第一篇：做企業最有用的員工觀后感1

做企業最有用的員工觀后感

一、總結做企業最有用的員工主要內容

觀看了艾莫老師做企業最有用的員工視頻后我有很大的感觸，總結了下一共大概有16條內容對我印象非常深刻：

1、當你決定做一個有用的人才的時候就是你走向成功的開始。

2、只有包容才會使問題由大變小使矛盾不再尖銳；只有包容才會開心快樂。只有帶著包容之心向前走的時候才會把問題甩在后面。

3、一個優秀的員工一定要有德，而且這個德要和公司的價值觀一致，要愛崗敬業，要和企業理念相符合。

4、努力就是用肩扛、用頭頂、用生命的力量托起超負荷的東西。

5、敬業就是熱愛工作，發揮自己的潛能，發揮自己的價值，就是別人不愿意去做的事情你主動去做，是把工作當成自己的生命。

6、做一件事不是要盡力而為而是要全力以赴。

7、優秀的員工應該是：制造問題不推卸；發現問題不抱怨；解決問題不自傲；防御問題不聲張。

8、為待遇工作是暫時的，為夢想和追求工作則是永久的。

9、坐在領導崗位上的人不一定是最有才的人，也不一定是最有能力的人，而是雖具有協調精神的人

10、沒有完美的個人，只有完美的團隊

11、每個人都拿出長處、拿出優點，一起欣賞、一起合作，才是一個全力以赴、戰無不勝的團隊

12、得到好待遇的秘訣只有一個，那就是帶著感恩的心情做好工作。

13、.當你在工作上沒有干出成績的時候，你對不起的不是老板，不是你自己，而是辛辛苦苦養育了你十幾年、二十幾年的父母。

14、總是在沒有約束的當中看出，一個人的自律和遵守規則

15、在這個世界上,不是用腦來走路的,而是用心來走路的。

16、生活的方法就是為對方加分!站在對方的角度考慮問題,讓對方贏,這樣,自己才有贏得機會。

二、自己的一些心得：

在這次講座中，我懂得了很多有哲理的內容。他在其中舉了自己的工作和生活中的經驗和經力。他首先一再的強調自己是中國人，從這可以看出民族的榮譽感對一個人的成長有很重要的作用。其中印象最深的有三點：第一，不要用“我以為”來為自己辯解，要勇于承認錯誤，要有強烈的責任感。第二，要有獨立解決問題的能力，不要萬事總想依靠別人。第三，要遵守時間，事實表明發達國家的人都是非常遵守時間觀念的，所以他們的辦事效率也都是是非常高的。從這次講座中，對我的啟發很大，我們目前作為一個學生，就需要從現在學會不要做錯事的時候就想要找借口，不要把“我以為”怪在嘴邊。我們要從現在開始學會擁有自信心，有強烈的責任感對于每一件事情。要學會獨立解決問題，不要總是依靠別人，要有自己的見解，自己的想法。從小事做起，隨時隨地隨人隨處的接受教育，懂得時間觀念，珍惜時間，時時刻刻嚴格要求自己的行為。態度決定一切，相信經過努力我們都會成功！

三、結合自己工作的所學用的知識感想：

其實工作就像生活一樣，很多工作上的內容就是生活就是一個社會的縮

影，我現在所做的工作就是我們公司設備部的一名普通的設備工程師，但是在這個平凡的崗位上我所經歷的卻是可能以后一輩子都經歷不到的事，從太倉基地初期的建廠，我們設備的兄弟們投入的太多太多，直到現在一年半以后廠內設備的穩定。是什么能讓我，或者設備的兄弟們這么執著,從建廠初期機臺的MOVE-IN，我們幾乎天天晚上無常加班到12點，直到廠區的第一條線通線，我們一直堅持不懈的努力。就像艾莫老師說的，我們也就一直在經營著我們設備的這個幌，而且我們設備部的離職率是最低的，可能有些兄弟們因為某些迫不得已的原因離開了我們的團隊，但是留下來的兄弟們一直努力經營著我們設備的幌。包括整個部門的初期到現在，我們的工作熱情，工作態度上始終是保持做到最好的激情。也許就是這些激情，讓我們在機臺的調試或者維護、維修工作中我們一直做到最好，然后也因為是這些激情讓我們的知識，技能方面也不斷提升。我相信只要我們一直經營著我們的幌，像艾莫老師說的一樣懷著一顆感恩的心，對工作對身邊所有的人，全力以赴，向著我們的夢想一直出發，一定能夠做一個最有用的員工，一個最有用的人！

第二篇：做企業最有用的員工觀后感

做企業最有用的員工觀后感

這次公司集體觀看艾莫老師的“如何做企業最有用的好員工”，分分鐘都盯著屏幕一字不落地聽著，觀看之時，感觸頗多。

MVP！這個貫穿始終的詞匯，最有用、最有價值。每個人都想成為這個MVP，卻不是每個人都能成為MVP，那么怎樣才能成為這個MVP呢？艾莫老師給了我們一個明確的答復，最讓我印象深刻的是下面這幾點：

1、當你決定做一個有用的人才的時候就是你走向成功的開始。

是的，想要成為一個有用的人，首先要想想，你要成為哪方面有用的人？我們要給自己一個明確的定位，或者說漆黑的山洞需要滲進來的光線渺茫的大海需要燈塔上的燈光來指引方向。做一個有用的人就是我們思維模式里的那道光線，至于那道光線的顏色，每個人的不盡相同，顏色就是艾莫老師所說的那個“幌”，你得一直經營你的那個“幌”，我認真的思考，我的“幌”是什么？一年前我不知道我的“幌”是什么，我該怎么去為自己定義這么一個“幌”，一年后我明確的知道我的“幌”是什么，我現在學的是安裝預算，我有濃厚的興趣，我以我的師傅為目標，并且我像艾莫老師說的那樣我相信我自己能做好。

2、努力就是用肩扛、用頭頂、用生命的力量托起超負荷的東西。

努力，這個在我們踏進學堂的那一刻起就無時不刻環繞在我們耳邊的詞匯，要想成為一個有用的人，你就必須努力，用獵狗和傷兔的故事來詮釋，獵狗是盡力而為，傷兔是全力以赴，所得到的結果自是截然不同的。想到這個并感到一陣羞愧，是的，我現在為我的專業我的工作所做的，我只做到了90%的盡力而為，與全力以赴相差甚遠，我想我明白了什么，也清楚了我接下來所要追尋的方向。

3、不要用“我以為”來為自己辯解，要勇于承認錯誤，要有強烈的責任感。

人非圣賢孰能無過，初出茅廬的我們哪能不犯錯，像我師父與我說的“允許犯錯，但不可犯低級的錯，在錯誤中尋求原因，不可犯同樣的錯。”認錯是一種態度，是一種敢于承擔責任的表現，犯錯不可怕，可怕的是不承認錯誤，認識了錯誤才能總結自己現有階段存在的不足，有了明確的需要改變的方向，借口是逃避責任無擔當的表現。人類所有的財富都躲在問題的后面。

4、需要擁有積極的心態。

很多事情是你想來的結果，盤踞在你腦海里的念頭想法指不定某一時刻就成了既定的事實，與張德芬著作《遇見未知的自己》與《遇見心想事成的自己》里面所說的勝肽一個理念。負面的想法→負面的結論→負面的結果。積極的想法→積極的結論→積極的結果。你擁有什么樣的心態就會給你帶來一個什么樣的結果。所以說調整自己的心態是工作狀態中非常重要的一個步驟。

5、要有獨立解決問題的能力，不要萬事總想依靠別人。

從小到大在家人的呵護下成長，在老師的教導下成長，一出學校的大門就得遠離家人遠離老師，得自己成長，如果一味的依賴其他的人或事，俗話說的“靠人人會走，靠墻墻會倒”，自己擁有堅盾的實力才能在各類事項中臨危不亂，體現自己的價值。

6、人才有舞臺才有價值。

藤蔓身旁如果沒有高大的樹木，那么它只能穿梭于荊棘之中而不能眺望遠處的日起日落，可見平臺是一個多么重要的因素，“千里馬常有，而伯樂不常有”就是此番道理。所以我們就要熱愛自己的工作，敬愛自己的企業，常懷一顆感恩的心。

《做最有用的好員工》帶給我的震撼遠遠不止這6點，里面的精髓在我的職業生涯里還需要細細的品味與吸收。職場上的成功是一種磨練，只要我相信自己，認準前面的路，一步一步跨，我相信在以后的日子里我會成為那獨有的MVP。

第三篇：做最有用的員工觀后感

做最有用的員工觀后感

學校用一天的時間組織艾莫老師《做最有用的員工》的講座，通過觀看其講座，我感覺到做一名員工，無論是普通的教師，還是行政人員，想要得到領導的肯定和價值的體現，首先要規劃好自己的職業生涯，在規劃中設定一個理想及明確的目標，根據理想與目標制定計劃實施行動，才能找到正確的職業定位，從而塑造完善的職業品格，在企業當中做一個有價值的員工。

講座從12個方面論述了一個有價值員工所具備的條件及所必備的素質，概言之，無非就是：一是做人，二是做事，三是心態，做人包括如何做一個好下屬，如何做一個好同事，如何做一個好領導，而做事就是如何提升自身業務技能，提高對學校的貢獻，對一個企業一個學校文化的播撒。心態是不可控的，心態隨著人們喜怒哀樂在變化，只有提高境界控制心態，才能突破心智模式，如若做到則成功是必然的，你必定成為職場中的佼佼者。

艾莫老師講座中提到怎樣提升自身的價值，做好自己，配合他人，創造環境，是衡量員工好壞的標準。

要做好自己，忠誠、勤勞是最基本的要求，此外更要有責任感。這里的忠誠不同于一般意義上的，在這個社會，永遠是人長久立于社會的最基本品質。要想在一個工作崗位做得長久，必須要得到學校信任，且忠誠也是贏得領導信任最關鍵因素。同樣，勤勞也是吸引領導用人的砝碼。領導

雇傭員工的直接目的就是幫他做事，沒有一個領導愿意花錢雇傭一個不能為他創造價值的員工。此外，我們更要有責任感，不管在企業或是學校里，每個員工都要敢于為自己做的事負責，一個具備一般工作能力但有責任感的人遠比有優秀工作能力而無責任感的人更能得到企業認可，有責任感就能得到信任，有責任感讓領導敢于將重任委托于你。因為，有責任感的人對自己的工作往往要求更嚴格，工作上的失誤也會更少。

要配合他人，就要有團結、協作的精神。一個單位就是一個集體，一個人的力量只有在集體中才能得到最好發揮，與同事有一個良好的合作關系，是一個人事業成功的基礎。上與領導相處和諧，下與員工合作愉快，才能營建一個良好的工作環境，與其他同事一起友好協作遠遠好于一個人單干，因為每個人都有自身的長處和短處，當所有人組合成一個相互協作的團隊時，才能使各自的長處得到最充分發揮，各自的短處得到最有效避免。

要創造環境，就要不斷學習，提高自己的綜合能力。社會發展太快，想要趕上發展的步伐，唯一的辦法就是學習，并且要學的更好，保持一種學習進取的狀態，能減少被企業、社會淘汰的幾率。在工作中，努力學習，增強業務能力，能取得工作的進步，進而得到工作的提升。

學習做一個好員工不僅僅是自己工作能力上的提升，更是自身修養和素質的提升。人在社會上生存的過程，歸根結底就是學會做人、做事的過程，只要將人、事做好后，相信自己就會成為最有用的員工。

第四篇：《做最有用的員工》觀后感

做一把最有用的尺子

------《做最有用的好員工》觀后感

為響應總行號召，充實自己，我和蘭溪合作銀行游埠支行的其他員工們一起利用業余休息時間學習艾莫老師的《做最有用的好員工》系列講座。在學習光盤內容的過程中，我對自己8年來的工作做了一個回顧和總結。同時，我也更加地明確了我未來努力的方向和目標。我深深地感到，像我們這樣的老員工是“合行”的一把尺子。

在合行工作這么多年，我見證了“合行”的從“蘭溪市農村信用合作聯社”一步步成長為“浙江蘭溪農村合作銀行”；見證“合行”這家蘭溪市資金實力最強、經營規模最大、營業網點最多、服務范圍最廣的金融機構在蘭溪經濟建設中的身先士卒；見證了“合行”服務“三農”，服務中小企業，服務廣大市民。

下面是我的一些學習心得：

首先，作為老員工的我們是年輕人的一把尺子。在見證“合行”光輝歲月的同時，作為老員工的我也對業務開始游刃有余，剛開始從事工作的激情慢慢演變成對工作每一個細節的執著。面對不同的客戶，我依舊能保持一樣平和、熱情的態度，對處理事情也有了自己的一把尺，衡量做事的深度廣度。這種尺寸的把握往往是剛進來員工所欠缺的。所以說，在單位里，老員工往往是新來員工的一把尺——處理工作的一把尺；與人相處的一把尺。在工作上，老員工像一把尺一樣給了新來員工一個衡量的標準。新來員工保持著激情，但是這種與工作效率和工作質量并不是成正比的。這時候就更需要老員工的身體力行，在日常業務中加以指導糾正，讓新成員克服初入職場的毛躁，讓他們少走彎路；在與人相處上，老員工也像一把尺子一樣給了新員工很多參考。如何與其他員工在一個屋檐下工作愉快，是每個新進員工的重要必修課。老員工在日常工作中往往是一條“鯰魚”，在新員工意志消沉的時候，我們可以活躍團隊氛圍。用自身工作經驗彌補新員工的不足，讓“1+1>2”。

其次，我們是社會衡量“合行”的一把尺子。銀行業是一個涉及面廣，與普通群眾生活貼合度深的特殊金融行業，特別是“合行”扎根服務于蘭溪廣大農村，占有農村市場主要的中間業務和存貸款業務。群眾對“合行”的歸屬感、信任感和忠誠感來自于一線職工兢兢業業的高效運作和平易親切的微笑服務。細節中承載囑托，舉手間擔負責任。作為一名“合行人”，認真負責，無私奉獻，是溶到骨子里的品質。

最后，我們是國家衡量社會貨幣供需的一把尺子。銀行窗口終端是國家宏觀經濟體里的一個點，它反映著國家經濟的走勢。在當前金融危機條件下，銀行終端更是為央行把握國家

經濟命脈，出臺貨幣政策和修正貨幣制度提供重要的數據來源。在“蝴蝶效應”下，小到一個窗口，一個柜員，都可以成為影響一國經濟體運行的重要因素。做好每一筆業務，站好每一班崗，是“合行人”對股東、對社會、對國家的重要承諾。

時代在變，只有進步才能立足，唯有奮起才有未來。“合行人”應當無愧于上級囑托，無愧于社會期望。我愿和所有“合行”員工一起奉獻于崗位，服務于群眾，造福于社會。

浙江蘭溪合作銀行游埠支行

吳紅燕

第五篇：做企業最有用的員工 觀后感

《做企業最有用的員工》觀后感

2014年元1月9日晚懷揣著激動的心情看完了艾莫老師主講的《做企業最有用的員工》，期間讓我印象最深的那便是，在你成功的道路上會遇到很多的艱難險阻，去阻礙著你去成功，但是成功的人會能忍受住成功之前的孤獨和寂寞，看到此一絲哀傷涌上心頭，四年沒有看過我的導師了！老師您還好嗎？謝謝您當初的淳淳教導，對于學習您經常對您的孩子說：真正耐得住寂寞的人最終會站在最輝煌的舞臺，對于專業：猴子耍把戲，內行的看門道，外行的看熱鬧，讓您的孩子懂得虛心充實自己的業務能力，而在實踐的舞臺上沒有人能夠帶你演奏，只有你能夠拯救你自己！導師謝謝您因為有您的用心關愛，讓我們懂得了愛，學會對人要從心出發，將心比心實在對人，謝謝您導師也因為有您讓我們領悟到為人處事踏踏實實、一步一個腳印的走，學就學個踏實，玩就玩個痛快，默默的為自己成功的道路鋪墊好每一塊堅固的基石。

思緒萬千，看著艾莫老師主講的《做企業最有用的員工》我想在這里面用的最多的字眼那便是“成功”這兩個字，而對于“成功”我相信每個人對于他的理解也都不一樣，有的人成功是建立在經濟價值上，有的人成功是建立在功名威望上，而還有人則是建立在成就滿足上，等等…….但最終成功背后付出的艱辛與苦楚只有經歷過才能體會到其中的色彩！

“書山有路勤為徑 學海無崖苦做舟”這是我對于“勤”“奮”的態度，可以說是世界上一切的成功，都將通過勤奮來實現。勤奮，代表著人們博弈人生的動力；成功，卻是這種動力下產出的結果。沒有勤奮，就沒有成功，即便你是一個天資聰穎、淋漓盡致的人。

讓勤奮與成功牽手，密切而不可分開。勤奮的對立面，是懶惰。勤奮與懶惰，都是人生選擇的權利，但最好與懶惰保持距離。如果一個錯誤的人選擇了錯誤的懶惰，即便在懶惰中一時感受了舒逸與自在，但卻會在受凍挨餓的苦度中飽嘗痛苦，那么，這個錯誤的人生，必敗！試想一個懶惰而錯誤的人能取得成功嗎？當然不行，因為天上不會錯誤地掉下餡餅。因此，人們只有正確的選擇，選擇一生勤奮不止，才能獲得成功的希望，才能津津有味地品嘗成功的滋味。

假若我們把成功比喻成梨子，那么，“要想知道梨子的滋味，就要親口去嘗一嘗。”也就是說，要想品嘗到成功的滋味，就得勤奮，只有勤奮，你才能擁有真實的自我，才可能拋棄一切的虛偽與浮躁。

在生活和工作中，大部份人都是在忙碌而勤奮中度過的。有人曾說：我一生都在勤奮忙碌，可就是不見成功，成功是不是要認人呀，它從不光臨眷顧于我？不過，我可以毋庸置疑地告訴你：你的人生已經獲得成功了！因為你很珍視勤奮，至少獲得了別人還未曾擁有的東西，哪怕是失敗中吸取的一點點教訓，都是一種成功的飛越。

其實，成功很簡單。比如你在勤奮中愉快的完成了一項工作或任務，比如你辦好了一件很小很小的事情，再比如你牽著妻子的手邁步登上了一座山峰，等等這些，都是你博弈在人生路上的一種成功，不過，都得歸功于你的勤奮所致。

因此，如果你非常熱愛勤奮，那么，一切一切的成功，就是你工作和生活的天堂；倘若你很松散懶惰，那么，你的工作和生活將是陰暗的地獄。你還可能完成一項工作或任務、辦好一件事情、牽著妻子的手登上山峰嗎？絕對不能！

只有善于勤奮的人，才能離成功的距離更近。勤奮是成功的砝條，勤奮越快，成功向著你走得越快，你收獲成功的幾率就會越快。勤奮是一種付出，而付出中難免有艱辛，但只要付出，就會有收獲與回報。在很多的時候，我們感覺不到勤奮帶來的實實在在的收獲與回報，但有些收獲與回報，你其實已經收入了行囊，只是你看不到、摸不著，比如：在勤奮中獲得的知識和經驗，通過長期的總結和積累，都是促進人生走向成功最有益的寶藏。事實上，一個人的勤奮，幾乎于一個人的精神支柱，有了勤奮這個支柱，你就會充實，讓生命充滿激情，你就擁有了實現人生理想和抱負的基石與動力，那么，成功就會一步步向著你邁近。

人們固然要勤奮，但在勤奮中來不得半點虛假。勤奮，是一種高尚的情操和品質。虛假的勤奮，總是在裝模作樣中半途而廢，那是毫無意義的。勤奮中凝固艱辛，但貴于堅持，我們要以持之以恒的奮搏心境去接納。盡管你不停的勤奮，但成功卻在眼前彰顯渺茫，有時侯，我們更需要等待。因為，成功不易，它是一個漫長而實際的過程，在這個過程中，會凝聚起無數次地努力與付出，我們只能睿智一點，相信勤奮，相信總會有成功到來。

勤奮是一種實干，在實干的背后，隱顯著成功。任何一個成功人士的精彩，都是通過不厭其煩的勤奮實干換來的；任何一項發明，無不侵染勤奮實干的汗水；任何的用品和食物，都是勤奮實干的結晶。人們邁步于滾滾紅塵，都想渴望成功，但只有通過腳踏實地、不懈的努力、在實干之中博取。只有踏踏實實、兢兢業業、不惜勞苦、不惜奮搏的人，才能在追求成功的人生中不乏一句空話。

人生路遙，艱辛苦澀。酸甜辣麻，五味刺心。

只要我們滋生勤奮，不停勤奮，勇敢勤奮，無論于職業的卑微，無論于事務的渺小，無論于生活的磨難，才能真正牽手于成功，擁有成功的動力和希望；我們如果以退縮為借口，懷揣浮躁不安之心，以懶惰為舒逸，不思進取，停滯不前，那么，必將自釀苦果，以失敗而終結。

當我們回首往事的時候，當我們與同齡人媲美的時候，當我們長痛而悔恨的時候，何以為人？何以人生？又將是怎樣的感受呢？“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來”“成功”我們要時刻準備著！