第一篇：教育整頓活動總結(jié)

教育整頓學(xué)習(xí)自我剖析

王國慶

按照市委、市政府機關(guān)作風(fēng)集中教育整頓活動的部署，在機關(guān)干部作風(fēng)整頓過程中，我按照《關(guān)于開展全市機關(guān)集中整頓活動的實施方案》的活動，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，對自己的工作及思想動態(tài)，進行了深刻查找和認(rèn)真剖析，找出了自己存在的問題，明確了今后整改的方向。

一、存在的主要問題和不足

1、政治理論學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不夠。

理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性，政治覺悟有待進一步提高。①政治水平和思想意識有待進一步提高，對理論學(xué)習(xí)沒有擺到相應(yīng)的高度；②學(xué)習(xí)流于表面。缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的領(lǐng)會和把握；③理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié)，不能將理論應(yīng)用于實際，很好地解決實際問題。

2、工作作風(fēng)有待進一步加強

二、整改措施

（一）強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚

到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上。牢記使命，在自己的崗位上釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去爭取最好的工作成績。

（二）提高自身素質(zhì)。必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。要努力增強處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

（三）發(fā)揮表率作用。一是要做到平時工作看得出來。不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為工作中的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號。

在此次活動當(dāng)中，通過短時間的集中學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合工作實際加強學(xué)習(xí)，按照“應(yīng)知應(yīng)會手冊”的要求認(rèn)真的查找自己的不足，提升自己的專業(yè)素質(zhì)和工作水平，確定了以后的工作目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向。

2011.2.19

第二篇：作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)

?深化‘兩個責(zé)任’持續(xù)改進作風(fēng)?教育整頓

活動工作總結(jié)

為進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使全體干部職工以嶄新的精神面貌全身心地投入到供水工作中去,努力實現(xiàn)XXX工作的良好開局,按照XXX [2016]7號《關(guān)于春節(jié)后集中開展?深化‘兩個責(zé)任’持續(xù)改進作風(fēng)?教育整頓活動的通知》文件要求，總站結(jié)合我XX實際，制定了切實可行的實施和整頓方案，將這次紀(jì)律作風(fēng)整頓的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位職工。保證了我XX工作的順利進行。

一、高度重視，精心準(zhǔn)備，確保活動順利進行

1、高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了切實加強對教育整頓活動的領(lǐng)導(dǎo)，XX成立了以站長XXX同志為組長，班子成員XXX、XX、XXX同志為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)了辦公室，辦公室主任由XXX同志兼任，主抓此次教育整頓活動的日常工作，確保了活動順利進行。

2、精心準(zhǔn)備，制定實施方案。根據(jù)縣委辦[2016]7號《關(guān)于春節(jié)后集中開展?深化‘兩個責(zé)任’、持續(xù)改進作風(fēng)?教育整頓活動的通知》文件精神，結(jié)合我系統(tǒng)實際，制定了XXX《關(guān)于在全系統(tǒng)開展?深化‘兩個責(zé)任’持續(xù)改進作風(fēng)?教育整頓活動的安排意見》，為活動的順利開展提供了操作依據(jù)。

3、扎實安排，召開動員大會。按照教育整頓活動總體要求，我系統(tǒng)于2月14日召開了?深化‘兩個責(zé)任’持續(xù)改進作風(fēng)教育整頓活動?動員大會，統(tǒng)一了干部職工的思想，提高了認(rèn)識，明確了要求，并對活動進行了全面安排部署。

4、抓住重點，緊扣整頓主題。為了使作風(fēng)教育整頓活動不走過場，確實起到鞭策干部職工的作用，我系統(tǒng)緊緊圍繞思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和工作紀(jì)律等方面存在的問題，切中要害，敢于碰硬，要求全系統(tǒng)干部職工要從實際出發(fā)，結(jié)合各基層單位的特點，抓住重點部位、重點崗位、重點環(huán)節(jié)，有步驟地開展教育整頓活動；在全系統(tǒng)深入開展了?我為XX發(fā)展建言獻策?大討論活動，共收到各類意見建議XX余條；XX加強對各單位學(xué)習(xí)情況的的檢查，確保了在學(xué)習(xí)過程中不走過場，不搞形式主義；全系統(tǒng)舉辦學(xué)習(xí)專欄8期，撰寫心得體會300余份，每人記寫學(xué)習(xí)筆記2萬余字；通過學(xué)習(xí)教育，使廣大供水職工堅定了政治觀念、樹立了正確的服務(wù)理念，有力地促進了全體干部職工的工作積極性。

5、嚴(yán)格程序，確保活動實效。針對黨員干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)上可能出現(xiàn)的突出問題進行逐一排查，教育機關(guān)全體黨員干部要守住底線，不踏紅線，要嚴(yán)守政治紀(jì)律和工作紀(jì)律，杜絕違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生，把黨員干部的思想認(rèn)識統(tǒng)一在供水工作上來，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，大力倡導(dǎo)勤奮好學(xué)、心系群眾、真抓實干、艱苦奮斗、發(fā)揚民主、生活正派的良好風(fēng)氣，真正樹立勤政為民的新形象。

二、通過對照檢查，查找的一些問題

1、思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識不強。具體體現(xiàn)在工作上還沿用老套路、老辦法，缺乏創(chuàng)造性，基層個別單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展思路不寬，關(guān)鍵是想不想干、會不會干的問題。

2、工作效率不高，服務(wù)意識不強。我們有些同志工作干勁不足，被動消極現(xiàn)象時有發(fā)生，思想上不求上進，只想過太平日子、當(dāng)太平官，滿足現(xiàn)狀，遇到困難就繞道走，還有個別單位存在門難進、臉難看、事難辦的問題，服務(wù)群眾的意識淡薄。

3、作風(fēng)松弛，紀(jì)律觀念不強。個別同志在思想上要求不嚴(yán)，自由主義現(xiàn)象依然存在。

4、協(xié)調(diào)配合不夠，大局觀念不強。單位之間、股室與單位之間 配合不默契，考慮、處理問題缺乏全局觀念，工作不夠主動，協(xié)調(diào)意識較差。

三、努力的方向

1、嚴(yán)格組織生活制度，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。按照縣委要求，定期召開黨員大會和民主生活會，總結(jié)思想工作情況，認(rèn)真檢查領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示情況，遵紀(jì)守法、廉潔自律情況，群眾路線、工作作風(fēng)、維護團結(jié)情況。通過黨的組織生活制度，認(rèn)真查找班子內(nèi)部和黨員隊伍存在的問題，加強隊伍建設(shè)，統(tǒng)一思想，提高素質(zhì)，增進團結(jié)，提高黨員隊伍和班子戰(zhàn)斗力。

2、解放思想觀念，抓住XXX不放松。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八屆三中、四中和五中全會精神，解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進。抓住?紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)年?這一良好契機，創(chuàng)造性的開展工作。廣大黨員干部要認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，盡職盡責(zé)，埋頭實干。弘揚敢為人先、勇于進取的創(chuàng)新精神，克服求穩(wěn)怕變思想，不斷拿出工作新思路，開創(chuàng)XX新局面，營造一個上下一心、集思廣益、努力創(chuàng)新的XX氛圍。

3、加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的XXX形象。加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。嚴(yán)格遵守上下班紀(jì)律，做到無遲到、早退現(xiàn)象，工作中盡職盡責(zé)，辦事不推不拖，工作時間不準(zhǔn)聚集聊天，不搞與工作無關(guān)的活動，接人待事使用文明禮貌語言。要做到?三個到位?：宣傳到位、檢查到位、落實到位。遇突發(fā)事件必須及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

4、強化廉政意識，樹立良好的機關(guān)形象。按照上級有關(guān)工作要求和廉政建設(shè)規(guī)定要求，認(rèn)真加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，進一步密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，促進全體干部職工的勤政、廉政意識，樹立良好的供水形象。

總之，作風(fēng)紀(jì)律整頓是一項長期的系統(tǒng)工程，需要持之以恒的開展下去，整頓是手段，不是目的。通過這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，我系統(tǒng)將腳踏實地地，認(rèn)真落實，實現(xiàn)XXX工作的良好開局,打造開拓、務(wù)實、創(chuàng)新、廉潔的XXX新形象。

二0一六年二月二十六日

第三篇：集中教育整頓活動總結(jié)

集中教育整頓活動總結(jié)

閆麗燕

干部作風(fēng)使

教育整頓的學(xué)習(xí)，使我在以后的工作中的問題

地認(rèn)識到干部作風(fēng)整頓的改進思想、工作、生活等剖析如下： 性和必要性，的作風(fēng)問題，現(xiàn)就

一、的問題

1、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而事。

2、對教研工作不熱心，報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校從心底里去學(xué)習(xí)時事政治，大

消極。

3、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。

4、學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。

5、有時學(xué)生中問題，與家長，家訪較少。

二、原因分析

思想覺悟不高，認(rèn)識

。一直，總

我普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，大吉了。

分配的工作，工資不會被扣就萬事

普通老百大事是大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，姓無關(guān)，天踏下來有們底里從來地的事，少我人，地球照樣轉(zhuǎn)，有思想作崇，從心想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極

老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一也就

了政治學(xué)習(xí)，記筆記也

任某些黨員同志還不如走、看一看、玩一玩……務(wù)。

員的事，搞教研老師

那個

一線教師的事，而是教研，不會搞，也，更

從事教學(xué)人

必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志要給“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為

對教研工作熱情不高，消極。老師捆得那么緊。

進取精神。總喜歡看感興趣的書籍，教學(xué)的書籍那些看得較少，先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總書記籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使難改的，等改

時的教學(xué)方法成了定視，一時是很

我人要人被淘汰，到那時

退休了。或者，實在要改時，也

教學(xué)要被淘汰時，也

我改，跟著大家一起來。若真到不何況我還不被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年，就

著已到退休年齡了。不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)或難題，也懶的去查閱事

功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點

資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，知識疏淺。

四是知識的教學(xué)見效快，下，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教，甚至

學(xué)生育和黔移默化的還的，還需要家庭、社會的是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會多得一分錢，就

了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識的教學(xué)，也很少對學(xué)耐心。我的工資。生法紀(jì)教育。

五是總多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不

大問題，必要給家長講，家長都不太

事情既使與家長的小孩，更談不上輔贏。學(xué)生在校只要不出了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。家訪也就少了。

三、整改措施

1、聞，自覺的政治理論學(xué)習(xí)，記錄要點，以。并

每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新的政治素質(zhì)。把條件向黨組織靠攏。

任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成2、學(xué)習(xí)，自覺每期學(xué)兩本書籍，并作好要點筆錄。吸取

轉(zhuǎn)變觀念，先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，緊迫感，先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。服務(wù)意識和責(zé)任意識。

3、自覺、制定教研方案，題。、參予教學(xué)，本班，選定教研課題，問，求真務(wù)實，力爭一期解決教學(xué)中的4、生情況，每周走訪學(xué)生家庭，與家長

與支持。，適時向家長反饋學(xué)家長對學(xué)校教育的5、每天放學(xué)鐘的總結(jié)，對學(xué)生

對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校思想品德教育。最全的黨性分析總結(jié)，以表揚鼓勵為主，材料，僅供學(xué)習(xí)，抄襲

6、隨時注意 的言、語、儀表、，給學(xué)生黔移默化的。

第四篇：思想作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)

思想作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)

楊 玉 梅

思想作風(fēng)建設(shè)是一項長期的任務(wù)，我們每個人都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風(fēng)和開拓進取、與時俱進的精神風(fēng)貌為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦.一、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，提高對這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓的認(rèn)識。

作為工作在教育第一線的我，一直以來，都以為教育工作是務(wù)實不務(wù)虛的，很少對自己思想作風(fēng)方面有所懷疑和反思。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)和反思，我認(rèn)識到要在自己的工作作風(fēng)上做改進，只有作風(fēng)過硬，提高工作作風(fēng)，才能做一個研究型教師的同時做一個實干型的教師。才能充分發(fā)揮自己的能力真正為教育事業(yè)做出能看得見的貢獻。

二、結(jié)合工作實際，認(rèn)真反思，尋找差距。

通過對自己近年來的工作反思，我深刻認(rèn)識到，自己對自己的要求偏低，滿足于“達(dá)到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實力行。

參加工作以來，我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范，做到為人師表。近10年來沒有體罰過學(xué)生，沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為，達(dá)到了一個合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點，而僅僅是一個起點。

教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子，不了解他們的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生。有愛心有知識的教師才是“好教師”。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。教師面對的是學(xué)生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學(xué)生的成長。

三、堅持學(xué)習(xí)反思，做好本職工作

師德，不是簡單的說教，而是要求我們用實際行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。在今后的工作中我將一如既往的做好本職工作。在堅持以往的教學(xué)反思的基礎(chǔ)上，“三省其身”，不僅反思自己教學(xué)實施上的經(jīng)驗教訓(xùn)，也要提防作風(fēng)懈怠。把思想作風(fēng)紀(jì)律整頓作為工作作風(fēng)反思的起點但不是終點。要長期堅持下去。

第五篇：思想作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)

思想作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)

賈迎秀

思想作風(fēng)教育整頓活動開展后，結(jié)合自身存在的突出問題，有針對性地進行了學(xué)習(xí)。并從思想、作風(fēng)、團結(jié)、風(fēng)氣、工作、紀(jì)律等多方面進行了嚴(yán)肅、認(rèn)真的自我剖析，力求抓住主要矛盾，找出思想根源，尋求解決辦法。

一、存在的主要問題和不足：

1、政治理論學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不夠，理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性，政治覺悟有待進一步提高。主要表現(xiàn)在：①主動學(xué)習(xí)的意識弱，自覺性差。對理論學(xué)習(xí)沒有擺到相應(yīng)的高度，沒有從一名黨員和機關(guān)干部應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā)，政治水平和思想意識有待進一步提高；②學(xué)習(xí)流于表面。滿足于周五全鎮(zhèn)政治理論學(xué)習(xí)，滿足于摘抄讀書筆記，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的領(lǐng)會和把握；③理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)不強。不能將理論應(yīng)用于實際，解決實際問題，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié)。

2、工作責(zé)任心，工作積極性、主動性有所下降。滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本職、開拓創(chuàng)新精神和工作熱情；滿足于現(xiàn)有狀態(tài)，滿足于現(xiàn)有工作，放松了對自己的更高要求；滿足于現(xiàn)有業(yè)務(wù)知識，忽視知識結(jié)構(gòu)調(diào)整。沒有清醒地意識到：崗位和角色的變化，對自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力等多方面上一個臺階，結(jié)果只能是停滯不前。

3、思想作風(fēng)軟弱，自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。認(rèn)為“事不關(guān)己，高高掛起”，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底，固守在自己所謂的“個人利益”中，使自己不能挺身而出、旗幟鮮明地進行抵制和反對。所以如此，是自己忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，是自己在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。

5、樹立全鎮(zhèn)一盤棋觀念和團結(jié)協(xié)作精神有待進一步加強。主要表現(xiàn)在：眼光狹窄，視野有限，僅盯在自己的一畝三分地上，與其它辦公室業(yè)務(wù)溝通少，聯(lián)系少，配合少，與整體連動、團結(jié)協(xié)作的正確要求相比還有較大差距。

二、產(chǎn)生問題的思想根源：

1、對理論學(xué)習(xí)不夠，思想政治水平低，思想意識差。對政治理論學(xué)習(xí)心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織每周五進行學(xué)習(xí)就已足夠。沒有將加強自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待，主動學(xué)習(xí)，擠時間學(xué)習(xí)的精神有待提高。對政

治理論學(xué)習(xí)的放松，使自己對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠，理解不深；看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。

2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。

3、開拓創(chuàng)新意識不足，放開手腳、積極大膽地開展工作的意識有待進一步加強。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的力度不夠。不能將實事求是思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際問題，存在求穩(wěn)怕亂和摻雜個人利益得失的思想。

三、今后整改的方向：

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，切實提高思想政治水平和政治素養(yǎng)。將政治理論學(xué)習(xí)放到關(guān)乎個人思想作風(fēng)建設(shè)的高度嚴(yán)肅對待，加強主動學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連貫性。扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)流于表面的形式主義，從領(lǐng)會和把握理論精神實質(zhì)入手，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)放在突出位置，重點是學(xué)精學(xué)懂，靈活運用，指導(dǎo)實踐，使自身思想政治水平和政治修養(yǎng)不斷提高，切實符合黨和政府對一名黨員、一名機關(guān)工作人員的政治要求。

2、加大對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造力度，牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”宗旨意識。

3、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高新時期、新形勢下統(tǒng)計工作的能力。

4、樹立大局觀念和團結(jié)協(xié)作意識。從全鎮(zhèn)一盤棋的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它同志的聯(lián)系和配合，調(diào)動積極性、主動性，充分發(fā)揮集體凝聚力、戰(zhàn)斗力作用，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作、整體連動、步調(diào)一致的統(tǒng)一精神。

切實加強思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，必須不斷提高自己的思想政治水平，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，不斷提高自己的政治鑒別力，不斷提高全心全意為人民服務(wù)的意識。我將把認(rèn)識和行動落實到日常生活中的一點一滴，自覺地沿著正確的道路不斷前進。

以上自查錯誤和遺漏之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正！