第一篇：民主評議自查自評

質監(jiān)站民主評議工作總結

為了響應市、區(qū)糾風辦，關于開展民主評議基層站工作的統(tǒng)一部署，貫徹局黨組關于民主評議的精神，同時為把民主評議工作引向深入，進一步轉變基層站工作作風，提升服務創(chuàng)業(yè)水平，創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境。結合我站工作實際，從如下五個方面做出評議報告：

一、信息公開。

我站從2007年就致力于資料信息化規(guī)范管理與逐步公開工作。根據(jù)監(jiān)督的工程，我站工作人員把它們細致的分為了村鎮(zhèn)工程、市政工程、工業(yè)區(qū)工程、規(guī)劃區(qū)工程四項。每個分項再細分為在建工程和已完工工程。這些資料分門別類的存在電腦里面以供查詢。通過信息化管理與公開，大大提高了我站工作效率和工作的透明度。不過在信息化管理與公開的進程中，我站仍然存在一些不足之處：一是從信息公開的內容看，主動公開的質監(jiān)工程信息不夠全面，不夠細致，與公眾的利用需求還有一定的距離。特別是有部分應當公開的信息由于工作人員對信息公開工作認識上的偏差而未被公開。二是從信息公開的渠道看，不同渠道的公開內容不夠均衡。三是我站信息化設備比較落后。僅有的一臺電腦內存偏小，運行速度慢。工作效率因此受到了很大程度的影響。

二、依法辦事。

隨著我國社會主義民主政治和法制建設的推進，在質監(jiān)工作實踐

中，也面臨一些新情況、新問題。不斷改進質監(jiān)工作，完善組織和工作制度，依然是我站的一項重要任務。為進一步強化群眾監(jiān)督，增強工作責任感，切實提高辦事效率和服務質量，深化經濟轉型的成效，我站擬推行依法辦事回執(zhí)制度。即把建立和實施辦事回執(zhí)制度的工作與推行業(yè)務公開、加強制度建設、規(guī)范質監(jiān)工作行為結合起來；與開展行風站風建設，評議部門和行業(yè)不正之風結合起來；與推行承諾服務，提高職能效能，優(yōu)化經濟發(fā)展軟環(huán)境等活動結合起來，做到高度重視、責任明確、態(tài)度認真、工作嚴謹，堅決杜絕搞形式主義和走過場。

嚴格依法辦事，又要在具體工作方式方法上積極探索創(chuàng)新。在建設工程質監(jiān)的工作中，要正確處理依法、依程序辦事和與時俱進、探索創(chuàng)新的關系，既要做到依法、依程序辦事，又要堅持探索創(chuàng)新，做到在依法、依程序辦事的前提下在具體工作方式方法上積極探索創(chuàng)新，用與時俱進的精神依法做好建設工程質監(jiān)工作。

三、服務質量。

政府職能部門的服務，作為政府與老百姓之間直接交流和接觸的平臺，對百姓了解政府、認識政府、評價政府具有重要的作用，是實現(xiàn)政府職能向服務型政府轉變，樹立政府新時期、新形象的重要體現(xiàn)。在當前政府為百姓辦實事、辦好事的政策之下，我站服務質量也有所提高，但還存在一定的問題，具體表現(xiàn)在：因服務工作任務重，相對比較辛苦，因此我站部分服務人員因缺乏對集體的歸屬感，沒有大局觀念和長遠打算，服務意識不強，百姓也體會不到政府工作人員的“公

仆”服務。

針對此問題，我站提出以下幾點改進意見：

1.提高我站工作人員的服務意識和專業(yè)知識水平。提高工作人員較強的歸屬意識和全局觀念，能夠將本職工作與政府形象緊密聯(lián)系起來，有助于提高質監(jiān)服務的質量。

2.在我站設立值班崗，具體監(jiān)督工作人員的工作態(tài)度、工作效率、服務情況、業(yè)務辦理情況等等，切實全面掌握服務全程辦理的真實情況，及時發(fā)現(xiàn)和提出問題，督促糾正，不斷提升整體服務質量和水平。

四、服務環(huán)境。

我站為強化中心意識、大局意識、服務意識，促進環(huán)境優(yōu)化、轉變職能部門作風、提高業(yè)務水平，定期開展工作評議。確定了5個方面的工作，主要是黨的路線、方針、政策以及依法行政、文明執(zhí)法的貫徹執(zhí)行情況；履行職責，為經濟建設服務、促進經濟環(huán)境優(yōu)化情況；接受監(jiān)督，貫徹落實決議、決定、審議意見和辦理代表建議、批評、意見；廉潔勤政、機關作風轉變情況及存在的問題及今后的改進措施。通過開展工作評議，可以掌握和了解哪些工作做得好，哪些工作還有差距，促使我站工作人員進一步解放思想，更新觀念，轉變作風，提高服務質量和水平，創(chuàng)造更加寬松的環(huán)境，為建設富足、生態(tài)、和諧新召陵做出新貢獻。

同時我站定期對服務人員進行培訓，不斷提高業(yè)務能力。加強對質監(jiān)服務人員服務素質和禮儀素質的培訓，使其講文明、講禮貌、以

微笑待人、做好質監(jiān)服務工作，展示良好的質監(jiān)服務形象。

五、廉潔自律。

我站高度重視黨風廉政建設工作。一年來，無論是黨風廉政建設責任制的落實還是干部職工廉潔自律工作都取得了比較顯著的成績：

1、建立完善了黨風廉政建設制度。我站把黨風廉政建設的各項責任落實到人頭，從制度上進行了規(guī)范，從源頭上進行了控制，站長作為黨風廉政建設的第一責任人，對我站黨風廉政建設負總責，及時抓好一班人自身勤政廉潔工作，且定期召開專題會研究黨風廉政建設工作。

2、堅持經常性的過程管理。

3、我站成員認真履行職責，黨風廉政建設明顯加強。站長認真履行一把手負責制，堅持督促其他成員履行職責，并把黨風廉政建設和反腐敗工作提上議事日程。

召陵區(qū)建設局質監(jiān)站 2010年11月9日

第二篇：民主評議政風行風自查自評

民主評議政風行風自查自評

評議重點及工作臺賬

我校民主評議政風行風領導小組根據(jù)教科局有關文件精神，在認真做好“宣傳發(fā)動階段”工作的基礎上，于8月28號迅速轉入政風行風“自查自評階段”，并根據(jù)我校實際，經認真討論，確定我校政風行風自查自評重點及工作臺賬。

一、自查自評重點內容

1、認真貫徹黨和政府教育方針及法規(guī)政策，依法辦學、均衡教育情況。

2、認真落實黨風廉政制度及班子崗位職責，廉潔奉獻、盡職盡責情況。

3、認真落實校務公開制度及信訪工作制度，民主治校、民主監(jiān)督情況。

4、認真執(zhí)行教育收費政策及規(guī)范收費行為，收支兩線、陽光收費情況。

5、認真履行教師師德規(guī)范及職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)、關愛學生情況。

6、認真開展教育教學改革及新課程改革，提高質量、創(chuàng)辦特色情況。

7、認真落實國家課程計劃及陽光體育活動，減輕負擔、開展鍛煉情況。

8、認真修訂學校管理制度及校風長效機制，管理育人、活動育

人情況。

二、作風建設目標

認真履行師德規(guī)范，平等對待每一位學生，堅持做到“六多六少”：多點學習，少點閑談；多點備課，少點電話；多點研究，少點盲目；多點激勵，少點埋怨；多點幫扶，少點放棄；多琢磨事，少琢磨人。

三、自查自評工作臺賬：8月28日

1、召開政風行風領導小組會議,傳達局工作會議精神。

2、制定我校自查自評工作方案。出臺自查自評工作方案。9月2日

召開教師大會動員，部署自查自評階段工作，明確作風建設目標。9月3——10日

1、班子自查自評。

2、修訂完善有關管理制度。

3、向社會、家長公布反饋渠道。校門口掛橫幅，設立“行風評議意見箱”。

9月29日

1、召開全體教師會議，傳達局黨風廉政建設精神及要求。

2、召開各類座談會：根據(jù)以上十個評議重點進行評議。

3、召開在編教師及退休教師座談會。

4、召開學生代表座談會。

10月10——12日

進行問卷調查：

統(tǒng)計學生（家長）問卷調查情況，行風評議小組分科組對教師進行反饋。

10月24日

部署下一階段整改落實工作并制定工作臺賬。各部門整理反饋意見教導處

關帝廟中心小學

2011年8月

第三篇：中學民主評議自查自評報告

永春中心學校民主評議

自查自評報告

我校現(xiàn)有專任教師36人，1５個教學班，在校學生537人。開展民主評議行風活動，是學校工作的一個重要組成部分。學校把努力解決群眾反映的熱點難點問題、辦好人民滿意的教育，作為學校的首要工作任務，同時也是民主評議行風的工作目標。

今年4月份以來，在上級部門的指導下，學校以加強行風建設為核心，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，著力解決人民群眾反映的突出問題，以人民群眾滿意為標準，進一步轉變工作作風，改善和優(yōu)化教育環(huán)境，努力辦好人民滿意的教育。

在民主評議行風活動中，學校分別通過設立舉報信箱、公布舉報電話、召開意見征詢會、發(fā)放意見調查表表等形式，廣泛征詢意見，制定整改方案，凸現(xiàn)整改成效。其中，學校召開了7次意見征詢座談會，聘請了2名行評監(jiān)督員，發(fā)放了300份問卷調查表，收回了282份問卷調查表，上門走訪了28名服務對象；梳理出10個群眾反映的熱點難點問題，建立整改臺帳；落實整改措施，把整改貫穿到行風評議工作的全過程，以顯著的整改成效促進了學校的和諧、健康發(fā)展。現(xiàn)把我校民主評議行風工作情況匯報如下：

一、領導重視，分工明確

我校把民主評議行風工作擺上重要議事日程。為了加強對這項工作的領導，我校召開了學校行政領導班子會議，明確了學校民主評議 1

行風活動以構建和諧校園為目標；以解決群眾反映的熱點難點問題、促進學校健康發(fā)展為任務；以辦好人民滿意的教育為宗旨。成立了以黨政“一把手”任組長的民主評議行風工作領導小組，建立了校行評工作組織機構，校行評辦設在校辦公室，負責行風評議日常工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，分級負責層層抓，有關部門各負其責的工作格局。為強化責任，學校將責任落實到部門、落實到人；同時根據(jù)上級的要求，結合本單位的實際，制定了學校民主評議行風工作方案，做到目標明確、任務具體，職責清晰，措施有力，方法得當。

二、廣泛宣傳，人人參與

學校召開有全校教職員工參與的動員大會，學校領導在會上作了動員講話，深刻剖析了我校開展該項工作的目的、意義和要求，要求從建設依法行政、依法執(zhí)教的教師隊伍的高度來看待工作，從構建和諧校園、樹立教育形象的角度做好工作，同時要求大家認真學習領會上級部門的文件精神，公布了學校的民主評議行風工作方案。緊接著學校行評工作領導小組召開了行評階段工作布置會議。層級簽訂行評責任書。向家長發(fā)布行評公開信（致家長的一封信）。發(fā)動教職員撰寫行評學習心得，組織教師參加行評知識測試，制定行評具體工作安排計劃。聘請行評工作監(jiān)督員（以行文通知形式、頒發(fā)證書），懸掛橫額，張貼宣傳標語，完善政務公開欄，公開服務承諾。大力宣傳我國的教育形勢和學校近年的教育成果，并指出教育改革發(fā)展過程中存在的困難和問題，宣傳行風評議的意義和作用、評議內容和要求，營

造良好的行評氛圍。積極引導廣大教師進一步增強服務意識，加強行業(yè)自律，恪守職業(yè)道德，自覺抵制行業(yè)不正之風，切實維護教育形象，增強做好行風評議工作的積極性和自覺性。

三、健全機制，接受監(jiān)督

為了在行風工作中引入監(jiān)督機制，學校聘請了部分家長和教師等同志為行風評議監(jiān)督員，并召開了“行風評議監(jiān)督員座談會”，廣泛征求2名監(jiān)督員對我校行風的意見和建議，與監(jiān)督員建立互動的聯(lián)系機制，共同構建和諧端中。我校還及時設立了舉報、投訴電話和電子信箱，主動接受社會的廣泛監(jiān)督。

四、拓寬渠道，征求意見

學校分別通過召開意見征詢座談會、發(fā)放意見征詢表等形式，廣泛征詢意見。經統(tǒng)計，學校共發(fā)出了300份問卷調查表，收回了282份，收回率達94%。認真組織召開了7次“行風評議意見征詢座談會”；

7、8月份，學校領導干部還主動上門走訪村支部、家長等服務對象，走訪共約28人次，及時記錄走訪對象提出的意見，并作了細致的整理與匯總。

五、梳理問題，建立臺帳

通過多渠道、多形式地征詢意見，征集了對學校行風的意見和建議共近50條，這些意見和建議來自各個階層、代表民眾心聲。校行評辦對社會各界群眾反映的熱點問題及意見進行了歸納整理，找準在行風建設中存在的問題，梳理出以下10 個群眾反映的熱點問題：

1、適齡學生增多，學校床位不足。

2、如何創(chuàng)建成為更優(yōu)質的品牌學校？

3、如何解決學生上網的問題？

4、學校教師主要由中青年教師組成，如何進行教師的培養(yǎng)，加速教師的成長，培養(yǎng)名師？

5、學校在師德建設方面有何做法？

6、如何提升班主任的能力？

7、如何加強對學生進行綜合管理，扎實推進素質教育？

8、如何規(guī)范學校校園安全管理？

9、如何規(guī)范學校教師教學行為？

10、代課老師的待遇問題。

針對梳理出來的十個熱點難點問題，學校多次組織召開分析會，圍繞 “品牌建設”、“師德建設”“校本培訓”、“學生管理”、“安全建設”、“教學管理”、“床位緊缺”等七大關鍵詞，建立整改臺帳；明確整改責任領導和整改責任股室，制定出切實可行的整改目標和整改措施，狠下功夫，抓好落實，分步推進，努力解決群眾提出的熱點難點問題。

六、制定措施，落實整改

1、完善規(guī)章制度。為了提高管理效能，促進管理規(guī)范化、科學化，學校通過建章立制,優(yōu)化了內部管理。一是明確了學校教師和辦事人員的禮儀及行為規(guī)范；二是建立學校的信訪工作制度。校黨政領導和處室干部進一步增強了依法行政、服務基層、服務社會的意識，堅持深入教學第一線，指導學校開展教育教學工作，幫助教師提高業(yè)

務水平。三是圍繞上述的熱點難點問題新建或完善了一系列的規(guī)章制度。包括有《安全教育制度》、《教師對學生儀表儀容教育監(jiān)督制度》、《教學管理制度》、《家長會制度》、《家訪制度》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《校園安全應急預案》、《學生傷害事故處理預案》、《學校傳染病報告制度》、《依法治教實施方案》、《校車管理細則》等。此外，在教師培訓、績效工資、后勤服務等各項工作中不斷完善規(guī)章制度，建立長效機制，嚴格管理，規(guī)范行為，促進了辦事部門干部進一步改變作風，大辦實事，服務基層和教師。四是健全規(guī)范財務管理的工作制度。強化和優(yōu)化了對教育經費收支的監(jiān)管和調控。

2、突出重點，狠抓落實。一是調整2011年下半年學校教育改革的工作重點；二是制定了《學校品牌建設方案》推動學校品牌建設和發(fā)展，重點是突破、發(fā)展、樹品牌；三是加強師德建設，弘揚高尚師風；四是進一步加強教師專業(yè)化學校建設，打造一支高素質的師資隊伍。

永春中心學校

２０１１年８月１６日

第四篇：小學民主評議自查自評工作報告

小學民主評議自查自評工作報告

我校根據(jù)縣教育局及草海鎮(zhèn)中心校關于行風評議文件精神，為改進我校工作作風，虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議，認真解決群眾關注的教育熱點問題，真正樹立“學校為學生著想，教育為百姓服務”的良好形象，推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調、健康、持續(xù)發(fā)展，精心布置，認真落實“民主評議行風”的各項工作，進行了深入、細致的自查自評，情況匯報如下：

一、強化組織領導，加大宣傳力度，為行風評議提供了有力保障。

（一）建立機構。成立了以校長為組長的行風評議領導小組，設立了專門的行風評議辦公室，具體負責日常工作。

（二）制定方案。根據(jù)縣教育局及中心校文件精神，結合我校工作實際，制定下發(fā)了《新林小學民主評議工作實施方案》，明確了評議工作內容、階段任務、工作步驟、具體要求，同時排出工作日程表，逐項落實。

（三）深入發(fā)動。注重從提高思想認識入手，充分利用動員會、座談會等形式引導教職工增強責任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風評議活動中來。學校從4月份開始召開行風評議教職工動員大會，舉辦家長、學生、教師代表座談會，還通過辦宣傳專欄，利用墻報、簡報、廣播、等形式，加大對行風評議的宣傳力度，提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。校長在學校行風評議動員大會上指出：學校這段時間的中心工作就是抓好行風評議工作，全校教職工要抓住行風評議這一契機，不僅要認真總結這幾年來學校在改革和發(fā)展中的成功經驗，而且更要好好反思，認真查找問題和不足，找出阻礙學校發(fā)展，有損學校形象的問題，并采取對應性的解決措施，提高學校的管理水平和教育教學質量，維護學校的良好形象，為教育系統(tǒng)的行風評議作出自己的貢獻。

二、吸納群眾意見，實行開門整風，切實找準行風建設中的問題。

在這次行風評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認真查找在行風建設方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內評、外議”的形式：一是發(fā)給全校教職工人手一份《教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》，二是學校還給每位學生發(fā)了《學生評老師問卷調查表》，是否體罰，語言是否文明，是否按時上下課，是否有償家教，是否亂收費等多個方面了解學生對教師的看法。三是給全校每位學生家長發(fā)了《行風評議家長問卷調查表》，從領導班子工作作風，各辦公室工作作風，職工工作作風，師德師風情況，學校校風情況，學校學風情況，教師對學生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學生所在班級的班風情況，教師對中等生、后進生關心的情況，教師教育教學水平情況，學校治理亂收費情況等多個方面征求家長的意見，家長對我校的行風總體評價是滿意或比較滿意），從中獲取了大量有價值的信息，有助于推動學校的自查工作。四是我們在學校家長會上公開舉報電話。爭取能夠收集到一些真實的意見，為搞好行風整改工作打下堅實的基礎。

三、發(fā)現(xiàn)問題，把握重點，及時整改

經過行風評議活動的深入和學校自查自糾、社會民意調查活動的開展，學校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題，歸納起來有以下幾點突出問題：

1、個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法還有不妥當?shù)牡胤剑行┙處熃逃虒W效果還不夠理想。

2、個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應新課改的要求。

3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學生的德育工作不夠重視或工作方式方法陳舊，效果不理想。

4、個別教師與學生家長溝通不夠，未按學校規(guī)定的要求與數(shù)量家訪（含電訪、信訪）。

5、學生的作業(yè)負擔還偏重一些、班額過大等不利于學生全面發(fā)展的問題。

6、個別教師還存在讓學生過多購買學習資料的問題。

7、周邊育人環(huán)境較難差，學生學習風氣不濃，家長意見較大。

8、學校的硬件配套設施滿足不了學校可持續(xù)發(fā)展需要。

四、整改措施

1、實行整改責任制。對發(fā)現(xiàn)的問題，學校行風評議辦公室進行了認真的梳理，并召開專門的行政會，將問題歸到相關處室，落實到人。實行各班主任負責制，由班主任負責抓好本班的整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。實行班主任負責制后，避免了整改問題的遺漏和各班間的互相推諉，增強了各班的責任心。

2、繼續(xù)加強師德師風建設。繼續(xù)開展“我與文明同行，共創(chuàng)和諧校園”的師德師風建設活動，將“三風”建設活動規(guī)范化、制度化。

3、修訂學校的有關制度。圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內容，完善學校規(guī)章制度如《新林小學小學教學常規(guī)管理制度》、《新林小學班主任工作細則》等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。

4、嚴查“有償家教”。為進一步規(guī)范我校師德師風建設，不斷提高教師綜合素質。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。

5、對于購買學習資料的，我們對老師們進行正面教育，鼓勵教師講求一定教學方法，善于吸收各種學習資料的精華部分，有選擇性的以課堂練習的形式出給學生訓練。

6、加強與家長的溝通與聯(lián)系。樹立全員育人、全程育人的思想，尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系，加強學生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關注學生特別是留守兒童的心理健康問題。我們要求每學期期中考試后進行全校學生家長會，要求班主任對學生進行家訪，每期班主任至少與每學生談心一次以上，科任每班20人次以上。

7、針對學校硬件存在問題，我們采取了實際而有效的行動：一是利用假期對我校被要求整改的學生教室以及廚房進行重新改造。二是對教師宿舍的門窗進行加固。

通過開展行風評議的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風評議工作中做出成績，起好榜樣、示范作用。

草海鎮(zhèn)新林小學

2013年7月1日

第五篇：民主評議自評

生活等方面都有很大的進步。在思想方面上：本學期還參加了校黨課，在思想上接受了黨的教育和洗禮，認真學習“三個代表“重要思想和黨的路線，方針及政策問題。端正思想，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力認識正確的人生觀，世界觀.在學習方面：上課認真聽講，課后及時完成老師布置的作業(yè)，做到認真復習、預習一手抓。主動配合老師的教學，幫助學習比較差得同學。課余時間，刻苦專研，做到不懂就要問。在學好自身專業(yè)知識外，還廣讀課外書籍，開拓眼界，豐富自己的知識。功夫不負有心人，在本還獲得校綜合獎學金。在工作方面：積極配合班委的工作，積極參加班級的活動。工作中積極的處理好同學之間的關系，積極的幫助同學來更好的認識我們的共青團。在班集體中，經常了解老師和同學的意見，并積極采納。

在生活方面：在生活中，自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，樂于幫助別人，與室友和同學關系融洽，搞好同學之間關系，大家互相幫助，這也使我的生活更加的充實。

當然，正所謂：人非圣賢，孰能無過。在這一年中也犯過錯誤，但是我相信，只要我努力改錯，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。同時在政治思想覺悟還有待提高；對學習需更加努力，更近一層樓；在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。