第一篇：2011高校自主招生：掌握四大要點 面試輕松過關

2011高校自主招生：掌握四大要點

面試輕松過關

全國76所高校以及港澳相關大學即將開始關于自主招生的面試考核，我市眾多考生將第一次進行“面對面”考試。哈三中辦公室副主任谷學鋒認為，能夠獨立思考、具有創新思維的考生在面試中更容易勝出。

面試隨機抽取

谷學鋒表示，面試采用隨機抽取的形式，考官和學生直至見面的一刻才知道自己要面對的是誰，這也體現了面試的公平性。所以考生們只要做好自己的準備工作即可，不要投機取巧，以免弄巧成拙。

沒有標準答案

谷學鋒表示，面試考題都是各高校自行設計，內容形式五花八門，重點在于考查學生獨立思考的能力，要有邏輯性，考慮問題全面深刻?？忌谄綍r應培養自己的分析和決斷能力，關注社會和學科熱點問題。

表達自然真實

谷學鋒表示，考官們看中的不是流暢的語言，而是真實自然的表達，尤其不喜歡張狂的學生。所以應以平和的心態面對，不用過于緊張，將自己的素質能力展現出來即可。體現協作能力

谷學鋒表示，面試要有自己的想法，善于舉一反三，融會貫通。同一組面試的同學之間的溝通和交流也很重要，哪怕有一些爭執也不要緊，重要的是體現團結協作的能力。同時注意細節上的禮貌，談吐、儀態很重要，要注意自己的語態和表情，要在謙虛中表現出自信。

第二篇：四大聯盟高校2013年自主招生面試題目

四大聯盟高校2013年自主招生面試題目

本周末，來自全國的800多名考生參加北京大學自主選拔錄取復試。今年，北大首次在自主招生考試中使用“元培綜合評價系統”，學生在交叉學科方面表現出來的創新潛質是考查的重點。考試內容不是中學重復過千百遍的知識點，而是學生處理新鮮、未知信息的能力。

復試新增體測和交叉學科創新潛質測試

北大自主選拔考試為期兩天，昨天為綜合面試和體質測試，今天上午進行交叉學科創新潛質測試，下午部分考生將參加光華管理學院和經濟學院自主選拔測試。此次，北大繼續采用“元培綜合評價系統”，這一系統共有350名北大教授參與，曾在今年“中學校長實名推薦制”考核中使用。每一位考生將接受8名以上專家的考核，包括初步審核評價、學科基礎測試、綜合面試、交叉學科創新潛質測試、體質測試等五個環節。和往年相比，今年復試中的體測和交叉學科創新潛質測試是新增內容。體測內容包括跳繩、坐位體前屈、肺活量、臺階試驗、身高體重五項。結合五個環節的表現，經過北大自主選拔錄取專家委員會綜合評定成為候選人的學生，將在高考中享受北大當地錄取分數線下降60分以內的政策優惠。

不考中學知識點 考查解決未知的能力

北大招辦主任秦春華特別強調，此次北大將考查重點放在交叉學科創新潛質上，“考官先講一段前沿交叉學科資料，然后向學生提出問題?！彼虮确秸f，比如“婚姻是什么”，可以從社會學、經濟學等多個角度分析。秦春華說，自主招生應與高考區別開，高考能解決的問題，自主招生考試中不應重復，因此要淡化筆試。中學重復過千百遍的知識點，不是自主招生考試的內容，而是要考查學生處理復雜、新鮮資訊的能力，面對問題是否有挑戰權威的能力、批判思維和想象力。他表示：“選拔不是考學生已經會做、善于做的事，而是他們還不會、沒完成過的事。”

測試中有培訓痕跡反而“減分”

據了解，近年來為接受自主招生面試而參加社會機構培訓的學生很多?！坝兴鶞蕚涞膶W生，考官會憑經驗發現，我們要考查學生解決未知的能力，要了解他們自己真實的能力?！鼻卮喝A說，一些有所準備的學生就算表現很好，經過培訓后所發揮的水平是不真實的，反而會給考官留下負面的印象，給自己“減分”。今天下午，北大光華管理學院、經濟學院等兩個學院要單獨進行自主選拔測試。秦春華表示，鼓勵學院在符合自主招生大政策的前提下，進行這種根據需要選拔人才的測試，“學院要什么樣的人才、學生是否適合在學院發展，學院的老師最有發言權。”

北京大學2013年自主選拔錄取面試題1.你認為，如何通過競技體育促進群眾體育和人民健康？2.有人認為，人生的發展應順其自然，不應刻意追求。請談談你的看法。3.從市場經濟角度，請談談你對“信言不美，美言不信”這句話的理解。4.十九世紀末，北洋水師號稱“遠東第一艦隊”，但在甲午海戰中全軍覆沒。請談談你的看法。5.喬布斯說，領導者和追隨者最大的區別在于創新。請談談你的看法。6.有人認為全球變暖是人為破壞環境的結果，也有人認為是氣候周期性變化的反映。請談談你的看法。7.近年來，社會上對所謂的“超級中學”批評不斷，但家長們卻仍然要把孩子們送進這些中學。請談談你的看法。8.“機遇只偏愛有準備的頭腦?！闭堈務勀愕睦斫?。9.有人說，“化學學科正在經歷著一場革命的陣痛，它正在從 1

實驗科學向數學科學拓展。”請談談你的見解。10.儒家文化強調：仁、義、禮、智、信，你認為最重要的是哪一點？11.魯迅說：“一切好詩，到唐已被做完?！闭堈務勀銓@句話的見解。12.有觀點認為運河、水壩等人工水利設施是水資源利用與藝術的完美結合。但反對者則認為這些人工水利設施破壞了自然的和諧與美。請談談你的看法。13.說說你一個最突出的缺點，試分析造成這一缺點的原因和可能的克服途徑。14.在陌生人為主的現代社會，怎樣做到取信于人？15.有人認為，科舉制度是中國古代第五大發明，也有人認為科舉制度阻礙了近現代中國的發展。請談談你的看法。16.有人說，現代交通、通訊技術拉近了人與人之間的距離；也有人說，這些技術使人與人之間的距離更遠了。請談談你的看法。17.“物必先腐，而后蟲生”，請談談

你的理解。18.有人說，法律是通過限制自由來保障自由。請談談你的看法。

19.愛因斯坦認為，科學是人類精神的自由創造和自由發明。請結合這句話談談科學與藝術的區別。20.鮑林說，“當任何一種物質的性質與結構（以原子、分子和組成它的更小的粒子表示）聯系起來時，這種性質是最容易、最清楚地被認識和理解的”。請談談你的理解。2013清華大學自主招生面試題匯總

【綜合面試】分上午與下午兩場進行。每場考生都有三道相同的必答題目，面試時間為10分鐘左右，三位考官對一位考生。另根據面試時間的剩余情況，考官也會根據考生的特點增加其他題目。據考生回憶，必答題有：1.“人類一思考，上帝就發笑。請在90秒內作答？基于你的評價，你打算在當下、在未來做些什么？”2.請以“我和諾貝爾獎的距離”為題發表一段2 分鐘的演講，可準備1 分鐘。3.近期上海、南京、杭州等地接連出現H7N9型禽流感的感染病例，并且造成數名感染者死亡，世界衛生組織和中國政府都高度關注這一病情，并且采取了積極的救治措施，但是公眾依然非常想要知道和這個事件相關的各種信息。假如你是一位新聞發言人，你認為在這個時候公眾需要什么樣的信息？4.2012年我國學生網民占比為25.1%，你怎么看待這種情況，有什么積極和消極的影響？【學科/專業面試】范圍包括機械、信息、經管等學科大類，以及建筑學、工程物理能源實驗班、數學與應用數學、物理學、人文科學實驗班、社會科學實驗班、新聞學等10個學科專業。成績優異者，在將來高考錄取時除獲得總分優惠外，還可享受專業上的額外加分。根據考生自主選拔初試成績及第一專業志愿確定進入學科/專業面試的人選。通過此面試后報考清華的指定專業將有可能享受到錄取時的專業加分。據考生回憶學科/專業面試的形式是多對一，八個考官對一位考生。學科/專業面試的考題比較靈活。1.建筑學科要求考生們利用自制的PPT，用5分鐘時間“有聲有色”的展現考生對建筑學的理解和個人的審美能力；2.數學學科則采用“同起跑線考核”的辦法，在考核現場先向考生講授30分鐘的全新知識，之后組織考生交流討論，并馬上就此進行筆試和面試，這種方法使得數學考試高手、奧賽選手乃至數學天才都站在了同一起跑線上，考官重點針對考生的學習能力、數學思維和創新能力進行深度考察。3.人文科學實驗班、經管學院：為考察學生語言表達能力、領導力、團隊協作能力等，要求考生既動筆又動口，具體包括個性化面試和無領導小組討論等環節；4.經管學院采取了開放式問題，要求考生隨機選擇一個經濟問題進行分析闡述。有些考生談的是房價和國家政策對其的影響。5.工程物理（能源實驗班）：采取“模塊化考核”，就選拔目標設計出志愿動機、科學思維、工程思維、實踐能力、科技英語等考察維度，要想獲得認可，須闖過多名知名教授

2把守的“關口”。6.“考官問我一天的作息時間是如何安排的?！币晃粊碜越K的考生回憶。7.另外，考生也紛紛表示學科/專業面試的題目大多與自己填報的專業有關。

山東大學2013年自主招生面試題匯總

文科：以開放性題目為主，并不拘泥于課本知識，還有不少時政題。1.請談談你對鐵道部改革的看法。2.北約自主招生考試筆試時，語文曾有一題是讓考生以清華、北大、高考、狀元等幾個名詞來編一則笑話。而在今天的復試中，一位女生也被考官要求講一則笑話。

理科：理科的題目則更偏重生活。1.電與磁的運用、CT原理等與人們日常生活相關的話題都出現在考題中，2.為什么將這種流感病毒命名為H7N9

3.如果冰的密度比水大，這個世界將會變成什么樣？4.還有如果人眼是紅外線，這個世界將有何不同？

英語：1.在學科特長面試結束后單獨進行5分鐘的英語面試2.用英文自我介紹？3.如果給你一元錢，你會買什么？4.如果有了一百萬，你會如何花？5.介紹一下你最喜歡的一本書？

2013年浙江大學自主招生面試題

1、自我介紹（1分鐘），介紹所就讀的中學（0.5分鐘，英文）

2、對“木

秀于林，風必吹之”的看法

3、想成為小池子里的大魚還是大池子里的小魚

4、針對組里其他人的回答而進行提問

5、幾位被面試者中哪位能勝出

6、如果你來舉辦自主招生怎么進行

7、給幾個關鍵詞“理想”“人民”“傳統”，說自己看法

8、如果你開一家中餐店，怎么和肯德基和麥當勞競爭

9、說說自己的目標和理想（英文）

10、中國和周邊國家的關系

11、用英文說中國的傳統節日

12、用英文說應對污染問題的措施

2013上海交通大學自主招生面試題匯總

方向1：面試官要求考生用英語介紹某一方面的東西，以防備一些考生用英語準備了自我介紹。方向2：不少考生反映交大的教授考官普遍對考生的志愿

專業感興趣，問題方向包括為何選擇這個專業，你對專業的見解等相關的問題。方向3：這個問題可能有些奇葩，不少高校的自主招生面試中都有相似的情況，今天交大的教授就有問道：“你認為交大和復旦哪個好?”，類似的問題估計難倒了一批學生。

部分面試題：

1、用物理學與文學象征義來解釋不經歷風雨怎能見彩虹

2、為什么動物的頭都是圓的3、如何設計電路圖，并在黑板上畫出

4、PM2.5如何測量？

5、太湖藍藻跟哪些化學元素有關？生活中接觸到的哪些物品包含這些元素？

6、報考建筑專業的楊同學，被教授問起建筑學方面的名人和設計的作品。

7、蘋果公司產品加“i”的理解

8、與教授談到去探望過聾啞兒童學校時，教授就問她，能否通過新材料來幫助兒童？

9、有考生穿著南師附中的禮服參加面試，綠色的禮服和綠色的領帶，很別致。教授對這套隆重的禮服也饒有興致，問這個男生禮服設計有什么特點？

10、某同學面試中談到曾在一家博物館做過志愿者，冷不丁被教授問到那家博物館的鎮館之寶是什么

11、對對聯，教授先出了上聯，“北京霧霾，遮天蔽日，沁入心脾”，下聯對的是什么？

12、如果你被歹徒劫持，歹徒反悔想放了你，又擔心你去報案，該怎么說服他？

13、不誠實排名：官員、議員、企業家等，是否認同？

14、有個同學說自己喜歡寫作，被當場要求以面試現場為題口述一篇短文

2013年中國人民大學自主招生面試題

中國人民大學自主選拔面試題的發放形式是抽取兩個帶題目的紙條，選擇其中的一道來回答；普通自主選拔錄取的面試形式為1對多面試形式，一位考生面對三位或五位老師；“圓夢計劃”、“校園直通車計劃”的面試形式為小組形式，將六人分為兩個三人小組，首先對自己組和對方組抽到的題目進行討論，十分鐘后，小組派代表出來對題目進行兩分鐘的陳述，雙方陳述完各自抽到的題目后，再針對對方抽到的題目進行辯論，雙方辯論結束后，面試的老師還會將剛才的問題進行延伸或者根據自薦材料上的內容向組內成員問問題。

2013年中國人民大學自主招生面試題：

（包括A類、B類、“圓夢計劃”、“校園直通車”）

1、關于城管形象的問題；

2、關于貧富差異的問題；

3、關于中國釣魚島的問題；

4、說說你對北京暴雨的評論；

5、關于北京霧霾，談談你的看法；

6、關于海浪發電；

7、關于房價的問題；

8、關于城鎮化的問題；

9、關于依法治國的問題

10、關于光電效應的問題；

11、關于“三農”的問題；

12、評價“三反五反”；

13、關于異地高考，談談你的看法；

14、北大限制游客入內參觀，談談你的看法；

15、關于中國式過馬路，你怎么看，應該采取哪些措施；

16、中國男籃引進外援，談談你的看法；

17、瘦肉精對身體有害，是被禁止使用的，但煙草同樣對身體有害，卻沒有被禁止，談談你的看法；

18、關于北京搖號購車，你怎么看；如何治理交通擁堵；

19、習近平和李克強的共同點是什么，關于法學家治理國

家，你怎么看；20、你覺得中國人民大學是以人文為主，還是以數理化為主；

21、關于大學生就業難的問題，你怎么看；

22、關于電子書與紙質書，現在電子書十分流行，大家都去看電子書，而忽略了紙質的書，談談你的看法；

23、如果用長周末代替小長假，對市場經濟的發展會有哪些影響；

24、村民躲在山洞里，山洞的上面是敵人，這時山洞里的嬰兒哭了，要不要殺死嬰兒；

25、在一個森林里有四個人，只有吃掉兩個人，另外兩個人才能活命，你會不會吃掉；如果不吃，如何活下來；

26、自己將一些人組織起來去抑制一些活動的行為，談談你的看法；

27、如果外星人來地球會帶走（來）什么；

28、齊白石說：“學我者生，似我者亡”，談談你對這句話的理解；

29、為什么報這個專業，談談對這個專業的理解；30、關于蘋果公司雙重標準的問題；

31、建國初期有哪些理論；

32、如果你是形象設計大師，讓你拍五分鐘宣傳（北京形象）的短片，你會如何拍；

33、知道幾位中國藝術家的作品；

34、美術課應該學些什么；

35、高中需不需要增加必修課；

36、中國足球為什么走不出去；

37、在社會交往中，當你和別人之間發生了矛盾，你會如何處理；

38、結合路標和路徑的關系，針對中國經濟談談你的看法；

39、關于網絡反腐，談談你的看法；40、遵義會議為什么是中國共產黨的重要轉折點；

41、計算機擅長什么、不擅長什么；

42、說說液化氣、天然氣的成份；

43、為什么引入虛數；

44、說兩個你了解的建筑大師的名字；

45、吳英非法集資案，談談你的看法；

46、日本地震時，中國人紛紛搶鹽，談談你的看法；

47、浙江德清斥資兩千萬購校車，稱最牛的校車，你怎么看；

48、在這社會上是不是只有家長能夠幫助你，如果不是，你如何尋求幫助；

49、在媒體上總是會報道一些新聞人物帶病工作，你怎么看；50、列舉一兩位中外繪畫家，并做簡單介紹；

51、李白的詩句中“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，談談李白寫這首詩時的心態；

52、列舉兩個你喜歡的電影，并做

4簡單說明；

53、給出幾個英語縮寫，回答出中文全稱；

54、人文科學家你最崇拜哪一個；

55、用芍藥海棠來比喻唐詩，用寒梅秋菊比喻宋詩，分別舉例說明一下。

復旦大學2013年自主招生部分面試題

◆ 兩會是指哪兩會◆ 兩會你對哪個議題最感興趣◆ 釣魚島問題為何發生在這樣一個時間節點◆ PM2.5是什么◆ 你希望房價上漲還是下跌◆ 如果你是市長，如何治理擁堵◆ 莫言《蛙》的題目是怎么來的 ◆ 如何看待教育公平◆ 怎么看異地高考政策◆ 對“打針防癌”怎么看◆ 對長春嬰兒事件、李雙江之子案件的看法。◆ 你認為有外星人嗎？◆ 科學與倫理的關系？◆ 直線是從經驗總結而來，還是人類定義的？復旦有一個數學系的教授不同意你的觀點，怎么辦？◆ 你幸福么 ◆ 你辛苦么◆ 你打過架么◆ 為什么打架◆ 你談過戀愛么 ◆ 西游記有幾個妖怪？孫悟空，八戒這些算嗎？◆ 梁山上吃什么肉◆你覺得為理想等待多久才合適？◆ 什么是成功？◆ 一個硬幣繞另一個硬幣旋轉，內側硬幣不動，問外側硬幣轉了多少圈◆ 人為什么鼻孔朝下長◆ 52張牌，四種花色，抽幾張能保證有七張相同花色◆ 有那么多業余愛好是父母逼你的嗎，這樣趕時間表不累嗎◆ 請用英語講一個笑話 ◆ 有一個封閉的房間（和外界沒有能量交換），里面有一臺空調，無論是開冷風還是暖風都能降低室內濕度，請問這是為什么？◆ 如何估算家里空調的電流？◆ 圍繞所報專業的題目也很多◆ 如何把碗上的油漬去除(不能用酒精)？◆ 對于近來很熱的自主招生培訓班，你有什么看法？◆平時會有多少時間用來閱讀？閱讀些什么內容的書？請列舉五篇課本中出現過的唐代作者寫的作品。◆ 你認為怎么樣中華文化才是真正得到復興？你認為中華民族在實現偉大復興的過程中，有哪些外來因素會產生影響？◆ 你認為導致成績好的學生比成績不好的學生成績優異的原因是什么？你認為成績不好的學生在哪方面勝過成績好的學生？◆ 對于近來很熱的自主招生培訓班，你有什么看法？◆ 對于人口老齡化問題，你認為中國的老齡化和西方的老齡化有何不同？◆ 為什么不選擇出國留學？◆ 有人說研究癌癥就像選了條不歸路，努力奮斗一生也不一定有成果，你怎么看？◆ 你認為醫學發展至今現在遇到了什么重大的瓶頸？你認為其它學科的發展對于醫學的進步有哪些推動作用？◆ 上海最大的社會問題是什么？◆ 現今有很多人都在闖紅燈，你如何看待這種現象？可以從心理考慮這種現象的根源是什么？你剛提到了盲從，那你認為盲從的根源是什么？◆ 你覺得有哪些方法可以測量一座山的高度？你知道打火機的原理嗎？里面的燃料是什么？未來的打火機有可能是什么樣子的？◆ 為什么玻璃能透光，煤炭不能？黑色玻璃能不能透光？◆ 語言的基礎是什么？中文和英文的語言基礎有什么不同？ ◆ 你聽說過吳英案嗎？簡述這個案件并且分析?！?做過什么志愿者？為什么局限于這個崗位？有什么反思？◆ 二附中的特點是什么？◆ 科學與人文什么關系？◆ 靠吟詩作對過活難道不可以嗎？◆ 你對“孝”是否贊同？◆ 高中對教材的使用怎么樣？◆ 你知道貓屎咖啡嗎？愿意試試嗎？◆ 如果你是市長，如何治理擁堵？◆平行公理是什么？證明三角形內角和是一百八十度?！?你名字的由來。

第三篇：高校自主招生面試技巧

同濟大學自主招生面試技巧

1、七對一，其實就是6對1，因為一個基本不問問題的是老大。

2、問題的話基本都是針對你的自我介紹文稿來的。

如果有提到專業的話，會問相關的。比如：城市規劃——黃浦江上有幾座橋？等等。數學——有哪些數學假設，數學猜想？

一定會有一道英語的口頭小作文題。就那種隨便說幾句的那種。

3、多準備自己的特長，引導教授向這方面提問就可以了。

4、不知道的問題老老實實回答不知道，或者往自己在行的相關方面轉移話題。

5、準備好自我介紹的口頭英語稿（最簡單的自述概要）。

面試在自主招生的整個過程中是相當重要但又最為神秘的一環。除了個別同學事后的零星回憶之外，未參加者再也無從得知面試的內容。今年國家教育部特別規定，大專院校自主招生必須經過面試這一環節，然而校方始終以沉默來應對廣大學生家長的好奇。為此，記者特別將“旁敲側擊”來的復旦大學自主招生面試若干細節與大家分享，希望可以幫助各位考生更好地備戰沖刺名校?？脊伲壕芙^人情關系

參加面試的老師五人一組，分別來自理科、工科、人文科學、社會科學、思想政治工作等五個領域，旨在考察學生全方位的素質。每個學生都要分別接受五位老師的面試，而一位老師一天平均要面試一組二十位學生，并在其中挑選出五位優勝者。

整個面試分組都采用隨機抽取的形式，老師與學生之間，直至見面的一刻才知道自己所要面對的人是誰。這也是校方為了充分保證面試的公平性，防止人情關系滲透其中的特別安排。由于參加面試的老師人數及名單都執行了嚴格的保密措施，甚至同一學院的兩位老師也無從得知彼此都是面試的參與者，面試的學生家長更不知到底該“從何下手”。

TIPS：面試制度的嚴密性旨在考察考生的真實水平，所以與其毫無頭緒地“找捷徑”，不如踏踏實實地準備考試，調整心態。從長遠考慮，為準備參加面試而提高的個人素質始終是自己可以終身享用的財富，投機取巧的高風險和低回報只是過眼云煙。

考察：情商重于智商

面試過程是由五位老師來考察同一名考生的“車輪戰”，這是因為自主招生的本意在于招收素質全面的創造性人才，防止學科的局限阻礙了考生潛能的發揮。而每位老師會通過3-4道題目的問答來了解考生的知識積累、道德水準、思考力、決斷力等各方面的素質。

復旦的宗旨并不是選拔最聰明的人才，“我們需要的不是?希特勒?。”校方要求各位老師在面試過程中把重點放在考察學生的創造性思維、社會責任感、實踐動手能力等方面，而不是局限于對某一學科的深入研究。當然如果有些考生在某一領域術業有專攻，成就真實突出，也會得到肯定?？忌衅玫膶W科不是壞事，關鍵是不要影響到知識的全面性。如果能就個人特別喜愛的學科生發出有價值的獨到見解，也同樣是創造性思維的體現。

TIPS：以面試內容的廣泛程度而言，可以說是無從復習。面試成功與否取決于考生平時的積累，知識的廣度不是短時間里可以迅速提高的，功夫要下在平時。另一方面，復旦對學生的思想道德素質也十分關注，在面試中作為相當重要的一個考察內容，這是書面考試無法體現的，而這種素質的提高也不是任何課程和補習班可以速成的?？傊鰧W問先要學做人。

考題：沒有標準答案，只要自圓其說

面試考題一般由參加面試的老師自行設計，題目的內容形式實在是五花八門不勝枚舉。而且題目都是開放式的，沒有標準答案?？忌灰軌蚪涍^獨立思考自圓其說，有邏輯性，考慮全面深刻，就可以拿到很高的分數。所以老師們也善意地提醒學生千萬不要被題目嚇倒。

面試的目的不在于找到答案，而在于尋找答案的過程。譬如“你最厭惡的歷史人物是誰”這樣的問題，任何答案都不是錯誤的。除了考察學生的基礎歷史知識，比如該人物的事跡和生活年代之外，更重要的是由厭惡的理由來考察學生的道德評價標準是否健康，看待歷史人物是否客觀全面，進一步考察其性格中有沒有過多的偏執。“你如何看待街頭流浪乞討者?”類似這樣的問題則把考察的側重點放在同情心和思考深度上。一方面考察考生對社會的關心程度和責任感，另一方面測試其理解分析社會現象的能力。對于這一現象的形成原因，如果僅僅停留在指責乞討者個人的懶惰上，至少說明該考生缺乏透視社會現象的能力，不是特別適

合進行人文社會科學的深入研究;而如果考生能夠結合現實，看到社會轉型期重大社會矛盾沒有得到充分解決和調整，則很好地表現了分析能力。

有些題目的設計也會將考生置于道德困境的兩難選擇當中，面對不同價值觀的沖突，甚至法律與道德的對抗，借此來考察他們在復雜環境中做出判斷的能力。這樣的考察意圖是隱藏得比較深的，考生往往難以在短時間內體會到。

TIPS：面試題目的隨機性和開放性杜絕了死記硬背的可能，而出題者的立意高度也使得考生難以準確把握題目的考察用意。面試老師的建議是考生不必浪費時間在準備題目和猜測出題者用意上，而是在平時注意培養自己的反應能力，關注社會和學科熱點問題。面試的目的在于選拔人才，老師也充分了解中學生的學術水平，不會以一些超出其知識范圍的偏題怪題來為難考生。

釋疑：面試不等于演講比賽

面試的最大特點就在于即時性，老師通常只會給學生一兩分鐘的思考時間?？忌仨氃谧疃痰臅r間內用最清楚有效的語言表達自己的看法。但是，校方也特別強調面試不是表達能力競賽，請考生和家長不要擔心面試以口才論英雄。即使學生因為緊張而影響表達，老師也會盡量引導和舒緩其情緒，而不會因此影響面試的進行和最終的考評。

校方對各位老師的要求非常嚴格———不以貌取人，不以家庭社會背景取人，不以彼此的觀點不同來評價學生，不以考生的表達障礙影響對其觀點的判斷。在面試過程中老師們最看重的不是流暢的表達，而是真實自然的表達。面試不是“我型我show”，過于表現自己甚至吹噓將會成為無可挽回的致命傷。誠信在面試中至關重要，面試過程中曾經出現過個別考生為表現自己謊稱發表過學術論文并親自參與某細胞新品種的試驗，卻在該專業老師的追問下露出馬腳。老師們更加看重的是考生的在學術方面的能力和潛力，而非既有成就。

TIPS：參加面試的老師有著多年的執教經驗，非常熟悉考生心態和臨場表現，考生們不必擔心老師們無法看到自己的真實水平。表達能力欠佳的考生也可以放心，參與面試的老師也并非都以口才見長的，真正具備優秀個人素質的考生不會被埋沒。

面試不需刻意準備

□熊丙奇(高等教育專家)學校對考生的要求體現在自主招生中?？忌挥眠^多準備，將自己的素質能力充分展現出來，讓學校了解就足夠了。自主招生是學校了解學生的真實水準和真實能力的重要渠道，學生沒必要刻意準備，而準備往往也是無效的。其實這也好比用人單位的面試，學生可以用很多的技巧來包裝自己，而評委會將外殼一一剝開，還以原型。因此，學生在面試中，堅持自己一貫自信的表現是最重要的，刻意準備有時候反而弄巧成拙。

另外，自主招生面試考的是綜合素質，評委看重的是他的情商，而不是智商。談吐、儀態這些非常重要。我們會問他一些綜合知識、時事方面的問題，關注他的人文素質。有些書呆子眼睛不敢看評委老師，這肯定得不了高分。得高分的同學一定知識面廣、思路清晰，答問有條理。

注意細節上的禮貌

□周宏(華東師大專家)我聽說，不少學生在面試環節中，看見面試官，招呼也不打，在細節上非常不注意，缺乏禮貌，影響到老師對學生的綜合評價。面試不光看學生的知識面，而是對整個綜合素養的考量，包括對問題有沒有自己的見解、口語表達的流暢和針對性。

另外，考生要時刻注意自己的禮貌、態度和眼神，要在自信中表現出謙虛。眼神看著主考官而不是不斷游移。另外，回答問題要表現出自己獨特的見解。在展示知識面的同時，展示出自己獨特的見解和認識問題的高雅品位。

自主招生面試評委一：不喜歡張狂的學生

作為參加自主招生面試的評委之一，我遇到了各種各樣的同學，他們水平參差不齊。這過程中我遇到了三個例子，印象特別深刻。

有位學生成績不錯，一般的問題可以順利地回答出來。面試過程中，評委又提出了這么一個問題：“對于小泉參拜靖國神社的現象，你怎么看?”他一副無所謂的樣子，輕描淡寫地說：“只不過是一個事實，兩國各自有表述。”對于這樣大是大非的問題，他態度那么馬虎，怎么能讓我們信服?評委們很容易得到這樣的印象：這位同學缺乏愛國精神，至少是缺少對時事的關注。顯然，他在面試中得不到好成績，只能敗走麥城。

還有一位同學，狂妄得不得了，輪到他發言的時候，便大談特談什么書都看過、什么東西都知道。現場的評委都是文學、化學、計算機等各個領域的專家，這么

吹噓自己，不怕風大閃了舌頭么?評委要剎他威風是很容易的，問他一個化學方面的專業問題，他即刻目瞪口呆了。后來的結果大家也能想象得出來，他名落孫山。XX學校不喜歡張狂的學生。學習成績是一回事，待人接物方面過不了關，一樣遭淘汰。后來我也想，假如這位同學真的和XX學校失之交臂(因為還有接下來的高考)，那也是他為年少輕狂所付出的代價。

另外有位來自南匯的女生，從資料里可以看到，她的父親早年去世，她和媽媽在一起生活，家里很窮。可是在面試過程中，這位同學樂觀開朗，談吐得體，全然看不出生活的困頓所留下的痕跡。她的陽光表現打動了在場的每位評委，贏得了一致的好評，順利入圍。這個例子可以說明什么呢?哪怕處在一種很壞的處境里，你也可以努力去做，積極地面對一切，保持一種良好的狀態。事在人為，后天的努力可以在很大程度上彌補先天的不足，甚至創造奇跡。

自主招生面試評委二：要有些自己的想法

大學的自主招生是大勢所趨，能夠讓大學招到想要的學生。在我看來，XX所青睞的學生要基礎好，善于舉一反

三、融會貫通，還要有自己的想法。

老師教三道題，作業做兩道，最后考試考一道—————這樣的題海戰術和被動接受式學習在大學里是不管用的。21世紀技術發展很快，知識多得讓人接受不過來，這過程中重要的不是知識的傳遞，而是能力的培養。我們更喜歡那些能夠“教

一、做

二、考三”的學生，平時對錯題進行歸納整理，做到舉一反三。當然，要真正實現融匯貫通，基礎知識非常重要。一個學生基礎知識是不是把握得牢固，我們面試的老師不用讓他做數學題、物理題，從平常的問話里就看出來了。比如有這樣一個問題：“一個本子第一頁寫了1，第二頁寫了2，第八頁寫了什么?”有的同學不假思索地說是8，這就自信過度了，你怎么知道上面是按照自然序列呢?有的同學猶豫不決，只是覺得“很難說”。那也不行，他沒有充分利用第1、2頁的信息。他應該回答“可能是8”，那就很好了。我舉這個例子是要說明，一個學生是否有嚴謹的邏輯思維能力，這在很小的方面就能看出來，而這種考察是高考題里面沒有的。舉一反三和實際的應用能力密切聯系在一起，基礎知識學不好，在面試現場就很難有好的表現。

另一個很重要的方面是學生要有自己的想法。思維是不是活躍，腦子里是不是只裝著官話、空話，這在面試中都能看出來?！皳蟮溃磥韼啄晡覈鴮⑼度刖?/p>

資發展?嫦娥計劃?，而目前我國還存在很多貧困人口。你如何看待這種現象?”五位同學參加討論，發言很踴躍，不過大都是正面的觀點。有位來自重點中學的同學夸夸其談，一二三四列舉了登月工程的幾種好處。講了那么多，歸納起來實際只有一點，很羅嗦。面試的目的就在于敞開來談，重要的是講出自己內心的東西，而不是那些不犯錯誤的、不留任何印象的客套話。

上海交通大學副校長印杰：主要看平時的積累

面試主要還是看學生平時的積累。不過，總體來說，還是有幾個指導原則可以把握：首先，學生平時要注意自己的個人談吐、舉止，別人講話的時候不要輕易打斷，回答問題時，要用簡潔而富有邏輯的語言把握事物的本質，把問題回答清楚。所以，在此也提醒各位考生，回答問題一定要簡明扼要。同時，考生面試時，也不要太在意自己回答問題的先后次序，因為先回答發揮的空間更大，后回答也有好處，有充裕的時間準備，語言的邏輯性更強，思考的空間也更大。

第二，我們的自主選拔錄取都是盡量出開放性題目，不出以標準答案為結果的題目。如果某一個題目第一位學生回答完畢后，剩下的同學都發現很難再回答了，那這就不是一個好問題。我們今年還會在試題方面有更多的改進，所以，肯定會給學生比較大的發揮空間。

第三，我們的試題很多都涉及社會熱點問題，還有一些學校里經常碰到的問題，這些問題往往都發生在學生的身邊。因此，在高考前夕，學生不能完全“兩耳不聞窗外事”，讀報，看新聞還是很有必要的。但如果專門去猜交大的面試題，或臨時抱佛腳，沒有任何意義。因此，建議考生不要花太多的精力去猜題，還是要腳踏實地，按照自己的復習計劃學習，可以多花一些時間看報紙，聽新聞。

第四篇：高校自主招生面試應對策略

一.個人面試題。

（一）常規面試題

1.首先請作自我介紹（一分鐘或一句話）。

2.你的綜合能力體現在哪些方面？

3.請談一下你的特長或興趣愛好。

4.舉例說明你的潛力。

5.你列舉你獲得過的獎項。（或：你為什么沒有得過獎？）

6.請談談你對高考制度的看法，對自主招生政策的看法。

7.為什么選擇報考我校？如果被錄取了你會怎樣？如果沒被錄取呢？

8.你可以向我提一個問題（關于我?；蜃灾髡猩騻€人）。

9.你希望在你所報考的專業有怎樣的發展？你的興趣與性格與你所選專業相匹配嗎？

10.你自己對人生的規劃是怎樣的？包括想要從事的行業和你追求的目標。

（二）生活常識題

1.說出全國政協常委委員的名字。（復旦大學）

2.植樹節是什么時候？（上海交通大學）

3.江蘇省省長是誰？（上海交通大學）

4.河南省會在哪里？（上海交通大學）

5.你屬什么？比你大三歲的人屬什么？（上海交通大學）

1.2.清華校訓“自強不息，厚德載物”出自何處？（清華大學）

3.請說出清華四大國學名師及你對他們的了解。（清華大學）

4.說說復旦大學校訓的含義和出處。（復旦大學）

5.說出現任北大校長的名字。（北京大學）

6.舉出三個交通大學畢業的名人。（上海交通大學）

7.你認為岳麓書院歷史上最有影響的人物是哪位？（湖南大學）

8.為什么你填報的兩個專業跨度較大？（上海交通大學）

9.你選擇從事生命科學類的工作，那你對未來職業設想如何？（上海交通大學）

10.如果你被交大錄取了，卻進了一個比較不理想的專業，你怎么辦？（上海交通大學）

（四）主要考察考生興趣愛好的試題

1.最喜歡的一本書或一個人物形象。（華中科技大學）

2.你看過什么軍事體裁的文學、影視作品？（上海交通大學）

3.你最喜歡的報紙或雜志是什么？（上海交通大學）

4.你是皇馬球迷嗎？（上海交通大學）

5.喜歡《百家講壇》的哪些教授？（上海交通大學）

6.你經常利用寒暑假外出旅游嗎？去過哪些地方？最喜歡哪里？（復旦大學）

7.平常最感興趣的是哪一科目？（北京師范大學）

8.你喜歡的新聞類節目是什么？你喜歡的主持人是誰？（四川大學）

9.你是否會下中國象棋、國際象棋、圍棋、橋牌或八十分？（上海交通大學）

10.你會去聽周杰倫的演唱會還是去聽柏林愛樂樂團的音樂會？（上海交通大學）

（五）根據考生興趣特長或所報專業出的衍生專業性試題

1.在20世紀，物理學研究領域有“兩朵烏云”，指的是什么？（復旦大學）

2.請談談你對宇宙大爆炸和黑洞的認識。（復旦大學）

3.簡述無罪推定和有罪推定。（復旦大學）

4.中國遲遲沒有新聞立法，為什么？（上海交通大學）

5.你想推運生命科學領域前進，你準備怎么推動？（上海交通大學）

6.現在朝鮮的核問題比較熱門，你能介紹核電站和核武器在原理上有什么區別嗎？（清華大學）

7.如果電腦不能上網怎么檢查？如果電腦中度如何查殺？（武漢大學）

8.你了解什么是經濟？經濟學家是做什么的？如何才能成為一名合格的經濟學家？（復旦大學）

9.你是否閱讀過金融方面的書籍？談談對工商管理、經濟、金融的認識。（上海交通大學）

10.你知道《南方都市報》是因為哪個事件而崛起的嗎？你認為辦好一份報紙最重要的是什么？（上海交通大學）

（六）主要考察理科基礎學科知識的試題

1.數學題：請證明根號22.數學題： 呢？（北京大學）

3.文科數學指函數題：1個細菌在1分鐘后分裂為2個，2分鐘后分裂成了4個，那么依次分裂n分鐘后，細菌的個數應當是多少？（清華大學）

學生干部和黨員最有優勢

獲取自主招生入學名額的學生，其中最多的就是校學生會干部。高考本身已經可以選拔出學習成績最優秀的學生了，自主招生的一個作用就是各大高校發掘具有領袖潛質的學生。這些學生有著積極外向的性格，組織能力和領導能力很強，樂于奉獻，不計較付出。

單科競賽成績也很管用

作為高考的補充，自主招生除了看好學生領袖以外，還比較欣賞具有某方面特長的學生，比如音樂特長生、體育特長生、文學特長生、數理特長生等。自主招生比較偏愛那些有特長的學生，其中體育紀錄、數理競賽、英語競賽的成績最容易得到認可。

考前材料準備

申請開始的第一步是制作申請材料，包括開具成績單、獲獎證書證明、校長和班主任推薦信等。班主任的推薦信最有分量，學生的個人陳述最好先寫好，與班主任的推薦信相呼應。

要想在初步篩選中脫穎而出，寫個人陳述，可以參照申請英美大學的個人陳述的寫法，文風要清新自然，要抓住自己的個性和特色，要突出強調自己為什么會選擇這所學校，對將來的發展有什么規劃。

筆試難題多 面試靠急智

1.留心自己的身體語言，盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流，展現出對對方的興趣和尊重。

2.注意第一印象和最后印象。面試的第一印象和最后印象都是很關鍵的，在這段時間里決定了你留給人的第一直覺和臨別印象以及主考人是否欣賞你。一見面應當主動溝通，離開的時候應當禮貌辭別。

3.表明自己的優勢。展示自己的特長、獲過的獎項和榮譽、受過的培訓等。

4.表明你的創新能力和再學習意識，大多數主考人都希望招一個有創造力、學習習慣良好的學生，考生可通過強調自己在這些方面的潛質來吸引主考人。

5.給出有針對性的回答和具體的結果。針對主考人提出的問題，要能夠正面地回答。闡述觀點要做到鞭辟入里，評價事物要做到旁征博引，以展示自己的理論水平和論證問題的說服力。

6.主考人可能更想了解的應是你達到了什么水平或是你的坦率程度，而不是你有多高的水平。

7.多方面了解你所報考的高校和專業等，主考人問這類問題的目的主要應是考查你是不是個有心人。

8.面試前自己先預演一下，模擬你會被問及的各種問題，即使不能猜出所有你可能被問的問題，但思考它們的過程會讓你減輕緊張程度，在面試時心里有底。

9.不要緊張。心理素質和心理承受能力是衡量一個人綜合能力的重要因素。雖然你免不了會有些緊張，但可以通過掌握一些減輕緊張的技巧來減少自己的不安。在面試臨近時練習一下如何放松自己，譬如放慢語速，深呼吸以使自己冷靜下來。你越放松越會覺得舒適自然，也會流露出更多的自信。

第五篇：高校自主招生

1、談談對當前高校自主招生考試的認識？

高校自主招生改革確有進步意義，甚至代表著未來高考改革的方向，但不得不說，眼下的高校自主招生大多以城市學生為“本位”，甚至為城市學生“量身打造”，這體現在報考、考試、面試等各個環節。

就報考環節而言，獲得參加自主招生考試資格的學生，大多來自城市重點中學，有些尖子生可以獲得多次考試機會，而農村學生獲得的機會相對較少。并且，自主招生考試在大城市進行，方便了城市學生，卻讓偏遠地區的農村學生特別是貧困學生望而卻步。

就考試環節而言，高校自主招生考試更加偏重書本之外知識的考察，同樣對“見多識廣”的城市學生有利，對農村學生不利。且不說有關“社交網絡”這樣的考題，即使是“如何分辨東北大米和南方大米”，也會讓很多農村學生傻眼，因為他們一年到頭只吃自家種的稻米，甚至從沒見過其他地方的大米。如果將考題改為“大米是怎樣生產出來的”，恐怕就是農村學生的拿手好戲，而讓許多城市學生干瞪眼了。

高校自主招生的面試環節主要考察學生的“綜合素質”，考察哪些“綜合素質”呢?仍然是一些文體特長。而在這些方面，農村孩子比城里孩子差很多，根本沒法比———不是農村學生天生比較笨，而是他們根本沒機會、沒條件鍛煉這些素質。比如他們想唱歌，但有的學校連音樂教師都沒有;他們也想參加各種興趣班，但他們放學后要幫父母干活，放假時要打零工湊學費……反過來說，如果以農村學生為本位，評價學生在意志堅強、心理健康、吃苦耐勞、孝敬父母等方面的“綜合素質”，相信農村學生就要占上風了。

名牌高校中農村學生的比例不斷下降，這種讓國人備感憂慮的現象，與高校招生改革對農村學生不利有著直接關系。農村中小學的辦學條件較差，農村學生所享受的教育資源較少，這不是他們的錯，而是教育投入體制的錯。農村學生已經受到了不公平對待，高考招生環節的改革應該試圖彌補這種不公平，而不能反過來加劇城鄉教育不公，甚至讓農村學生成為招生改革的“犧牲品”。因此，加大農村教育投入，促進教育公平，讓農村學生享有更加公平的參與機制，才能讓高校的自主招生為真正吸引更多的優秀人才創造條件，建設一流大學。

2.談談對“沒有邊緣的崗位，只有邊緣的態度“的理解和認識？

邊緣是相對中心而言的。就像演一臺戲，總會有人在舞臺中央擔當主角，也必須有人在一邊從事輔助，還會有人在幕后，調音、打光、化妝、置景等等。人人都居舞臺中央，既不必要也不可能。但這并不意味著幕前幕后這些崗位無關緊要。要開演，恐怕一個都不能少。所謂相對而言，是說邊緣與否，跟崗位配置和工作特性無關。

在工作中，確實有邊緣的情形。有的單位和干部，工作長期不在狀態，不見起色，乏善可陳甚至過失不斷，自然不會無為卻有位。能不能成為主角，要用能力和業績說話。人們不會把信任和尊重無緣無故送給誰。生活經驗告訴我們，沒有哪個人天生就應該站在中央，成為主角或被重用，一定是經過長期不斷努力，由小到大，由外到里，由邊邊角角走向中心地帶。那種認為有了地位、占了位置才有作為的想法，是認識上的顛倒，也有悖事物規律。

對黨員干部特別是領導干部來說，其實沒必要過多留意“邊緣”與否的問題。勇于任事，責盡心安，又何必為往哪兒站，擾得五內俱焚。吳天祥、許振超、郭明義、沈浩等先進人物，其崗位都談不上是“要津”，大多是邊邊角角的工作，平凡得不能再平凡。但他們就是在平凡的邊邊角角，做出了不平凡的成績，贏得了無數人的尊敬。這些同志的一個共同特點是，埋頭苦干，任勞任怨，對名利無欲無求，甚至見到揚名爭利之事就躲就讓。而恰恰是老百姓發自內心地把他們簇擁到舞臺的中央，給予他們崇高榮譽。因此，我認為任何人有權利得到應得的，但不能靠抱怨獲??；要想讓人高看一眼，得到重視甚至重用，首先要拿出硬本領、真業績。從這些意義上說，沒有邊緣的崗位，只有邊緣的態度，沒有閑置的崗位，只有閑置的狀態。

3.記者新春走基層基層（針對記者而言的，同時應背誦好的句子）

到基層去，因為人民群眾是我們的根、我們的本。馬克思說，人民報刊“生活在人民當中，真誠地同情人民的一切希望與憂患、熱愛與憎恨、歡樂與痛苦”。深入基層，感受群眾的冷暖喜憂，感知群眾的所盼所愿，在同群眾的交流互動中增進感情，才能站在群眾的立場上考慮問題，設身處地為群眾著想。

到基層去，因為人民群眾是我們思想的源泉。詩云：讀書破萬卷，下筆如有神。對于新聞記者而言，讀萬卷書，更要行萬里路。胸中無物，筆下怎會有神呢？生活是采掘不盡的富礦，深入火熱的生活，融入普通的群眾中間，我們就會獲得源源不斷的思想，就能發現無數生動鮮活的故事，我們的報道就能更有針對性和新聞性，更具吸引力和影響力。

到基層去，因為人民群眾是我們最好的老師。我們常說，新聞報道要多說群眾聽得懂、聽得進的話，少說空話套話。不深入基層，不和群眾打成一片，寫出來的東西難免空話套話連篇。要讓文風更加清新，文章更加生動，就要以群眾為師，向群眾學習，從生活中汲取豐富的給養。只有多深入基層，才會聽到更多、理解更深。

“基層之行，讓我更加了解今天的中國，更加明白記者的職責”，“用身體驗，才能用心體會”，“在基層，和群眾同呼吸、共體會、心連心，使浮躁的心沉淀下來，得到凈化，進而能夠真切感受社會變化、冷靜體悟生活真諦”……透過新聞工作者這些發自肺腑的感悟，我們發現，“新春走基層”活動，不僅是一次采訪報道，更是體察民情、感知責任、提高素質的大課堂，在新聞媒體和群眾之間架起了一座“連心橋”，成為激勵記者成長的精神沃土，改進新聞宣傳的生動實踐。

新春走基層，使我們更加深刻地認識到，時代變化了，條件改善了，密切聯系群眾的感情不能變，艱苦樸素、嚴細深實的作風不能變。