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《員工職業化的6堂必修課》讀后感(原創)

時間:2019-05-15 03:36:26下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《員工職業化的6堂必修課》讀后感(原創)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《員工職業化的6堂必修課》讀后感(原創)》。

第一篇:《員工職業化的6堂必修課》讀后感(原創)

做一個出色的農信人

引言:

人心如良苗,得養乃茲長;苗以泉水灌,心以理義養。

一日不讀書,胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽。

在聯社“書香滿農信”的號召下,身邊悄悄興起一股讀書熱潮。

其中《員工職業化的6堂必修課》一書讓我受益匪淺,感悟頗多。這本書主要從職業化理想、態度、技能、道德、溝通、形象等六個各方面深入淺出地分析了我們應該如何做一個高度職業化人才,要點深入人心、敘述條理清晰、案例新穎生動、建議操作性強。一口氣閱讀幾遍下來,對照自己的實際情況,確實讓我明確了不少的方向,解開了不少的迷惑,堅定了不少的信念。

作為一個剛剛加入“信合大家庭”的新員工,對自己的未來總會充滿著期待與迷惘,總會充滿擔憂與困惑。多少個輾轉反側、徹夜難眠,無數的掙扎與選擇。在按部就班,日復一日,年復一年的工作中,我害怕丟失成長的動力,我害怕失去前進的方向。

直到發現那么一句話:“把職業當事業”。是的,我們只有把職業當事業,把“信合家庭”當成自己的家庭,才能擁有不懈的動力,為經營好這個家,貢獻自己全部的力量。做一個出色的農信人,打造一個出色的農信社。如何做一個出色的農信人,結合實際,我認為應該認識到以下幾個問題。

一、我是在為誰工作

學生時期老師問我們:你是在為誰學習?現在看來,答案顯而易見,我們不是在為學校學習,更不是在為老師學習,我們是在為自己的學習,學多少都是自己的。現在我們再回過頭來問問自己:我是在為誰工作?同樣,我現在也可以回答你:我們是在為自己工作,工作的多少將以業績和成長給予我們回報。為什么很多成功的創業者總是能夠保持昂揚的斗志,做事總能夠一絲不茍,那是因為他們在經營著自己的事業,在為自己的未來打拼,他們知道自己是在為自己工作。而為什么很多在職場的人工作態度消極,做一天和尚撞一天鐘,那是因為他們總以為工作是給老板看的,業績是給公司做的。

我是在為誰工作?其實我們每個人都是在為自己工作,我們的每一份付出,都將換來一份收獲。期間,大多數人能看到只有薪水,而忽視了經驗、能力和成長的機會,但自己的成長才是最大的財富。只有明白自己是在為自己工作,才會選擇主動,才會選擇長遠的規劃。智者與愚者的根本區別在于,后者往往只關注

眼下,因為一時得失,斤斤計較,目光短淺,胸無大志。而前者,不僅立足當下,更著眼未來,有著一個清晰的,宏偉的職業規劃。

二、把職業當成事業

既然我們是在為自己工作,何不把職業當成事業,把工作看作是我們要用生命去做的事,工作便成了生命的一部分,我們便會為了工作義無反顧,沒有推諉,沒有怨言,盡最大努力把它做到最好。

“百度知道”“騰訊問問”上總有人在尋找答案:為什么我工作不快樂?因為那個工作是你的職業,卻并不是你的事業,亦或許這個職業不是你心中理想的職業。人們總是愿意為自己的事業,拋頭顱,灑熱血,即使痛苦也快樂。但如果僅僅把工作當成一份獲得薪水的職業,即使快樂也痛苦。以其在埋怨與不快中度過自己的一生,還不如轉換一個角度,把事業當成自己的事業。

只有把職業當成事業,你才會對待自己的顧客像對待自己家的客人一樣,你才會體會到每天存款上升的喜悅,你才會嚴格把關好每筆貸款是否合規,你才會心疼那些放出而沒有收回的貸款,你才能感悟到“農信社”一路走來的心酸與滄桑。

我們雖然不能決定自己生命的長度,但是我們可以決定自己生命的深度和寬度,把職業當成自己的事業,毫無保留地奉獻。把“信合”當成自己的家,用一生去經營自己的事業。

三、每天多付出一點

2011年7月22號,第一次來到烏逕信用社,鄧主任就對我們說:你們年輕人,要勤快一些,無論端茶倒水,打掃清潔都要用心點做。轉眼半年過去了,這句話還時常盤旋在我耳不邊。

年輕人多少帶有些不安的煩躁,不屑的狂妄,總是胸懷大志,卻對一些看似簡單的工作敷衍了事,微不足道的小事不屑一顧。不愿從基層做起,懶得做“小事”,結果誰還敢把大事交給你做?正如先人所說的:一屋不掃,何以掃天下?一個人如果連自己的桌面都整理不整齊,又有誰會相信他能有秩序地開展工作?一個人如果連信用社的一個辦公室都打掃不干凈,又怎敢相信他能為信用社的發展做貢獻?這也許就是態度的問題,很多時候,很多事情,并不是我們不懂得做,而是一種態度。

信用社也正是由這些看似微不足道的小事所構成,沒有每筆簡單的10(有折存款)、1010(無折存款),哪有龐大的存款數額?沒有每次簡單的下鄉催款,哪有我們每年的盈利。現實生活中,有許多的人看著手表下班,看著領導上班,看著別人做事,不肯吃一點的虧,怕累著自己,怕便宜別人。曾經有個老師說過的一句話,讓我永生難忘:年輕人,永遠用不完的是力氣!是的,特別是年輕人,力氣是永遠用不完的,今天累了,睡一覺起來,又充滿精力迎接新的一天。

每天多付出一點點,一年365天,天天如此;

每天多付出一點點,或許你能夠把工作做的更好;

每天多付出一點點,也許收獲的將超乎你的想象。

每天多付出一點點,信用社每個員工,人人如此;

每天多付出一點點,或許我們的工作將變得更簡單;

每天多付出一點點,也許能讓你體會前所未有的成就。

四、活到老,學到老

無論是去年的“禮儀培訓”,還是這次的“書香滿農信”讀書活動,都恰恰證明了聯社領導對學習的重視。人不只是靠他生來擁有的一切,而是靠他從學習中所得的一切來改造自己。

我們今天知道的東西,到明天就會過時。如果我們停止學習,就會停滯不前。在知識經濟中,學習是極為重要的,可以決定個人、集體乃至整個農信社的經濟命運。我們每個年輕人都要克服自滿和怠惰心理,不斷學習新知識,開拓眼界,努力提高自己的職業技能。

堅持每天學習,不單是閱讀書籍,可以是學習前輩們的工作經驗,可以是學習領導們的成功歷程。堅持每天學習,不單是因為工作而學習,我們不能只工作而失去生活,可以是學習偉人的人生觀、價值觀,豐富自己的頭腦,提升自己的內涵。

你要想不被社會淘汰,就要不斷地學習進步。

信用社想要不被社會淘汰,也要不斷地學習創新。

當然,你可以拒絕學習,但你的競爭對手不會。

當然,信用社可以拒絕學習,但相信郵儲不會。

想成為一個出色的農信人,就要擺正自己的位置,明確自己的方向,敢于每天付出,勇于每天進步,更重要的是要做到“知行合一”,把一切所知變換成行動,把一切所學融入到實踐。只要邁出第一步,就已成功了一半,剩下的只是:堅持不懈,直到成功。

第二篇:《員工職業化的6堂必修課》讀后感

《員工職業化的6堂必修課》讀后感

近日,利用業余時間學習分局下發《員工職業化的6堂必修課》一書后,感受頗深,讓我感覺太多的慚愧,書中,利用很多經典的職場案例,融合理性的觀點,通俗易懂,貼近現實地說明了一點,擁有理想,端正態度,創造成功的人生。

一、把工作當成一種愛好完成幾個月前,剛剛換了新的工作環境,讓我很不適應,而且感覺不是自己的強項,工作起來非常不順心,產生非常多的煩惱。當讀此書的第二堂課,職業化的態度時,才猛然發現自己的態度出問題。特別“把工作當成一種愛好去完成”這一小節,教會了我要從另一角度看問題。高爾基說過:“工作快樂,人生便是天堂;工作痛苦,人生便是地獄。”世界上沒有不好的工作,只有心中不平衡的心態。因此,快樂工作關鍵取決于正確的心態。

學會掌握自己的情緒。以前一直容易受到各種的困擾,比如,工作不稱心,事情處理不公平,健康欠佳,期望中的事情落空等等。而自己的情緒也十分不穩定,脾氣比較暴躁。其實,換個背景看煩惱;明確行為和心態;在工作中傾注自己的熱情、責任心與智慧;使工作成為一種對自己充滿挑戰性的活動;想方法提升自己,使自己的升華與工作相符合;學會微笑感受快樂,積極的控制好情緒,才能掌握好自己的命運。

把工作當成一種愛好,在為單位創造價值的同時,也實現了自我價值,在工作中收獲,慢慢積累經驗,培養優異的品質。用正確的態度,保持愉快的心態,懷著快樂的心情,投入自身工作中。

二、要努力工作更要聰明工作

讀到第三堂課中,要努力工作而更要聰明工作這節令我眼前一亮也令我印

象深刻,這也是我在工作中非常需要學習的。我在繁瑣的工作中一直想尋找高效率的方法,想當天的事當天完成,但不盡人意,當我看完里面的內容,才真正領悟到根本的原因,因為我也誤解了努力工作的含義。

一直以為不停的工作,加班加點,是努力的行為,其實不在規定的時間完成工作,是低效率的表現。所以,今后在努力工作的基礎上學會聰明地工作,思考如何為企業創造績效,努力成為一名知識性的員工,經常檢驗自己的工作,做好時間管理,減少工作上等待的時間,被打擾的時間,了解卡住工作的因素,多做一些分析,做好工作計劃,工作細心認真,讓工作更順暢更有效率,提升自我價值發揮更大的潛力。

《員工職業化的6堂必修課》這本勵志書籍非常貼合實際,例子非常豐富。在此書中學到許多知識,也發現了自身非常多的缺點,我在今后的工作中不斷提高自己職業化程度,提升綜合水平,掌握職業技能、遵守職業道德、學會職業溝通、樹立職業形象。在這里感謝局領導給我提供一個這么好的讀書機會!

第三篇:員工職業化的6堂必修課讀后感

《員工職業化的6堂必修課》讀后感

近日,利用業余時間學習了年初單位贈送的一本讀物《職業化教育-6堂必修課》,感覺受益匪淺。書中,作者用生動具體的事例、淺顯易懂的道理、樸實無華的語言,闡釋了職業化的重大意義:自我完善,贏得未來。

書中很多觀點、啟示、理念,對日常生活、學習和工作都具有十分重大的意義與作用。其中有我有所了解但認識不深的,也有我過去未曾了解的。讀完此書,我發現我的思想觀念、工作態度以及工作方式還有待進一步地完善,我發現自己的潛力和能力也需要進一步地發掘。只要不斷努力,完全可以做到更好、再好,讀完這本書讓我認識到:

工作對個人而言,決不僅僅是生存立足之本,還是我們每個人自我價值實現的途徑,同時是一種責任,沒有任何借口不承擔自己的責任。借口是拖延的溫床,借口的實質是推卸責

任,不管再什么條件下,對待工作都要無條件執行。工作中無小事,小事累計就會成為大事。當然,干工作、做事情肯定會有苦、有累、有困難,如何在工作中找到快樂,體驗人生的價值和生存的妙處,同樣是心態的問題。我通過學習有幾點體會:第一,選擇自己的工作態度。人人都想找一份既能掙錢,自己又愛好的工作,但是,這樣的工作幾乎是找不到的,或者說不存在。既然我們無法選擇工作,那就讓工作來選擇我們,我們選擇的只有工作態度。第二,讓工作的場所充滿樂趣和活力。任何人都喜歡輕松愉快的工作環境,因而,無論是管理者還是員工都要努力創造快樂。第三,讓別人快樂,也就是讓你的客戶、朋友、服務對象及合作伙伴快樂。自得其樂是我們的態度,讓別人快樂是我們的品牌。第四,全身心投入工作,干事情就要立足對人對己負責,不遺余力、盡心盡力。只有這樣,我們才有機會從事更重要的工作,才有機會獲得更大的發展空間。

第四篇:員工職業化的6堂必修課 讀后感

讀《員工職業化的6堂必修課》有感

如何理解“職業化已成為21世紀的第一競爭力”?什么是職業化?如何才能做到職業化?

我們都知道,當今市場的競爭拼的是人才,而人在職場發展的關鍵在于職業化。經理人和員工職業化的問題,已經成為當今絕大多數企業管理的核心問題。隨著全球化的競爭日益激烈,要想時刻保持不敗,甚至取勝,就必須打造一支高度職業化的人才隊伍。而對于個人而言,經理人和員工職業化的培養,也直接決定未來職業路的寬度和廣度。

所謂職業化,就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做合適的事。“合適”?!看似簡單的一個詞,卻有幾人能堅持和把握。于細節處堅持和把握工作,乃其精髓所在!

理想,是一個人不斷奮斗不斷前進的強大內驅力。決定在職業化進程中不斷成長的重要因素在于一個人的進取心、思考力、潛能以及實踐的方法。這就要求我們擁有一個明確的職業化理想!理想可以百分之兩百的形成自我約束力,推動自己不論在好的壞的現狀中,爭取更多的提升,一步步接近自己的理想。夢想看似是遙不可及,但理想卻是可實現的。人的一輩子可能會有不少的理想的確立和實現,夢想的實現或邁進也是通過一個個不同階段的理想的實現來堆砌的。我的理解是,職業化理想應該是分階段確立的,同時也要綜合可行性、可持續性的考慮。剛來到一汽-大眾公司,有些人選擇了留在生產車間,有些人走向了技術部門,我選擇了銷售公司。人的一生要面對很多選擇,職業化理想也是需要我們綜合考慮好多因素確定的。同時,理想的確定也決定著未來職業發展的方向。來到網絡與培訓部的我,決心從一名好的產品培訓師做起,一步步踏踏實實,努力學習。理想的實現在與堅持,可能未來會有低谷,會有荊棘,但俗話說,磨難中成長的巨龍才能騰飛!哪個成功的背后不是從困難艱苦中的堅持留下過心酸血史!用書中的一句話“不斷成長,就會成功”!

態度,是一切!老生常談的一句,卻倍兒有用!三心二意會失去崗位,全心全意會得到職位!時刻保持一顆積極嚴謹的心是做好工作的關鍵。對于我現在的工作—培訓師而言,嚴謹才能做到專業,專業才能有資格授業。進取心是我們不斷超越當前,不斷成長的強大內驅力。所以不論如何崗位,態度是一切!

技能,立足之本。職業化技能的提升,其一,業精于勤,荒于嬉。熟練的基礎才能進行創新,技能才能不斷提高。其二,注意方法,講究效率。工作方法的優化,可以極大程度減

少不必要工作量,提高速度的同時,也進一步改善工作質量。領導講究結果導向,而對于我們成長中的職業員工卻講究過程導向,最終的目標就是過程講究,結果滿意。而過程細節和結果質量的優化,關鍵在于思考。及時的思考、總結,進而改善、提高才是不斷完善職業化技能的重點。其三,策略意識和決策能力。現代企業管理的人才素質模型中,思維能力逐漸占據主導地位,才人才培養中,思維能力的建立與培養也逐漸作為重點。形成正確的思維方式,才能以“不變”應萬變!

道德,做事先做人。一個企業要永續經營,首先要得到社會的承認,用戶的認可。企業對用戶真誠到永遠,才有用戶、社會對企業的匯報,才能保證企業的向前發展。而企業的真誠,是靠每一位員工用心維護的。只有所有人都堅持道德的規范,才能形成無形的資產。而對個人而言,擁有好的人品,才能在社會交流中游刃有余。同時,以高度的責任心對待自己的工作,即對自己負責,也是對公司負責。也只有這樣才能不斷思考優化,不斷思考提高。溝通,要有效的職業化溝通。何為有效?所謂有效的溝通,是通過聽、說、讀、寫等思維的載體,通過演講、會見、對話、討論、信件等方式準確、恰當地表達出來,以促使對方接受。幾個關鍵詞:思維載體、方式準確,恰當的表達、促使對方接受。首先要思路明確。明白自己要表達什么,想然對方明白什么;然后是方式要準確、恰當。用合理的手段表達自己的觀點;最后是促使對方接受。結果即為目的。這其中,溝通的對象不同,其溝通思路、表達方式也要做不同調整,比如與領導,與同事,或者與客戶。有效溝通五要訣:提問題、要傾聽、面對面交談、留心問號、普通語言。理論如此,關鍵在與實踐中能否及時總結糾正。這也要求我們在工作中有著時刻“三省吾身”的精神。

形象,塑造優秀的外在。掌握基本的職業禮儀,才能代表公司的形象,同時也給別人遞了一張個人最佳的名片。規范的著裝,代表著一個人對待工作的態度,同時也幫助自身隨時樹立職場信心。職業化形象,細節堅持決定職場成敗。

《員工職業化的6堂必修課》,堂堂讓我受益匪淺。我也會不斷堅定理想,端正態度,夯實技能,落實道德,優化溝通,塑造形象。思考、改善,希望在未來職業化道路上夯實基礎,不斷闊步前進!

第五篇:《員工職業化的6堂必修課》讀后感

《員工職業化的6堂必修課》讀后感

當今社會,企業競爭激烈,在這激烈的競爭中,各企業都認識到了擁有一支職業化的員工隊伍是企業發展制勝的關鍵。我們公司為了打造屬于自己的職業化隊伍,近日組織學習了《員工職業化的6堂必修課》這本書,學習之后感觸頗多。

一、作為一個年輕人,一定要有理想、有抱負。

在工作中,理想決定著我們的努力方向,理想供給我們不停前行的動力。理想的實現是靠干出來的,不是靠想出來的。工作就是付出,只有吃苦流汗才能實現自己的理想。一個沒有抱負的人無異于一具行尸走肉。在實際工作中,我們應當將工作看成是自己的事業來做,事業對于一個有志青年來說至關重要。我作為機電車間的一名領導,就應該把機電車間的工作當成是自己的事業,同時能讓機電車間大多數員工認識到努力工作是為了實現他們自己的理想;帶領機電所有員工,團結一致,努力奮斗把我們機電的各項工作做好,雖然我們車間是輔助車間,但是依然要有一種“有第一就爭,有紅旗就扛”的精神。我相信只要有了這種精神,車間的各項工作就會全面提高。

機電車間也許是我人生事業的起點,無論工作內容多少,無論工作難做與否,我都必須全力以赴,將這個基石夯實,夯牢。

二、沒有鐵的紀律就形不成有效的戰斗力。

一個團隊,人員思想各異,素質參差不齊,如果沒有鐵的紀律將是一盤散沙,各行其事,要想將這些人凝聚在一起形成一個有力的拳頭向一件件工作打去,首先要有鐵的紀律,這樣才能形成凝聚力,才能戰勝各種困難,完成好每一件工作。執行鐵的紀律,初期必定會讓一些人不滿,但是針對我車間的情況,我認為加強管理,就必須要有一定的力度,這樣才能保護大多數人的利益,才能保障車間的利益,保障公司的利益。

三、工作不是簡單的完成,要聰明的去完成。

工作中,我們不少員工認為完成就行,其他不管我的事。這種想法是錯誤的,要想改變這種自私的想法就需要樹立、培養職業化的態度和職業化的道德。態度決定行為,性格決定命運。工作不是完成了事,有沒有很好的完成,有沒有聰明的完成,這才是最重要的。我們的行為都是思想來支配的,只有具備了積極的態度,較高的道德品質,這樣我們才能發揮潛能,最高效、最優化的完成每項工作。

一位名人曾說過:“小用看業績,大用看人品。”所以說要想成為一個可堪大用的人,必須培養自己高尚的品質。在全國知名企業蒙牛集團有這樣一幅宣傳標語:“有德有才破格重用,有德無才培養使用,無德有才限制使用,無德無才堅決不用”。所以作為公司一名中層干部我們不但要培養自己的工作態度,工作品質,作好帶頭人,同時也要能夠識別出每個員工的優缺點,用其優點,去其缺點。要想管理好車間,帶好這支隊伍只靠一己之力是難以完成的,所以對員工要做好政治思想工作,和員工多溝通,多做思想教育,配合車間鐵的紀律,使員工都能在職業態度和職業道德上有所提升,這樣我們車間才能有戰斗力,才能在平時的各項工作中取得一個接一個的勝利。

總之,作為公司的一名中層干部,我認為目前我的工作還不到位,還有很多需要改進和提升的地方,在以后的工作中,我會“以人為鏡”,在提升自己的職業態度和職業道德的同時,帶領機電車間員工共同進步,使大家逐步職業化、專業化,全力以赴走好我人生事業的起點,最終實現使車間員工能夠樹立一種“公司無小事,事事關自己”的理念,共同把車間工作做好,為公司的發展做出應有的貢獻。

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