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民族舞社團計劃(5篇)

時間:2019-05-15 04:54:35下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《民族舞社團計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《民族舞社團計劃》。

第一篇:民族舞社團計劃

“飛燕”民族舞社團活動計劃

北全福小學夏燕

隨著新學期的開始,學校民族舞社團的活動也開始了新的起點。為了迎接六一前后區教育辦的舞蹈檢查以及九月份歷城區舞蹈大賽,圓滿完成本學期的排練任務,特制訂名族舞社團活動計劃如下:

一、情況分析:

本期社團成員共有24個女生,多數都是二三四年級的孩子,他們的身體柔韌性較好,十分喜歡舞蹈,而且經過上學期一學期的訓練,已經具有初步的舞臺常識,對民族舞的一些基本步法、手型等都有了初步的了解,但部分學生的吃苦精神不高,不能夠長期堅持進行訓練,因此本學期要在激發團員的訓練熱情上適當加以獎懲,結合學生的年齡特點培養學生良好的氣質,提高藝術修養,確保比賽任務的圓滿完成。

二、活動目標

1、進行部分基本功的訓練。

2、了解傣族舞蹈的起源文化,學習傣族舞蹈的基本動作。

3、排練節目《雀舞》,參加歷城區舞蹈大賽。

四、具體策略

1、通過教師的示范講解,學生的討論和練習,使每個學生懂得簡單的舞蹈知識和舞臺表演規則,掌握基本功要領。

2、培養學生注意發現身邊的藝術,能使自己的生活經驗和藝術經驗相互聯系,嘗試用舞蹈的方式美化身邊的生活。如:把自己對天氣的體驗與描繪這種天氣的舞蹈聯系起來,用自己喜歡的動作表達出自己的體驗和感受。

3、啟發學生回想自己體驗到的各種強烈情感,或觀賞聆聽表現母愛、友情、歡樂等常見情感的作品,采用分組游戲的形式,將他們與自己體驗到的同種情感聯系起來進行討論,并用身體語言表現出來。

4、鼓勵學生參與社區或學校的藝術活動,從中學習和感受公共場所的藝術,提高自己的表演能力。

5、通過觀看和聆聽易于了解的不同地區、不同風格的藝術作品,讓學生知道有不同的民族文化。

6、通過每月一次的單元復習和測試,了解學生的學習情況。

五、訓練安排:

時間:周四3:30—4:50

地點:二樓舞蹈教室

二月:了解傣族舞蹈的起源文化及特點三月:學習傣族舞蹈基本手形和步法

四月:傣族舞基本動作組合五月:排練舞蹈《雀舞》

六月:舞蹈細節處理。2011年2月

第二篇:舞韻舞蹈社團民族舞教學計劃

舞韻舞蹈社團民族舞教學計劃

本學期民族舞教學部分主要以訓練社員的蒙古舞基本功為主,編排舞蹈為輔的目標的一系列舞蹈訓練。民族舞的訓練強度較大,要求較高。一下是具體的教學計劃。

一、教學目標:

為了豐富學院學生的課余生活,培養學生的興趣愛好及構造學校和諧文化氛圍,同時為了培養社員對民族舞的濃厚興趣。同時為了培養社員對民族舞的濃厚興趣以及培養社員的舞蹈精神面貌與舞蹈氣質。

1、初步解決簡單的基本功動作,以便在學習民族舞時能協調好自己的身體。

2、學習完成一到兩個民族舞的組合。

二、教學對象:

舞韻舞蹈社團民族舞學員。

三、教學時間:

每周六上午九點到十一點(本學期教學時間分別為11月12,19,26號,具體有改動的時間具體通知)

四、教學內容:

1、教授正確的把上壓腿方法

2、教授正確示范,口數節拍

3、口數節拍,教授學生壓腿練習(正壓腿、側壓腿)。

4、口數節拍,學生單獨完成雙人壓肩,擔人壓肩,基本舞蹈手位等.5、配合音樂,完成組合。

五、教學地點:

職教樓一樓107,108.六、教學計劃:

1、因大多數學生是沒有基本功的練習作為基礎,學生們學習民族舞組合又沒有對自身身體各個部分的控制能力,組合有比較難,學生一時辦法可能是沒有辦法接受的,所以在初步階段將一邊訓練基本功,一邊結合民族舞的基本動作組合來進行課堂教學。

2、由單一教授動作的練習變成小的舞蹈隊型的組合,通過單一的反復示范,講解和練習完成,同時,接續加強基本功的練習。

3、繼續按照教材進行組合教授,在不斷學習新內容的情況下,保持學生更好的完成已經學習過的組合。

以上授課內容還會跟具學生實際掌握情況做相關變化和調整,但整體課程教學會按照計劃有順序的進行。

舞韻舞蹈社團

第三篇:2013年上學期民族舞蹈社團工作計劃

013年上學期民族舞蹈社團工作計劃

經過一個寒假的整理,民族舞蹈社團將迎來新的一學期,在新的學期里,民族舞社團又有了新的工作計劃,希望在這些工作中,民族舞蹈社在新的一年里有新的收獲。

新的一個學年已經開始了,我社團將在繼承以往特色的同時,創新發展一些新的活動,并在社團內部加強管理,加強與其他社團及部門的聯系與交流,學習不足之處,吸取經驗,將民族舞蹈社團的工作做得更好。

一、內部管理

民族舞蹈社干事們每個人都有自己的特長和愛好,要根據他們的特長和個性分配適合他們的工作,與此同時,在他們能力可接受范圍內,拓展他們的能力,以彌補以往工作中的不足。加強內部團結,社長、副社長協作一致,帶領干事們使舞蹈社團擰成一股繩,向一個方向用力,加強內部交流,多多聽取成員們的意見,決策層果斷作出決定,將每個成員的特長發揮到極致,為工作服務。

每周抽出固定時間固定地點開會,成員不得遲到早退,若要請假說明原因,且需得到準許。

課程大致內容安排:

1.總負責人:2人,全權負責民族舞蹈社團的大小事宜,起主導作用。

2.宣傳人員:負責傳遞民族舞蹈社團各項信息,擴大社團影響。

3.開課時間安排:星期

四、星期五,中午和星期天下午,一周共安排三節課。

二、加強聯系交流與宣傳

民族舞蹈社團的核心工作是做好文藝活動,感受中國名族舞蹈的魅力,豐富大學生的課余生活,因此加強聯系與交流時必要的也是非常重要的。1 加強與其他社團的聯系。與各個社團之間經常交流,了解各個部門的工

作于活動,方便及時做好工作的提前準備。加強與同學們的交流。需要了解同學們對活動的看法和建議,了解同學

們的活動需求,根據同學們的反應開展適應大部分同學的活動,提高活動的質量。

民族舞蹈社團2013.3.15

第四篇:民族舞東北秧歌

第二章 漢族民間舞蹈訓練

本章導語

1.了解東北秧歌的基本風格特點。

2.掌握東北秧歌手巾花、各種舞步和上肢動作的正確做法。

3.通過組合練習,使學生能基本掌握腳下的“艮勁”、上體的“扭”和手腕的“繞花”,并能通過情感表達出東北秧歌俏皮、活潑、剛柔并濟的舞蹈特點。

第一節

東北秧歌簡介

一.秧歌

秧歌有東北秧歌、膠州秧歌、云南花燈、鼓子秧歌。北方的秧歌質樸熱烈,場面壯觀;南方的秧歌則顯得秀麗精致、婀娜多姿且一般都手持扇子、手巾花、彩綢等道具。

二.東北秧歌起源

東北秧歌是北方勞動人民長期創造積累的財富,它起源于插秧耕田的勞動生活,又和古代祭祀農神、祈求豐收有關,具有強烈的北方地域色彩,鄉土氣息濃郁,多表現為廣大人民喜愛的群眾性歌舞形式,以腳下“艮勁兒的踢步”,帶動“上肢的扭”和“手腕的繞花”。

舞蹈貫穿著“穩中浪,浪中艮,艮中俏”的主體風格,表現出東北人民熱情、質樸、剛柔并濟的性格特征。三.東北秧歌的表現形式:

(1)高蹺秧歌(2)二人轉(3)地秧歌

四.東北秧歌的音樂特點

嗩吶和小鈸

第二節

體態動律練習

一.基本體態

重心前傾,頸部弧線上提,下顎微含,立腰提臀。

二.基本手位

① 叉腰位:雙手全把握巾,大拇指叉在腰兩側,肘關節微微向里扣。② 胸前位:雙手全把握巾,點在胸上方肩以下位置,肘關節架起來。③ 展翅位:雙手全把握巾于體側45度。

三.基本腳位

正步位雙壓腳后跟:

動作時膝關節要艮住勁,重拍落,半腳掌不要立太高。四.基本持巾法

① 全把握巾:用拇指和其余四指握住手巾花的一邊,似握拳,用于做各種手巾花。

② 單指握巾:用拇指和其余四指握住手巾花的一邊,食指直貼在手巾花邊沿,用于片花、挽巾、扔巾等。上身動律

① 上下動律:用腰發力,經腰劃下弧線交替提壓形成上半身的擺動。② 前后動律:發力點在腰,以肘關節帶動前后交替轉動。③ 劃圓動律:發力點在腰,劃八字弧線扭動。

五.進入組合

①——⑧四拍一次雙壓腳后跟 ⑨——?四拍一次上下動律 ?——?四拍一次前后動律 ?——?兩拍一次劃圓動律

六.訓練提示

1.做上下動律時,發力點在腰兩側,注意不要聳肩。

2.做劃圓動律時,腰和肘的部分劃八字要清楚。

3.當每個動律加上手巾花動作時,一定要注意身體協調性,注意節拍的準確性。

第三節

鼓相

一.訓練目的 了解鼓相的各種名稱,掌握鼓相的每種做法。

二.訓練方法

1.雙插腰

保持基本體態,全把握,大拇指豎起叉在腰側,肘關節向里扣。2.雙扣手

左手掌心向上,右手掌心向下,雙手扣在一起沉于小腹前,雙掌間距離不能太大。3.木偶式

雙臂伸直在身體兩側45度,全把握巾,指關節朝上。4.雙扶胸

大臂抬起,小臂回折于胸前,在胸前齊平。5.雙護頭

大臂在肩兩側抬起,手巾花舉過頭頂,在頭頂兩側繞花。6.雙護胸

肘關節自然架起,小臂于胸前繞花,指關節朝上,右手在上,左手在下。

三.訓練組合

準備動作:叉腰位準備 ①——②個八拍雙插腰。③——④個八拍雙扣手。⑤——⑥個八拍木偶式。⑦——⑧個八拍雙扶胸。⑨——⑩個八拍雙護頭。?——?個八拍雙護胸。四.訓練提示

掌握動作的艮勁兒。

第四節

動律組合

一.訓練目的

了解動律組合的特點,學會動律組合。

二.訓練方法

1.雙壓腳后跟的復習。2.鼓相動作的復習。3.后踢步動作的訓練。

雙腿膝關節緊扣,小腿迅速發力后踢,后踢時勾腳,快踢慢收,雙腿交替進行。4.叫鼓(一鼓)

準備姿態:雙護胸,準備拍第八拍時含胸 ① 腳下不動,胸部前頂,雙手從前打開至兩側。

② 右腳向右側邁出一步,雙手從兩側放下,肘關節不彎曲。③ 左腳收至右腳右后方,前腳掌落地,雙手從前向上抬起。④ 雙腳不動,左手抬至頭頂繞花,右手抬至體側繞花。

三.訓練組合

(1)——(2)個八拍四拍一次雙壓腳后跟,最后兩拍朝右下方俯身。(3)個八拍四拍一次上下扭。(4)個八拍二拍一次上下扭。

(5)——(6)個八拍四拍一次雙壓腳后跟,最后兩拍朝右下方俯身。(7)個八拍四拍一次上下扭。(8)個八拍二拍一次上下扭。Ⅱ

(1)兩拍一次雙壓腳后跟。(2)四拍一次前后扭。(3)兩拍一次雙壓腳后跟。(4)四拍一次前后扭。(5)——(6)兩拍一次前后扭。(7)——(8)四拍一次劃圓扭。Ⅲ

(1)兩拍一次劃圓扭。

(2)①——④兩拍一次雙壓腳后跟。

⑤劃圓扭停住。Ⅳ

(1)①——②左腳向左踏出一步,雙手攤花打開。

③——④右腳繼續上前一步,重心落在右腳,雙手繞花在雙護頭。

⑤——⑧兩拍一次單壓腳后跟,身體先左后右交替律動。(2)兩拍一次單壓腳后跟,身體交替律動。

(3)①——④左腳轉身對二點,同時雙手雙扶胸。

⑤——⑧兩拍一次單壓腳后跟,同時下蹲。(4)兩拍一次繼續下蹲。Ⅴ(1)①——④左腳并上右腳直立,雙手到雙扣手。

⑤——⑧兩拍一次雙壓腳后跟,身體做上下律動。(2)①——④兩拍一次雙壓腳后跟,身體做上下律動。

⑤——⑥低頭。

⑦——⑧雙手送至右下方。

(3)左腳向右前方邁出一步,兩拍一次雙壓腳后跟,同時下蹲。(4)兩拍一次雙壓腳后跟,同時立直。Ⅵ

(1)①——④左腳并回右腳,雙手向上打開至雙護胸。

⑤——⑧四拍一次雙壓腳后跟,同時雙手下沉肘部,第八拍右腳做后踢。(2)兩拍一次左右交替后踢。

(3)四拍一次雙壓腳后跟,同時雙手下沉肘部,第八拍右腳做后踢。(4)兩拍一次左右交替后踢。

(5)①——④向左邁出一步,右腳并上,雙手做木偶式。

⑤——⑧兩拍一次上下扭。(6)①——④兩拍一次上下扭。

⑤——⑧一拍一次上下扭。

(7)①——④向右邁出一步,左腳并上,雙手做木偶式。

⑤——⑧兩拍一次上下扭。(8)①——④兩拍一次上下扭。

⑤——⑧一拍一次上下扭。Ⅶ(1)①——②右腳后踢,同時右手挽花至胸前。

③——④左腳后踢,同時左手挽花至胸前,成雙護胸。

⑤——⑧兩拍一次雙壓腳后跟。(2)兩拍一次雙壓腳后跟,第八拍含胸。結束:叫鼓

四.訓練提示

1.在做后踢步時,切記快踢慢收,根據音樂特點,把握東北秧歌腳下艮的風格特點。

2.做組合時,要把握住步伐間的連貫流暢。

第五節

踢步組合

一.訓練目的

學習前踢步、后踢步及踢部組合。

二.訓練方法

1.前踢步

預備拍雙膝微曲,動作時迅速前踢,同時主力腿膝關節和胯部略有控制的上提,出腳用力,過程快,落腳收力,過程慢,腳下步伐和上身的擺向配合。2.后踢步

膝關節屈伸,小腿后踢,主力腿的交換穩而有力,動力腿的后踢動作快而小,整體形成靈活、灑脫、俊俏、活潑的特點。

三.訓練組合

(1)——(2)個八拍左腿前踢步,四拍一次。(3)——(4)個八拍右腿前踢步,四拍一次。(5)——(6)兩拍一次前踢步,四拍一次左右交替。(7)——(9)一拍一次左右交替前踢步。(10)——(11)個八拍左腿后踢步,四拍一次。(12)——(13)個八拍右腿后踢步,四拍一次。(14)——(15)兩拍一次后踢步,四拍一次左右交替。(16)——(18)一拍一次左右交替后踢步。(19)——(20)兩拍一次后踢步向右邁出。(21)——(22)兩拍一次后踢步向左邁出。(23)——(24)兩拍一次后踢步向前邁出。(25)——(26)兩拍一次后踢步向后邁出。(27)原地一拍一次后踢步。

四.訓練提示

踢部組合動作比較簡單,但節奏、節拍比較復雜。

第六節

里繞花訓練

一.訓練目的

1.了解各種里繞花名稱。2.學會里繞花組合。

二.訓練方法

1.單臂花

左手叉腰,右手掌心朝左上方抬起,快速挽花后向下甩,再向右抬起挽花下甩,交替進行。2.雙臂花

雙手同時掌心向上抬起,左手在體側,右手在前,同時挽花向下甩,再反方向重復,交替進行。3.(小)交替花

雙手同時抬起,左手在旁,右手在前挽花下甩,反方向交替進行。4.(大)交替花

在小交替花的基礎上,右手向上抬起至頭頂挽花,小臂回折落下,再反方向重復交替進行。5.小燕展翅

雙手伸直放于體側成45度,挽花后甩至腿部,重復進行。6.蝴蝶花(十字花)

身體扭至左側,雙手胸前繞花下甩后轉身面向右側,經下弧線至體側繞花。7.蚌蛤花(蓋分花)

雙手同時向旁撩起至雙揚掌里繞花,再同時蓋至胸前,雙肘架起,身體向左,再向上分開雙手外挽花向上打開至體側,交替進行。

三.訓練組合

準備動作:腳下正步位,雙手自然下垂,準備拍七、八拍時雙手從右邊劃至左邊。

(1)——(2)兩拍一次右手單臂花(3)——(4)兩拍一次左手單臂花。(5)——(6)兩拍一次雙臂花。(7)——(8)兩拍一次(小)交替花。(9)——(10)兩拍一次(大)交替花。(11)——(12)兩拍一次木偶式。(13)——(14)兩拍一次蝴蝶花(十字花)。(15)——(16)兩拍一次蚌蛤花(蓋分花)。

四.訓練提示

1.做(小)交替花時要和(大)交替花區分開來。2.做動作時頭部要配合協調。

第七節

里繞花組合

一.訓練目的

學會更多東北秧歌舞蹈組合,積累舞蹈素材。

二.訓練方法

叫鼓:準備拍第八拍時右手側抬起,掌心朝上。①左腳前踏屈膝,右手挽花下壓,左手同時側抬起。②重心回落至右腳,左手挽花下壓,右手同時側抬起。③左腳向左踏出,同時倒右腰以肩帶動側翻。

④側翻時吸右腳,經過側翻至三點方向,右手上舉,左手放于腰側。⑤面向三點,左腳前踏,右手前落至前平舉。

⑥右腳前踏,同時右手收回至腰側,左手前平舉,身體轉向五點方向。⑦左腳前點地,收左手于腰間,右手前平舉,身體面向一點方向。

三.訓練組合

準備動作:腳下正步位,雙手自然下垂,準備拍七、八拍時雙手從左邊劃至右邊。(1)第一拍右腳向七點方向踏出,左手叉腰,右手兩拍一次單臂花,腳下兩拍一次單壓腳后跟。

(2)①——④前兩拍繼續單臂花,后兩拍左腳收回,同時雙壓腳后跟,右手挽花叉腰,倒左腰。

⑤——⑧一拍一次雙壓腳后跟,同時從左開始上下扭。

(3)第一拍左腳向七點方向踏出,右手叉腰,左手兩拍一次單臂花,腳下兩拍一次單壓腳后跟。

(4)①——④前兩拍繼續單臂花,后兩拍右腳收回,同時雙壓腳后跟,左手挽花叉腰,倒右腰。

⑤——⑧一拍一次雙壓腳后跟,同時從右開始上下扭。(5)兩拍一次前踢部,同時先右手在前的雙臂花,落下時緩慢放下。(6)①——④腳下不動,雙手向左攤花至木偶式。

⑤——⑧ 一拍一次雙壓腳后跟,同時由左開始上下扭。(7)兩拍一次前踢部,同時兩拍一次蚌蛤花。(8)①——④腳下不動,雙手落至雙扣手。

⑤——⑧一拍一次雙壓腳后跟,從右邊開始上下扭。

(9)左腳上前一步,重心落于左腳,兩拍一次前后倒重心,右手開始做大交替花。

(10)一個八拍小交替花。

(11)腳下小碎步向左移動,手上兩拍一次蝴蝶花。(12)①——②屈膝,身體轉向七點,做蚌蛤花。

③——④右腳后撤,左點地,雙手由上推起至左手在上,身體轉向二點。

⑤——⑧單壓腳后跟,身體向左開始上下扭。(13)腳下小碎步向右移動,手上兩拍一次蝴蝶花。(14)①——②屈膝,身體轉向三點,做蚌蛤花。

③——④左腳后撤,右點地,雙手由上推起至右手在上,身體轉向八點。

⑤——⑧單壓腳后跟,身體向右開始上下扭。

(15)左腳上前一步,重心前后移動,手上兩拍一次小交替花。

(16)腳下重心前后移動,手上兩拍一次大交替花,重心向后時身體下壓。結束:叫鼓。

四.訓練提示

1.蚌蛤花與前踢部動作要配合協調。2.叫鼓動作流暢,不能斷開。

第八節

表演舞《拾豆豆》

一.訓練目的

1.將東北秧歌應用到現實舞蹈中。2.積累舞蹈素材。

二.訓練方法

1.學會歌曲,記住歌詞。

胖丫丫,嗨,俊妞妞,手牽著手兒過溝溝,過溝溝,拾豆豆,一拾拾了一兜兜,咿呀得兒喲,一拾就拾了一兜兜呀咿兒喲。

金豆豆,嗨,銀豆豆,圓不溜溜的紅豆豆,一顆顆,拾到手,豐收果實不能丟,咿呀得兒喲,豐收的果實不能丟呀咿兒喲。2.主要動作 ①前奏出場

全把握巾做雙扶胸準備,小腿向后踢起跑動,保持上身不動。②踏點步

第一拍左腳向左踏出一步,第二拍右腳腳掌在左腳跟后點地,兩腿同時下蹲,做右腳時動作同左腳,方向相反。③十字花

前兩拍雙壓腳后跟,身體對八點方向做十字花,后兩拍雙壓腳后跟身體對一點方向雙手打開,左右交替進行。④繞花轉圈

動作時前腳掌落地小碎步原地轉圈,雙手在頭頂快速轉花。⑤木偶式

動作時兩拍一次雙壓腳后跟,雙手做木偶式,同時身體向二點及八點方向交替轉動下俯。⑥前點地

動作前兩拍左腿向前伸直腳后跟點地,右腿彎曲,同時雙手由胸前攤花至左手在上,右手在前,后兩拍繞花,最后四拍頭部快速左右擺動。⑦點地前進

動作前兩拍左腿向前伸直腳后跟點地,右腿彎曲,同時雙手由胸前攤花至左手在上,右手在前,后兩拍收右腳繞花。三.訓練組合

準備動作:舞蹈室左側準備,正步位站立,雙手做雙扶胸。Ⅰ

(1)——(2)保持準備動作跑出場。(3)①——②向左跳出踏點步。

③——④左右擺頭。

⑤——⑥向右跳出踏點步。

⑦——⑧左右擺頭。

(4)①——②站起,雙手在向前攤花打開。

③——④雙壓腳后跟,同時挽花叉腰。

⑤——⑧做左十字花。(5)①——④做右十字花。

⑤——⑧繞花轉圈回一點。(6)①——④對二點方向做木偶式。

⑤——⑧對八點方向做木偶式。(7)①——④前點地。

⑤——⑧左右擺頭。(8)①——②向左跳出踏點步。

③——④左右擺頭。

⑤——⑥向右跳出踏點步。

⑦——⑧左右擺頭。

(9)①——②站起,雙手在向前攤花打開。

③——④雙壓腳后跟,同時挽花叉腰。

⑤——⑧做左十字花。(10)①——④做右十字花。

⑤——⑧繞花轉圈對五點方向。(11)①——④雙扶胸向五點方向跑跳。

⑤——⑧先左后右向上甩花。(12)①——④轉身向一點方向跑跳。

⑤——⑧一拍一次雙壓腳后跟,左手扶胸,右手對三點、一點、七點各點一次。

(13)①——④雙扶胸向五點方向跑跳。

⑤——⑧先左后右向上甩花。(14)①——④轉身向一點方向跑跳。

⑤——⑧一拍一次雙壓腳后跟,左手扶胸,右手對三點、一點、七點各點一次。

間奏四拍:繞花轉圈回一點。(15)點地前進兩次。(16)①——④前點地。

⑤——⑧左右擺頭。(17)①——②向左跳出踏點步。

③——④左右擺頭。

⑤——⑥向右跳出踏點步。

⑦——⑧左右擺頭。(18)①——②站起,雙手在向前攤花打開。

③——④雙壓腳后跟,同時挽花叉腰。

⑤——⑧做左十字花。(19)①——④做右十字花。

⑤——⑧繞花轉圈至七點,左手前平舉,右手自然下垂。(20)①——④一拍一次雙壓腳后跟,同進右手掌心向上抬起。

⑤——⑧腳下不變,右手挽花向上落下,身體隨手前傾后及后仰。(21)①——④向五點方向跳出,右手挽花叉腰。

⑤——⑧向三點方向跳出,左手挽花叉腰,右手在前。(22)①——④一拍一次雙壓腳后跟,同時左手掌心向上抬起。

⑤——⑧腳下不變,左手挽花向上落下,身體隨手前傾后及后仰。(23)①——④向五點方向跳出,左手挽花叉腰。

⑤——⑧向七點方向跳出,右手挽花叉腰,左手在前。(24)①——⑥繞花轉圈回一點。

⑦左腳朝二點方向邁出并下蹲,雙手從頭頂攤花落下。

⑧身體迅速立直,雙手抬起至右手上舉,左手側平舉,同時挽花造型。

四.訓練提示

1.動作時,應情緒高漲,融入到歌曲中。2.做擺頭動作時一定要高頻率左右擺動。

第五篇:民族舞協會章程

民族舞協會章程

第一章 總則

第一條 本社團的名稱:民族舞協會

第二條 本社團的性質:實訓類,舞蹈類

第三條 本社團的宗旨:面向學生,以禮為本

第二章活動范圍

第五條 本社團的活動范圍

(一)面向全校招收社員。

(二)定期安排實訓,社交活動

(三)不定時邀請相關專業從業人員舉行交流會。

(四)不定期舉行民族舞探討會,讓社員了解民族舞的精髓。

(五)邀請相關負責人,進行相關介紹及指導

第三章 會員

第六條 申請加入本社團的會員,必須具備下列條件:

(一)具有本校正式學籍;

(二)承認本社團章程;

第七條 社員享有以下權利:

(一)本社團的選舉權、被選舉權和表決權;

(二)參加本社團的活動;

(三)獲得本社團服務的優先權;

(四)對本社團工作的批評建議權和監督權;

(五)入會自愿、退會自由;

第八條社長履行下列義務:

(一)執行本社團的決議;

(二)維護本社團的合法權益;

(三)參與社團每次活動;

(四)按規定交納社團費

(五)向本社團反映情況,提供有關資料;

第九條 會員退社應書面通知本社團,第十條 會員如有嚴重違反本章程的行為,經社團執行機構會議表決通過,予以除名。

第四章 組織機構及權限:

社長1名 副社長2名 財務負責人2名

第十一條 負責人職權

社長

(1)管理社團的一切事物

(2)組織每次社團常務會與及社員活動

(3)組織,監督和完成每次的活動策劃

副社長

輔佐社長組織管理社團正常運行

(1)協助社長組織策劃社團活動

(2)監督財政負責人社團經費使用情況

財政負責人

(1)管理好社團的財物。即財物申請,審批,公開等工作

(2)記錄每次活動經費支出

(3)每次財政支出由常務會統一決定,相關收據必須留檔,定期向社員公開,做好記賬工作

第五章:社團財政情況

第十二條 本社團經費來源。

(一)會費;

(二)捐贈;

(三)其他合法收入。

第十三條 本社團按照校團委有關規定收取會員會費

第十四條 本社團經費主要用于社團日常開銷,活動開展開銷和各類社團支出,不得挪作他用,不得在會員中分配。

第十五條本社團每學期,每個月公開社團支出情況,建立檢舉揭發制度,防止以社團名義挪用公款的現象發生

第十六條 本社團建立嚴格的財務管理制度,保證財務資料合法,真實,準確,完整。

第十七條 本社團具有專門的財務人員。財務人員變動時,必須與接管人員辦清交接手續。

第十八條 本社團資產管理必須執行本校規定的財務管理制度,接受校團委的監督。

第十九條 每學期結束的時候,整學期所有費用開支一律如數上報院部,進行學期考核。

第二十條 本章程自校團委核準之日起生效。

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