第一篇：世界提高自閉癥意識日致辭

世界提高自閉癥意識日致辭

2014年4月2日

今年的世界提高自閉癥意識日讓我們有機會祝賀自閉癥譜系障礙者的創意思維，并重申我們幫助他們實現巨大潛力的誓言。

我珍視與受自閉癥影響者包括家長、兒童、教師和朋友的會面。他們的力量振奮人心。他們理應獲得所有可能的教育、就業和融合機會。

為了衡量我們社會的成功，我們應當研究如何妥善地將那些擁有不同能力的人，包括自閉癥患者，融合成為正式和寶貴的成員。

教育和就業是關鍵。學校使兒童與社區相連。工作使成人與社會相連。自閉癥患者理應走上同樣的道路。將擁有不同學習能力的兒童納入主流和專門學校，我們就能夠改變態度和促進尊重。為患有自閉癥的成人創造合適的工作，我們就可以讓他們融入社會。

在這個經濟拮據的時刻，政府應繼續投資于造福自閉癥患者的服務。我們賦予他們權能，就等于是造福今世后代。

可悲的是，在世界許多地區，這些人被剝奪了基本的人權。他們與歧視和排斥作斗爭。即使在權利有保障的地方，他們也仍然經常要為爭取基本服務而奮斗。

《聯合國殘疾人權利公約》提供了為所有人創造一個更美好世界的強有力行動框架。

世界提高自閉癥意識日不僅僅是為了加深了解，它更是一次行動呼吁。我敦促所有相關方面通過支持教育方案、就業機會和其他措施，參與推動取得進展，幫助實現建立一個更包容世界的共同愿景。

第二篇：聯合國秘書長潘基文世界提高自閉癥意識日致辭

聯合國秘書長潘基文世界提高自閉癥意識日致辭

UN Secretary-General Ban Ki-moon’s Message for World Autism Awareness Day 2010 2 April, 2010 聯合國秘書長潘基文世界提高自閉癥意識日致辭 2010年4月2日

Autism is a complex and inadequately understood disability with a wide range of manifestations.Children and adults with autism--and, indeed, those living with disabilities in general--have a double burden.In addition to the daily challenges of their disability, they must also cope with the negative attitudes of society, inadequate support for their needs and, in some cases, blatant discrimination.自閉癥是一種復雜的障礙性疾病，有多種癥狀表現，而人們對此卻不夠了解。患自閉癥的兒童和成年人，實際上可以說，所有殘疾人都面臨雙重負擔。他們一方面必須每日克服殘疾障礙，另一方面必須應對社會的消極態度、需求得不到充分的聲援等問題，有時則不得不應對公然的歧視。

The United Nations Convention on the Rights of Persons with Disabilities, which entered into force in May 2008, is a powerful tool to redress such situations.It aims to promote equal enjoyment of all human rights and fundamental freedoms by persons with disabilities.As of today, 144 countries have signed the Convention and 83 have ratified it.2008年5月生效的聯合國《殘疾人權利公約》是糾正此種狀況的強有力工具。該公約旨在促進殘疾人平等享受所有人權和基本自由。迄今已有144個國家簽署了該公約，83個國家批準了公約。

World Autism Awareness Day is dedicated to creating greater understanding about autism and promoting universal adherence to the United Nations Convention.By combining research and awareness-raising efforts, we can provide adults and children with disabilities such as autism the protection, support and full membership of an inclusive society.專門設立世界提高自閉癥意識日，目的是推動增加對自閉癥的認識并促進普遍加入聯合國《殘疾人權利公約》。一方面大力開展研究，另一方面努力提高認識，我們便能夠為自閉癥患者等殘疾成年人和兒童提供保護、支助，使他們能夠充分成為包容性的社會的一分子。

As we commemorate World Autism Awareness Day 2010, let us remember that each of us can take on that responsibility.Let us join persons with autism, their families and their advocates in a community of voices for greater awareness and understanding.Let us also look within and re-evaluate our attitudes and those of our societies so we can remove the prejudices that discriminate against persons with disabilities.Let us dedicate ourselves to creating a fair and caring society that affords true dignity and rights for all.值此2010年世界提高自閉癥意識日活動之際，我們要牢記的是，我們每個人都能擔負起這一責任。讓我們與自閉癥患者及其家人以及他們的代言人一起行動，共同發出聲音，推動人們增強意識并提高認識。我們還應反省自身，重新評價我們自己以及社會其他成員的態度，以期消除那些歧視殘疾人的偏見。讓我們大家著力創造一個公正、仁愛的社會，給予所有人真正的尊嚴和權利。

第三篇：“世界自閉癥日”活動策劃書

一、活動背景

自閉癥是一個醫學名詞，又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經系統失調導致的發育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。由于現在整個社會對自閉癥的認識不足，導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。

XX年12月24日聯合國大會通過決議，從XX年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”（worldautismday），以提高人們對于自閉癥及相關研究和診斷的關注。

為此，河南科技大學微塵愛心社協助洛陽市殘聯，金雨點舉辦辦“藍色行動·關注自閉癥兒童”相關的系列倡導活動，讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。

二、活動目的通過志愿者和自閉兒童的接觸交流,去了解那些孩子的心理和生活方式.同時讓社會上更多的人支持和關注自閉癥兒童康復工程.三、活動主題

給我一個擁抱,讓我走進你的世界.四、活動時間

XX年4月1日-2日

五、主辦單位

洛陽市殘聯舉辦、金雨點承辦、河南科技大學微塵愛心社協助。

六、活動要素

一、藍色畫展

1、時間：4月1日上午

2、地點：洛陽市愛心書畫博物館

3、內容：藍色畫展

展現自閉癥孩子的多彩世界，展現他們的特殊才能，讓更的人認識、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫助自閉癥群體。

二、藍絲帶行動

1、時間：4月2日上午

2、地點：在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動

3、內容：舞臺演出

在活動現場給到場的人員發放自閉癥相關的宣傳單和藍絲帶

三、點亮藍燈行動

1、時間：4月2日晚上

2、地點：歐亞達廣場、電視塔、萬達廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕

3、內容：播放自閉癥相關的視頻和文字圖片資料在以上幾個大型廣場，人流量很大，在廣場的大屏幕播放自閉癥的相關視頻和圖片，讓廣大群眾認識、了解自閉癥。

四、大學校園藍影行動

1、時間：4月2日晚上

2、地點：洛陽各大院校

3、內容：大學校園播放自閉癥相關電影

在洛陽各大院校的禮堂播放自閉癥相關電影，進行宣傳倡導活動。外國語學院、理工學院、河科大、洛陽師范學院

八、活動流程

（一）活動前期準備：

1、由外聯部與洛陽市殘聯舉辦、金雨點取得聯系，做好相關工作。

2、由宣傳部做好活動的前期宣傳工作。

3、由辦公室負責寫策劃，組織人員參加活動，確定人數并召開會議說明活動的安排以及要求。

4、由通訊部準備好相機做好活動的記錄工作。

（二）活動開展階段：

1.參加人員在規定時間去參加報名的活動。

2.協助洛陽市殘聯、金雨點做好工作。

3.全體參加人員集合，統一返校。

4.4月1—2號在負責區有社團負責人介紹“自閉癥”相關資料，負責學生簽名。

5.4月2日晚上七點—九點在河南科技大學大學生活動中心播放有關“自閉癥”的資料以及視頻。

（三）后續工作：

辦公室做好活動總結，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上，并做好后期的宣傳工作。

九、注意事項

1、在校外注意安全、服從組織紀律，活動過程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。

2、服從洛陽市殘聯舉辦、金雨點的有關規定。

3、注意身為大學生的自身素質和形象，注意自己的言談舉止。

4、組織安排好活動，使活動順利、有序的完成。

十、財務預算

項目

單價

數量

總價

海報

2元

5張

10元

橫幅

40元

2條

80元

簽字筆

5元

4支

20元

河南科技大學微塵愛心社

XX年3月27日

第四篇：2014年世界自閉癥日活動主題發布

2014年世界自閉癥日活動主題發布

2014年4月2日，是第七個世界自閉癥日，中國兒童發育行為研究院聯合中國三原色公益工程聯合發布2014年世界自閉癥日活動主題——“科學干預·合理治療·平等發展”，旨在呼吁全社會共同關注、關愛自閉癥兒童，倡導自閉癥早發現、早治療、早康復。

據介紹，自閉癥為兒童期發病且核心病癥持續終身的廣泛發育障礙類疾病，家庭承擔著對患兒終身照顧的主要責任，承受著社會、經濟和精神的多重壓力，所以全社會對自閉癥家庭的支持至關重要。

中國兒童發育行為研究院與三原色公益工程提出以“認知、平等、尊重、包容、關愛”為指導方針，幫助自閉癥患兒共建健康、和諧、平等的生活環境，為自閉癥兒童康復、教育、就業提供相關保障，建立起以在政府政策的支持下，發揮社會機構和公益組織等社會團體的職能，積極宣傳和加強社會對自閉癥兒童的關注度和關愛度，為自閉癥兒童構建生存和發展空間。

中國兒童發育行為研究院作為全國兒童發育行為專業科研機構，并與美國國立衛生研究院等國際著名醫學研究機構保持密切合作，共同研究兒童自閉癥科學干預手段，在自閉癥干預及治療領域處于國內領先水平，為我國自閉癥診療事業的發展起到了巨大的推動作用。

中國三原色工藝工程是我國首家專門致力于兒童發育行為疾病救助的公益組織與健康平臺，近年來組織、整合、倡導各種社會資源，致力于發展有中國特色的自閉癥事業，聯合社會各方力量對自閉癥家庭進行支援，支持家庭、關愛家長，并在全國范圍內發揮了獨特的核心影響力。

有關人士分析，自閉癥專業科研機構與自閉癥公益機構強強聯合，共同發布2014年世界自閉癥日主題，后期必將有更深層次的、助力我國自閉癥事業發展以及惠及廣大自閉癥家庭的重要合作，我國自閉癥事業必將迎來新的轉折！

第五篇：2009年世界自閉癥關愛日[范文模版]

廣東省孤獨癥康復教育

資 源 手 冊

2009年“世界自閉癥關愛日”

打開心窗，關懷互愛

廣東省殘疾人康復協會

2009年3月

編寫說明

本手冊旨在向公眾宣傳孤獨癥（自閉癥）的有關知識，促進公眾對孤獨癥的理解、對孤獨癥人士及其家人的接納；同時，手冊還充分考慮了廣大孤獨癥兒童家長的需要，特別編輯了“家長常問的問題”及收錄了“廣東省孤獨癥康復機構名錄”，以方便家長獲取康復信息。

本手冊的編寫自2008年8月開始，期間得到廣東省殘疾人康復中心的大力支持及廣州市各公立、民辦機構的醫療、教育、社工界專業人士的積極響應，實可謂眾人智慧和汗水的結晶。

因編輯時間倉促和編寫人員的能力所限，手冊難免出現錯漏之處，望各位使用者不吝提出，以再版時予以改進。

致

謝

本手冊編寫印刷全賴以下單位及個人的豐富貢獻，在此一并致謝：

香港自閉癥聯盟、廣東省殘疾人康復中心、廣州市兒童孤獨癥康復研究中心、廣州市揚愛特殊孩子家長俱樂部、廣州市太陽船教育訓練中心、廣州市歡樂島自閉癥兒童訓練園

余秀螢、黃靖康、陳旭紅、陳凱鳴、樊越波、張惠賢、馮新、魏玲、張健、揭曉峰、高潔婷、張菊葵

目錄

一、關于孤獨癥（自閉癥）…………………………………………… 1

二、對孤獨癥兒童的早期干預………………………………………… 3

三、孤獨癥兒童教育康復內容及方法………………………………… 6

四、孤獨癥兒童教育安置模式………………………………………… 7

五、家長常問的問題…………………………………………………… 10

六、孤獨癥及相關發展障礙參考書目………………………………… 15 附：廣東省孤獨癥康復教育機構名錄 ………………………………… 23