第一篇：暑假電臺實習的實踐報告

暑假電臺實習的實踐報告

前言：

這是我第一次寫的社會實踐報告，以此來紀念我的第一次實習經歷。這篇報告主要記錄了我在電臺實習一個月的經歷和體會，完全從主觀角度出發。文中有引用的詞句，但并沒有抄襲他人所作（有參考報告的格式），沒有任何虛言假意，皆依現實所述、傳心中所想。我大概是個十全一美的人，成績、能力、經歷都不值得炫耀。這次實習算是我的一次改變，生活從空虛茫然到充實忙碌。我會繼續前行，尋找心的方向，尋找我人生的夢。我希望我的20歲成為我人生的轉折。

網上流傳這樣一段話：人生最輝煌的一段時間是高考前6個月。這時你上知天體運行原理，下知有機無機反應；前有橢圓雙曲線，后有雜交生物圈；外可說英語，內可修古文；求得了數列，說得了馬哲；溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬；既知音樂美術計算機，兼修武術民俗老虎鉗?？芍^把學生說成了“活的百科全書”。可又有俗話說“百無一用是書生”。學生，到底是“學習生活”還是“學習生活（學習如何生活）”呢？說得好聽點，學生是青年知識分子；說得難聽點，我們何嘗不是紙上談兵的理想者。我自己就更不必說了，一個胸無點墨、固步自封、“靜”而不“動”的大學生。我用半個學期來自省、思考自己的人生，20歲的我甚至找不到一個自身突出的能力。我不禁想，干脆就這樣把不會游泳的自己扔進社會漩渦中得了。我是把自己扔了出去，只不過是坐著熟人的車出去的。大二的暑假，我得到了一份在縣電臺實習的工作。

我并沒有什么冠冕堂皇的理由、沒有懷揣著什么遠大的抱負出來實習，我只是想從學校、從家里走出來，體驗不同的生活，接觸不同的人。因為我是一個不擅長交際且生活圈子很小的人。

縣電臺與影視中浪漫有情調或詼諧幽默的電臺印象相去甚遠。在我們的小城中，它只是一個為政府服務，反映國計民生的媒介工具，可以說是新聞廣播電臺。我的工作內容主要是：參加活動、寫稿子。參加的活動多為各種會議、巡察、儀式等。這項工作聽起來似乎可以讓人有些驕傲，一說“我在電臺實習”，就會收到諸如“很不錯啊”的稱贊。但其實是沒有太多技術含量的工作，套用這里一位前輩的話說就是“高中的文學功底就足夠了”。每次的稿子一二百字便足矣，而且很多會有材料，以及記錄的領導講話，寫稿子也多為一個套路。可能是我沒有學過新聞的關系，所以理解的比較膚淺。當然，他們平時的工作并不只是這些。

我第一次寫稿子真是戰戰兢兢的。那是我來這兒的第二天，每個人都在忙各自的工作，我連倒茶的份兒都沒有，突然就接到任務讓我去參加活動。那種忐忑的心情就是當自己去做一件從未做過的事、而且必須完成時的惶恐不安。中午回來，我犧牲午覺時間寫稿子，就那200個字不知道醞釀了多少遍、改了多少回。下午第一時間拿給前輩看，老師們都是很有耐心、很愿意教導我們這些實習生的。前輩一邊幫我改稿子一邊指導我，我的那個“套路”也是在指導之后才形成的，并不是像數學公式似的。我的第一篇稿子被改了大概80%，心里并沒有失落，只為這樣的指導學習感到開心。唯一的一次失落就是那位前輩對我說“寫新聞稿高中的文學水平就足夠了?！彼脖頁P了我一句“導語寫的不錯。”當時的確很傷心，可是也知道自己確實有許多不足之處。后來寫稿子便會仔細的斟酌，翻看別人寫的稿子學習一下，也會向前輩們請教。

即使是這樣單一的工作，也足夠我每天“三省吾身”了。我的不足之處有許多，其實在之前自己也是有察覺的。我的語言組織能力很弱，寫的文章總是長篇累牘，不能簡明突出；再有，我的邏輯思維能力很差，寫的東西會顯得雜亂無章；還有，我的文學功底太淺，寫的東西不是理論性太強就是主觀意識太強。（在這篇實踐報告中應該也會被察覺）其實在社會中，我最大的弱點就是不善交際。面對陌生人寡言，不知道如何開口；面對前輩們，不知道如何稱呼，不好意思開口。雖然自己心里門清，可現實總是不盡如人意。在這次實習中，我也會有意識的改變自己，也總結了自己的心得體會。

一、要大方有禮、微笑以待

“懂禮”是人際交往中最基礎的，就像在建筑中的地基，這往往也是別人對自己的第一印象。對任何人都要尊重，不能趾高氣昂，也不能畏手畏腳，要把自己擺在平等的位置，對人大方有禮。關于稱呼，應該是有差異的。在我們這里，對于資深的前輩，就會尊其為“老師”，對于資歷略淺且年齡相差不大的就會稱為“哥、姐”。而微笑是人類最美的語言。如果說稱呼代表著尊敬，那么微笑則以示友好親切。像我這種不善言辭的人，微笑就更是必備的交際法寶了！

二、要鎮定自信、坦然自省

無論學習還是工作，都不能在逆境時丟失自信，在順境時忘記自省。用兩句人盡皆知的話來勸慰：“勝敗乃兵家常事”，“人非圣賢，孰能無過?！弊钪匾氖莿俣或?，過而能改。在我們這個年齡的人，這種常識性的道理自是無需多言。你不是loser，也不是圣人，自己的人生也不能用幾個字來定義。這句話也是我要告誡自己的，以此來自省。

三、要虛心求教、不恥下問

“人非圣賢，孰能無過”在此也同樣適用。再來，“三人行，必有我師焉。”每個人多多少少都會有不足之處，尤其在進入一個陌生的環境時，謙虛求教更是必不可少。不過請教別人也不能事無巨細的去問，諸如“這個軟件怎么操作”這類問題，完全可以自行得到解決。在社會中，一定要謙虛、要好學，但不能讓人覺得無能。“這個詞語怎么用，句子怎么翻譯”這些都是自己的基礎學習沒有做好，是要靠自己去積累的。對于經驗性的、技術實踐性的問題，就要做到不恥下問。每個人都有各自的工作，沒有人有義務主動幫助自己。所以，要有不恥下問的精神，才能有所收獲。

四、要端正態度、積極面對

俗話說，“態度決定一切?！睂W習、工作、人生都要抱著積極的態度去面對，自己要對自己負責。積極學習積累、積極解決問題、積極把握機會，才能持有更多人生的籌碼。我的實習是沒有工資的，更不必去考慮績效、考核、獎

金問題，我以后也并沒有打算從事這項工作。即使我偷偷懶，不去學習，不好好做，對我也不會造成什么影響。在這里，沒有人管你怎么樣，一切都靠自己。既然身處于此，就要對得起自己。

結束語：

我們總說在學校所學的知識無用武之地，事實也正如此。不過我認為，無論是知識還是經歷，都在潛移默化中影響著我們。它們都是我們的世界觀、人生觀、價值觀形成的基石，一步步奠基、助我們成長。從幼稚到成熟的慢慢過渡，使我們褪去一身的輕狂和戾氣，披上自己用十幾年來鑄造的戰衣踏入社會的戰場，那些過往便成為我們如今可以站在這里的資本。我們正青春，我們正當年，就該無畏行走于江湖，享受真正屬于自己的人生。

第二篇：暑假電臺實習的實踐報告

前言：

這是我第一次寫的社會實踐報告，以此來紀念我的第一次實習經歷。這篇報告主要記錄了我在電臺實習一個月的經歷和體會，完全從主觀角度出發。文中有引用的詞句，但并沒有抄襲他人所作（有參考報告的格式），沒有任何虛言假意，皆依現實所述、傳心中所想。我大概是個十全一美的人，成績、能力、經歷都不值得炫耀。這次實習算是我的一次改變，生活從空虛茫然到充實忙碌。我會繼續前行，尋找心的方向，尋找我人生的夢。我希望我的20歲成為我人生的轉折。

網上流傳這樣一段話：人生最輝煌的一段時間是高考前6個月。這時你上知天體運行原理，下知有機無機反應；前有橢圓雙曲線，后有雜交生物圈；外可說英語，內可修古文；求得了數列，說得了馬哲；溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬；既知音樂美術計算機，兼修武術民俗老虎鉗?？芍^把學生說成了“活的百科全書”?？捎钟兴自捳f“百無一用是書生”。學生，到底是“學習生活”還是“學習生活（學習如何生活）”呢？說得好聽點，學生是青年知識分子；說得難聽點，我們何嘗不是紙上談兵的理想者。我自己就更不必說了，一個胸無點墨、固步自封、“靜”而不“動”的大學生。我用半個學期來自省、思考自己的人生，20歲的我甚至找不到一個自身突出的能力。我不禁想，干脆就這樣把不會游泳的自己扔進社會漩渦中得了。我是把自己扔了出去，只不過是坐著熟人的車出去的。大二的暑假，我得到了一份在縣電臺實習的工作。

我并沒有什么冠冕堂皇的理由、沒有懷揣著什么遠大的抱負出來實習，我只是想從學校、從家里走出來，體驗不同的生活，接觸不同的人。因為我是一個不擅長交際且生活圈子很小的人。

縣電臺與影視中浪漫有情調或詼諧幽默的電臺印象相去甚遠。在我們的小城中，它只是一個為政府服務，反映國計民生的媒介工具，可以說是新聞廣播電臺。我的工作內容主要是：參加活動、寫稿子。參加的活動多為各種會議、巡察、儀式等。這項工作聽起來似乎可以讓人有些驕傲，一說“我在電臺實習”，就會收到諸如“很不錯啊”的稱贊。但其實是沒有太多技術含量的工作，套用這里一位前輩的話說就是“高中的文學功底就足夠了”。每次的稿子一二百字便足矣，而且很多會有材料，以及記錄的領導講話，寫稿子也多為一個套路。可能是我沒有學過新聞的關系，所以理解的比較膚淺。當然，他們平時的工作并不只是這些。

我第一次寫稿子真是戰戰兢兢的。那是我來這兒的第二天，每個人都在忙各自的工作，我連倒茶的份兒都沒有，突然就接到任務讓我去參加活動。那種忐忑的心情就是當自己去做一件從未做過的事、而且必須完成時的惶恐不安。中午回來，我犧牲午覺時間寫稿子，就那200個字不知道醞釀了多少遍、改了多少回。下午第一時間拿給前輩看，老師們都是很有耐心、很愿意教導我們這些實習生的。前輩一邊幫我改稿子一邊指導我，我的那個“套路”也是在指導之后才形成的，并不是像數學公式似的。我的第一篇稿子被改了大概80%，心里并沒有失落，只為這樣的指導學習感到開心。唯一的一次失落就是那位前輩對我說“寫新聞稿高中的文學水平就足夠了。”他也表揚了我一句“導語寫的不錯?！碑敃r的確很傷心，可是也知道自己確實有許多不足之處。后來寫稿子便會仔細的斟酌，翻看別人寫的稿子學習一下，也會向前輩們請教。

即使是這樣單一的工作，也足夠我每天“三省吾身”了。我的不足之處有許多，其實在之前自己也是有察覺的。我的語言組織能力很弱，寫的文章總是長篇累牘，不能簡明突出；再有，我的邏輯思維能力很差，寫的東西會顯得雜亂無章；還有，我的文學功底太淺，寫的東西不是理論性太強就是主觀意識太強。（在這篇實踐報告中應該也會被察覺）其實在社會中，我最大的弱點就是不善交際。面對陌生人寡言，不知道如何開口；面對前輩們，不知道如何稱呼，不好意思開口。雖然自己心里門清，可現實總是不盡如人意。在這次實習中，我也會有意識的改變自己，也總結了自己的心得體會。

一、要大方有禮、微笑以待

“懂禮”是人際交往中最基礎的，就像在建筑中的地基，這往往也是別人對自己的第一印象。對任何人都要尊重，不能趾高氣昂，也不能畏手畏腳，要把自己擺在平等的位置，對人大方有禮。關于稱呼，應該是有差異的。在我們這里，對于資深的前輩，就會尊其為“老師”，對于資歷略淺且年齡相差不大的就會稱為“哥、姐”。而微笑是人類最美的語言。如果說稱呼代表著尊敬，那么微笑則以示友好親切。像我這種不善言辭的人，微笑就更是必備的交際法寶了！

二、要鎮定自信、坦然自省

無論學習還是工作，都不能在逆境時丟失自信，在順境時忘記自省。用兩句人盡皆知的話來勸慰：“勝敗乃兵家常事”，“人非圣賢，孰能無過。”最重要的是勝而不驕，過而能改。在我們這個年齡的人，這種常識性的道理自是無需多言。你不是loser，也不是圣人，自己的人生也不能用幾個字來定義。這句話也是我要告誡自己的，以此來自省。

三、要虛心求教、不恥下問

“人非圣賢，孰能無過”在此也同樣適用。再來，“三人行，必有我師焉?！泵總€人多多少少都會有不足之處，尤其在進入一個陌生的環境時，謙虛求教更是必不可少。不過請教別人也不能事無巨細的去問，諸如“這個軟件怎么操作”這類問題，完全可以自行得到解決。在社會中，一定要謙虛、要好學，但不能讓人覺得無能?！斑@個詞語怎么用，句子怎么翻譯”這些都是自己的基礎學習沒有做好，是要靠自己去積累的。對于經驗性的、技術實踐性的問題，就要做到不恥下問。每個人都有各自的工作，沒有人有義務主動幫助自己。所以，要有不恥下問的精神，才能有所收獲。

四、要端正態度、積極面對

俗話說，“態度決定一切?！睂W習、工作、人生都要抱著積極的態度去面對，自己要對自己負責。積極學習積累、積極解決問題、積極把握機會，才能持有更多人生的籌碼。我的實習是沒有工資的，更不必去考慮績效、考核、獎金問題，我以后也并沒有打算從事這項工作。即使我偷偷懶，不去學習，不好好做，對我也不會造成什么影響。在這里，沒有人管你怎么樣，一切都靠自己。既然身處于此，就要對得起自己。

結束語：

我們總說在學校所學的知識無用武之地，事實也正如此。不過我認為，無論是知識還是經歷，都在潛移默化中影響著我們。它們都是我們的世界觀、人生觀、價值觀形成的基石，一步步奠基、助我們成長。從幼稚到成熟的慢慢過渡，使我們褪去一身的輕狂和戾氣，披上自己用十幾年來鑄造的戰衣踏入社會的戰場，那些過往便成為我們如今可以站在這里的資本。我們正青春，我們正當年，就該無畏行走于江湖，享受真正屬于自己的人生。

第三篇：暑假實習總結：電臺實習報告

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暑假實習總結：電臺實習報告

成為一名記者，是我兒時就開始的夢想。因為我喜歡大事發生我在現場的感覺，而這正是每一名新聞記者夢寐以求的，所以我的專業可以和夢想結合，這是多么開心的事情！

利用今年暑期時間，我在家鄉的電視臺進行了為期20天的實習。與前輩們同甘共苦的時間，讓人難忘。

這里的采訪任務是從早上開始分配，然后我們一整個記者組就分散行動。當時正值家鄉在開一個重大會議，人手剛好緊缺。抱著學習觀摩的態度，我被一個“師傅”帶領著參與會議報道。

那段時間我們要提前1個半小時到達會議召開的酒店。然后集體開個小會，由組長布置任務，一組人負責跑會場內的新聞報道，一組人負責采訪與會人員。記得有一場需要在會議開始前出鏡報道，原定的出鏡記者是我的師傅，可是那幾天接連的采訪報道讓她的嗓子開始對話筒抗議.無奈之中，師傅將這一“艱巨”任務交付與我，她負責錄像工作。就這樣，我人生的第一場出鏡秀，在激動和忐忑中完成。在采訪過程中我們也遇到了不少難題。采訪人面對鏡頭多少恨緊張，說著說著打結是常有的事。有的就直接寫個稿子照著稿子讀，有的要ng很多遍。請原諒他們，畢竟不是專業“演員”，上鏡頭緊張是常有的事。所以對于采訪，我們要懷有一顆絕對的耐心。

在采訪過程中我學會了如何與被采訪人進行交流、溝通。這兩個詞對于我們真的很是重要，只有這樣才能在采訪時有話說。這時高超的交流溝通技巧需要亮出來，成功的勾起他人的傾訴欲并獲得他人的信任是一件多么值得開心的事情。有了以上這些，一個成功的訪談才能順利進行。

當然在學習專業知識的同時，和前輩們學習為人處事也是我這個暑假的巨大收獲。出在傳媒行業，我們每天都要接觸很多的人、不同的人。作為一名記者，出色的洞察力也是重要。那段時間，我真的是懷著一個學習的態度來看“大人們”如何說話，打招呼，對話。當然，不同的人方式是不同的。而直接導致了小記者我沉默了，因為突然強烈的感覺到自己和他們還差一大截！呵呵，開玩笑的啦！不過深入社會的這段時間，我確實和他們學到很多東西，而且獲益匪淺哦。在實習的這段時間里我深深體會著電視臺新聞工作者的壓力，明白了什么叫和時間賽跑。同時，我見證了節目組老師們的敬業精神，感受到了什么是專業態度鑄造職業輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務，記者就得出發。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發生，就得迅速到達現場。加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來，其中要注意遠、中、近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態度和敬業精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

第四篇：電臺實習報告

XX年8月1日，一個普通的星期一，我開始了在大連人民廣播電臺的實習過程。經過分配，我被分到了文化體育臺（波段是FM105.7）由經驗豐富的記者張云杰指導我的實習工作，以下簡稱張老師。文化體育臺是大連人民廣播電臺下分的一套以文化類和體育類新聞采訪為主的節目，電臺還有其他的波段如新聞臺FM100.8，都市之聲FM93.1，音樂臺FM106.7，交通臺FM103.3，財富臺FM99.1，少兒廣播。

在經歷了5個多月的實習工作后，我的收獲很多。在電臺實習期間，我的實習工作主要是負責廣播稿件的編輯，以及采訪對象的背景材料的搜集和節目后期錄音的編輯。我不僅參與了體育類的《開利兄弟體育直播室》欄目（16：00——17：00），而且也參與了文化類的《105.7文化廣場》（18：00——19：30），《新教育時空》（6：00——6：40）欄目的編輯制作。

我參與制作的節目有：

開利兄弟體育直播室》

1采訪球迷《大話球迷》主持競男XX年10月6日

2采訪張越《體育快訊》主持競男XX年10月12日

3人物介紹閻松，實德官員《感動XX實德專訪》主持競男，甲闖XX年11月22日

4人物介紹馬帥，權磊《感動XX實德專訪》主持競男XX年11月23日

5《感動XX實德專訪》片花及節目宣傳文案

6人物介紹趙旭日，朱挺《感動XX實德專訪》主持萬生XX年11月24日

7人物介紹季明義《感動XX實德專訪》主持甲闖XX年11月26日

8人物介紹翟彥鵬《感動XX實德專訪》主持甲闖XX年11月29日

9《球迷訪談錄》評述大連實德隊主教練福拉多XX年12月5日

《105.7文化廣場》文化生活訪談類節目之

1《一位愛唱歌的老大媽》采訪孫玉香XX年10月10日

2《大連的歌星》采訪文體臺客串主持文揚XX年10月15日

3《大連藝人的故事》采訪盲人劉立生的藝術之路XX年20日

4《老教授合唱團的故事》采訪大工老年人合唱團XX年10月25日

5《笑韓看師傅排戲》采訪陳寒柏徒弟XX年11月30日

6《張健賢的口片藝術》XX年12月5日

7《賣奶工的快樂》XX年12月10日

《新教育時空》

《山里的孩子還好嗎？——莊河之行系列節目》采訪莊河5中校長XX年9月

收獲主要是心理上的和技術上，以前雖然有過在半島晨報實習的經歷但是報社和電臺畢竟不一樣，感受是很深的。

心理上，剛開始實習的時候，由于有過在半島實習的經驗所以我每天很早的時候就來到電臺，但是電臺的人都很忙也沒有時間和我說話，有的時候給我安排好了一點工作后，就讓我回家了，過了幾天他們告訴我最近不忙可以不用來，有事的時候就給你打電話，于是我在家一等就是一個星期，沒有人給我電話，我開始著急了，按照這樣發展我的實習將不會有什么收獲，我還要考研，如果繼續這樣沒有事情做的話也不可能完成實習的要求，消極的心態不利于實習，所以我主動找到了張云杰老師，和她談了我的一些想法，不僅如此我也改變了以往的方法，我開始主動的找機會做事，我對足球比較感興趣所以我提出從體育類節目開始鍛煉，所以我開始在《開利兄弟體育直播室》這個欄目工作，主要負責體育新聞的搜集編輯和要采訪的人物事件的資料搜集

開始的時候我就是從網絡上搜集材料，漸漸的我決定要和身邊的記者學習最基本的改稿，就是把一篇報紙上的新聞改為廣播新聞。廣播新聞一般比較口語化，我以前雖然在課堂上學習過，但是具體動手實踐的時候就發現沒有平日的反復練習，突然來寫并不是一件很容易的事情。把在網上摘下的體育新聞改寫成為一篇廣播稿成了那段時間我每天都要練習的內容。練習了近一個多月，電臺的人也沒有給我機會真正的改一次稿，都是我自己找自己改或是改一些記者選的新聞，但是往往都是改完就完了沒有下文。這個時候我覺得自己在做無用功，心里有些迷茫，每天做一些相同的事情但是卻得不到什么回報。我是不是不應該在繼續下去？我自己問自己?？墒怯植恢雷约旱降啄軌蜃鲂┦裁矗睦锵耄哼€不如到報社實習呢！于是我又開始了迷糊狀態。我開始討厭每天做別人喜歡的事的感覺，大概人總是會這樣，奉承別人的時候畢竟不是自己喜歡的。或許我每天給記者們端茶送水，他們也覺得這個人真的沒有什么用，就只能做這些了，現在的大學生基本上也只能充實當代新聞單位的各種雜務勞力了，至于具體的工作，那要等你熬?。?/p>

第五篇：暑假實習實踐報告

暑假實習報告

這是大學學年的第三個暑假，隨著這段寶貴而又充實的時光即將結束，我寫下了這篇實習報告作為這個暑假的結尾吧。

當學校放假開始，到家的第二天我便幸運的來到了本地的一座工地進行實習?？偟膶嵙晻r間為一個工作月，在實習期間參與完成的項目為一號樓與二號樓的整體筏板基礎項目的放線、做基礎、澆筑混凝土；以及一號樓與二號樓的剪力墻墻柱鋼筋籠的布置和檢查。從我參與之后的總的感覺來說，我學到了很多的東西，明白了不少的道理，那么下面我就稍稍談一下自己在此次實習中所學到的。

一、慎行第一，學會保護自己。

初來到工地的我們大多數情況下是什么都不懂的，實際環境有時候并不能和書本上所說的情況完全一樣，甚至有時候你根本看不到。因此這個時候我們應該對自己的一言一行小心謹慎，工地是一個建設的工廠而不是游樂場，在進入工地的時候我們需要做的是熟悉安全規范，保護好自身。

進入場地的時候首先要戴好安全帽，這個大家都是知道的；其次是注意腳下，因為工地環境的特殊性，所以地上各種雜物都有。釘子、煙頭、檳榔殼子、各種飲料瓶、木方、碎石磚塊、穿梭的電線、還有形形色色的施工廢料等等。當我們在做自己的任務時、與人交流時、或者特別是在打電話時一定要注意自己的腳下。接下來就是眼睛要注意細節，多觀察，工地上不是什么地方都能走，先看看別的人是怎么走的，自己再小心的走一遍，這樣你就不會出現不必要的危險。

還有一點是遠離危險源，噪音源、能量源不穩定的地方盡量遠離，比方說氣泵、燃氣瓶等。亦或者是當有樁基礎的時候，我們最好要小心腳下，一個人工樁基礎往往有上十米甚至二三十米，掉下去不死也殘。

在實習中，陽光的暴曬是個大問題，很多時候我們需要躲避烈日的烤炙，而不是一味的“傻站”在酷暑下。如果感覺自己身體不適應立刻離開施工場地，絕對不能勉強自己。

二、與人交流，與己方便。

施工其實是一件關乎于“組織”的事情，把勞動力進行分工與協調然后根據一定的程序便可將一件工程項目有條不紊地完成。而其中的關鍵在于協調在于交流。我初來工地的時候就只認識一兩個人而已，經過一個月的實習，工地上的班組長基本上都認識我了。里面的訣竅也沒什么，見人就笑多打招呼，在工地上只要是個做事的我都喊聲“師傅”。

有時候我們還是得放下一個大學生的身段，不過也不必太過卑微，要抱著“我是來實習”的心態，因為自己確確實實什么都不懂，也就希望那些懂路數的人來教。所以問題是需要虛心請教才會有所解決；做錯事被罵的時候先不要還嘴，除非是對方做錯了；說話的時候該大聲的時候就得像個爺們的說話；被吩咐做事的時候最好不要作出一副極度不情愿的嘴臉，畢

竟是人家信任你才會交給你去做；其他的一些我就不再繼續贅述了，只要與別人溝通好了，自己做事的時候才會比較的方便。

三、了解圖紙，做到心中有數。

我們雖然現在是在實習，跟著施工員跑上跑下地去放線或者檢查施工質量。但我們以后是要晉升管理層的，我們來到工地上的首要任務就是熟悉圖紙，做到心中有數，不管別人什么，都要有個大概。

熟悉圖紙也是有技巧的，必須根據施工任務來分步驟熟悉，當然這個施工任務也要自己先問好，不能沒有目標的亂熟悉圖紙。一般來說，我是先看樓層的水平標高，再研究接下來要打的標高；其次是記住整棟樓有多少根軸線，然后是從實際環境中觀察哪根軸線比較好算長度；柱子的長寬及標高、基礎梁的寬度與標高、和磚模的寬度等等。待到這些都做完了，在要熟悉的就是樓層與樓層之間的高度以便測定負一層或者是負二層的水平高度；后面再需要熟悉鋼筋籠的布置與擺放了。

四、整理好自己的工具

這條看上去不實用，甚至乎有些啰嗦，但這確確實實是非常的重要。

在施工過程中，施工員常常用到的有圖紙、短卷尺（5M）、墨斗、雙色筆、小刀、魚線、油漆（帶油筆）、鋼卷尺（50M）、全站儀、水準儀、鉛錘等。這些工具儀器的使用頻率都比較高，全站儀不說，光學水準儀你搞壞了也是一個月的工錢。

這個時候我們需要的是保護好手中的工具，盡量的延長它們的使用壽命，這樣既節約了施工成本也提高了利用率。

圖紙有條件的最好是單張過塑，也就是搞一層塑料膜，施工環境好的情況下圖紙的壽命也不是特別長，更何況遇到施工環境差的時候呢。陽光暴曬、人為磨損、汗漬、下雨刮風、泥土等等，這些都會加劇圖紙的老化，有時候風一刮手沒拿好久會撕條口子，人都暈死去。我在的這個工地就不太注重這個，所以圖紙弄得像曬干的紫菜一樣，施工的時候也容易出現誤差。短卷尺盡量帶著身邊，別測完數據之后隨手往地上一丟就去畫線去了，帶我的那個施工員經常把自己的卷尺搞丟不說，還老拿別人的。

五、保持一顆好問的心

在施工這個領域，沒有人敢說自己什么都懂，所以在我們實習的時候，或者是將來我們踏入了工作崗位，我們都要保持一顆勤學好問的心。

以上就是我在實習中所學到的幾點，當然我還有一些也沒有完完全全的學懂，所以我會在下學期繼續努力。