第一篇：大學新生該如何度過自己的大學生活,給大學新生一封信

大學生活究竟該如何度過？相信這個問題在新生入學的時候是沒有多少同學會深入的思考的，大家都還沉侵在高考后的喜悅或者是悲傷之中都還沒回過神來。即使想過也可能沒怎么細想。有定下遠大抱負的，我要考研，要深造，考托福雅思出國，考這考那。想想那個時刻是最有激情的時候了，每每想起那個時候心里都還是忍不住一陣陣的激動。只不過那樣的歲月已經離像我們這種老鳥已經越來越遙遠了。

那么大學生活究竟該怎樣度過呢？在這里作為老鳥就結合自身的經歷給大家吐吐槽吧。一進大學首先要面對的是軍訓，有的院校組織到部隊訓練的，有的則在自己的學校內。記得重師每年幾乎都是到的部隊，而重大則主要是在自己的院校內舉行的。那個時候每天都累得直叫人趴下，但是好像有用不完的能量，照樣精神抖擻的樣子，不管男生還是女生都是那么的血氣方剛、英姿颯爽。當然這就是對身心的嚴格的考驗。可能在軍訓之間，你將會留下大學生活的第一次眼淚，要么是獲得軍訓嘉獎的激動的淚花，要么就是和教官依依惜別的不舍之淚，總之軍訓過后你將會真正的進入大學的生活，人也會蛻變不少---懂得了什么叫集體，什么叫“戰友”（當然這里指的是同學之間）情誼。這段時間就好好的體會吧，不要對學校三令五申的宣揚各種學校、宿舍的規章制度而感覺到不耐煩，在大學即將結束之際，這將是在大學期間最最美好的回憶。

大一的時候一般都是學習的基礎公共課。理工科的數學和英語一定要把基礎打牢固，因為將來肯定有用武之地，這是一個老鳥走過來的吐血推薦。至于其他的什么關于選修課啊什么的就選擇性的逃一逃吧，體驗一下逃課的感覺，以后專業課壓身的時候再來體會那是體會不起的。不過一般大一的時候逃課的孩子還是比較少的，那個時候剛開學的雄心壯志還在心頭熊熊燃燒，所以……自己把握吧。在這期間學有余力的同學還可以做個兼職，比如家教什么的，擴展下自己的交際面。對了，還可以加入各種各樣的社團，鍛煉下自己。不過這是針對學有余力的同學，并且不能忘本---那就是自己始終還是一名學生，學業才是頭等大事。這個時候，比較開朗或者戀愛先頭部隊會找到自己的戀人，這個也視自己的情況而定吧，不反對也不提倡。

大二的時候，專業課撲面而來，所以這個關鍵的階段，大家一定不能有半點疏忽。一步一步的走，而且還要多涉獵些知識，不僅僅局限于自己的專業方向。因為現在的大學教育已經從原來的精英教育轉向了大眾化教育。不管你是怎樣不滿這種制度，都要學會接受他。不能改變環境就只能讓自己適應環境。所以從這兩點看來，你的時間基本又是三點一線了，宿舍，食堂，圖書館。與高中的三點一線唯一的不同之處就在于這是出于自愿的，而且沒有高中時代的那么大的升學的壓力。那么就該從大一的時候的兼職什么的抽出身來全身心的“應付”自己的學業。在這個階段，不少一部分人找到了自己的戀人，不少的人找到了自己的特殊戀人---游戲（特別是網游），他們還會在背地里說整天泡圖書館的人“書呆子”。不過大家要相信這樣一點，笑到最后的才是笑的最美的。當然我們也不推崇死讀書，讀死書，在學習的過程中要學會應用，理工科的在學校允許的情況下要多做實驗，多動手。像我們原班上有一個同學就是動手能力極強，然后學習理論也十分的帶勁，這樣到了最后笑到最后的人除了他還有誰？

大三的時候大家都在為自己的出路奔波了，有準備考研的，有考公務員的，有外出實習的，總之那個時候你將會感嘆同學之間見面難得啊，同學好啊之類的，所以在前兩年要充分的學會感受這份美好的情感，那是青春的尾巴，格外的動人。在自己選擇自己的出路的時候要有自己的主見，不能人云亦云，別人考研我也考研或者別的跟風的心態。首先要明確自己的目標，然后根據自己的家庭情況，最后還要看自己適合不適合？經過這樣思考下來后就一如既往的堅持下去，半途而廢是什么都不能體會到或者抓住的。

大四的時候就好多的同學都不在學校了，只剩下幾個考研的還在進行最后的沖刺。最后就是論文答辯。答辯的題目確定后大家不能忽視不管，早準備比晚準備或者不準備總要好很多的。

要是對自己的要求不是很嚴或者心思基本就沒怎么放在學業上的話，畢業論文或者畢業設計就是最像樣的答卷了，你得為自己四年或者三年或者五年的大學生活做一件負責人的事情吧。那么就是論文的準備和答辯了。相信通過你自己的摸索再加之指導教師的指導，你將會完成一個升華。再后來就是畢業典禮和散伙飯了（畢業旅游）。那個時候你將感嘆青春是如此的短暫，平時稀疏平常的校園和朝夕相處的同學是那么的可愛。

從此你將踏上離開了大學的日子，要么深造要么工作，要么……

本文由重慶大學城論壇傾情奉獻：http:///forum.php?mod=viewthread&tid=2054&extra=page%3D1

第二篇：給大學新生的一封信

啟 航

----寫給大學新生的一封信

大學，是每個學子心目中的“象牙塔”。大學，是夢開始的地方。每個學子都曾對大學有過幻想與憧憬，想象著即將進入的大學是怎樣的，想象著大學中會發生的事。大學，成為了眾多學子心中的一片圣土。

當你走進大學校園，你會發現大學和中學有著本質的區別，在這里，你會發現，你更自由了，更有主宰權了，完全掌控著自己的生活！也因為如此，會更容易迷茫，更容易失去方向。對于大一新生來說，盡快了解大學，適應大學生活，確立人生目標。人生目標是人生道路的航標，是人生前進的動力。大學生活是漫漫人生路的一個階段，也是人生之歌的一個樂章。這段路即是短暫的也是漫長的，這個樂章既可能是優美動聽的，也可能是遺憾苦澀的。

大學校園融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態、人間萬象。豐富多彩的課外活動，形成了獨有的校園文化。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞逸事，都會時常呈現在你面前，關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。在中學時代，大多習慣于問老師該怎么做；但在大學，老師不會給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。學會如何去思考問題，如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一，更是對自我的一種鍛煉。

大學期間是對自己成長過程中的一個修正的過程，這時你將從不成熟走向成熟，逐漸從家長束縛中解脫出來。但作為一名大學生將來要想事業有成，首先要學會做人，建立良好的人際關系；其次要建立團隊精神；最后要有過硬的專業知識和良好的工作能力。做到這幾點你將戰勝一切。

先學會做人，才能做好事情，是職場的基本準則。作為一名大學生，祖國的未來，國家的棟梁。要從學做人開始，因為人不能脫離社會，社會就是人際關系的總和，人在社會中的地位取決于如何做人，什么樣的人必然會做什么事。動機和效果應該是一致的。建立良好的人際關系，是你人生路途的起點。大學生的主要任務是學習，在學校的時間很長，更多的是與老師的關系和同學的關系的處理。在此期間，大學生主要處理好師生關系、同學關系、戀愛關系以及其他人際關系。在處理這些關系時重要的是要學會換位思考與溝通。換位思考可以使你心態平和，溝通可以避免誤會的發生。通過長時間的磨煉，你可以在人際交往過程中“創造自我，超越世俗的拘束而達到精神自由的高度；升華自我，守住生命的熱情；沉思自我，伸展情志的深度與廣度。”只有這樣才能為順利進入大社會提供一個處事、處人的強硬本領。

團隊精神的建立，可以使你走的更遠。有人說過，一個人要想走的快，就一個人走，如果想走的遠就一群人一起走，正說明了團隊精神的強大作用。作為一名大學生要有意識建立團隊意識，在活動中學會協作能力，建立團隊精神，為今后走上工作崗位打下堅實的基礎。

過硬的專業知識與能力的提升，是就業的重要基礎。當你邁入大學的校園，這只是學好專業知識的開端，作為大學生要從大一開始盡快適應大學生活，對于新生來說大一的生活充滿了新奇，即要安排好自己的社會工作，也要調整好自己的學習時間，充分處理好學習與工作的矛盾。同時大一新生一定要懂得，自由不等于散漫，要為自己找到一個立足點，充分的利用好每天的業余時間，積極的參與到學生會及形形色色的學生社團組織中去，在活動中鍛煉自己。實現在活動中鍛煉，在鍛煉中學習目的，使自己的大學生活豐富多彩，充實快樂！

大二要規劃生涯，根據自己的愛好、興趣、能力、環境、專業水平等設計自己的生涯，并有計劃的安排學習和工作的時間，在學習知識的基礎上加大社會實踐力度，達到理論與實踐相結合，充分發揮專業水平。

大三要不斷修正生涯規劃，進一步確立目標，多參與各類比賽以及參與到專業教師的科研項目中，加強科研能力和專業水平。

大四要按排好實習、找工作、畢業設計與考研的關系。

各位大學新生們，祖國的棟梁們，用你們的實際行動來描繪四年的大學生活吧，用你們的才華來豐富我們的校園文化吧。90后的新一代，老師和你們永遠在一起，無論快樂與悲傷。記住，你們在左，老師在右……

第三篇：給大學新生家長的一封信

給新生家長的一封信

尊敬的新生家長：

您好！大學歡迎您和您孩子的到來！為了幫助您的孩子盡快融入我們的大家庭，順利度過適應期，我們真誠地希望您能一起加入到幫助他們的隊伍之中，為孩子的成長添一份力！

在此，我們為您提供了一些孩子初入大學時容易出現的適應問題，希望您能在百忙之中給予我們的孩子及時的幫助。

● 生活環境的不適應（如：氣候、飲食、語言等）帶來壓力。

? 請家長在近期多與孩子聯絡，多傾聽孩子的想法，關心孩子在校的學習、生活狀態，多給予他

們鼓勵，使他們盡快在新環境中建立自信。

? 請提醒孩子注意健康飲食、氣候變化等，給予他們適當的生活指導。

? 鼓勵孩子與同學互助，此外，還可向學長和老師們尋求經驗與幫助。

● 與新的室友、同學磨合困難，孩子感到孤獨。

? 請家長用您長足的生活經驗幫助孩子認識到：成長于不同的文化與家庭背景的人會擁有不同的生活方式和價值觀念，要懂得尊重、理解、包容與自己不一樣的人。

? 鼓勵孩子拓寬交際面，建立新的生活圈，更多的社會資源能夠給他們提供更多的幫助。

● 孩子不會料理基本的生活，過度地依賴父母。

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? 請家長合理地對待孩子提出的要求，適度提供您的幫助。協助孩子妥善規劃每月的生活開銷，這有利于他們養成良好的生活習慣，提升理財能力。請勿事無巨細地關照孩子、事事“挺身而出”，請給予孩子獨立成長的機會。告訴孩子，大學新生作為成年人或者是準成年人，完全有能力，也有責任照顧好自己，是時候

脫離父母翅膀的庇護，獨自飛行了。

● 優秀學生云集造成心理落差，一些孩子容易對自我形成負面評價，面對新的挑戰采用怯懦和

逃避等消極的應對方式。

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? 請家長理解孩子可能由此產生的消極情緒，引導孩子肯定自身的優勢，看到自己的不足。注重與孩子情感的溝通，讓孩子感受到來自家庭的關愛與支持。鼓勵孩子主動獲取來自同學、朋友、老師等的人際支持，在交流、互動中加速成長。請盡力塑造正向的家長角色，用積極、健康、快樂的父母形象影響孩子的心態與行為方式。

● 高中與大學學習方式的變化，從依從學習轉向自主學習，孩子不能良好地過渡，同時對未來

發展感到迷茫，無所適從。

請鼓勵孩子多向學長、老師求助，了解大學的學習模式。

引導孩子在實際的學習過程中，建立自主學習、主動探索的能力，摸索出適合自己的學習方法。

鼓勵孩子了解、接觸不同的領域，利用大學里豐富的資源開闊視野。

幫助孩子不斷認識自己，對自己進行明確的定位。

傾聽孩子對未來的憧憬，抱以包容、理解的態度。

引導孩子結合自己的人生遠景和社會發展方向，確立切實可行的奮斗目標，并給予力所能及的支持。

從高中步入大學，新舊銜接，環境變遷，孩子出現不適應是正常的現象，更是成長的機會，因此，請您不必擔心！這條路上，不僅有您，還有我們，我們將為孩子的成長提供全心的幫助！

最后，我們想對各位新生家長說：一路陪伴孩子來到學校，舟車勞頓，您辛苦了！相信在人生路上，有您的陪伴，他們一定會走得更遠，飛得更高！

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第四篇：如何度過大學四年：給大學新生的寄語

如何度過大學四年：給大學新生的寄語

9月，又有一批新同學進入大學，開始人生新的一章。未來四年如何度過？將成為每個同學都要面對的問題。對這個問題的不同認識和態度將影響到四年之后每位同學的大相徑庭的人生之路。不同的人生理想和規劃將帶來不同的結果。2個月前，一批大學畢業生離開校園，有人帶著 “對什么都可以擁有的自信和渴望”跨進社會，進入工作崗位；有人帶著對專業問題的研究熱忱和更高的理想進入國內或國外的大學研究生部繼續深造；也有的同學感到彷徨和焦慮：不知道自己在社會如何定位，不知道自己能干什么？悲嘆自己的前途如此渺茫。

大學是人生的關鍵階段，是人生最美好的時段。這時你的體力、你的記憶力、你的反應能力都達到你一生的最巔峰。可以說從19歲到23歲是人生最經理充沛的黃金時代。非常幸運的是，你有整整四年可以心無旁騖、專心學習和提高你未來工作和生活的能力。這很可能是你一生中最后一次有如此大段的時間用于學習，也是你一生中最后一次有機會系統性地接受教育和建立知識基礎。也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程。這很可能是你最后一次在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

總結許許多多同學的經驗教訓，可以把在大學的學習、實習和研究分為兩大類：做人和做事。具體的來說，也可以分為以下五方面的學習。

一、打好基礎，英語、數學和應用互聯網

在現代信息社會，知識的增長是驚人的。應用領域里現在流行的技術在幾年后就會被新的技術或工具取代，只有對基礎知識的學習才可以受用終身。如果沒有打下好的基礎，大學生們也很難真正理解高深的應用技術。

數學、英語和互聯網是學習的基礎，是未來工作的基本工具。不管將來做什么具體工作，絕大多數情況，這是三種做好工作所要具備的基本素質。

雖然數學知識對就業前景不經常具有直接的效應。可是，數學也是人類幾千年積累的智慧結晶，學習數學知識可以培養和訓練人的思維能力。學好數學對許多學科都是很好的基礎。學習英語本身不是目的，學習英語的根本目的是為了掌握一種重要的學習和溝通工具。目前和可預見的未來幾十年里，世界上最先進的科技、管理、經濟思想，以及大多數知識分子間相互交流都將用英語進行。互聯網已經在相當的程度

上取代了傳統的圖書館的功能。互聯網作為一個信息匯集的工具，同學們都應能熟練地使用計算機、互聯網、辦公軟件和搜索引擎，都應能熟練地在網上瀏覽信息和查找專業知識。

另外也應該扎實掌握本專業領域內的的基礎知識，如商學院的財務會計學、經濟學等課程。

二、培養自學和研究的能力

在大學期間，對專業知識本身的掌握很重要，但更重要的培養出自學的能力。自學能力是指在沒有教師的直接指導條件下，而具有的獨立學習思考的方法，獨立提出問題、查找資料、分析問題和解決問題能力。專業知識是魚，而自學能力是漁網，只要有了漁網，就會捕到魚的。這也是我們的錢校長一貫主張的，大學生要學會自學。只有這樣，大學畢業生才能適應未來不確定的世界。

應該充分利用圖書館和互聯網，培養獨立學習和研究的本領。首先，大學生一定要學會查找書籍和文獻，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。讀書時，應盡量多讀一些英文原版教材。其次，在書本之外，互聯網也是一個巨大的資源庫，大學生們可以借助搜索引擎在網上查找各類信息。

三、培養專業興趣，參加實踐

大學生應該開始有意識的培養自己的專業興趣和人生志趣。尋找興趣點的方法是開拓自己的視野，接觸眾多的領域。大學生充分利用學校的資源，通過使用圖書館資源，更好地把握在校時間，多參加講座、打工、參加社團活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領域、更多的工作類型和更多的專家學者。

大學生首先應盡力試著把本專業讀好，并在學習過程中逐漸培養自己對專業的興趣。如果畢業后從事本專業，當然很好。即使你畢業后要從事其他行業，現在有很多專業發展了交叉學科，兩個專業的結合往往是新的增長點。你自己的原來的專業知識，也經常能成為你在新行業中的優勢。

每個人的天賦是不一樣的，可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結合點。實踐是真正了解自我，了解社會的最重要的方法和途徑。在大學應該盡量多的參加實踐活動，如參加學校的社團、參加社會實習、利用業余時間打工。既可以經過實踐理解專業知識，也可以學會如何與人合作，培養團隊精神。在大學里，無論學習何種專業、何種課程，如果能在學習中努力實踐，做到融會貫通，就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢地記住學過的知識。

四、考慮、規劃人生定位

凡事“預則立，不預則廢”。在大學期間應該開始考慮自己的人生定位。

所有能夠取得成功的人都會對自己有一個定位和規劃。這樣他才能夠朝著自己的方向堅定不移的努力，積極主動對自己的一切負責，勇敢面對人生，直至成功。在大學期間應該開始考慮自己的人生定位。做好充分的準備，要創造機遇，把握機遇。“以終為始”做好規劃，建立起自己的時間管理的好習慣，認真制定、管理、評估和調整自己的人生規劃，就會向著你自己的目標前進。

五、學習為人處世

從大學階段開始你將進入成人社會，你開始享受許多你高中時期所不具有的自由和自主的權力，同時你開始為自己的行為負責，而不再是你的家長。父母開始把你作為朋友，你的意見不再是無關緊要，而是對他們的決定起著重要的作用。人們將不再視你為無知的孩童，你言談舉止將會受到成人式的評價，某些錯誤將無法用“小孩子不懂事”的理由來獲得諒解。在法律上，你將獨立承擔自己的行為帶來的一切后果。總之，在大學階段，你將享受到社會對你的成人的禮遇和要求，你將開始熟悉和領悟“自由”與“責任”。人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，大學生要好好把握機會，培養自己的交流意識和團隊精神。學習做人的能力，指學習和人相處，和人交流溝通的能力。善于表達自我和善解人意是和人交流溝通的兩部分。善解人意是能夠理解體會別人的想法和感情，善于表達自我是能夠使別人理解你的想法和目的。

綜合以上，希望在大學的四年里，能夠樹立你的人生理想、規劃職業的方向，享受到學習的快樂。從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從計劃中把握時間，從興趣中獲取快樂，從實踐中鍛煉能力，從追求中獲得力量，從競爭中贏得價值。從表達中鍛煉口才，從交友中品味真情，從獨立中體驗自主，從自由中領悟責任。

第五篇：大學新生如何適應大學生活

大學新生如何適應大學生活

在四年的大學生活中，同一屋檐下的室友可能是與你相處時間最長的人。與宿舍成員搞好關系非常重要。融洽的室友關系，不僅使你心情舒暢，有利于學習，也有利于身心健康。反之，若關系不和，甚至緊張，就會給生活抹上一層陰影。那么，如何處理好宿舍關系，使宿舍真的成為一個溫馨的家呢？

1.盡量與室友統一作息時間，在日常起居生活中給予包容和理解；

2.不搞“小團體”，應當以平等的態度對待每一個人，不要和一部分人打得火熱，而對另一部分人疏遠不理。

3.不觸犯室友的隱私。尤其注意的是，未經室友同意，切不可亂翻其衣物。

4.積極參加宿舍集體活動。宿舍活動不單純是一個活動，更是室友之間聯絡感情的重要形式。

5.給予別人關心，有難要幫。自己有事也要求助室友。良好的人際關系是以互助為前提的。

6.不拒絕零食和宴請。倘若不論零食或宴請，你都一概拒絕，時日一久，別人難免會認為你清高孤傲，就對你“敬而遠之”。

7.不要逞一時之快。你夸夸其談，想處處表現得比別人聰明，最后只會引起別人反感。

8.維護共同的生活環境，完成該做的雜務。

9.學會贊美，不吝嗇對別人的夸獎。

10.用合理的方式解決日常矛盾。

以上10點，雖都是日常生活中的小事，倘若都能做到，對處理好宿舍關系能起到事半功倍的作用。反之，小小“蟻穴”也能夠將良好宿舍關系的“千里之堤”給毀了。

班級迎新聚會上，環顧你的四周，你會發現同班同學來自全國各個地方，大學的班級簡直就是一個“小中國”。

大學的班級已經不是大家中小學那種熟悉的班級概念。沒有固定的教室，上課就像打游擊，上完一門換一個教室；班內同學來自全國各省市，不再像中學時大家都是同鄉或近鄰；班主任不會跟前跟后，如果他(她)沒有擔任你所修讀課程的科任老師，則你很難看到他(她)的蹤影，可能只是開學班會時見一次，期末班級總結時見一次。

簡而言之，在大學班級變成一個相對松散的集體。正因為大學班級的特點，所以我們在班級交往方面給大家提出如下建議：

◆重視新生見面會。

班級新生見面會上，同學們的自我介紹要用心聽，記住每位同學的樣子和名字，這是一種禮貌和尊重，而且這有可能是你與某些同學在大學期間唯一的相識機會。

◆積極參加活動。

積極參加班級活動，班級旅行，野外郊游，節日聚餐，聯誼晚會……大一的班級活動尤其豐富，意在讓大家盡快熟悉，形成一個團結緊密的班集體。因為平時上課位置不固定，大家多是與宿舍同學坐一起，除去個別積極分子外，大部分同學的交流機會不多。所以班級活動就是班級大融合的最佳途徑，因為是以“玩”為主題，氣氛歡快，同學們都比較能放得開，都是年輕人很快就能玩到一起。

“好的開始是成功的一半”，這句話用在大學班級建設上恰如其分，如果沒有在大一開始時就形成團結的班集體，同學們沒有歸屬感，由于大學是一個開放的環境，學生的自主獨立意識逐漸增強，那班級越往后走班級會越松散。所以每一位新生都應該有集體意識，以實際行動促進班集體的團結。

◆各司其職。

如果你有幸成為班委的一員，一定要聯合其他班干部共同做好班級的建設工作。班主任，輔導員事務繁多，一般只能履行指導，建議的職責，真正班級的組織，管理，維護等各項工

作其實是落在班委的身上，班委就是班級的核心，是全班同學的領導者和服務者。大學里一個班級的團結與否，常常是班委起著決定作用。

◆找準自己的位置。

非班委的同學要積極配合班委的工作，做老師、院系和同學之間的傳話筒，管理班級日常學習生活中的各項雜事，組織開展班級活動……除了這些常見事務，有的班委在期末整理考試復習課件放到班級共享上，方便大家復習使用；有的為班內困難的同學舉行募捐活動，這些都是發生在校園里的真事。一句話，班委的工作遠非想象中那么輕松，他們默默為同學們做了很多事，如果還得不到同學們的支持和配合，怎能說得過去。

◆盡心盡力。

當需要你為班級出力的時候，一定要挺身而出。例如校運會，班級文藝演出等，千萬不要因為怕苦怕累，甚至是不想“拋頭露面”的原因而拒絕，作為班級的一員，對班級要有一種責任感。而且在你為班級榮譽而戰的時候，會收獲掌聲與歡呼聲，而你也會為自己的行為感到自豪。

◆ 調整心態。

有個別同學因為不適應大學這種新的班級模式，或者是過度留戀中學班級和同學，難以融入新的班集體，這樣對于自身的發展其實是有消極影響的。因為大學同一個班級的同學是同一個專業，大家成為同行的可能性非常大，而且畢業后許多同學都會留在本市發展，在大學時建立起良好的關系則將來畢業出來工作也能夠互幫互助。無論著眼于現在，還是放眼看未來，良好的班級關系都是必需。

一個成功的大學班級體必然是團結的，班級的凝聚力會讓每個身在其中的同學找到歸屬感，就像一首歌唱到的那樣“因為我們是一家人，相親相愛的一家人……”

九月是新生入學的季節，校園里又會多了一批洋溢著青春活力，張揚著夢想，憧憬著未來的年輕面孔。大學生活是豐富多采的，多去嘗試，你的生活將會變得更加充實。隨著新生的到

來,各高校社團的招新活動也將會陸續展開。面對如此數目繁多的社團組織，新生們該如何做出自己的選擇呢？作為一名即將畢業的學長，我謹提供以下幾點做參考：

一、要根據自己的興趣愛好做選擇

社團有很多，不是所有的都適合自己。選擇社團時首先要考慮自己擅長什么和是否感興趣。每個人的興趣愛好是不同的，擅長文藝的同學可以加入到大學生藝術團戲劇社 話劇社；愛好新聞采編和文學寫作的可以參加文學社和校報記者團；樂于青年志愿者服務的可以加入志愿類組織；對播音主持有興趣的同學可以到校廣播站一試身手

二、要了解你所要加入的社團

社團種類主要有：

理論研究型社團：以理論學習宣傳研究為主要內容和目的的社團，如“三個**”重要思想研究會、大學生科學發展觀研究會等。

專業知識性社團：以專業學習、交流、實踐為只要內容。如英語協會、書法協會等。文藝活動性社團：依據學生的文藝特長和共同興趣愛好組建而成的，以注重藝術享受、提高藝術素養為主要特征。如舞蹈協會、大學生藝術團等。

體育型社團：依據學生的體育特長和共同興趣組建而成的社團。如：足球協會、籃球協會、乒乓球協會等。

社會服務型社團：以服務社會、鍛煉自我為宗旨的團體，如：志愿服務隊等。

個人分享：以興趣出發，選擇自己喜歡的社團，結交一群志趣相投的朋友，為大學生活增加快樂美好的經歷。大學的社團，會定期組織豐富多彩的活動。一般活動的舉辦都會有社團基金的支持，就是作為我們社團成員，不用花很多的零用錢，就可以參加一場熱鬧的比賽、或者參加一次有美景有友人的遠途旅行了。很是充滿誘惑吧

創業型：就是像好網那樣的。不過我看好網團隊，在嚴格意義上講，已不屬于社團性質了。不過好網仍然是向所有學生開放的，大家依然可以考慮和選擇。

三、選擇時避免草率和貪多

在大學，學習永遠是第一，活動雖然是豐富多采的，要盡量避免與正常的學習相沖突。參加了社團，就需要組織活動，參加會議，實踐服務，這些都是需要花費你很多業余時間的。在選擇的時候，有余力的同學可以參加兩至三個社團。一般就選擇參加一個自己感覺最適合的。

四、要對自己有自信

在上大學之前，除了學習之外，學生們大部分是很少參加社團活動的。踏入大學，來到了一個嶄新的環境，這個時候就更需要我們對自己有信心。自信是你做好一件事情的前提。大學就是個叫你肆意揮灑的舞臺，面對機會我們要學會去爭取。