第一篇：我想學英語（最終版）
我想學英語
不知道該怎么稱呼你，但只要是力求上進，值得我學習的，我都會發自內心敬仰他，拜其為師。很幸運能遇見你。我也是80后，剛大學畢業，學習物業管理專業，從實習到現在已經將近一年了。曾經聽過有關李陽老師的講座，那時我正在讀高中，可能因為高考的壓力，考慮到一種學習方式的突然改變會有些挑戰，因此對我的實質性的影響不太大。
下面我著重講述下我想學英語的初衷。
一、實際工作的需要：我從事的工作經常與國外的一些客戶打交道，對英語有較高的要求，提高英語水平有利于雙方的溝通。
二、現在處于國際化，精通英語有利于學習更多的知識，并能將其作為自己的一種能力。能夠與時俱進，既能為市場經濟做相應的貢獻，同時能提升物質文化生活水平，使家庭盡早擺脫貧困的折磨。
三、我喜歡教師類的職業，提升了英語水平是通向教育道路的一條途經。
四、語言是一門藝術，能提升個人的魅力。
四、我是學文科的，對本專業的工作興趣不太大，受到經濟條件的制約，英語對我而言，花費的資金少，而我可以通過自己的努力實現。
若您能在我最需要的時候給予我幫助，我將感激不盡，非常感謝！
劉竹平
第二篇：想學英語的請留著
想學英語的請留著
會有用的
這些網站是從新東方尹圓圓老師的博客上找來的，希望大家好好利用：
1.http:// 中華網關于VOA的聽力技巧的一些文章，當然也有別的好東東
http://
想堅持每天學英語的必看，CNN每天更新
BBC英語新聞聽力，每天更新：
http://
VOA英語新聞聽力，每天更新：
http://
CNN英語新聞聽力，每天更新：
http://
在線英語電視臺：
http://
在線英語電臺：
http://
英語新聞： http://
中英雙語新聞：
http://
每天英語學習：
http://
希望對大家能有所幫助！好好學習，天天向上哈！加油！！
第三篇：想學藥學
藥學專業簡介
發布時間：2011-04-01 20:17:17 發布人：蘇文琴 作者：藥學院 編輯：本站編輯 來源：海南醫學院瀏覽次
數：1928
1一、培養目標
專業從創辦之初就十分注重學生的思想品德教育，教育學生熱愛祖國，遵紀守法，樹立為祖國醫藥事業的發展和振興而努力學習的人生觀。同時，要求學生能夠相互幫助，相互團結。
在學習方面要求學生能夠掌握藥學專業各學科的基本理論、基本知識和基本技能，特別是在藥學專業基礎課和專業課的學習上要求學生不但具有相應的基本理論和基本知識，還要具備相應的實驗操作水平，學會對于實驗操作進行科學記錄和用所學的理論知識對實驗項目進行科學總結的方法。
注重學生體育鍛練，使學生有一個健康的體魄；同時，組織各種課外活動加強學生之間的交流與合作，增強學生的語言溝通與團隊協作能力。
組織學生到制藥企業、研究所和醫院參觀學習，利用寒暑假開展學生的社會實踐活動，使學生了解社會并增強社會責任感。
最終使學生成為一個德智體美全面發展，并適應醫藥市場要求的合格專業技術人才。
二、培養要求
藥學專業學制4年，修完必修課，選修課按學分制，修滿25分（15學時/學分），授予醫學學士學位。畢業生應達到的培養要求如下：
1）具有較好的哲學、法學、經濟學、倫理學和語言學的基礎，彰顯現代大學生良好的個人修養和素質，具有良好的從事醫藥行業的職業道德，懂得回報社會，尊老愛幼，將個人的人生理想與祖國醫藥事業的發展能夠有機的結合起來，具有奉獻精神。
2）做事認真負責，實事求是，具有嚴謹的科學態度，能夠將所學的專業理論知識實施于工作實踐中，善于應用他人成功的經驗，但又不墨守成規，善于發現問題和解決問題，具有創新精神。
3）學會與人溝通，具有豐富的語言感染力和與所處團隊的凝聚力，以適應與現代制藥
企業的發展。
4)掌握化學類和生物學及醫學基礎知識, 掌握無機化學、有機化學、分析化學和物理化學的知識和技能，并能夠靈活應用這些知識于生產實踐中。具備良好的生物化學，人體解剖生理學，微生物學和免疫學等方面的知識。了解基本的臨床醫學知識如內科學、外科學、兒科學和婦產科學等。
5)掌握藥學專業課基本理論、基本知識和實驗技能如藥劑學、藥理學、藥物化學、藥物分析，并能將所學的知識運用于藥品研發、生產、質量管理和銷售過程中。
6)了解藥品研發，生產，流通，使用和遵守國家有關《藥品生產質理管理規范》（GMP），《藥品管理法》和《新藥注冊管理辦法》等法規。
7）具有熟練的計算機使用能力，掌握常見軟件的使用方法，如Word、Excel和Powerpoint等；同時，具備英語的讀和寫的能力，特別是能夠熟練運用藥學專業英語查閱和翻譯專業英語文獻，能夠閱讀英語藥學或與藥學相關專業的網站，了解藥學專業各學科最新發展情況，藥學與醫學的相關信息，運用現代網洛技術和英語能力，檢索英文文獻，配合制藥企業技術改造和新項目研究的實施。
8）具有終生學習的能力，要不斷完善個人的知識結構，學會在實踐中總結出一套適合于自已的學習方法，在創新中學習，在學習中創新。學習身邊的知識，學習書本上的知識，提高自已，把學習當成自己終生的伴侶。
三、課程體系
（一）課程設置
海南醫學院藥學院藥學專業教學計劃中主要包括下列五類課程體系
1，人文與社會科學課程體系，5門
包括思想道德修養與法律基礎，馬克思主義基本原理概論，中國近現代史綱要，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論和大學英語
2，數學、物理、信息技術課程體系，5門
包括高等數學，醫學物理，藥用統計學，計算機和計算機應用技術
3，化學基礎課程體系，4門
包括無機化學、分析化學，有機化學和物理化學
4，生物學與醫學基礎課程體系，5門
包括系統解剖學，微生物與免疫學，生物化學，生理學和臨床醫學概論
5，學科專業課程體系，6門
包括藥物化學，藥劑學，藥物分析，藥理學，天然藥物化學和生藥學
同時還設置了限制性選修課，任意選修課和輔修課程，給予學生一定的自主學習空間。
（二）主干學科有：藥學、化學、生物學
（三）主干課程有：無機化學，分析化學，有機化學、物理化學、系統解剖學、微生物與免疫學，生物化學，生理學，臨床醫學概論，藥理學，藥物化學，藥物分析，藥劑學、天然藥物化學和生藥學共計15門。
（四）主要實踐性教學環節：
畢業實習：第四學年進入藥學專業畢業實習，共18周。畢業實習期間不安排寒假；畢業論文：6周，結合畢業實習實踐，完成畢業論文的撰寫與答辯。
四、成績考核及學位授予
學生成績分為考試、考查兩種。在校四年按教學計劃修完全部必修課程（含畢業實習和畢業設計或畢業論文），并達到限選課、任選課和課外科技文化活動學分要求，品行操行鑒定合格者，準予畢業。
所修讀課程及達到規定的國家大學英語四級考試成績，品行操行鑒定合格者，由學院學位委員會授予理學學士或醫學學士學位。
第四篇：寫給想學Linux的人
昨天看同學的帖子，很受啟發，今天把它發上來，希望對我們都有所幫助，也希望可以為我們指點明路！（如果你連這篇文章看完的耐心都沒有的話，那么我希望你還是不要學linux了）
linux太難用了!(一通鼠標點擊，進入/etc)學習linux,你忘記windows的思維方式了嗎？ 怎么安裝軟件 阿？那一堆文件是干什么的阿？ 學習linux,你還在浮躁嗎？
進入linux,隨便按了幾下.趕緊重啟進入win 學習linux,你用心了嗎？
.......首先,我想引用一下別人說過的一句話:除非在過去的十年你一直生活在山洞里,否則你一定聽說過linux.是的,現在聽說過linux,會一點linux基本操作的人多如牛毛,然而真正能用linux做一點事情的確少之又少,這就造成了現在的狀況:各大 linux論壇十分熱鬧,但我國linux人材卻還十分緊缺.到底是什么原因造成了這樣的狀況? 糾其原因,只有兩個字:浮燥!如果在論壇里來一次調查投票,看一下在論壇里的人到底有多少人手頭有一本以上的正規linux教材.我想這個數字不會超過30%.如果再問一下,有多少人完整的讀過各發行版自帶的入門文檔,系統定制文檔,系統管理 文檔和系統安全 文檔,恐怕這個數字不到10%.如果進一步再調查一下究竟有多少人靜下心來學習過操作系統和計算機網絡 等和linux學習十分密切的專業課程,那么恐怕只有3%的數字都不到了.這讓我想到了98年前后IT泡沫時代的中關村.在中關村的大街小巷,到處是一個個意氣分發牛哄哄的IT精英.他們戴著默鏡,剔著小平頭,張口閉口都是網絡,安全,信息,黑客,代碼,產業.T恤背后寫著三個字:別惹我!然而最后IT泡沫一過,只有那些真正肯安安心心靜心學習的人在IT界存活了下來.現在國人學習linux的狀況也是這樣,學linux的人個個都意氣分發,以為學習linux會用linux是多么了不起.學了一點皮毛就認為很牛了.但是那些企業用人單位卻很難找到真正適合的linux人材.因此,我想就目前的狀況發表一下我的看法.首先,這篇文章是寫給那些想成為linux高手,并真正想用linux做些事情的人.如果你只想做一個菜鳥,沒事的時候在你雙系統啟動的電腦上偶爾選一次 linux,然后沒事進去偷著樂,那就請你自便.另外,我想說明,和真正的牛人比起來,我自己還處于一個比較低的水平.我沒有讀過內核源代碼,不知道 linux工作原理等等,但是通過摸索,至少我已經找到了通往高手的道路的方向.因此還是想說兩句.1,linux不是玩具
如果你想系統的學習linux,你必需清楚的認識到這一點.現在有很多人,號稱是linux愛好者,但是他們大部分的事情還是用windows 做,而linux只是作為一個隨便玩玩的系統.他們懂得一些linux的基本操作,知道有linux這個玩藝,也因為經常聽人家說linux好就咬定了 linux就是好.只要有人說linux比windows差,那么他們就奮起反駁,他們也看不起用windows的人,認為用windows的人水平低.但是自己用電腦的大部分時間還是用windows并且把重要的文件都放在了windows分區,因為他們骨子里只把linux當做玩具,沒有真正領悟 linux的精髓所在.如果你真正想系統的學習linux,想用linux有所作為,那么請忘記windows的思維方式,慢慢感受和習慣linux的操作方式,總有一天你會真正體驗到他的奧妙所在,從而從自己內心深處喜歡他,使用他,而不是為了趕時髦或向人炫耀而使用他.2,手頭有一本好的入門教材嗎
“如果你還沒有好好的讀完過一本linux安裝及入門教材就不要到初學者論壇來問題!因為你連問問題的資格都沒有!” 這是我的一個比較偏激的觀點.如果你現在開始下決心學習linux了,那么第一件你要做的事情是到書店去挑一本好書.而不是到論壇社區去問該用什么版本,該如何學習linux.一本好的入門教材可以讓你快速領悟linux的操作方式,系統的基本使用等等.而且都是前人總結經驗寫出來的,他可以幫你搭起一個學習linux的框架,對linux有一個總體的認識.就好比建一撞大樓前先打好地基,搭好混凝土框架.以后就可以慢慢往這個框架里添磚加瓦,最后建起大樓.而那些想急于學習的,不想看書,只想靠混論壇來學習linux知識的人,就好比建一撞大樓,今天建好第一層,然后第一層就要全部粉刷好,裝修好,家具買好住進去,然后第二天再開始建第二層.這樣沒有整體規劃的學習是學不好linux的,最后的結果是浪費自己的時間,也浪費別人的時間.如果你不信,可以讓實事去告訴你,以一年為限,你和你的一個朋友同時從0開始學linux,計算機基礎差不多.你去買幾本好書自己慢慢看邊看邊做實驗,讓你的朋友整天到各大論壇瞎混零散的學些linux知識.也許一開始,你的朋友會比你懂得多,但是一年以后你的水平肯定在你的朋友之上.在初學階段,不要隨便在論壇上發問,多看書是根本,即使真的非問不可的問題,也要先自己動手察資料解決.實在不行再來問,高手不會鄙視菜鳥,因為每一個高手都是從菜鳥過來的,他們都知道菜鳥的苦衷.但是高手會看不起那些自己不愿動手動腦不會學習解決問題而只想得到現成答案的人.那樣的人會被高手在心里暗罵成不配用linux的蠢貨.你需要以下幾種書: 一本好入門教材->一本linux指令參考手冊->linux系統管理手冊->講解linux系統原理的書.一開始,你只需要入門教材就可以了.并且嚴格安教材的講解去學習,不要一天到晚想著去裝顯卡驅動啦,裝游戲啦,裝軟件啦,這些都沒有必要.你就當你自己的電腦不能上網,只能通過 看書學習.慢慢看書,穩抓穩打.慢慢地就融會貫通了.這時候你再到linux初學者論壇去看看,你在那里早已經是高手了.另外,一開始你要選定一本入門教材,但是不能只看一本,因為有些書上講的,可能是另外的書上沒有的.因此,重點選一本教材看完.然后再看兩三本入門教材瀏覽一下.作為對第一本書的知識的擴充和鞏固.在看書過程中,如果你有什么不懂的,不要急于上論壇問,自己認真看幾次,實在不懂沒有關系,把問題放在那里.不要鉆牛角尖不懂不肯放手,這種精神是好的, 但是方法是錯誤的.你盡管學下去,也許你看完書本以后的內容,就對前面不懂的內容豁然開朗了.這是在學習linux中常有的情況.另外,現在很多入門書籍是針對非技術型用戶的.(我把那些對linux本身不感興趣,只想用他來上網,聽音樂和打字的人稱為非技術型用戶,而把對linux本身感興趣的人稱為技術用戶)這些針對非技術型用戶的入門書籍幾乎通篇都是插圖,講解的內容都是如何在圖形界面下操作.這些書籍并不能幫你成為一個高手.反而會讓你養成倚賴鼠標和圖形界面操作的習慣以后很難改掉.因此不能看這些書,一定要買那些一開始就從系統基本機構基本命令開始講解的書籍.我看過的第一本linux入門書籍共有十多章,但是他從第十一章開始才大致的講解了一下圖形界面的知識.我很感謝這本書,讓我一開始就脫離了windows的思維方式,給我以后的進一步學習帶來了很大幫助.完成以上的內容,你就完成了建大樓打地基建混凝土框架的過程了.可以接下來進一步學習了.3,你看完系統自帶的文檔了嗎?
當你完成入門的過程后,就可以開始讀其他的文檔,然后到論壇的精華區看看,向你建起來的大樓框架中添磚頭了.當然 ,首先要讀的,還是系統自帶的文檔.絕大多數linux發行版都自帶非常詳細的文檔.比如我一直在用的redhat,他有從系統安裝到系統安全,針對不同層次的人的詳盡文檔.靜下心來,把這些文檔讀完,比看任何論壇的精華區都有用.書籍和文檔就好比是你每天都離不開的一日三餐,論壇區的精華文檔就好比是點心和水果.你可以不吃點心和水果,但是決不能不吃正餐.當然,不能為看文檔而看文檔,你一定要邊看邊安文檔中說的做試驗驗證.這樣才印象深刻,否則看過就忘記了等于沒有看.另外,如果真心想學習linux就不要吝嗇,也不要害怕丟失數據而不敢做實驗.我建議你去買一個小的二手硬盤,然后放開手干.不要怕丟失數據而不敢做,如果你沒有學會技能,將來做了 linux系統管理員或者網絡管理員到那時因為不會而丟了數據就是大事情了.4,學習linux不是逛自由市場.經常看到有人問用什么版本的linux好,其實只要你認真學習無論什么版本都挺好的.要知道,開發linux發行版的人都是通讀過linux內核代碼,對 linux原理極其精通的人,而且每一個開發團隊都對他的發行版做過測試后放出的.那些國際知名的大品牌更是如此.因此,討論什么版本好并無意義,關鍵是你是不是真心想學.不過,為了避免曲高和寡,最好選用的人多的版本,比如redhat manrake suse 等等.國內有一兩個linux版本做的也不錯,但是國內的linux都是面向非技術型用戶開發的,因此,如果你想成為高手,建議不要用國內的版本.學習linux不是逛自由市場,選定版本就要靜下心來學習.不要今天換版本明天要升級.這樣對你沒有好處.我見過一些人號稱用過十幾種甚至幾十種 linux,向人談論起來頭頭是到,好像懂的很多,但是如果你讓他去用linux搭建一個web服務器,做一個linux網關,他就什么都不會了.他們把時間都浪費在了版本的轉換上了.5,你能看懂英文文檔嗎?
談論這個問題,我有點低氣不足,因為我自己的英語很差.但是,至少我可以無障礙的讀完一般的計算機文檔.計算機英語很簡單,只要熟悉了計算機專業英語,高中畢業的水平就可以輕松的閱讀計算機文檔了.如果你的英語實在太差了,連最簡單的計算機英語文檔都看不懂,那么在學習linux的同時,請趕緊學習英語.也許你說,你可以看翻譯的文檔,當我還是一個菜菜鳥的時候,也是這樣認為的.但是,后來才發現,如果你想深入學習linux,看不懂因為文檔實在是太難了.寫的最好的,最全面的文檔都是英語寫的,最先發布的技術信息也都是用英語寫的.即便是非英語國家的人發布技術文檔,也都首先翻譯成英語在國際學術雜志和網絡上發表.你去看看各大軟硬件生產商的官方網站,有哪一個不是用英語作為其主站的? 長期用windows的人會很不習慣這一點,裝個軟件還要看半天文檔,應為windows用起來實在太簡單了.但是如果你想學習linux就必需學會看各種文檔,而大部分的文檔都是用英語寫的.我發現很多人甚至連man文檔都不會看,有什么命令不會用了就跑到論壇上來問,還裝出一副可憐相,乞討一個命令的用法.有這些時間還不如自己看看man文檔,即使你一個一個單詞的翻譯成中文再自己看都比問別人強,因為別人的回答再怎么詳盡都比不上man文檔詳盡.安裝一個新的軟件時先看README,再看INSTALL然后看FAQ,最后才動手安裝,這樣遇到問題就知道為什么.否則,說明文檔都不看,結果出了問題再來找答案反而浪費時間!古人說欲速則不達就是這個道理!6,忘記windows的思維方式
思想性的轉變比暫時性的技術提高更有用,因為他能幫助你加快學習速度.現在很多人用linux.但是,他們用linux的方式完全是 windows的那一套方式.骨子里都是windows的思想.這樣是不能領悟linux的精髓體驗不到他的優越性的.我前幾天看到一個朋友要把剛裝了不到2天的mandrake 10 刪除掉,我問他為什么,他說太慢了,受不了,還是用windows快.然后我留意了一下他用linux的方式,他的所有操作都帶著windows的影子.他連最基本的刪除,移動文件這樣的操作都要用鼠標,這樣當然慢了!最后我只好說,你刪除吧,你不適合用linux,linux不是這樣用的.各位可以去看看那些linux高級用戶,他們是怎樣操作的.通常他們都是在X上開一個xterm或者rxvt終端,80%以上的操作都在這個終端下用命令完成,因為 linux的命令行十分強大,速度也十分快,簡單的幾個命令的組合就能完成非常復雜的操作.舉一個例子:linux的常用命令find,去看看man文檔,初學者一定會覺得太復雜而不原意用,但是你一旦學會了就對他愛不釋手.他的功能實在太強了,在配合exec參數或者通過管道重定向到xargs命令和 grep命令,那么他能完成非常復雜的操作,如果同樣的操作你用圖形界面的工具來完成,恐怕要多花十幾陪的時間.因此linux高手經常會說:如果沒有 find和grep我們還怎么活.但是現在大部分的linux初級用戶受到windows影響都喜歡用圖形界面的工具來完成一些基本的操作,我并不是說圖形界面不好.只是由于linux和windows設計思想的不同他們的操作方式也有很大不同.在windows下用圖形界面操作會比敲命令快,但是 linux是一個命令行組成的操作系統,他的精髓在命令行!無論圖形界面發展到什么水平這個原理是不會變的!7,入門以后多學命令
當你看完了一兩本入門書籍后就應該擴充自己的知識,多學習linux命令,但是不要在初學階段就系統的學習linux命令,初學階段只要學會書上提到過的命令就可以了.單靠學習各種命令而成為高手是不可能的,但不會命令而成為高手也是不可能的.這就好比學英語,什么語法都不懂,只捧著單詞手冊背單詞是學不會英語的,但是沒有單詞詞匯量英語水平也提不高的.在linux中學習命令的最好辦法是學習bash腳本編程.bash腳本比起其他語言來學習簡單,但是功能卻十分強大.通過學習bash編程,能讓你掌握大量的linux命令.另外,買一本命令參考手冊是必要的,遇到不知道怎么用的命令可以隨時查詢,這要比察man文檔快.特別適合英語不好,看不懂man 文檔的人.在linux中,命令可分為系統基本命令和應用程序命令.系統基本命令是所有的unix類系統都支持的命令,走到哪都不變,只要是unix類系統上就肯定有.比如ls,rm,rmdir,cp,cd,mv,cat等等.這樣的基本命令大約有200個,這些命令是一定要掌握的,我買了一本< redhat 7 指令參考手冊>這本書非常好,他根據命令的常用指數分類,標明3顆星的為最常用命令,一定要掌握,兩顆星的其次,1顆星的只要知道一下就可以了雖然現在都已經FC3了,但是經典的UNIX基本命令幾十年來都沒有變過!另外有些命令是linux特有的或者是某一個應用程序的可執行文件比如xmms播放器.這些只要知道就可以了,不知道也無所謂.有些命令比較少用,因此通常都記不住他的用法,對于這些命令至少要知道有這個命令,腦子里有印象,需要用的時候察一下手冊就可以了,但是決不能不知道這個命令的存在!8,學會管理系統
等到有了基本知識,也掌握了一定量的命令用法后,就可以進一步學習管理系統.這些內容入門書上會有,但是不會很深入.要深入的學習系統管理,就要去買一本類似
等你有了一定的系統管理知識,知道了/etc下那些配置文件有什么用,知道了一般的網絡服務器如何配置后,就可以去了解系統結構了.了解系統結構不是要你去看什么文件夾放什么內容,而是要學習一些原理性的東西.比如系統是如何引導的,引導后啟動了那些東西.系統中哪些是最基本的庫文件,有什么用等等.學習系統結構的最好方法是自己做一個linux系統,再也沒有什么能比自己做一個linux系統更能學習系統結構的了.LFS(linux from strach)可以教你從源代碼自己編譯一個系統.通過自己編譯一個系統,你就可以了結linux系統結構,知道哪些文件是干什么用的,以及他們如何協調工作.當然,在你達到LFS水平之前還有很多事情要做,比如學會如何編譯安裝源代碼發布的軟件和編譯新的內核等等.到了LFS水平,那么在大多數 linux論壇上你就可以被人稱作“高手”了!到了這個地步,就相當于一撞大樓已經基本建好,但是還需要粉刷和裝修,真正的細活還在后面!永遠記住天外有天,人外有人的道理.即便有了LFS水平,在那些搞linux系統開發,通讀過linux內核代碼的人看來你還是一個菜鳥.因此, 請時刻保持虛心的態度.即便是在 論壇上只有一顆星級別的人,也有可能是一個潛在的,真正的高手!大多數真正的高手平時都在搞研發工作,哪里有時間上論壇啊!倒是有很多大學還沒畢業的學生,整天混在論壇上.10,學習專業課程
如果你不是計算機專業的,而想把linux學好,就一定要學習專業課程.學習微機原理,操作系統,計算機網絡等等專業課程是必需的.為什么同時開始學習linux,有些人學的非常快,不到半年就成了高手,有些人玩來玩去還玩不出名堂,玩了一兩年還是菜鳥? 因為那些學得快的人有基礎,他們都學過專業課程.同樣一篇文檔,沒有基礎的人可能看了三遍還不明白,基礎扎實的眼睛掃兩下就懂了!這就是專業和非專業的差別!因此,要想達到更高的境界就一定要學習基礎的專業課程.11,保持虛心學習的態度
我想再重復一遍天外有天,人外有人的道理!保持虛心的學習態度不僅能讓你學到更多知識,而且會讓你受人尊重.在linux的世界里,如果你想靠混論壇,發水貼,換幾顆星星增加一下級別,然后再面對菜鳥說幾句牛哄哄的話來贏得別人的尊重是不可能的.即便是一個剛入門的菜鳥,也能分辨你回答問題的質量,從而知道你到底有多少水平.另外,當你成了“高手”的時候,你也能從“菜鳥”那里學到很多知識.因為有很多問題是你從來沒有想過的,認為自己肯定會的,但是實際遇到的時候會有困難.而“菜鳥”們往往更善于發現這類問題.這就是中國人常說的“教學相長”!在linux的世界里,越是水平高的人越謙虛,因為他們知道自己還有很多不知道的,而那些半瓶水就想晃蕩的人反而自以為是,因為他們還不知道自己還有很多不知道的!去看看,www.linuxforum.net 嵌入式開發和UNIX版塊的牛人,他們很多都是有過好幾年linux方面的工作經驗,精通linux和unix的好手,但是每個人都保持著非常謙遜的態度,這些人是值得尊敬的
第五篇：佛法并非是思想學
佛法并非是思想學、哲學，也不是心理學，所謂研究佛教思想學、哲學的任何人都是門外漢或者說是迷了的人用自己的妄心去靠量的假象，因為他們是在用妄心，而非用清凈心，更遠遠比不上修行的高增大德。象智遠、慧能等等歷代祖師。因果是最客觀實際的，現在科學研究都是在遵循著有因必有果的客觀事實規律，只是科學研究受人的妄心干擾無量之多，因此非常受限制，看到的也就是宇宙大千世界的一絲毫毛大小。因果輪回在智慧的年代包括老子、孔子、唐朝、哪怕是晚清時代，都是至真不變、惠及眾生的生命指導。所以中華老祖先、老一輩都對因果報應深信不疑，信是首要，下來就是愿、行，然后就能“解”，解：通過皈依佛法，人生問題迎韌而解。
能曉得以上佛法的智慧，每人的人生因果我就不多說，自己自然能明了，自然會皈依修行，自然能知真實智慧。
因此媽媽的表象是疾病，實際是業果，歸根到底是心所起的因，上次君怡所放的關于病從何來錄音講法，最簡單明了最實際有效不過了，可惜迷妄多的人肯定會比迷妄少的人更難聽進去，也更難相信，然萬事隨緣，佛法普及也是隨緣的，強加了反而引起別人誤解。
點擊咨詢 