第一篇：國旗下講話稿---擔當責任,不辱使命

【國旗下講話稿】

擔當責任，不辱使命

責任是一種敢于承擔，有所作為，勇于負責的精神。是我們每一個人立足社會，開創未來的基石。在這個世界上，責任是一種彌足珍貴的東西，它來自于一個人的靈魂深處，它可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自由；它需要覺悟，就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般。擁有責任心是一種發自內心的，敢于面對生活的勇氣和行為。它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力，做到盡善盡美。

不同的行為體現了不同的責任感，不同的責任感導致了不同的命運。責任就是一個人為自己的承諾負責，為自己行為的后果負責。有責任感，是一個人在社會上立足，獲得成功最關鍵的、最重要的一種道德品質。然而，現實生活中，有的人缺乏責任感，不求上進，經受不住艱苦環境的磨練，抵制不住誘惑，放棄自己的信譽和前途而不顧。然而，一個沒有責任感、不講信譽的人怎么會被委以重任呢？到最終，也只能是淪為社會和家庭的累贅。

一個有了責任感的人，他就會有明確的人生目標，有對自己、家庭、社會勇于負責的精神，同時也就具備了自己的使命感。擁有了遵守社會規范，承擔責任和履行義務的自覺態度。當代人最缺乏的就是責任心，托爾斯泰說：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”人要有愛心、信心、進取心等，而最重要的是責任心。因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業最基本的人格品質，在某種程度上講，責任心有多大，我們的人生舞臺就有多大。

一個有責任心的人，他能體會到學習和工作的樂趣，他能發揮自己的最大潛能，體現自己的人生價值，生命不斷的得到升華。從某種意義上說，人生最大的差別不是一個人的能力而是責任心。常言說的好：人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾。光陰流逝不光是我們沒有完成學業，沒有做好事情，而是浪費了青春年華，讓我們永遠追悔莫及。難道不就是這種對自己不負責任的態度所引起的嗎？真的，我們需要反思！要知道，我們每個人都有自己的使命和責任，我們想想，我們的家長是不是期盼著我們頂起家里的那片藍天，我們的師長們是不是渴望著我們傳承他們的衣缽，我們的國家是不是期望著我們去延續那燦爛輝煌的華夏文明……

同學們，太陽有照耀大地的使命，雨露有滋潤萬物的使命，我們每個人都有自己的使命，只有不辱使命，才能做一個充滿使命感和責任感的人。同學們，行動于今天，別感嘆于明天。既然來到這個世界，我們就應該承擔起作為人所應擔負的責任。勇敢的做一個對自己、對家庭、對社會有責任感的人，才能無愧于自己的人生，才能做一個對家庭、對社會有意義的人！

第二篇：擔當責任 不辱使命

擔當責任 不辱使命

胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立九十周年大會上指出，要源源不斷地培養造就出大批優秀年輕干部，是關系黨和人民事業繼往開來、薪火相傳的根本大計，廣大年輕干部要自覺到艱苦地區、復雜環境、關鍵崗位砥礪品質、錘煉作風、增強才干……每當夜深人靜的時候，回想起中央對青年干部的殷切期盼，激動的心情久久難以平靜。作為一名青年干部，尤其是在基層一線，我深感任重而道遠，肩負的使命倍加神圣而艱巨，在責任、使命、擔當這個問題面前，感觸良多。

勇于擔當，要飽含激情干事創業。要進一步解放思想，牢固樹立精細理念，保持良好精神狀態，勇于擔當，始終以飽滿的激情干事創業，不斷改進作風，不折不扣地保證工作的落實，確保完成全年各項目標任務。

學習成果要內化于心外踐于行。強化學習意識，把學習當作一種信仰、一種追求、一種實踐、一種責任，養成良好的學習習慣，把學習成果內化于心、外踐于行。把學習的重點放在對國家、地方宏觀政策的研究上，放在對深化鎮情和發展階段、發展特征的認識上，找準與臨港發展的最佳結合點，全方位、大力度地增強謀劃項目、爭取項目、運作項目的能力和水平。

既要有敢做大事能做大事的魄力與能力，又要有善于抓小事、從細微處入手的堅韌與毅力。強化精細理念。要對照精細化的要求，把工作標準調高，精神狀態調佳，自我要求調嚴，全面提升工作水平和質量。對基層干部來說，既要善于做大事，更要善于抓小事。要增強現場意識和群眾觀念。堅持問政于民、問需于民、問計于民、問責于己，創造經得起歷史、實踐和群眾檢驗的政績。

干部最大失職就是不負責任。要強化發展責任，樹立強烈的發展意識，切實強化崗位責任，時時刻刻想發展、謀發展、抓發展、抓落實。崗位本身就是一種責任，責任心強，再大的困難也可以克服；責任心差，再小的事情也會出問題。實踐證明，小問題拖拉、小事情怠慢，往往會造成大的失誤、大的困難。干部最大的失職就是對本職工作的不負責任，檢驗能力的根本標準就是抓工作落實，檢驗水平的根本標準還是抓工作落實，檢驗作風的根本標準更是抓工作落實。

統籌謀劃能力是作為領導干部的必修課。強化統籌本領，要在掌握科學方法中強化統籌謀劃本領，統籌好當前與長遠；要在切實解決矛盾問題中強化統籌謀劃本領，統籌好主要矛盾和次要矛盾；要在增強全局意識中強化統籌謀劃本領，統籌好局部和全局，堅定不移地落實區黨工委管委會的安排部署。

創新要敢想敢試敢啃硬骨頭。強化創新精神，要堅定不移地解放思想、深化改革、擴大開放，用創新的措施破解難題，充分發揮和調動各方面積極性，最大限度地激發創造活力。要堅持與時俱進，勇于創新，敢想、敢試、敢啃硬骨頭，努力打造富有生機活力、開放有序的創新環境。

萬流歸宗，不離基層；天大道理，來自基層；天大干系，根在基層。一句話，黨員干部的責任和使命就在基層。要帶著感情“走基層”。作為青年干部，更要自覺走出大樓，沉到鄉村、企業、社區去，尤其要到情況復雜、工作壓力大的地方去，到困難大、矛盾糾紛和問題多的地方去，到工作推不開的地方去。越到這些地方去，就越能了解基層的真實情況，越能體驗到泥土之辛、稼禾之苦，越能品味到群眾的酸甜苦辣，越能知曉自己工作的利弊得失，越能感受到“三農”的現狀與期盼。唯有如此，才能真正具備做好群眾工作的前提和基礎，才能更好的接續拼搏、再創好例，在臨港舊貌換新顏的熱潮中貢獻自己的力量。

第三篇：國旗下講話稿：有責任,敢擔當

國旗下講話稿：有責任，敢擔當

國旗下講話稿：有責任，敢擔當

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自高二（2）班的殷xx。在我們的身邊，有一類人最被人們所尊敬，那就是有責任，敢于擔當的人。劉易斯曾說道：“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。”我今天發言的題目是：有責任，敢擔當。

短暫地堅守責任絕非難事，但持之以恒地肩負責任卻并非易事。

前不久，蘇州市區509路公交車駕駛員董洪年在開車途中突發腦溢血，不幸離世，而車上20多名乘客卻安然無恙。試想一下，如果董師傅沒有把車子停穩，后果將不堪設想。此事件的結果既令人感慨，又令人惋惜。董師傅完美地履行了自己的職責，肩負起了保障乘客安全的責任，但自己卻不幸為此付出了悲痛代價。這便是責任的意義之所在，無論我們處于怎樣的境地，一定不能忘記自己所肩負的使命，所承擔的責任。

林肯曾說過：“每一個人都應有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”

而作為21世紀的中學生，身為翠園人，我們所要肩負的責任便是奮發圖強，力爭上游，用行動、在未來，用自己的能力為學校、為社會、為國家貢獻出一臂之力。也許你會說，這個人的力量微不足道，但這力量卻能為中國未來的發展蓄力。這力量就像迎春花在春天散發的光芒，告訴人們春天的到來；就像北斗七星在持久閃爍，為人們指引方向；就像環衛工人的辛勤勞動，維持著城市的整潔。這便是責任！

放眼望去，歷史上的人物承擔的責任遠比我們重得多，但他們卻依舊堅守，毫不動搖。魯迅先生正是這樣，他在生命的最后時刻，仍拖著虛憊不堪的身體認真校稿。雖說辛苦，但他并沒有忘卻自己所肩負的責任——喚醒人類的靈魂，這便是一個作家的責任。

胸懷遠大抱負的人總是擔任著肩負重任的角色，并毫無怨言的堅守責任。但是，沒有誰是完全為自己而活的。人們在同一天空下做著不同的事，形影之間自然而然地肩負起各種領域的責任。而面對責任的態度，有些人是避而遠之，有些人敷衍了事，但與此同時，有些人卻犧牲小我，成就大我，這反映了一個人的擔當。

維克多雨果說過：“我們的地位向上升，我們的責任便逐步加重”承擔更大的責任，就愈加幸福。相反地，若今后仍選擇將責任與擔當拋之腦后，這將會種下惡習的種子，并逐漸把人拖入黑暗的泥潭。同學們，我們要重新審視自己，心中多惦念責任，做一個有擔當的翠園人。

第四篇：國旗下講話稿：勇于擔當

國旗下講話稿：勇于擔當

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！記得俄國作家列夫?托爾斯泰說過——一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。沒有了責任心，又會是怎樣呢？三只老鼠會告訴我們答案。

三只老鼠一同去偷油。它們決定疊羅漢,大家輪流喝。當一只老鼠剛爬到另外兩只的肩膀上，“勝利”在望之時,不知什么原因，油瓶倒了，引來了人，它們落荒而逃。

回到鼠窩。它們開了一個會。討論失敗的原因。最上面的老鼠說：“因為下面的抖了一下，所以我碰倒了油瓶。”中間的那只老鼠說：“我感覺到下面的抽搐了一下，于是，我就抖了一下。”而最下面的老鼠說：“我好像聽見貓的叫聲，所以抽搐了一下。”原來如此——誰都沒有責任。

看來，現實生活中推卸責任的事不少，推卸責任的人也不少。

美國總統奧巴馬在他的就職演說中說：“這個時代不是逃避責任，而是要擁抱責任。”勇于承擔責任，是每一個人邁向成功的第一準則：一個富有責任感的人，不為失敗找理由，因為他敢于承擔責任；不為錯誤找借口，因為他善于承擔責任；不為集體添麻煩，因為他樂于承擔責任！一個愿意為集體全身心付出的人，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力為集體創造最大的價值。

那我要問，對于我們來說，責任是什么？

責任就是在集合的時候，我們不因為自己的原因而讓其他的同學在這里苦等；責任就是在班級里，我們不因自己的自私和懶惰影響了整個班級的衛生成績和學習成績；責任就是在同學中間，我們不因自己的污言穢語破壞了同學間純真的友誼；責任就是我們盡自己的努力努力為他人營造良好的學習環境，生活環境；責任就是我們盡自己的努力努力為集體奉獻自己的愛心，哪怕是為班集體擦擦窗臺，撿撿粉筆頭，哪怕是悄悄地為老師，為同學送上幾句關心的問候……一切美好氛圍的創造，都是我們的責任。為了班級，我們努力打好每一場球，努力做好每一個體操比賽的動作；努力唱好k歌賽的每一首歌；為了自己，難道我們不應該為了自己把自己的學習做好嗎？為了父母，我們不也應該努力不讓父母操心嗎？為了咱們學校，我們不也應該約束自己的言行嗎?

在這里，我要衷心地感謝為學校辛勤工作的各班班長、學習委員、紀律委員、衛生委

員，謝謝你們盡職盡責的做好了自己的本職工作，[蓮~山 課件 ]謝謝你們勇于承擔責任的精神。也謝謝為班集體甘于奉獻，默默付出，不求回報的所有的班主任老師們，是你們的偉大影響了學生的人格，為他們的成長指明了方向。

同學們，學習是你的責任，增強我們個人的修養是你的責任，為你的團隊爭光也是你的責任。把責任扛在肩頭，我們是頂天立地的大寫的人，勇敢地承擔起責任和義務，我們義不容辭。因為，一個充滿責任感的人，一個勇于承擔責任的人，會因為這份承擔而讓生命更有力量。

本周工作安排如下：

1、值周班級是七年級（1）班，望班主任安排好學生的值周。

2、各班班長下自習后到政教處領取班會記錄表和班級狀態概況。

3、政教處將組織七八年級的讀書交流會，具體事宜另行通知。靜校期間，全體語文課代表到德育展示開會。

最后，把梁啟超的話送給你們：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

完畢，謝謝！

第五篇：國旗下講話稿：讀書就是熱愛祖國_學習就是擔當責任

讀書就是熱愛祖國，學習就是擔當責任

老師們、同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是“讀書就是熱愛祖國，學習就是擔當責任”。

面對國旗就是面對祖國。有人說：老師你讓我愛國，我可以愛國，不過，國家在哪里？我找不著！“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”你在國家里頭，不知國家在哪，我們當老師的，國家就是我前面的同學，我今天往這一站，下面的四百多人就是我的國家，我必須盡心盡責。我盡力做好了自己的本職工作就是愛國。而你們，作為一名小學生，作為偉大祖國的公民。你來學校干什么？你會毫不猶豫地說：“讀書呀！”可大家一來校問過你自己嗎？“每天你都認真學習了嗎？”我要告訴你：學會學習、學會生活、學習做人、學會健體就是你來學校的目的！你現在必須做好的事是什么？那就是學習！努力地學習！你做好自己應該做的事就是愛國。

有同學說：我想讀書，但就是覺得讀書沒有趣味！我們要告訴大家：讀書、做事要確定一個方向：先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事。做自己感興趣的事是一種幸福，而做好當前最有意義的事，那才是履行責任，那才是成功！

當然，維護校園的整潔、班級的整潔是我們的責任，維護學校的利益、班集體的利益是我們的責任，為班級出力，搞好每一次值日工作，遵守紀校規也是我們的責任......我們應該力所能及的做好每一件事，不應該逃避自己的責任，而各位當前的責任就是學習！學習是為將來擔當更重的責任！

同學們：少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。老師們、同學們，讓我們同心同德，凝心聚力，擔起屬于自己的責任，堅定前行，用拼搏點燃激情的夢想，用激情續寫發展的篇章，共譜2015年的嶄新輝煌！