第一篇：一問三治五心心得體會

勤奮工作，努力做好

學習一問三治五心，心有感觸，引人深思，發人深省，需要我們在新的形勢下，我們園區的工作該干什么，干了些什么，需要干什么，清醒頭腦，反思自己，如何面對園區面臨的困難和挑戰，問問自己怎樣勤奮工作，努力做好，明確我們下一步工作是干什么、怎么干、如何干好。

勤奮工作，努力做好，首先要從改變思想開始！一個人如果努力工作的觀念，那么命運將會給出他巨大的回報。如果你一直努力工作，一直在進步，你就會有一個良好的、非常完美的人生記錄，使你在園區企業擁有一個好名聲，良好的聲譽將陪伴你一生。

勤奮工作，努力做好，我是在為誰工作？每一個人都應該認真地思考一下這個問題，改變以前舊有的觀念，轉變作風，解決好風氣，給我們一個全新的觀念，為園區工作，為企業工作；為夢想工作。

勤奮工作，努力做好，態度決定一切。認真負責的態度，成就高度的責任心。自古以來，人在社會，無論其角色地位怎樣，都承擔著各種不同的責任和使命。為自己、為家庭、為企業、為社會、為國家乃至為人類的進步，正所謂“修身治國平天下”，都離不開各自應承擔的角色責任。因此，責任便成為推動我們個人、團隊和社會不斷前進的原始動力。這就要求我們每個人都應找準各自角色，擺正自身位置，勇于直面和擔當自己的責任。

勤奮工作，努力做好，要用心注意細節，一座大山，往往不會把你拌倒，但一個不經意的石塊也許會讓你倒下，永遠站不起來。注意細節，以主人翁的精神關注行里的小事情，既使是再簡單不過的工作，也要把事情做到完美極至。從零做起，從小做起，歷練自己的心境，沉淀自己的情緒，把自己的事情自己做到位，成為單位不可缺少的員工。為你自己工作吧！不再讓領導在背后督促你了。其實，無論在什么單位工作，都是屬于你自己的單位，你要自己主宰自己；自己監督自己；自己對自己負責；自己想辦法完成自己的任務。一切都是自己的，怎好去問別人該如何做；怎好讓別人替自己做；怎好找借口不給自己做。

勤奮工作，努力做好，“沒有完美的個人，只有完美的團隊?！苯裉?，任何一個單位都不可能由一個人去完成所有的事情，員工與員工之間必須緊密配合，團結一致。做好自己本職工作，同時主動為別人減輕負擔，幫助你周圍的同事，這

樣你就擁有一個堅強的戰斗團隊，你就無往不勝。只有當把工作做到別人離不開你的程度，你才有資格說你是一個合格的員工，你才可能有一天變成主人，變成你工作的主人，變成你心靈的主人。生活中，每個人都擁有成為優秀員工的潛能，都擁有被委以重任的時機。從平凡的工作中脫穎而出，一方面由個人的才能決定，另一方面則取決于個人的進取心。這個世界僅為那些努力工作的人大開綠燈。

我們珍惜自己的工作機會，因為只有努力做好自己的工作，我們才是快樂而滿足的。我們敬業，我們接受工作的全部，因為它是一份禮物，是一種磨練。因為工作為我們的人生打開了嶄新的天地。因為努力做好自己的工作，我們才開始蛻變。

當前，我們開發區正處于促進跨越發展的關鍵時期，各項工作頭緒繁雜、任務艱巨，更需要我們上下同心，明確共同的責任使命，每位干部員工都應恪盡職守、勇擔責任。一個勤奮工作，努力做好的人，一定會認真思考，細致踏實，實事求是；一個勤奮工作，努力做好的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務，圓滿解決問題；一個勤奮工作，努力做好的人，一定能主動處理好份內與份外的相關工作，有人監視與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任；一個勤奮工作，努力做好的人，一定會從事業出發，以工作為重！

請相信，努力工作一定會帶來更多更好的工作機會和成功機會。如果你愿意投入并自得其樂，且周圍的人也會因此而佩服你、尊重你，因為你創造了價值?？鬃釉疲骸拔嵋蝗债斎∥嵘?。”在各自的崗位上，我們每天都應捫心自問，今天我做到了嗎？真正做到盡職履責了嗎？唯有如此，我們才能不辱使命，才能敢于問責，才能不斷進步，才能在為園區企業又好又快的發展中體現個人價值和生命意義，珍惜這次學習“一問三治五心”的機會，好好把握這次學習機會，真正應用到實際工作中去，更好地為園區企業服務。

第二篇：一問三治五心心得體會

一問三治五心心得體會張玲巧（英語組）

學習一問三治五心，心有感觸，引人深思，發人深省，需要我們在新的形勢下，我們園區的工作該干什么，干了些什么，需要干什么，清醒頭腦，反思自己，如何面對園區面臨的困難和挑戰，問問自己怎樣勤奮工作，努力做好，明確我們下一步工作是干什么、怎么干、如何干好。

做為當今的教師，應遵守以下職業道德規范：

一、獻身教育，甘為人梯

“獻身教育，甘為人梯”是履行其師德要求的思想基礎和前提條件，只有首先具備這一道德感情的信念，才能做到自覺地履行其他師德規范，為人民教育事業作出應有的貢獻。

二、熱愛學生、教書育人是師德的核心

教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能。

三、以身作則，為人師表

教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。

因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發現他們的優點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，最可貴的是身體力行。兒童、少年學生，除了向書本上學習之外，主要是向教師學習。在他們的心目中，教師的話就是真理，教師的言行就是道德標準，教師是智慧的象征、高尚人格的化身。教師的榜樣作用非常重要，教師的思想、行為、作風和品質，每時每刻都在感染、熏陶和影響學生。使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。

四、精通業務，學而不厭

教師的主要職責是讓學生學到人類的知識和經驗，因此，勤奮學習，精通業務，掌握教學規律，是培養出合格人才的關鍵。教育者必須先受教育?！皩W然后知不足，教然后知困??故曰教學相長也。”這句話確實很有道理。

學高為師，身正為范。教師的職業特點和歷史作用，不僅要求教師是一個博學多才的人，更要求教師是一個道德高尚的人。因此，加強教師職業道德教育和修養，是教師職業特點和崇高職責的客觀要求。只有具有高標準的職業道德修養，才能成為合格的教師。師德是一種職業道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵

守的道德規范和行為準則。教師的道德素質比教師的文化素質更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現。勤奮工作，努力做好，首先要從改變思想開始！一個人如果努力工作的觀念，那么命運將會給出他巨大的回報。如果你一直努力工作，一直在進步，你就會有一個良好的、非常完美的人生記錄，使你在園區企業擁有一個好名聲，良好的聲譽將陪伴你一生。

勤奮工作，努力做好，我是在為誰工作？每一個人都應該認真地思考一下這個問題，改變以前舊有的觀念，轉變作風，解決好風氣，給我們一個全新的觀念，為園區工作，為企業工作；為夢想工作。

勤奮工作，努力做好，態度決定一切。認真負責的態度，成就高度的責任心。自古以來，人在社會，無論其角色地位怎樣，都承擔著各種不同的責任和使命。為自己、為家庭、為企業、為社會、為國家乃至為人類的進步，正所謂“修身治國平天下”，都離不開各自應承擔的角色責任。因此，責任便成為推動我們個人、團隊和社會不斷前進的原始動力。這就要求我們每個人都應找準各自角色，擺正自身位置，勇于直面和擔當自己的責任。

勤奮工作，努力做好，要用心注意細節，一座大山，往往不會把你拌倒，但一個不經意的石塊也許會讓你倒下，永遠站不起來。注意細節，以主人翁的精神關注行里的小事情，既使是再簡單不過的工作，也要把事情做到完美極至。從零做起，從小做起，歷練自己的心境，沉淀自己的情緒，把自己的事情自己做到位，成為單位不可缺少的員工。為你自己工作吧！不再讓領導在背后督促你了。其實，無論在什

么單位工作，都是屬于你自己的單位，你要自己主宰自己；自己監督自己；自己對自己負責；自己想辦法完成自己的任務。一切都是自己的，怎好去問別人該如何做；怎好讓別人替自己做；怎好找借口不給自己做。

勤奮工作，努力做好，“沒有完美的個人，只有完美的團隊?！苯裉欤魏我粋€單位都不可能由一個人去完成所有的事情，員工與員工之間必須緊密配合，團結一致。做好自己本職工作，同時主動為別人減輕負擔，幫助你周圍的同事，這樣你就擁有一個堅強的戰斗團隊，你就無往不勝。只有當把工作做到別人離不開你的程度，你才有資格說你是一個合格的員工，你才可能有一天變成主人，變成你工作的主人，變成你心靈的主人。生活中，每個人都擁有成為優秀員工的潛能，都擁有被委以重任的時機。從平凡的工作中脫穎而出，一方面由個人的才能決定，另一方面則取決于個人的進取心。這個世界僅為那些努力工作的人大開綠燈。

我們珍惜自己的工作機會，因為只有努力做好自己的工作，我們才是快樂而滿足的。我們敬業，我們接受工作的全部，因為它是一份禮物，是一種磨練。因為工作為我們的人生打開了嶄新的天地。因為努力做好自己的工作，我們才開始蛻變。

當前，我們開發區正處于促進跨越發展的關鍵時期，各項工作頭緒繁雜、任務艱巨，更需要我們上下同心，明確共同的責任使命，每位干部員工都應恪盡職守、勇擔責任。一個勤奮工作，努力做好的人，一定會認真思考，細致踏實，實事求是；一個勤奮工作，努力做好的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務，圓滿解決問題；一個勤奮工作，努力做好的人，一定能主動處理好份內與份外的相關工作，有人監視與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任；一個勤奮工作，努力做好的人，一定會從事業出發，以工作為重！

請相信，努力工作一定會帶來更多更好的工作機會和成功機會。如果你愿意投入并自得其樂，且周圍的人也會因此而佩服你、尊重你，因為你創造了價值?？鬃釉疲骸拔嵋蝗债斎∥嵘怼！痹诟髯缘膷徫簧?，我們每天都應捫心自問，今天我做到了嗎？真正做到盡職履責了嗎？唯有如此，我們才能不辱使命，才能敢于問責，才能不斷進步，才能在為園區企業又好又快的發展中體現個人價值和生命意義，珍惜這次學習“一問三治五心”的機會，好好把握這次學習機會，真正應用到實際工作中去，更好地為園區企業服務。2013、8、30

第三篇：學習一問三治五心

學習“一問三治五心”心得體會

沙溪中學教師：盧彬 今年以來，貴州省德江縣紀委監察局牽頭組織、宣傳等7部門在全縣開展“一問三治五心”教育活動，即問黨員干部在新形勢下該干什么和怎么干，治干部身上的“近視眼”、“冷熱病”和“軟骨癥”，開展“忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、誠心獻給他人、信心留給自己”活動。

學習一問三治五心，心有感觸，引人深思，發人深省，需要我們在新的形勢下，我們園區的工作該干什么，干了些什么，需要干什么，清醒頭腦，反思自己，如何面對園區面臨的困難和挑戰，問問自己怎樣勤奮工作，努力做好，明確我們下一步工作是干什么、怎么干、如何干好。

首先要從改變思想開始！一個人如果努力工作的觀念，那么命運將會給出他巨大的回報。如果你一直努力工作，一直在進步，你就會有一個良好的、非常完美的人生記錄，使你在學校擁有一個好名聲，良好的聲譽將陪伴你一生。

勤奮工作，努力做好，我是在為誰工作？每一個人都應該認真地思考一下這個問題，改變以前舊有的觀念，轉變作風，解決好風氣，給我們一個全新的觀念，為夢想工作。

其次，工作的態度決定一切。認真負責的態度，成就高度的責任心。自古以來，人在社會，無論其角色地位怎樣，都承擔著各種不同的責任和使命。為自己、為家庭、為企業、為社會、為國家乃至為人類的進步，正所謂“修身治國平天下”，都離不開各自應承擔的角色責任。因此，責任便成為推動我們個人、團隊和社會不斷前進的原始動力。這就要求我們每個人都應找準各自角色，擺正自身位置，勇于直面和擔當自己的責任。

勤奮工作，努力做好，要用心注意細節，一座大山，往往不會把你拌倒，但一個不經意的石塊也許會讓你倒下，永遠站不起來。注意細節，以主人翁的精神關注行里的小事情，既使是再簡單不過的工作，也要把事情做到完美極至。從零做起，從小做起，歷練自己的心境，沉淀自己的情緒，把自己的事情自己做到位，成為單位不可缺少的員工。為你自己工作吧！不再讓領導在背后督促你了。其實，無論在什么單位工作，都是屬于你自己的單位，你要自己主宰自己；自己監督自己；自己對自己負責；自己想辦法完成自己的任務。一切都是自己的，怎好去問別人該如何做；怎好讓別人替自己做；怎好找借口不給自己做。

勤奮工作，努力做好，“沒有完美的個人，只有完美的團隊?！苯裉?，任何一個單位都不可能由一個人去完成所有的事情，員工與員工之間必須緊密配合，團結一致。做好自己本職工作，同時主動為別人減輕負擔，幫助你周圍的同事，這 當前，我們開發區正處于促進跨越發展的關鍵時期，各項工作頭緒繁雜、任務艱巨，更需要我們上下同心，明確共同的責任使命，每位干部員工都應恪盡職守、勇擔責任。一個勤奮工作，努力做好的人，一定會認真思考，細致踏實，實事求是；一個勤奮工作，努力做好的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務，圓滿解決問題；一個勤奮工作，努力做好的人，一定能主動處理好份內與份外的相關工作，有人監視與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任；一個勤奮工作，努力做好的人，一定會從事業出發，以工作為重！請相信，努力工作一定會帶來更多更好的工作機會和成功機會。如果你愿意投入并自得其樂，且周圍的人也會因此而佩服你、尊重你，因為你創造了價值?？鬃釉疲骸拔嵋蝗债斎∥嵘?。”在各自的崗位上，我們每天都應捫心自問，今天我做到了嗎？真正做到盡職履責了嗎？唯有如此，我們才能不辱使命，才能敢于問責，才能不斷進步，才能在為學校又好又快的發展中體現個人價值和生命意義，珍惜這次學習“一問三治五心”的機會，好好把握這次學習機會，真正應用到實際工作中去，更好地為學生服務。

2013年8月22日

第四篇：一問三治五心演講稿

一問三治五心之我心

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！很榮幸能站在這里和大家一起共同探討、學習交流“一問三治五心”教育活動。今天我演講的題目是《一問三治五心之我心》。

新的一年，衛生事業必將迎來一個嶄新的歷史篇章。我們不僅看到了衛生事業光明的發展前景和機遇，也看到了機遇背后共存的困難和挑戰。作為一名衛生系統的工作人員，我們應該時刻牢記救死護傷的使命，更要隨時總結，每天自己在工作中做了什么，為同事做了什么，為病人做了什么，為家庭做了什么，為國家和社會做了什么？充分發揮批評與自我批評的工作精神。尚且如此，方才會進步，不會落后，不會挨打！

今天已經過去，明天才是我們生活工作的重點，因此，更應該明白明天我們要做什么；未來、自己職業的帆船駛向哪里。要為此選擇什么樣的職業航道。怎么樣才能更好的體現自己的職業價值，達到自己的人生目標。作為一名醫務工作者，細節很大程度上決定工作效果。態度決定高度。平凡的工作崗位，固然默默無聞，但是細水長流的付出，必然能春暖花開。

工作中要自我醫治，客服治目光短淺、視野不開闊、思想不解放、不敢讓利、怕吃虧、事事斤斤計較，左右為難，前怕狼后怕虎的“近視眼?！蓖瑫r要解決：工作時緊時松，高興干之，不高興的時候就撂擔子，領導督促就抓緊，不督促就聽之任之的：冷熱病。當然還有努力消除不敢擔待，不敢抓、不敢管、不敢堅持原則、和稀泥、甚至拿錢辦事、亂辦事，辦事拖拉、遇事推諉的軟骨病。

事業興衰，關鍵在人，所以我們每一位都必須努力修心養德——注重修煉“五心”。

一為“忠”。一個人必須對黨忠誠，對國盡力，對人民盡其能。對于醫務工作者來說，要時刻想著患者，念著單位和自己所從事的這份救死護傷的光榮職業，時刻為著人類社會的醫療發展努力學習，創新思想。特別是在是非面前，要一是一，二是二，決不模棱兩可，含糊其辭。

二為“孝”?！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住毙⒈仨殢淖陨碜銎?。孝是一個人的內與外善的表現。古人語“無愧于事，不如無愧于身；無愧于身，不如無愧于心”。作為人，特別是黨員干部必修“孝”，一要有孝念，二要出孝言，1

第三要行孝舉。

三乃“愛心”。愛心是指一個人滿懷愛意待人和工作。以愛待人、關心人是每一位醫務工作者職業素養、思想政治品德的體現，更是一個黨員干部成熟的標志?！皭坌摹睂Υぷ?，就要明確自己的職責，找準自己的位置，心無雜念想工作，一心一意干工作。

四為“誠心”。誠心主要指一個人誠實守信，包含二個方面：一是誠實做人。說實話，辦實事，做實在人，上對領導，下對下屬要一致，人前人后要一致，言行要一致。二是誠實待人。與人相處，以誠為本。誠實守信是一個人的立身之本，黨員干部只有誠實才能更好地團結人、更好地凝聚人，也才能有號召力和戰斗力。

五是“信心”。古語曰：“應無所住而生其心”。自信就是發自內心的自我肯定和認可，是獲取事業成功的最重要的精神力量。自信不是孤芳自賞，不是驕傲自滿得意忘形，而是激勵自己奮發進取的一種心理素質，是以高昂的斗志、充沛的干勁迎接工作挑戰的一種樂觀情緒，是戰勝自己、服務群眾、擺脫工作壓力的一劑良藥。人不自信，誰能信之？特別是醫務工作者，先有自信，后得信任！

“一問三治五心”，既是做人之道，也是立身之本，更是從政之基。要潛心修煉，刻苦學習，不斷提高思想道德素質和能力水平。共創德江衛生事業的美好明天。

謝謝大家！

第五篇：一問三治五心學習體會[模版]

一問三治五心學習心得體會

今天，經開區管委會組織《一問三治五心》學習，細想內容后內心掀起陣陣波瀾，令我感觸良多。一問：在新形勢下該干什么和怎么干。工作最主要的目的是體現人生價值、社會價值，是為群眾分憂解難，更是一種責任與擔當，在新形勢時期，對自己的要求要更加嚴格，除了在做好自己本職工作外，還需要管好自己的其他作風問題，吃、拿、卡、要、鋪張浪費、形式主義，這些問題都是新形勢下的絆腳石。怎么干好工作？新形勢下，按部就班的工作方式已經不適用于新時期，怎樣才能干好工作，提高效率？首先我們要解放思想，愛因斯坦說過：想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步。解放了思想，發揮自己的想象力結合工作崗位實際，在不斷的實踐中探索、發現、創新，這樣才能真正意義上的干好工作。

三治：治干部身上的“近視眼”、“冷熱病”和“軟骨癥”。首先，為工資工作的人，上班是被動的，是以一種應付的心態在做事。這樣的人是不會把責任心放到工作中去的，并且容易計較得失，遇事容易推諉，常常是“事不關己高高掛起”。只有時刻以主人公的心態，投入到日常工作中，我們做起事來，才能像經營自己的家、打理自己的事一樣盡心盡力，才能主動把工作做對、思索怎樣把工作做好。這樣一來，小到一個股室、一個單位，大到整個社會就能健康蓬勃發展。其次，心態決定一切。一個人對工作的態度，決定了他對生活的態度，決定著他的價值觀。今天，隨著經濟文化的不平衡發展，我們社會正處于一個網絡當道、誠信缺失、價值觀崩潰的時代。在激烈的競爭中、在強大的壓力下、在脆弱的虛榮心驅使下，越來多的人迷失了自我、越來越以自我為中心。這時，工作便成為了一個純粹的謀生的行當，很多人已經不再愿意去想他們的夢想了！其實，人生大可不必這樣，我們完全可以換一種方式而活。什么樣的生命價值完全可以用我們所從事的工作來詮釋，只要我們真正弄清楚“你該做什么工作，怎樣做好工作”。如果不能保持持續的熱情，堅持一份責任，僅為那份工資而做事，是很容易出現差錯的。然而，懂得工作是為了自己，才能把單位當成家，才能有主動意識，進而才能把工作做好。把工作做好，父母看到自己的子女有了自己的事業、能夠承擔責任，就能對兒女放心；把工作做好，在長期的積累和沉淀中，就能獲得社會的認可、獲得信任，也有能力付出誠信；

五心：忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、誠心獻給他人、信心留給自己

五心教育是構建社會主義核心價值觀的重要組成部分，是構筑社會主義精神高地的重要實踐，是推動社會文明常態化的重要抓手。作為一名普通干部，我一定繼續以“五心教育”為引導，不斷思考，解放思想，創新的開展工作。在不斷學習的同時我還要多動腦，多思考。把學習到得知識與自身的情況結合起來，摸索出適合自己的工作方法及工作思路。多發現問題，及時查找自身的不足，進一步深入思考解決問題的方法與辦法。通過學習教育活動，我逐步提高了自己認識世界和改造世界的能力。學習的目的在于運用，在今后的工作當中，我要進一步轉變思想，把學到的知識與實際的工作緊密結合起來，融會貫通，堅持與時俱進，開拓創新，解放思想，創造性的開展工作。