第一篇：報告會感想

聽《貴州大學部分副處級干部競爭上崗面試會》之感想

2010年10月10日，貴州大學中共貴州大學委員會在貴大北校區行政樓二樓報告廳舉辦了“貴州大學部分副處級干部競爭上崗面試會”。據了解此次會主要選聘校團委副書記3名、校審計處副處長1名、校保衛處副處長1名。相關部門的各級領導，評委出席會議。應貴州大學校資助管理中心老師要求，南北兩校區助學服務中心也選派代表參聽了此次面試會。這次面試會的參選人員主要針對校保衛處副處長進行了激烈的競爭，王軍，甘孝琴，吳雷，李俊，陸定波，陳義，周德輝，秦濤，潘黎9人參加了競選，會議以陸定波89分的平均最高分獲勝而落下帷幕。

我就此次面試會從以下三個方面談談一點感想，表達一些感受。

一、氣質，面試者所應具有的氣質。

在聽面試會的過程中，雖然我不能清楚地記得每一位競選者都說了些什么，但有一點可以明確，那就是每一個面試者的氣質都是我關注的方面之一。雖然我不能將每個人的表現對應上他們的名字，但面試結果告訴我們，氣質最佳者分數最高。在現代的社會生活中，無論是什么樣的職位，什么樣的人，不管你想要參加任何社團，任何組織，任何團隊都無一可以避免的是面試環節。特別是對于正處于大學階段的我們來說，面試將成為我們面臨的重大問題之一。這一點對于我們畢業后找工作至關重要，所以，我們必須在大學期間多多鍛煉，讓自己變得更優秀。在這種場合中，說話時所表現出來的氣質從很大程度上展示了一個人的自信程度。但是我們清楚地看到有很多的人在上臺發表演說時卻只顧埋頭讀稿，而不注意抬頭正視前方的聽眾。這樣的發言，無論你的內容多么精彩，無論你感情多么充沛，無疑都會獲得失敗的結果。所以，無論在什么時候都要自信，只有有了自信，你才能吸引別人的眼，打動聽者的心；才能獲得他人的認可，他人的肯定以及他人的支持。有氣質就是有自信，氣質的好與否就是你對自己肯定程度的表現。

二、主張與表達，能打動聽眾的主張及表達。

參加面試的9個人，多半的人都精彩絕倫的讀出了自己的主張，敘述了自己的工作經歷。也全面的仔細的將自己的經歷寫在了稿子上，這一點是我們暫時還無法做到的，所以我們有必要學習提高。無論何時何地，一個人只有有自己的想法，有自己的主張，才不會隨波逐流，才不會人云亦云，才不會思想不定。一個有主張的人，他的思想是堅定地，不會因別人任何說法而改變，只會由他人的主張而變得更加成熟，更加完善。然而，光有想法，主張遠遠不夠，還要會說，也就是懂得表達。只有通過表達，我們才能將自己的想法主張讓他們了解，知道，欣賞，接受。空有一肚子的想法沒有表達出來，別人永遠無法知道你想的是什么，要的是什么，你有什么樣特長，什么樣的能力。所以，主張與表達一定要緊密的聯系在一起才能發揮出唯美的作用，收到絕好的效果。

三、詳細，系統的自我介紹。

參加角逐的9人都分別仔細詳細的系統的把自己的人生歷程敘述給了聽眾，他們都分別從工作經歷，獲獎經歷和工作感想方面對自己做出了完整的表述。無論是任何形式的面試，任何一場面試，都是面試者將自己推銷給別人的過程。所以，什么樣的表達能影響人，怎樣才能打動人，如何才能讓別人對自己影響深刻，成了參選者之前就要思考的問題。而我們，以后也將要參加面試，無論如何，我們要學會未雨綢繆。在以后的學習生活中，這一點將成為我們學習的重點之一。只有這樣，我們才能把自己展現給他們，讓別人了解，讓別人欣賞，讓別人接受。一個詳細，系統的自我介紹同時也展示了自己縝密的思維，表現了自己的能力。

以上只是我個人對聽了這次面試會后的一些想法，不具備什么指導意義，或許只有那么一點點的參考價值。

總之，無論是什么樣的會議，只要參與，我們就能從中獲取一些東西。而且，在日常生活中，我們也會不可避免的用到一些類似的知識，只要自己不排斥外界，學會接收，學會容納，學會汲取，就會獲得對自己有用的知識。

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2010年10月11日寫

第二篇：報告會感想

安放西部的青春與夢想

聽保定學院西部支教優秀畢業生群體先進事跡報告會有感 四月十七號我們在南院會議中心參加了“安放西部的青春與夢想—保定學院西部支教優秀畢業生群體先進事跡報告會”, 學校領導、老師及各系學生代表共幾百余人聽取了此次報告會。會上，報告團成員用質樸的語言講述了一個個鮮活的支教故事，他們的事跡引發了在座師生的陣陣掌聲和數次落淚。

報告會上，“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生；選擇了邊疆就意味著別離，選擇了教師就意味著擔當。”保定學院2000屆支教畢業生，現新疆且末縣中學老師李桂枝在報告會中飽含深情地說。來自新疆且末縣中學的李桂枝老師用感人的演講引得聽眾數次落淚。李桂枝是保定學院2000屆的畢業生，畢業那年她選擇了支教，來到了新疆且末縣中學，在這里一干就是14年，她說：“2000年，有1000多名學生的且末中學卻只有40多名老師，當輾轉5天4夜終于到達且末縣時，看到排著整齊隊伍，滿面笑容迎接我們的師生，立刻有了一種到家的感覺。”李桂枝飽含熱淚地講述了支教工作者的感人事跡，她說像這樣的故事還有很多，“一個個平凡的人，十幾年來，用自己的付出，成就了邊疆孩子們的夢想。因為熱愛，我們愿意選擇堅守；因為熱愛，我們愿意擔起師者責任，并一生為此努力。”李桂枝用自己14年來無怨無悔的選擇，展現了“西部支教優秀畢業生群體”舍小求大、愛國奉獻、勇擔使命、自強不息的青春風采。面對艱苦的條件、取得優異的業績、播撒師者的大愛、閃耀崇高的精神，用十幾年的心路歷程在西部大地書寫光榮與夢想！

先進事跡報告會現場氣氛熱烈、掌聲雷動，在場師生被感動得多次流下了熱淚。會后，同學們表示：報告團用鮮活的人生為青年學生上了生動的一課，它告訴我們，時代的呼喚就是我們的志向，祖國的需要就是我們的選擇，我們會以此為契機，扎實學習、勤奮探索、堅守理想，在實現自我價值中為祖國發展做出貢獻。

青年學生在西部艱苦的環境下始終堅守自己的信仰，撒播自己的心血和汗水，讓我們非常感動，他們讓大家看到了新時代學子身上的責任意識、擔當意識，也讓大家看到了熱血青年實現人生價值的別樣風采，更讓我們看到了中華民族偉大復興所需要的執著精神和奉獻情懷。由此，我對當代大學生提出幾點要求和建議：第一，要聽從祖國召喚，培育擔當情懷；第二，放眼廣闊天地，筑就多彩夢想；第三，打好成才基礎，實現個人飛躍。

資源管理系

12地本

308宿舍代表

第三篇：法制報告會感想

人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因, 學校特意為我們組織了一節法制教育課.對于我們來說真可謂是意義重大。

這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。家，是青少年第一個影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結識朋友，到處留連，自甘墮落；甚至為了引起父母的注意，希望父母能關心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……

學校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的“獵物”。

第三，便是自身原因。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。

現代社會是法制社會，社會中的每一個人，做任何事都要按規則去做。國家制定相關的法律，目的就是為了公民能更好的實現自己的權利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。

如果我們不小心違反觸犯了法律，應該勇于承擔責任按照規定進行補救，千萬不要耍小聰明，結果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規定的法紀，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。

總之，作為一名中學生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律武器來武裝自己，保護自己，才能讓自己健康成長，走好人生的每一步！

第四篇：師德報告會感想

師德報告會感想

8月9號下午,我和*****小學教育集團的全體教師在縣電影院聆聽了教育集團四位優秀教師的事跡報告，聽完一個個樸實、真實感人的師德修養和自我成長的故事，真是心如潮涌，感慨萬分，更是受益匪淺，感想頗多。

****校長作的主題演講《青春修煉手冊》，回顧了她自己在剛參加工作時的困惑到一路挑戰自我、蛻變成長的經歷和感悟，引起了我成長經歷中的共鳴。***老師和****老師在工作中勇挑重擔、敬業奉獻的點點滴滴，讓我更加深刻地認識到了自己肩上這份責任的偉大和不可懈怠。**老師的報告真實感人，字里行間訴說著對這份事業的執著和忠誠，她為了工作奉獻了太多，犧牲了太多，讓我們對趙老師的奉獻精神倍受感動。

幾位老師的報告彰顯了教師博大的胸懷，強烈地愛與責任。她們崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。既為他們那種無私奉獻，默默無聞的精神致敬，又對那些默默耕耘不忘進取，年紀輕輕就取得不菲成就的同仁感到羨慕不已；更想對那些永遠把學生放在首位，以校為家，無多余的時間和心血照料親人而忘我的佼佼者真誠地說聲：“你們辛苦了！”

聽完演講，我對“師德是什么？”進行了很好地反思。師德就是為了每一個孩子的未來去奉獻，是用自己的人格去感召每一位學生。當我在向你們默默地致敬祝福的同時，更要以你們為楷模，向你們學習。在以后的工作中，我會彌補自己的不足，更加熱愛學生，做到愛生如子，要以身作則，在點點滴滴中教育學生，感化學生。要刻苦鉆研業務，研究學生，備好、上好課，更要加強學習提升自己。一方面要不斷的學習師德師風的道理準則，以高境界的師德標準要求自己。另一方面，要做一個專業知識深厚，課外知識豐富的多元性的教師。愛每一個孩子，善待每一個孩子，把愛的種子撒播到每一個孩子的心田，讓他們生活在陽光下，生活在快樂中。

聽完演講，我深深地感受到:教師不僅需要有一顆愛崗敬業的責任心，更要有關心體貼學生的愛心。因為我們面對的是一雙雙渴求知識的眼睛，一群群天真活潑的孩子，一位位盼子成龍，勤勞善良的公民。

老師們，朋友們：請認真地塑造自身的形象吧！你坦蕩、充實的心胸會給學生架上向上的階梯,因為你敞開的心扉,象鏡子一樣包容形形色色的教育對象, 他們可以在同你直接的比較中自責奮進、并從中領略學知、做人的情趣與道德，以便將自己塑造成社會主義祖國建設的合格人才。為了每一個孩子的未來，讓我們一起以創新的教育理論為指導，以貼近現實的教學方法為手段。以對學生無私的愛為源泉，去塑造民族之希望，有智慧營造充滿希望的春天！用愛托起明天的太陽！

第五篇：先進事跡報告會感想

先進事跡報告會感想

10月20日，在省政府禮堂收聽了先進事跡報告會。之后，受到很大教育和鼓舞。講的都是身邊的優秀事跡，離我們很近，有很高尚。之所以很近，是因為都是教育戰線的工作者，工作在第一線，有共同的感想和共同的心聲；之所以很高尚，是因為四位教師在平凡的崗位中做出了不平凡的事跡。講的時間不長，可作出的事跡，付出的努力并不是每個人都能做到的。尤其是在當前的社會形勢下，立足于三尺講臺，甘守于物質上的清貧，把青春獻給學生，確實值崇敬和學習。

受教育比較深刻的裝備制造工程學校的肖老師的事跡；

首先，感覺到付出努力才有收獲。同為職業學校的教師，先進人物的事跡令我汗顏。原學校畢業后在校辦工廠期間就認真專研技術，虛心向老師和前輩學習，取得優異成績。平時付出多于其他人的努力，才有收獲。由于工作需要到教學崗位之后，又將技術毫無保留的傳授給學生，并結合學生特點培養出多名全國職業技術比賽冠軍及優秀選手。我應該在工作中學習肖老師的刻苦專研精神，不斷學習，掌握本學科的先進技藝，并且要不斷思考，如何將學生培養成才，才能無愧于做一名職業學校的教師。

其次，感受到肖老師對學生真情付出。其中的一件小事給我深深的印象。一名學生家境比較復雜，比較自卑。肖老師給他鼓勵，給他信心，并且說當他加工好一個作品后可以帶回去向他的朋友家人匯報。學生在校老師的鼓勵圓滿完成了任務。學生不僅僅是完成了一個零件的加工，而是通過肖老師的鼓勵，完成了他人生的初步加工。我深刻認識到職業學校教師對學生成長的影響。通過我們的真心，可以為學生在今后的人生道路上樹立信心，可以讓學生掌握過硬技術本領，從而在社會上有立足之地。我們的事業是多么的高尚。

第三，講求奉獻，為人先鋒。包括其他三位教師在內，每個人的先進事跡都體現出共同的閃光的地方。我認為就是奉獻。這也是黨之所以能從艱苦卓絕的殘酷的斗爭中從勝利走向勝利的法寶之一。為了理想信仰而奉獻，甚至生命和熱血。涓涓細流，匯成大海。每名黨員都懷著一顆崇高的心為崇高的革命理想而奉獻，何愁中華民族不振興。現在的和平建設時期，改革發展時期，黨員怎么做。做好本職工作，我認為還不夠。黨員代表先進的組織，黨員是先鋒隊，黨員是發展方向，黨員是旗幟。黨員要講求奉獻，為人先鋒，做出榜樣。要起到帶頭引領身邊人的作用，要樹立積極形象，敢于承擔黨員的光榮使命。我要認真向身邊的優秀黨員同志學習，向先進模范學習，時刻牢記入黨誓詞，加強組織紀律性修養，將甘于奉獻擺在首位，起到先鋒模范作用。

2013年11月4日