第一篇：我身邊的共產黨員平凡中的偉大

演講者：蘇州市排水有限公司 章 戎

說起共產黨員，大家也許會在腦海中構筑起因動人事跡、出色業績所烘托出的光輝形象，但我今天要講述的卻是那么平凡的一位：在平凡的崗位上默默奉獻；在平凡的工作中給予你無私的幫助；在平凡的生活中給予你朋友般關懷。他就是我的同事，我身邊的共產黨員——許益鴻同志。

他一貫奉行的人生理念是：共產黨員是塊磚，哪里需要哪里搬。從事工作近20年來，他把全身心的精力投入到自己的工作中：自從調入生產技術處負責電氣設備工作以來，他熱愛排水工作，有較高的責任感和職業道德，為了確保我公司生產設備的正常運行，無論三九嚴寒還是三伏酷暑，他都堅持帶隊對線路和電氣設備進行定期巡視檢查，多次發現事故隱患，避免了事故的發生。

他是生產處的業務骨干，工作任務較重，總是忙得團團轉，但是他從來沒有叫苦說累，默默的完成著領導交辦的每一項工作，主動承擔難度較大的任務，同事們都親切地叫他“老好人”、“老黃牛”。在2003－2006年間，他參與了污水支管到戶工程，主要負責支管到戶工程的前期設計調查及工地現場管理工作。其管理的工地有彩香片、西園片、新莊二村、雙塔片、相王路、富強路等等，期間還負責六座污水泵站的設備改造工作。為了工作，他放棄了很多，沒有休息日，沒有正常的上下班時間?！鞍职郑逡还澞阋獛页鋈ネ媾丁?！許益鴻那可愛的兒子，揚起稚嫩小臉，帶著期盼的眼神對爸爸說。“爸爸要是沒事肯定帶你出去玩！”小孩撅起了嘴……這是今年4月底某一天的場景，但在5月1日那天，生產處辦公室卻出現了他的身影。為了福星廠配電間能早日實現無人值守，他又放棄了一個假日，對著電腦仔細編寫了相關技術文件。他總是用火一般的熱情和辛勤勞動，體現著自己的人生價值；用積極探索，不斷實踐著自己對黨的莊嚴承諾。

打鐵須得自身硬，這多年來，許益鴻同志始終將自己擺在一個學習者的位置上，堅持學習，嚴于律已，在實踐中磨練提高自己。在做好本職工作的同時，還十分注重日常知識的積累，刻苦鉆研業務，不斷探索，曾在市政公用系統操作技能比賽中榮獲第三名。同時，通過幾年的業余學習，于2000年獲得了電工技師資格證書。

在生活的各個方面，他都把每位老黨員當作自己的折射鏡，樹立自己的人格魅力。在與同事相處時，總是視他們為自己的親人，把黨的溫暖通過自己傳輸給每位同事；在參加組織活動，特別是開展幫扶活動時，他始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓貧困群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召其身邊的其他同志。在工作間隙，還耐心的幫助每位同事，不管是工作的困難，還是設備上有什么不懂的地方，同事們都樂于向他請教，他會通過舉例等方式耐心、詳細地解釋，將設備維修中的經驗心得無私的傳授給他們。

從城東污水廠一名普通的維修電工到生產處電器設備管理員，作為一名普通職工，許益鴻在工作崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業；作為一名共產黨員，他時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，較好的發揮著黨員的先鋒模范作用，以自己飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，得到廣大干部職工的一致好評。

海爾首席執行官張瑞敏曾經說過：把平常的事情長期做好就是不平凡，把簡單的事情長期做好就是不簡單。許益鴻同志就是在平凡的崗位上做著他的平凡事。他視奉獻為快樂，以自己金子般的心靈和高尚的人格贏得了大家的稱贊。平凡的事業，平凡的崗位，平凡的人，生活正是因平凡而真實，因真實而感動，因感動而精彩。這一樁樁一件件的小事，像一串串晶瑩剔透的珍珠，閃耀著他鮮活的人格魅力。許益鴻同志用自己的行動，感動著一批人，在平凡中創造著美麗人生，這就是一名普通共產黨員平凡中的偉大！

第二篇：平凡中奉獻 我身邊的共產黨員

平凡中奉獻

我身邊的共產黨員

——XXX運行班生產組長XXX

在XXX一提起老運行班的生產組長共產黨員XXX師傅，沒有人不豎起大拇指，夸獎他工作勤懇，人緣好，在工作崗位上處處爭先鋒，時時作表率，是XXX的老黃牛。

2001年XXX由于改制，精簡人員，把原來的三個車間合并為一個運行班，XXX擔任生產組長。XXX原是起XXX工，對制XXX工藝完全是個門外漢，他意識到如果自己不能夠掌握制XXX工藝，怎么帶領組員們完成生產任務，保證XXX呢？于是，他邊做事邊學習，跟著制XXX師傅到預沉池、沉淀池、濾池，觀察XXX的濁度變化和停留時間，到加藥間掌握配藥的濃度，到加氯間親自操作，遇到不懂的就問，虛心向老師傅學習，在不到一年的時間里他就掌握了制XXX工藝的全部要領。他的行為感染了其他組員，在那段時期運行班的學習氛圍濃厚，其他組員也相互學習，掌握了起XXX或制XXX的工作要領，使運行班平穩地渡過了磨合期。

起XXX工是XXX的老本行，對車間機泵的運行了如指掌，還能準確地判斷事故的起因。例如在xxx年年初的一個晚上，在家準備休息的XXX接到車間電話，稱二級車間的一臺機泵無法正常運轉。得知情況后，他穿上大衣準備趕往車間，妻子勸他別去，說天這么冷，而且廠里有值班人員，去了也幫不上什么忙。可XXX不顧妻子的勸告和深夜的寒冷，立即趕往車間。經他和值班同志的仔細檢查和分析后，準 1

確地判斷出了問題所在，及時更換了真空泵上的真空頭和盤根，使機泵投入正常運轉。第二天，他又準時出現了他熟悉的工作崗位上。

運行班的工作就是確保多供XXX、供優質XXX。為確保XXX，因此上班每天的第一件事就是清洗池子，每個月還要徹底清洗所有池子，勞動強度相當大，常常累得大家筋疲力盡。特別是夏天，天氣炎熱，驕陽似火。作為運行班組長，負責整個車間的全面工作，遇到實際操作，他只是指揮一下就行了，但XXX沒有這樣做，他總是在工作中事事帶頭，哪里最臟、哪里最累、哪里工作最麻煩，他總是出現在那里。他每天帶領著值班人員清洗預沉池和沉淀池，在池子中爬上爬下，常常是身上濕了又干，干了又濕，臉上淌著的不知是汗XXX還是XXX，皮膚也曬得黝黑，同事們開玩笑說：“XXX，你曬得像是從非洲來的一樣?！盭XX聽了，笑呵呵地回答：“我這是健康膚色，在外國最吃香了?！庇捎诒嵐ぷ鞒錾值軉挝灰才扇藖砣〗?。

XXX不光工作勤懇，還喜歡動腦筋。他注意到清洗池子時，會將整口池子的XXX全部放掉，這樣就會造成浪費。于是他將池子里的XXX全部抽到另外一口池子里后再洗，這一舉措不僅避免XXX的浪費，還節約了電耗。

自從擔任了生產組長，XXX的工作時間就不限于上班的8小時了。近段時間廠里對濾池進行翻修。濾池是制XXX工藝的最后一道環節，經濾池過濾后的XXX將進入清XXX池，隨后通過管道進入千家萬戶。廠里有6口濾池，而翻修一口濾池就需要1星期左右，然后再反沖，以達到清潔的作用。XXX每天都守在濾池旁，指導著工作人員的工作確保翻修效果，連星期

六、星期天也沒有休息。一個多月下來，累得

人瘦了一圈，坐在哪兒都能睡著。愛人看了心疼極了，勸他注意身體，不要太勞累，他只是點頭稱是，“可能是廠里打來電話說要反沖濾池了”，他又匆匆吃了幾口飯到廠里去了。愛人埋怨說：“這人真是，把廠當成家了，家倒成了賓館。”

XXX知道身為共產黨員，不僅自己要干好工作，還要帶領運行班的十幾號人做好本職工作，特別是青年職工。例如小組的青年工人陳偉，雖然從部隊轉業，但人年青，太貪玩，喜歡打網絡游戲，有時整夜整夜地打精神百倍，但一到上班時就打瞌睡，工作不主動、懶散。XXX看到這種情況非常著急，多次找陳偉交心談心，談青年人應該有抱負、有理想，不得有破罐子破摔的思想。通過多次做思想工作和XXX的言傳身教，目前陳偉不但工作學習積極主動，獨擋一面，獨而且還寫了入黨申請書。他時常對青年職工說，XXX的工作比其它工作要輕松，但是要做好就要自己虛心去學去做，加氯、加藥、開停車要親自去做。工作中遇到突發事件不要只是打個電話通知機修組來處理，自己也要在一旁學習，知道事故的原因，以后出現問題才能不慌張，配合維修人員維修。如今他帶的徒弟個個都能獨擋一面，其中一個被調到廠調度室，一個被廠里任命為班組的安全員。

XXX工作事事帶頭，吃苦在前，長年累月，從無半句怨言，也從沒計較過個人榮辱得失。然而正是他在平凡的工作中卻顯示出了共產黨員的風范，體現出了共產黨員的不平凡。有時，同事們問他，自己是組長，有些事就交給別人去做就行了，何苦把自己弄得這么累。他卻笑著說：“誰讓我是一名共產黨員呢?！?/p>

第三篇：一位平凡中偉大的老共產黨員(演講稿)

一位平凡中偉大的老共產黨員（演講稿）

尊敬的各位領導、各位評委，同志們：

大家好！我是來自XXX的XXX，今天我演講的題目是《一位平凡中偉大的老共產黨員》。

說起共產黨員，大家也許會在腦海中構筑起因動人事跡、出色業績所烘托出的光輝形象，但我今天要講述的卻是那么平凡的一位，那是一位75歲高齡，有著50多年黨齡的老黨員，他就是我們XX的老校長，XXX同志。李校長今年已經75歲了，但他還在為黨的事業默默的工作著，用自己的實際行動展現了一位老共產黨員的風采。李校長在1956年參加工作，1997年退休，為黨的事業整整工作了41年。難能可貴的是，他退休以后，沒有貪圖享受，安享晚年，而是以一顆老黨員、老干部的心繼續發揮著余熱，主動要求去我們縣關心下一代工作委員會工作。他曾說過：“下一代是我們國家的希望，國家的未來，我雖然退休了，但我還是一名共產黨員，理所當然要去為孩子們做些事?！边@是多么質樸的語言，卻很好地反映了一位老共產黨員的情懷，至今，他在關工委一干就是十五年?。?/p>

我們XX的同事一說起我們的老校長，崇敬之情油然而生。李校長在XX由一名普通的教員成長到辦公室主任、到副校長、到正校長。一路走來，他工作認真，治學嚴謹，愛校如家，廉潔奉公，一心撲在黨校的事業上，在他的努力下，XX才從郊區搬到了縣城，建起了現在的新黨校。說起他，還有一段非常感人的事跡。記得在我到XX工作的第一年，關工委在我們學校舉辦了一期培訓班，在培訓班的工作人員中我發現了一位頭發微白的老人，他精力充沛，步伐穩健，干起事來風風火火，勁頭不輸年輕人。他對工作十分認真負責，凡事都盡心盡責，對培訓班的各項工作安排得十細致。這位老人對工作的熱枕，對工作的認真負責感動了我。后來我從同事那充滿驕傲與尊敬的話語中得知，原來那是我們XX的老校長XXX同志，之后李校長這個人記在了我的心里。

過了一段時間，聽說李校長病了，病得很嚴重，好長時間臥床不起，大家都說李校長這回病得那么重，年紀也老了，真的應該休息了。第二年，關工委又在我們學校舉辦培訓班了，在那些工作人員中我驚訝的發現了他的身影，那是李校長！他從病魔中堅強的挺了過來，繼續參加工作了。此時的他看起來的老了很多，頭發更顯發白了，以往那充沛的精神，穩健的步伐卻已不見蹤影，取代而之的卻是一個受盡病痛折磨、步履蹣跚的老人。而此時，人們對李校長卻議論紛紛，有的人對李校長敬佩萬分，說現在的時代像這樣的老黨員、老干部真的是不多了，真是黨員干部們學習的好榜樣??！有的人卻不屑的說：都七老八十了，半只腳踏進棺材了，還出來爭風頭，想圖什么！而他的家人對他卻是又愛又恨，本來是可以安享晚年的，而他卻不顧自己的身體健康，辛苦的工作著，都感到很心痛很無奈！但是這些絲毫沒有影響到李校長，他對工作的熱情與責任心還是一如既往，看到這樣的身影，我的心既感動又敬佩，這才是一位真正忠于黨的事業，為黨的事業無私貢獻的好黨員！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對我們老校長最好的寫照，最恰切的比喻。我們的老校長，很平凡，既沒有驚天動地的壯舉，也沒有轟轟烈烈的事跡，更沒有豪氣沖天的語言，而他卻用自己默默無聞的無私奉獻，向我們展現了一位平凡中偉大的老共產黨員的風采！

只可惜我不是一位的詩人，不能用優美的詩句來謳歌他；我也不是一位藝術家，不能用光輝的形象來塑造他。我只能用我樸實的話語這樣的敘述我身邊的這位老產黨員，雖然他平凡，沒有驚天動地的偉業，也沒有轟轟烈烈的事跡，只有默默的無私奉獻，卻在平凡的工作生活中，用一生踐行著中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨。

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：平凡中的偉大

河南省“學習雷鋒見行動、‘三平’之中做貢獻”主題

征文

作品名稱：平凡中的偉大 單 位：企管系2011級旅游管理 姓 名： 王培 職 務：心理委員 職 稱：

通訊地址：鄭州升達經貿管理學院038信箱

郵 編：451191 聯系電話***

平凡中的偉大

有句俗話說的好：“不是生活中沒有美，只是缺少發現美得眼睛”。不管是位于什么樣的崗位上都是如此。比如說畫家以繪畫漂亮而感到自豪；農民以自己的莊稼長的旺盛而心滿意足；教師以敬業奉獻而無愧于內心……所以你用心去仔細觀察，會有意想不到的收獲。

雷鋒——這是一個家喻戶曉的名字。他，是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模。1960年加入中國共產黨，在部隊的培養教育下，他進一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他經常在節假日和休息時間到部隊駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛生；他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長；他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留名。

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，但他的精神長存。

其實在我們身邊也不乏這樣的“雷鋒”。她，付艷枝，一名鄉村教師，清瘦的身材，樸素的外表，敦厚樸實，甚至有些小的木訥，至今已在襄城縣茨溝鄉常莊小學耕耘十五個年頭。她是平凡的教師，每天往返于家和學校之間，每天做著在別人看來很瑣碎的工作，備課、上課、聽課、評課，教育，教學，教研，幾乎成了她生活的全部。十五年來春去秋來，她送走了一批又一批大孩子，迎來了一群又一群小孩子們。每當出門總會聽到學生家長和孩子們親切地打招呼聲“付老師好！”時，她的臉上不由自主洋溢著幸福，教師這一職業已和她融為一體，教師即是她，她即是教師，她真正明白了教師的職業價值所在和生命的意義。她說：“我慶幸選擇了教師這個職業，我的生命因教師這個職業更明亮！”

雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，體現了中華民族的傳統美德。雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事也是學雷鋒，雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，在物欲橫流的現代社會里，形形色色、光怪陸離的誘惑，時刻考驗著我們，平靜意味著淡泊名利，遠離塵囂，安于本職工作，但平靜的心內要有一團火熱的情才會更富有創造性。

其實，在中國一直都有雷鋒式的人物，他們普通而平凡，表現在生活的各個方面，正是普通人身上的這種精神在維持著、體現著我們社會的溫情和文明程度。雖說已時過境遷，但在不同歷史時期，我們依然愿意把社會的價值呼喚、時代的道德理想賦予雷鋒精神這個載體。雷鋒精神與其說是系于雷鋒一人，不如說是我們國家從古到今薪火相傳的精神譜系。

這些精神與“三平”精神是一致的，是辯證統一的。在一個物欲橫流的時代，教育大家自覺抵制拜金主義、享樂主義、自由主義等腐朽思想的侵蝕，在實踐中踐行“三平”精神，無疑就是學習雷鋒的生動體現。

“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責任感”。以身作則，實踐“三平”精神，不以平凡而不為，不以平靜而不為，不以平常而不為，從現在做起，從身邊事做起。

第五篇：平凡中見偉大

平凡中見偉大

——學習吳邵萍老師先進事跡有感

近日，學校組織學習“吳邵萍老師先進事跡”，感悟她那平凡中見偉大的高尚品德。說起來，我當老師也有快12個年頭了。生活中，我不斷感受到周圍人們對教師這個行業的向往以及尊敬。我常常在想，究竟是什么讓教師這個職業受人尊敬、令人感動呢？是對工作一絲不茍的勁頭？是對教學不懈鉆研的激情？學習了吳邵萍老師的先進事跡后，我想，最重要的，應該是我們對孩子、對學生最樸素的愛。正是這份持久的愛，才能換來心與心的貼近，才能支撐起所有教師對教育事業的執著不渝。

吳邵萍，南京市北京東路小學附屬幼兒園園長。27年，她用愛澆灌著幼教苗圃，用愛支撐起幼教事業。

也許我窮極一生也不能達到吳邵萍老師那樣的境界，但是人生的價值并不取決于一個人的身份地位和已取得的成就的大小，而在于你的精神和價值取向。所以我可以學習她那無私奉獻的師魂精神；學習她那關愛學生勝過自己子女的崇高品格；學習她那潛心鉆研的永恒的追求精神；學習她那真正做到了工作即事業的的高尚情懷。

我做不了專家，但我可以做一個有追求、有理想、有進步的“操作工”，因為我至少還有愛。我可以盡量發揮自己已有的能力；努力學習必須有的能力；爭取獲得更高層次的能力，從而豐富自己的教育人生，為自己的工作創造更有利的條件。

“沒有愛就沒有教育”，這是我們常常掛在嘴邊，寫在論文里的話。一個教師必須熱愛學生才能教育好學生。一個教師，唯有心里時刻裝著學生，學生的心里才能有你這個老師。教師的一言一行，一舉一動，對學生都是潛移默化的教育，教師一定要用自己的實際行動來告訴學生，老師對他們是非常關懷的，老師是愛他們的。古人云：“感人心者，莫先乎情?！苯處熓菒鄣氖拐?，因為“愛”，學生的成就和幸福成為了自己的收獲；因為“愛”，昔日的學生成為了今天的朋友。顧嚴武說：“天下興亡，匹夫有責?！焙螞r我們是人民教師，從事著“太陽底下最光榮的職業”，更加應該“鐵肩擔道義”。有了這樣的認識自然就會忠誠于教

育事業，自然也就會“笑臉看兒童”，對于學生的愛也就有發自內心的真誠，而不會是只表現于職業化的僵硬的笑臉。

教師對于學生的愛源于教育責任，對于學生的愛也是為了完成教育責任。沒有責任的擔當，愛就會只是形式化的，虛假的；同時，沒有愛的真誠，責任也就不可能真正的落實，教育任務也不可能完成。因此，我認為：教育必須是愛與責任的完美結合。

總之，讓我們學習吳邵萍老師愛崗敬業，愛生如子的高尚品德，做一名學生喜歡的老師。