第一篇：正風肅紀 從我做起

正風肅紀 從我做起

為了深入貫徹落實省委書記袁純清關于作風建設要以“正風肅紀、創優環境”為主題的要求，扎實開展好省紀委安排部署的“紀律作風集中教育整頓月”活動，繼續弘揚新風正氣，狠剎歪風邪氣，凝聚發展共識，激發內在動力，深刻理解作風建設是黨的建設的重要組成部分，是科學發展觀的必然要求，是干事創業的重要保障，有力促進全局黨員干部、職工思想作風明顯改進、服務水平明顯提升、工作效能明顯提高、發展環境明顯優化，我局黨總支于12月13日召開了“正風肅紀、創優環境”專題組織生活會和學習生活會。通過專題組織生活會和集中學習，我深刻認識到作為一名基層人事效能干部工作的意義和所擔負的責任，在日常工作中要做到立足本職、發揮先鋒模范作用、廉潔自律：“正風肅紀，從我做起”。

“正風肅紀，從我做起”，要認真剖析自我，查找不足，看自己日常工作中，有無思想不純、紀律不嚴、作風不實的問題。

由于自己缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然在大是大非問題上堅持原則，但在生活工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼，閉一只眼”現象，在同事中間、群眾中間對于小錯沒有及時的給予批評指正，自我建設有待進一步加強。雖然自己能自覺遵守黨的廉政建設規定，注重廉政建設，但仔細檢查起來，在與黨的要求上還有一定的差距。今后，一定做到對自己嚴格要求，用新時期對 黨員和干部的新的標準、新的要求，加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實，在工作中嚴格紀律、一絲不茍，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節約，做到自重、自省、自警、自勵。

“正風肅紀，從我做起”，加強思想學習，做到天天有學習筆記、月月有心得體會。

加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。在學習上，主動性和自覺性不強，不能經常堅持，有時緊有時松,在學習上只流于表層，并沒有深層次的去挖掘，認識事物方面還有欠缺，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面，從字面上理解理論的多，沒有意識其思想的精髓，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握，沒有從較高層次上掌握強有力的理論武器。在學以致用方面，還有很大的努力空間，應在理論聯系實際上作好文章，不惟上、不惟書、不惟人、只惟實，而我在工作中，在對待上級指派的工作，僅僅是在自己的權限內盡力去做好，而沒有創造性的追求完美，以后要充分利用時間，搶著學；結合自身工作，切實學；結合時事政治和相關專業及時學；利用各種媒體，廣泛學，在學習中總結，在學習中提高。

“正風肅紀，從我做起”，嚴格要求，切實轉變工作作風，立足本職工作，積極上進，充分發揮主觀能動性，勇于進取，在工作中樹立超前意識。

在一個相當長的時間里，我對自己的工作有一種盲目的滿足 感，總認為只要服從局里的安排，盡力把工作干好，工作上沒什么閃失，沒什么差錯，比上不足，比下有余就可以了，從來沒有向那些業績突出、進取心強的同志看齊，主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無過，究其實，這是一種盲目自滿、不求進取的惰性思想在作怪，影響了工作的質量，產生了消極的影響。通過這次主題生活會，以后要嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上新形勢。在工作中不斷創新，不因循守舊，不墨守陳規，創新思維意識，創新服務領域，創新工作方法，把自己的工作水平推上一個新臺階。

“正風肅紀，從我做起”，加強修養，培養自己高尚的道德情操。

我們要繼承中華民族的傳統美德，學習符合世界發展趨勢的先進文化。要多讀書。讀書明理，讀書使人明心凈氣，讀書使人正確面對歷史和世界。要淡泊名利。古人云“達則兼濟天下，窮則獨善其身“。要追求高尚，鄙薄陋俗，樂觀向上，富于同情心，堅守正直感。文明其生活，高尚其情操。“不畏浮云遮望眼，褒貶榮辱等閑看”。牢固樹立自己的世界觀、人生觀和價值觀，以“五個不準”為準則，以太行精神、呂梁精神、右玉精神為標尺，不斷加強自身修養，提高綜合素質。

通過這次的專題組織生活會和集中學習，我深刻理解了教育整頓月的重點在教育、關鍵在整頓，要動真碰硬、狠剎歪風邪氣，群策群力建立長效機制。要把深化教育作為正風肅紀的基礎工程，把 抓好案例作為正風肅紀的關鍵之舉，把健全制度作為正風肅紀的根本保證，把優化環境作為正風肅紀的重要目標。要“從我做起，從細微做起”，同心協力，以實際行動把整風肅紀活動引向深入。

第二篇：正風肅紀 創優環境從我做起

正風肅紀 創優環境從我做起

為全面貫徹落實省第十次黨代會精神和袁純清書記關于紀律作風整頓的重要指示精神，以密切黨同人民群眾血肉聯系為重點，大力加強干部隊伍作風建設，營造小康社會建設和綜改試驗區建設的良好環境，以“正風肅紀、創優環境”為主題在全區深入開展紀律作風集中教育整頓月活動的精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入貫徹省委書記袁純清同志在全省第十次黨代會上的報告精神，以“正風肅紀、創優環境”為主題，以思想作風明顯改進、服務水平明顯提升、工作交能明顯提高、發展環境明顯優化為目標，以加強教育為基礎，以典型示范為引導，以正風肅紀為手段，以健全制度為重點，旗幟鮮明地弘揚優良作風，糾正突出問題，全面提高經貿局廣大黨員干部的思想政治素質和服務發展水平。

一是著力解決作風不良的問題。通過教育整頓，認真查找并切實解決在工作作風方面存在的突出問題，狠剎閑話生非的不良風氣，拉拉扯扯的庸俗風氣，“吃拿卡要”的惡劣風氣，進一步增強黨員干部遵守《黨章》、《黨內政治生活若干準則》和《廉政準則》的自覺性；進一步扭轉工作作風，大力傳承和弘揚太行精神、呂梁精神、右玉精神，大力倡導求真務實之風、調查研究之風和令行禁止、雷厲風行的良好風氣，以優良的作風提信心、鼓干勁、促發展，切實把黨員干部的心思和精力凝聚到謀轉型、促跨越、保和諧上，使干事創業、勤政廉政成為主旋律。

二是著力解決紀律不嚴的問題。通過教育正中整頓，認真查找并切實解決個別干部法紀觀念淡薄、以權謀私、執法犯法、搞權錢交易的問題；堅決糾正干部職工紀律煥散、管理不嚴、違反“五個不準”以及上班遲到、早退、脫崗和工作日午間酗酒等問題；進一步強化紀律觀念，增強法紀意識，努力變“五不準”為“五自覺”、“五嚴守”，從根本上糾正和解決執紀不嚴、作風渙散的問題。

三是著力解決責任不明的問題。通過教育整頓，認真查找并切實解決黨員干部職工中存在的責任意識淡化、推諉扯皮、在崗不履職、在職不盡責，以及碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對職責范圍內的事情該抓不抓、該管不管的問題。進一步增強責任意識、法律意識，強化行政問責，做到人人有責任，事事有人抓，層層抓落實，件件有回音，健全規范有序、廉潔高效的政務環境。

四是著力解決服務意識不強的問題。通過教育整頓，認真查找并切實解決工作人員中存在的服務意識不強，衙門習氣、官僚主義嚴重，工作上“生、冷、硬”，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，缺乏為發展服務、為基層服務、為群眾服務的觀念問題。進一步增強服務意識，規范服務行為，強化服務措施，提升服務標準和服務水平。

五是著力解決工作效率不高的問題。通過教育整頓，認真查找并切實解決黨員干部職工時間觀念不強、辦事效率低下、工作時效性差，以及心浮所燥、作風漂浮、辦事拖拉、執行不力、弄虛作假、奢侈浪費的問題；切實加強和完善行政效能建設相關制度，提升工作服務效能，努力營造良好的發展環境。

通過宣傳教育“三強化”、正風肅紀“三嚴查”，完善制度“三推進”。

一是強化學習宣傳教育。結合實際，對集中教育整頓月活動進行部署，認真安排好此次教育整頓工作。積極采取靈活多樣的學習形式，認真學習袁純清同志在省第十次黨代會上的工作報告和在省委第十屆一次全會上的重要講話精神，認真學習李兆前同志在12月1日全省電視電話會議上的重要講話精神，認真學習高衛東同志在市第三次黨代會上的工作報告，認真學xxx省委、市委和開發區關于加強思想紀律作風建設的一系列重要文件。要緊緊圍繞“正風肅紀、創優環境”這個主題，通過召開動員會、專題會、座談會等有效形式進行宣傳教育，營造氛圍。

二是強化反面典型警示。組織全體黨員干部職工觀看“價值觀嚴重扭曲、吃拿卡要、破壞發展環境”的典型案件警示教育片《沒有規劃好的人生》和《全省紀律作風集中教育整頓明查暗訪資料片》。結合警示教育，加強對全體黨員干部的作風建設教育。

三是強化正面示范引導。組織全體黨員干部職工重點觀看學習陳玉芳《56個孩子1個媽》的宣傳教育片，教育和引導全體黨員干部職工以陳玉芳為榜樣，立足本職，以民生為重，以服務為先，深入推進爭先創優活動，為推動開發區經濟和社會的全面發展做出應有貢獻。

采取多種形式，廣泛收集民聲民意，從思想政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律、工作作風、學風等方面認真查找存在的突出問題。在整改過程中要深入具體，見人風事，明確措施，限期整改。嚴肅查處以下幾方面問題：

一是閑話生非、拉拉扯扯、吃拿卡要的不良現象。要教育黨員干部自覺遵守黨內法規和廉潔自律相關規定，不搞閑話生非、拉拉扯扯，嚴禁吃拿卡要。

二是效能低下、懶政怠政、不負責任、執行不力、弄虛作假、奢侈浪費的人和事。三是群眾反映強烈的黨員干部在作風建設方面存在的突出問題。

一是建章立制，推進作風建設的制度化。對照《廉政準則》的“52個不準”和省紀委、監察廳發布的“五個不準”，以及和中央、省委、市委和開發區關于加強思想紀律作風建設的一系列重要文件，結合工作實際，突出重點，建立和完善加強干部作風建設的規章制度，使紀律作風建設切實步入制度化管理軌道。

二是強化管理，推進作風建設的常態化。要建立教育、監督、懲征有機銜接和相互配套的作風建設制度體系，切實把工作重點放在加強干部的日常教育，監督和管理上，努力推進作風建設的常態化。

三是創新舉措，推進作風建設的長效化。要以此次集中教育整頓活動為契機，堅持“崗責統一”，把紀律作風建設與日常工作開展緊密結合起來，形成行之有效的好做法、好經驗，長期堅持下去，并用制度的形式固化下來，推動形式作風建設的長效機制。紀律作風集中教育整頓月期間，要立足實際，積極采取主題征文、座談討論等形式，在黨員干部職工中廣泛開展“正風肅紀、創優環境”建言獻策活動，群策群力，促進作風建設持久開展。

這次機關紀律作風教育整頓活動，堅持正面教育為主，以教育促整頓。重點抓好以下三個方面：

1、整頓思想，強化發展觀念。著力解決機關一些干部存在的學習風氣不濃、思想觀念滯后，不適應形勢發展需要和工作要求的問題，堅決防止和克服一些干部精神不振、安于現狀、不思進取、思想懈怠、干事創業意識不強，大局觀念和發展意識淡漠、服務意識差、缺乏工作責任感、使命感和緊迫感等問題，狠剎閑話生非的不良風氣，拉拉扯扯的庸俗風氣，吃拿卡要的惡劣風氣。要教育黨員自覺遵守《黨章》、《黨內政治生活若干準則》和《廉政準則》，不搞閑話生非、拉拉扯扯，嚴禁吃拿卡要。

2、整頓作風，強化服務意識。圍繞創建“五型”機關的目標和要求，積極開展紀律作風集中教育整頓，著力解決機關一些干部工作漂浮、精神不振、抓落實不力、辦事拖拉、遇事推諉以及“門難進、臉難看、事難辦的衙門”習氣等問題，堅決查處效能低下、懶政怠政、不負責任、執行不力、弄虛作假、奢侈浪費的人和事。重點檢查有關辦事公開制度、崗位責任制度、服務承諾制度、首問負責制度、限時辦結制度、部門首長問責制度和責任追究制度的落實情況。

3、整頓紀律，提高工作效能。要以這次紀律作風教育整頓為契機，重點解決一些干部存在的紀律松懈、思想散漫、上班遲到早退、不遵守規章制度、不堅守崗位，在辦公時

間進行網絡聊天和游戲等不良風氣，注重啟發自覺，及時發現和糾正群眾反映強烈的黨員干部在作風建設方面存在的一些突出問題。重點檢查去年整肅工作紀律期間省紀委、省監察廳發布的“五個不準”規定的執行情況，努力變“五不準”為“五自覺”、“五嚴守”，對繼續頂風違紀在上班時間到休閑娛樂場所進行活動的黨員干部，要從嚴查處。

“沒有“規劃”好的人生”的觀后感

大鄧小學李敬芳

12月6日上午，定襄縣召開全縣“正風肅紀、創優環境”紀律作風集中教育整頓月活動動員大會，會議由縣長王志東主持，縣委書記劉婷芳出席會議，全縣四大班子領導及副科以上領導干部共400余人參會。會上，全體干部觀看了警示教育電教片《沒有“規劃”好的人生》和《正風肅紀創優環境警示教育資料片》。縣委常委、縣紀委書記姚樸宣讀了《定襄縣“正風肅紀、創優環境”紀律作風集中教育整頓月活動實施方案》，并提出以“加強領導、深化教育、統籌安排、強化監督、創新機制”五項要求來部署集中教育整頓月活動具體工作；縣長王志東指出：一要統一思想，認識要到位；二要查找問題，整改要到位；三要分解任務，責任要到位。

縣委書記劉婷芳在會上作了重要講話，她強調各級各部門要認真落實此次會議精神，廣大干部要弘揚“特別顧大局、特別重實干、特別能創新、特別要奉獻”這四種作風，一要置身全局利益，以經濟建設為中心，創先爭優；二要抓住機遇，沖鋒在前，重在實干，優先作為；三要做到先行先試，只為成功想辦法、不為落后找借口；四要以身作則、樂于奉獻、身先士卒、率先垂范。

要求大家振奮精神面貌;認真履行好各自工作職責，嚴肅工作紀律。

二、要求全體工作人員要有良好的工作作風意識，進一步推進最后一個月重點工作任務的完成，把正風肅紀和我中心的重點項目結合起來。

三、要求全體人員從自身做起，從思想上重視，行動上約束，為樹立我中心良好的形象、務實的工作作風，和諧的工作生活環境盡職盡力。

第三篇：正風肅紀 從我做起

正風肅紀

從我做起

心 得 體 會

當前形勢下，加強黨的作風建設十分重要，十分緊迫，是關系到黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。我深深地明白，把黨的作風建設好，對于進一步提高黨的執政能力和領導水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，始終保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政地位，保證國家長治久安，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。我深知，加強黨的作風建設，必須抓住重點，才能有所作為。

思想作風建設要抓住實事求是、與時俱進的精髓。思想作風建設是基礎性和根本性的。其實質就是堅持解放思想、實事求是和與時俱進。堅持解放思想，實事求是和與時俱進，一是要堅持不唯上，不唯書，只唯實，只唯真，一切從實際出發，而不是從本本出發。而要做到一切從實際出發，一個重要的途徑就是善于調查研究。二是要把一切從實際出發同一切為群眾著想結合起來，把真理觀和價值觀結合起來，把善于實事求是與敢于實事求是結合起來。

改進工作作風，要堅持狠抓落實與健全落實機制相結合。抓落實是模范實踐黨的宗旨的必然要求，從根本上說，抓落實就是抓發展。要把抓落實作為改進工作作風的突破口，切實糾正群眾反映突出的形式主義和官僚主義作風，做到苦干實干巧干。同時，必須建立健全抓落實的機制。抓落實的關鍵在干部。要把抓落實的過程作為考察和識別干部的過程，對在工作落實中涌現出來的踏實肯干、政績突出、群眾擁護的好干部要注意重用，真正做到使實干者榮、空談者恥、造假者辱，從而促進工作作風的根本好轉。

改進領導作風，要堅持強化宗旨觀念與提高服務水平相結合。領導作風問題的實質，是黨群干群關系問題。因此，領導干部必須強化宗旨意識，在實際工作中，要善于體察民情，聽取民聲，順乎民意，真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為想問題、作決策、辦事情的根本出發點和落腳點，扎扎實實為群眾辦實事、謀實惠。要做到這一點，還必須掌握為人民服務的過硬本領，也就是說，既要有愛民之心，還要有助民之才，富民之技，安民之策，能夠為群眾辦好事、辦實事，切實解決群眾生產生活中存在的困難和問題。

學風建設要把握實質，面向實際，勇于實踐。樹立好的學風，關鍵在抓住一個“實”字。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關鍵要把握理論實質。在學習過程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框實踐，而是要用實踐去發展本本。我們現在遇到的矛盾和問題很多，而且錯綜復雜，互相交織，這就必須堅持理論聯系實際，發揮主觀能動性和創造性，勇于回答并善于解決改革和建設中的新問題新矛盾。

生活作風建設要管住八小時以外。加強對領導干部“八小時以外”的監管，是對領導干部上的關心和愛護。雖說“八小時以外”是領導干部自由支配的業余時間，然而領導干部掌握一定的權力，在“八小時以外”仍然施展著職務和權力的影響。特別是受社會生活方式日趨多樣化的影響，如果對領導干部“八小時以外”的作為不加以監督和管理，一些思想意志薄弱的同志就會陷入歧途，毀了前程。因此，把對領導干部的管理延伸到生活圈、社交圈，使之始終保持頭腦清醒，謹言慎行，養成良好的生活作風，確實是對領導干部的關心和愛護。

經過最近這一段時期的學習和實踐，自己的黨性更強了，覺悟業更高了，作為一名黨員，自己將進一步堅定信念，提升境界，用浩然正氣引領自身發展，不斷為推動科學發展，促進和諧做貢獻，創先爭優活動，聚力實干，爭做表率。

第四篇：正風肅紀承諾書

承 諾 書

倡新風、樹正氣，匯聚正能量，為樹立務實高效、清正廉潔的良好形象，推進江北區建設工程安全管理提供堅強的政治和紀律保證，現本人鄭重承諾：嚴格遵守重慶市黨員干部政治紀律“八嚴禁”、生活作風“十二不準”。

重慶市黨員干部政治紀律“八嚴禁”

全市黨員干部必須嚴格遵守黨章，堅定理想信念，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，在原則問題和大是大非面前立場堅定，堅決維護中央權威，確保政令暢通。

一、嚴禁散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，發表違背中央決定的言論。

二、嚴禁泄露黨和國家秘密。

三、嚴禁參加非法組織。

四、嚴禁組織、策劃、慫恿、支持、參加非法活動。

五、嚴禁制造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論。

六、嚴禁有令不行、有禁不止，在貫徹執行中央和市委決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。

七、嚴禁違反程序、不講規矩，重大事項不按要求請示報告。

八、嚴禁對組織不忠誠老實、說假話。

重慶市黨員干部生活作風“十二不準”

全市黨員干部應當自覺遵守黨紀國法和社會公德、職業道德、家庭美德，勤儉樸實、生活正派、情趣健康，講黨性、重品行、作表率。

一、不準賭博或在公共場所從事帶有財物輸贏的棋牌等活動。

二、不準借婚喪喜慶事宜大操大辦，收錢斂財。

三、不準傳播“黃色”信息及其他低俗文化。

四、不準不講誠信、不守承諾，引發糾紛。

五、不準發生酗酒滋事等不注意公眾形象、不符合身份的言行。

六、不準不盡撫養、贍養、扶養責任，實施家庭暴力，違背家庭道德。

七、不準與異性進行不正當交往或保持不正當關系。

八、不準參與有異性陪侍服務的活動。

九、不準索要、接受管理和服務對象提供的吃請、旅游、健身、娛樂等活動。

十、不準持有會員卡。

十一、不準用公款相互吃請、送節禮，或用公款支付應由個人承擔的非公務活動費用。

十二、不準組織、參與或支持封建迷信、偽科學、反科學等活動。

承諾人：

2013年10月14日

第五篇：關于正風肅紀自查報告

關于正風肅紀自查報告

認真開展自查自糾活動，特別是局領導班子要高度重視，以身作則，率先垂范，帶頭落實條規，帶頭開展自查自糾，帶領全局干部積極參與到此項活動中，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，不斷增強廉潔意識，加強自我修養，查找自身存在的問題，對照“八項規定”和干部廉潔從政的各項規定，逐一梳理、逐一檢查、逐一診治。做到：

一是強化宗旨意識。

作為統計干部，就是要圍繞經濟發展大局，把身子撲在基層，到基層一線調研，深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，為地方經濟社會發展提高優質服務。

二是夯實工作作風。

統計干部要把作風建設當作一種自覺行為，在具體的實際工作中自覺踐行。要把求真務實，千方百計提高統計數據質量和經濟發展的熱點、難點問題作為工作的重點。統計干部要恪盡職守，勇于奉獻，緊緊圍繞統計“三個提高”，把加強統計建設，弘揚統計文化，提升統計服務水平和能力為己任，努力促進統計事業的健康發展。

三是建立健全規章制度。

嚴格執行我局《機關工作制度匯編制度》，嚴格遵守制定的黨風廉政建設、黨組學習、紀律檢查、財務制度、車輛管理等各項制度，做到用制度管事，按規定辦事。

四是開展監督檢查活動。

開展治理“庸、懶、散、奢”等不作為行為活動，把貫徹落實“八項規定”與年終工作總結相結合，與xx考核工作相結合。

五是要改進工作作風。

首先從改進文風會風文風著手，嚴格會議管理。精簡會議數量。控制會議規模。壓縮會議時間。嚴格會議經費管理。嚴格控制會議活動經費，未經批準的會議一律不得報銷會議費用；精簡文件數量。沒有實質性內容，可發可不發的公文，堅決不發。控制文件規格。嚴格按照有關規定制發文件。減少紙質文件。在安全保密的前提下，充分利用統計信息網站和政務信息化系統，減少紙質文件數量。壓縮文件篇幅。撰寫公文突出主題，刪繁就簡，力戒空話、套話，做到條理清楚、文字精煉；厲行勤儉節約。認真執行厲行節約的有關規定。加強機關財務開支管理，嚴控“三公經費”等支出，有效降低行政運行成本。嚴格公務接待管理。按照規定標準安排住宿、用餐。嚴格遵守廉潔從政規定。嚴格執行公務用車配備、使用、管理的有關規定。外出公務時嚴格按規定乘坐交通工具，超標準的一律不予報銷。

針對干部作風建設方面存在的突出問題，緊密聯系工作實際，按照找出問題、找準問題、找全問題的要求，認真開展紀律作風整頓活動。看是否存在政治理論學習不夠深入系統、業務知識學習一知半解、似懂非懂，難以勝任工作和推動創新，運用理論指導實際工作的能力不強等問題；看是否存在精神消極懈怠，工作缺乏激情，不思進取，思想保守僵化，工作因循守舊，缺乏創新意識、創新精神和創新能力。看是否存在有令不行，有禁不止，不守紀律，我行我素，不嚴格遵守上下班紀律和會議紀律、遲到早退，擅離職守、隨意脫崗、工作時間玩游戲、炒股票、聊天、購物等問題；看是否存在不能按時按質按量完成工作任務，工作被動，疲于應付，對上級安排的工作顧此失彼，抓不住重點，分不清主次等問題；看是否存在服務態度不端正，服務意識不強，工作作風粗暴，對群眾態度冷漠，門難進、臉難看、事難辦等問題；深入查找思想、作風、服務、廉政、紀律等方面的問題和不足。通過批評與自我批評，彼此坦誠交流，查找問題，形成共識，切實轉變工作作風，紀律作風整頓取得實效。