第一篇：2013年秋季學期組織部個人工作總結

2013年秋季學期組織部個人工作總結 時光如白駒過隙，匆匆地從我們的指間溜走了，進入學生會第三個學期即將到尾聲了，留下了很多令人難忘的回憶，一樣讓我學到了道理和吸取到了經驗。這個學期我還是和部門的成員一起整理檔案、參加評優會議、團會、開展公益活動等工作。整個學期都讓我的工作、生活十分充實。

一、關于檔案的管理

1、對于檔案的管理一定要分類

2、整理材料時要有耐心、細心

3、團員檔案和學籍檔案分開整理

4、存放有序

二、關于評優會議

1、評優對象條件：（1）專業科目無掛科現象。（2）已寫入黨申請書。（3）加入共青團員本次會議本支部堅持高標準、嚴格要求按照程序，所有的環節秉著公平，公正，公開的原則有序進行。力求得到同學們最直接、最真實的選舉投票。使整個評優會議透明度高，民主性強。入選成為新的入黨積極分子的新成員，他們政治上積極進步，擁護黨的方針政策。學習勤奮刻苦、態度端正、學習優異。關心集體，在學生起

帶頭模范作用。是當之無愧的入黨積極分子。

三.關于團會

1.會議開始后點名人數寫出實到人數。缺勤一人扣四分，遲到一人扣兩分，請假一人扣一分。總分四十，實事求是打分。

2.班主任出席與否講話與否也要進行打分。一項加五分。

3.應發言人數與實際發言人數實事求是記錄，實交發言稿數過后視交稿情況給分。

學期工作中讓我最深刻的是我們經管系開展了主題團會，11級的主題是：“我的大學，我的夢”。對于剛來到大學的他們來說，這個主題再合適不過了。而12級的主題是：“參與社會實踐，共繪成長藍圖”。這個主題很貼近大二的學生，即將大三將要出去習實，所以參與社會實踐是很重要的一步。而我作為組織部的一員，我全程參與了，更有了深刻的認識。12級班級雖是第一次開展團會，但開展的有聲有色，總體還是不錯的。關于“我的大學，我的夢”。

這是一個很多人都向往的大學生活，很多人都等著展現自我，都急著表現自己。每個大學新生都有自己的大學生活規劃。這讓團會增加了不少的精彩內容，很多班的團會都做得很好，準備工作很充分，同學們很活躍發言，積極配合。比如市營12-4 這個班舉辦的比較成功的。他們在團會的一開始，首先由四名同學合唱了一首《朋友》這首歌緊緊地把大家團結在一起，唱出了一個班級的心聲。然后就是，讓同學們發言，講講自己的大學夢想，對未來的計劃和目標，讓很多同學都給了自己一個定位。接下來是，看勵志短片，播放PPT。短片感動了在場的同學和老師。PPT很多個班級都用到，這是一個亮點。市營12-4班的PPT把同學們的一些生活照放上去，加以評論。好的鏡頭，繼續勉勵他，不好的習慣，幫他指出，對一些同學做出一些糾正，讓他們不要放棄自己，不要忘記自己的夢想。最后，讓大家都朝著夢想奔去，同學間相互鼓勵。這是他們大學生活的一個非常好的開始。說完12級，就說說11級。11的主題是：參與社會實踐，共繪

成長藍圖。

這個主題的目的是，讓大二學生清楚地認識到校園和社會的差異，讓他們積累社會實踐經驗，為自己今后走上社會打下一個良好的基礎。有些班級開展的還是不錯的，多次團會也讓11級的班級有了一定的經驗。團會的形式可以多樣化。比如會計11-3班的團會，他們的團會很具有意義。他們一整個團會就是實踐，在校園里面撿垃圾，美化校園。團支書讓每個同學都動手撿垃圾。促進同學們更加了解生活。這讓我更加珍惜今天我們所享受的一切，因為我知道這些來之不易。參加了團會，讓我懂得了更多。作為當代大學生，我們要有夢想，有自己的目標，并為此付諸行動。要積累社會實踐經驗，了解社會，才能融入社會。

但還是存在一些問題，比如有些班級評優會議、團會紀律性不強，交總結不及時，要求的材料不齊等。希望下次這些問題得到解決。

通過這學期的工作總結得到的經驗和總結，我相信今后的工作會更加出色、順利的。

組織部：副部長

時間：2013年1月4日

第二篇：組織部學期個人工作總結

組織部學期個人工作總結

日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末。回憶這學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在組織部這塊令人矚目的平臺上貢獻的太少了。總是無法動筆寫這份工作總結，但是這份個人工作總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。

成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

盡管進入組織部才僅僅一個學期，但是組織上對我的信任卻是相當的大，委以組織部部長的重任。男人就應該有所擔當有所作為，對于組織的信任，我就應該做到能讓組織認為值得托付責任與我，在吸收以前經驗的同時，我們不斷奮進不斷完善部門規章制度與工作體系，不斷提高各類活動的質量并做到有所創新。

一、熟悉工作范圍與總結經驗

本學期我在得到任命之后，就不斷地悉心聽取以前組織部同志們的經驗與教訓，通過他們的總結我知道了我們組織部的工作范圍和工作性質。我們組織部是學院秘書處下屬的一個大部門，我們主要是學校組織部和學院各班級的橋梁關系，負責傳達與組織各類活動的相關事宜，統計團員信息等等。我們是最貼近學院各班級的部門之一，所以面對各類問題的時候就需要前人的經驗與教訓，感謝給我組織部幫助過的同志們，有了你們的幫助，對于我們工作的開展有非常大的幫助。

二、部門成員新老干事交流

作為組織部的部長，我需要做的有很多，其中最主要的事情之一就是召集和培養我們的領導班子。一個人的力量總是弱小的，一個集體的力量是無限量的，尤其是對于我們組織部而言，沒有一個完善的和諧的集體，工作開展將會如同一團漿糊，這不利于學院的進步與發展。

通過新一期的招新會議，我們吸納了一位杰出的優秀個人，盡管大部分都是才進大學校園抱著夢想進入我們部門的，但是我相信他們都將是潛力股！通過一個學期的鍛煉與培養，這個論斷也得到了證明。對于新一批成員的培養，我組織部不僅建立了成員個人檔案，而且不斷地將任務下派給他們，讓他們從實際工作中更加地得到鍛煉，培養他們對學院學生會的忠誠度。對于新生來說，我給他們的標準是：要做就給我做好，失敗了并不可怕，上帝也可以原諒你，但是你必須在跌倒的地方爬起來，不斷總結經驗和教訓，下次就不能出現同樣的錯誤！

一個人的潛力都是可以被激發出來的，看著不斷進步的同志們、朋友們，我感到很欣慰，因為他們都將可能成為我們學院的中堅力量。有付出就有回報，我們播下的種子將會長成參天大樹，都能獨當一面！

三、組織部學期工作

2010.09.05 招收新干事

2010.09.10新老干事交流會

2010.12.03十大歌手初賽

2010.12.20十大歌手決賽

四、個人總結

在起步之初，我或多或少的都將會面對著這樣那樣的問題，但是我沒有放棄對工作完善性追求，對于下達給我們組織部的任務，我都會認真考慮過后再決定工作安排以及人員安排。爭取做到不讓任何人才浪費的現象出現。

通過這學期在學院的工作和學習，我更加明白了集體的力量。在學院領導們的關懷下，我們學生會不斷地進步與前進著，也不斷地為學校和學院輸送了一批又一批的人才。在集體的力量下，我甘愿做一顆永不停息的螺絲釘，不斷地奮進，不斷地學習！

第三篇：(大學生)組織部學期個人工作總結

組織部學期個人工作總結

日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末。回憶這學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在組織部這塊令人矚目的平臺上貢獻的太少了。總是無法動筆寫這份工作總結，但是這份個人工作總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。

成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

盡管進入組織部才僅僅一個學期，但是組織上對我的信任卻是相當的大，委以組織部部長的重任。男人就應該有所擔當有所作為，對于組織的信任，我就應該做到能讓組織認為值得托付責任與我，在吸收以前經驗的同時，我們不斷奮進不斷完善部門規章制度與工作體系，不斷提高各類活動的質量并做到有所創新。

一、熟悉工作范圍與總結經驗

本學期我在得到任命之后，就不斷地悉心聽取以前組織部同志們的經驗與教訓，通過他們的總結我知道了我們組織部的工作范圍和工作性質。我們組織部是學院秘書處下屬的一個大部門，我們主要是學校組織部和學院各班級的橋梁關系，負責傳達與組織各類活動的相關事宜，統計團員信息等等。我們是最貼近學院各班級的部門之一，所以面對各類問題的時候就需要前人的經驗與教訓，感謝給我組織部幫助過的同志們，有了你們的幫助，對于我們工作的開展有非常大的幫助。

二、部門成員新老干事交流

作為組織部的部長，我需要做的有很多，其中最主要的事情之一就是召集和培養我們的領導班子。一個人的力量總是弱小的，一個集體的力量是無限量的，尤其是對于我們組織部而言，沒有一個完善的和諧的集體，工作開展將會如同一團漿糊，這不利于學院的進步與發展。

通過新一期的招新會議，我們吸納了一位杰出的優秀個人，盡管大部分都是才進大學校園抱著夢想進入我們部門的，但是我相信他們都將是潛力股！通過一個學期的鍛煉與培養，這個論斷也得到了證明。對于新一批成員的培養，我組織部不僅建立了成員個人檔案，而且不斷地將任務下派給他們，讓他們從實際工作中更加地得到鍛煉，培養他們對學院學生會的忠誠度。對于新生來說，我給他們的標準是：要做就給我做好，失敗了并不可怕，上帝也可以原諒你，但是你必須在跌倒的地方爬起來，不斷總結經驗和教訓，下次就不能出現同樣的錯誤！

一個人的潛力都是可以被激發出來的，看著不斷進步的同志們、朋友們，我感到很欣慰，因為他們都將可能成為我們學院的中堅力量。有付出就有回報，我們播下的種子將會長成參天大樹，都能獨當一面！

三、組織部學期工作

2010.09.05 招收新干事

2010.09.10新老干事交流會

2010.12.03十大歌手初賽

2010.12.20十大歌手決賽

四、個人總結

在起步之初，我或多或少的都將會面對著這樣那樣的問題，但是我沒有放棄對工作完善性追求，對于下達給我們組織部的任務，我都會認真考慮過后再決定工作安排以及人員安排。爭取做到不讓任何人才浪費的現象出現。

通過這學期在學院的工作和學習，我更加明白了集體的力量。在學院領導們的關懷下，我們學生會不斷地進步與前進著，也不斷地為學校和學院輸送了一批又一批的人才。在集體的力量下，我甘愿做一顆永不停息的螺絲釘，不斷地奮進，不斷地學習！

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第四篇：秋季學期個人工作總結

2016年秋季個人工作總結

本學期，我承擔了我校多項教學工作。在工作中，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹慎，在教學中虛心向老教師學習，不斷學習教育教學理論，通過各種途徑充實自己，積極參加教育教學研究活動。下面我就對我近來的教育教學工作做以下總結。

一、思想方面

本學期我堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠于黨的教育事業，堅決服從各級領導的安排，認真貫徹國家教育教學方針政策，嚴格遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，為人師表，愛護學生，作到時時處處關心學生，點點滴滴做學生的表率。在做到這些的同時，我還注重對學生的思想教育，教育他們愛祖國，愛民族，團結互助，樂于助人，為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎。

二、教育教學工作

本學期，我承擔了學校四年級的英語和五年級的語文教學工作，對于本學期的教育教學工作，我主要從以下幾個方面進行總結。（1）、課堂教學。課堂教學是學生接受新知識，教師傳授新知識的一個是主要渠道。我始終如一地貫徹了新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語和語文教學的要求，采用任務型教學的方式組織教學，以提高學生的學習興趣為為主線，以提高學生的綜合語言運用能力為主要目標，通過設計各種有趣的，貼近學生生活實際的活動來實現新知識的傳授，同時，突出學生的主體地位和教師的主導地位，改變教師的角色，引導學生自主學習，合作探究。（2）、差生輔導。在我所教的學生當中，有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。于是，我在工作中，除了正常的教學之外，針對差生們出現的成績差的原因對他們進行了多種類型的輔導，如，手拉手互助學習，小組內競賽，小組間競賽以增強差生的自信心，個別輔導，重點督促，與家長溝通等。經過一段時間的輔導，他們都有不同程度的進步，學習的興趣和自信心也大大提高。

與此同時，我還不斷進行教學研究，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動，爭取最大限度地與他人交流的機會，結合自己的教學實踐，敢于創新，構建符合自身特色和本校學生的新的教育方式。

教育教學工作是一個不斷發展，不斷更新的事業，它需要教師在工作中不斷研究并結合自己的實際不斷探索。通過這么多年來的教學生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業。我深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生。

第五篇：秋季學期個人工作總結

秋季學期個人工作總結

胡

波

本學期來，我返回闊別一年的課堂，任職高一班主任，幾多收獲，幾多感慨。主要談三點感受：

之前的十多年教學生涯，我基本上已經形成了有趣有效的課堂教學風格，而擔任班主任后，因為需要將班主任之威輻射到其它科目課堂內和課堂外，所以我現在的課堂上多了一份威嚴與刻板，少了一些語文應有的率性和浪漫；多了一些嘮叨與批評，少了一些創新與激勵；以前將較多的精力放在作文教學和單科培優上，現在更多的是夯基養習，不讓一個學生掉隊的想法。本學期來，我在語文科教學上可能還處于一個新的適應期，在努力尋找著嚴肅課堂與有趣教學之間的平衡點。

我內心深處比較向往當一名教授式的老師，可以說之前我也當得比較成功。但我也很清楚地意識到，這對于中學教師來說是一種消極教育狀態。所以我要借擔任班主任后事必躬親的機會，好好打磨一下自己，磨去急躁冷漠的棱角和自負自滿的砂眼，然后用幾分耐心細心與幾分熱情、親和力來拋光，不斷豐富自己的教育智慧，不斷改造自己的學生觀，使“給予學生人文關懷”成為我從事教育這一事業的價值取向。朱永新先生說：“沒有教師的成長，學生的成長是不可能的。”回到原點，落到實處，才可能成就一名老師。我很感恩學校領導給我這次提升教育境界的機會。

本次履新擔任班主任，感覺有些倉促，但我很快調整好了工作心態，較早進入了狀態。沒有掉價下水的心理，沒有不成功便成仁的想法，確立了實實在在做好兩件事的工作目標。一是將自己之前的德育工作方面的一些構想逐步付諸實踐，以期待研教并重，知行合一。我堅持以身作則，以德育德，嘗試著推行班級民主管理，注重班級文化建設，打造和諧自豪班集體。在本學期的軍訓、運動會、藝術節、文明班級評比等活動中均有斬獲。二是積極主動投入到課題研究活動中。本學期我校成立了國家級德育課題研究小組，承蒙領導抬愛，讓我擔任第二負責人，除了組織小組相關活動外，圍繞校園安全防護主題，我細心觀察，深入研究，瀏覽了大量資料，多次與其他成員討論交流，結合工作實際寫了40多篇工作筆記和案例，撰寫了3篇相關主題論文。

總的來說，上半年，我真誠參與，自覺成長，較出色地完成了學校總支交給我的掛職鍛煉任務；返崗后，我的個人心境與工作環境都發生一些變化，但有些東西不會變質。榮辱不驚，樂在超越的追求不會變；換位思考，顧全大局，謹言慎行的原則不會變；以身作則，專注工作，力求上進的風格不會變……我將繼續努力，進一步提高能力，提升境界，做一個面如平湖，心有波瀾的人。