第一篇：畢業論文計算機

大

學

及

職

業

生

涯

規

劃

院（系）：xxxxx 專業：xxxxx班級： XXXXX 學號： XXXXX 姓名： XXX

大學專業學習規劃及未來職業規劃

一、引言 人生如同一本書,一本自傳。

在書中，我們的經歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應的增加了一頁；迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄，以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書的目錄又是什么呢？是我們的計劃。出版社一般都是根據內容去制作目錄，而我們的“書”則是根據目錄去填寫后面的內容。在不同的時期，可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語曰：“凡事預則立，不預則廢。”想要自己人生之書內容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。

二、自我分析

(1).我的優缺點

優點： 我是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，對待問題信守承諾并值得信賴。我邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃，做事計劃性強，時間管理也較強，喜歡任何事情要有條不紊，注重細節，做事細心。

我是一個性格活潑、開朗，同時擁有堅韌，細心，內斂，優秀的思維和良好的團隊協作能力的人。團隊合作能夠激發我的工作的熱情、鞭策自己努力前進。同時，我能夠顧全大局，喜歡有激情的工作。

缺點：我有時喜歡用批判的方式處理問題，這樣很容易夸大自己的經驗和能力。此外，我興趣不太廣泛語言表達能力欠佳，有時無意間在言語傷害到他人。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。有時候做事不太果斷，喜歡感情用事。

三、專業分析

機會因素（對于網絡工程）

1、最具增值潛力的職業，掌握企業核心網絡架構、安全技術，具有不可替代的競爭優勢；

2、新型網絡人才缺口大，27%的行業增長速度導致網絡人才年缺口達30萬，高薪高福利成為必然；

3、可實現專業零基礎入行，4-10個月的強化訓練和職業化引導，就可成為企業急需的技能型網絡人才；

4、就業面廣，一專多能，實踐經驗適用于各個領域；

5、增值潛力大，職業價值隨著自身經驗的豐富以及項目運作的成熟，升值空間一路看漲；

6、職業發展前景廣闊，網絡工程師到項目經理僅一步之遙，從容晉升Manager。人才的需求量增大

威脅因素（T）

1.同地區競爭力強（科技大等）

2.研究生擴招后以及研究生學年兩年制改革后對本科生就業形成沖擊

本專業學生主要學習計算機、通信以及網絡方面的基礎理論、設計原理，掌握計算機通信和網絡技術，接受網絡工程實踐的基本訓練，具備從事計算機網絡設備、系統的研究、設計、開發、工程應用和管理維護的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；

2．系統地掌握計算機和網絡通信領域內的基本理論和基本知識；

3．掌握計算機、網絡與通信系統的分析、設計與開發方法；

4．具有設計、開發、應用和管理計算機網絡系統的基本能力；

5．了解計算機及網絡通信領域的一些最新進展與發展動態；

6．了解信息產業、計算機網絡建設及安全的基本方針、政策和法規；

7．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

才。

就業方向

現代信息網絡辦公師、計算機維修工程師、網絡管理員、售后服務工程師、綜合布線工程線、技術支持工程師

監理工程師、操作系統工程師、網絡架構工程師、網絡安全工程師、網絡工程師、網絡維護工程師、網站設計開發工程師

本專業學生畢業后可以從事各級各類企事單位的業辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁制作、計算機網絡和專業服務器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟件測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。

可考證書

（1）漢字錄入師（2）現代信息網絡辦公師（3）國家教育部（NIT）證書（4）計算機維修工程師（5）計算機硬件裝調師（6）程序設計師（VB方向）（7）網絡綜合布線工程師（8）網絡工程與管理師（9）數據庫開發師（VFP

方向）（10）網絡安全管理維護師（11）網頁設計師（12）平面設計師（13）動畫制作師（14）國家勞動部計算機職業資格證書（中級）（15）動態網頁設計師 SQL數據庫維護師（17）網站開發架構師（ASP.NET+SQL）

四、職業目標分解與組合：

1、美好愿望：事業有成，家庭幸福；

職業目標：網絡管理，軟件開發；

成果目標：網絡工程師

能力目標：學以致用

總體目標：完成本科，研究生的學習，進入思科網絡公司或其他外資企業，成為高科技技術人才。

五、大學發展規劃

大一：學好基礎課，融入學校環境

1.要適應角色的轉變，確定新的學習目標。

2.要熟悉校園環境，提高人跡交往能力。

3.要把專業基礎踏實的掌握好，加強英語和計算機的能力。

4.要了解自己未來有望從事的職業，初步設計職業生涯。

5.積極學習英語，為英語過級做好準備。在大一下學期時，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分數。

6.盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流，建立自己在學校的關系網。

大二：學好專業課，提高個人能力

1.要了解自己的需要和愛好，確定自己的人生觀，世界觀，價值觀。

2.要通過英語.計算機的相關考試并輔修其他專業的知識。

3.要從事與未來職業有關的工作，提高工作能力和受挫能力。

4.要積極參加學校活動和社會實踐，提高自身的基本素質。

5.繼續深造,努力學好各門必修課和選修課。

6.通過英語六級考試。

大

三、加強專業學習，為就業作好準備

要熟練掌握專業知識，實事求是，加強實踐。

2.要考取有關資格證書或相應的職業技能鑒定。

3.要了解往年就業情況，學寫簡歷和求職信。

4.要做好考研復習準備，注意研究生考試資訊。

5.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路，讓人生不留準備更加科學化。

大四：作好沖刺準備，打拼美好未來

1.要順利完成學業，有機會則考研。

2.要抓住實習機會，為正式上崗奠定良好基礎。

3.要在寫畢業論文時大膽提出自己的見解，鍛煉獨立解決問題的能力和創造性。

4.要強化求職技巧，練習面試訓練，積極參加招聘活動，為成功就業打造基礎。

生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真詳細的記筆記。

在大學本科期間，我們并不指望能學到什么高深的專業知識，而是應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去干什么，“明其志，方能知所赴！”學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

六、結束語

計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。

沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。

未來，掌握在自己手中。只說不做到頭來都只會是一場空。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地！然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，所以必須堅持自力更生，不能全依賴外部力量。

每一條規劃都一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。我相信，我一定能行！！

第二篇：計算機畢業論文

計算機論文

計算機網絡在電子商務中的應用

摘要：隨著計算機網絡技術的飛進發展，電子商務正得到越來越廣泛的應用。由于電子商務中的交易行為大多數都是在網上完成的，因此電子商務的安全性是影響躉易雙方成敗的一個關鍵因素。本文從電子商務系統對計算機網絡安全，商務交易安全性出發，介紹利用網絡安全枝術解決安全問題的方法。

關鍵詞：計算機網絡，電子商務安全技術

一． 引言

近幾年來．電子商務的發展十分迅速 電子商務可以降低成本．增加貿易機會，簡化貿易流通過程，提高生產力，改善物流和金流、商品流．信息流的環境與系統 雖然電子商務發展勢頭很強，但其貿易額所占整個貿易額的比例仍然很低。影響其發展的首要因素是安全問題．網上的交易是一種非面對面交易，因此“交易安全“在電子商務的發展中十分重要。可以說．沒有安全就沒有電子商務。電子商務的安全從整體上可分為兩大部分．計算機網絡安全和商務交易安全。計算機網絡安全包括計算機網絡設備安全、計算機網絡系統安全、數據庫安全等。其特征是針對計算機網絡本身可能存在的安全問題，實施網絡安全增強方案．以保證計算機網絡自身的安全性為目標。商務安全則緊緊圍繞傳統商務在Interne'(上應用時產生的各種安全問題．在計算機網絡安全的基礎上．如何保障電子商務過程的順利進行。即實現電子商務的保密性．完整性．可鑒別性．不可偽造性和不可依賴性。

二、電子商務網絡的安全隱患

1竊取信息：由于未采用加密措施．數據信息在網絡上以明文形式傳送．入侵者在數據包經過的網關或路由器上可以截獲傳送的信息。通過多次竊取和分析，可以找到信息的規律和格式，進而得到傳輸信息的內容．造成網上傳輸信息泄密

2．篡改信息：當入侵者掌握了信息的格式和規律后．通過各種技術手段和方法．將網絡上傳送的信息數據在中途修改 然后再發向目的地。這種方法并不新鮮．在路由器或者網關上都可以做此類工作。

3假冒由于掌握了數據的格式，并可以篡改通過的信息，攻擊者可以冒充合法用戶發送假冒的信息或者主動獲取信息，而遠端用戶通常很難分辨。

4惡意破壞：由于攻擊者可以接入網絡．則可能對網絡中的信息進行修改．掌握網上的機要信息．甚至可以潛入網絡內部．其后果是非常嚴重的。

三、電子商務交易中應用的網絡安全技術

為了提高電子商務的安全性．可以采用多種網絡安全技術和協議．這些技術和協議各自有一定的使用范圍，可以給電子商務交易活動提供不同程度的安全保障。

1．防火墻技術。防火墻是目前主要的網絡安全設備。防火墻通常使用的安全控制手段主要有包

過濾、狀態檢測、代理服務 由于它假設了網絡的邊界和服務，對內部的非法訪問難以有效地控制。因此．最適合于相對獨立的與外部網絡互連途徑有限、網絡服務種類相對集中的單一網絡(如常見的企業專用網)防火墻的隔離技術決定了它在電子商務安全交易中的重要作用。目前．防火墻產品主要分為兩大類基于代理服務方式的和基于狀態檢測方式的。例如Check Poim Fi rewalI-1 4 0是基于Unix、WinNT平臺上的軟件防火墻．屬狀態檢測型 Cisco PIX是硬件防火墻．也屬狀態檢測型。由于它采用了專用的操作系統．因此減少了黑客利用操作系統G)H攻擊的可能性：Raptor完全是基于代理技術的軟件防火墻 由于互聯網的開放性和復雜性．防火墻也有其固有的缺點(1)防火墻不能防范不經由防火墻的攻擊。例如．如果允許從受保護網內部不受限制地向外撥號．一些用戶可以形成與Interne'(的直接連接．從而繞過防火墻：造成一個潛在的后門攻擊渠道，所以應該保證內部網與外部網之間通道的唯一性。(2)防火墻不能防止感染了病毒的軟件或文件的傳輸．這只能在每臺主機上裝反病毒的實時監控軟件。(3)防火墻不能防止數據驅動式攻擊。當有些表面看來無害的數據被郵寄或復制到Interne'(主機上并被執行而發起攻擊時．就會發生數據驅動攻擊．所以對于來歷不明的數據要先進行殺毒或者程序編碼辨證，以防止帶有后門程序。

2．數據加密技術。防火墻技術是一種被動的防衛技術．它難以對電子商務活動中不安全的因素進行有效的防衛。因此．要保障電子商務的交易安全．就應當用當代密碼技術來助陣。加密技術是電子商務中采取的主要安全措施，貿易方可根據需要在信息交換的階段使用。目前．加密技術分為兩類．即對稱加密／對稱密鑰加密／專用密鑰加密和非對稱加密／公開密鑰加密。現在許多機構運用PKI(punickey nfrastructur)的縮寫．即 公開密鑰體系”)技術實施構建完整的加密／簽名體系．更有效地解決上述難題．在充分利用互聯網實現資源共享的前提下從真正意義上確保了網上交易與信息傳遞的安全。在PKI中．密鑰被分解為一對(即一把公開密鑰或加密密鑰和一把專用密鑰或解密密鑰)。這對密鑰中的任何一把都可作為公開密鑰(加密密鑰)通過非保密方式向他人公開．而另一把則作為專用密鑰{解密密鑰)加以保存。公開密鑰用于對機密?1生息的加密．專用密鑰則用于對加信息的解密。專用密鑰只能由生成密鑰對的貿易方掌握．公開密鑰可廣泛發布．但它只對應用于生成該密鑰的貿易方。貿易方利用該方案實現機密信息交換的基本過程是 貿易方甲生成一對密鑰并將其中的一把作為公開密鑰向其他貿易方公開：得到該公開密鑰的貿易方乙使用該密鑰對機密信息進行加密后再發送給貿易方甲 貿易方甲再用自己保存的另一把專用密鑰對加密后的信息進行解密。貿易方甲只能用其專用密鑰解密由其公開密鑰加密后的任何信息。

3．身份認證技術。身份認證又稱為鑒別或確認，它通過驗證被認證對象的一個或多個參數的真實性與有效性 來證實被認證對象是否符合或是否有效的一種過程，用來確保數據的真實性。防止攻擊者假冒 篡改等。一般來說。用人的生理特征參數f如指紋識別、虹膜識別)進行認證的安全性很高。但目前這種技術存在實現困難、成本很高的缺點。目前，計算機通信中采用的參數有口令、標識符 密鑰、隨機數等。而且一般使用基于證書的公鑰密碼體制(PK I)身份認證技術。要實現基于公鑰密碼算法的身份認證需求。就必須建立一種信任及信任驗證機制。即每個網絡上的實體必須有一個可以被驗證的數字標識 這就是 數字證書(Certifi2cate)”。數字證書是各實體在網上信息交流及商務交易活動中的身份證明。具有唯一性。證書基于公鑰密碼體制．它

將用戶的公開密鑰同用戶本身的屬性(例如姓名，單位等)聯系在一起。這就意味著應有一個網上各方都信任的機構 專門負責對各個實體的身份進行審核，并簽發和管理數字證書，這個機構就是證書中心(certificate authorities．簡稱CA}。CA用自己的私鑰對所有的用戶屬性、證書屬性和用戶的公鑰進行數字簽名，產生用戶的數字證書。在基于證書的安全通信中．證書是證明用戶合法身份和提供用戶合法公鑰的憑證．是建立保密通信的基礎。因此，作為網絡可信機構的證書管理設施 CA主要職能就是管理和維護它所簽發的證書 提供各種證書服務，包括：證書的簽發、更新 回收、歸檔等。

4．數字簽名技術。數字簽名也稱電子簽名 在信息安全包括身份認證，數據完整性、不可否認性以及匿名性等方面有重要應用。數字簽名是非對稱加密和數字摘要技術的聯合應用。其主要方式為：報文發送方從報文文本中生成一個1 28b it的散列值(或報文摘要)，并用自己的專用密鑰對這個散列值進行加密 形成發送方的數字簽名：然后 這個數字簽名將作為報文的附件和報文一起發送給報文的接收方 報文接收方首先從接收到的原始報文中計算出1 28bit位的散列值(或報文摘要)．接著再用發送方的公開密鑰來對報文附加的數字簽名進行解密 如果兩個散列值相同 那么接收方就能確認該數字簽名是發送方的．通過數字簽名能夠實現對原始報文的鑒別和不可抵賴性。

四、結束語

電子商務安全對計算機網絡安全與商務安全提出了雙重要求．其復雜程度比大多數計算機網絡都高。在電子商務的建設過程中涉及到許多安全技術問題 制定安全技術規則和實施安全技術手段不僅可以推動安全技術的發展，同時也促進安全的電子商務體系的形成。當然，任何一個安全技術都不會提供永遠和絕對的安全，因為網絡在變化．應用在變化，入侵和破壞的手段也在變化，只有技術的不斷進步才是真正的安全保障。

參考文獻：

第三篇：計算機畢業論文

計算機畢業論文范文--學校網絡教學

摘要：本文從信息時代對人才素質結構的要求、網絡及網絡教學的特點出發，分析了學校開展網絡教學的重要意義；分析了網絡教學的開展給學校教學帶來的新變化、新特點；最后提出了目前開展網絡教學的迫切需要關注的幾個問題。

關鍵詞：信息時代，學校教學，網絡，網絡教學，課堂教學

On Network Instruction of School in Info-age

Tian Yi ,Wei Xianbiao,Zhou Hong

Abstract: This article begins with the info-age's requirements to the talent quality structure, the characteristics of network and network instruction, followed with an analysis of the significance of school network instruction.It then analyses the new changes and new characteristics that network instruction brings to school teaching.It finally suggests that several problems should be urgently noticed in carrying out network instruction.Keyword: info-age ,school instruction , network ,network instruction, classroom instruction

有人說，多媒體與信息高速公路是推動人類進入信息時代的兩個技術杠桿。網絡的發展，尤其是國際互聯網的出現將信息時代的社會細胞（多媒體計算機和掌握了計算機技術的人）連成了一體，實現了人類智慧的連網，并由此創造出全新的網絡文化。

不少學校順應時代需要建設了校園網，并連入了互聯網，開始了網絡教學的嘗試。開展網絡教學有何意義？它對學校教學將會帶來什么影響？當前開展網絡教學應注意些什么？本文想就這些問題作初步的探討。

1、開展網絡教學是學校教育面臨信息時代的必然選擇

教育是一個產業，其產品的好壞需要社會的檢驗。我們不能脫離社會大環境來討論人才的素質結構及其培養模式。同樣，網絡教學是信息時代的產物，我們對網絡教學的討論也必須從信息時代的特點談起。

信息時代特點可以概括為以下幾點：

1、“知識膨脹”，信息量大；

2、知識更新速度快；

3、人才競爭激烈。

這對信息社會的教育提出了更高的要求：

1、具有發散性思維、批判性思維和創造性思維，即具備高度創新能力的創造型人才，而不應當是只接受知識、只會記憶和背誦前人經驗、不善于創新也不敢于創新的知識型人才。

其實，創新是任何時代、任何國度、任何民族“進步的靈魂”，在信息時代，由于競爭的激烈，對人才的創新素質的要求顯的猶為迫切。

2、培養的人才要學會認知，具有信息的獲取、分析和加工的能力，即信息能力。這是信息社會所需人才的最重要的知識結構和能力素質。

信息社會知識多、更新快，學習者必須“有選擇地學、不斷地學”，想從老師那里學點知識以“一勞永逸”已經不可能了。“授之魚，不如授之以漁”，明智的選擇應該讓學生學會如何學習，學會如何在信息的海洋中尋覓到自己需要的知識，如何利用各種認知手段以不斷獲得新知，使自己與時代同步。

3、具備完善的終身教育體系。

信息的高速更新，一方面需要學習者學會認知，另一方面需要社會構建完善、方便的終身教育體系，使人們可以不受時空限制自由的接受教育、進行知識更新。

4、教育要大幅度地提高教學質量和教學效益。

同樣由于信息之多、更新之快、人才競爭之激烈，對教育除了有人才素質結構的要求以外，還要求其內容科學、方法優化，使學習者可以優質、高效地接受教育。

綜上所述，信息時代一方面對教育的產品即人才的素質結構提出了特殊的要求；另一方面對教育的水平及受教育的機會和方便程度也都提出了更高的要求。

因為計算機和網絡，我們步入信息社會，同時，計算機和網絡也為信息時代的教育提供了強有力的支撐。

寬帶網絡與服務器及多媒體計算機相連，具有以下特點：

· 資源共享

· 享受服務不受時空限制（服務器具備記憶功能且24小時服務、網絡四通八達）· 可快速傳輸多種媒體信息（寬帶網與多媒體計算機合作可以傳輸各種媒體信息）· 多向交流（信息的多向傳輸）

這些特性用于教育以后，可以為教育帶來以下好處：

1、教育信息的共享（資源增值）

2、不

3、受時空限制（受教育的機會增多，4、學習更加方便，5、便于全民教育、終身教育的實現）

6、多媒體多感官刺激效果好

7、超級連接，8、溝通便捷，9、便于合作、協商、求助

所有這些無疑是對信息時代教育的極大支持

首先，網絡的信息量大、信息傳遞便捷、交互性強的特點，有利于開展發現式和協同式教學，培養學生提出問題解決問題的能力，從而有利于學生創造能力的培養。

其次，網絡是信息社會最為有效的信息獲取工具，開展網絡教學，有利于培養學生利用網絡進行信息的獲取、分析、加工的能力，從而有利于學生信息能力的培養。

第三，開展網絡遠程教育，是信息時代最為有效的全民教育和終身教育方式。

最后，網絡龐大的信息資源、優越的多媒體功能和多向交互功能為教學質量和效益的提高提供了可能。

我們面臨的是一個網絡服務日臻完善的時代，面臨的是一個教育高度信息化的時代，開展網絡教學是時代的需要，是學校教學的必然選擇。

二、網絡教學給學校教學帶來的新變化、新特點：

1、校園數字化

隨著網絡教學的開展，學校將逐步形成依托校園網絡的數字化校園環境。包括教學資源的收集、制作、管理系統，教學管理（包括教學計劃、課程安排、學生管理、考試成績查閱、緩考申請等）系統，電子校園（包括實時授課、點播、答疑、作業提交等系統以及數字圖書館等）等等。

2、教材的科學化

根據教學理論和傳播理論，充分利用網絡的多媒體和超連接的特性，網上教材將趨于多媒體化、非線線性化；更為重要的是網絡教材更新迅速，能夠跟上時代的步伐。這將有利于學習者的意義建構和教學質量的提高。

3、學生主體化

學生由被動地接受知識變成了認知的主體，從被動地學到主動地學，從生搬硬套、死記硬背地學到帶著任務解決實際問題的學習，從按部就班的學習到自定步調自定目標的學習。有利于學生創新能力和信息能力的培養。

而教師角色將逐步發生變化，由傳統課堂教學中的知識講授者變成信息組織、編制者，成為學生學習的引導者、幫助者、促進者，不是“講壇上的圣人”，而是學生的親密朋友、“指路人”。

4、教學組織形式多元化

突破了傳統的“班級授課制”這種單一的教學組織形式，使個別化學習、協同學習、課堂教學、遠程網絡教學等多種形式并存，大大提高了教學質量和教學效益。

5、學生素質合理化

網絡教學的開展有利于學習者創新能力和信息能力的培養，使學生素質結構更為科學合理。

6、學校開放化

傳統的“學校”，是限于圍墻的學校。廣播、電視教學已經突破了這一模式，網絡教學特別是遠程網絡教學的開展更徹底改變了“學校”的概念，使學校成為開放、虛擬、社會化的學校。為全民教育和終身教育提供了條件。

3、對當前學校開展網絡教學幾點思考

結合目前我國學校網絡教學的現狀以及我們開展網絡教學的實踐，以下幾點值得關注：

1、提高認識，2、大膽實踐，3、敢于邁出第一步

開展網絡教學的大勢所趨，無論如何，我們即將面臨的是一個網絡無處不在的時代。因此，一切有可能的學校都應該創造條件開展網絡教學。

在開展網絡教學的問題上，我們應少一些彷徨，大膽實踐，敢于邁出第一步。可以采取抓示范課的形式，以點帶面，重點突破，在干中求發展。

4、提供條件，5、自我加壓，6、造就高水準的教育技術機構

網絡教學的主管部門（姑且稱為教育技術中心）是學校網絡教學的研究者、管理者、培訓指導者和保障者，起著領頭雁的作用。因此，教育技術中心水平的高低直接影響了網絡教學的正常開展。教育技術中心應自我加壓，潛心研究，廣泛交流，注重網絡教學的理論研究和應用研究。學校領導對此應給予高度重視，為教育技術中心的研究和調研提供條件。

唯此，教育技術中心才能夠制定科學的發展規劃、評估體系，才能實施有效的培訓和指導；才能為網絡教學的開展提供強有力的技術支持。

7、運用現代教育技術，8、開展網絡教學的培訓與研討

網絡教育的開展，給教師和學生都提出了新的更高的要求。教育技術機構應不斷地對廣大的教師進行網絡教學方面的培訓和研討，內容可包括現代教育基本理論、教學設計理論與方法、多媒體計算機使用及課件的編制、多媒體計算機網絡（計算機網絡的使用、網上信息的下載、網頁設計以及網上教學信息的開發、網絡教學模式等）。當然最佳途徑是利用網絡開展培訓，這樣更為真實有效，更有說服力。

鄧小平說：電腦要從娃娃抓起。目前，為適應信息化時代的需要，培養信息人才，美國、英國、法國、新加坡和我國的臺灣、香港都將計算機為主的信息科學列為幼兒園、小學、中學的主要課程，我國內地也將與2001年在中學開設信息技術課。這對于后續網絡教學的開展是大有好處的。

9、注重開發網絡功能，10、為網絡教學開展提供技術保障

網絡建成以后，我們只有不斷開發其功能，才能為教學提供有效的技術手段支持。一些院校校園網建成以后，僅僅是作為文件傳輸的工具，網絡運行效益極低，這不僅是巨大的浪費，更給網絡教學的開展帶來了技術上的障礙。

目前，我們歸納網絡教學主要有以下八種方式：

· 視頻廣播：由網絡管理中心通過播放視頻（實時視頻或錄像）。這種形式與電視或播放錄像沒有太大的區別，學生無法控制，實際上一種直播課堂式的教學。它的好處是學習者不受地域和人數的限制，且占用帶寬小（只需1.37M），多用于名師授課、學術報告、重要會議的直播等。

· 視頻點播：學習者可以根據需要對服務器中的視頻進行點播。內容可以是電視教學片，也可以是課堂實況錄像。由于是非實時的點播，所以我們可以對其精心設計（插入圖文、視頻、動畫等）。NVP（network video presenter）是VOD的一種,它的好處是在教學的視音頻信息的基礎上同步播放電子幻燈，是普通VOD基礎上的二次開發，有利于教學信息傳遞更為有效。

· 視頻會議：視音頻多向實時傳輸的形式。由于設備昂貴，應用不是很普遍，多用于教師答疑。

· WEB教材：把教學內容作成網頁的形式。其好處是編制難度不大，運行方便，因而使用普遍。

· 多媒體課件：運用多媒體語言或課件開發工具開發的教材，一般通過下載到本機運行。· BBS論壇：師生間、學習者間以電子公告板的形式相互交流和協作；

· 聊天室（教學討論區）：師生間、學習者間通過文字、語音等形式異地實時交流； · e-mail：師生間、學習者間以電子郵件的形式相互交流；

還有其它方式，有待進一步開發。總之，我們要依托校園網，營造數字化的校園環境，綜合利用各種教學方式，充分發揮網絡教學的優勢，以獲得最佳的教學效果。

11、采取多種途徑，12、豐富網上教學資源

當前，網上成體系的質量高的教學資源較為匱乏，這嚴重影響了網絡教學的開展。學校的要把豐富網上教學資源作為作為目前網絡教學的中心工作來抓。

豐富教學資源要堅持多途徑搜集、務實開發的原則。主要有以下途徑：

· 選購：商業團體的制作和經營。

· 配發：教育管理部門統一組織下的制作，· 交流：兄弟單位、同行間的相互交流

· 合作：教育研究部門、高等院校、中小學內的電化教育專業人員與一線教師的合作開發或同行間的合作；

· 自制：一線教師自行開發

13、注重教學設計，14、將其作為網絡教學存亡的生命線

網絡只是信息的傳輸通道，是技術手段，是教學的局部因素。網絡教學質量的高低關鍵在于融入其中的教學思想、教學策略、教學方法，這就必須要將以教學理論、傳播理論和系統科學為基礎的教學設計作為開展網絡教學的第一要素來考慮，將教學設計作為網絡教學存亡的生命線

15、注重實效，16、堅持以人才培養為中心

大概沒有人會認為：因為網絡教學的諸多優點，傳統的課堂教學會退出歷史舞臺。

1911年，愛迪生曾預言：“在學校里，教科書將很快過時，不久，學生將通過視覺來接受教學。使用電影來傳授人類知識的每一門分支學科是可能的。10年后我們的學校系統將徹底改觀”。近一個世紀過去了，這個預言也為變成現實。我們同樣也不能說傳統的課堂教學模式即將被方興未艾的網絡教學所代替，因為傳統的課堂教學與網絡教學各有長短。

傳統的課堂教學模式有其明顯的優勢：有利于教師主導作用的發揮，有利于教學的組織、管理和教學過程的調控，對教學環境建設要求比較低，教學效率比較高，更重要的是師生與學生之間的人際交流對學生成長所起的作用，則遠遠超出了課堂教學的本身。而目前網絡教學也并非十全十美：網絡教學對情感目標2（如思想品質、心理素質等）和動作技能目標3（如體育、實驗、手術技能等）的教學效果不4 是太理想。5 學習者的自控力受年齡以及學習風格的影響。對于年齡較小、學習依賴性比較大的學習者來說，6 對教師主導作用的要求比較高，7 不8 太適合利用網絡進行自主學習。9 對教學設備10 的要求高。11 目前，12 通信費用較高

然而，我們相信隨著我國教育信息化進程的推進以及網絡教學技術的不斷發展，網絡教學越來越滿足教學的需要而將會成為一種主流的教學方式。

網絡教學是學校教育面臨信息時代的重大抉擇，網絡教學的開展給學校教學帶來了翻天覆地的變化，學校應積極創造條件，大膽涉足網絡教學；但與此同時，不應完全否定傳統課堂教學的優長，學校應充分發揮其特有的人文和情感氛圍，注重教學的優化設計，尋求課堂教學和網絡教學的最佳結合點，優質高效地培養能夠適應時代要求適合21世紀需要的新型人才

第四篇：計算機畢業論文

計算機畢業論文

開題報告

經過大學四年理論課程的學習，以及校內校外的實踐，極大的豐富了自身的理論基礎，并且也具備了一些處理簡單問題的能力，但即將踏上社會的我深知這還遠遠不夠，因此我利用了畢業設計的機會，在老師的指導下去完成一個具有挑戰性的，其具體應用及社會服務相結合的項目，深知通過對它的開發，將對我的能力有更高層次的突破。

開發軟件的一個目的是針對目前普遍的圖書管理系統存在的功能不全，操作復雜，系統要求高等一系列問題，而設想一個具有個性化的圖書管理系統。該管理系統與MIS系統相聯系，在圖書館內部建成可靠，方便，并且功能齊全的MIS系統。從而在圖書館對新舊書的反應；對書籍借閱的管理能力；對讀者和圖書館工作人員的管理能力；對圖書館管理人員軟件操作的適應時間和操作感覺這些方面都將大大的提高。當然對該軟件的態度是渴望獲得顯著的社會效益。

開發軟件的另一個目的是使其具有強大的實用價值，即它可以滿足中小型圖書館的借閱與管理的需要。在一般的學校與科研機構，其下屬的很多分支的研究中心，試驗中心，各個學院，它們往往都有著自己的規模較大的圖書資料室。而這些圖書資料室由于本身規模不大因此其對書籍或資料的管理模式一般都比較舊，而且在沒有能力也沒有必要引進大型的圖書館管理軟硬件的基礎上，尋求一個針對中小型圖書資料室的管理軟件是必要的。

這種管理軟件對硬件的要求很低，一般有一個比較簡單的服務器與pC機組成的網絡即可，再加上使用比較廉價、性能不錯的軟件，這樣就可以以較低的成本來實現一個足夠使用的功能，而這種模式也正滿足了那種中小型資料室，圖書館的要求。但是目前對這種管理軟件的開發還處于一種比較原始的階段。開發者往往都是出于資金和時間的顧慮使用比較陳舊的技術，并且各為己見，并且很少涉及網絡。可是當今是一個網絡化的社會，像資料室，圖書館這樣的信息機構不能與網絡聯系起來豈不可惜，再加上如今單機版的圖書管理軟件多如牛毛，去開發一個類似的軟件無疑是一種在時間上、精神上和資源上的極大浪費。所以出于多方面的考慮覺得有必要為這種有需要的中小型圖書館，資料室開發一種基于網絡的圖書資料管理軟件。

項目的具體目的：

1.實現圖書館對外借書,還書的簡易操作，提高圖書館對最平凡工作的效率。

2.實現圖書館對所藏圖書的按類別，書名等多方面的查詢，最大的方便讀者和圖書館工作人員對所需圖書的查詢。

3.建立圖書館外借讀者數據庫，方便工作人員對讀者進行有效管理。

4.建立圖書館工作人員數據庫，限定每個工作人員對軟件操作的權限，最大限度的保護數據庫。

5.實現圖書館對新書入庫，舊書注銷的簡單處理，并且建立書籍檔案，方便進貨。

實現方法：

后臺數據庫支持：采用powerBuild 8.0,主要是由于powerBuild 8.0是美國Sybase公司powerSoft的新一代數據庫應用開發工具，它能夠設計傳統的高性能、基于客戶/服務器體系結構的應用系統，也能夠用于開發基于Internet的應用系統。它具有容易使用，便于維護的優點，使使用部門可以節省培訓費用，加快磨合周期，同時有利于操作人員的培訓，是對數據的安全性要求不是特別高，同時又有比較大的數據量的單位的較好選擇。作為powerBuild 7.0的后續版本，powerBuild 8.0 擴展了 powerBuild 7.0 版的性能、可靠性、質量和易用性。powerBuild 8.0增加了幾種新的功能，由此成為數據倉庫和電子商務應用程序的優秀數據庫平臺。這些功能如：

l 新的開發調試界面，使程序員對于工作環境有了直觀的了解，最大的方便了程序員的工作，新增的剪貼板能夠讓你保存最常用的代碼段，避免了重復輸入。

l 新的Web特性，這是pB8.0相對于7.0最大的改進，它提供了因特網瀏覽器中使用數據窗口控件的瘦客戶端的解決方式。普通數據窗口和數據存儲中可以使用的方法和屬性現在大部分可以使用于Web數據窗口了。

l 新的數據庫連接，在改進已有接口的前提下，使用新的數據庫連接接口jdbc/jbd數據接口。它封裝了jdbc函數功能于一個pB數據庫接口，不僅支持使用SUN公司的jdk/jre1.1,還支持使用微軟的java vm。因此它具有對現在windows操作平臺更加好的兼容性。外部網/internet

圖書館內部局域網

數據庫

圖書館管理系統

讀者查詢系統

power builder具有的獨特的報表系統使制作表格變的極其方便，同時根據用戶的需要可以隨意調節表格的形式，而不象其他的語言，當用戶的需要改變時，需要很大的工作量來更改程序適應用戶的需要，同時，由于該語言具有良好的數據庫接口，可以比較方便的進行數據庫操作。雖然power builder的語法較為簡單，對于算法和其他的一些復雜的表示方式缺乏有效的方法，但對于數據庫運用，這些缺點并不是經常出現。因此，同時也用power builder作為前臺客戶端界面的實現語言。即整個系統均使用power builder，以提高可靠性和安全性。

數據的安全性：

由于該系統統計管理單位的各種書目，人員數據及出入庫數據，因此需要保證數據的可靠性和安全性。對于軟件方面，采用手動或定時對數據庫采取備份，使由于數據破壞所產生的損失降到最低，同時便于恢復。

總體功能結構：

根據圖書館的基本要求和功能目標，總體框架是建立二個功能系統和二個支持系統(具體見圖--1)。二個功能系統是：1.圖書館管理系統（下稱1號系統）；2.外部讀者查

需求分析：

A:

圖書館管理系統即1號系統是該系統軟

件的重要內容之一,該子系統為圖書館的庫存書籍的動態調整提供了決策依據，有利于及時對有大量需求的新書進行訂貨入庫。它的主要功能包括：新書入庫，舊書注銷，借書，還書，館內圖書詳細信息，圖書查詢，讀者管理，館內圖書統計，讀者信息管理，圖書館工作人員權限管理，名稱設計，數據庫備份等功能。

下面是2號系統的主要功能的簡單描述（圖—2簡單數據流圖）：

1.圖書管理（圖—3系統流圖）：

這是圖書館最重要的模塊之一，它將對圖書館中的書籍進行管理操作，所有的原始數據輸入都是在這里實現的，有了這里的數據輸入，才能開始以后的諸如借書、還書等操作。

。新書入庫管理：

該功能允許用戶輸入圖書單，在輸入過程中，程序自動生成圖書單編號以加以區分兩次不同的入庫書單，同時程序也檢查輸入的合法性，并自動記錄當日入庫的圖書。

。當日入庫圖書查詢

該功能允許用戶對當日的入庫書單針對不同條件進行查詢，并且提供二次修改，避免出錯。

。舊書注銷：

該功能允許用戶輸入注銷單，在輸入過程中，程序自動生成注銷單編號以加以區分兩次不同的注銷書單，并且自動記錄當日注銷的圖書。

。當日注銷圖書查詢：

該功能允許用戶對當日的注銷單針對不同條件進行查詢，并且提供還原，避免出錯。

2.業務管理：

這是圖書館使用頻率最高的模塊，因此他在功能上應該直觀明確，在操作上應該簡單易用。

。圖書借閱：

該功能要求用戶輸入圖書編號或者圖書條碼，并且檢查輸入合法性，然后程序動態生成該書的詳細信息；再輸入借書證號，并且檢查輸入合法性，然后程序動態生成該讀者的詳細信息；系統記錄借書的經手人，最后由借書按鈕實現操作。

。圖書歸還：

與圖書借閱類似，追加圖書超期罰款功能，自動根據預設值計算出罰款金額。

3.人員檔案管理：

這是針對讀者和圖書館工作人員而設計的一個人士管理模塊，它將完整的記錄讀者的信息，以及圖書館工作人員的信息，并且他還具有限制圖書館工作人員操作權限的功能，最大限度的保證了數據的安全。

。讀者管理：

記錄讀者的詳細信息，并提供增加、撤除、查詢等操作。

。圖書館工作人員管理：

在讀者管理子模塊的基礎上增加權限管理功能，保證數據安全。

4.數據庫備份：

這是一個涉及到安全問題的重要模塊，它可以保證數據庫的安全，防止因外界的突發事件所造成的損失，避免因數據流失而重復輸入的困擾。該功能分為自動備份，和手動立即備份兩部分，滿足用戶需要。

5.名稱設計：

這是一個很具個性化的功能，實現很簡單，但非常吸引人，你可以任意為你的管理系統命名，比如“杭州X中學圖書管理系統”。

B:

外部讀者查詢系統，即2號系統，這是一個面向讀者的綜合查詢系統，采用與管理系統相同的數據庫，具有唯一的功能：查詢。他可以按照讀者的要求，用不同方法對所藏書籍進行查詢，并能進行書名的模糊查詢，還可以查詢讀者所借書的到期日，和觀看讀者本人的詳細資料，力爭最大的滿足讀者的需求。（圖－4簡單數據流圖）

性能要求：

對新書入庫單，注銷單的處理及查詢；圖書查詢；借書還書速度應較快

登錄倉庫管理系統時應輸入密碼，以保證系統的安全性。

系統要有較強的兼容性，能在各種pC機上正常運行。在系統運行異常及數據文件損壞時能給出出錯提示，保證系統的可靠性。

運行環境：

1.推薦配置：

cpu：Intel pentium 以上

內存：64M

硬盤：100M空閑空間

2．支持軟件：

操作系統：Windows98 , Windows2000 , WindowsMe.本人開發進度計劃：

2月－3月底：學習powerBuilder8.0,SQL Sever2000技術，看文檔和有關書籍。

4月－5月初：進行開發工具的選擇與配置，準備開發環境，具體代碼的編寫。

第五篇：計算機畢業論文

論文無憂網

計算機畢業論文范文

計算機畢業論文格式如下：

一、摘要

二、目錄

三、前言

四、需求分析

五、系統總體設計

六、系統詳細設計

七、功能界面設計

八、系統運行與測試

九、總結

計算機畢業論文范文如下：

計算機畢業論文范文是計算機專業畢業課設的一個重要環節，學生通過在畢業論文設計的寫作上思考，并且解決問題，通過一些列的資料查詢，并且通過實例分析問題。對以后的計算機相關工作 需要有著重要的幫助。

計算機畢業論文范文參考：

? 1.前言 在現代化企業中，信息管理工作將發揮越來越重要的作用。企業信息管理工作已經滲透到企業日常工作的許多方面，無論是其自身還是所發揮的作用，都為企業的創新、發展以及經濟效益，做出了顯著的貢獻。

? 2.系統需求分析 盡早地對軟件項目的可行性做出細致而謹慎的評估，以避免在項目開發過程中浪費大量的人力、物力、財力。通過可行性分析，我決定為鐵嶺香河商貿有限公司開發銷售管理系統，經過詳細調查，收集各種資料，得到以下有關情況。? 3.系統的總體設計 總體設計階段的基本目的是用比較抽象概括的方確定系統如何完成參定的任務，也就是說，應該確定系統的物理配置方案，并且進而確定組成系統的每個程序的結構。

因此，總體設計階段由兩個小階段組成。首先需要進行系統設計，從數據流圖出發設想完成系統功能的若干種合理的物理方案，最后選擇一個最佳方案。然后進行軟件結構設計，確定軟件由那些模塊組成以及這些模塊之間的動態調用關系。? 4.系統的詳細設計 本系統總體的功能是實現鐵嶺香河商貿有限公司銷售管理的系統化、規模化和自動化，具體包括如下功能模塊：

（1）系統登錄：包括用戶登錄、修改密碼、添加新用戶、退出系統等。

（2）交易管理：包括進貨登記、銷售登記、退貨登記等。其中進貨登記中還包含進貨廠商的登記，如果是新地進貨廠商，可以在此登記入庫。銷售登記中還包括進貨客戶的登記，如果是新的客戶，可以在此登記入庫。進貨和銷售的主要交易都是在此進行。

（3）進貨統計：包括今日進貨統計、本月進貨統計、本季度進貨統計、本進貨統計等。其中每次進行進貨統計都是按進貨廠商和進貨金額順序排列的。使用一個表格顯示所選時間段的全部進貨數據，包括進貨編號、商品名、生產廠商、產品型號、單價、數量、總金額、進貨日期、業務員編號等。再使用另一表格顯示分別從各個廠商進貨的金額，還有一個文本框用于顯示此時間段的總進貨金額。

（4）銷售統計：包括今日銷售統計、本月銷售統計、本季度銷售統計、本銷售統計等。其中每次銷售統計都是按照產品廠商和銷售金額順序排序的，用戶可以一目了然的看出各種型號產品的銷售額。使用一個表格顯示所選時間段的的全部銷售數據，包括銷售編號、商品名、生產廠商、產品型號、單價、數量、總金額、銷售日期、業務員編號等；再使用另一表格分別顯示各個廠商產品的銷售金額，還有一個文本框用于顯示此時間段的總銷售金額。

（5）業績查看：實現各員工銷售情況的查看，可以一次性顯示所有員工的銷售情況，也可以根據員工編號查看單個員工的銷售情況。

（6）查看數據表：實現各種數據表的瀏覽，包括進貨表、銷售表、退貨表、員工表、進貨商、客戶表。瀏覽時此表數據的所有信息項全部顯示。如果是員工信息或進貨商信息有變化，還可以對員工表和進貨商表可以進行修改數據，其他的表則不能進行修改，防止有人制造假數據。

（7）幫助：提供系統信息及系統應用提示。

? 5.功能界面設計

本系統的主界面是一個多文檔（MDI）窗體，使用MDI窗體可以使程序條理清晰，井然有序，因為MDI窗體是父窗體，它負責整個程序的啟動和關閉，其他的窗體都是它的子窗體。一個應用程序只能有一個MDI窗體，但可以擁有多個子窗體。

? 6.系統運行與測試 軟件在運行過程中可能會產生各種各樣的問題，也可能帶來不同程序的嚴重后果。軟件測試是保證軟件質量的最重要的手段。軟件測試的概念IEEE定義為：使用人工或自動手段來運行或測定某個系統過程，其目的在于檢驗它是否滿足規定的需求或是弄清預期結果與實際結果之間的差別。

? 7.結束語 經過三個多月的開發和設計，系統基本開發完成，能夠完成進貨管理、銷售管理及退貨管理等功能，以及按不同方式實現檢索，并提供部分系統維護功能，使用戶方便進行資料修改、更新、刪除。

通過本次畢業設計，我基本掌握了Visual Basic編程Access的應用，使我更進一步了解了面向對象編程的內涵，領略了Visual Basic的博大精深，以及其高效率的開發環境。之前，我查詢了許多計算機畢業論文范文，也查詢過了許多計算機論文的相關信息，最后總結，了解了系統的各個方面。

以上是計算機專業學生書寫的計算機畢業論文范文。

本文摘自互聯網，僅提供計算機畢業論文范文的參考。