第一篇：一個自考生分享自考的經驗和建議

一個自考生分享自考的經驗和建議 2009年6月，自考成績可以查詢的某一天，我最后的四門課程都通過了，這意味著經過兩年的時間本人通過了上師大自考廣告學本科段的十三門課程，而且每門的平均分都達到了72分。12月5日我參加了論文答辯，順利通過，同時申請學位。12月底拿到了廣告學本科的畢業證書。

經過半年的等待，2010年7月我拿到了文學學士學位。記得拿到學位證的那天，只有月入2000塊的我選擇一個人跑到咖啡館喝了一杯咖啡，吃了一塊蛋糕。如今想來，記得當時的咖啡特別香，蛋糕特別甜！這是我人生難得的閃耀時刻，當時我感覺自己的周身金光閃閃，特別像一尊佛像。媽的，從2007年3月開始，三年的自考歷程，多少個日日夜夜啊，當時一起參加自考的幾十個同學沒有一個和老娘一樣能拿到學位證的，我太佩服我自己了！關于自考，作為一個過來人，我有一些經驗和建議可以和那些想要選擇自考和正在自考的童鞋們分享一下，希望對你們的自考學習能有一點幫助和指導作用。

一、慎重考慮。選擇自考時，不管你是因為覺得自己學歷低（專科畢業或者高中畢業）想獲得一個更高的學歷，還是已經是本科學歷但想另外學習一個新的專業，都要慎 重地考慮一番。因為這是一項需要花大量時間、精力以及部分金錢投入的事情。如果沒有經過慎重考慮，也沒有下很大的決心而是因為一時腦熱（沖動）選擇自考這 不僅很浪費時間也毫無意義。只有非常想自考的人去選擇做這件事才容易堅持和完成，半途而廢的事情就沒有必要再做一件了。

二、選擇一個自己感興趣的專業。這一點至關重要，專業比學校重要，專業一定要自己感興趣。就以我自己為例，我在上海讀大專，自考的時候如果沖著名校去，我可以選擇復旦或者華師大這類名校，但是當時我對廣告學有濃厚的興趣，可是只有上海師范大學有廣告學的自考（不知道現在的情況是不是這樣）。于是我選擇了上海師范大學的廣告學本科段的自考課程。如果不是對某一個專業感興趣，或者沒有對某個領域有學習和探索的欲望，只是為了拿到本科文憑而自考的話，十幾門的自學考 試課程一般是很難堅持下來。我看到身邊很多同學就是因為缺乏對所學專業的熱情而無法堅持考完自考課程。我有個同學選擇自考復旦的新聞學，但是他并不是真心 對新聞專業感興趣，考了三門就放棄了。而我當時因為對廣告學有濃厚的興趣，在看廣告學方面的書本的時候經常會覺得很有趣，雖然有時也會厭倦但大體上看自考 書于我而言是一件比較快樂的事情，經常有學習到東西的充實感。

三、目標明確。你打算花幾年時間考完自考？每門只是要求及格的60分還是希望達到70分以上，然后能申請學士學位（當時只有70分以上才能申請學位，不知道現 在的情況是怎樣）？是自己看書還是花錢找培訓班上課？一年打算要考幾門，至少通過幾門課程？這些問題你一定要認真想清楚，最好寫下來，列一個表，做到心中 有數。在大一下學期的時候，我選擇了自考，當時心里就打算在大專畢業前考完所有自考課程，并希望拿到學位，也就是花兩年半的時間完成自考本科課程。就是這 個最初的目標，在我的內心形成一個信念，它閃耀著動人的光輝，不斷指引我，不斷激勵我，讓我堅持了下來，順利完成了我的學業。一個人只有看到自己的目標明 明確確地擺放在那里，才能跳脫出日常瑣事的干擾，排除一些心情不好、身體不適、朋友約會之類的阻礙，心定氣足地朝著目標前進。

四、制定計劃，細化目標。計劃是相當重要的，古語有云：“凡事不預則廢”。制定學習計劃，按部就班地學習是最簡單也是最有效的方法。如何制定計劃？前幾年在網 絡上流傳著“李恕權的故事”。我覺得很值得借鑒。他為了完成在五年后有一張受歡迎的唱片在市場上發行的目標，采用倒推進度的方法。如果第五年要發行一張受 歡迎的唱片，那么第四年一定要跟唱片公司簽約，第三年要有一個完整的作品，第二年要有很棒的作品開始錄音，第一年就要把準備錄音的作品編好曲，第六個月要 把沒完成的作品修飾好，第一個月就要把目前幾首曲子完工，第一周就要排出哪些曲子要修改的清單。我基本是按照這種方法來安排自考學習。如果我要在兩年半通 過十三門課程的考試，那么每一年我需要報考幾門？這幾門是什么時候考，每一門課我要花多少時間？考試前兩個月我要完成哪些學習內容，考試前一個月我要完成 哪些學習內容？考試前一個星期我又該完成哪些內容？最后可以細化到一天我要看幾頁書，完成幾道題。這樣有計劃有目標有節奏的學習不僅不會感到太累，還比較 容易達到目標。依靠這樣的安排，在本科自考期間，我不僅通過努力學習拿到大專的國家勵志獎學金，其中還夾雜著打工、旅行、戀愛這幾件事。當然我并不是說要 你100%按計劃行事，因為計劃趕不上變化，很多時候計劃并不是一成不變的，需要根據具體情況適時調整計劃，根據學習內容難易改變策略也是必要且有效的。但是制定計劃，細化目標在自考

階段非常有必要，這是一個目標管理和時間管理并行的過程，對克服拖延，完成自考意義重大。

五、不斷自我激勵。我個人認為自我激勵在自考中尤為重要，因為自考是一個漫長的持續的甚至非常寂寞的學習過程，不是我簡單上幾節課，看一兩本書，做幾道練習題 就可以參加考試并且順利搞定，一個證書就到手了。它需要你持續地發力，看完一遍書還要再看第二遍，考完一科還有下一科，考完一年還要再考一年。人都是有惰 性的，缺乏長久的耐心，再加上看教科書又不像看小說那么有趣，所以常常覺得厭煩、疲倦，甚至想放棄。每當這個時候我就自我激勵。我怎么做呢？我一般充分發 揮自己的想象力：我想象自己拿到廣告學學位的時候在上師大的綠色的草坪上像個瘋子一樣又跑又叫，歡呼雀躍；我想象在自己的簡歷上多寫一條“上師大廣告學學 士學位”時我的筆尖是如何顫抖，內心是多么驕傲；我想象自己進了很牛逼的廣告公司做廣告創意文案??????每次我不想繼續看書時就停下來，閉著眼睛這樣 想啊想啊想啊想，越想越開心，越想越興奮，然后就可以專心看書，一掃之前的厭煩和疲倦（盡管這些想象在后來自考目標實現后都沒有成真，但是這些生動的想象 卻幫助我克服了學習上的倦怠）。我知道這種“想象成功”的自我激勵的方法并不是人人都有效，但大家可以嘗試下，或者去發現更好更適合自己的激勵方法。然后 依靠自我激勵，走完漫長的自考學習之路。如果你不需要激勵也能完成自考，那你很棒！如果你需要激勵，那就自我激勵吧，學習是你自己的事情，其他人并沒有義 務和責任來激勵你。

六、多向有經驗的人學習。在網上看看別人寫的關于自考的經歷、學習方法和心路歷程之類的文章，從中可以獲得一些學習方法和建議，有利于自身的學習。還可以加入 一些自考的論壇，與自考的人做交流，你不僅會得到有關自考的信息，還會交到朋友，有找到盟軍，覺得自己不是孤軍奮戰的感覺，這樣心里會比較有踏實感和自信 心。

我分享一個自己當年自考的學習方法：讀書多遍，重點自現。自學一本教科書的時候，你先看下目錄，了解一下這本書有哪些內容，然后快速的先看一遍（走馬觀花，囫圇吞棗地看），對這本書有大概的認識之后再認真重讀一遍。第二遍要帶著思考去深入閱讀，閱讀、思考、消化、理解、記憶。看第三遍 的時候試著用自己的語言對每一章節的內容做總結，同時配合著練習題加深理解和記憶，這個時候你會發現這門課程的重點內容，然后抓住重點

學習。最后如果能做 到合上書，每一章節講了什么內容你都能自己講個七七八八，而且清楚重點，那么去考試的時候我相信你一定會非常順利。這種方法重在理解與整合學習內容，需要 多動腦子，但是卻避免由于死記硬背而在考試時大量遺忘知識點的風險。

其他自考方面的細節問題我就不說了，大家可以自己上網查詢。希望我的經驗對你們有點幫助。學習他人的經驗固然會對自己的學習有點促進作用，但是最重要的是你自己是否愿意為之付出努力，一步一步走完這條路。最后祝愿 每一位自考的童鞋們學習進步，身心健康，實現自己的自考夢想！也祝明天參加高考的童鞋們考試順利，身心健康。高考失利了也沒關系啦，不用跳樓上吊喝農藥，還有自考這條路呢！

第二篇：業余自考生談自考路

業余自考生談自考路

湖南省的自考在全國來說都是質量都是比較高的，其中又以長沙的自考最為領先。長沙自考形式多，辦學點多，可供選擇的專業的比較全面。通過率比較高。所以長沙自考一直比較熱門。除了那些應屆畢業生以外，很多報考自考的都是業余的。那些業余自考生又是怎么學習的呢？我們看看以為業余自考生的自述。

終于我報考了長沙自考。接下來便是日復一日的工作、學習。剛開始是報考比較容易的科目，我到處找書籍、資料，然后按照大綱的要求，自己在宿舍自學。經過幾次考試后，我積累了不少經驗，明白對一門課應側重什么。到了《基礎英語

（二）》、《英語綜合技能》、《英語聽說》等幾門課，我決定報名參加輔導班，我相信通過老師的指導，同學之間的橫向交流，對自己的學習會有很大的幫助。因為上課都在夜晚，而我的工作是需要輪班上的，經常為了上課而和同事換班，不知費了多少口舌。學習的時候有認真刻苦，我想自己可以通過努力獲得成功的。

學語言，環境也非常重要，九五年，我到了一家外商企業。那里所有的公函、報表都是英文，更有很多同事是英文高手可請教。于是我除了把所學的知識運用到工作中外，還參加單位的各種英文培訓。我還注意與人的交往，不管是外籍人員。還是本國人員；不管是上司。還是下屬，只要有可能，我都跟他們講英語；工作之余，我還參加“英語角”的活動。自考最后兩個學期，我要求自己寫英文日記。經常都會用到這些單詞、句子，一段時間以后，發覺自己競能運用自如了。臨近畢業考試，我對英語可說到了瘋狂的態度。為了練聽力，我每天早起，收聽英文電臺；也聽各種聽說教程、我不讓自已看原文，而是反復聽錄音帶，一遍、二遍、三遍……直到聽懂為止。

考慮到自己打工的實際情況，在長沙自考報考的過程中不可能一次報考多門學科，而是每次報考兩門，一般都是一門公共課，一門英語專業課，這樣我可以專攻兩門。平時主要練習英語，臨考前一個月，則主要看公共課需要背的部分。當然，死記硬背也不行，還需要平時對它理解的積累。了。

曾經有幾次，在失敗和艱苦的打擊下，我想打退堂鼓。但都最終被我否決了。通過自考，我把自己的學習目的從初期的拿文憑到了后來的充實自己、鍛煉自己上。曾有人說過：“前進路上，每個人想得最美的地方是目的地，但其實，最美的是沿路的風景。”通過自考，我學到了知識，鍛煉了自己的意志和毅力，交到了很多良師益友，并把這些用到了我的現實生活中。得到了無窮的樂趣。我慶幸我的人生旅程擁有這樣的一段苦樂經歷，并決心沿此路繼續前進，永不言歇。

這位自考生花了大量的語言來講述他學習英語的經歷。確實，很多科目通過自己看書，做復習題是可以弄懂的，可是英語是一門語言，不是一二天就可以提高的，他需要長期堅持不懈的學習才能提高，所以，這是需要毅力的，不過自考本身也是需要毅力的。只有這樣才能取得最后的勝利。長沙理工大學自考整理

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第三篇：湖南大學自考生的自考經驗談

湖南大學自考生的自考經驗談 有考生說自學考試難，不容易通過，其實不然。我兩年通過24門課程，其中16門自學通過。自學考試規定，修滿學分可取得畢業證書。學習勤奮的學生2至3年可以將專、本科證書拿下，提前工作或選擇考研等多條出路。

目標明確，做好規劃。“大學”二字可以拆分為“一人學”。步入大學有更多的自由空間，但學習是一件要耐得住寂寞的事，需要考生能夠“沉下來潛進去”，放平心態，對自己的學業進行規劃，認真走好每一步。考生可考慮自己計劃幾年將所學專業課程讀完，熟悉專業1年可以考幾次，每次可以考哪些課程以及各門知識的難易程度等。這些問題可以向學長請教。他們會幫助你迅速建立學習計劃表。

執行計劃，持之以恒。任何一件事的完成不是靠計劃得如何完美，而是靠持之以恒地堅持下去。這個過程未必一帆風順，但遇到挫折與失敗時，要及時調整心態，分析原因，重樹信心。學習還需要我們不懈努力，畢竟一分耕耘一分收獲。

尋找適合自己的學習方法。學習是講究方法和效率的，否則事倍功半甚至徒勞無功。每個人的學習情況略有差異，下面談談我的一點兒學習方法。

我根據老師的講課進程安排學習計劃，具體到何時預習、復習、總結。課堂上我們要提高聽課效率。老師會強調重難點及易考知識。這可以降低學習難度有助于我們對知識的掌握。

對于完全自學的課程，我采取的方法是：第一步，通讀教材，了解這門課程在講什么，共多少章節以及計劃用多長時間學完這門課。第二步，分章節依據考試大綱細讀教材，邊讀邊標注重點知識，然后做配套習題。第三步，收集近3至5年的試題，畫出考試知識點章節分布圖。從這個圖表中我們可以一目了然看出重點章節、常出考點、易出題型，然后將考題標注在課本上。第四步，回歸課本，對各章節知識進行總結，構建知識網絡圖。第五步，考前習題訓練，注重往年試題。

自學過程可以培養自考生的自學能力以及悟性、理解能力，可以將書本知識真正轉化為自己的知識并加以運用。

總之，想在任何事情上學有所成，必須遵循一定的方法。只要方法得當，刻苦勤奮，加上善于總結，基礎不會成為成功的障礙。在知識的獲取過程中固然會有不少困難和挫折，然而“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，若有正確的方法加上持之以恒的學習精神和不懈努力，就能掌握所學知識。愿所有考生學業順利，早日成功！

第四篇：2014年自考備考經驗之自考生應該具備五大能力

2014年自考備考經驗之自考生應該具備五大能力

自考生究竟應該具備哪些能力，才能在如今殘酷的競爭中站穩腳跟呢？

第一點：不斷學習的能力

本來這應該是自考生最引以為豪的一種能力。但隨著最近統招生與自考生的論戰一再升級，有很多自考生卻像阿Q一樣自欺起來，走向了“唯能力論”的極端，很多自考生列舉一些沒有上大學或曾經退學的成功者的例子，證明只要有能力，有沒有學歷是無所謂的。這是嚴重的錯誤！學歷不等于知識，沒有學歷的人可以出人頭地，但沒有知識的人一定不會成龍成鳳，很多朋友只看見了名人們沒有上過大學或好大學沒有受過高等教育，卻忽略了他們在艱難的人生歷程中，在社會大學所鍛煉出的優秀品質與再學習的經歷，而這些歷練所帶來的知識與經驗，才是他們可以高人一等的根源所在！

所以，無論各位處于自考的何種階段，都不應該有任何借口退卻再學習的機會，而且要不斷創造機會去學習！不僅僅是從書本中學習，還包括與上至達官貴人下至販夫走卒的交流體驗，包括對社會的觀察理解，這些都是不斷提升自我的途徑！

我們有時說考場就是戰場，那職場可以說就是殺場。這里不相信眼淚，沒有真才實學，注定沒有成功的機會！

第二點：與人協調共處的能力

如今自考生針對統招大學生的惡評是很多的，似乎自考生和大學生生來就是不共戴天的仇人，其實自考和大學應該是和諧共處的關系。大學生們可以通過參加自考不斷完善自己，給自己增加就業砝碼；自考生也可以把大學作為自己深造的途徑。

而且，將來走上工作崗位。接觸到的不可能只是自考生，而是社會上的形形色色各種人。這就更需要能和別人求同存異、團結協作。

盡管現實中自考生要面對種種不公，但大家參加自考的目的都是為了可以更好地實現自己的人生價值。而不是來打架的或胡鬧的！還需注意的是，每個地域的人都有著其劣行，但同樣也都有著各自的優點，萬事存乎矛盾之中，兼顧考慮！

所以，在與所有人交往中，首先要學會忍耐，要有容人之量！其次要換位思考！第三點：人脈積累能力

每個成功的人，絕對是人脈廣泛者！這個問題很多朋友也都是明白，不就是多條朋友多條路么！這話當然是正確的，廣泛的人脈關系必將是你成功和自保不可缺少的重要條件！可是你知道如何積累人脈么？

誠信是建立人脈的必須前提，以互聯網等先進手段，多根據自己的興趣與特長建立廣泛的人際圈子，不要歧視別人，要與不同領域，不同行業，不同階層的朋友交往！經常思考我在尋求他人支持的同時我又會為他人帶來何種實質幫助！必須要有長期的對人脈的關注與維持！總之，人脈的順暢和廣泛，你必須重視！

第四點：明確的自我規劃能力

1、不混混噩噩，不隨波逐流，對于自己的畢業或就業目標，要有堅定的規劃與努力！

2、生活的點點滴滴要有秩序的進行，有綱有目，無論你今后怎么享受，在你自考的前幾年，你必須這么嚴格要求自己！

3、對于自身心理，特征，出身，缺陷等等方面要有清晰的認識！

第五點：心態調整的能力

人活著，是一種幸福，也是一種責任！

自考的生活，比起其他人更是坎坷！自考的日子中，有著各種情感交織期間，最多的，就是迷茫和孤獨！因此你必須要有釋放壓力的能力！

壓力的釋放，許多人選擇去高山流水旁對月當歌，或是悶在家里，要么就是去什么健身房，但是這些，并不是真正的解壓！真正的解壓，首先要認清你的壓力源出于何處！

第五篇：自考經驗

自考經驗：逐字逐句讀課本 考試大綱扣緊點

我參加自考時成績優異，正是因為有一套得力的復習方法。臨近考期，我想談談自己復習的經驗。

熟悉課程設置，參照考試安排訂好學習計劃，對于自己所報考專業的課程設置要做到心中有數。拿到課本后，我一般是通讀課本的前言、目錄、后記等，一頁一頁地翻讀課本內容，把課本內容瀏覽一遍。對該門課程的難易程度做出相應判斷后，可結合自己的實際情況，訂好學習計劃，并將目標分解，具體到每月、每周、每天的學習任務。計劃制定后就要嚴格執行，每天完成當天的學習任務。我的做法是，每天睡覺前檢查當天的復習任務，并將第二天的復習任務放在早上一起床就可以看到的地方。

把課本從頭至尾、逐章逐節、逐字逐句子地讀一遍。學習的是為了運用，而不是單純應付考試。所以拿到課本，我一般先通讀一遍，明確此門課程的學習意義。這點相當重要，這樣我才會積極主動地去學，而不是一看到書本就頭痛。比如法律，如果不明確學習這門課的意義，只一味死記重點、難點、考點，自然會覺得枯燥無味。但是，當你聯系實際，把自己所學內容運用到周圍的具體案例中，你就會有學習的樂趣。

復習要緊扣考試大綱，結合考試大綱弄清弄懂重點、難點、疑點內容。課本上的內容都重要，但考試題目和時間有限，所以要結合考試大綱弄清弄懂重點、難點、疑點內容。對尚未理解和牢固掌握的內容，要集中全力，各個擊破。要掌握各學科特點，各學科的性質、內容不同，學科的各個部分也有差異，通過比較異同，抓住這些不同特點，就抓住了事物的本質和規律，就會記憶牢固、理解深刻、運用靈活。還可從自身實際出發，在全面復習的基礎上分出輕重緩急，抓住薄弱環節，把課內學習和課外學習、社會生活結合起來。另外，要運用科學的學習方法，不斷歸納、整理學過的知識，養成勤思考、勤動筆、勤質疑、勤積累、勤提煉的習慣。

——來源： 北京考試報

以不變應萬變-自學考試的應試技巧指南

中國有兩句成語：“事倍功半”和“事半功倍”，用它們來描述自學的效果是非常貼切的。在我多年從事自學考試教學的經歷中，每個班都會遇到這樣兩類學生：一類是平常非常用功，除了認真聽課，課余時間大都用來做大量的習題，但考試效果卻很不理想；一類是平常學習很輕松，上課時認真聽講，課后把教材中的基本概念、基本原理等知識點認真總結一遍，剩余的時間去閱讀大量的課外書，拓寬自己的知識面，這些學生的考試成績往往很好。為什么同樣的付出，會有兩種截然不同的結果呢？、自學考試的特點

自學考試的特點是考教分離，也就是說，課程的教學與考試命題由不同的人來完成。那么，怎樣才能在他們之間達成一致與統一呢？唯一的依據就是指定的教材與教學大綱。命題人員在命題時，必須完全按照大綱中規定的知識點、要求掌握的層次來命題。因此，學員要想取得好成績，就必須認真研究課程的教學大綱，分析課程的特點、課程的主要知識點以及每個知識點要求掌握的層次(識記、理解、簡單應用、綜合應用)，然后依據大綱要求認真閱讀教材內容，才能對癥下藥，事半功倍。所以說，對于自考的學員來說，濫讀各種參考書，濫做大量習題，只能浪費大量寶貴時間，對于應考的效果并不大。更值得提醒大家注意的是：目前市場上的參考書、模擬試題的質量良莠不齊，甚至有的書還存在許多錯誤，往往會誤導大家，讓大家深受其害。我曾經遇到過很多這樣的學生：在地攤上買回來許多模擬試題，在做題的過程中，發現標準答案與自己的答案不符，對自己又沒有信心，也沒有人指導，往往為一道題浪費大量的時間和精力，實在是得不償失。、課程的特點

不管你自學哪個專業，每個專業都有自己的課程體系，這些課程組成了這個專業的核心。對于每門課程來說，又都有自己的研究對象、研究方法，它們構成了這門課程的基本概念、基本原理和基本算法。運用這些基本概念、基本原理和基本算法，我們可以解決專業中的很多實際問題。大家知道，一個課程的知識體系是相對穩定的、不變的，而現實中的問題是千變萬化的；同樣的道理，教材中知識點是相對穩定的，而命題人員出題的題目類型、考核知識點、考核方法卻是千變萬化的。同樣一個知識點，可以出單項選擇題、填空題，也可以出簡答題、計算題。因此，期望通過做幾套模擬試題、背背答案就能通過的考生，無疑是在賭博，而且風險很大。那么，怎樣才能做到穩扎穩打、萬無一失呢？策略就是“以靜制動”、“以不變應萬變”。這里的“靜”和“不變”指的就是課程中的基本概念、基本原理、基本方法。如果我們能夠熟練掌握和準確理解了課程中的這些“不變”的知識點，那么，不管題目怎么出，我們都可以應付自如。、以大綱為依據，以教材為核心

在我多年從教的實踐中，發現一個現象：有一些同學喜歡買大量的參考書、復習資料，只要是與某門功課有關的參考書，都無一選擇地買回來，整天埋頭于這些書海題海中。但遺憾的是，他們并沒有達到預期的效果，反而是勞民傷財。自學考試歸根到底還是應試教育，順利通過考試是大家的根本目的，而考試命題的唯一依據是教學大綱和指定教材。因此，對參加自考的學員來說，吃透大綱、熟讀教材是最根本的出路。常有同學問我：老師，是多做題好，還是多看書好？我就會告訴他們：首先要把教材熟讀一遍，然后去做題，做題的過程，是檢驗自己對基本概念、基本原理、基本方法掌握程度的過程，而不能單純為做題而做題，最后再將主要知識點歸納、總結一遍。如此反復，一定能取得很好的學習效果。如果一個知識點已經掌握了，那么做一道題和做 10 道、100 道的效果是一樣的，為什么去浪費那么多寶貴的時間做無用功呢！、養成良好的學習習慣

常有同學問我：老師，我把書看了一遍，看的時候都明白，但一合上書腦子一片空白，還是沒有任何印象，這是為什么呀？為此感到很苦惱，也大大影響了自己的學習興趣和自信心。常言說得好：好腦袋瓜，不如爛筆頭。在看書的過程中，一定要養成隨時記錄、隨時總結的習慣，手里一定要拿支筆，手邊要有筆記本，看到重點的內容或不明白的地方，要隨時寫下來。其實，書寫的過程，既是記憶的過程，也是整理思路的過程，效果比純粹的讀書要好很多倍，正所謂“事半功倍”。雖然技術的發展讓我們擁有許多新的學習手段，但再先進的技術也不能把別人的知

識變成你自己的知識，只能通過自己的學習、消化、吸收。技術能讓你跨越時空的限制，隨時隨地地學習，但技術卻不能把別人的知識直接轉化為自己的知識，我們自己必須付出勞動和汗水才行。

好學”和“會學”，你選擇哪個？希望大家在學習上能夠做到“事半功倍”。