第一篇：民主評議政風行風自查自評

民主評議政風行風自查自評

評議重點及工作臺賬

我校民主評議政風行風領導小組根據教科局有關文件精神，在認真做好“宣傳發動階段”工作的基礎上，于8月28號迅速轉入政風行風“自查自評階段”，并根據我校實際，經認真討論，確定我校政風行風自查自評重點及工作臺賬。

一、自查自評重點內容

1、認真貫徹黨和政府教育方針及法規政策，依法辦學、均衡教育情況。

2、認真落實黨風廉政制度及班子崗位職責，廉潔奉獻、盡職盡責情況。

3、認真落實校務公開制度及信訪工作制度，民主治校、民主監督情況。

4、認真執行教育收費政策及規范收費行為，收支兩線、陽光收費情況。

5、認真履行教師師德規范及職業道德規范，愛崗敬業、關愛學生情況。

6、認真開展教育教學改革及新課程改革，提高質量、創辦特色情況。

7、認真落實國家課程計劃及陽光體育活動，減輕負擔、開展鍛煉情況。

8、認真修訂學校管理制度及校風長效機制，管理育人、活動育

人情況。

二、作風建設目標

認真履行師德規范，平等對待每一位學生，堅持做到“六多六少”：多點學習，少點閑談；多點備課，少點電話；多點研究，少點盲目；多點激勵，少點埋怨；多點幫扶，少點放棄；多琢磨事，少琢磨人。

三、自查自評工作臺賬：8月28日

1、召開政風行風領導小組會議,傳達局工作會議精神。

2、制定我校自查自評工作方案。出臺自查自評工作方案。9月2日

召開教師大會動員，部署自查自評階段工作，明確作風建設目標。9月3——10日

1、班子自查自評。

2、修訂完善有關管理制度。

3、向社會、家長公布反饋渠道。校門口掛橫幅，設立“行風評議意見箱”。

9月29日

1、召開全體教師會議，傳達局黨風廉政建設精神及要求。

2、召開各類座談會：根據以上十個評議重點進行評議。

3、召開在編教師及退休教師座談會。

4、召開學生代表座談會。

10月10——12日

進行問卷調查：

統計學生（家長）問卷調查情況，行風評議小組分科組對教師進行反饋。

10月24日

部署下一階段整改落實工作并制定工作臺賬。各部門整理反饋意見教導處

關帝廟中心小學

2011年8月

第二篇：民主評議政風行風工作自查自評報告

開展民主評議工作是落實科學發展觀和黨風廉政建設各項任務的具體要求，是強化人民群眾對部門實行動態監督的有效形式。開展民主評議政風行風，就是要直接傾聽群眾的意見和呼聲，糾正損害人民群眾利益的不良風氣，樹立良好的行業形象。根據縣政府關于開展民主評議的有關文件精神，我局按照“促團結、保穩定、構和諧”的工作要求，以“維護民族團結穩定，服務少數民族和民族地區經濟社會發展，逐步縮小少數民族地區與其他地區的差距，讓人民群眾滿意”為目標。精心組織，周密安排，著力解決群眾關心的熱點和難點問題，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，積極推進我局政風行風建設。現將開展民主評議活動情況匯報如下：

一、成立機構，明確責任。根據縣開展民主評議活動的有關要求，我局召開及時召開局務會議，具體研究行評工作，成立了由局長任組長、黨支部書記和副局長任副組長，辦公室其他人員為成員的行評工作領導小組，下設辦公室在局辦公室，負責抓好具體工作的落實。形成了一把手親自抓、分管領導直接抓，具體工作有人抓的格局，確保了民主評工作健康有序地開展。

二、制定方案，明確重點。我局認真對照《縣人民政府辦公室關于印發縣2010年民主評議職能部門工作實施方案的通知》，結合本單位的工作實際，從指導思想、評議原則、評議內容、評議方法、程序及時間要求等方面，制訂了《縣民族局民主評議工作實施方案》，召開全體干部職工參加的民主評議政風行風活動動員大會，組織干部職工進行交流討論，要求廣大干部職工要認真履行好崗位職責、樹立良好的行業形象，搞好服務、嚴格依法行政，實實在在幫助民族地區和少數民族群眾解決生產生活中的實際困難和問題。

三、政務公開，陽光操作。縣民族局利用縣政府信息公開門戶網站，從機構職能、法律依據、業務服務、工作動態、行政執法等方面，向社會進行全面公開。認真履行公開責任，辦理時限、服務承諾，端正服務態度，提高服務質量。

四、完善內部管理制度。為進一步加強和改進我局政風行風建設，建設一支勤政、廉政、務實、高效、富有生機和活力的民族工作干部隊伍，形成強有力的決策、指揮、協調、監督、服務管理體系。提高為少數民族和民族地區服務的能力和水平，推動全縣民族工作，我局從學習制度、會議制度、崗位責任制度、服務承諾制度、限時辦結制度、首問責任制度、過錯追究制度、民主科學決策制度、聯系群眾制度、財務制度、辦公設備管理制度等方面進一步完善了縣民族局內部管理制度，做到以制度管人管事務求實效。

五、征求意見，查找問題。結合當前開展的創先爭優活動，我局采取召開全體干部職工及民族工作助理員會議，走訪民族地區干部群眾及少數民族代表人士，發民主評議測評表等多種形式，從信息公開、依法辦事、服務質量、廉潔自律、制度建設五方面，向基層群眾、服務對象多方征求意見，傾聽民聲、了解民意、集中民智。最后征求到各類意見和建議4條，查找到民族局在政風行風方面存在的主要問題有：

(一)服務功能和手段不強。我縣少數民族和民族地區大多處于山區、高寒山區，天然的地理地貌，決定了其基礎設施脆弱，群眾生產生活條件極為困難，而作為民族工作部門也沒有能力幫助解決很多實際問題，更多的是靠協調、呼吁和爭取。在多方努力，破解少數民族和民族地區發展難題，推動民族地區經濟社會發展上還需進一步加強。

(二)調研成果沒有形成政策性、制度性成果。近年來，我們組織人員深入到各鄉鎮、各民族地區開展調查，先后形成了多篇關于民族地區經濟社會發展的調查報告。由于多方面原因，沒有很好地把調研成果轉化為政策支持。

(三)民族文化的傳承和弘揚方面做得不夠。我縣各少數民族在歷史的長河中創造很多優秀的民族文化，隨著時代的發展和變遷，加之民族工作部門人員少、缺乏相關的專業人員、工作經費極緊，許多優秀的民族文化有待加以挖掘、保護和傳承。

(四)進一步加強與周邊接壤地區的工作聯系不夠。環顧我縣周邊接壤村寨，大多為少數民族生活地區，在長期的社會生產中，接邊地區因利益之爭，山林、土地、礦產資源之爭，矛盾日漸突出。保證這些地區的團結穩定和社會和諧，尚需加強與之相應的民族工作部門的聯系，加強信息交流、工作交流、感情交流。

六、存在問題的原因

對以上存在問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我們本著實事求是的態度，對自身存在的主觀原因進行了深刻剖析，主要是：

(一)學習不夠，沒有很好地用理論武裝頭腦。雖然我局制定了理論學習制度，注重抓好落實，但學習氣氛不夠濃厚，盡管多形式組織學習，但在學習的深度和廣度上上還有一定的差距。

(二)作風建設還需進一步加強，干部職工的素質和能力還有待進一步提高。工作中專業素質不高、辦法不多、創新不夠，少數存在信心不足、激情不足、畏縮不前。沒有充分發揚“埋頭苦干、創新實干、率先垂范”的精神，沒有牢固樹立謀大事、興大業、展宏圖、創一流的思想觀念，沒有很好地用超前的眼光謀劃發展，以創新的思維破解難題，工作報告以扎實的作風推動工作，還需加強和改進機關作風建設，加強自身建設，提高職工綜合素質和工作能力。

七、整改的具體措施

(一)加強學習，提高工作能力。采取多種形式，定期開展學習，不斷提高干部職工的政治素質和理論水平。積極推動部門政風行

風建設，不斷解放思想，開闊眼界、開闊思路，破解民族工作中的難題，以開展民主評議工作為鍥機，會思，促進工作大發展，努力增強推動民族工作科學發展的能力。

(二)突出作風建設，抓工作落實。進一步增強公仆意識、憂患意識、節儉意識，以過硬的作風、實干的精神和人格的力量凝聚人心、推動工作。要深入基層調查研究，調研中要沉下身子，變跑為蹲，進一步加強民族工作中基礎性、前瞻性、全局性問題和“熱點”、“難點”問題的調研，掌握真實情況，謀劃對策措施，使各項決策和工作部署更能體現少數民族群眾的意愿;要心系少數民族群眾和民族地區，帶著深厚的感情做民族工作，認真貫徹執行和廣泛深入地宣傳黨的民族政策和法律法規，依法維護少數民族和民族地區的權力和利益，協調民族關系，及時排查化解矛盾糾紛，維護民族團結社會穩定。要加大對各鄉鎮、有關部門執行黨的民族政策法律法規和上級黨委、政府關于加強民族工作的相關決議決定的督促檢查力度，發揮職能部門的作用，提高民族工作社會化程度。要充分發揮綜合協調職能，主動向上級民委、縣委、政府匯報情況，積極向相關部門呼吁，反映民族地區存在的實際困難，多渠道爭取支持，加大對少數民族和民族地區的投入;全面、準確、深層次地分析影響和制約我縣少數民族和民族地區發展的原因，找準突破口，破解民族地區發展中的難題，促進民族地區經濟社會全面發展，實現各民族真正平等。要加強與相關部門的配合，使我縣的民族文化得到傳承和弘揚。要加強與行政接邊縣民族工作部門的溝通聯系，促進接邊地區民族關系融洽、社會穩定。

(三)廉潔自律，勤政為民。充分認識加強黨風廉政建設工作的極端重要性和緊迫性，以維護黨的紀律，嚴格執行黨政干部廉潔自律各項規定，嚴格要求干部職工，做加強黨風廉政建設的表率。發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統和作風。

通過開展民主評議，使我局更好的服務于少數民族和民族地區的經濟社會發展，以奮發有為的精神狀態，求真務實的工作作風，進一步理清思路、強化措施、開拓進取、求真務實，推動民族團結進步事業創新發展。

第三篇：2010年教育系統民主評議政風行風自查自評報告

2009年教育系統民主評議政風行風自查自評報告

根據縣教體局政風行風評議工作要求和《××縣教育系統2009民主評議政風行風工作實施方案》精神，我校認真組織全體教職工學習有關文件，就學校規范收費執行情況、教師師德師風方面、學校教育教學日常管理方面、學校校務公開與執行情況、領導班子與教職工廉潔重教情況等方面作

了重點自查評議，現將基本情況作如下報告。

一、加強學習，端正思想，提高對民主評議政風行風工作的認識。

1、認真落實行評工作。

學校組織了領導班子認真學習了秦教體發2009109號文件精神，并就學校開展政風行風評議工作作了部署和安排，研究制定了學校政風行風評議工作的實施計劃。通過學習，領導班子成員對教育系統開展政風行風民主評議活動的意義有了深刻的認識，認識到此項活動的開展是黨在新時期對教育系統工作提出的新要求，政風行風工作能否取得成績直接關系到黨在現階段方針和政策的落實，關系到黨在群眾中的威望，關系到社會安定團結的大好局面，也直接關系到教師隊伍整體素質的提高。

2、加大宣傳力度。

學校召開了全校教職員工參加的學校政風行風評議工作動員大會，趙校長向全體教職員工傳達了縣教育局文件關于《××縣教育系統2009民主評議政風行風工作實施方案》精神，進行了“正行風、促發展”的民主評議政風行風活動的動員，組織教師學習了政風行風評議工作實施的有關要求，并要求每位教職員工對自己的師德師風情況進行自檢自查，查找社會、學校和教師身上存在的不良師德師風問題，從而拉開了本校2009年政風行風評議工作及民主評議行風教育活動的帷幕。

二、堅持標本兼治、糾建并舉的方針，搞好自查自糾工作。

在加強領導、抓好學習、提高認識、作好宣傳的基礎上，學校認真排查了本校在政風行風建設中做的好的和存在的問題與不足。

（1）規范收費。

堅決貫徹落實《進一步做好治理中小學亂收費工作的通知》精神，嚴格按照上級規定的收費項目和收費標準收費，開具正規票據，設立舉報電話，自覺接受群眾監督。如有違規現象，在工作考核、評先、職稱及晉升等方面實行一票否決制。

成立制止亂收費領導小組，由校長親自掛帥。一切收費實行收支兩條線，管理上做到及時上交財政專戶，及時申請批撥支付，不胡支亂花，收入支出帳目公開。

（2）校務公開。

學校健全了各項規章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設立監督電話。堅持實行公開辦事規定程序，公開辦事結果，虛心接受教師和社會各界的監督；學校班子中層領導的任免、教師職稱晉升、評先選優等問題，按照客觀、公正、公平、擇優的原則，集體研究決定，張榜公布，增強透明度。

（3）師德建設。

狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業、服務學生、奉獻教育的職業道德。建立了師德承諾制度和師德考評制度，對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生等現象，加強平時的督查，發現問題，及時糾正并進行處理，問題嚴重的、影響惡劣的，實行一票否決制，并建立了教師體罰學生追究責任制度，直接與教師工作考核掛鉤。

（4）學校管理。

堅持領導干部任課的制度。領導干部自覺遵守紀律，從嚴執行規章制度。近幾年來，我們根據上級教育部門的要求精神和學校管理的具體情況修訂了一些規章制度，在執行過程中，我們要求學校全體教職工，特別是黨員干部和領導成員從嚴執行，對上下班和請假制度，采取逐級負責的辦法，上下班遲到、中離、早退必須依規章制度處理，因公出差、開會或教職工因私事、生病等必須都必須向校長室說明情況，安排好課務。由于實行了這樣的管理辦法，學校的教學秩序得到了進一步的保證，為提高教育的質量奠定了基礎。

（5）依法治校。

加強領導班子建設，堅持廉潔重教原則。學校發展的命運往往決定于領導班子的政治和業務素質，決定于校風、教風、學風的純潔、嚴肅與否。我們堅持將領導班子成員的師德師風建設放在首位，并在實踐中身體力行，堅持領導班子成員依法行政，教師依法執教，努力推進政風行風建設。我們不斷加強制度文化建設，在教育教學、學校管理中，堅持依法治校理念，廉潔重教的原則。多年來，領導班子的工作作風與治學精神總體上得到了廣大教師和學生的認可。

三、存在問題。

學校政風行風建設是關系到社會穩定、群眾滿意不滿意的關鍵。目前，在自查自評中發現我校目前尚存在以下問題，如個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強；學生的行為習慣養成需要繼續加大力度，有部分學生有厭學現象，也存在一

些不文明現象；個別老師在一定程度上還存在著一些變相體罰學生的現象，有損教師和學校形象；還有，在學校管理過程中，管理人員的工作作風有待進一步改變，效能有待進一步提高等等。所有這些問題的存在，都需要我們全體教職員工充分發揮主人翁意識，自查自糾自我提高，互幫互助共同發展。

以上內容是我校政風行風自查自評的基本情況。我們希望能更

多地得到上級教育行政領導的指導，以利更好地開展學校各項工作，更好地承辦人民的教育。

第四篇：政風行風自查自評報告

社區衛生服務

中心民主評議政風行風自查自評報告

根據市糾風辦公室《普寧市2011年民主評議政風行風工作意見》（普糾辦發[2011]1號）和《普寧市公立醫療機構2011年民主評議政風行風工作實施方案》（普衛[2011]101號）及《流沙西街道2011年民主評議政風行風工作意見》（普流西辦[2011]9號）工作部署，流沙西街道社區衛生服務中心的政風行風評議工作按照統一組織、分級實施、全面評議、突出重點的方法步驟，在成立領導機構、制定評議方案、動員部署的基礎上，開展了自查自評工作，現將自查自評情況報告如下：

一、自查自評工作內容

確定自查自評工作內容主要是從解決服務中心存在的損害群眾利益行為的突出問題著手，以推進我中心行業作風建設再上新臺階為目標，重點從以下幾個方面查找問題：

（一）政風行風建設方面。我中心按照建設服務政府、責任政府、法制政府和廉潔政策的要求，以關注民生、改善民生、服務民生為切入點，把對待群眾訴求的態度和解決問題的實際效果，作為政風行風建設的出發點和落腳點，重點包括：履行職責、落實政策情況；政（事）務公開情況；為群眾辦實事辦好事情況；治理醫藥購銷和醫療服務中不正之風情況；全力推進我中心政風行風建設再上新臺階。

（二）醫院行風建設方面。根據普衛[2011]101號印發的《普寧市公立醫療機構2011年民主評議政風行風工作實施方案》，我中心以糾正醫藥購銷和醫療服務中不正之風為重點，努力緩解群眾“看病難，看病貴”，具體包括：組織領導重視情況；醫德醫風建設情況；醫療服務收費情況；醫藥設備采購情況；醫療服務違規糾正情況等方面，進一步推動服務中心行風建設的深入開展。

（三）我服務中心以增強公共服務意識為重點。具體包括：艾滋病等重大傳染病及地方病防控情況；計劃免疫情況；衛生防病知識普及情況；組織領導重視情況等方面。同時，要廣泛了解社會和群眾對衛生防病的需求，主動送知識、送健康、送社區、送企業、進農村、進學校；要認真聽取社會各界對疾病預防控制機構的意見和建議，努力為人民群眾提供滿意的公共衛生服務。

（四）服務中心科室重點崗位行風建設方面。以治理“三亂“為重點。具體包括：從根本上消除亂收費現象；對各科的檢查行為情況；嚴格規范醫療執業情況，不得以任何名義為名吃拿卡要，謀取不正當利益。我中心以提高工作效率，提高工作人員素質為重點。具體包括：服務態度和辦事效率情況；轉變工作作風情況；醫療行為規范，明確每個環節的辦理時限，向社會公布，作出承諾，接受群眾監督。

二、開展自查自糾，查找存在的問題

我院通過對照檢查重點查出以下幾個方面的問題：

（一）個別科室存在亂收費的問題；

（二）醫療質量和服務態度問題；

（三）病房設施問題。

三、深刻剖析問題存在的原因

（一）關于個別科室“亂收費”問題的原因：主要是有些醫院公益性質淡化，片面追求經濟利益，其追求的發展目標出現了偏差。出現這種狀況，有體制上的原因，有機制上的原因，也有管理上的原因。

（二）醫療質量和服務問題的原因：主要是個別科室忽略了醫療質量管理，基本醫療質量管理薄弱，給醫療安全帶來了隱患。醫療衛生隊伍職業道德滑坡，個別醫務人員對群眾觀念和全心全意為人民服務的宗旨意識不強，缺乏人文素質的培養。

（三）病房設施問題：一是房間設備落后，缺少必要的資金不能及時對房間進行改造；二是農村、食品安全防范意識和法律意識較差，制假售段手段花樣百出，片面追求經濟利益，生產經營的食品難以得到衛生安全保障；三是食品安全執法體系工作開展不平衡，部門之間多頭執法，形成執法職責不明確、不協調、不規范。

四、完善各項工作措施，圍繞存在問題進行認真整改

（一）加強醫療服務價格監管，采取有效措施，治理個別科室亂收費問題

個別科室亂收費問題是嚴重損家群眾利益的行為。為維護人民群眾的利益，減輕患者的醫藥費負擔，對醫療亂收費問題進行了專項治理，主要采取了以下措施：

1、明確各項紀律和要求。院向各科領導和醫務人員進一步明確糾風工作的各項政策規定和紀律要求，并向社會公布。如：《醫務人員醫德規范》、《八項行業紀律》、《十六不準》、《醫療機構管理條例》、《開展社會服務承諾活動實施方案》、《衛生系統社會服務承諾內容》、《醫療服務收費標準》及各種醫療服務價格規定和政策。

2、加強醫療機構管理，完善各項制度和監管措施。堅持防范為主、標本兼治的原則，完善相關制度，建立合理的運行機制。采取防范措施，建立糾風工作長效機制。一是強化科室負責人的工作責任，簽訂了目標責任書，建立院長一手抓管理，一手抓醫德醫風的“一崗雙責”制度，把規范醫療服務行為作為院長的重要職責。二是加強醫療機構管理制度建設，依照法律、法規和政策規定，完善醫療質量管理制度、人事分配制度、責任獎懲制度，規范執法行為。三是加強醫療質量管理。樹立“質量第一、服務第一、病人第一”和理念，開展“三優一滿意”、構建和諧醫患關系為主題的實踐活動。教育廣大醫務人員自覺抵制拜金主義和損害人民群眾利益的行為，營造讓患者安全、放心的就醫環境。四是加強各科的監管，重點評估檢查醫療服務、醫療收費行為、醫生處方、開單提成等情況。五是各科信息公開，制定有效的防范措施。完善“一日清單制“、醫療收費及藥品價格公示制和查詢制，增強醫療服務和藥品收費的透明度。

3、強化行政監管職責，加大監督力度。政工科、醫務科進一步轉變職能，依法加強監管。設立舉報電話和舉報箱，專人負責處理群眾舉報，做到有訴必查，有責必究。加強對醫療單位收費行為的日常監管，不定期的進行檢查，發現問題，及時整改。

4、嚴格責任追究制度。按照“誰主管、誰負責“的原則，加大責任追究力度，對令行不止，繼續頂風違紀亂收費的科室和個人，依照有關規定進行嚴肅處理，并追究科領導責任。

（二）提高醫療服務質量，進一步改善服務態度，積極構建和諧醫患關系

1、堅持正確的辦院宗旨和方向。各科必須把為人民群眾的健康服務作為辦院的宗旨，以保障人民群眾健康和生命作為第一要務，堅持公立性辦院方向，把社會效益放在首位。

2、提高醫療質量，保障醫療安全。落實醫療質量和醫療安全的各項規章制度，加強醫院內涵建設。一是加強法律法規培訓，增強依法執業意識。二是重點加強門急診管理和服務標準管理。認真貫徹落實《河南省醫院管理評價標準》等57個新出臺的醫政管理方面的文件，對照《醫院管理警示錄》自查自糾，及時解決和克服工作中存在的問題。三是進一步規范醫療服務行為。嚴格執行《處方管理辦法》和抗菌素臨床用藥指南，推行抗菌藥物評價制度和分級管理制度、抗菌素“三線用藥“制度等。

3、加強醫德醫風建設，增強醫務人員的職業感、使命感和廉潔從醫、依法執業的意識。進一步優化服務環境，改善服務手段，完善服務措施，堅持以“病人為中心“，堅持從患者的利益出發，全心全意為患者服務。大力倡導醫學人文精神，樹立明禮誠信、友愛互助的服務理念，為患者提供安全、有效、便捷的醫療衛生服務，著力構建和諧的醫患關系。

（三）認真履行政工科、醫務科職責，加強各科的監管

1、加強組織領導，完善醫療衛生安全監管的長效機制。首先，建立和完善醫療安全領導責任制，實行目標管理。二是切實加快政工科、醫務科體系建設，加強隊伍的建設。三是強化政工科、醫務科責任，監管人員素質教育和培訓，不斷提高管理能力。四是強化管理責任制，嚴格規范管理行為和實施責任追究責任制。

2、加強宣傳。利用多種形式開展衛生法律法規宣傳教育活動，提高廣大醫務人員以人為本，文明行醫衛生法律觀念。

行風評議是規范醫院管理，改進衛生行業作風，堅持為人民服務的宗旨的重要舉措，是促進醫院科學發展，改善醫患關系的有效措施，也是提供行為形象的重要手段，我們一定按照市、縣糾風部門的統一部署，以更高的要求正行風，以更新的措施建行風，確保衛生系統政風行風建設工作取得新進展。

第五篇：政風行風自查自評材料

政風行風自查自評材料

本人結合工作實際，認真查擺自身不足,分析了產生問題的原因，現

對自評情況總結如下:

一、在依法行政、履行職責方面。

工作中要嚴格按照《行政許可法》和相關法律法規的職權、職責、程序、要求辦事，行政執法做到清廉、公正、文明；執法檢查時，能夠保證兩人以上，并出示執法證件；對違法程序進行一般程序處罰時，能做到依據法律、法規、規章條款作出處罰決定，集中解決重實體，輕程序，執法隨意、處罰隨便、執法不力、執法不到位等問題，堅決糾正執法不嚴、執法不公、執法不廉以及行政不作為、亂作為等問題。

二、思想政治方面。一是堅持做到公正廉潔，公道正派，發揚務實、高效的工作作風。二是在政治上能夠嚴格要求自己，把提高政治素質和思想覺悟放在首位。通過加強學習，聯系工作實際進行理論思考，提高自己的理論素養和思想水平。

三、在廉潔從政方面。

要做到思想上充分認識，行動上自我約束，嚴格執行各項廉潔規定、行為規范、工作紀律和 “八不準”紀律，沒有出現在公務活動和業務范圍內收受、索要禮品、錢物及有價證券、接受服務對象安排的宴請和娛樂消費活動和借各種名義亂收費、亂罰款、亂攤派等損害群眾利益的行為。

四、在增強服務意識方面。

要不斷強化服務意識，對服務對象做到熱情誠信，堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”，辦事拖拉，相互推諉的現象，做到文明禮貌、行為規范、服務周到。為群眾提供文明高效服務，繼續堅持一張笑臉、一句文明

用語的為做法，熱心為群眾辦事，虛心接受服務對象的批評和建議。

五、在提高辦事效率,簡化辦事程序，嚴格辦事時限，提高工作效率方面。

工作中做到時間不拖延，不超過法定時限，對群眾的來信來電熱情接待，及時處理，做到高效、認真、保質保量。

在各項工作中，我做出了自己的努力，取得了一定的成績。但從自身查找與上級要求還有一定的差距。主要表現在理論學習不深、系統性不強，缺乏鉆研精神，停留在一般化水平，缺乏深層次的研究、理解；存在實用主義傾向。與質量技術監督業務相關的政策、理論學習的多，其它學習的較少。遇到問題時缺乏深刻的分析和認識，制約了黨性修養的提高。

針對這些不足，在今后的工作中，自己要進一步加強理論學習的自覺性，通過學理論，提高自己的認知能力和黨性修養，進一步增強服務意識，改進服務方法，提高服務水平。

焦軍

二〇一〇年六月二十日