要我們通力合作，團(tuán)結(jié)一心，就可以眾志成城！團(tuán)結(jié)就是力量

主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起??下面首先請(qǐng)大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者全體男生。

主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。

主持人：是啊！團(tuán)結(jié)的男孩，團(tuán)結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請(qǐng)聽散文朗誦《團(tuán)結(jié)》

同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí), 當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢? 給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。“一滴水只有融入大海才不會(huì)被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅(jiān)不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個(gè)人只有融入集體才不會(huì)落后。在學(xué)校，班級(jí)是我們最親近的集體，也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體。按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可卻不曾認(rèn)識(shí)到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

3、我最欣賞的人，我最喜歡某同學(xué)的機(jī)智、勇敢、愛心、勤奮、正直??

總結(jié)：被欣賞的男生標(biāo)準(zhǔn)是：

1、保護(hù)弱小同學(xué)；

2、講信用；

3、熱愛運(yùn)動(dòng)；

4、樂于關(guān)心他人；

5、詼諧幽默；

6、不計(jì)較小枝小節(jié)。被欣賞的女生標(biāo)準(zhǔn)是：

1、臉上有微笑，溫柔大方；

2、活潑不瘋癲，穩(wěn)重不呆板；

3、清純秀麗，樸素善良，隨和；

4、不做作，有性格；

5、坦然，充滿自信。

男：大家說的都很好，希望在以后的日子里我們男女生都能夠按照這些標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。

4、游戲：“沖出包圍圈”游戲。活動(dòng)目的：為班集體添磚加瓦。活動(dòng)過程：

將全班分成兩組，一組為包圍者，一組為突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。突圍者則單兵作戰(zhàn)，突圍隊(duì)員先站在圈內(nèi)，然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協(xié)力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后，換過其他突圍隊(duì)員，直到所有突圍者輪完為止。組織學(xué)生討論以下問題： 在游戲中??

5、組織“我為集體獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)班集體的建設(shè)積極發(fā)表意見，體驗(yàn)自己在集體中的義務(wù)和責(zé)任，發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的建設(shè)性作用。

6、團(tuán)結(jié)互助的方法：我們要正確地看待別人，不能瞧不起別人。要多寬容別人，世界上沒有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。

講求團(tuán)結(jié)，珍惜友誼。俗話說地好：“天下沒有不散的宴席。”沒份友誼都來之不易，我們更要好好的珍惜這一段快樂的時(shí)光。

關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人。每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，那時(shí)候也是最需要?jiǎng)e人關(guān)心的時(shí)候。樂于助人。別人有困難的時(shí)候，我們要及時(shí)伸出援助之手。

尊重人，信任人，講究友愛，不侮辱人，不譏笑人，不戲弄人，不揭人短，不給別人起外號(hào)。

7、總結(jié)：

集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人，是很難有合作精神的。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會(huì)消亡。

團(tuán)結(jié)就是力量，是我們班級(jí)的基礎(chǔ)。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī)，敞開心扉，包容理解對(duì)方，關(guān)鍵時(shí)刻伸出你、我的友愛之手。拼搏是關(guān)鍵。愛拼才會(huì)贏，愛拼就會(huì)贏，只要生命不息，就要拼搏不止。大學(xué)期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺(tái)，我們要不斷開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。奮進(jìn)是方向，是目標(biāo)。任何時(shí)候，我們都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同學(xué)都要“學(xué)有目標(biāo)，趕有方向”，具備現(xiàn)代化的專業(yè)知識(shí)和技能。

同學(xué)們，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。只要你們團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)，用科學(xué)的發(fā)展觀規(guī)劃自己的大學(xué)生活，就會(huì)一步一步向著自己的理想邁進(jìn)！最后讓我們用一首歌來結(jié)束我們這節(jié)班會(huì)課：《團(tuán)結(jié)就是力量》 活動(dòng)形式：游戲、歌曲

活動(dòng)總結(jié)：本次主題班會(huì)雖說達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，由于討論有的放矢地針對(duì)班級(jí)中的現(xiàn)象，使得學(xué)生在不知不覺中接受了教育，無形中形成了集體的核心，效果不錯(cuò)。但從班會(huì)的內(nèi)容、過程來看還存在著一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面，形式還不夠多樣化，有個(gè)別學(xué)生干部的積極性還沒有充分調(diào)動(dòng)起來，學(xué)生討論、交流的時(shí)間還不夠多。在以后的主題班會(huì)活動(dòng)中我將會(huì)努力克服不足，逐步提升主題班會(huì)的質(zhì)量和效果。

第四篇：我愛我家主題班會(huì)

“我愛我家”主題班會(huì)

望都二中七（14）李向華

班長(zhǎng)：同學(xué)們，大家好，我是14班的班長(zhǎng)孫可一。在3個(gè)月前，我們滿懷著好奇與憧憬邁進(jìn)了二中的大們，走進(jìn)了14班。轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)?4班生活了3個(gè)月了，14班讓我們感受到了家的溫暖，經(jīng)班委會(huì)和團(tuán)委會(huì)商議，又經(jīng)班主任李老師決定，今天，我們14班要召開一節(jié)“我愛我家”的主題班會(huì)，下面請(qǐng)同學(xué)們歡迎我們的兩位小主持人閃亮登場(chǎng)。

第一板塊：小序

袁子康：同學(xué)們，大家好，我是主持人袁子康。張依：大家好，我是支持人張依。

袁：同學(xué)們，3個(gè)月前，當(dāng)我們走進(jìn)二中，來到14班，是我們尊敬的李老師熱情地接收了我們，同學(xué)們還記不記得，當(dāng)我們走進(jìn)14班，李老師為大家準(zhǔn)備了什么禮物嗎？

【出示圖片】寶貝，歡迎你到家——14班，我們永遠(yuǎn)的家

對(duì)，這是3個(gè)月前，素不相識(shí)的你、我、他有緣走進(jìn)這個(gè)教室，是我們尊敬的李老師特意寫在黑板上的。從走進(jìn)這個(gè)教室開始，我們84個(gè)同學(xué)就組成了初一14班這個(gè)大家庭。

張：自從進(jìn)入初一14班這個(gè)大家庭，我很驕傲很自豪。我愛我的同學(xué)們，我能感受到你們純潔的友誼，我愛我們的老師們，你們?nèi)绱饶赴銓⑽覀冃量嗯嘤?/p>

袁：自從我成為這個(gè)家庭的一員，我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了健體，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了許許多多的道理。

張：我愛你——14班這個(gè)大家庭，有你同行，和你相伴，初中生活定會(huì)絢麗無比。

袁：請(qǐng)大家注意： 14班全體同學(xué)！

全體同學(xué)：（響亮整齊回答）到！

合：下面讓我們踏上“14集體號(hào)”列車一路歡歌前行！（全體同學(xué)唱：《中學(xué)時(shí)代》）

張：在優(yōu)美、歡快的《中學(xué)時(shí)代》的音樂中我們初一14班“我愛我家”主題班會(huì)拉開了序幕。

第二板塊：了解我的家

袁：愛家就要了解家。

下面請(qǐng)我們的班長(zhǎng)孫可一同學(xué)為大家介紹一下我們的家。大家歡迎。孫可一：同學(xué)們，入學(xué)以來，我們84個(gè)兄弟姐妹，與可親可敬的老師，手拉手，心連心共同經(jīng)營(yíng)我們14班這個(gè)家。李老師結(jié)合本班的實(shí)際情況，和同學(xué)們一起制定了符合本班班情的學(xué)期目標(biāo)、班訓(xùn)、班歌、班刊等，為我們構(gòu)建和諧溫馨的家打下了良好的基礎(chǔ)。1、14班的班徽

我們班的班徽由一雙翅膀和心組成，紅色的心表示我們的熱情和真誠(chéng)，藍(lán)色的翅膀代表我們的夢(mèng)想飛翔，志在藍(lán)天。心中間的14代表我們14班，并且形狀像一個(gè)W，含義是win,代表對(duì)勝利的渴望，并且后面有一個(gè)G連起來wing,是翅膀的意思。super是我們班QQ群的名字。

班徽是我們班的標(biāo)志，還是我們班的精神象征，凝聚了我們?nèi)鄮熒男囊猓嘈盼覀兤撸?4）班有朝一日一定會(huì)展翅翱翔！

2、班規(guī)班紀(jì)

14班的目標(biāo)：

近期（本學(xué)期）：建立規(guī)范，養(yǎng)成習(xí)慣 中期（本學(xué)年）：在良好的習(xí)慣中打下基礎(chǔ)

遠(yuǎn)期（三年）：力爭(zhēng)每個(gè)同學(xué)都考上自己理想的高中。14班的班訓(xùn)：靜心、凈德、敬師、竟學(xué)。14班的班歌：團(tuán)結(jié)就是力量 14班的班刊：《綠竹小苑》

14班的口號(hào)：不求最好，只求更好，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。

3、班級(jí)活動(dòng)：

3個(gè)月來，14班順利地度過了中學(xué)的第一個(gè)階段：磨合階段，全班同學(xué)已全班適應(yīng)了初中階段的生活。李老師為我們和家長(zhǎng)召開了2次家長(zhǎng)會(huì)，2次主題班會(huì)：

開學(xué)第二周：《邁好初中第一步》家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì) 期中考試后：《與孩子同行》家長(zhǎng)會(huì)

開學(xué)第一周：《認(rèn)識(shí)新校園、新老師、新同學(xué)》主題班會(huì) 開學(xué)一個(gè)月：《好習(xí)慣，壞習(xí)慣對(duì)我們的影響》主題班會(huì)

家長(zhǎng)會(huì)和主題班會(huì)的召開激發(fā)了我們對(duì)中學(xué)生活的熱愛，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，更成為了我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯！

從進(jìn)入我們這個(gè)家14班開始，我們每一個(gè)同學(xué)都在呵護(hù)、關(guān)愛著它。我先從我們班的班訓(xùn)講起：

一、靜心。每位同學(xué)都踏踏實(shí)實(shí)，不浮躁，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

二、凈德。李老師告訴過我們，先學(xué)做人，在做學(xué)問。我們每個(gè)人都盡全力守護(hù)著14班這片凈土。打架斗毆的事從未在我們班出現(xiàn)過。

三、敬師。我們的每一位老師，都十分敬業(yè)，每天都認(rèn)真為我們批改作業(yè)。所以，我們都懷揣著一顆尊敬、感恩的心去學(xué)習(xí)。

四、竟學(xué)。從上一次家長(zhǎng)會(huì)李老師為我們整理總結(jié)出“初中、小學(xué)的差異”和“學(xué)習(xí)方法”后，每一位同學(xué)都根據(jù)自身情況，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，和別人比著學(xué)，我們班已掀起了一股學(xué)習(xí)熱潮。都從“要我學(xué)”，變?yōu)椤拔乙獙W(xué)” 在我們?nèi)w同學(xué)的不懈努力下，在老師們的耐心教育下，我們14班可謂是戰(zhàn)績(jī)輝煌，碩果累累。在學(xué)校樹立了良好的班級(jí)形象。

1、在軍訓(xùn)會(huì)操表演中，我們班分獲“最佳方隊(duì)”“先進(jìn)班集體”的光榮稱號(hào)

2、衛(wèi)生委員王姍姍、陳佳鈺同學(xué)，工作認(rèn)真細(xì)致，每天為班級(jí)的衛(wèi)生忙碌，在他們的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)在衛(wèi)生評(píng)比中成績(jī)最高；

3、我們班女生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律非常好，成為了免檢宿舍，收到學(xué)校的表揚(yáng)。

4、在學(xué)校組織的“立志·孝親”歌詠比賽中，我們班以一首《感恩的心》技?jí)喝盒郏蔚妙^籌。

在月考和剛剛結(jié)束的期中考試中，我們班各學(xué)科總分都取得了優(yōu)異成績(jī)，在年級(jí)中名列第一名。

集體的優(yōu)秀，來源于每個(gè)人的努力。當(dāng)然，同學(xué)們的進(jìn)步離不開老師的辛勤付出。大李老師每天總是來得最早，走得最晚。從桌椅擺放，室內(nèi)外衛(wèi)生，到每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，她都一一掛在心上。小李老師和賈老師都很敬業(yè)。上課時(shí)總是為我們著想，用最簡(jiǎn)單明了的話把重點(diǎn)講給我們。她們課下也不閑著，全班84份作業(yè)，總是一份一份認(rèn)真批改。其他科任老師也都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡全力讓同學(xué)們更快更好地掌握知識(shí)。

我建議，全體起立，讓我們懷著感恩的心對(duì)我們的老師們說聲：“老師，您辛苦了”！“謝謝您，老師”

第三板塊：溫暖的家

袁：“緣”讓我們相聚，“愛”讓我們相知。

張：“緣”是令人難忘的往昔時(shí)光的起始點(diǎn)，“愛”則是串聯(lián)精彩紛呈的往昔時(shí)光的那條絲線。

袁：調(diào)皮的14班沉浸在感恩的海洋，拼搏的14班沐浴著愛的陽光。

張：在這個(gè)溫暖的家中，你的生命之樹將會(huì)常青。

袁：生活在這個(gè)家中，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海，像一棵樹生長(zhǎng)在深山，你會(huì)感到擁有一種強(qiáng)大的愛的力量。

張：我們有一個(gè)溫暖的家。下面請(qǐng)聽胡夢(mèng)凡、王子睿同學(xué)為我們帶來的演講： 《永遠(yuǎn)溫暖的家——初一14班》演講稿

我愛我的家——14班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！

走進(jìn)我們班，你會(huì)有一種回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人。

先說說我們的老師們：語文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語老師慈祥和藹，政治老師沉穩(wěn)干練，地理老師思維敏捷，生物老師博學(xué)深厚、歷史老師深藏不露??

再看看我們的同學(xué)們：就說我們的班長(zhǎng)孫可一吧，她處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員曹雨萱，門門功課優(yōu)秀，她可是月考、期中考的年級(jí)第一名；楊子儀、李佳琪同學(xué)的作文更是佳作，絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢(mèng)境??胡夢(mèng)凡、張雅萱的舞蹈很優(yōu)美，王佳琪是我們班的“小百靈”，李鳴可是我們班的百科全書??

14班的同學(xué)們各懷身手，14班的老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——初一十四班，14班真是一個(gè)臥虎藏龍之地。

在這個(gè)家里，我們有那么多好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。媽媽與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子，總讓媽媽不開心，很操心，但媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠(yuǎn)的好玩伴。

任何名利都不會(huì)存在于我們的家，不過在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈，要知道我們的目標(biāo)是文明班級(jí)，所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力，83顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。

家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，初一十四班就是這樣一個(gè)家。

我愛我的家14班，因?yàn)樗o我們帶來了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就是一個(gè)溫暖的家。

我愛我的家14班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！

14班，我們永遠(yuǎn)溫暖的家！

第四板塊：我愛我的家

袁：我們是班集體的一員，我們應(yīng)該熱愛我們的班集體，熱愛我們的家，讓我們的集體更優(yōu)秀。請(qǐng)欣賞自編自導(dǎo)自演的相聲《我愛我的家——班集體》（略）張：討論：《怎樣愛我們的家——班集體》

袁：我們每個(gè)人都有一個(gè)小的進(jìn)步，就是集體的一個(gè)大的進(jìn)步，我們每個(gè)人都有一

個(gè)小的失誤，就是集體一個(gè)大的失誤。個(gè)人的力量是渺小的，只有心往一處想，勁往一處使，我們的集體才能更美好，如何熱愛我們的班集體呢？

班長(zhǎng)：下面請(qǐng)小組長(zhǎng)陳述你們小組討論的觀點(diǎn)《怎樣愛我們的班集體》

小組長(zhǎng)陳述： 1組：在紀(jì)律方面 2組：在學(xué)習(xí)方面 3組：在衛(wèi)生方面 4組：在活動(dòng)方面 5組：在其他方面

班長(zhǎng)總結(jié)：

遵守我們的班規(guī)，發(fā)揚(yáng)我們的班訓(xùn)，讓我們時(shí)時(shí)刻刻想著我們是集體的一員，我們的一舉一動(dòng)都關(guān)系著集體的利益。

我們班集體中存在著很多喜人的現(xiàn)象：大部分同學(xué)都能認(rèn)真地完成作業(yè)，專心聽講，尊敬師長(zhǎng)，禮儀待人，認(rèn)真完成班級(jí)的各項(xiàng)工作，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。

我們班集體中也存在一些不良現(xiàn)象：有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的情況。有的同學(xué)下課有打鬧現(xiàn)象，亂扔粉筆頭，玩的花樣層出不窮。有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ模f小話，傳紙條。

我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們每個(gè)人都要力爭(zhēng)改掉自己的壞習(xí)慣，這也是愛我們班集體愛我們的家的一個(gè)重要表現(xiàn)。

下面，讓我們?nèi)w同學(xué)齊誦《我的集體，我的家》

我的集體，我的家

當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，是你與我一同慶賀.當(dāng)我煩悶時(shí)，是你讓我心胸開闊.當(dāng)我摔倒時(shí)，是你把我耐心勸慰.當(dāng)我闖禍時(shí)，是你給我改過的機(jī)會(huì).如果我是一滴水，你就是包容、養(yǎng)育我的小河.如果我是一枝花，你就是那絢麗的百花園.如果我是一個(gè)小小的音符，你就是那讓我舞動(dòng)的線譜.14班，我們永遠(yuǎn)的家，14班，我們永遠(yuǎn)愛你。

第五版塊：愛的繼續(xù) 下面請(qǐng)欣賞王佳琪同學(xué)獨(dú)唱《相親相愛的一家人》 袁：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。張：大家想要得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。

袁：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會(huì)從天上掉下來。張：它是全班同學(xué)的熱情和愛匯聚起來的。袁：下面歡迎李老師對(duì)我們的這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。班主任：同學(xué)們，李老師被感動(dòng)了。

一滴水折射出太陽的光輝，一個(gè)微笑展現(xiàn)出世界的溫暖，一節(jié)主題班會(huì)感受到了14班同學(xué)對(duì)班級(jí)的熱愛。

一首小詩，送給主題班會(huì)

我愛14班

帶著不同的個(gè)性，我們來到第二中學(xué)。帶著共同的夢(mèng)想，我們走進(jìn)了14班。因?yàn)橛芯墸覀冊(cè)?4班相識(shí)； 因?yàn)橛袗郏覀冊(cè)?4班相知； 因?yàn)橛星椋覀冊(cè)?4班成為朋友。14班，是我們永遠(yuǎn)的家； 14班，是我們溫馨的港灣。84雙眼睛在默默地求索，84顆跳動(dòng)的心奏鳴著同一個(gè)聲音： 我愛14班。

因?yàn)槲覀兪且患胰?有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜

因?yàn)槲覀兪且患胰?有福就該同享，有難必然同當(dāng) 用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)

記住我們共同的約定：14班的明天會(huì)更美好！

第六版塊：尾聲

班長(zhǎng)：謝謝李老師的精彩點(diǎn)評(píng)。我們今天的“我愛我家”的主題班會(huì)就要結(jié)束了，我還要代表全班同學(xué)對(duì)我們的班主任李老師說幾句心里話：李老師，謝謝您給了我們一個(gè)家，一個(gè)溫馨、和諧的家，3個(gè)月來，您為了經(jīng)營(yíng)好這個(gè)家，操碎了心，您辛苦了。期中考試您為全班同學(xué)寫評(píng)語一共寫了20485個(gè)字，今天楊子儀代表全班同學(xué)為您寫了一段評(píng)語，請(qǐng)您收下：

敬愛的李老師：您是一位優(yōu)秀的園丁，正在努力工作，為我們澆水施肥，回報(bào)您的肯定是累累碩果。您的心中栽種著83棵含苞待放的花苞，您正用愛的甘泉澆灌著。雖與您相識(shí)不久，但我們?cè)缫驯荒砩系哪枪蓜艃焊腥玖耍簾峄鸪斓母蓜艃海c人交往的親勁兒，永不服輸?shù)钠磩艃??這都成為我們成長(zhǎng)中最優(yōu)質(zhì)的肥料。還有您豐厚的文化底蘊(yùn)，獨(dú)特的、活躍的授課方式，勤勞樸素的品質(zhì)，都令我們驚嘆不已。

起初，我們只是一個(gè)毫不起眼的毛坯，是您塑造了和塑造著我們的性格和習(xí)慣，為我們?cè)鎏砹私k麗的色彩，實(shí)現(xiàn)了人生中的第一次飛躍。相信您這位渡者一定會(huì)把咱家成功送抵彼岸。

14班“我愛我家”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝老師，謝謝同學(xué)們。【播放“相親相愛的一家人”】

附歌詞：

相親相愛的一家人

我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待 我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐 我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼 我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望 哦 我喜歡快樂時(shí)馬上就想要和你一起分享 我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱 我喜歡生氣時(shí)就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大 我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家 因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛的一家人 有緣才能相聚 有心才會(huì)珍惜 何必讓滿天烏云遮住眼睛

因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛的一家人 有福就該同享，有難必然同當(dāng) 用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)

我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉 我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐 我喜歡一出門就為了個(gè)人和世界的美好打拼 我喜歡一家人夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造哦 當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣 當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱 當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng) 當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他 因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛的一家人 有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜 何必讓滿天烏云遮住眼睛

因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛的一家人 有福就該同享，有難必然同當(dāng) 用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng) 處處為你用心 一直最有默契 請(qǐng)你相信這份感情值得感激

哦 因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛的一家人 有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜 何必讓滿天烏云遮住眼睛

因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛的一家人

有福就該同享，有難必然同當(dāng) 用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)

第五篇：我愛我家主題班會(huì)

《我愛我家主題班會(huì)》

A:旭倫 B：嘉如 C：增坤 D：雪玲

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！今天，我們的主題班會(huì)題目是我愛我家。相信，大家都這個(gè)詞語并不陌生的，是嗎。

好了，現(xiàn)在我正式宣布，今天的主題班會(huì)，我愛我家，現(xiàn)在開始。家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。活動(dòng)二【播放音樂*】（每人發(fā)一張紙）

B;同學(xué)們每人手上都有一張紙吧。

A：發(fā)揮你們的想象，用五分鐘時(shí)間折一個(gè)紙飛機(jī)。B：折完后我們?cè)賮肀荣悾ㄓ螒蛑校局鞒肿杂砂l(fā)揮】 A:誰的飛機(jī)飛最遠(yuǎn)啊？

B：其實(shí)那個(gè)飛機(jī)就代表你們自己，無論你們飛的多高，多遠(yuǎn)始終都要回到家

A：說的對(duì)。其他人只會(huì)看你飛的多高，什么時(shí)候跌倒，可是家人只會(huì)擔(dān)心你飛的累不累? B:【靈活應(yīng)對(duì)】

A：不論你身在何方，潛在你心靈深處，總讓你心存牽掛的地方就是家。B：不論你走得有多遠(yuǎn)，有多久，都會(huì)回去的地方，那就是家！

A：在人生的旅途中，家是你永恒的港灣，疲了憊了，想一想家，那是你力量的源泉。B：在社會(huì)的紛爭(zhēng)中，家是你永恒的基石，懼了怕了，想一想家，那是你自信的來源。家，一個(gè)簡(jiǎn)單的代名詞，卻承載了太多的堅(jiān)強(qiáng) 與信仰。

A：家，也許是簡(jiǎn)陋的草屋，但卻可以風(fēng)雨不動(dòng)安如山 活動(dòng)三【輕音樂*】

A：家只是一個(gè)名詞,我看過這樣的一個(gè)故事,說的是一位美國(guó)的大富翁,他有一座很大很大的別墅,那里有他的 妻子,孩子還有老人有一次,他醉倒在大街上,一位警察問他的家住在那時(shí),發(fā)現(xiàn)他是美國(guó)有名的富翁,要把他送回家里去,可那位富翁說了這樣的話:家?什么是家?是那個(gè)很大的別墅么?不,那不是家,只是一個(gè)可以吃飯,睡覺的地方,我沒有家.那位警察感到很奇怪,明明在不遠(yuǎn)處的那個(gè)別墅就是他的家。【用陳述的語氣】 D：旭倫，聽到這里我覺得很奇怪阿！為什么他不承認(rèn)呢? A： 其實(shí),在那個(gè)家里沒有親情,沒有愛,只有金錢,所以那不是家.在一個(gè)真正的家里應(yīng)該有愛,有父母的愛, 有妻子的愛,有孩子的愛,有家里每個(gè)人的愛,要是沒有這些那就不是家.D: 【每個(gè)組拿一張與家人的合照，分幾個(gè)小組討論，再?gòu)拿總€(gè)小組選一人講述照片的故事。照片包含故事，故事讓人感悟。有沒有同學(xué)要做第一個(gè)描述者呢？有獎(jiǎng)品的哦。（6個(gè)人時(shí)間。）好了，照片描述到這里要告一段落了，不過不要怕，我們還有游戲，等著你們呢。】 B：我來做第一個(gè)吧~~和大家分享一下我家里有趣的事。活動(dòng)四【輕音樂】

B：完美的婚姻造就了一個(gè)家。家是每一磚每一石都是用愛砌出來的城堡, 家是以愛為圓心、一家人手牽手為半徑走過的一個(gè)圓。

C：家，是什么，又不是什么。擁有它時(shí)，它平凡如柴米油鹽醬醋茶；失去它時(shí)，掏心掏肝也找不回。愿有情人終成眷屬，愿有家的人都幸福。

B：【藝術(shù)節(jié)，相信在座的每一位都看過咱們班的小品吧，上面的環(huán)節(jié)，同學(xué)們都踴躍發(fā)言過了，接著，不如請(qǐng)后面在座的領(lǐng)導(dǎo)來說一下感受呢？你們最喜歡那個(gè)角色呢？（找?guī)讉€(gè)人說，并且說清理由。）C：是的，接下來，我們要找?guī)讉€(gè)同學(xué)說說小品，原來缺少愛的觀后感。（安排6、7個(gè)左右）】 第五環(huán)節(jié)【激動(dòng)音樂】

A：【是的，大家看到旁邊的小氣球嗎，游戲輕松時(shí)刻又到了

D：這個(gè)游戲的玩法很簡(jiǎn)單哦。我們會(huì)請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來玩，玩法是，要同學(xué)們把自己選好的氣球找個(gè)搭檔把它壓爆，然后氣球里面會(huì)有張字條，字條上面會(huì)寫這某個(gè)家庭成員的名詞。然后如果說字條上寫的是媽媽，那你就要做一個(gè)你媽媽最生氣時(shí)的樣子，和說一句最生氣的話。或者最開心的時(shí)候的樣子或句子。（7-8個(gè)）】

A：，我們的老師也是他們父母的孩子，也經(jīng)歷過我們這個(gè)年齡，不如下面讓老師也融入我們這個(gè)班會(huì)主題游戲中，好不好？

游戲中

D：其實(shí)幸福的家就在你我的身旁，愿天下所有的人都有一個(gè)幸福的家..家是心休息的地方，是一個(gè)可以容下你的錯(cuò)誤，你的興奮，你的無奈，你的歡笑，你的眼淚，一個(gè)你不必帶面具的地方。

A:家里的每一個(gè)人彼此相依，雖是家人，但更多時(shí)間像朋友。關(guān)心你時(shí)，真情實(shí)意。幫助你時(shí)，不求回報(bào)。總之，就是你無理大發(fā)脾氣之后發(fā)現(xiàn)大家的眼神里流露出的是關(guān)切的目光。第六環(huán)節(jié)【流行歌曲伴奏】

B:【我們的第六環(huán)節(jié)是感悟一刻。

C：每人發(fā)一張小紙片，在上面寫一句表現(xiàn)對(duì)家的感情。然后交上來。同學(xué)們要認(rèn)真寫哦。B:經(jīng)過剛剛的幾個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們有沒有領(lǐng)悟出什么道理。維持一個(gè)家不僅僅需要與家人之間的溝通，還有如何對(duì)待自己的父母。

B：我們不要一味地要求父母付出，我們要學(xué)會(huì)理解父母，體諒父母。我們作為孩子的，要幫他們減輕負(fù)擔(dān)，而不是給他們添加壓力。不要問這個(gè)家能給你什么，你要問自己，你給這個(gè)家什么。】

第七環(huán)節(jié)【相親相愛一家人】

A;好了，今天我們的班會(huì)主題課又接近尾聲了。同學(xué)們是否覺得有趣呢？

D:今天不止準(zhǔn)備了游戲，而且，在最后，我們還準(zhǔn)備與大家同唱一首歌，相信同學(xué)們都聽過吧，（相親相愛一家人），好了，下面我們會(huì)發(fā)紙條下去，你們拿著歌詞跟我們一起唱吧。用美妙的歌聲，結(jié)束今天這個(gè)班會(huì)主題課。

B:在此我們要感謝參加此次主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。

C:希望，從現(xiàn)在開始，直到未來。我們相信我們一定能學(xué)會(huì)和家人和睦相處。A:在家里做一個(gè)好孩子，珍愛家人，關(guān)心父母，好好珍惜家人和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。D:千萬別給自己的一生留下后悔的黑點(diǎn)。

合:今天，我愛我家主題班會(huì)，到此結(jié)束。謝謝大家的參與。再見。