第一篇:深化正風肅紀工作切實解決“四風”的自查材料
黨的群眾路線教育實踐活動
深化正風肅紀工作“三查三看”活動的個人分析材料
我作為一名國家公務員,參加了這次黨的群眾路線教育實踐活動深化正風肅紀工作的“三查三看”實踐活動,以一個公務員的身份再次重溫了黨的幾代領導人對歷史經驗的精辟總結和對各種問題的真知灼見,讓我受益非淺,是對我世界觀、人生觀、價值觀的又一次徹底洗禮。在黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的領導下,按照《實施方案》的有關要求,我認真學習領會了唐廷貴書記在動員大會上的講話精神,對開展“三查三看”教育目的和意義有了更深刻的理解,并對照“三查三看”標準認真查擺和分析個人在思想觀念、行為方式、“四風”方面存在的不足之處:
一、三查三看活動學習情況及體會
通過參加“三查三看”教育活動,充分認識到以前存在問題思想根源的危險性,加強理論學習,深刻領會科學發展觀的實質和內涵,要做好今后復雜的工作,首先要轉變思想觀念,努力克服自身存在的問題和不足,按照“三查三看”教育活動來要求自己,要從根本上解決問題,其次是要樹立刻苦學習的精神,努力改造自己的世界觀,熱愛本職工作,提高自己的業務素質。努力學習新知識,跟上時代的步伐。
二、個人存在的問題深刻剖析
1、對學習的重視程度不夠。學習的內容不夠全面,因為所學習知識和工作的關系,對政治理論、方針政策等內容鉆研的不精、不透,有時還放松對自己的要求和標準,滿足于現狀。
2、工作中力求做到盡職盡責,卻缺乏敢拼敢干的朝氣。我常常這樣總結我自己:比較適合做一份兢兢業業的業務工作,做不來開創性的工作。說這種話時的心情只是出于對自己的一種小范圍上的總結而已。通過這次“三查三看”教育實踐活動的學習,我知道,這是一種安于現狀、不求進步的心理,對工作能做到兢兢業業、盡職盡責,卻缺少一種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
3、樹立全局觀念意識不夠強。由于從事的是群眾的工作,涉及面寬,事情多工作難度大,有時會產生一些畏難情緒,個別矛盾糾紛,非常難處理,由此產生拖、等現象,處理很不及時。
三、下一步整改措施 開展這次“三查三看”教育實踐活動對我來講,是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發揮公務員先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。因此,我決心改正不足,從以下幾方面入手努力做好本職工作:
(一)加強理論學習,提高自身素質。為了更好的適應本職工作,我會全面系統學理論,既要學習與工作有關的知識,又要把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索新思路和新方法,不斷提高自身素質。
(二)從自身做起,切實保障把各項工作落到實處。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與“三查三看”標準進行對照,規范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿意,讓領導放心。
(三)在工作方面要以大局為重,樹立全局意識。在完成領導交辦任務的同時,也要去幫助同事及時的完成任務,并及時的去自覺的接受領導未傳達出去的新任務,使自己工作效率得到提高,為石道鄉更加美好的明天盡職盡責,以自己的實際行動真正落實這次“三查三看”教育實踐活動。
第二篇:深化正風肅紀工作切實解決“四風”突出問題的推進情況報告
xx鎮關于深化正風肅紀工作切實解決“四風”突出問題的推進情況報告
區群教辦:
按照區委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于印發〈xx區在黨的群眾路線教育實踐活動中深化正風肅紀工作切實解決“四風”突出問題13個專項方案〉的通知》(xx委群組發〔2014〕15號)要求,現將我鎮6月開展正風肅紀切實解決 “四風”問題的推進情況報告如下。
一、建立工作機制 全力推進正風肅紀工作
(一)健全xx鎮正風肅紀工作機制。
一是建立工作聯席會議制度。成立以黨委副書記、鎮長xx為召集人、機關部門、駐鎮單位和村(社區)書記為成員的正風肅紀工作領導小組,統籌協調推進全鎮正風肅紀開展。每兩個月召開一次統籌協調會,安排部署正風肅紀工作,協調分管領導、職能部門、站、所負責人研究解決政風、行風、作風建設中存在的問題和解決問題的辦法、措施。由分管領導根據職責分工適時召開正風肅紀工作專項聯席會議,通報工作推進情況,研究解決存在的問題,發揮協調、監督、指導。
x大橋盡早修復所反映問題整改的情況進行了通報。并收集“兩項建設”問題13件(黨風廉政建設4件,行政效能建設9件)。
二、以活動為載體切實抓好“13+2”問題的解決
(一)切實抓好十三個專項問題解決
1、解決“六個xx”建設擔當不夠、動力不足的問題推進
情況。以黨的群眾路線教育實踐活動我載體,深入開展踐行“三嚴三實”實踐活動,逐步落實鎮村干部考核管理體系,激發鎮村干部干事創業激情,為“六個xx”和“宜居宜業新xx”建設貢獻力量。
2、解決政務服務“四難”問題的推進情況。我鎮9個村(社區)便民服務室,現已全部設在一樓。渭水社區和山水村便民服務室進行了改建,普文社區正在新建,杏桂村也將在年底開始新建,便民服務室就可全部達標a級建設標準。衛生、食品藥品、城管等服務事項已進入便民服務中心辦理,“兩集中、兩到位”工作有了新進展。
3、解決政績觀不正確問題的推進情況。緊扣黨的群眾路線教育實踐活動“為民、務實、清廉”主題,按照總書記的要求切實解決黨員干部的“總開關”問題。
4、解決執行不力問題的推進情況。以落實“13+2”實施方案為抓手,明確責任主體,細化工作方案,強化措施保障,對照時間節點,加大督辦落實,促進執行力提升。楊建村瘦土農業西班牙番茄種植項目,已完成第一期30畝大棚種植,第二期20畝已育苗;山水村壽益豐農業項目,已完成100畝有機蔬菜、水果種植杏桂村志林農業項目,已完成100畝水果種植,區間道路建設為葡萄長廊,已完成建設用地流轉。
5、解決侵害群眾切身利益問題的推進情況。上半年,查處食品藥品違法案件6起。其中:過期奶制品1起,無證售藥1起,亞硝酸鹽超標4起,已立案處理。
6、解決行政行為不規范問題的推進情況。加強城管、國土臨時隊伍監管,促進依法行政,依法管理;結合典型案例開展典型教育,加強執法監督;結合規范執法權行為監督檢查,請上級主管部門和政府法律顧問對政府工作人員開展業務培訓。
7、解決違規選用干部問題的推進情況。按照區委組織人事編制文件要求對政府編制進行了檢查,進行了清理上報,從嚴控制臨時人員招聘,沒有違規選用干部的問題。
8、解決亂發錢物問題的推進情況。一是認真貫徹落實八項規定和十項要求,嚴格落實中央、省、市、區規范津貼補貼的政策;二是加強對巧立名目亂發錢物、自行提高津貼補貼標準、借重大活動籌備或節日慶祝之機變相向職工普遍發放錢物現象的監督;三是加強村(社區)財務監管,擬定規范村(社區)干部津補貼、績效考核辦法,防止村(社區)濫發財物。
9、解決利用婚喪喜慶等事宜斂財問題的推進情況。制定下發《xx鎮2014年黨風廉政建設和反腐敗工作任務分工》,按照黨風廉政建設責任制的要求,全鎮黨風廉政建設和反腐敗工作由黨委書記xx,黨委副書記、鎮長xx同志負總責,黨委、政府其他領導同志按照分工各負其責,鎮紀委組織協調,鎮有關部門牽頭、協辦,預防此類事件發生。
10、解決違規經商辦企業和違規兼職等問題的推進情況。監督領導干部個人公開承諾履行情況;加強對村(社區)經商干部的政策宣傳和監督檢查。
11、解決變相公款旅游問題的推進情況。繼續嚴格貫徹落實中央八項規定和四川省委十項規定,規范各類學習活動的時間、地點和參加人員的選擇。
12、解決領導干部“走讀”問題的推進情況。推行領導干部值班制度。實行一周7天,一天24小時領導駐鎮帶班,干部值班的制度,確保工作日、節假日每天有人接待群眾處理事情;
13、解決會所中的歪風問題的推進情況。
第三篇:四川省第二批教育實踐活動深化正風肅紀工作切實解決
9+6專項治理
四川省第二批教育實踐活動深化正風肅紀工作切實解決“四風”突出問題的9個方面:
解決政績觀不正確問題,重點解決違背科學發展觀要求,盲目舉債、盲目鋪攤子上項目,大搞勞民傷財的“形象工程”、好大喜功的“政績工程”,唯國內生產總值選拔任用干部等問題。
解決執行不力問題,重點解決庸懶散拖、推諉扯皮,“門難進、臉難看、事難辦”,不作為、慢作為、亂作為,不深入實際、漠視群眾疾苦等問題。
解決侵害群眾切身利益問題,重點解決征地拆遷、廉租房分配、低保辦理、安全生產、醫療衛生、教育發展、食品藥品安全、環境保護、救災救濟、涉法涉訴等方面侵害群眾利益的問題。
解決行政行為不規范問題,重點解決行政審批中項目清理不到位、聯審聯辦不配合,以備案之名行審批之實;行政執法中態度生硬、作風粗暴、工作方法簡單,執法程序不合規,濫用職權、選擇性執法、隨意性執法;行政處罰中亂罰款、亂收費,處罰標準不統一等問題。
解決違規選用干部問題,重點解決不按規定程序選拔任用干部、“帶病提拔”干部、超職數配備干部等問題。
解決亂發錢物問題,重點解決巧立名目亂發錢物,自行提高津貼補貼標準,借重大活動籌備或節日慶祝之機變相向職工普遍發放錢物等問題。
解決利用婚喪喜慶等事宜斂財問題,重點解決領導干部借結婚、生日、喬遷、生病、職級晉升、學習培訓、出國考察、子女升學、親屬去世等機會大操大辦,收受管理和服務對象錢物的問題。
解決違規經商辦企業和違規兼職問題,重點解決領導干部利用職權和職務影響為配偶子女或特定關系人經商辦企業提供方便、謀取私利,領導干部配偶子女在領導干部職權范圍內經商辦企業,領導干部違規在企業兼職(任職)等問題。解決變相公款旅游問題,重點解決借開會、出差、就醫、學習考察、交流培訓、開展群團活動等名義變相公款旅游的問題。
巴中市教育實踐活動深化正風肅紀工作切實解決“四風”突出問題的3個方面:
解決市縣黨員領導干部搶抓機遇意識不強、干事責任擔當不夠的問題;解決市縣機關黨員干部對群眾感情不深、服務能力不強的問題;解決基層黨員干部辦事不規范、公開透明不夠的問題。
平昌縣教育實踐活動深化正風肅紀工作切實解決“四風”突出問題的3個方面:
縣級部門中梗阻;鄉鎮走讀;村(居)干部服務能力不強。
第四篇:正風肅紀工作的自查情況
**區教育局開展正風肅紀工作的自查情況
根據區委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室《關于做好正風肅紀工作的通知》的部署和區紀委的要求,我局領導高度重視,認真組織學習,迅速行動,深入開展。現將我局開展正風肅紀情況匯報如下:
一是召開機關干部會議。組織召開了教育局全體機關事業干部會議,黨組書記、局長莫建華傳達并布置正風肅紀工作。
二是召開本系統紀檢監察會議。組織召開了學校紀檢監察工作會議,11月1日下午,**區教育系統在**中學召開了學校紀檢監察工作會議。局領導班子成員,局機關各科室、直屬各單位負責人,各中小學、成校、幼兒園校(園)長和紀檢工作分管領導共130人參加了會議。部署并針對部分黨員干部、教師中不同程度存在的思想不進取、紀律不嚴明、工作不集中、作風不嚴謹等問題,開展正風肅紀工作,著力整治“四風”問題和影響學校工作作風及效能的行為,進一步引導全區教育系統黨員干部、教師增強紀律觀念、改進工作作風、規范公務行為、提振精神狀態,以正風肅紀工作的實際成效促進各項工作,樹立教師教書育人、為人師表的高尚形象。
三是邀請專家作輔導報告。邀請了區紀委副書記**作了當前的紀檢監察工作形勢報告。王書記論述了我黨反腐倡廉工作的重要意義,簡要回顧了建國以來反腐歷程。分析了當前反腐斗爭的新動向,主要是作風建設動真格,懲治力度有新加強,嚴明政治紀律有新動作。同時,通報了我區正風肅紀工作情況,把我區教育系統校長、副校長、學校中層干部全部納入正風肅紀范圍,對作息時間不遵守、上班工作時間自由散漫上網聊天購物、工作日中餐飲酒,住宿值班、陽光熱線12345辦理情況、用公款送禮吃請及其他群眾反映的問題共8個方面進行檢查,要求各校抓好學習,帶頭執行各項規定,經常開展自查自糾。
四是轉發正風肅紀通知。教育局轉發了區委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室《關于做好正風肅紀工作的通知》給各學校(幼兒園)、直屬單位,要求務必及時將文件精神傳達至每一位教師。
五是每周短信重點提醒。認真貫徹落實了區委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室《關于印發<**區正風肅紀第一階段工作方案>的通知》(潯群組辦發[2013]3號),針對當前第一階段的8個方面一周一重點通過短信平臺對全區黨員、干部進行了貫徹落實。
六是各校開展自查自糾。在11月4日,局監察審計室根據10月17日**區教育局轉發區委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室《關于做好正風肅紀工作的通知》和9月27日**區教育局《關于進一步強化工作紀律、規范公務行為的通知》)文件精神,要求各學校(幼兒園)、直屬事業單位認真開展正風肅紀工作的自查自糾,并請在11月15日前將查糾情況紙質(蓋章)和電子文檔上報。
七是隨機開展明察暗訪。從11月1日開始,教育局分管領導及監察審計室人員一行,對25所幼兒園)、直屬單位,通過明查暗訪、隨機核查和重點抽查等方式,促進教師增強紀律觀念、改進工作作風、規范公務行為。
第五篇:正風肅紀自查階段小結
銅梁縣xx小學
“正風肅紀專項行動”第一階段工作小結
根據縣教委關于“正風肅紀專項行動”工作安排,2013年9月為動員部署階段,在這一階段,我校具體做了以下四方面工作。
一是成立了工作領導小組
組長:xx
副組長:xx、成員:xxx
二是制定“實施方案”
根據“中共銅梁縣委教育工作委員會、銅梁縣教育委員會印發《銅梁縣教育系統關于開展正風肅紀專項行動的工作方案》的通知”(銅教工委〔2013〕44號)精神,為扎實推進我校黨風廉政建設,集中整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(以下簡稱“四風”),切實解決一批人民群眾反映強烈的突出問題,我校制定了《銅梁縣白鶴小學正風肅紀專項行動的工作方案》(以下簡稱《方案》)?!斗桨浮访鞔_了正風肅紀專項行動的工作目標和主要內容,并對各階段工作做出了具體安排,對這個工作有具體的措施。
三是召開了動員會和黨員會
9月,我校分別召開了全校教師會、動員會,專題宣傳了“正風肅紀專項工作”,讓每位教師和黨員干部明確了這次行動的主要任務和目標,并號召每位黨員干部積極行動起來,從我做起,認真開展批評和自我批評。1
四是開展了學習
采取靈活多樣的形式,認真學習中央八項規定、市委七條實施意見、重慶市“八嚴禁”和“十二不準”、“五講五不準”規定學習《銅梁縣教育系統關于開展正風肅紀專項行動的工作方案》、學習《關于開展“整治亂收費、正風肅紀樹形象”專項行動的通知》、《銅梁縣教育系統堅決治理教育亂收費問題實施方案》,學習《教職工遵紀守法、廉潔從教基本要求》《學校干部廉潔履職若干規定》《教職工廉潔從教“十不準”》《十項禁令》《十項制度》《十條公約》等內容,使全體教職員工進一步增強發展意識、奉獻意識、責任意識,以高度的責任感和飽滿的工作熱情,開拓進取,務實創新,扎實工作。
銅梁縣xx小學
2013年9月28日