第一篇：2012年高考熱點(diǎn)作文素材

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1、自尊的價(jià)值

星星沒(méi)有因?yàn)樽晕业拿煨《奁驗(yàn)樗雷约阂材芙o黑暗的天空帶來(lái)一絲光明；溪流沒(méi)有因?yàn)樽晕业钠椒捕驗(yàn)樗雷约阂材転樽匀惶砩弦唤z活力：蝸牛沒(méi)有因?yàn)樽晕业木徛艞墸驗(yàn)樗雷约阂材茏呦虺晒Α?/p>

這就是自尊，它是一種對(duì)自我的鼓勵(lì)與堅(jiān)信，而自尊的價(jià)值便是對(duì)人性的尊重。

自尊的價(jià)值在于對(duì)人格尊嚴(yán)的捍衛(wèi)。美國(guó)前任國(guó)務(wù)卿賴斯小時(shí)候在商店買(mǎi)帽子時(shí)，由于自己是黑人而受到店員的不公正待遇，但母親一句“不公正不是你的錯(cuò)，要改變地位，就要做得比別人更好”。正是由于母親的這句話，賴斯懷著這種不卑不亢的信念，再未因自己的膚色和地位自卑過(guò)。自尊就如人生中的一道火焰，不卑不亢、勇敢做人，使賴斯變得高尚。自尊如一道堅(jiān)不可摧的防護(hù)網(wǎng)，維護(hù)著人格尊嚴(yán)。

自尊的價(jià)值在于成為推動(dòng)個(gè)體前進(jìn)的動(dòng)力。英國(guó)物理學(xué)家布拉格小時(shí)候由于家境貧寒，只能穿著父親過(guò)大的舊鞋上學(xué)，同學(xué)們的冷嘲熱諷無(wú)疑給他的心靈留下了巨大的創(chuàng)傷，但自尊心強(qiáng)的他將這一切都化為努力學(xué)習(xí)的無(wú)限動(dòng)力。他穿著一雙自卑的鞋，卻邁著自信的步伐，是自己的鼓勵(lì)與自尊讓他踏入物理界的光輝殿堂。自尊如一臺(tái)轉(zhuǎn)化機(jī)，將不幸和自卑化為自身前進(jìn)的動(dòng)力。

自尊的價(jià)值不僅僅在于維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)，更在于維護(hù)民族的平等。羅莎?帕克以不屈的自尊心與白人辯斗，是她用個(gè)人尊嚴(yán)的維護(hù)換來(lái)了美國(guó)如今各膚色人民的平等。自尊的價(jià)值不僅關(guān)系到個(gè)人，更關(guān)系到民族的尊嚴(yán)。

自尊的價(jià)值，是黑姑娘莫妮克從不自卑，勇敢面對(duì)世人，成為第82屆奧斯卡最佳女配角：是羅斯福面對(duì)對(duì)手對(duì)自身缺陷的抨擊所表現(xiàn)出的不屈；更是格林尼亞出于對(duì)自尊的維護(hù)才完成的一次巨大的蛻變，終于讓人們對(duì)他的看法發(fā)生巨變。

自尊的價(jià)值，不僅是對(duì)自我的尊重，更是對(duì)自我人生價(jià)值的肯定，它是人性高貴的光芒，讓我們化作流螢在今晚的夜空勇敢地展現(xiàn)自己，讓人生的星空變得更加絢麗多彩。

[點(diǎn)評(píng)]

很多同學(xué)不善于寫(xiě)題目復(fù)雜的作文，對(duì)于這種題目，就特別容易顧此失彼，只談其中一點(diǎn)，造成偏題。而本文緊扣題目，深入揭示了自尊的價(jià)值。作者獨(dú)到地分析出自尊的“捍衛(wèi)”“推動(dòng)”“維護(hù)”價(jià)值，很有啟迪性，中心突出。文章所擺事實(shí)精當(dāng)?shù)皿w，令人信服。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言生動(dòng)。素材解讀

一、美國(guó)前任國(guó)務(wù)卿賴斯

因?yàn)槭呛谌耍r(shí)候飽受蔑視，母親鼓勵(lì)她“不公正不是你的錯(cuò)，要改變地位，就要做得比別人更好”。后來(lái)，賴斯不再自卑，踏實(shí)勤奮，終于功成名就。

二、英國(guó)物理學(xué)家布拉格

小時(shí)候家境貧寒，同學(xué)們冷嘲熱諷，他自尊心極強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦鉆研，將別人的譏笑化為自身前進(jìn)的動(dòng)力。

三、羅莎?帕克，普通的黑人婦女

20世紀(jì)50年代的美國(guó)，南方各州秉承所謂的“分離并且平爭(zhēng)’的原則，制定了一系列種族隔離制度，公交運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域自然未能幸免。按照有關(guān)法律的規(guī)定，汽車(chē)的前半部是白人的座位，后半部是黑人的，白人不能坐后半部的座，黑人不能坐前半部的座。1955年的12月1日，羅莎?帕克坐了白人座且拒絕讓座，被當(dāng)?shù)鼐骄胁叮髞?lái)引起全美國(guó)黑人的抗議。

四、黑姑娘莫妮克，第82屆奧斯卡最佳女配角

算不上漂亮的美國(guó)女演員，憑著不屈和勤奮的精神，走向了成功。

五、格林尼亞，法國(guó)有機(jī)化學(xué)家。

年輕時(shí)候是個(gè)浪蕩公子。1892年，在一次上流社會(huì)的舞宴中，他發(fā)現(xiàn)一位初次露面的美人，便傲然邀其做舞伴，不料遭到斷然拒絕。當(dāng)格林尼亞得知這是一位來(lái)自巴黎的女伯爵時(shí)，立即上前致歉。女伯爵更加冷漠以對(duì)：“請(qǐng)站遠(yuǎn)點(diǎn)，我最討厭你這種花花公子擋住自己的視線!”從次以后，格林尼亞改過(guò)自心，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，并入里昂大學(xué)學(xué)習(xí)。終于1912年發(fā)現(xiàn)格氏試劑，獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

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2、精彩結(jié)尾當(dāng)這樣

“一篇之妙，在乎落句。”“好的結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。”一個(gè)精彩漂亮的結(jié)尾，猶如美人回眸一笑，能產(chǎn)生勾人心魂的藝術(shù)魅力，讓人回味無(wú)窮，久久難忘。

好的文章結(jié)尾應(yīng)該充滿懸念，讓人久久回味與掛懷。如金庸《雪山飛狐》的結(jié)尾：

苗若蘭站在雪地之中、月光之下，望著那嬰兒的小衣小鞋，心中柔情萬(wàn)種，不禁癡了。胡斐到底能不能平安歸來(lái)和她相會(huì)，他這一刀到底劈下去還是不劈? Ｗww.KaＯ8.ＣC

不少讀者刨根問(wèn)底，連連追問(wèn)：胡斐那一刀到底劈下去沒(méi)有呢?于是，心中留下了永遠(yuǎn)的牽掛，這也是一種非常美妙的情愫。金庸在《雪山飛狐》“后記”中說(shuō)：“十多年來(lái)，曾有好幾位朋友和許多不相識(shí)的讀者，都希望我寫(xiě)個(gè)肯定的結(jié)尾。仔細(xì)想過(guò)之后，覺(jué)得還是保留原狀的好，讓讀者多一些想象的余地。有余不盡和適當(dāng)?shù)暮睿彩且环N趣味。在我自己心中，曾想過(guò)七八種不同的結(jié)局，有時(shí)想想各種不同結(jié)局，那也是一種享受。胡斐這一刀劈或是不劈，在胡斐是一種抉擇，而每一位讀者，都可以憑著自己的個(gè)性，憑著各人對(duì)人性和這個(gè)世界的看法，作出不同的抉擇。”

我想，精彩的結(jié)尾應(yīng)像蘇州園林曲折的畫(huà)廊那樣，曲徑通幽，讓游覽者看不到盡頭，吸引你不斷地走下去，看下去。精心設(shè)計(jì)的結(jié)尾，定當(dāng)“余音裊裊，三日不絕”，定會(huì)“后發(fā)制人”，“回眸一笑百媚生”。難怪葉圣陶先生說(shuō)：“結(jié)尾是文章完了的地方，但結(jié)尾最忌的卻是真?zhèn)€完了。要文章字雖完了，意義還沒(méi)有盡，使讀者好像嚼橄欖，已經(jīng)咽下去而嘴里還有余味，又好像聽(tīng)音樂(lè)，已經(jīng)到了末拍而耳朵里還有余響，那才是好的結(jié)尾。若是找不到適當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾而勉強(qiáng)作結(jié)，就像行路的人歇腳在日曬風(fēng)，吹的路旁，總覺(jué)得不是個(gè)妥當(dāng)?shù)霓k法。”

于是，讀完沈從文的《邊城》，一個(gè)個(gè)癡迷的讀者就如同和天真善良、清純溫柔的翠翠一起，永遠(yuǎn)地等待，永久地期盼：

到了冬天，那個(gè)圮坍了的白塔，又重新修好了。可是那個(gè)在月下歌唱，使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來(lái)。

這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許“明天”回來(lái)。

于是，讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》，我們久久地沉浸在瑪?shù)贍柕碌膽n傷、嘆息里，嘆息之后，我們又遐想，那貴婦人會(huì)不會(huì)歸還瑪?shù)贍柕碌捻?xiàng)鏈?瑪?shù)贍柕碌纳顣?huì)得到改善、一天天好起來(lái)嗎?

唉!我可憐的瑪?shù)贍柕?可是我那一掛是假的，至多值五百法郎!……

在嘆息聲中，你的想象、牽掛永遠(yuǎn)沒(méi)完沒(méi)了……

我在蒙朧中，又隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)處的爆竹聲連綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺(jué)得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺地在空中螨跚，預(yù)備給魯鎮(zhèn)的人們以無(wú)限的幸福。于是，連綿不斷的爆竹聲響在魯鎮(zhèn)的街頭，也響在讀者的心頭，永遠(yuǎn)地拽著讀者的心。讀者心里永遠(yuǎn)是沉甸甸的感受，永遠(yuǎn)地?fù)]之不去。

這樣的結(jié)尾同樣精彩。

和開(kāi)頭一樣，結(jié)尾同樣是文章重要的組成部分，其好壞直接關(guān)系到文章質(zhì)量的高低。一個(gè)好的結(jié)尾，無(wú)疑是一篇文章呈現(xiàn)給讀者的最后的“亮點(diǎn)”，也是贏得讀者青睞的重要“法寶”。正如清代著名戲劇理論家李漁所說(shuō)：“終卷之際，當(dāng)以媚語(yǔ)攝魂，使之執(zhí)筆流連，若難遽別。”

誠(chéng)哉斯言。

3、有一種美麗叫信任等

一個(gè)冬目的傍晚，上海大眾出租車(chē)公司司機(jī)孫寶清在浦東接到一位要去浦西赴宴的客人。車(chē)子剛進(jìn)隧道，客人突然要求掉頭。孫寶清說(shuō)：“隧道里不能掉頭，只有到浦西再說(shuō)了。”客人說(shuō)：“我出門(mén)時(shí)換了褲子，沒(méi)帶錢(qián)。如果到浦西再掉頭，赴宴就來(lái)不及了。”孫寶清笑了：“沒(méi)關(guān)系，我可以免費(fèi)送你去。”

車(chē)到飯店，孫寶清遞過(guò)三張大眾乘車(chē)證，說(shuō)：“你身邊沒(méi)錢(qián)，等會(huì)回去，可以按上面的號(hào)碼打電話，讓大眾出租車(chē)來(lái)接你。這三張票子可以抵付30元車(chē)費(fèi)，即使不夠用，大眾司機(jī)也會(huì)送你回去的。”

兩天后，紐約銀行上海分行聘請(qǐng)他擔(dān)任行長(zhǎng)的司機(jī)。原來(lái)那位客人就是紐約銀行上海分行行長(zhǎng)。日后，孫寶清對(duì)采訪他的記者說(shuō)：“免費(fèi)送客不算什么，我只是按常規(guī)做罷了。”

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信任是人與人溝通的一個(gè)強(qiáng)有力的紐帶，是獲得別人尊重與好感的一個(gè)標(biāo)尺。是駛向成功的一張船票，也是為人處世的一條道德規(guī)范。“你用什么量器量給人，別人也必用什么量器量給你”。只有真心實(shí)意地待人，才會(huì)收獲尊重與信任。

[適用范圍]誠(chéng)信 心靈的量器種瓜得瓜，種豆得豆

人格自衛(wèi) 魏德勝

晉、楚戰(zhàn)后，兩國(guó)交換戰(zhàn)俘。楚王在送晉國(guó)大夫知罃回國(guó)時(shí)，兩人有一段對(duì)話，大略如下：楚王：“你恨我嗎?”

知罃：“我無(wú)才，不恨誰(shuí)。”

楚王：“你感謝我嗎?”

知罃：“不。兩國(guó)事，不由人。”

楚王：“你如何報(bào)答我?”

知罃：“效祖國(guó)，無(wú)二心。”

楚王認(rèn)為這是知警對(duì)自己最好的報(bào)答，以隆重禮節(jié)，將其送回晉國(guó)。

《醒世姻緣傳》中，有個(gè)宦官子弟叫晁源，他因事準(zhǔn)備賄賂監(jiān)獄長(zhǎng)，東西都準(zhǔn)備好了，可到了酒席上，卻沒(méi)拿出來(lái)。下人問(wèn)其緣由，晁源回答說(shuō)：“不好當(dāng)面褻瀆他。”推及開(kāi)來(lái)，知罃對(duì)楚王所說(shuō)，實(shí)在是一種尊重之情，也就是看得起的意思。楚王對(duì)知罃?shù)脑挘念I(lǐng)神會(huì)，才以尊重對(duì)尊重。假如知罃對(duì)楚王來(lái)個(gè)當(dāng)面褻瀆(也就是阿諛?lè)畛?，也就沒(méi)有了《楚歸晉知罃》的史話了。

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知罃與楚王之所為，其實(shí)就是一種人格自衛(wèi)，前者用真話自衛(wèi)，后者用欣賞真話自衛(wèi)。自尊自重的話，說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)就太難了。

[適用范圍]人格 自尊尊重

奧黛麗?赫本的 高戈

八十多歲的赫本雖失去了年輕時(shí)傾城的容顏，但卻像一位圣母一樣散發(fā)著迷人的光彩。奧秘何在?她留給女兒的遺書(shū)揭開(kāi)了謎底：你想保持美麗的容顏嗎?那么請(qǐng)你每天對(duì)人微笑；你想保持柔順的頭發(fā)嗎?那么要有小孩子的手指每天從它穿過(guò)；你想保持動(dòng)聽(tīng)的聲音嗎?那么請(qǐng)從口中說(shuō)出優(yōu)雅的語(yǔ)言；你想保持迷人的姿態(tài)嗎?那么請(qǐng)不要忘記路上的行人不止你一個(gè)……赫本正是憑借著這些教養(yǎng)使自己愈加美麗。素材解讀

看過(guò)《羅馬假日》的朋友一定會(huì)被女主角奧黛麗-赫本優(yōu)雅的氣質(zhì)吸引。她的確天生麗質(zhì)，但她卻用良好的教養(yǎng)來(lái)培養(yǎng)自己如蘭的氣質(zhì)。

[適用范圍]教養(yǎng) 修身 素質(zhì) 外在美與內(nèi)在美

4、發(fā)現(xiàn)自己

馬克?吐溫作為職業(yè)作家和演說(shuō)家，在文學(xué)領(lǐng)域和演說(shuō)領(lǐng)域都取得了極大的成功，成為世界范圍內(nèi)受人尊敬的文學(xué)家和演說(shuō)大師。但是，他在選擇文學(xué)和演說(shuō)之前，曾經(jīng)試圖成為一名商人。他先是投資開(kāi)發(fā)打印機(jī)，花費(fèi)了整整3年的時(shí)間，最后把千辛萬(wàn)苦借來(lái)的5萬(wàn)美元全部賠光了。

他又發(fā)現(xiàn)出版商因?yàn)榘l(fā)行他的著作賺了大錢(qián)，他很不服氣，心想：我自己寫(xiě)了文章自己出版發(fā)行，所有的利潤(rùn)不都是自己的嗎?為何不自己開(kāi)一個(gè)出版公司呢?他于是又投資開(kāi)了一家出版公司。但是，他不知道，寫(xiě)作與經(jīng)商是截然不同的兩件事，他很快就因?yàn)閭鶆?wù)陷入了困境，出版公司破產(chǎn)了，他也陷入了更大的債務(wù)危機(jī)之中。

經(jīng)過(guò)兩次經(jīng)商失敗的打擊，馬克?吐溫終于認(rèn)識(shí)到自己經(jīng)商的無(wú)能，他徹底斷絕了經(jīng)商的念頭，開(kāi)始到全國(guó)巡回演講，在演講的間隙里埋頭寫(xiě)作。很快，風(fēng)趣幽默的馬克?吐溫名聲大噪，成為全國(guó)知名的演說(shuō)家，他膾炙人口的作品也迅速走紅。

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美國(guó)政治家富蘭克林說(shuō)：“寶貝放錯(cuò)了地方就是廢物。”尺有所短，寸有所長(zhǎng)。你也許興趣廣泛，掌握了多種技能，但是，在所有的長(zhǎng)處中，總是有你的強(qiáng)項(xiàng)。成功者的原則是：去選擇最能夠使自己全力以赴的、最能夠使自己的品格和長(zhǎng)處得以充分發(fā)揮的職業(yè)。因?yàn)槲ㄓ谐浞掷米约旱拈L(zhǎng)處，才能夠讓自己的人生增值；相反，你總是選擇自己的短處，你的人生就只能貶值。

[適用范圍]完美 長(zhǎng)與短 成功 追求 奔跑 發(fā)現(xiàn)自己

兩頭騾子

兩頭騾子馱著沉重的背包，吃力地往前走。

一頭馱的是滿袋金錢(qián)，另一頭馱的是滿袋糧食。

馱著財(cái)寶的騾子因?yàn)楦械阶约厚W的東西價(jià)值不菲，所以昂首闊步，把系在脖子上的鈴鐺擺得悅耳動(dòng)聽(tīng)，它的同伴則不聲不響地跟在它后面。

突然一伙強(qiáng)盜從隱蔽處竄了出來(lái)，撲向騾隊(duì)。強(qiáng)盜跟趕騾子的人扭打時(shí)，用刀傷了馱財(cái)寶的騾子，貪婪地把財(cái)寶洗劫一空，對(duì)糧食則不加理會(huì)，馱糧食的騾子也就安然無(wú)恙。

受了傷的騾子全無(wú)剛才的神氣，大嘆倒霉，對(duì)同伴說(shuō)：“還是你的運(yùn)氣好啊，雖然不神氣，但總不至于挨刀子。”

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有些人剛被賦予一點(diǎn)重要責(zé)任，就急著向朋友們炫耀，覺(jué)得自己有別與他人，而全然沒(méi)有想到即將擔(dān)負(fù)的責(zé)任，越神氣的位置，就要擔(dān)越重的干系，懷惴惴之心謹(jǐn)慎行事尚難保以萬(wàn)全，何況只顧神氣。

[適用范圍]責(zé)任 謙虛 低調(diào)

誰(shuí)更漂亮

貧困之神和財(cái)富之神一起來(lái)到了一個(gè)人面前，問(wèn)：“我們倆誰(shuí)更漂亮?”

這個(gè)人很害怕，心想：“如果我說(shuō)貧困之神漂亮，就會(huì)得罪財(cái)富之神，他會(huì)馬上離我而去；如果我說(shuō)財(cái)富之神漂亮，就會(huì)惹惱貧困之神，他會(huì)永遠(yuǎn)折磨我。”

這個(gè)人急中生智，開(kāi)口道：“你們都在原地站著，我無(wú)法判斷。你們走幾步讓我看看吧。”

貧困和財(cái)富二神開(kāi)始走來(lái)走去。這個(gè)人打量了他們一番后，說(shuō)：“您，貧困之神，離去時(shí)背影非常漂亮；您，財(cái)富之神，走來(lái)時(shí)身姿非常迷人。”

[適用范圍]思維的妙處 巧解難題智慧的魅力

5、不會(huì)永遠(yuǎn)這么差

美國(guó)前總統(tǒng)卡特在任期內(nèi)，由于政治、經(jīng)濟(jì)等改革失敗，民眾支持率一度下滑到22％，成為自“二戰(zhàn)”以來(lái)所有總統(tǒng)中支持率最低的一位，這迫使他比原計(jì)劃提前4年走下了總統(tǒng)寶座。當(dāng)他黯然離開(kāi)白宮時(shí)，人們給他下了定論：有史以來(lái)政績(jī)最差的美國(guó)總統(tǒng)。

卡特回到了自己的住所，專(zhuān)門(mén)騰出一間木工室，備齊錘鑿斧鋸，撿起了過(guò)去的木工愛(ài)好，苦練木工技術(shù)。每過(guò)一段時(shí)間，他都要帶著錘子和釘子，到費(fèi)城的貧民區(qū)，敲敲打打地為貧民修理房子。

沒(méi)人說(shuō)他在作秀，一個(gè)卸任的總統(tǒng)如果不是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)，沒(méi)必要作如此辛苦之秀。何況，此后他幾十年如一日，定期穿上藍(lán)色牛仔褲，系上木工圍裙，揮錘拉鋸做木工活，為窮人蓋房造屋。為了最大限度地幫助世界上的貧困大眾擺脫苦難，他又和妻子成立了“卡特中心”，召集到成千上萬(wàn)名志愿者奔赴第三世界。

除了給全世界當(dāng)義工，他還積極地為世界和平奔走呼喊，頻頻出現(xiàn)在海地、朝鮮、中東等敏感地帶。一次次不顧生命危險(xiǎn)，成功化解了多起一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)。2002年，他被授予諾貝爾和平獎(jiǎng)，經(jīng)久不息的掌聲表明這是眾望所歸。從總統(tǒng)到國(guó)際義工、和平使者，美國(guó)人這樣評(píng)價(jià)卡特：“他不是一位杰出的總統(tǒng)，但卻是美國(guó)偉大的前總統(tǒng)。”

素材解讀

其實(shí)每個(gè)人都一樣，不會(huì)永遠(yuǎn)這么差。就如卡特，做總統(tǒng)是最差的，但是做慈善、為人民服務(wù)，卻是做到了最好。那么我們也一樣，當(dāng)在一方面遇到困難，確實(shí)做不好時(shí)，不妨換個(gè)方向發(fā)展，可能會(huì)找到人

生的出口。

[適用范圍]不會(huì)永遠(yuǎn)這么差 發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 換個(gè)方向努力

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第二篇：熱點(diǎn)高考素材

熱點(diǎn)高考素材(15篇)

熱點(diǎn)高考素材1

湖南省常寧市塔山瑤族鄉(xiāng)六歲男童鵬鵬不慎從家中八米的天臺(tái)墜下，頭部直接掉到水泥地上，120救護(hù)車(chē)趕到后，認(rèn)定鵬鵬已經(jīng)死亡，不再采取搶救措施，可鵬鵬的家人不肯放棄，一度和救護(hù)車(chē)上的醫(yī)護(hù)人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最終，家人自行將鵬鵬送到醫(yī)院救治，結(jié)果孩子活了過(guò)來(lái)。事發(fā)后，常寧當(dāng)?shù)馗叨戎匾暎杆僬归_(kāi)調(diào)查，目前涉事醫(yī)生及相關(guān)人員均被停職調(diào)查。

俗話說(shuō)，救人如救火，男童鵬鵬不慎墜樓，無(wú)疑需要及時(shí)的專(zhuān)業(yè)急救。急救中心無(wú)疑應(yīng)該對(duì)此作出妥善安排，遴選有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)、有責(zé)任心的醫(yī)護(hù)人員參與鵬鵬的急救工作。然而，面對(duì)十萬(wàn)火急的急救場(chǎng)面，當(dāng)班急救醫(yī)生竟然以瞳孔放大為由認(rèn)定鵬鵬死亡，拒絕施救。當(dāng)事醫(yī)生如此冷血應(yīng)對(duì)急救工作，缺乏對(duì)患者的起碼敬畏之心，缺乏起碼的醫(yī)德素養(yǎng)。鵬鵬的家人抗議無(wú)效的情況下，自行將鵬鵬送到醫(yī)院救治，結(jié)果孩子活了過(guò)來(lái)。而負(fù)責(zé)急救的醫(yī)院方面給出的解釋是，當(dāng)事醫(yī)生業(yè)務(wù)水平欠缺，臨床經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致對(duì)孩子的傷情錯(cuò)誤判斷，沒(méi)有采取必要的施救措施……

急救中心遴選如此缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)的年輕醫(yī)生主導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)急救，罔顧鵬鵬尚有生命體征的事實(shí)拒絕施救，豈不是草菅人命?如果不是患者家屬一再堅(jiān)持，自行組織施救，結(jié)果又將怎樣呢?所謂救死扶傷難道是掛在墻上好看的嗎?既然醫(yī)生沒(méi)有相關(guān)資質(zhì)和臨床經(jīng)驗(yàn)，為何安排他主導(dǎo)急救而且是危重患者的急救工作?對(duì)此，不僅當(dāng)事醫(yī)生負(fù)有直接責(zé)任，急救中心和醫(yī)院方面也難辭其咎。這顯然不是輕飄飄一句“沒(méi)經(jīng)驗(yàn)”所能承載的。患者命懸一線，僅僅只是給予當(dāng)事醫(yī)生不痛不癢的經(jīng)濟(jì)處罰就夠了?而且，該事件的始作俑者急救中心該承擔(dān)什么，衛(wèi)生部門(mén)對(duì)急救中心監(jiān)管缺位如何問(wèn)責(zé)，都是無(wú)法回避的問(wèn)題。

《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第二十四條明確規(guī)定：對(duì)急危患者，醫(yī)師應(yīng)當(dāng)采取緊急措施進(jìn)行診治;不得拒絕急救處置。救死扶傷不是光說(shuō)不做的面子工程，而是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的最高職業(yè)信念。如果救死扶傷的急救承諾被當(dāng)作兒戲，醫(yī)生連患者是死是活都判斷錯(cuò)誤，這是一種底線的失守。以后誰(shuí)還相信120?誰(shuí)還相信醫(yī)院?120在民眾心目中的公信形象與社會(huì)責(zé)任感又體現(xiàn)在哪里?在我看來(lái)，急救醫(yī)生錯(cuò)誤判斷患兒死亡不僅有醫(yī)院醫(yī)護(hù)資源不足，配置失衡，當(dāng)事醫(yī)生沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)醫(yī)護(hù)人員監(jiān)管不力的原因，而且折射出醫(yī)生醫(yī)德冷漠、工作失職的大問(wèn)題。

時(shí)光不會(huì)倒流，患者因?yàn)楫?dāng)事急救醫(yī)生的無(wú)知和固執(zhí)，貽誤病情，錯(cuò)過(guò)最佳搶救時(shí)機(jī)，我們只能為男童鵬鵬默默祈福。但是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的急救醫(yī)生草菅人命事件的教訓(xùn)十分深刻。痛定思痛，不僅醫(yī)院與急救中心要承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)也要深刻反思，引以為戒，拿出可行的整改措施，追究相關(guān)人員失職瀆職責(zé)任，并給急救行業(yè)立規(guī)矩，完善急救機(jī)制，細(xì)化急救措施。如果急救程序被理順，衛(wèi)生部門(mén)對(duì)急救效率作出嚴(yán)格規(guī)定，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，依法懲處尸位素餐的急救中心、醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員，你看以后誰(shuí)敢拿患者的生命開(kāi)玩笑?如果急救機(jī)制不順，監(jiān)管問(wèn)責(zé)機(jī)制缺位，不僅民眾抱怨，急救行業(yè)的形象將一落千丈，醫(yī)患互信也將失去民心基礎(chǔ)。

熱點(diǎn)高考素材2

苦難有著普通的心路歷程：盡量避免苦難，極力減輕苦難，縮短苦難，不糾纏于苦難。因?yàn)榭嚯y畢竟是種不幸，損傷身心。

苦難又是一種特殊的精神狀態(tài)。例如對(duì)于梵高，苦難是一種創(chuàng)作靈動(dòng);對(duì)于顏回，苦難是一種治學(xué)樂(lè)趣;對(duì)于苦行僧，苦難是一種修行信仰。無(wú)苦難是他們最大的苦難。

苦難不可無(wú)，也不可多。我以為，作為人生的一種動(dòng)力、生命力，歡樂(lè)與苦難猶如汽車(chē)前行的汽油與機(jī)油。機(jī)油不多，但磨合、保護(hù)、潤(rùn)滑機(jī)件。歡樂(lè)當(dāng)是大量的汽油。

熱點(diǎn)高考素材3

我上大學(xué)時(shí)，學(xué)英語(yǔ)，把托福聽(tīng)力存進(jìn)MP3，一天到晚就放在耳邊聽(tīng)。反反復(fù)復(fù)聽(tīng)，每天聽(tīng)十小時(shí)以上，整個(gè)人都想吐，還是聽(tīng)不懂。

為什么聽(tīng)不懂呢?因?yàn)槲覜](méi)有背單詞。連單詞都不認(rèn)識(shí)，句子怎么可能聽(tīng)得懂?但是，我相信潛移默化的力量，相信聽(tīng)得多總是好的。后來(lái)，它每講一句話，我都知道下面要出來(lái)的是什么音節(jié)，但是沒(méi)有用，什么意思還是不知道。

背單詞，為了方便，只背第一個(gè)意思，而且只記拼寫(xiě)，不看音標(biāo)。這就是為什么很多單詞我也背過(guò)，但因?yàn)椴豢匆魳?biāo)，不知道怎么讀，聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)仍然聽(tīng)不出來(lái)，全部抓瞎了。后果就是，我過(guò)四級(jí)和過(guò)六級(jí)中間隔了五年，而且這五年我一直都在努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，努力考試。為什么效果這么差?因?yàn)槲野研奥氛J(rèn)成正路，把錯(cuò)誤的方法認(rèn)成正確的方法。

今天，很多人依然相信潛移默化的力量。比如認(rèn)為只要讀書(shū)就是好的，就不會(huì)錯(cuò)。哪怕沒(méi)讀懂，也有潛移默化的好處。聽(tīng)起來(lái)好像不錯(cuò)，但并不是那么回事，只是這種解釋讓自己感覺(jué)更舒服而已。那種潛移默化留下的，就跟當(dāng)年一天十小時(shí)托福聽(tīng)力在我耳朵里“潛移默化”留下的一樣。

看事情不能稀里糊涂，要去推究背后的原因和理由。同樣是上學(xué)，同樣是一天七八個(gè)小時(shí)坐在教室聽(tīng)老師講課，有人考90分，有人考20分。有人高三就考上大學(xué)了，有人要復(fù)習(xí)到高四高五。考20分的人，他也潛移默化了呀!復(fù)習(xí)到高四高五的人，潛移默化的時(shí)間更長(zhǎng)呢!

潛移默化的作用是有的，但要去分別不同的情況。什么時(shí)候該談潛移默化?“勿以惡小而為之”，第一次做壞事，很緊張，很害怕，下次再做，就沒(méi)那么緊張和害怕了，做十件百件，整個(gè)人就完全變了。這種事上，一定要談潛移默化。

但人們往往不愛(ài)在這種事情上談潛移默化，倒愛(ài)在另外的事情上談：看一本書(shū)，沒(méi)看懂——“我潛移默化啦”;辦一件事，掉鏈子了——“沒(méi)事，吸取經(jīng)驗(yàn)，潛移默化啦”。

為什么會(huì)這樣?做了惡而無(wú)益的事，不談潛移默化，就可以把大過(guò)失看成小過(guò)失，把有過(guò)失看成無(wú)過(guò)失;做了勞而無(wú)功的事，談潛移默化，就可以把沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)看成有長(zhǎng)進(jìn)，把沒(méi)功勞看成有功勞。人實(shí)際上滑頭得很呢，總愛(ài)把事情往讓自己舒服的地方想。

孔子講“好學(xué)”是“不遷怒，不貳過(guò)”，如果一次做砸了，下次在同樣的地方還做砸，就是“不好學(xué)”。以“反正起了潛移默化的作用”為借口，就是懈怠、放任、稀里糊涂、似是而非。

【素材運(yùn)用】

“潛移默化”，一直覺(jué)得是個(gè)很美妙的詞兒，意味著總在無(wú)意間提升、豐富著自己，也堅(jiān)信隨著那種感覺(jué)，一定會(huì)柳暗花明別有洞天。細(xì)品，才身冒冷汗：不辨是非、缺少理性的潛移默化，原來(lái)是慢性毒藥。凡事要理性思考，明辨是非，切不可想當(dāng)然。

【速用名言】

1.意志力是幸福的源泉，幸福來(lái)自于自我約束。——美國(guó)美學(xué)家喬治?桑塔耶納

2.我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知!——德國(guó)劇作家萊辛

【適用話題】理性思考;不能想當(dāng)然;做事方法

熱點(diǎn)高考素材4

招法三：再現(xiàn)情景，抒發(fā)真情

熱點(diǎn)素材若細(xì)節(jié)展示得并不充分，也有可能缺乏感人至深的力量。我們可以精選某些細(xì)節(jié)，再現(xiàn)情景，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。如高考四川卷優(yōu)秀作文《致張麗莉老師》的片段：

一切都來(lái)得如此突然，校車(chē)突然啟動(dòng)，學(xué)生驚慌失措，呆若木雞。司機(jī)也驚呆了。可是他們看到了讓他們更吃驚的一幕。您用自己的血肉之軀勇敢地迎上去，坦然地?fù)湎蚰莻€(gè)龐然大物。在高大的校車(chē)面前，您是如此的渺小和微不足道。但是就是這樣的渺小，卻迸發(fā)出了驚人的力量，您“輕易”地推開(kāi)了兩個(gè)手足無(wú)措已經(jīng)嚇癱的孩子。車(chē)輪肆意地從您的腿上碾過(guò)。學(xué)生得救了，您高位截癱。

【解析】在敘述的人稱選擇上，作者選取了第二人稱，既便于抒情，又便于說(shuō)理。在敘事內(nèi)容上，考生用情景再現(xiàn)的方式進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)，在敘事真實(shí)生動(dòng)的基礎(chǔ)之上，增加了震撼人心的力量

熱點(diǎn)高考素材5

1.偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——約翰遜

2.我不知道是否有別人比我從父親那里所得的更多。我用父親的豁達(dá)應(yīng)付環(huán)境的變故，用父親的樂(lè)觀創(chuàng)造自己的前程，用父親的鼓勵(lì)與寬容的方法教學(xué)生和孩子，用父親對(duì)大自然父親的愛(ài)好來(lái)陶冶我自己的性情。——羅蘭

3.智者支配環(huán)境，無(wú)能者受制于環(huán)境。——佚名

4.環(huán)境的改變和人的活動(dòng)的一致，只能被看作是并合理地理解為革命的實(shí)踐。——馬克思

5.用百折不回的毅力，有計(jì)劃地克服所有的困難。——毛澤東

6.玉經(jīng)磨多成器，劍拔沉埋便倚天。——王定保

7.地位越高，自我評(píng)價(jià)就越高，自信心多強(qiáng)，能力就有多強(qiáng)。我們總能表現(xiàn)出與環(huán)境的和諧平等。——赫茲里特

8.我們自己用的得意的詞彙，其實(shí)絕非來(lái)自我們自己。屬于我們自己的無(wú)非只是依照我們的脾氣性格環(huán)境教育與社會(huì)關(guān)系而做的些修改而已。只是這么點(diǎn)修改，使之區(qū)別于別人的表達(dá)方式，打下了我們特有風(fēng)格的烙印，暫時(shí)算作是我們自己的東西。別的統(tǒng)統(tǒng)都是些陳年舊貨，是幾千年幾百年以來(lái)世世代代的人說(shuō)過(guò)的陳詞濫調(diào)而已。——馬克吐溫

9.許多人都是因?yàn)閳?jiān)持到最后五分鐘而獲得勝利和成功。——佚名

10.人生最大的光榮，不在于從不失敗，而在于能屢仆屢起。——哥爾德斯密斯

11.人類(lèi)不是環(huán)境的創(chuàng)造物，環(huán)境是人類(lèi)的產(chǎn)品。——迪斯累利

12.人是自然的目的;沒(méi)有任何東西像他一們?cè)谟钪娴拿恳粋€(gè)地方非常容易使自己有條有理;……他自己動(dòng)手，從自身中創(chuàng)造出整個(gè)社會(huì)組織和暫時(shí)的環(huán)境。——愛(ài)默生

13.讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?——朱熹

14.懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個(gè)詞來(lái)稱呼，就是“愚蠢”。——高爾基

15.知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，決定的倒是其反面——誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度。——毛澤東

熱點(diǎn)高考素材6

1.孫楊

在里約奧運(yùn)會(huì)男子200米自由泳決賽中奪冠之后，孫楊的媽媽楊明女士在微信朋友圈里寫(xiě)了如下話語(yǔ)：孫楊，你是最棒的!為了這塊金牌，你等待了4年，也拼搏了4年，很苦，很累，但這一刻，所有的付出都值得了!你要意識(shí)到自己的責(zé)任，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任，作為一個(gè)男人的責(zé)任，因?yàn)槲ㄓ胸?zé)任與擔(dān)當(dāng)才能讓你的人生更加踏實(shí)，也更加輝煌。而擔(dān)任央視游泳比賽直播嘉賓的周雅菲也稱贊孫楊：他一次次地跌倒，又一次次頑強(qiáng)地站了起來(lái)。

經(jīng)過(guò)多年的起伏和波折，孫楊確實(shí)成熟了，作為母親和國(guó)家游泳隊(duì)的前輩，楊明以及周雅菲都是非常了解孫楊的人，她倆的話，就是對(duì)孫楊這一個(gè)奧運(yùn)周期以來(lái)賽場(chǎng)內(nèi)外表現(xiàn)的真實(shí)總結(jié)和評(píng)價(jià)，孫楊意識(shí)到并

2.郎平

先拿巴西，再下荷蘭，暴怒逆襲，決賽中擊垮塞爾維亞……2016年里約奧運(yùn)賽場(chǎng)上，屢屢受挫的中國(guó)女排頂住了千斤壓力，在主教練郎平的帶領(lǐng)下，絕地反擊，問(wèn)鼎奧運(yùn)冠軍。在奇跡般的大爆發(fā)背后，有一位經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)浪，只要她在，從技術(shù)到軍心就能得到保證的傳奇人物——郎平。她說(shuō)：“我們過(guò)去四年都是非常負(fù)責(zé)地在設(shè)計(jì)訓(xùn)練，完成訓(xùn)練計(jì)劃，一步步走到今天。金牌是我們?nèi)w教練員和運(yùn)動(dòng)員付出巨大勞動(dòng)所獲得的，我非常感謝他們。”

3.史鐵生

著名作家史鐵生2010年12月31日凌晨因病去世。青年時(shí)期因病癱瘓的史鐵生堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，曾以《我與地壇》等作品，打動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)讀者。他曾表示：“對(duì)待生死我選擇一種樂(lè)觀的態(tài)度，讓我如此幽默地看待生死還得感謝卓別林。”

史鐵生1972年不幸癱瘓，后來(lái)身患尿毒癥，需要靠透析來(lái)維持生命，命運(yùn)對(duì)史鐵生不能不用殘酷來(lái)形容。每周3次的透析，1000次針刺，讓他的血管變成了蚯蚓狀。史鐵生卻用筆來(lái)超越生命的困境，寫(xiě)出了大量?jī)?yōu)秀作品，其詩(shī)性的語(yǔ)言和深邃的哲思打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者。

4.“神十一”航天員陳冬

六年磨一劍。就在幾天前，38歲的陳冬與航天員景海鵬組成飛行乘組，將完成我國(guó)載人航天任務(wù)以來(lái)時(shí)間最長(zhǎng)的一次太空飛行。據(jù)悉，神舟十一號(hào)飛船，將搭載洛銅生產(chǎn)的銅合金材料遨游太空，洛銅元素又一次閃亮星空。長(zhǎng)期以來(lái)，洛銅作為有色金屬行業(yè)的骨干企業(yè)，“洛銅制造”為我國(guó)航空航天事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)，洛銅不僅能造出優(yōu)質(zhì)的航天材料，洛銅職工也能培養(yǎng)出優(yōu)秀的航天精英。

5.“中國(guó)好人”王文清

80元的棉服他穿了6年，卻資助180多名貧困少年;一張床、一張桌子、一臺(tái)舊電視、一輛電動(dòng)車(chē)是他的全部家當(dāng)，卻有數(shù)百?gòu)垍R款單，累計(jì)捐出50萬(wàn)元;23歲開(kāi)始獻(xiàn)血，18年獻(xiàn)血超過(guò)8萬(wàn)毫升，相當(dāng)于15個(gè)成年人血液的總和。一連串的數(shù)字引出了這位“獻(xiàn)血大王”、“中國(guó)好人”王文清。他是江蘇江都人，國(guó)際紅十字人道主義宣傳員。“我愿一生勇舉紅十字的火炬，不是照亮自己，而是照亮世界、照亮世上最痛苦需要幫助的人。”

熱點(diǎn)高考素材7

1、王魚(yú)的選擇

王林峰

位于太平洋的布拉特島的水域中，生活著一種奇特的魚(yú)叫王魚(yú)，王魚(yú)又分為兩種，一種有鱗一種沒(méi)有鱗，而有鱗和沒(méi)有鱗全看王魚(yú)自己的選擇。

如果王魚(yú)從小到大都選擇沒(méi)有鱗，就能自由自在地生長(zhǎng)50年。

但有的王魚(yú)為了便于捕食小魚(yú)，會(huì)選擇讓自己慢慢有鱗。王魚(yú)的鱗很奇特，它是由分泌的一種有毒的粘液組成的，這種粘液能粘住一些小的動(dòng)物，這些小動(dòng)物被粘住后，王魚(yú)就不費(fèi)力地它的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸干，慢慢的將它變?yōu)樽约旱镊[。其實(shí)這不是真的`魚(yú)鱗，只是一種附屬物，有了這些鱗的王魚(yú)體積會(huì)變大，比那些沒(méi)長(zhǎng)鱗的王魚(yú)要大到四倍以上。由于長(zhǎng)了鱗變得捕食容易，所以王魚(yú)經(jīng)常能“不勞而獲”，它游泳的速度也會(huì)變慢了，很容易被別的魚(yú)抓住。

幾年以后，長(zhǎng)鱗的王魚(yú)身體的機(jī)能退化，無(wú)法分泌粘液，它的附屬物會(huì)慢慢的退掉，使它回到原本的樣子。這對(duì)王魚(yú)是很痛苦的，養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的王魚(yú)速度追不上小魚(yú)，經(jīng)常會(huì)挨餓，它會(huì)變得異常煩躁，絕望地掙扎，還會(huì)選擇自殘。

選擇長(zhǎng)鱗的王魚(yú)活不過(guò)10年，不是自殘死掉，就是被別的魚(yú)吃掉。死時(shí)的王魚(yú)身上紅紅腫腫，到處是傷，樣子特別凄慘。人們都說(shuō)王魚(yú)不應(yīng)該選擇那些附屬物，那本來(lái)就不是自己的。

生活中，往往會(huì)有一些急功近利的人，抵御不了誘惑，或?yàn)榱四撤N欲望和目的，來(lái)改變自己，滿足自己的私欲，靠一些附屬物過(guò)生活。孰不知，這樣會(huì)讓你失去本真的自我，過(guò)上自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)也根本不愿意過(guò)的生活。

適用話題：貪欲忘卻本性、不勞而獲

2、一頭擱淺的抹香鯨

趙盛基

20xx年3月12日上午9時(shí)，深圳大鵬海域發(fā)現(xiàn)了一頭抹香鯨，與海灘僅一步之遙，隨時(shí)面臨擱淺的危險(xiǎn)。情況危急，為此，展開(kāi)了一場(chǎng)大營(yíng)救。

專(zhuān)家分析，這是一頭長(zhǎng)約12米，重達(dá)10多噸的抹香鯨，因迷路而游到了淺海。面對(duì)這個(gè)巨無(wú)霸，沒(méi)有什么好的營(yíng)救辦法，只有想法驅(qū)趕，讓它游回大海。

當(dāng)?shù)貪O政部門(mén)開(kāi)來(lái)4艘快艇，和漁民一起將抹香鯨向深海驅(qū)趕。還好，隨著快艇馬達(dá)的轟鳴，抹香鯨緩緩向深海游去，漸漸沉入水中。誰(shuí)知，正當(dāng)人們以為救援成功之時(shí)，抹香鯨又折返回來(lái)，游回了淺海。

參與救援的人越來(lái)越多，快艇也增加到了9艘。人們采用同樣的辦法，重新將抹香鯨驅(qū)趕進(jìn)了深海。然而，進(jìn)入深海后的抹香鯨并未繼續(xù)向遠(yuǎn)海游去，而是原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，始終沒(méi)有脫離危險(xiǎn)海域。更為危險(xiǎn)的是，隨著它的游動(dòng)，距離海邊越來(lái)越近，僅有20來(lái)米。

人們無(wú)論采用敲擊驅(qū)趕，馬達(dá)聲響驅(qū)趕，還是聲吶引導(dǎo)，都不能使它離開(kāi)淺灘，游回深海。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，抹香鯨的體力越來(lái)越差。抹香鯨食量驚人，每天需要1噸食物，這里根本沒(méi)有它喜愛(ài)的食物，加之?dāng)R淺后身體受到海床的擠壓，隨時(shí)都有喪命的危險(xiǎn)。

情況十萬(wàn)火急，中科院、大專(zhuān)院校、香港海洋公園的專(zhuān)家聞?dòng)嵹s來(lái)，甚至外國(guó)專(zhuān)家都趕來(lái)了。各路人馬齊心協(xié)力，出謀劃策，一心想盡快讓抹香鯨重回大海。

然而，不幸的是，能用的辦法都用上了，不管人們?cè)鯓优Γ紵o(wú)法使這頭抹香鯨迷途知返，最終，徹底擱淺。

三天多的營(yíng)救失敗了，抹香鯨再也沒(méi)有游回大海的力氣，在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方咽下了最后一口氣。

迷失方向，要懂得迷途知返;否則，任何外力都無(wú)濟(jì)于事。

適用話題：自我矯正、迷途知返

3、壓力的饋贈(zèng)

流 沙

一位出生在普通人家的年輕人十分喜歡文學(xué)，但在他30歲之前從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)令他滿意的作品。

他的親人希望他能經(jīng)商，這樣生活可以因此更富足些，但是他卻希望能夠?qū)懽鳌Ｋ畲蟮南Ｍ褪怯腥四芴峁┧荒晟钯M(fèi)用，讓他能夠安穩(wěn)地寫(xiě)作。

但殘酷的生活讓他不得不走上經(jīng)商的道路，他先后辦了不少?gòu)S子，但沒(méi)有一家能夠成功;他也曾和出版商合作，經(jīng)營(yíng)書(shū)籍，但也失敗了;他又辦了鑄字廠和印刷廠，但厄運(yùn)連連，這兩家廠先后倒閉，而且欠下的巨額債務(wù)足以讓他還30年。

沒(méi)有錢(qián)的他不得不走上賣(mài)字求生和還債的道路。一年之內(nèi)，他發(fā)瘋似的寫(xiě)下了3部小說(shuō)，但那些書(shū)反響平平，銷(xiāo)售也不理想，而且因?yàn)榘鏅?quán)得不到保護(hù)，即使小說(shuō)寫(xiě)成，也不足以解決生計(jì)問(wèn)題。他改做記者，為多家日?qǐng)?bào)撰稿，他每天寫(xiě)大量的文字，換來(lái)一些微薄的稿酬。

債主天天上門(mén)逼債，他絕望過(guò)，也想過(guò)放棄。但他十分崇拜白手起家、意志堅(jiān)強(qiáng)的拿破侖，他把拿破侖的畫(huà)像放到書(shū)桌前，鼓勵(lì)自己必須堅(jiān)持下去。

他繼續(xù)創(chuàng)作小說(shuō)。他一天睡四五個(gè)小時(shí)，喝大量咖啡，每天晚上8點(diǎn)上床，午夜起來(lái)寫(xiě)作，直到早晨8時(shí)。為了讓自己的文字盡快變成金錢(qián)償還債務(wù)，每天早餐之后，他就把手稿送到印刷廠。因?yàn)閯?chuàng)作時(shí)間倉(cāng)促，文章上經(jīng)常有錯(cuò)字和文理不通的部分，他只好對(duì)校樣改了又改，而且他不是只改動(dòng)幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)，而是大段大段地重寫(xiě)。

他在30歲之后的生活幾乎全是為債務(wù)而發(fā)瘋似的寫(xiě)作。在后來(lái)的20年內(nèi)，他創(chuàng)造了100多部小說(shuō)，其中的《人間喜劇》、《高老頭》等數(shù)10篇小說(shuō)成為傳世之作。在他逝世的前兩年，他還在修改20多年前的手稿。

他就是法國(guó)著名的作家巴爾扎克。巴爾扎克能從一個(gè)平庸作家成為著名作家，動(dòng)力竟來(lái)源于那些巨額債務(wù)。為掙錢(qián)還債，他寫(xiě)作寫(xiě)作再寫(xiě)作。

很難想象一個(gè)偉大的作家這樣的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，但巴爾扎克的故事卻讓我們明白，壓力是成功的催化劑，它可以催生許多奇跡。

適用話題：壓力與動(dòng)力、催化劑

熱點(diǎn)高考素材8

楊倩摘得東京奧運(yùn)首金

在剛剛結(jié)束的東京奧運(yùn)會(huì)女子10米氣步槍決賽上，中國(guó)“00”后小將、來(lái)自清華大學(xué)的楊倩不負(fù)眾望一舉奪冠，拿下東京奧運(yùn)會(huì)首金。厲害，祝賀!

侯志慧無(wú)緣里約奧運(yùn)時(shí)哭了一夜

7月24日，湖南籍舉重選手#侯志慧奪下第二金。然而，2016年19歲的她到了巴西卻無(wú)緣奧運(yùn)賽場(chǎng)，在房間哭了整整一夜。回國(guó)后侯志慧收拾好心情，一個(gè)月后重返省舉重隊(duì)訓(xùn)練，獨(dú)自冒著近40度高溫去操場(chǎng)跑步鍛煉體能，苦練基本功。更多故事，戳文章了解↓↓↓

熱點(diǎn)高考素材9

有一種鳥(niǎo)，它能夠飛行幾萬(wàn)里，飛越太平洋，而它需要的只是一小截樹(shù)枝。在飛行中，它把樹(shù)枝銜在嘴里，累了就把那截樹(shù)枝扔到水面上，然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒，餓了它就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú)，困了它站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。誰(shuí)能想到，小鳥(niǎo)成功地飛越了太平洋，靠的卻僅是截簡(jiǎn)單的樹(shù)枝！

分析：如果小鳥(niǎo)銜的不是樹(shù)枝，而是把鳥(niǎo)窩、食物等旅途中所需要的用品，一股腦兒全帶在身上，那小鳥(niǎo)還飛得起來(lái)嗎？

話題：目標(biāo)與成功解放自己

熱點(diǎn)高考素材10

在教育部一再重申要重視“大學(xué)語(yǔ)文”課之后，國(guó)內(nèi)許多高校紛紛開(kāi)始了行動(dòng)。但無(wú)論是將其設(shè)立為除中文系以外本科生的必修課，還是一些大學(xué)老師將其作為教育科研的大課題，不可否認(rèn)，在如今的大學(xué)課堂里，“大學(xué)語(yǔ)文”課依然處于邊緣地帶。透視這門(mén)課程所面臨的尷尬，其實(shí)是為實(shí)現(xiàn)其所承載的教育理念和教育使命。

上過(guò)大學(xué)語(yǔ)文課的，都會(huì)對(duì)一個(gè)場(chǎng)景頗為熟悉——偌大的階梯教室中坐滿了學(xué)生，有的玩手機(jī)，有的竊竊私語(yǔ)，向前望去，“遙遠(yuǎn)”的講臺(tái)上有個(gè)單薄的身影，無(wú)論是講《詩(shī)經(jīng)》、還是談魯迅，好像總是讓人“聽(tīng)不太清”。

雖然自1978年恢復(fù)高考后，大學(xué)語(yǔ)文課即被重新提上日程，但近四十年的發(fā)展過(guò)程中，大學(xué)語(yǔ)文課經(jīng)常會(huì)淹沒(méi)在其他更“有用”的課程之中。到如今，大學(xué)語(yǔ)文課依然處于邊緣地帶。

是“大學(xué)語(yǔ)文”，還是“高四語(yǔ)文”?

大班教學(xué)意味著師生互動(dòng)較少、課堂紀(jì)律較差，老師只能選擇簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)。這樣的課堂難以形成浸入式的教學(xué)體驗(yàn)，無(wú)法將學(xué)生帶入所講內(nèi)容所蘊(yùn)含的文學(xué)與文化中，不僅不能提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)和參與興趣，更無(wú)法使他們對(duì)母語(yǔ)文化有超出知識(shí)層面的理解與體會(huì)。

審美教育是大學(xué)語(yǔ)文課程的重要目標(biāo)之一。但目前的大學(xué)課堂，難以營(yíng)造飽含美好情感的氛圍，而信息碎片化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，學(xué)生們的審美感知力和鑒賞力日漸鈍化。長(zhǎng)此以往，大學(xué)語(yǔ)文的課堂越來(lái)越知識(shí)化，慢慢會(huì)成為所謂的“高四語(yǔ)文”。

早在20xx年全國(guó)大學(xué)語(yǔ)文年會(huì)中就提出，大學(xué)語(yǔ)文的素質(zhì)教育具體落實(shí)在人文素質(zhì)教育層面，即貫徹人文精神、培養(yǎng)人文態(tài)度、貫穿人文內(nèi)涵。然而，大學(xué)語(yǔ)文教材選編的內(nèi)容大都是古今中外的佳作，情感真摯、主題積極向上，但內(nèi)容能否有效傳遞卻受限于師資、教學(xué)方式和授課模式。

大班教學(xué)中的學(xué)生大多來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)，有著不同的生活經(jīng)歷和學(xué)科背景，而階梯教室中的教學(xué)根本無(wú)法做到因材施教。那么，在此環(huán)境下，要求大學(xué)語(yǔ)文的教師僅通過(guò)對(duì)經(jīng)典作品的闡釋?zhuān)茈y實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)不同背景的學(xué)生體會(huì)人文內(nèi)涵、培養(yǎng)較高的審美能力和價(jià)值取向的目標(biāo)。

逆勢(shì)突圍，是解決大學(xué)語(yǔ)文課程難題的必然出路。筆者認(rèn)為，調(diào)整高校課程設(shè)置，繼續(xù)提高對(duì)大學(xué)語(yǔ)文課程的重視，加強(qiáng)課程的師資力量建設(shè)是逆勢(shì)突圍的基礎(chǔ)。不僅從戰(zhàn)略上也從現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中關(guān)注大學(xué)語(yǔ)文課堂，不僅從硬件設(shè)施也從教學(xué)理念、課程價(jià)值方面保證大學(xué)語(yǔ)文課程的科學(xué)化教學(xué)，才能從根本上解決大學(xué)語(yǔ)文課程的“階梯教室之痛”。

而在既有環(huán)境下，尋求內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)方法的多元化是大學(xué)語(yǔ)文突圍的一個(gè)角度。如20xx年中國(guó)人民大學(xué)將本科生培養(yǎng)方案中的“大學(xué)漢語(yǔ)”課程由全校共同必修課程調(diào)整為學(xué)生自主選修課程，頒布之初雖引發(fā)爭(zhēng)議，然而細(xì)究會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)2學(xué)分的大學(xué)語(yǔ)文擴(kuò)增為10學(xué)分的人文素養(yǎng)課，包括原著經(jīng)典閱讀、公共藝術(shù)教育等多門(mén)課程，學(xué)生可根據(jù)興趣和水平選擇課程。南開(kāi)大學(xué)從20xx年起，每年招收“語(yǔ)文高等教育”博士生，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)母語(yǔ)教育的理論探索。

詩(shī)人葉芝說(shuō)，教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。不管在階梯教室，還是圍爐而坐，大學(xué)語(yǔ)文課的真正價(jià)值，應(yīng)是挖掘?qū)W生內(nèi)心的那把人文之火。

熱點(diǎn)高考素材11

1、信仰的眼睛就是耳朵。——托·富勒

2、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。——雨果

3、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。——易卜生

4、人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前進(jìn)的方向。——潘菽

5、享有特權(quán)而無(wú)力量的人是廢物。寧可受盡世間的痛苦和災(zāi)難！——大仲馬

6、英雄主義是在于為信仰和真理而犧牲自己。然而我看到的卻是可否定的太多而可肯定的又太少。——契訶夫

7、愛(ài)情是種宗教，信奉這個(gè)宗教比信奉旁的宗教代價(jià)高得多；并且很快就會(huì)消失，信仰過(guò)去的時(shí)候像一個(gè)頑皮的孩子，還得到處闖些禍。——巴爾扎克

8、一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)。——車(chē)爾尼雪夫斯基

9、凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。——李大釗

10、燕雀安知鴻鵠之志哉！——陳涉

11、我相信，信仰是我們一切思想的先行官。否定信仰，即等于反對(duì)我們一切創(chuàng)造力量的精神源泉。——卓別林

12、對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活中必須有，也應(yīng)該有某種人生信仰它偶爾用一句話、一場(chǎng)夢(mèng)、一種表情或一個(gè)事件向我們傳遞一種令人振奮的消息。—。——蒙哥馬利

13、宗教使人信仰上帝，不是把上帝作為它的對(duì)象，而是作為它的目的。——阿奎那

14、理想會(huì)有反復(fù)，信仰堅(jiān)定不移；事實(shí)一去就不復(fù)返——（歌德）

15、一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。——卡耐基

熱點(diǎn)高考素材12

一部新電影上映了，你去不去看?

先別去，拖著。通常，拖幾天，就會(huì)有無(wú)數(shù)人告訴你：千萬(wàn)別去，不值得浪費(fèi)那兩個(gè)小時(shí)和幾十塊錢(qián)。當(dāng)然，也有的時(shí)候，拖了幾天，有無(wú)數(shù)人告訴你：這電影你得去看看，還是不錯(cuò)的。這時(shí)候應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該繼續(xù)拖。拖幾個(gè)月，再問(wèn)他們，還覺(jué)得值得看嗎?或者干脆拖幾年，再回頭看，還覺(jué)得那電影不看不行嗎?

到那時(shí)候就根本不用問(wèn)他們了。問(wèn)問(wèn)自己就夠了：幾年都過(guò)去了，我沒(méi)看那電影，覺(jué)得有什么損失嗎?有什么遺憾嗎?真遺憾也沒(méi)事兒，再找來(lái)看也沒(méi)那么難。但基本上，沒(méi)幾部電影配得上這樣的待遇。

拖延癥不是一種病態(tài)，而是一種非常智慧的生存策略。普通人在生活中遇到的大部分問(wèn)題，只要拖一拖，都會(huì)自行化解。如果沒(méi)有，那是你拖得還不夠久。

很多人認(rèn)為拖延癥耽誤事，其實(shí)真的不是那樣。

一般只有兩種事兒你會(huì)拖著：你不喜歡做的和你覺(jué)得拖拖也沒(méi)問(wèn)題的。喜歡的事兒你不會(huì)拖著，不能拖的事兒你也不會(huì)拖著。所以說(shuō)，拖延癥其實(shí)是一種辨別、篩選機(jī)制，這是一種本能。因?yàn)槟惚灸艿赜X(jué)得人生應(yīng)該用在自己喜歡的事兒上，應(yīng)該用在更緊急更重要的事兒上。生命只有一次，那些無(wú)關(guān)緊要的、使人不愉快的爛事，讓我們拖著，拖沒(méi)了就好。拖不沒(méi)，也至少把我們跟它們相處的時(shí)間壓縮到最少。

拖延是拖延者的通行證，著急是著急者的墓志銘。會(huì)拖延走遍天下，愛(ài)著急寸步難行。為什么?因?yàn)樵綈?ài)著急，越一步一個(gè)坎兒。很多坎兒是急出來(lái)的。“自擾”是庸人最顯著的特征之一。不拖延是把問(wèn)題留給自己，拖延是把問(wèn)題留給時(shí)間。時(shí)間很厲害，至少比你英明、強(qiáng)大多了。都說(shuō)“時(shí)間能治愈一切傷痛”“時(shí)間能解決一切問(wèn)題”。那怎么讓時(shí)間解決?還不就是拖著嗎?

怎樣獲得成功的人生?從拖延癥開(kāi)始。拖延癥是成功人生的必需品。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美。怎么才能笑到最后呢?答案就是最后再開(kāi)始笑。真的，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，最后再開(kāi)始笑，笑到最后的概率會(huì)大很多。

我覺(jué)得拖延癥應(yīng)該有一個(gè)“癥歌”，可以照著《夕陽(yáng)紅》的旋律唱：“最美不過(guò)拖延癥，溫馨，又從容。拖延出晚開(kāi)的花啊，拖延出陳年的酒。”

你想啊，晚開(kāi)的花、陳年的酒，不拖延，怎么“晚開(kāi)”?怎么“陳年”?

【素材運(yùn)用】

拖延，未必就是“消極”的同義詞，因?yàn)橥涎有枰獣r(shí)間。而在拖延的這段時(shí)間里，人們可以盡情思考事情的價(jià)值，回望做事的初衷，為自己的行動(dòng)厘定方向。紀(jì)伯倫說(shuō)：“我們已走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么而出發(fā)。”行程過(guò)快時(shí)，請(qǐng)拖延一下自己，等等我們的靈魂。

【速用名言】

1.善于等待的人，一切都會(huì)及時(shí)來(lái)到。——法國(guó)作家巴爾扎克

2.人類(lèi)的歷史是很忍耐地等待著被侮辱者的勝利。——印度詩(shī)人泰戈?duì)?/p>

【適用話題】等待的價(jià)值;思考需要時(shí)間;沉淀人生

熱點(diǎn)高考素材13

這種紀(jì)念方式，既不能過(guò)于悲情地讓大家重拾悲傷；也不該浮華到讓人感覺(jué)是在消費(fèi)悲傷；更不能以做政績(jī)的心態(tài)，將悲傷變色變味。

什么才是對(duì)地震遇難同胞的最好紀(jì)念？

在地震災(zāi)區(qū)的重建資金當(dāng)中，有部分是全國(guó)各地民眾的捐款，其中有些還是經(jīng)濟(jì)困難人士節(jié)衣縮食擠出的資金。如果北川縣有關(guān)方面不將全國(guó)民眾捐助的資金更多地用于災(zāi)區(qū)群眾生活改善，而是不必要地建設(shè)形象工程與購(gòu)買(mǎi)豪華車(chē)輛，則不但違背廣大奉獻(xiàn)愛(ài)心民眾的心愿，而且還可能一定程度地挫傷民眾的捐助積極性，并進(jìn)而影響到其他需要捐助的地方與領(lǐng)域得到民眾更大的支持，影響與妨礙各項(xiàng)慈善事業(yè)獲得更大發(fā)展。

以人權(quán)的名義，公開(kāi)汶川大地震震亡者大名單

強(qiáng)調(diào)建立并公開(kāi)震亡者名單，詳實(shí)登記他們的性別、年齡、籍貫、身份等，并非為了爭(zhēng)取什么權(quán)利，只是為了抵制無(wú)時(shí)不在的遺忘，實(shí)現(xiàn)更莊重的紀(jì)念。名字體現(xiàn)人權(quán)，名字就是悲歡離合，展現(xiàn)往昔的生活片斷。由此，呈現(xiàn)他們生前的笑臉，察見(jiàn)那些已然破碎在五月的夢(mèng)想，撫慰那些永遠(yuǎn)不能愈合的傷痛。在名單的幫助下，地震就不可能真的奪走那些同胞，因?yàn)樗麄兞粝铝艘皇罏槿说膽{據(jù)。

汶川地震一周年，怎樣紀(jì)念我們的遇難同胞？

不是對(duì)于殘酷的災(zāi)難背景下的真情和榮譽(yù)的宣傳，因?yàn)槿藗兊男睦砘蛟S依舊還不能承受這份負(fù)擔(dān)；不是對(duì)于災(zāi)后重建項(xiàng)目的展示，因?yàn)檫@本該就是工的職責(zé)，如此展示，難免有邀功的嫌疑；更不是聚堆的舉行這樣的研討會(huì)，那樣的招商會(huì)，因?yàn)檫@也應(yīng)該是災(zāi)后重建過(guò)程中的系列工作，而不是在5月12日前后的紀(jì)念形象項(xiàng)目。

既然是紀(jì)念活動(dòng)，筆者倒是覺(jué)得一味的宣傳民族精神有失偏頗，雖然地震災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去一年了，但是人們依舊沒(méi)有忘記在災(zāi)難中所暴露出來(lái)的生產(chǎn)質(zhì)量安全問(wèn)題；沒(méi)有忘記那些孩子的死是因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓質(zhì)量的問(wèn)題；更沒(méi)有忘記對(duì)于存在著建筑質(zhì)量安全企業(yè)問(wèn)題的企業(yè)的核查、公布、懲戒、問(wèn)責(zé)一直都沒(méi)有良好的執(zhí)行。借著紀(jì)念活動(dòng)大張旗鼓之際，與其過(guò)多的宣傳好人好事，不如好好的打擊一下違法犯罪分子。

災(zāi)后重建和汶川的紀(jì)念，不是任人表演的星光大道，人們需要的是切切實(shí)實(shí)的災(zāi)后重建，而不是在這幾天里的應(yīng)景項(xiàng)目。

熱點(diǎn)高考素材14

江南才子唐伯虎在江南一廟宇偶遇前來(lái)進(jìn)香的秋香，一見(jiàn)鐘情，遂生共結(jié)連理之意。為此，他一路跟蹤秋香到太師府，又想方設(shè)法以伴讀書(shū)僮的身份混進(jìn)府，謀得了接觸秋香的機(jī)會(huì)，后在府中多次接觸秋香并表心意，均被秋香拒絕。有一次竟被秋香鎖進(jìn)柴房，但唐伯虎并不氣餒，又請(qǐng)來(lái)好友祝枝山幫忙，在好友的指點(diǎn)下博得點(diǎn)秋香成婚的好機(jī)會(huì)，至此，江南才子好夢(mèng)成真。唯一不太好的是唐伯虎在成婚后從太師府偷偷溜走不辭而別，顯得不太有面子，不過(guò)，這也是他當(dāng)時(shí)最好的選擇。

啟示：1、目標(biāo)要明確；2、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施要有效；3、要屢敗屢戰(zhàn)并適當(dāng)時(shí)候請(qǐng)高人幫助，畢竟有時(shí)是旁觀者清；4、完成目標(biāo)美夢(mèng)成真后可以適時(shí)跳槽，該走就走。

熱點(diǎn)高考素材15

聾啞教師夫妻程洋和陶艷萍

在江西省于都縣特殊教育學(xué)校里，有一對(duì)聾啞教師夫妻程洋、陶艷萍，他們用無(wú)聲的溫暖傳遞著對(duì)聾啞學(xué)生們特別的愛(ài)。多年來(lái)，從批改作業(yè)到日常交流，從律動(dòng)舞蹈到插花學(xué)習(xí)……在無(wú)聲的世界里，程洋和陶艷萍用自己的方式給孩子們傳道授業(yè)解惑。

他們培養(yǎng)的許多孩子在籃球、繪畫(huà)、舞蹈等許多領(lǐng)域?qū)耀@佳績(jī)。許多學(xué)生表示，程洋和陶艷萍比父母更能幫助自己、理解自己。

公交司機(jī)張翰：等待也是一種守護(hù)

張翰是大連529路區(qū)間車(chē)的專(zhuān)職司機(jī)，一向守時(shí)盡責(zé)的他，最近在三八廣場(chǎng)站，會(huì)比原定發(fā)車(chē)時(shí)間多等兩分鐘。原來(lái)，他了解到，高中生小劉和小楊每晚下課后，要在此站換乘區(qū)間車(chē)回家，如果錯(cuò)過(guò)了這一班，只能再等半小時(shí)。

考慮到分秒時(shí)間對(duì)高中生太珍貴，夜晚等車(chē)也存在安全隱患，張師傅向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溝通后，決定延遲發(fā)車(chē)兩分鐘，將等待化作暖心守護(hù)。這一舉動(dòng)，也得到了其他乘客的理解和支持，“給公交司機(jī)一個(gè)大大的贊”。

人生天地間，總要與外界發(fā)生聯(lián)系。而閱讀，則是其最主要的通道。

閱讀分為若干種，絕大多數(shù)人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時(shí)間，說(shuō)得高雅點(diǎn)，是讓時(shí)間不至于白白流逝。瀏覽網(wǎng)頁(yè)，翻翻報(bào)紙，看看電視，了解一些熱點(diǎn)新聞，搜集幾件明星八卦，打探哪里出了奇人異事，瞅瞅又有幾個(gè)老虎被調(diào)查……邊看邊樂(lè)，然后與志同道合者大擺龍門(mén)，是很愜意很得意的事。

市井閑人們的閱讀大抵如此，很多上班族的閱讀有相當(dāng)?shù)谋戎匾部蓺w入此類(lèi)，我們青年學(xué)子，有時(shí)也愿意做這些消遣性的閱讀。為的是放松放松，調(diào)劑一下有些枯燥的學(xué)習(xí)生活。我覺(jué)得，“消遣”是個(gè)中性詞，甚至在某種意義上可歸入褒義，畢竟有所消遣便是有所寄托，這總比無(wú)所事事、無(wú)是生非要好得多得多。

閱讀的第二重境界，我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現(xiàn)實(shí)“功利性”，頗有現(xiàn)躉現(xiàn)賣(mài)、臨時(shí)抱佛腳的意味。以我為例，該交綜合性研究作業(yè)了，我才上網(wǎng)搜索相關(guān)的材料，包括成本的書(shū)、雜志，相關(guān)論文，然后挑燈夜戰(zhàn)，快速掃描，從中篩選自己用得著的礦石，冶煉、提純，最終形成自己的產(chǎn)品。這樣的閱讀，效率高，印象深，積少成多，集腋成裘，我的大腦里面的東西感覺(jué)越來(lái)越多，越來(lái)越有品位。出于很近視的目的，其效果卻是長(zhǎng)久的，這樣的閱讀，其實(shí)就是我們成長(zhǎng)的臺(tái)階。

聽(tīng)說(shuō)大多數(shù)成年人尤其是上班族，其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。關(guān)鍵是要將這些信息合理轉(zhuǎn)化，切忌生搬硬套，機(jī)械照搬。否則的話，這種閱讀就成了鴉片，副作用可不是一般的大。

閱讀的最高境界，是精神性閱讀，或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個(gè)人的興趣所在，閱讀的過(guò)程，也是修養(yǎng)身心、陶冶情操的過(guò)程。據(jù)說(shuō)，這樣的人，看經(jīng)典的影視作品，會(huì)忘掉了世界的存在，能與劇中人的命運(yùn)相喜悲;看喜歡的文學(xué)名著，常常會(huì)如五柳先生“每有會(huì)意，便欣然忘食”。可惜的是，我還沒(méi)能達(dá)到這樣的境界，但我會(huì)向這個(gè)方向努力。

魯迅說(shuō)過(guò)，要看各樣的書(shū)，即使和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽。盧梭則強(qiáng)調(diào)，讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索。道出了讀什么書(shū)和怎樣讀的問(wèn)題，明乎此，力行之，便會(huì)臻于大境界。

第三篇：高考地理熱點(diǎn)素材

高考地理熱點(diǎn)素材 一．考點(diǎn)呈現(xiàn)：

（一）2010高考題與熱點(diǎn)

熱點(diǎn)：黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)

選擇題7、8題，黃河三角洲海岸變化；開(kāi)發(fā)方式 熱點(diǎn)：上海世博會(huì)

26題長(zhǎng)江三角洲工業(yè)發(fā)展條件和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因 選擇題1、2題，城市化對(duì)郊區(qū)農(nóng)業(yè)影響 熱點(diǎn)：西南大旱

選擇題5、6題，喀斯特地貌（西南最典型）；

29題西南地區(qū)，地理考查重慶市能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化及調(diào)整方向（西南地區(qū)水能資源占全國(guó)60%以上）

（二）復(fù)習(xí)方法

關(guān)注熱點(diǎn)，側(cè)重的是分析評(píng)價(jià)；以現(xiàn)實(shí)生活的素材為情境，側(cè)重的是理論聯(lián)系實(shí)際。試題只是借助于熱點(diǎn)的外殼，將學(xué)科知識(shí)逐一體現(xiàn)。對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的復(fù)習(xí)，切忌一味追求廣泛、新穎，而陷入眾多的資料和閱覽紛繁的新聞中，淡化了熱點(diǎn)問(wèn)題和地理科學(xué)的聯(lián)系，至于將熱點(diǎn)問(wèn)題搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)、草木皆兵，就更沒(méi)有什么必要。在復(fù)習(xí)中，應(yīng)立足地理學(xué)科分析熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)整理、分析資料的方法，明確信息資料與教材內(nèi)容的關(guān)系，以及解答問(wèn)題的思路，加強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用性和實(shí)踐性。

（三）2010—2011熱點(diǎn)匯總

1.宇宙探索與極地科考---嫦娥二號(hào)、南北極科考

2.中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展---支援新疆建設(shè)

3.重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)---中俄石油管道、京滬高鐵

4.重大體育盛會(huì)---廣州亞運(yùn)會(huì)

5.我國(guó)第六次全國(guó)人口普查

6.建黨90周年，辛亥革命100周年紀(jì)念 7.海水西調(diào)工程

8.國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)局勢(shì)----中東北非動(dòng)蕩、朝核問(wèn)題 9.全球極端天氣和重大自然災(zāi)害 二．能力搞高（熱點(diǎn)精析）熱點(diǎn)一宇宙探索與極地科考（1）嫦娥二號(hào)發(fā)射

2010年10月1日18時(shí)59分57秒，搭載著嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，赴月球拍攝月球表面影像、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù)。中國(guó)探月工程二期揭開(kāi)序幕。我國(guó)四個(gè)衛(wèi)星發(fā)射基地：酒泉、西昌、太原、文昌

材料一北京時(shí)間2010年10月1日（農(nóng)歷八月二十四）18時(shí)59分左右，在西昌（102°E、28.2°N）衛(wèi)星發(fā)射中心“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星在長(zhǎng)征三號(hào)丙火箭的托舉中成功發(fā)射，并準(zhǔn)確入軌。赴月球拍攝月球表面影象、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù)，為嫦娥三號(hào)在月球軟著陸做準(zhǔn)備。于次日凌晨3點(diǎn)39分鐘左右傳回首幅地月成像照。（2）第27次南極科考

材料二“雪龍?zhí)枴贝舜斡?010年11月11日從深圳出發(fā)前往南極進(jìn)行科學(xué)考察任務(wù)，途徑澳大利亞，于2010年12月6日抵達(dá)中國(guó)南極中山站進(jìn)行燃料供應(yīng)及人員接送工作。在完成大洋調(diào)查和科學(xué)考察，對(duì)南極內(nèi)陸進(jìn)行科考及對(duì)中國(guó)南極內(nèi)陸站——昆侖站各方面的供應(yīng)和后勤保證的考察后，有102名科考人員、37名船員于2011年2月26日從南極隨“雪龍?zhí)枴狈敌谢貒?guó)，目前該輪正通過(guò)西風(fēng)帶，計(jì)劃3月底將抵達(dá)上海。（3）第4次北極科考

材料三北京時(shí)間8月20日15時(shí)38分，中國(guó)第四次北極科學(xué)考察隊(duì)成功到達(dá)北極點(diǎn)，并隨后進(jìn)行了科學(xué)考察作業(yè)，創(chuàng)造了我國(guó)歷次北極考察隊(duì)到達(dá)北冰洋最北的考察紀(jì)錄。（4）其他：我國(guó)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，“天宮一號(hào)”實(shí)驗(yàn)室，“神舟八號(hào)”飛船，太陽(yáng)風(fēng)暴等

材料二北京時(shí)間2011年4月10日4時(shí)47分，我國(guó)成功發(fā)射第八顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。這標(biāo)志著北斗區(qū)域衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的基本系統(tǒng)建設(shè)完成，我國(guó)自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展階段，中國(guó)正加速建設(shè)全球?qū)Ш较到y(tǒng)。

主要考點(diǎn)：1：天體系統(tǒng)、地方時(shí)和區(qū)時(shí)的計(jì)算 2：月球環(huán)境特點(diǎn)：晝夜溫差大的原因分析

3：南北極科考站：極地俯視圖判讀、極地獨(dú)特的天氣、氣候特點(diǎn)、最近航線 4：太陽(yáng)活動(dòng)周期，對(duì)地球的影響

5：衛(wèi)星發(fā)射基地區(qū)位條件分析，我國(guó)四個(gè)基地的區(qū)位比較 熱點(diǎn)二中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展—支援新疆建設(shè) 2010新疆工作會(huì)議和喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立

材料一

2010年5月中央新疆工作座談會(huì)議在北京召開(kāi)，決定舉全國(guó)之力建設(shè)新疆，設(shè)立喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū)，率先在新疆進(jìn)行資源稅費(fèi)改革。5年后全區(qū)人均GDP將達(dá)全國(guó)平均水平，2020年和全國(guó)一并達(dá)到小康水平。

喀什將以‘東有深圳、西有喀什’為目標(biāo)，依托國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立‘中國(guó)－喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū)’的特殊扶持政策，面向東亞、南亞、西亞廣闊市場(chǎng)，加快超常規(guī)發(fā)展步伐，努力把喀什建設(shè)成為世界級(jí)的國(guó)際化大都市。主要考點(diǎn)：（去年熱點(diǎn)，但考慮到新疆的特殊性應(yīng)繼續(xù)關(guān)注）1：新疆自然地理：天山南北差異；風(fēng)力作用及地貌；內(nèi)流河特征 2：綠洲農(nóng)業(yè)：棉花、瓜果

3：石油天然氣開(kāi)發(fā)，從中亞進(jìn)口石油天然氣的中轉(zhuǎn)地 4：荒漠化原因與防治

熱點(diǎn)三重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)---中俄石油管道、京滬高鐵（1）中俄原油管道投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)

材料一中俄原油管道起自俄羅斯遠(yuǎn)東原油管道斯科沃羅季諾分輸站，穿越中國(guó)邊境，途經(jīng)黑龍江和內(nèi)蒙古，止于大慶末站，管道全長(zhǎng)近1000公里，設(shè)計(jì)年輸油量1500萬(wàn)噸，最大年輸油量3000萬(wàn)噸。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年中國(guó)原油消費(fèi)達(dá)3.88億噸，其中自產(chǎn)1.89億噸，進(jìn)口1.99億噸，石油對(duì)外依存度超過(guò)50%。中國(guó)海關(guān)方面提供的數(shù)據(jù)說(shuō)，依照目前國(guó)際原油價(jià)格測(cè)算，1500萬(wàn)噸原油將為中俄兩國(guó)增加約80億美元貿(mào)易額。

中俄原油管道是中國(guó)四大油氣資源進(jìn)口通道之一，其他三條是中哈原油及中亞天然氣管道、中緬油氣管道、海上通道(船運(yùn)石油和液化天然氣)。主要考點(diǎn)：（結(jié)合能源問(wèn)題分析，參考跨區(qū)域資源調(diào)配）1：中國(guó)面臨的能源問(wèn)題

2：中俄石油管線建設(shè)；中哈石油管線建設(shè)；中緬石油管線建設(shè)；石油儲(chǔ)備基地建設(shè)等線路選擇、影響（意義）

3：中國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及變化；石油進(jìn)口地、進(jìn)口途徑多元化等 4.水利工程建設(shè)---南水北調(diào)（2）中國(guó)高速鐵路的修建

材料二中國(guó)在高速鐵路領(lǐng)域發(fā)展迅速，取得了舉世矚目的成就。連接中國(guó)環(huán)渤海和長(zhǎng)江三角洲兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)的京滬高鐵，是世界上一次建成線路里程最長(zhǎng)、運(yùn)營(yíng)時(shí)速最快、標(biāo)準(zhǔn)最高的高速鐵路。京滬高鐵開(kāi)通后，將緩解京滬間及沿線客運(yùn)緊張局面。京滬高鐵全線設(shè)24站，從北京南站出發(fā)，經(jīng)過(guò)河北、天津、山東、江蘇、安徽等省市，終到達(dá)上海市虹橋站。主要考點(diǎn): 1：不同交通運(yùn)輸方式的優(yōu)缺點(diǎn) 2：交通線建設(shè)的區(qū)位分析

3：交通線建設(shè)的政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)意義 熱點(diǎn)四重大體育盛會(huì)---廣州亞運(yùn)會(huì)

材料二第十五屆亞運(yùn)會(huì)于2006年11月28日---12月15日在卡塔爾的多哈舉辦，2010年11月12日---27日廣州承擔(dān)起第十六屆亞運(yùn)會(huì)的重任。主要考點(diǎn)：

1：珠江三角洲的城市化、工業(yè)化發(fā)展 2：民工荒；人口流動(dòng)； 3：城市群建設(shè)

4：泛珠三角區(qū)域，不同經(jīng)濟(jì)水平省區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 熱點(diǎn)五我國(guó)第六次全國(guó)人口普查 第六次人口普查經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，第六次全國(guó)人口普查將于2010年11月1日零時(shí)進(jìn)行。此次普查的主要目的是查清十年來(lái)我國(guó)人口在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布和居住環(huán)境等方面的變化情況，為實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，提供科學(xué)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息支持。主要考點(diǎn):

1：人口增長(zhǎng)模式類(lèi)型； 2：我國(guó)人口增長(zhǎng)特點(diǎn)； 3：人口政策；

4：人口老齡化快速發(fā)展原因及影響

熱點(diǎn)六建黨90周年，辛亥革命100周年紀(jì)念

按照中共中央的部署要求，以振興中華、民族復(fù)興為主要內(nèi)容，舉行辛亥革命100周年紀(jì)念大會(huì)。

考點(diǎn)：武漢都市圈；二汽遷移原因分析；長(zhǎng)江中游河流特點(diǎn)；武漢的交通地位；武漢成為長(zhǎng)江谷地三大火爐原因；各地的紀(jì)念活動(dòng)等等。熱點(diǎn)七海水西調(diào)工程

材料一

2010年11月5日，“海水西調(diào)高峰論壇”在烏魯木齊市召開(kāi)，論壇提出了“海水西調(diào)，引渤入新”的設(shè)想。該設(shè)想是：通過(guò)大量海水填充沙漠中的干鹽湖、咸水湖和封閉的構(gòu)造盆地，形成人造的海水河、湖，從而鎮(zhèn)壓沙漠。“海水西調(diào)”的基本思路是：從渤海西北海岸提送海水達(dá)到海拔1200米高度，到內(nèi)蒙古自治區(qū)東南部，再順北緯42°線東西方向的洼槽地表，流經(jīng)燕山、陰山以北，出狼山向西進(jìn)入居延海，繞過(guò)馬鬃山余脈進(jìn)入新疆。大量海水依靠西北豐富的太陽(yáng)能自然蒸發(fā)，作為濕潤(rùn)北方氣候的水汽供應(yīng)源增加降雨，從而達(dá)到治理我國(guó)沙漠、沙塵暴，徹底改變?nèi)A北、西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡劣的目的。

考點(diǎn)：異想天開(kāi)的設(shè)想，但含有許多地理原理知識(shí)：沙漠湖泊的生態(tài)意義；水循環(huán)原理；荒漠化防治

熱點(diǎn)八世界政治經(jīng)濟(jì)

（一）坎昆會(huì)議 聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)2010年11月29日至12月10日在墨西哥坎昆舉行。在此之前，11月20日美國(guó)國(guó)家海洋和大氣管理局發(fā)布，2010年可能是有記錄以來(lái)全球最熱一年。數(shù)據(jù)顯示，今年前10個(gè)月，全球地表氣溫為攝氏14.73度，是130年來(lái)地表氣溫的最高值。德國(guó)地球危機(jī)研究所也發(fā)布類(lèi)似數(shù)據(jù)：2010年前9個(gè)月除創(chuàng)下130年來(lái)最高地表氣溫外，還在多個(gè)地區(qū)創(chuàng)下有記錄以來(lái)的區(qū)域最高氣溫。俄羅斯創(chuàng)下攝氏37.8度的氣溫記錄，巴基斯坦創(chuàng)下攝氏53.5度的氣溫記錄，美國(guó)洛杉磯的氣溫一度達(dá)到攝氏45度。伴隨全球氣候變暖，人類(lèi)會(huì)面臨越來(lái)越多的自然災(zāi)害。主要考點(diǎn)：

1：氣候變暖的原因、影響、應(yīng)對(duì)措施

2：極冰融化與西北航線、東北航線、對(duì)世界世界貿(mào)易，生態(tài)環(huán)境的影響（清華自主招生地理試題）

中東、北非局勢(shì)動(dòng)蕩

阿爾及利亞、突尼斯、利比亞、埃及、也門(mén)、約旦、沙特、巴林、伊朗等國(guó)也出現(xiàn)了程度不同的社會(huì)震蕩，中東北非地區(qū)似乎進(jìn)入了三十多年來(lái)罕見(jiàn)的政治動(dòng)蕩期。中東、北非局勢(shì)動(dòng)蕩內(nèi)部原因： 1.高失業(yè)率，聯(lián)合國(guó)最近發(fā)表一份阿拉伯國(guó)家發(fā)展報(bào)告稱，2005年阿拉伯國(guó)家總體失業(yè)率高達(dá)14.4%，遠(yuǎn)高于同期全球6.3%的平均水平。特別是青壯年失業(yè)率居高不下，成為部分阿拉伯國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的最大威脅。

2.政治腐敗，埃及腐敗行為產(chǎn)生的主要原因在于政府行政缺乏透明度，以及某些政府工作人員個(gè)人喪失職業(yè)道德和操守。此外，政府部門(mén)在選拔干部時(shí)沒(méi)有仔細(xì)甄別也是腐敗現(xiàn)象滋生的原因之一。

3.貧困問(wèn)題，阿拉伯國(guó)家的貧困率一直居高不下，黎巴嫩和敘利亞的貧困率為28.6%-30%之間，埃及為41%、也門(mén)高達(dá)59.9%。據(jù)此推算，大約有6500萬(wàn)阿拉伯人生活在貧窮中。另外，貧富分化現(xiàn)象也較嚴(yán)重。

4.經(jīng)濟(jì)衰退，一些阿拉伯國(guó)家擁有巨額石油收入，掩蓋了其經(jīng)濟(jì)體本身存在的漏洞。這些收入大多投資于外幣資產(chǎn)和境外以及國(guó)防和軍隊(duì)，真正用于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的規(guī)模較小，這加劇了阿拉伯國(guó)家經(jīng)濟(jì)衰退。主要考點(diǎn)

1：中東北非石油資源特點(diǎn)、戰(zhàn)略位置 2：民族、宗教等

3：中東北非動(dòng)蕩對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響---直接影響是油價(jià)上漲 4：能源安全；石油儲(chǔ)備基地建設(shè) 5：新能源的開(kāi)發(fā)利用

熱點(diǎn)九全球極端天氣和重大自然災(zāi)害（1）中國(guó)：南凍北旱、舟曲泥石流等

（2）世界：北美和歐洲暴雪、巴基斯坦洪災(zāi)、巴西的洪水和泥石流、澳洲洪災(zāi)等（3）新西蘭地震、日本地震、緬甸地震

材料一 2011年2月22日中午12時(shí)51分，新西蘭第二大城市克萊斯特徹奇發(fā)生里氏6.3級(jí)強(qiáng)烈地震，震源深度距離地表僅有4公里。

材料二據(jù)中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)消息，3月10日12時(shí)58分云南省德宏傣族景頗族自治州盈江縣發(fā)生5.8級(jí)地震，震中位于北緯24.7度，東經(jīng)97.9度，震源深度約10公里。

材料三北京時(shí)間3月11日13點(diǎn)46分，日本本州島附近海域發(fā)生里氏8.8級(jí)地震后糾正為9.0級(jí)是日本有史以來(lái)最強(qiáng)的一次地震，震中(北緯38.1,東經(jīng)142.6)位于宮城縣以東太平洋海域，震源深度10公里，東京有強(qiáng)烈震感，引發(fā)了巨大的海嘯，并導(dǎo)致嚴(yán)重的人員和財(cái)產(chǎn)損失。

材料四人民網(wǎng)3月24日電據(jù)中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定，北京時(shí)間2011年3月24日21時(shí)55分在緬甸（北緯20.8,東經(jīng)99.8）發(fā)生7.2級(jí)地震,震源深度20公里。主要考點(diǎn)：

1：地震災(zāi)害知識(shí)，地震的次生災(zāi)害（火災(zāi)、海嘯、核電站安全）2：寒潮災(zāi)害及次生災(zāi)害（大風(fēng)、暴雪、凍雨、海冰）；

第四篇：2013高考語(yǔ)文作文熱點(diǎn)素材

2013高考語(yǔ)文作文熱點(diǎn)素材匯編

十面“霾”伏：誰(shuí)都逃不掉的空氣污染

“霧失樓臺(tái)，月迷津渡”，古典詩(shī)詞中意境朦朧的書(shū)寫(xiě)，成了北京空氣狀況的真實(shí)寫(xiě)照。1月10日晚間開(kāi)始籠罩北京的霧霾連綿多日，12日北京PM2.5指數(shù)瀕臨“爆表”，北京幾乎所有區(qū)域被意味著最嚴(yán)重污染的“深褐色”覆蓋。13日北京市氣象臺(tái)發(fā)布北京氣象史上首個(gè)霧霾橙色預(yù)警。

卷土重來(lái)的PM2.5，不只是北京的煩惱。新年的第二個(gè)周末，全國(guó)中東部地區(qū)都陷入嚴(yán)重的霧霾和污染天中，一條“污染帶”斜穿中國(guó)大部，74個(gè)重點(diǎn)監(jiān)測(cè)城市近半數(shù)嚴(yán)重污染。霧霾天似乎已成為每個(gè)冬天的“保留戲碼”。前年年末到去年年初的那場(chǎng)持續(xù)霧霾，開(kāi)始讓PM2.5進(jìn)入公眾視野，自去年開(kāi)始，許多地方開(kāi)始將PM2.5納入監(jiān)測(cè)。但僅僅公布數(shù)字，并不能制止污染。于是，霧霾在新年頭上又一次“如約而至”。

霧霾成了民眾的最受關(guān)注。打開(kāi)電視，央視《新聞聯(lián)播》連續(xù)兩天將此列為頭條新聞，12日晚的播出時(shí)長(zhǎng)幾乎占了整個(gè)《新聞聯(lián)播》的三分之一；而記者在頻頻連線報(bào)道航班延誤、高速封閉的情況；開(kāi)車(chē)出門(mén)，人們一邊小心翼翼地挪動(dòng)前行，一邊抱怨著糟糕的天氣；上網(wǎng)瀏覽，有網(wǎng)友一邊吐槽“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是我站在你面前，卻看不到你的臉”，一邊發(fā)微博“求霧散求陽(yáng)光”。然而，風(fēng)來(lái)又去，霧散還聚。1月27日，我國(guó)中東部地區(qū)出現(xiàn)今年以來(lái)的第四次大范圍霧霾天氣。據(jù)國(guó)家氣候中心統(tǒng)計(jì)，今年以來(lái)，全國(guó)霧霾平均日數(shù)為1961年以來(lái)第一高值。

面對(duì)嚴(yán)重霧霾，分析、質(zhì)疑、批評(píng)、建議等各種聲音和觀點(diǎn)也紛至沓來(lái)??群眾對(duì)潔凈空氣日益增長(zhǎng)的需求，執(zhí)政黨對(duì)美麗中國(guó)的構(gòu)想及其帶來(lái)的新期待，媒體對(duì)環(huán)境問(wèn)題的報(bào)道加碼，都為霧霾事件成為焦點(diǎn)話題而助力。

這是一場(chǎng)霧霾，但更是一次警示，是大自然給我們政府、官員和每個(gè)人敲響的警鐘。中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理李克強(qiáng)在1月15日出席會(huì)議談及空氣污染治理問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“積累問(wèn)題是個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，解決問(wèn)題也需要一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，但是我們必須有所作為！”而《新聞聯(lián)播》“霧霾天”報(bào)道“編后話”說(shuō)：“霧霾籠罩之下，沒(méi)有人可以獨(dú)善其身。既然是同呼吸，那就共責(zé)任。喜歡蔚藍(lán)天空和新鮮空氣嗎？就讓我們從自身做起吧。”

李娜：“娜”樣頑強(qiáng)，“娜”樣微笑，“娜”樣傳奇

28歲，她迎來(lái)首次大滿貫決賽；29歲，她拿到了首個(gè)大滿貫冠軍；但羅蘭加洛斯捧杯之后，她遭遇生涯最黯淡時(shí)光，低迷和失望；30歲，她重整旗鼓再次上路，用改變迎來(lái)自己職業(yè)生涯的又一次改變，600天后她終于再次殺進(jìn)大滿貫決賽！從默默無(wú)聞到步入頂尖，從榮耀的山頂?shù)涞凸龋缓笥种匦抡旧蠋p峰，這期間，李娜創(chuàng)造了中國(guó)女網(wǎng)的一個(gè)個(gè)第一次。自信、頑強(qiáng)的李娜給了國(guó)人太多太多的驚喜，率真、乖張的個(gè)性也帶給外界太多太多的不可思議。

北京時(shí)間1月26日。墨爾本公園的羅德·拉沃爾球場(chǎng)。李娜和阿扎倫卡。巔峰對(duì)決。

這是一場(chǎng)跌宕起伏、蕩氣回腸的決賽。當(dāng)人們普遍看好職業(yè)生涯第三次進(jìn)入大滿貫決賽的中國(guó)金花李娜為奪冠大熱門(mén)之時(shí)，她卻在以靈犀的攻勢(shì)拿下首盤(pán)勝利、并在第二盤(pán)和對(duì)手纏斗到第五局時(shí)，在一次救球時(shí)意外地扭傷了腳踝，摔倒在地。但傷痛中的李娜沒(méi)有放棄，腳上纏著厚厚的繃帶，重新站起身，回到了賽場(chǎng)。她一次又一次救起了對(duì)方的擊球，她一次又一次將球擊向?qū)Ψ降目諜n。然而，比賽進(jìn)入到?jīng)Q勝盤(pán)后，阿扎倫卡的一次發(fā)球，讓李娜再度因腳傷摔倒，頭部撞到地面，不得不接受腦震蕩測(cè)試。可是人們驚訝地發(fā)現(xiàn)——她居然給了觀眾一個(gè)微笑。然后，甩甩頭，她又站在了場(chǎng)上。李娜賽后回憶說(shuō)，“第二次摔倒的時(shí)候還是挺重的，有2秒鐘我看不到任何東西，眼前全黑了。醫(yī)生讓我盯著他的手指移動(dòng)，我覺(jué)得好像在兒童醫(yī)院，很搞笑。雖然摔倒兩次，還是可以笑出來(lái)，我可能是唯一可以做到這點(diǎn)的選手吧。”

2小時(shí)40分鐘的鏖戰(zhàn)，不拋棄，不放棄，微笑的李娜堅(jiān)持到了最后一刻！伴隨著漫天煙火的劃過(guò)，李娜離夢(mèng)想的澳網(wǎng)獎(jiǎng)杯還是差了最后一步。她坐在黑暗中，眼含淚水，心中的哀傷流露在眼睛里。她的眼眶，使勁抑制著淚水；她的嘴唇，卻清晰地說(shuō)出：“雖然我已不再年輕了，但我還是要說(shuō)，明年再來(lái)??”

澳網(wǎng)，這個(gè)被李娜稱為“福地”的地方，雖然沒(méi)有讓她收獲冠軍，卻讓她贏得了掌聲與尊重。人們銘記著她對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持，更有那困境中美麗的微笑——傷痛時(shí)、失利后，那笑容從未消失，燦爛若墨爾本夜晚的煙花。正如網(wǎng)友“足夜思遠(yuǎn)”所說(shuō)：在澳大利亞的夜光里，她眼里閃過(guò)的光，這就是人生，娜不是一切遂愿，但人生足夠精彩。

■熱議銳評(píng)：

兩次意外扭傷摔倒，李娜兩次勇敢站起。微笑的李娜，這一次讓我們領(lǐng)略了她的勇敢、無(wú)畏、斗士之心，只是比賽用了最殘酷的方式，才讓我們看清了李娜那顆跳動(dòng)著的冠軍的心。澳網(wǎng)，李娜用她的頑強(qiáng)和悲壯，譜寫(xiě)了屬于自己的生命輝煌，這是阿扎倫卡的冠軍所無(wú)法比擬的。不是嗎？聽(tīng)聽(tīng)李娜第一次摔倒，場(chǎng)內(nèi)異口同聲的嘆息聲，再看看李娜第二次摔倒，她面對(duì)醫(yī)師的爆笑橋段，令全場(chǎng)哄堂大笑的場(chǎng)面，你能否認(rèn)李娜已占據(jù)了所有球迷的心嗎？上天依然是公平的，澳網(wǎng)給了阿扎倫卡冠軍，卻讓千千萬(wàn)萬(wàn)球迷的心歸屬于李娜。

斗士之心！這一刻你比勝利者更驕傲。（楊伊，騰訊體育）■話題拓展：

中國(guó)“娜”，輸?shù)舯荣悈s贏得世界；缺憾的美；尊重她，與勝負(fù)無(wú)關(guān)；超越自己；夢(mèng)想的堅(jiān)持；偉大的不只是冠軍，還有堅(jiān)持；含淚的微笑是最美；是磨難，讓我學(xué)會(huì)勇敢和承擔(dān)；“娜”一種精神讓人感動(dòng)??

演員于是之

他是富于北京味和平民氣質(zhì)的人藝風(fēng)格的開(kāi)創(chuàng)者和奠基者。他被觀眾譽(yù)為“話劇界的梅蘭芳”。一代宗師。然而，他淡然一笑說(shuō)“這是拿小人物開(kāi)心”。他常說(shuō)一句名言：“不可能大師滿街走！”他始終認(rèn)為自己是在胡同四合院里轉(zhuǎn)悠的一介平民，甚至在聽(tīng)到記者喚自己“大師”時(shí)，兩夜睡不安穩(wěn)。

他擔(dān)任八年的北京人藝第一副院長(zhǎng)。他1985年當(dāng)選為中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)副主席，2006年榮獲表演藝術(shù)成就獎(jiǎng)，2009年榮獲首屆中國(guó)戲劇獎(jiǎng)·終身成就獎(jiǎng)。然而，當(dāng)戲劇評(píng)論家童道明問(wèn)于是之：“表演藝術(shù)家、演員，你中意哪一個(gè)？”他斬釘截鐵地回答：“演員。”在他遞上的工作名片上，沒(méi)有諸如“一級(jí)”、“院長(zhǎng)”之類(lèi)的修飾語(yǔ)，只有普普通通的五個(gè)大字：“演員于是之”。

作為演員，于是之創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)鮮活緊接地氣的角色，也創(chuàng)造了中國(guó)話劇藝術(shù)一個(gè)很難超越的高峰：《龍須溝》中的程瘋子，《駱駝祥子》中的老馬，《茶館》中的王利發(fā)，《名優(yōu)之死》中的左寶奎，《洋麻將》中的魏勒，《太平湖》中的老舍??他一生塑造的29個(gè)經(jīng)典人物折服、感動(dòng)了一批又一批觀眾。他說(shuō)過(guò)：“演員在臺(tái)上一站，你的思想、品德、文化修養(yǎng)、藝術(shù)水平以及對(duì)角色的創(chuàng)造程度，什么也掩蓋不住??因此，熱愛(ài)生活、愛(ài)憎分明很重要。”直至今日，人藝人仍然喜歡引用他說(shuō)的那句話：“玩世不恭的演員，大約是連玩世不恭的角色也演不好的。”

人藝演員呂中回憶道：多年后和劇院的老師們談起《太平湖》這個(gè)戲，看過(guò)的人寥寥，卻有一個(gè)故事一直被流傳下來(lái)，說(shuō)是當(dāng)年在排練廳走戲，于是之從上場(chǎng)門(mén)上來(lái)，走到臺(tái)中間，然后轉(zhuǎn)身往前走，一直走到臺(tái)口，一句話沒(méi)說(shuō)，坐在底下看的呂中等一干人，就已經(jīng)哭得稀里嘩啦。是何等的修為，無(wú)法親見(jiàn)，卻已經(jīng)可以在心里默默上演千百回。

而在排練場(chǎng)看著于是之的表演，宋丹丹脫口而出“太偉大了”，后來(lái)濮存昕問(wèn)她偉大在何處，宋丹丹的回答是“所有人都在八仙過(guò)海使各種招數(shù)的時(shí)候，于是之不用”。慢慢濮存昕才體會(huì)到了這種表演境界，“他不是在表演，而是在舞臺(tái)上生活，已經(jīng)分不清是自己還是演員，進(jìn)入到了一種無(wú)我的境界。”

這就是于是之。他作為演員對(duì)角色的詮釋?zhuān)鳛樗囆g(shù)大師對(duì)戲的認(rèn)真。談到“敬業(yè)”，老舍之子舒乙說(shuō)：“他敬業(yè)到什么程度，比如他晚上有戲，下午就來(lái)劇院早早地化好裝，躲在小旮旯里頭，泡一壺茶，不說(shuō)話，默戲去了，一直到開(kāi)幕。有戲的一天他基本上也不活動(dòng)，都在準(zhǔn)備著晚上演出。現(xiàn)在演員在這方面和他差距非常大，經(jīng)常是跳著蹦著就來(lái)了，說(shuō)著唱著就上戲了。”“哪怕是演了一輩子的王掌柜，他還一直在琢磨這個(gè)人物。那時(shí)候，我們常常聽(tīng)到他念叨角色、念叨臺(tái)詞。”著名話劇導(dǎo)演林兆華回憶說(shuō)。

但于是之的偉大并非只是演技。正如童道明評(píng)價(jià)的那樣：“人的一生，能像他那樣精彩的演戲，精彩的做人，是非常罕見(jiàn)的。”劇作家郭啟宏深有感觸：“一個(gè)新劇本，他不通讀兩遍，是絕不肯向作者提意見(jiàn)的。提意見(jiàn)的時(shí)候，他也從不在原稿上修改，而是用鉛筆做出標(biāo)注。保護(hù)和尊重作者，到了這種地步。”而童道明說(shuō)：“于是之的長(zhǎng)處是正直。他這種做人的方正真的讓人吃驚，他能夠做一些事情讓你非常佩服，然后承認(rèn)自己做不到。所以你只好佩服他，仰望他，他的用功、謙虛和善良。因?yàn)樗粫?huì)掩飾自己，會(huì)得罪人，所以他有朋友也有敵人。他是一個(gè)演員，也是一個(gè)有文人氣質(zhì)、文人風(fēng)骨的人。他不會(huì)拉關(guān)系，也不會(huì)討好別人。”

“盡管鐘愛(ài)表演和人藝，但于是之被升為第一副院長(zhǎng)之后，也曾有過(guò)畏難情緒。后來(lái)組織上曾有意調(diào)他去文化部當(dāng)副部長(zhǎng)，被他堅(jiān)決拒絕了。理由是，‘我管一個(gè)劇院都很吃力，文化部的事我管不了。’”“他就是這么一個(gè)人，對(duì)自己很實(shí)事求是。能做多少就做多少，做對(duì)了就做對(duì)了，做不對(duì)自己還勇于承認(rèn)。”顧威說(shuō)。

于是之先生一生傳奇。但晚年患病，飽受折磨。

1992年7月16日，是于是之最后一次在首都劇場(chǎng)演王利發(fā)。在此之前，于是之演王利發(fā)已經(jīng)超過(guò)400場(chǎng)，熟得不能再熟了。但那時(shí)候他患上腭部神經(jīng)病已有兩年，嘴巴總像嚼口香糖一樣不停地動(dòng)。而且演出的時(shí)候也開(kāi)始忘詞了。整場(chǎng)演出下來(lái)，他說(shuō)錯(cuò)了四處臺(tái)詞。這令他懊喪不已。

但是熱情的觀眾并未在乎這些——他們打出了“戲劇之魂”的橫幅；他們穿上印有“《茶館》紀(jì)念演出”字樣的白色圓領(lǐng)衫??于是之眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)，最后，那個(gè)觀眾熟悉得不能再熟悉的瘦弱身影，在舞臺(tái)中央向全場(chǎng)每個(gè)角落的觀眾深躬到底，顫巍巍哽咽道：“謝謝觀眾的寬容！”此時(shí)劇場(chǎng)樓上一位女孩兒突然用童聲回答道：“王掌柜！永別了！”

她的喊聲牽動(dòng)了幾百個(gè)人的神經(jīng)，像是一根無(wú)聲的指揮棒發(fā)出了命令，一大群人用真摯的淚雨為孩子的純情協(xié)奏，壓倒了暴風(fēng)雨般的掌聲??于是之有些踉蹌地走回化妝間，險(xiǎn)些撞在門(mén)上。舞臺(tái)上幕布已合，只是臺(tái)上的人不愿告別，臺(tái)下的人不忍離去。

而從那個(gè)時(shí)候起，他和無(wú)意識(shí)的生命流逝，抗?fàn)幜苏?7年。

2013年1月20日。人藝本輪上演《駱駝祥子》的最后一場(chǎng)。“今天大寒，于老下午五點(diǎn)離世，今天也是最后一場(chǎng)，冥冥中老馬謝幕！”謝幕時(shí)，祥子的主演于震代表所有演員為于是之哀悼。中國(guó)話劇界一個(gè)時(shí)代的謝幕。

“那一代的人藝演員真的是用生命在表演啊。”一位觀眾對(duì)記者感嘆，“今天是大寒，北京下了大雪，又看了人藝的最后一場(chǎng)《駱駝祥子》。我覺(jué)得老天都哭了，有些人和事，忘了就忘了；有些人和事，想忘也忘不了??”

■熱議銳評(píng)：

演員，是門(mén)入心入命的職業(yè)。人們對(duì)一出戲和對(duì)一名演員的期待，是現(xiàn)今太多創(chuàng)作者無(wú)法參透或不懂去尋覓的高遠(yuǎn)。戲劇，是將現(xiàn)實(shí)生活這一襲或浮夸或簡(jiǎn)樸的外套縫合上最后一道針腳的工藝，非細(xì)密講究、齊整緊實(shí)不行。創(chuàng)作者若非不曉得匍匐在地的虔誠(chéng)，是奢談成就事業(yè)和感染人心的。

斯人已去，感覺(jué)舞臺(tái)上、內(nèi)心里，忽然空出一大片白茫茫的虛無(wú)。我想，此刻，我們能為他做的最好的事情，就是找一個(gè)安靜的夜，拿出他的作品，看一遍，卸下所有對(duì)眼下戲劇的奢望和鄙夷，拋開(kāi)一切對(duì)評(píng)論和話語(yǔ)權(quán)的欲望，單純地體驗(yàn)一種樸素的審美和付出。它們是：《龍須溝、《駱駝祥子》、《名優(yōu)之死》、《茶館》、《洋麻將》??他們是程瘋子、老馬、左寶奎、王掌柜、魏勒??他們都是，于是之。（呂彥妮，《京華時(shí)報(bào)》）

■話題拓展：

謝幕；藝術(shù)人生；精彩的演戲，精彩的做人；大師風(fēng)范；戲骨與風(fēng)骨；敬業(yè)與熱愛(ài)；對(duì)職業(yè)的尊重和自豪；境界；人格的魅力；忘記與永恒??

像珊瑚蟲(chóng)一樣活著 據(jù)海洋生物學(xué)家介紹，珊瑚蟲(chóng)是一種很小的海洋生物，它們用自己的骨骼和遺骸堆積出土地。珊瑚蟲(chóng)積沙成塔，由小到大，年深月久，就成為碩大的珊瑚礁石和珊瑚島了。珊瑚礁能供人居住，珊瑚蟲(chóng)的遺骨堅(jiān)硬，可以開(kāi)采，當(dāng)作磚石或者燒制石灰。珊瑚蟲(chóng)的骨骼也可制作工藝品，有極高的觀賞價(jià)值。

珊瑚蟲(chóng)很弱小，只有顆粒大小。為了在廣闊的海洋中生存下去，珊瑚蟲(chóng)必須要互相緊緊地團(tuán)結(jié)起來(lái)，抱成一團(tuán)，依靠集體的力量，使自己生存下來(lái)。它們的子孫，就在父輩的遺骸中，繼續(xù)繁衍生息。如果珊瑚蟲(chóng)脫離了集體，將很快地被海浪卷走，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

珊瑚蟲(chóng)看似纖弱，但是，它們的集體力量卻非常強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以凝聚成一個(gè)堅(jiān)如磐石的島礁，不能不說(shuō)，這是珊瑚蟲(chóng)的智慧和聰明。

作為一個(gè)生命個(gè)體，在漫漫塵世間，總是顯得形單影只，像一葉扁舟，隨時(shí)就有可能被大浪掀翻。如果融合在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，就能夠使自己變得強(qiáng)大起來(lái)。像珊瑚蟲(chóng)一樣，你加我我加你，緊緊地團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是一種強(qiáng)大和無(wú)畏。

團(tuán)結(jié)是一種力量，團(tuán)結(jié)是一種信心，團(tuán)結(jié)是一種強(qiáng)大。人生中，可怕的不是自己的弱小，可怕的是缺少團(tuán)隊(duì)合作精神。像珊瑚蟲(chóng)一樣，哪怕自己再弱小，大家只要抱成團(tuán)，同呼吸，共命運(yùn)，就能成為汪洋中一塊巨大的打不垮、摧不爛的礁石。

懂得 曹聚仁與魯迅曾有過(guò)這樣的對(duì)話：“為您寫(xiě)傳我肯定不是最適當(dāng)?shù)娜耍驗(yàn)槲也恍赵S。”魯迅聽(tīng)后哈哈大笑：“就憑你這句話，你是懂得我的人。”

一句“你是懂得我的人”，可看出兩人非同一般的關(guān)系。就是這位自稱“不是最適當(dāng)?shù)娜恕保?956年在香港寫(xiě)成并出版了《魯迅評(píng)傳》。

在民國(guó)歷史上，像曹聚仁與魯迅之間這樣互相“懂得”的人，還有很多。1939年夏，19歲的汪曾祺懷揣著已讀了多遍的《沈從文小說(shuō)選》，順利考入西南聯(lián)大中文系。關(guān)于個(gè)中緣由，他后來(lái)曾不止一次地說(shuō)過(guò)：“我好像命中注定要當(dāng)沈從文先生的學(xué)生??”從此以后，汪曾祺就在老師的幫助下一步步走上文壇，而后成為“京派小說(shuō)”的領(lǐng)軍人物。

他是最懂沈從文的人，在行軍過(guò)程中，只帶了沈從文的書(shū)，只想聽(tīng)這個(gè)人說(shuō)話。而沈從文在向文藝界推薦這位學(xué)生的作品時(shí)，也總是說(shuō)：“他的小說(shuō)寫(xiě)得比我好。”

豐子愷崇拜李叔同，兩人的師徒之情天高地厚。1918年李叔同出家做了和尚，而為了回報(bào)恩師對(duì)他的培育和引領(lǐng)，豐子愷用自己的畫(huà)筆、46年的時(shí)間和一段坎坷艱危的道路，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)宏大的誓愿，這就是直到現(xiàn)在還具有廣泛影響力的六集《護(hù)生畫(huà)集》。豐子愷懂得李叔同。所以，有生死之約，一個(gè)寫(xiě)，一個(gè)畫(huà)，后來(lái)李叔同仙逝，剩下的一個(gè)，繼續(xù)畫(huà)。

國(guó)學(xué)大師陳寅恪晚年在病榻上將編定的著作整理出版全權(quán)授予學(xué)生蔣天樞。這被后輩學(xué)人視為他一生學(xué)問(wèn)事業(yè)的“性命之托”。蔣天樞是懂得陳寅恪的人，他也值得這種信賴。1958年，他在其履歷表“主要社會(huì)關(guān)系”一欄中寫(xiě)道：“陳寅恪，69歲，師生關(guān)系，無(wú)黨派??”這在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，是冒著很大風(fēng)險(xiǎn)的。

文人之間的“懂得”是一種千古知己的情懷，是一種“斯世同懷視之”的默契，如清風(fēng)之于明月，雖無(wú)形，卻自有一股清輝耀人寰。

有人懂得是一種幸福，能懂得別人是一種境界！

梁?jiǎn)⒊拇鸢?/p>

1922年，梁?jiǎn)⒊瑧?yīng)蘇州學(xué)界之邀作一篇演講。他向在座者提出了一個(gè)問(wèn)題：“為什么進(jìn)學(xué)校？”他估計(jì)回答十之八九是“求學(xué)問(wèn)”。然后他又問(wèn)：“你想學(xué)些什么？”，回答則可謂人言人殊。任公自己給出的答案，求學(xué)問(wèn)為的是學(xué)做人。他說(shuō)但凡一個(gè)人在學(xué)校里所學(xué)，數(shù)理化、史地、國(guó)文、英語(yǔ)，乃至哲學(xué)、文學(xué)、農(nóng)工商等等，皆不過(guò)是做人所需的一種手段。要成一個(gè)人，總要具備三達(dá)德——智、仁、勇，實(shí)現(xiàn)了的狀態(tài)便是“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼”，無(wú)論是教育家教育學(xué)生，還是自動(dòng)的自己教育自己，皆應(yīng)以這三件為究竟。

事實(shí)上，梁?jiǎn)⒊嗍沁@樣教育自己的子女。他雖然疲于政治、忙于學(xué)術(shù)，卻時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著自己的九個(gè)兒女。他關(guān)心孩子的身體，關(guān)注他們的思想，留意他們的職業(yè)，更為他們籌劃未來(lái)，奠定立身之本。

“我生平最服膺曾文正公兩句話：‘莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。’將來(lái)成就如何，現(xiàn)在想他作甚？著急他作甚？一面不可驕盈自慢，一面又不可怯懦自餒，盡自己能力做去，做到那里是那里，如此則可以無(wú)查而不自得，而于社會(huì)亦總有貢獻(xiàn)。我一生學(xué)問(wèn)得力專(zhuān)在此一點(diǎn)，我盼望你們都能應(yīng)用我這點(diǎn)精神。”

“我以為，一個(gè)人什么病都可醫(yī)，惟有‘悲觀病’最不可醫(yī)，悲觀是腐蝕人心的最大毒菌。生當(dāng)現(xiàn)在的中國(guó)人，悲觀的資料太多了。”

“人之生也，與憂患俱來(lái)，知其無(wú)可奈何，而安之若命，是立身第一要訣。” 梁?jiǎn)⒊胺Q是一位極為負(fù)責(zé)任的父親，他并不為子女展示虛幻的未來(lái)，他告訴他們生而為人的憂思與世界的混亂，要他們以德性涵養(yǎng)的功夫和理性的訓(xùn)練去行動(dòng)。而且無(wú)論在何種境遇下，都能夠獲得內(nèi)在的快樂(lè)，這頗有以無(wú)生的徹悟做有生事業(yè)的味道。他像蘇格拉底一樣，訓(xùn)練年輕人的目的，并不是讓他們能力杰出或成為“成功者”，而是啟發(fā)他們的尊崇和節(jié)制，學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，同時(shí)又不乏生之樂(lè)趣。

這是一個(gè)元?dú)饬芾斓母赣H，一心想讓孩子們實(shí)現(xiàn)健旺的思想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，擁有一種豁達(dá)的態(tài)度；而兒女們此后的人生也分明投射著父親諄諄以求的影子。卡萊爾曾說(shuō)即將到來(lái)的時(shí)代已孕育在業(yè)已到來(lái)的時(shí)代之中。那么，一個(gè)孩子可見(jiàn)的未來(lái)，恐怕也孕育在父親（包括母親）的決定和形塑之中。在業(yè)已過(guò)去和正在行進(jìn)的時(shí)代里，政治詭譎和消費(fèi)至上的轟鳴，讓人們忘記了身邊這種安靜而持久的力量。父母?jìng)儽淮蟪毕恚驯驹撟约簱?dān)承的一部分責(zé)任，扔給了大大小小的機(jī)構(gòu)，忘記了社會(huì)只是我們生活的居所，卻并非生活本身。

余英時(shí)先生認(rèn)為現(xiàn)代中國(guó)最流行的錯(cuò)誤觀念之一便是把一切希望都寄托在政治變遷上——無(wú)論是革命式的或是改良式的。是該放下對(duì)行政（政治）力量無(wú)限信任的時(shí)候了。一方面要努力爭(zhēng)進(jìn)，爭(zhēng)取更合理和文明的制度；一方面是退，退回到最小的單位——父母與子女。退而結(jié)網(wǎng)，自我教育和教育兒女，各自成為一種不惑不憂不懼的人。在時(shí)髦概念充斥的今天，這樣一種樸素的觀念，有可能是現(xiàn)在和未來(lái)的鏈接點(diǎn)之一。而從歷史的觀點(diǎn)看，這種退或許才是最大的進(jìn)取。

見(jiàn)美思齊

跟一位書(shū)法家學(xué)書(shū)法。看他為我示范寫(xiě)那個(gè)“女”字。他運(yùn)筆自如，行云流水，信手而書(shū)的“女”字令人賞心悅目。為了給我講清方塊字的字形特點(diǎn)，他用毛筆筆尖將“女”字外圍的五個(gè)點(diǎn)連成了一個(gè)規(guī)規(guī)整整的五邊形。他為我講圓融，講方正，講軟軟的毛筆如何與軟軟的宣紙“較勁”。他說(shuō)：“在我眼里，漢字是有生命的。就說(shuō)這個(gè)女字，寫(xiě)它的時(shí)候，我總是想到自己最在意的女人——母親，妻子，女兒。想她們?cè)诤蒙胶盟g盤(pán)坐的樣子。想著想著，這個(gè)字就活了。想不寫(xiě)好它都沒(méi)有辦法啊！”

我由衷贊道：“您說(shuō)的真好！”

他說(shuō)：“其實(shí)，漢字本身就生得美，把它寫(xiě)難看，實(shí)在是一件不容易的事；但有人偏偏知難而進(jìn)，挖空心思地把漢字往難看里寫(xiě)，他們以為這樣省力，殊不知，有一種叫做‘違逆’的破壞往往需要?jiǎng)佑酶蟮男U勁！在我看來(lái)，把字寫(xiě)好，是一件容易的事，也是一件很賺的事。我常說(shuō)，寫(xiě)一手好字，有‘三受用’。首先是字受用——讓字待得舒服些，這很重要，你看這個(gè)女字，若是寫(xiě)好了，多么順眼，多么俏麗！它美美地坐在紙上，簡(jiǎn)約，但不簡(jiǎn)單；其次是寫(xiě)字的人受用——字寫(xiě)得好看，本身就是對(duì)寫(xiě)字人的一種最高獎(jiǎng)賞；最后是看字的人受用——說(shuō)出來(lái)你可能不信，第一回見(jiàn)到柳公權(quán)的書(shū)法真跡，我被準(zhǔn)許用指頭直接觸摸字跡，我一下子暈了頭，手也發(fā)起抖來(lái)??寫(xiě)一手好字，對(duì)字、對(duì)己、對(duì)人都是一種莫大的安慰與鼓舞。字是你靈魂的活畫(huà)像，字如其人，字如其面，字如其心。”

我多么喜歡聽(tīng)老師說(shuō)把字寫(xiě)難看“實(shí)在是一件不容易的事”！因?yàn)槲疑钚牛瑐}(cāng)頡造字時(shí)，定然嚴(yán)格遵循了美學(xué)規(guī)律，把每一個(gè)漢字都造得那么講究、那么美麗。讓我們的思想回到倉(cāng)頡那里，體悟著他造字時(shí)的詩(shī)心、慧心與苦心，我們就自覺(jué)遠(yuǎn)離了丑陋的字跡。獨(dú)自練字的時(shí)候，我在心里一遍遍回味老師的話。他的“三受用”理論給了我太多的啟發(fā)。慢慢地，我對(duì)傅山先生所言“作字如做人”有了進(jìn)一步的體味。如果說(shuō)寫(xiě)一手好字是“三受用”，那么，做一個(gè)好人又何嘗不是“三受用”呢？鄙陋的心，最易感受寒意。愛(ài)抱怨的人，就有望收獲一個(gè)值得抱怨的人生。“戴上紫手環(huán)，只要抱怨就換手。”這是來(lái)自威爾·鮑溫的溫煦提醒。這種跟自身“不完美”的暗自較勁，可能要伴隨我們整整一生。降生塵世，每個(gè)人都被賦予了發(fā)展成那個(gè)“最美自我”的潛質(zhì)，如果你善于在有缺陷的世界上刻意打造一顆無(wú)缺陷的心，不容許自己的生命與灰敗為伍，即便在周天寒徹的日子，也能在心壤上抽出一莖春芽，獨(dú)自消受那丁點(diǎn)兒綠意，積極引領(lǐng)一個(gè)姍姍來(lái)遲的季節(jié)，那么，我敢說(shuō)，你已經(jīng)是“自我受用、家庭受用、社會(huì)受用”的造物之杰作了。這樣，你用來(lái)警醒自我的“紫手環(huán)”就可以永久地脫卸下來(lái)了。

生命，不是用來(lái)抱憾的，而是用來(lái)盛開(kāi)與宴饗的。我愿每個(gè)人都活得像我老師筆下的那個(gè)“女”字一樣，端麗，優(yōu)美，有風(fēng)骨，有銳氣，無(wú)瑕疵，不造作。

見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)善思齊，見(jiàn)智思齊，見(jiàn)美思齊——恭喜你，你賺了！

矛盾的德國(guó)與德國(guó)人

一談到德國(guó)或者德國(guó)人，我們可能會(huì)想到很多，除了大師輩出之外，德國(guó)工業(yè)的發(fā)達(dá)和德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)恐怕常被想起或提及。除此之外，還有一些有趣或者值得我們學(xué)習(xí)的地方。在我眼里，德國(guó)人還挺矛盾，比如：“大小”、“粗細(xì)”、“冷熱”、“窮富”等。

大身材小空間

因?yàn)榈乩憝h(huán)境和人種的緣故，德國(guó)人大多天生高大魁偉，日爾曼男性一米八以上很常見(jiàn)，一些女性也很高挑，但是，德國(guó)人對(duì)空間的概念卻十分節(jié)儉，有時(shí)候到了“小氣”的程度。在德國(guó)最大的法蘭克福機(jī)場(chǎng)，為了方便乘客，甚至跟火車(chē)站毗鄰設(shè)計(jì)，方便德國(guó)全國(guó)甚至西歐乘客的往來(lái)。機(jī)場(chǎng)的辦理口多達(dá)上千，但是，每一個(gè)辦理口都很“迷你”，稱重、傳送帶都按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，超大號(hào)的箱子只要側(cè)身放置，基本都可以滿足乘客托運(yùn)的要求。無(wú)形中既節(jié)約了空間，又規(guī)范了登機(jī)程序，還對(duì)乘客的排隊(duì)做出了限制——僅限一人依次辦理。同時(shí)，登機(jī)口也比較袖珍，基本可以滿足80%乘客的座位需求。不僅如此，德國(guó)的建筑特別是住宅的高度也沒(méi)有想象中的高，一般在2.4-2.8米。問(wèn)起來(lái)，才知道高空間雖然“敞亮”，但無(wú)形中浪費(fèi)了很多資源。并且，德國(guó)冬天天氣寒冷，稍微緊湊一些，也能使人感到溫暖。

粗氣量精設(shè)計(jì)

德國(guó)人盡管粗獷，但設(shè)計(jì)制造上，“Made in German（德國(guó)制造）”卻鼎鼎大名。先不提傳統(tǒng)的制造業(yè)巨頭，或者百年來(lái)一直在火車(chē)模型生產(chǎn)制造上的隱形冠軍，單房屋裝修一件事，就很耐人尋味。德國(guó)街頭一些老舊房屋必須維護(hù)整修，工期一般在一年以上。雖然時(shí)間戰(zhàn)線很長(zhǎng)，但德國(guó)品質(zhì)確實(shí)令人仰慕。要知道，這里的樓房一般都可以使用200-300年之久。法蘭克福機(jī)場(chǎng)安檢兩端各設(shè)有一個(gè)寬廣的分揀臺(tái)，可供4-6名乘客同時(shí)裝取自己的隨身行李。而盛裝行李則設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)型號(hào)的安全籃，在傳送帶上來(lái)來(lái)回回。裝置雖然簡(jiǎn)單，但安全、快捷、規(guī)范，可見(jiàn)德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

冷氣候熱心腸

德國(guó)冬季并不寒冷，美中不足的就是缺乏日照。長(zhǎng)期缺乏日照，人的情緒便容易低落。據(jù)說(shuō)，不少德國(guó)人在冬季容易患上憂郁癥。因此，德國(guó)的很多建筑外墻都經(jīng)過(guò)了色彩的精心修飾，紅、黃、藍(lán)、橙、紫等暖色調(diào)和艷色調(diào)占了絕大多數(shù)。不僅如此，許多商家“夜不閉戶”，24小時(shí)櫥窗燈光閃耀，增加了熱鬧和喜慶的氛圍。不少德國(guó)人很熱心，路上遇見(jiàn)會(huì)主動(dòng)招呼，面帶笑容。一次我兩手拎著行李上樓梯，竟有一位十七八歲的年輕人主動(dòng)過(guò)來(lái)問(wèn)我是否需要幫助。

富國(guó)家窮打算

德國(guó)是老牌資本主義強(qiáng)國(guó)，現(xiàn)在的很多州已經(jīng)提前進(jìn)入后資本主義社會(huì)，甚至前社會(huì)主義時(shí)代。不少德國(guó)人都充分享受著國(guó)家全面、優(yōu)良的福利待遇。盡管如此，這一歐洲富國(guó)依然過(guò)著精打細(xì)算的日子。德國(guó)所有的垃圾都實(shí)行分類(lèi)處理，一般生活垃圾是一類(lèi)，塑料制品是一類(lèi)。而且塑料瓶之類(lèi)都可以去定點(diǎn)廢品站回收處理，完全自助，按個(gè)數(shù)和“個(gè)頭”收費(fèi)。據(jù)說(shuō)，一般一個(gè)易拉罐1-2毛不等。這個(gè)價(jià)位，5-1O個(gè)易拉罐就可以換得一張車(chē)票了，所以一般家庭都有這樣積少成多的習(xí)慣。法蘭克福機(jī)場(chǎng)的登機(jī)口只設(shè)置一個(gè)檢票員，大大節(jié)約了人力成本。看著“一字長(zhǎng)蛇陣”的隊(duì)伍，雖然感覺(jué)服務(wù)有些“憋屈”，但卻很實(shí)用：低碳、環(huán)保、規(guī)矩。不知不覺(jué)，我也逐漸欣賞起法蘭克福機(jī)場(chǎng)這種“精打細(xì)算”的氣質(zhì)了。

短缺帶來(lái)的幸福感 痛苦始終是痛苦，舒適始終是舒適。但是舒適得太久了，舒適也就不存在了，因此，“短缺”構(gòu)成我們?nèi)松泻苤匾囊徊糠帧１热缯f(shuō)，你到喜馬拉雅山去，那里什么都是短缺的，連空氣都短缺。我們住帳篷，甚至要男女?dāng)D在一個(gè)帳篷當(dāng)中，完全不講什么“男女授受不親”。人在短缺的前提下，首先是講求生存。

在短缺環(huán)境下的救援工作也是不一樣的。比如說(shuō)，我們?nèi)绻诘巧綍r(shí)出現(xiàn)危險(xiǎn)，同時(shí)有老人和小孩被困，我們想都不想就會(huì)先救小孩，因?yàn)檫@是根據(jù)“平等原則”來(lái)的。老人年齡大，生存的時(shí)間比小孩長(zhǎng)，所以應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給年齡小的人。再者，身體好的和身體弱的，先救誰(shuí)？先救身體好的，這是根據(jù)“效率原則”。因?yàn)槿绻葥尵壬眢w弱的，他身體弱，在極端環(huán)境下可能挺不過(guò)去，而身體好的人沒(méi)被搶救，也會(huì)死掉。是故，根據(jù)“效率原則”就是要先救身體好的。

曾經(jīng)有這樣一個(gè)假設(shè)性問(wèn)題，使男士們很為難：“如果母親和媳婦同時(shí)掉到河里，只能救一個(gè)，你救誰(shuí)？”當(dāng)然，要是媳婦不在場(chǎng)，就比較好回答：“救母親，因?yàn)槟赣H只有一個(gè)，媳婦可以再娶。”但如果媳婦在的時(shí)候，他顯然不敢這樣回答。但按照登山原則，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，你讓我回答，答案就是：“救媳婦。”按中國(guó)的傳統(tǒng)應(yīng)該是救母親的，因?yàn)椤鞍偕菩橄取保坏前凑盏巧皆瓌t，要救媳婦，就因?yàn)榍懊嬲f(shuō)的那兩個(gè)原則。所以，在登山的時(shí)候我就說(shuō)，如果在遇難的情況下需要犧牲，第一個(gè)應(yīng)該被拋棄的就是我老王。

你處在短缺的環(huán)境中，才會(huì)懂得珍惜。比如說(shuō)，你在登山的環(huán)境下生活，一個(gè)月、兩個(gè)月不能洗澡，你覺(jué)得世界上最美好的事情是什么呢？就是洗個(gè)熱水澡。但你在城市，天天都洗澡，你絕對(duì)不會(huì)覺(jué)得洗澡有什么親切感。但只要你一個(gè)禮拜不洗澡，在那個(gè)環(huán)境下，你一定會(huì)覺(jué)得：“哎喲，熱水淋浴太美妙了。”這個(gè)美妙怎么來(lái)的呢？就是短缺。

再比如，我出差都住賓館商務(wù)間，那里面一定有鮮花、水果。你習(xí)以為常了，根本不會(huì)去關(guān)心花和水果新鮮不新鮮，甚至連嘗都不會(huì)嘗一嘗。但你如果是在喜馬拉雅山營(yíng)地，你的同伴這個(gè)時(shí)候掏出個(gè)蘋(píng)果給你，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)蘋(píng)果的分量真是太重了。所以，短缺之下你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己平時(shí)原來(lái)忽略了很多好東西，你才會(huì)珍惜人們之間的緣分，你會(huì)不計(jì)較原來(lái)你睚眥必報(bào)的東西。實(shí)際上，登山給我?guī)?lái)的這些感悟，才是最使我受益匪淺的。高考資源網(wǎng)

我登6000米以上的高山，就像吸鴉片似的，渾身通暢，會(huì)上癮。下山最多兩個(gè)月，覺(jué)得又要進(jìn)山了。我的腰椎、脊椎都有問(wèn)題，但只要是一進(jìn)山，渾身通暢，什么病都沒(méi)有。下來(lái)之后呢，感到極其舒服，但是這樣舒服的狀態(tài)頂多持續(xù)兩個(gè)月。所以我說(shuō)，登山運(yùn)動(dòng)實(shí)際上成了我的一種生活狀態(tài)。登8000米以上的高峰，有危險(xiǎn)，環(huán)境惡劣，所以要適應(yīng)它。平常的時(shí)候，我把家里的地下室自己改裝成了一個(gè)小的攀巖館，每天早上起來(lái)我要在這上面當(dāng)20分鐘的“蜘蛛”，掛在“巖壁”上。但是這樣不過(guò)癮，兩個(gè)月之內(nèi)，一定要去登一座海拔4000米以上的山峰，為的是保持狀態(tài)。

有夢(mèng)想的人才能舉起奧斯卡

1978年，當(dāng)我準(zhǔn)備報(bào)考美國(guó)伊利諾大學(xué)的戲劇電影系時(shí)，父親十分反感，他給我列了一個(gè)數(shù)據(jù)：在美國(guó)百老匯，每年只有兩百個(gè)角色，但卻有五萬(wàn)人要一起爭(zhēng)奪這少得可憐的角色。當(dāng)時(shí)我一意孤行，決意登上了去美國(guó)的班機(jī)，父親和我的關(guān)系從此惡化，近二十年間和我說(shuō)的話不超過(guò)一百句！

但是，等我?guī)啄旰髲碾娪皩W(xué)院畢業(yè)，我終于明白了父親的苦心所在。在美國(guó)電影界，一個(gè)沒(méi)有任何背景的華人要想混出名堂來(lái)，談何容易。從1983年起，我經(jīng)過(guò)了六年多的漫長(zhǎng)而無(wú)望的等待，大多數(shù)時(shí)候都是幫劇組看看器材，做點(diǎn)剪輯助理、劇務(wù)之類(lèi)的雜事。最痛苦的經(jīng)歷是，曾經(jīng)拿著一個(gè)劇本，兩個(gè)星期跑了三十多家公司，一次次面對(duì)別人的白眼和拒絕。那時(shí)候，我已經(jīng)將近三十歲了。古人說(shuō)：三十而立。而我連自己的生活都還沒(méi)法自立，怎么辦？繼續(xù)等待，還是就此放棄心中的電影夢(mèng)？幸好，我的妻子給了我及時(shí)的鼓勵(lì)。高考資源網(wǎng)

妻子是我的大學(xué)同學(xué)，但她是學(xué)生物學(xué)的，畢業(yè)后在當(dāng)?shù)匾患倚⊙芯渴易鏊幬镅芯繂T，薪水少得可憐。那時(shí)候我們已經(jīng)有了大兒子李涵，為了緩解內(nèi)心的愧疚，我每天除了在家里讀書(shū)、看電影、寫(xiě)劇本外，還包攬了所有家務(wù)，負(fù)責(zé)買(mǎi)菜做飯帶孩子，將家里收拾得干干凈凈。還記得那時(shí)候，每天傍晚做完晚飯后，我就和兒子坐在門(mén)口，一邊講故事給他聽(tīng)，一邊等待“英勇的獵人媽媽帶著獵物（生活費(fèi)）回家”。

這樣的生活對(duì)一個(gè)男人來(lái)說(shuō)，是很傷自尊心的。有段時(shí)間，岳父母讓妻子給我一筆錢(qián)，讓我拿去開(kāi)個(gè)中餐館，也好養(yǎng)家糊口，但好強(qiáng)的妻子拒絕了，把錢(qián)還給了老人家。我知道了這件事后，輾轉(zhuǎn)反側(cè)想了好幾個(gè)晚上，終于下定了決心：也許這輩子電影夢(mèng)都離我太遠(yuǎn)了，還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。

后來(lái)，我去了社區(qū)大學(xué)，看了半天，最后心酸地報(bào)了一門(mén)電腦課。在那個(gè)生活壓倒一切的年代里，似乎只有電腦可以在最短時(shí)間內(nèi)讓我有一技之長(zhǎng)了。那幾天我一直萎靡不振，妻子很快就發(fā)現(xiàn)了我的反常，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我包里的課程表。那晚，她一宿沒(méi)和我說(shuō)話。高考資源網(wǎng)

第二天，去上班之前，她快上車(chē)了，突然，她站在臺(tái)階下轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一字一句地告訴我：“安，要記得你心里的夢(mèng)想。”

那一刻，我心里像突然起了一陣風(fēng)，那些快要湮沒(méi)在庸碌生活里的夢(mèng)想，像那個(gè)早上的陽(yáng)光，一直射進(jìn)心底。妻子上車(chē)走了，我拿出包里的課程表，慢慢地撕成碎片，丟進(jìn)了門(mén)口的垃圾桶。

后來(lái)，我的劇本得到基金會(huì)的贊助，我開(kāi)始自己拿起了攝像機(jī)，再到后來(lái)，一些電影開(kāi)始在國(guó)際上獲獎(jiǎng)。這個(gè)時(shí)候，妻子重提舊事，她才告訴我：“我一直就相信，人只要有一項(xiàng)長(zhǎng)處就足夠了，你的長(zhǎng)處就是拍電影。學(xué)電腦的人那么多，又不差你李安一個(gè)，你要想拿到奧斯卡的小金人，就一定要保證心里有夢(mèng)想。”

如今，我終于拿到了小金人。我覺(jué)得自己的忍耐、妻子的付出終于得到了回報(bào)，同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定，一定要在電影這條路上一直走下去。

因?yàn)椋倚睦镉肋h(yuǎn)有一個(gè)關(guān)于電影的夢(mèng)。

大學(xué)究竟給了我們什么？

我覺(jué)得大學(xué)最重要的是給了我老師，讓我抱著一些懵懵懂懂的想法，在那樣一個(gè)動(dòng)蕩的文革結(jié)束年代，開(kāi)始了一段對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)之旅，也開(kāi)始了我新的人生規(guī)劃。老師是我第一個(gè)啟蒙者，他們每一堂課站在那里，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識(shí)傳授給我們，把我們由一個(gè)未知的狀態(tài)帶入到已知，還讓我們對(duì)已知的東西進(jìn)行分析、提升。老師是我從畢業(yè)以來(lái)，尤其最近二三十年來(lái)，心里最大的一個(gè)正資產(chǎn)。正是這些老師當(dāng)年給我的鼓勵(lì)和一些重要的點(diǎn)撥，讓我能夠有信心來(lái)看透事物發(fā)展的規(guī)律，并且不斷增加自信。

對(duì)老師的回憶總是很具體的。到如今我還記得，何老師對(duì)我們這個(gè)系做的所有塑造和指引，我們也不斷地以何老師為榮，何老師在我腦海里總是一個(gè)和藹、慈善、睿智的長(zhǎng)者形象。

直到后來(lái)，當(dāng)我在中央黨校也短暫地做一段老師的工作后，包括創(chuàng)業(yè)到今天，才能體會(huì)到，實(shí)際上老師傳授的不僅僅是知識(shí)，而是在塑造人，特別是在塑造我們一生所需要的謙遜和豁達(dá)，以及做人的力量。這是學(xué)校給我們的最大的一個(gè)恩惠和最寶貴的一筆資產(chǎn)。

同時(shí)，從學(xué)校里我還得到了同學(xué)。從報(bào)到第一天開(kāi)始，我的生命中就有了這樣幾十位同學(xué)，年輕的時(shí)候我們是一起奔跑的運(yùn)動(dòng)員，中年的時(shí)候大家是相互扶持的拐杖，老了以后我們是坐在太陽(yáng)下，散步在林陰道，回憶中最親密的心靈伙伴。

這幾十年來(lái)，得到同學(xué)的幫助確實(shí)太多太多，同學(xué)像兄長(zhǎng)，什么事情你找他，都不拒絕，什么時(shí)候都不用虛偽的眼神看你，什么時(shí)候都直截了當(dāng)。這么多年，當(dāng)我有什么想不明白，或者實(shí)在覺(jué)得誰(shuí)還能幫我一下的時(shí)候，最后一個(gè)想到的就是同學(xué)。

記得在1989年之后第一個(gè)春節(jié)，我在維迎家，和他的家人一起過(guò)年，那時(shí)候是我最困難的時(shí)候，窮到連一張火車(chē)票都買(mǎi)不起，又沒(méi)有地方過(guò)年。后來(lái)維迎出國(guó)了，把他的房子給我用，也沒(méi)有收房租，連電飯煲也給了我，應(yīng)該說(shuō)萬(wàn)通的創(chuàng)辦其實(shí)是在維迎家里開(kāi)始的，我有時(shí)候跟維迎開(kāi)玩笑說(shuō)，其實(shí)你才是我們公司真正的創(chuàng)辦人，你是用資產(chǎn)來(lái)參與創(chuàng)辦的。

記得我第一次到北京，那天天還沒(méi)有亮，紀(jì)坤來(lái)接我，上北京的第一頓飯?jiān)诩o(jì)坤家，是他母親親手做的，熱騰騰的。后來(lái)，連強(qiáng)在我最困難的時(shí)候加入了公司，毫無(wú)保留地像大哥一樣支持我，當(dāng)然還有向力，也是在我最困難的時(shí)候，在廣西給我很大的支持。隨著時(shí)間越來(lái)越久遠(yuǎn)，同學(xué)變成了生命中最重要的支撐，特別是在當(dāng)年迷惑、無(wú)助、無(wú)奈的時(shí)候，甚至不能向父母開(kāi)口的時(shí)候，正是同學(xué)給了我最大的溫暖和力量。

大學(xué)，當(dāng)然還給了我知識(shí)，雖然知識(shí)可以在今后不斷地去學(xué)習(xí)，但是有那四年的時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)、心無(wú)旁鶩地認(rèn)真去學(xué)習(xí)，特別是在當(dāng)時(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，又加進(jìn)很多自覺(jué)、被動(dòng)的各種各樣的思考，使得那段學(xué)習(xí)時(shí)光特別難忘。我們讀的是經(jīng)濟(jì)學(xué)，在這四年里，從一個(gè)無(wú)知的少年，到有一個(gè)最初的商品的概念，再到后來(lái)能夠鉆研《資本論》，能夠?qū)ξ鞣浇?jīng)濟(jì)學(xué)略有所知，到整個(gè)建立一個(gè)基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)的素養(yǎng)和分析問(wèn)題的框架，都是在這四年里形成的。這樣一種框架，一種分析能力，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，特別是對(duì)我作為一個(gè)企業(yè)的工作人員特別重要，讓我的語(yǔ)言系統(tǒng)變得多起來(lái)。除了一般做生意的江湖語(yǔ)言、官場(chǎng)語(yǔ)言外，我還能有經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本語(yǔ)言、詞匯的素養(yǎng)，讓我能跟經(jīng)濟(jì)學(xué)者、財(cái)經(jīng)從業(yè)人員交流時(shí)，能聽(tīng)得懂他們講什么，也能夠用他們的語(yǔ)言跟他們聊天。高考資源網(wǎng)

知識(shí)就像空氣、營(yíng)養(yǎng)、水分一樣，一刻也不能離開(kāi)。但是在學(xué)校這段，應(yīng)該是氧氣特別富有，營(yíng)養(yǎng)特別充足，水分特別充沛的時(shí)期。那四年，可以說(shuō)是我人生中最好的一段用知識(shí)澆灌心靈的時(shí)期。

學(xué)校在知識(shí)方面，除了我們本科，還有很多跨學(xué)科的專(zhuān)業(yè)，還有其他的一些機(jī)會(huì)讓我學(xué)習(xí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)以外的知識(shí)。我記得那時(shí)候有新型畫(huà)展，我們還知道了西單民主墻，知道了思想解放，知道了原來(lái)社會(huì)還有這么多人用別的方式在思考。今天如果說(shuō)我們?nèi)匀豢梢宰聛?lái)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)，仍然可以考碩士、博士，但是已經(jīng)完全感覺(jué)不到文革之后的第一個(gè)思想解放、思想自由給年輕人帶來(lái)的那么一種欣喜和興奮。

現(xiàn)在想起來(lái)，學(xué)校給了我老師，給了我最重要的同學(xué)，給了我知識(shí)，給了我回憶，其實(shí)這一切最終都給了我一個(gè)身份的符號(hào)，就是77級(jí)大學(xué)生。每當(dāng)我填寫(xiě)履歷的時(shí)候，必須要填的就是西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)系77級(jí)學(xué)生。這是我終生的一個(gè)符號(hào)，這個(gè)履歷把我定位在人生的每一個(gè)場(chǎng)景中，讓我在扮演其他角色的時(shí)候，我第一個(gè)出場(chǎng)的本色是西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)系77級(jí)學(xué)生，正因?yàn)槿绱耍也虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)校給了我一個(gè)可以依托一生的身份證明。

我比你容易些

美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》記者威廉·詹姆斯，為了了解美國(guó)社會(huì)生活在最底層的流浪漢的生存情況，他將自己裝扮成一個(gè)瘸腿流浪漢，混跡于邁阿密一群流浪漢中。

看著身有殘疾、衣著破舊、滿臉污垢的詹姆斯，這群流浪漢眼睛里頓時(shí)流露出一種關(guān)切地目光。一個(gè)流浪漢走了過(guò)來(lái)，他遞給詹姆斯一根樹(shù)棍，對(duì)他說(shuō)道：“兄弟，拄著它，方便些。”

詹姆斯接過(guò)樹(shù)棍，用手一篇篇地摩挲著這根光滑、發(fā)亮的樹(shù)棍，臉上露出感激的神色。抬眼望去，忽然，心中好像被什么東西重重地?fù)舸蛄艘幌隆Ｋl(fā)現(xiàn)，剛才那個(gè)遞給他這根樹(shù)棍的流浪漢走路一瘸一瘸的。那背影，卻在努力地直立著，好像有一股力量，在他身上燃燒。

拄著這根樹(shù)棍，詹姆斯似乎感受到了從這根樹(shù)棍上傳遞出來(lái)的一種力量。很快，他就取得了那些流浪漢的信任。他們帶著詹姆斯在各超市、居民區(qū)的垃圾箱里，撿拾被人丟棄的食物和廢品。他們還告訴詹姆斯哪個(gè)地方廢品多、什么廢品值錢(qián)、什么時(shí)間撿等等經(jīng)驗(yàn)之談。

看到詹姆斯瘸著腿翻撿廢品很吃力，一個(gè)年輕的黑人流浪漢走了過(guò)來(lái)，他拍了拍詹姆斯的肩膀，將手中的一大袋廢品遞了過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)道：“兄弟，你到旁邊休息一會(huì)兒，這些廢品你拿著吧！”

詹姆斯聽(tīng)了，一愣，疑惑地說(shuō)道：“這怎么行？這些也是你好不容易撿到的啊？”

那個(gè)流浪漢聽(tīng)了，咧開(kāi)嘴，露出一排潔白的牙齒，說(shuō)了句：“我比你容易些！”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。詹姆斯拎著那一袋廢品，一遍遍地回味著剛才那流浪漢說(shuō)的那句話，心中溢滿了溫暖和感動(dòng)。

中午吃飯時(shí)，一個(gè)佝僂著背的流浪漢走到詹姆斯身邊，他遞給詹姆斯兩塊面包，對(duì)詹姆斯說(shuō)道：“吃吧，兄弟！”

詹姆斯聽(tīng)了，疑惑地問(wèn)道：“你給我吃了，那你吃什么呢？”

那流浪漢咧嘴一笑道：“我比你容易些！”說(shuō)罷，就向旁邊走去了。晚上，詹姆斯與這群流浪漢蜷縮在一個(gè)橋洞里。看到詹姆斯睡在橋洞的外沿，一個(gè)滿頭銀發(fā)的老漢走了過(guò)來(lái)，他對(duì)詹姆斯說(shuō)道：“兄弟，你睡到我那邊去，那邊舒適些。”

詹姆斯聽(tīng)了，疑惑地問(wèn)道：“我睡到你那邊去，那你睡到哪里去？” 那個(gè)流浪漢聽(tīng)了，咧嘴一笑道：“我比你容易些！”

又是“我比你容易些！”詹姆斯一遍遍地回味著這句話，心中溢滿了柔軟。他想，這些生活在社會(huì)最底層的流浪漢，雖然生活十分困頓，但是，在他們心中，看到別人的難處，總會(huì)及時(shí)地伸出手援助下。因?yàn)樗麄兛偰芸吹阶约罕葎e人強(qiáng)悍的一面。

詹姆斯與這群流浪漢生活了半年多。這半年多來(lái)，他與這些流浪漢朝夕相處，結(jié)下了深厚的感情：那個(gè)總愛(ài)說(shuō)笑的黑人流浪漢阿里，一只手有殘疾，但是，他卻總愛(ài)幫助那些兩只手都有殘疾的人。面對(duì)感激，他總愛(ài)說(shuō)的一句話就是：我比你容易些；那個(gè)耳朵聽(tīng)力很弱的流浪漢鮑比，每次撿拾到好的東西，總是愛(ài)分一點(diǎn)給那位有眼疾的流浪漢。面對(duì)感激，鮑比總愛(ài)說(shuō)的一句話就是：我比你容易些；那個(gè)身體瘦弱的流浪漢凱特，總是愛(ài)幫助那位身體肥胖臃腫的流浪漢，面對(duì)感激，鮑比總愛(ài)說(shuō)的一句話就是：我比你容易些??

這群流浪漢，雖然來(lái)自不同地方，身份、背景各不相同，但是，在這個(gè)集體里，他們總愛(ài)互相幫助、互相安慰、互相鼓勵(lì)。那句“我比你容易些！”成為這些人說(shuō)的最多的一句話。這句話，仿佛像一塊磁鐵，將大家緊緊地團(tuán)結(jié)了起來(lái)。風(fēng)雨中，他們臉上，始終有一種從容、淡定的神色。這種神色，給人一種力量和勇氣，能抵御塵世間一切風(fēng)雨和險(xiǎn)阻。

隨后，詹姆斯在美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》撰文，文章的題目是：我比你容易些。詹姆斯在文章中寫(xiě)道：我比你容易些，是流傳在這些流浪漢中最溫暖的語(yǔ)言，雖然他們生活在社會(huì)最底層，但他們總能看到自己比別人優(yōu)勢(shì)的一面，他們用自己微弱的優(yōu)勢(shì)，在努力地幫助需要幫助的人。正是有了這樣的幫助，才給了別人繼續(xù)生活下去的力量和勇氣。在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，流傳在這群流浪漢中的“我比你容易些！”恰似一縷和諧的春風(fēng)，在人們心里蕩開(kāi)層層漣漪，成為化不開(kāi)的溫暖和甜蜜。

第五篇：高考語(yǔ)文作文最新熱點(diǎn)素材

五月：

素材一：中國(guó)高中生有著最強(qiáng)的國(guó)家意識(shí)

中國(guó)青少年研究中心日前公布的《中日韓美高中生比較研究報(bào)告》顯示，比起美國(guó)、日本、韓國(guó)的高中生，中國(guó)高中生有著最強(qiáng)的國(guó)家意識(shí)。79.4%的中國(guó)高中生認(rèn)為國(guó)家發(fā)展與個(gè)人發(fā)展息息相關(guān)，80.7%的中國(guó)高中生表示“若國(guó)家遇到危機(jī)，愿為國(guó)家做任何事”，90.2%的中國(guó)高中生對(duì)自己是中國(guó)人感到自豪。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、國(guó)家意識(shí)

2、責(zé)任感

3、國(guó)家至上，社會(huì)為先等

素材二：教師待遇≥公務(wù)員待遇

據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，湖北省近日出臺(tái)《關(guān)于創(chuàng)新農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制的意見(jiàn)》，決定從2012年起，對(duì)湖北省農(nóng)村中小學(xué)新錄用教師實(shí)行年薪制。到執(zhí)行艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼地方義務(wù)教育學(xué)校任教的，每人每年3.5萬(wàn)元。年薪按照績(jī)效考核情況發(fā)放，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平適時(shí)調(diào)整。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、中國(guó)教師與世界教師

2、經(jīng)濟(jì)地位還需提高等

素材三：小升初民辦校優(yōu)先加劇擇校亂象

對(duì)各地小學(xué)畢業(yè)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，剛剛過(guò)去的“五一”節(jié)成了一個(gè)“考試”節(jié)，素有“小高考”之稱的民辦校小升初考試，都在此假期舉行。比如成都，十余所民辦學(xué)校的小升初測(cè)試，都安排在了短短三天的“五一”小長(zhǎng)假。

教育部早就三令五申，小升初不準(zhǔn)通過(guò)考試招生，但是民辦學(xué)校卻可以“法外開(kāi)恩”，大張旗鼓地搞測(cè)試招生，此種做法給公辦學(xué)校造成非常不良的示范。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、公平競(jìng)爭(zhēng)

2、搶的背后等

素材四：自考“英語(yǔ)(二)”科目有答案?jìng)鞑?/p>

日前，全國(guó)高等教育自學(xué)考試“英語(yǔ)(二)”科目統(tǒng)一開(kāi)考。有考生發(fā)現(xiàn)，同考場(chǎng)的多名考生考前已拿到參考答案。而在網(wǎng)上，疑似該科目的試題和參考答案也已提前公布。對(duì)此，教育部考試中心相關(guān)工作人員證實(shí)，他們已經(jīng)接到舉報(bào)，正配合警方介入調(diào)查。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、考試與命運(yùn)

2、多元化的人才評(píng)價(jià)體系等

素材五：三峽工程最后一臺(tái)70萬(wàn)千瓦機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段

首座自主設(shè)計(jì)、建造的習(xí)一邊打吊瓶，吊瓶至少有20個(gè)。猛一看像醫(yī)院，細(xì)看才知是教室，很多同學(xué)邊打吊瓶邊復(fù)習(xí)功課，場(chǎng)面“頗為壯觀”。高考臨近，湖北孝感一中驚現(xiàn)“史上最刻苦班級(jí)”——“吊瓶班”。對(duì)此，孝感一中稱，學(xué)生打的是一種補(bǔ)充能量的吊瓶。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、人文情懷

2、應(yīng)試與升學(xué)之度等

素材七：湖南高校教師職稱評(píng)審亂象

5月4日，有網(wǎng)友爆料稱，湖南高校教師職稱評(píng)審的評(píng)委名單剛剛確定即遭泄露，有評(píng)委專(zhuān)門(mén)在賓館開(kāi)房收錢(qián)。目前，湖南省教育廳已終止劉一兵教授2011高校教師系列職稱評(píng)審專(zhuān)家資格。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、評(píng)審應(yīng)該公開(kāi)、公正、透明

2、潛規(guī)則等

素材八：湖北孝感一中為學(xué)生集體注射氨基酸

湖北省孝感一中高考在即，為補(bǔ)充“能量”，學(xué)校貼錢(qián)為學(xué)生集體注射氨基酸。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、體質(zhì)

2、壓力背后等

素材九：江蘇沭陽(yáng)朱莊村“拆校建廠”**

前不久鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的江蘇沭陽(yáng)朱莊村“拆校建廠”**，現(xiàn)在已經(jīng)平息。政府叫停朱莊小學(xué)的拆遷舉動(dòng)，學(xué)生們又能回到學(xué)校讀書(shū)了。

拆小學(xué)、引投資、建廠房，朱莊村有“知其不可而為之”的隱衷。沭陽(yáng)縣政府提出“2158”工程，欲以兩年時(shí)間，新建3層以上標(biāo)準(zhǔn)化廠房1000萬(wàn)平方米以上，新引進(jìn)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)500個(gè)以上，新增工業(yè)稅收8億元以上。一方面是GDP鼓噪、政績(jī)沖動(dòng)，并通過(guò)壓力型體制將任務(wù)指標(biāo)層層分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊，另一方面則是國(guó)家規(guī)定耕地不能動(dòng)的紅線，在任務(wù)壓力與無(wú)地可用的兩難之間，朱莊村始有拿小學(xué)為招商引資祭旗的想法。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、教者，政之先

2、教育傷不起等

素材十：“最美爸爸”馬久成

4月10日8時(shí)30分許，在撫州市亞泰羊城公館小區(qū)上演了眾人合力救人的感人一幕：一名14歲女孩欲從6樓跳下，派出所民警張俊、下崗職工陳臘民、高一學(xué)生熊濤、裝潢店老板易竹寧迅速拿起晾曬在一旁的被子，每人牽起被子一角在2樓露天陽(yáng)臺(tái)上設(shè)置起簡(jiǎn)易的緩沖墊。路過(guò)的馬久成聽(tīng)到呼救聲，立即沖上露天陽(yáng)臺(tái)，從旁邊又抱來(lái)一床被子加厚。被子還沒(méi)有完全整理好，女孩便縱身跳下。馬久成來(lái)不及細(xì)想，向女孩下墜的方向伸出雙手，接住了女孩，挽救了一條生命，自己卻造成右手骨折，頭部、腿部也有多處軟組織挫傷。

最近，包括馬久成在內(nèi)的5人英雄群體英勇救人的感人事跡在撫州廣為傳頌，馬久成也被當(dāng)?shù)匕傩兆u(yù)為“最美爸爸”。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、大愛(ài)

2、義舉

3、道德在閃光等

素材十一：中國(guó)大學(xué)生US美國(guó)小學(xué)生

最近有兩條新聞，一為近期的，發(fā)生在我國(guó)，幾名大學(xué)生被集體淹死。一為前些日子的，發(fā)生在美國(guó)，一群小學(xué)生乘坐的校車(chē)，司機(jī)突發(fā)心臟病，一個(gè)13歲的孩子在千鈞一發(fā)之際，穩(wěn)住方向盤(pán)，踩住剎車(chē)，讓汽車(chē)安全停在路邊。之后，這個(gè)孩子與同學(xué)一起對(duì)司機(jī)進(jìn)行急救，其他同學(xué)打了緊急電話。最終，一群“毛孩子”既救了人，也救了車(chē)、救了自己。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、素質(zhì)教育

2、改變等

素材十二：北京大學(xué)為紀(jì)念114周年校慶而拍攝的宣傳片《男生日記》誕生

近日，北京大學(xué)為紀(jì)念114周年校慶而拍攝的宣傳片《男生日記》誕生。它一改此前北大校園宣傳片中側(cè)重介紹歷史文化的厚重風(fēng)格，為觀眾講述了北大“理工男”何小冬與“藝術(shù)女”江小夏的校園戀情。該片導(dǎo)演、北大藝術(shù)學(xué)院副教授陳宇稱，以愛(ài)情切入旨在反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。不足兩天，該片在網(wǎng)上的點(diǎn)擊量超過(guò)50萬(wàn)次。(5月10日《新京報(bào)》)

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、關(guān)注

2、打破等

素材十三：“10?5”案件告破

從公安部獲悉：日前在老撾被中老警方聯(lián)手抓獲的湄公河流域“金三角”地區(qū)特大武裝販毒集團(tuán)首犯糯康已由老撾依法移交中方，6月10日下午被押解抵達(dá)北京。經(jīng)中、老、緬、泰警方聯(lián)合工作，現(xiàn)有證據(jù)證明，長(zhǎng)期盤(pán)踞湄公河流域“金三角”地區(qū)的特大武裝販毒集團(tuán)首犯糯康及其骨干成員與泰國(guó)個(gè)別不法軍人勾結(jié)策劃、分工實(shí)施了造成13名中國(guó)船員在湄公河泰國(guó)水域被槍殺的“10?5”案件。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、合作

2、天網(wǎng)等

素材一四：教育造假

日前，浙江省永康市向社會(huì)公示當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)事業(yè)單位“吃空餉”人員的自查結(jié)果，成為輿論焦點(diǎn)。記者發(fā)現(xiàn)，其中教育系統(tǒng)是“重災(zāi)區(qū)”，學(xué)校在人員編制上虛報(bào)虛領(lǐng)工資是造成“吃空餉”的主要原因。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、誠(chéng)信

2、造假流弊等

素材一五：有25年教齡的王銘被“狠話”氣哭

《河北青年報(bào)》報(bào)道：有25年教齡的王銘(化名)老師因制止學(xué)生張陸(化名)上課時(shí)跟左右同學(xué)交頭接耳，被張陸同學(xué)當(dāng)眾放出兩句“狠話”氣哭。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、換位思考

2、教師角色等

素材一六：最美女教師

車(chē)禍瞬間，她推開(kāi)學(xué)生，而自己雙腿被軋。黑龍江省佳木斯市 素材一七：大學(xué)教育批判

一場(chǎng)空談建設(shè)理想大學(xué)的研討會(huì)，掀起了對(duì)中國(guó)當(dāng)下大學(xué)教育的無(wú)情批判。一時(shí)間，北大在培養(yǎng)“精致的利己主義者”；清華在經(jīng)營(yíng)“花樣文憑”，為“論文博士”貼金的同時(shí)，正充盈著自己的錢(qián)袋；有人責(zé)難社會(huì)上所有的腐敗在大學(xué)里都能找到；易中天更是為教授劃出了底線，說(shuō)教授不能和學(xué)生爭(zhēng)女朋友等等是建設(shè)理想大學(xué)的

2、憂勞興國(guó)，逸豫亡身等。

素材一九：山西作家曹乃謙入圍諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)復(fù)評(píng)名單

山西新聞網(wǎng)4月26日?qǐng)?bào)道：2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名已結(jié)束，來(lái)自世界各國(guó)的210名入圍作家中有20人入選復(fù)評(píng)，其中應(yīng)縣籍作家曹乃謙進(jìn)入諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)復(fù)評(píng)名單。

曹乃謙，1949年出生于應(yīng)縣下馬峪村，1986年開(kāi)始潛心文學(xué)創(chuàng)作，目前已發(fā)表文學(xué)作品一百余萬(wàn)字，其中有30多篇作品被翻譯介紹到美國(guó)、法國(guó)、加拿大、日本、瑞典等國(guó)。曾出版長(zhǎng)篇小說(shuō)集《到黑夜里想你沒(méi)辦法》、短篇小說(shuō)集《最后的村莊》等。據(jù)了解，《到黑夜里想你沒(méi)辦法》是曹乃謙歷時(shí)十年完成的代表作品，曾被《中華讀書(shū)報(bào)》、《亞洲周刊》等評(píng)為“2007年十大好書(shū)”，并入圍了2010美國(guó)最佳英譯小說(shuō)獎(jiǎng)的復(fù)評(píng)。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、耕耘與收獲

2、土味等

素材二十：中國(guó)大學(xué)視頻公開(kāi)課建設(shè)取得了良好開(kāi)端

據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道，中國(guó)大學(xué)視頻公開(kāi)課 寫(xiě)作應(yīng)用：

1、學(xué)養(yǎng)

2、開(kāi)放辦教育等

素材二一：重點(diǎn)班裝空調(diào)，普通班只能吹電扇

深圳市羅湖區(qū)濱河中學(xué)學(xué)生阿平日前發(fā)微博稱，高一4個(gè)重點(diǎn)班的課室裝有空調(diào)，而7個(gè)普通班一臺(tái)空調(diào)都沒(méi)，只能吹風(fēng)扇，班上有同學(xué)向?qū)W校申請(qǐng)湊錢(qián)買(mǎi)空調(diào)，也被學(xué)校拒絕。阿平提出，學(xué)校做法屬于“歧視”普通班學(xué)生。濱河中學(xué)辦公室主任周晏斌表示，不存在歧視行為，學(xué)校資金有限，安裝空調(diào)的計(jì)劃也只能逐步推進(jìn)。（廣州日?qǐng)?bào)5月15日）

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、歧視

2、公平等

素材二二：《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》新增條款

依照新修訂的《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》，國(guó)家工作人員有組織或者參與團(tuán)伙作弊等八項(xiàng)違紀(jì)行為的，教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建議有關(guān)紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定“從重處理”。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋說(shuō)，這是為加大對(duì)有關(guān)在職人員參與考試作弊、擾亂考試秩序的處理而專(zhuān)門(mén)增加的一個(gè)條款。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、反作弊

2、力度等

素材二三：國(guó)務(wù)院主持研究促進(jìn)節(jié)能家電等產(chǎn)品消費(fèi)的政策措施

國(guó)務(wù)院總理溫家寶5月16日主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，討論通過(guò)《國(guó)家基本公共服務(wù)體系“十二五”規(guī)劃》，研究確定促進(jìn)節(jié)能家電等產(chǎn)品消費(fèi)的政策措施。會(huì)議研究了促進(jìn)節(jié)能家電等產(chǎn)品消費(fèi)的政策措施，決定安排財(cái)政補(bǔ)貼265億元，啟動(dòng)推廣符合節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的空調(diào)、平板電視、電冰箱、洗衣機(jī)和熱水器，推廣期限暫定一年；安排22億元支持推廣節(jié)能燈和LED燈；安排60億元支持推廣1.6升及以下排量節(jié)能汽車(chē)；安排16億元支持推廣高效電機(jī)。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、節(jié)能減排

2、公共服務(wù)建設(shè)等

素材二四：四部委聯(lián)合發(fā)布《重點(diǎn)流域水污染防治規(guī)劃》

5月17日，環(huán)保部、水利部、國(guó)家發(fā)改委和財(cái)政部四部委聯(lián)合發(fā)布《重點(diǎn)流域水污染防治規(guī)劃(2011-2015年)》，明確到2015年，我國(guó)重點(diǎn)流域總體水質(zhì)由中度污染改善到輕度污染，城鎮(zhèn)集中式飲用水水源地水質(zhì)穩(wěn)定，達(dá)到功能要求。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、排污

2、重在行動(dòng)等

素材二五：“三公公開(kāi)”將進(jìn)一步細(xì)化、透明

“三公公開(kāi)”不夠細(xì)化、不夠透明的現(xiàn)象，有望得到解決。今后，中央部門(mén)須公開(kāi)車(chē)輛購(gòu)置數(shù)量及保有量、因公出國(guó)（境）團(tuán)組數(shù)量及人數(shù)、公務(wù)接待有關(guān)情況等；而省級(jí)政府的三公公開(kāi)，也擬在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。5月17日，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《2012年政府信息公開(kāi)重點(diǎn)工作安排》（以下簡(jiǎn)稱《工作安排》），對(duì)于“三公公開(kāi)”提出了上述硬性要求。此外，《工作安排》還要求推進(jìn)保障性住房信息、食品安全信息、環(huán)境保護(hù)信息、招投標(biāo)信息、生產(chǎn)安全事故信息、征地拆遷信息、價(jià)格和收費(fèi)信息公開(kāi)。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、反腐

2、公開(kāi)與透明等

素材二六：全國(guó)40個(gè)大中城市的個(gè)人住房信息要在下個(gè)月實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)

按照住建部今年初的部署，全國(guó)40個(gè)大中城市的個(gè)人住房信息要在下個(gè)月實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，屆時(shí)個(gè)人在這40個(gè)城市的住房擁有情況將一目了然。廣州市國(guó)土房管局相關(guān)負(fù)責(zé)人5月16日在接受記者采訪時(shí)透露，廣州轄下十區(qū)兩市的個(gè)人住房信息日前已經(jīng)提前實(shí)現(xiàn)和住建部的聯(lián)網(wǎng)。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、臨控

2、管理等

素材二七：26歲成都牛人唐爽發(fā)現(xiàn)成果驚動(dòng)奧巴馬

在世界科學(xué)圣殿——美國(guó)麻省理工學(xué)院提出“唐爽—崔瑟豪斯理論”，成都七中育才學(xué)校、成都七中畢業(yè)生唐爽成為 今年爆紅的《最炫民族風(fēng)》被稱為“宇宙神曲”，歌詞被改成各種版本，盡管很多人不屑地稱之為“農(nóng)業(yè)重金屬”，但美國(guó)NBA拉拉隊(duì)表演也用到它。日前，記者采訪到在湖南衛(wèi)視參加《天聲一隊(duì)》的鳳凰傳奇兩位成員玲花與曾毅，對(duì)于自己的音樂(lè)，他們很驕傲。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、通俗與高雅

2、音樂(lè)與聽(tīng)眾等

素材二九：中央財(cái)政下?lián)?012年春季學(xué)期農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃中央補(bǔ)助資金76.27億元

為確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作順利實(shí)施，近日，中央財(cái)政下?lián)?012年春季學(xué)期農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃中央補(bǔ)助資金76.27億元，專(zhuān)項(xiàng)用于集中連片特困地區(qū)2542萬(wàn)名農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、扶困

2、關(guān)懷等

素材三十：“最美女教師”沒(méi)編制

全國(guó)婦聯(lián)16日決定授予在危難時(shí)刻挺身而出、救出兩名學(xué)生的“最美女教師”黑龍江省佳木斯市 素材三二：教師“買(mǎi)獎(jiǎng)”成癮

肇慶農(nóng)村教師杜偉新17年間傾盡家財(cái)，獲“共和國(guó)之星”等各種證書(shū)200多個(gè)。旁人稱其受騙百般勸說(shuō)，他卻無(wú)怨無(wú)悔。其家人呼吁查處騙人評(píng)獎(jiǎng)?wù)取爸卸尽闭摺?5月17日《廣州日?qǐng)?bào)》)

寫(xiě)作應(yīng)用：

1、圈套

2、虛榮等

素材三二：高三優(yōu)等生考 素材三三：四川兩位高考“釘子戶”

45歲梁實(shí)，今年 去年，鞠大爺考的是文科，“因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，心態(tài)也有問(wèn)題，所以發(fā)揮失常。”今年

2、拒絕形式等