第一篇：學(xué)生作文

《木偶奇遇記》讀后感

185班 馮甘雨

爸爸給我買了一本《木偶奇遇記》，我津津有味地看了起來。這個故事主要講的是：老木匠杰佩托偶然得到一段神奇的木頭，經(jīng)過他的精心雕刻后，變成了一個調(diào)皮可愛的小木偶——匹諾曹。匹諾曹會唱會跳，還會翻跟頭呢！在經(jīng)過種種曲折、離奇的經(jīng)歷和誘惑后，匹諾曹終于實現(xiàn)了自己的愿望，變成了一個真正的小男孩。

這個故事告訴我們一個道理，每個人都要為自己的理想而奮斗，每個人都有一條通向成功的路，只要肯努力開辟，堅持不懈。“陽光總在風(fēng)雨后”，請相信，風(fēng)雨過后，一定會有彩虹！厚重的烏云散去后，必定是萬里晴空！走曲線的人看到的風(fēng)景必定比走直線的人看到的多，人生只有一次，多經(jīng)歷磨難，必定會使我們變得更加堅強。

小木偶匹諾曹通過自己的努力，終于實現(xiàn)了自己的理想。我要學(xué)習(xí)它永不言棄的精神，我將以自己永不停息的腳步，迎向成功的明天

第二篇：學(xué)生作文

90后的我們，越長大越孤單

一《三》班

葉夏桐

90后的我們，越長大越孤單。

看著一本又一本作業(yè)堆積成的那座“小山丘”，我不禁捫心自問：13歲了，我的生活將會在這一年又發(fā)生什么變化呢？揉著發(fā)痛的額角，一個聲音遍不自主的叫起來：“壓力，13歲。" 我也可以學(xué)習(xí)“大話西游”，風(fēng)趣的說一聲：“咦，為什么要加個又字。”其實仔細(xì)想想，真的是“又”啊！一年又一年的壓力累積起來，直到13歲我才真正感到它壓在我肩頭沉重的擔(dān)子。

從每天10點就進入夢鄉(xiāng)，一下在蹦到每天11點才沾枕頭邊。任誰都無法一下適應(yīng)過來。有時，望望桌上數(shù)不清的作業(yè)本，我會想：“瞇一下，我就瞇一下就醒來。”可剛剛閉上眼睛，鳥中就會浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)肅又和藹的神情，不由得便嚇的一驚，馬上又睜大眼睛，拿起筆，正襟危坐的繼續(xù)開始寫起作業(yè)來，再也不敢有任何歪念斜想。

晚睡早起的結(jié)果自然是眼睛跟“熊貓”有的一拼。但第二天，你還是得認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，這時心里就真的只有一個念頭：“累不只是在學(xué)校我能感到沉重的壓力，在家里也是一個樣。正苦想冥思著一道題，剛剛有點頭緒時，忽聽身后傳來一聲怒吼：“把身子坐正，頭低著，把眼睛弄壞了怎么辦？”得！多虧了這聲怒吼的幫助，害得我剛才那點思路也瞬時間灰飛煙滅。想發(fā)火吧，人家可是你爸媽，生你養(yǎng)你也挺不容易的，咱得罪的起嗎？只好把苦水往自己肚子里眼，還得自己的肚子里也有了一片苦水的海洋。但在那嚴(yán)肅的語氣下，何不是他們的關(guān)心與愛護。

看看爸爸媽媽，在順帶瞅瞅他們鬢間多出來的白發(fā)，他們真的老了，青春無法在他們的臉上體現(xiàn)。我驚詫我看到的只是無盡的悲涼與風(fēng)霜。

于是我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊實踐，邊實踐再找出不足，再改再做??可我越做越失望，我終于知道有了父母的幫助對我來說是多么的重要，我在懷疑我當(dāng)時為什么能自信滿滿的對他們說“我能行！”我明白了，那時我腦中心理實施的這個計劃太過于單純，幼稚，亦太過于完美無瑕。而在爸爸媽媽的幫助下，我始終都是有動力的。因為他們的幫助中全含有深深的，濃厚的愛。于是我又為自己的肩頭增加了一份壓力，那時我自己加的，但我心甘情愿接受它。

13歲，又長大了一歲。在我心里，也算是一個壓力的升華，他讓我感到壓力是前進的動力，勇于克服壓力才是現(xiàn)在最應(yīng)該做的事。

紫色的夢

一《三》班

白文萌

所有的努力與汗水，都只為了那一剎。

——題記。

是紫丁香盛開的時候，柳條兒綠油油的。春天早晨的大山里清新的仿佛是從露水里撈出來的似的。陽光斜照著那一間破舊的茅屋。鳥兒剛睡醒，正快樂地吊著嗓子，人們伸伸自己懶懶的身子，打著哈欠，開始了繁忙的一天。

小紫夢也是大山里的孩子，雖然是在大山里，可她卻一心向往山外的城市。好幾次，她都在自己的夢里見過，可每次醒來，卻依舊是破舊的茅草屋，貧瘠的山地，貧窮的山村，終于有一天，她忍不住問媽媽：“媽媽，我為什么生在這個破舊的山村里，而不是生在繁華的城市里？”媽媽默不作聲，只由得她說，但等她轉(zhuǎn)身離去時，媽媽才背過去流眼淚，她也不想啊！可有什么辦法呢？

夜晚，小紫夢仰望著天空，又想起奶奶臨走前所說的話：“知識能改變命運。”我想要改變自己的命運，就必須努力讀書。小紫夢頓時好像一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上的丁香花，那樣想改變自己的命運，就為了那一天的到來。

當(dāng)所有的目標(biāo)都確定好后，你就只管努力而已。

“十年前的那次談話成就了我的未來！”小紫夢經(jīng)過十年的寒窗苦讀，終于考上了大學(xué)，并且去了自己夢寐已久的殿堂。在高達(dá)數(shù)千遲的斷崖上，丁香花一朵朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，而野草們以為那是昨天的露水，可只有丁香花自己知道，那是級深沉的歡喜所結(jié)的淚水，那是紫色的夢的精華。

震撼心靈的大自然

一《三》班

陳鶴婷

流星劃過夜空，會震撼文人的心靈，瀑布飛流直下，會震撼詩人的心靈，鳥兒緩緩低唱，會震撼才子的心靈......大自然，深深震撼了我的心靈。

小草——堅強

我喜歡在草地上看小草，看它迎風(fēng)搖擺的多姿，看它在細(xì)雨中暢飲的姿態(tài)，看它在陽光下的“貪婪”，這總會讓我心曠神怡。

一日，一場暴風(fēng)雨降臨，嬌柔的小草在暴風(fēng)雨的打擊下有的身體倒地，有的東倒西歪，全然沒有了往人的活潑。風(fēng)雨過后，我匆忙來到草地上，這群可愛的小草早已潰不成軍了。太陽出來了，小草慢慢的舒展了自己的身軀，抬起來了，抬起來了，挺直了，挺直了。一棵、兩棵、三棵......多了，更多了，都站起來了。在陽光的照耀下，臉上的淚珠晶瑩剔透。是小草讓我懂得了堅強，它們深深震撼了我的心靈。

日落——惜時

我喜歡在田野上看日落，看著太陽一點一點的落下山，感受著歲月一點一點的流逝，我想伸手抓住它，可不等我伸出手，它早已悄然流逝。我迎著風(fēng)站在日落下，等待著這最后一絲余暉的消失，慢慢的，我閉上眼，任風(fēng)吹動我的頭發(fā)，任晚霞映紅我的臉龐，任時間悄悄的流逝......我突然睜開眼睛，感覺到時間的匆匆與寶貴。是日落讓我懂得了惜時，它深深震撼了我的心靈。

螞蟻——團結(jié)

我喜歡在門前看螞蟻，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一粒大米，這對它來說是龐然大物。于是那只螞蟻離開了，隨后，一群螞蟻趕來了，它們共同抬起大米往洞里拖，“一二三......”我仿佛聽見了它們的叫聲，沉重的大米壓在它們瘦小的身體上，但它們團結(jié)一致，終于將大米征服了。是螞蟻讓我懂得了團結(jié)，它們深深震撼了我的心靈。

神奇的大自然，充滿了奇妙，大自然中的事物都深深震撼了我的心靈，教會了我許多，許多......讓我能剖析人生。

憶童年

一《三》班

薛泰康

說起幼時，真是有悲有歡，可以說是人生一次喜愁交集的一段耐人尋味的經(jīng)歷啊！記得剛?cè)雽W(xué)的那天，爸爸說有事，匆匆地溜了，確實是讓我更快地進入啟蒙的狀態(tài)。老師點一點人數(shù)，說：“立正！”立正是啥，啥是立正？起初我還以為是喊一個人的名字，滿不在乎的，后來看到同學(xué)們都站得筆直，只有我像個異類，突了出來，像群山中的一支斜峰，獨具一格似的，后來才知道是站直的意思，以后每逢老師說立正，我都會站得直直的，像個小小軍人站軍姿。

在那里學(xué)習(xí)了一段時間，我有個同學(xué)叫什么什么斌的，我發(fā)現(xiàn)他很喜歡我，喜歡摸我的耳朵，盡管他是個男生（我也是男生）。有一次他送給我一個變形機器人，是個小火車，我起初不會變嘛，經(jīng)他教我后就覺得挺好玩，畢竟第一次接觸這個高科技，對這個充滿了好奇。當(dāng)我玩的時候，他拿出他那個藍(lán)白相間的小火車變形機器人，手指弄得玩具的花樣目不暇接，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上他那個玩具了，于是我秉著大膽的心叫他把那個玩具給我，他不給，后來我跟他絕交了。長大后，我對我的這種行為感到愧疚，讓我失去一個對我如此好的朋友。

時間匆匆，我從中3班，到了大3班，老師也從那個憨厚的胖老師換成了身材苗條的何老師。

幼兒園的伙食不怎么好，至少我覺得是這樣。有那么一回，我吃那叫啥的東西，其實我也不知道是什么東西，反正可以吃，我就吃了幾勺，那食物在小小的口腔里停留了一會，不是到了我小小的胃里，而是回到原位——那東西被我嘔了出來！！何老師說，好像是故意針對我的：“同學(xué)們把早餐吃完哦，不吃完老師打屁屁！”聽到那，我回憶以前偷家里的錢沒少被挨打，現(xiàn)在還有后怕?無奈，只好把那嘔出來的，還有那被嘔出來的污染的食物，重新給吞回去。在那時我盡有的一點小思想，都用來埋怨這學(xué)校。

成長中，總會讓本來純潔的心靈玷污一點骯臟的污穢。

那一次真的讓我銘記在心！

那次放學(xué)，我和一個同學(xué)玩瘋了似的，看見何老師正準(zhǔn)備下班回家，我覺著，現(xiàn)在又不是上學(xué)，是放學(xué)，隨口飆出一句：叼你老母！何老師發(fā)現(xiàn)了是我，極為憤怒，但是看看天色不早了，她留下一個白眼就走了。那時我才意識到我犯錯了我犯錯了！心情的極度興奮讓我以為放寒假了說一兩句臟話開學(xué)時老師早忘了罷。但是這不是寒假，是正常的學(xué)期。我一邊埋怨自己，一邊咒罵著身邊的環(huán)境對我的耳濡目染。

終于，令我擔(dān)心的噩夢成為了顯示，面對這怒氣沖天的何老師，我感到不知所措，心臟好像稍不防備就要奔出來似的。何老師用食指大力地頂了一下我的額頭，并把我訓(xùn)斥了一頓。從那一天起，我知道尊敬老師是我的必修課。

童年，過得普通而令人難忘，是啊！在幼時得到的教訓(xùn)能讓我一生受用！

來生我想做一棵樹

一《三》班

關(guān)佳佳

不錯的，我想做一棵樹，一棵“咬定青山不放松”的樹。

我承認(rèn)，我很悲傷，我很孤獨，我害怕失去，所以，我想做一棵樹，遠(yuǎn)離人事糾紛，即使最后老死，砍死，或被人作用具，我也不后悔。

我的確佩服，佩服那棵樹，無論刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，它始終挺立——我被它的頑強所屈服，所震撼，我羨慕它。我讀過許多書，聽到過許多關(guān)于贊美樹的詩句，詞句。我也不瞞你，我更喜歡的，是樹的安靜，這的確很美妙。我很妒忌樹的團結(jié)，他們集體的生活著，互相的和睦，是我所不及的，樹群，證明了團結(jié)就是力量。相反，我是最不合群的，在別人眼中，也許我是一個自高自大的嬌公主，性格孤僻。我經(jīng)常一個人偷偷地哭泣，也許，我太安靜了，安靜得令他們討厭，是啊，那個活躍的班級，容不下我這個驕傲的樹。

于是，我我想做一棵樹。因為有時候，一棵樹也會有好處。如果做了一棵樹，我就不用聽到別人的冷言冷語，不會心脆弱到“一碰就會碎”，不會為孤獨而煩惱，傷心落淚。

嗯，如果有來生，我愿做一棵樹。

感恩母親

一《三》班

余陳晨

莫泊桑說：“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時候。”只是因為每個人都沐浴著母親給予的愛的陽光；只是因為“世界的一切光榮與驕傲，都來自母親；”只是因為我們的血液中流淌的，我們的言行舉止中流露的那份獨特而超凡的東西，都來自母親的辛勤哺育和言傳身教。

我們的出生之日，便是母親受難之時。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛和精力哺育我們，無私奉獻(xiàn)，卻不求回報。社會中卻出現(xiàn)啃老族，這些人到底有沒有想到：是誰，辛勤勞作供你們生活；是誰，在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護著你；是誰，在你犯錯的時候不留情地打你，轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿面；又是誰??不用說，所有的答案只有兩個字——母親。

我記得，曾見到一篇文章，名叫《三袋米》。講述的是“在一個特困家庭里，父親在兒子上小學(xué)的時候逝世，留下孤寡的母親含辛茹苦地拉扯著兒子。為了兒子，她忍受孤獨，頂著苦難沒有改嫁；為了兒子的學(xué)習(xí)，得了風(fēng)濕病的她毅然選擇區(qū)鄰村討米供兒子食用；為了兒子的自尊，不在同學(xué)面前抬不起頭，她選擇隱瞞自己所受的苦。不在兒子面前出現(xiàn)，連生活費也是請人轉(zhuǎn)交；為了兒子，她??最后，兒子以627的高分翩翩飛進清華校門，母親的故事被校長和食堂的熊師傅公布在畢業(yè)會上，兒子與母親相擁，嚎啕大哭??若干年后，兒子將母親接到了北京，讓母親過上了舒適的晚年生活，在快樂中去世。”這篇感人至深的故事，或許大家會以為是編出來做考題的，但這是真真切切發(fā)生在湖北省某縣的。雖然是十五、六年前的事，但仍然流傳至今。

母親，是世界上擁有最無私，最純潔的愛的一人群。她們把愛無私地奉獻(xiàn)給了兒女們，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”我們又如何忍心做啃老一族，使父母在晚年也無法享受舒適的生活，而出來做苦工賺錢養(yǎng)著坐在家中看電視、玩電腦的兒女？

當(dāng)啃老族。這一點，我真的真的做不到。我唯一做得到的，就是在母親愛我的時候，將更多的愛回報給她，并好好照顧自己，不讓她擔(dān)心。

讓我們一起感恩吧！將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親吧！

夢境奇遇記

一《四》班

張靖怡

“快睡覺。”媽媽用嚴(yán)厲的眼神看著我。唉，沒辦法母命難違呀！我只好乖乖的上床睡覺，不一會兒我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)?

“咦？這里是哪里呀！我怎么會到這里？”我好奇的環(huán)顧了一下四周，突然我看見一頭獅子向我走來對我說，“你好！”我嚇得暈了過去。

當(dāng)我迷迷糊糊地睜開眼睛時，我發(fā)現(xiàn)我正躺在一張粉紅色的床上，蓋著帶有蕾絲邊的粉紅色的被子，還有一把精致的鑲嵌著紫色的粉紅色茶壺，連桌子都是粉紅色的，哇塞！太棒了，這里的家具都是我喜歡的顏色。突然傳來了敲門的聲音，我正沉浸在歡喜的海洋里什么也沒想便說了一聲請進，門開了我不經(jīng)意的瞄了一眼，又是那只獅子，我害怕地說“你來干什么？”

“小姐，你該學(xué)習(xí)了。”那頭獅子說。“這是怎么一回事呀，我怎么在這兒呀！”我問獅子。“小姐，你忘了，你剛剛因為討厭讀書逃出了城堡。” “這是到哪去呀？”我問。“當(dāng)然是去讀書。”接著我們來到一個房間，桌面上正擺著堆積如山的卷子。我又問道“誰要做這么多試卷呀？”

“是你，小姐。”

“啊！我?”我又一次暈過去了。“快起床，要遲到了。”突然媽媽那清脆的聲音又環(huán)繞在我的耳邊，我朦朧的張開了眼，我又看到了原來那個熟悉的房間，我恍然大悟，原來這是夢呀！

全家節(jié)水總動員

一《四》班

王璐瑤

水是寶貴的，水是稀缺的，有水才有我們，記得前倆天。。。。“身上都要長虱子了，還不快去洗澡！”廚房里又傳來媽媽的喊聲，我不得不慢悠悠慢悠悠地走向衛(wèi)生間去洗澡。“嘩啦啦，嘩啦啦。”我把噴水量開到最大，水沖在身上好爽啊！水花四濺，落到地面還噼里啪啦直響，好好玩！就像放鞭炮一樣！衛(wèi)生間的巨大聲響傳到了廚房，媽媽聽見了，跑了進來，“說了多少次了，水有必要開這么大嗎？”她一邊呵斥一邊“啪”地關(guān)掉了水籠頭。雖然不情愿這三個字寫在我臉上，但我還是乖乖的把水龍頭打開并將噴水量調(diào)到了最小，我可不想干立在這里瑟瑟發(fā)抖，再說，老媽也太煩了，估計如果我不乖乖就范，她煩到天黑都說不定。

“洗刷刷，洗刷刷，哦哦。”我陶醉在暖暖的水流中哼著小曲好不自在！不知不覺半個小時過去了，“嘭！”水突然冷了下來，“啊！凍死我了！救命啊！”我打了個脊檁凍得雙腳直跳起來！這時候，耳邊傳來媽媽的聲音明顯有點嚴(yán)厲了：“看來，不給你點刺激，你是不會長記性了！洗這么久要蛻皮啊！快擦干了身體出來！”原來是媽媽關(guān)掉了暖氣，害得我差點凍僵，媽媽可真夠狠的！我只好悻悻地擦干身子穿好衣服出來，嘴上還嘟囔了一句“媽媽真是個小氣鬼，這點水能省下幾個錢啊！連這點錢也舍不得！”這時候，滿臉的委屈和不快掛在我的臉上，一旁的爸爸聽到了，發(fā)話說：“寶貝啊！不是錢的問題！水資源是寶貴的，要是大家都像你這樣不注意節(jié)約用水的話，地球上的水總有一天是會用完的啊！大家不是都說不要讓最后一滴水成為我們的眼淚嗎，那到時候后悔可就晚了！”

晚飯過后，爸爸還和我一起上網(wǎng)百度了一下關(guān)于缺水和節(jié)水的資料，不查不知道，一查嚇一跳，請看資料：現(xiàn)在非洲每年還有30多萬人死于干渴，去年云南干旱莊稼顆粒無收！我還了解到了許許多多感人的節(jié)水故事和人物事跡，譬如發(fā)生在青海省的老牛攔運水軍車為小牛犢索水的故事；山西80多歲的“節(jié)水標(biāo)兵”郭爺爺退休后熱心從事節(jié)水宣傳活動等等。再想想我們家里又何嘗沒有這樣的節(jié)水故事呢？譬如說：奶奶把淘米水積起來用來澆花（有養(yǎng)分呢！）;用煮面條水來刷洗炒菜鍋，洗碗不用洗潔精（真節(jié)能！）；媽媽把洗衣服過掉的水用來沖馬桶（連潔廁靈都省了！）；爸爸用臉盆接水洗臉洗手，刷牙時關(guān)掉水龍頭；還有我家的“節(jié)水標(biāo)兵”爺爺，居然連洗腳水都不放過，說是留著澆菜！再想想自己對水資源的浪費，我真有點羞愧難當(dāng)了！

看來，全家節(jié)水總動員能否成功關(guān)鍵就看我的了。我也要像他們一樣從身邊的每件節(jié)水小事做起。我相信，如果人人都愛護水資源，節(jié)約一滴水是一滴水，那我們的明天就會多一些水，地球就會多一份生存的空間！

冬天的味道

一《四》班

陶焰焰

冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。

寒風(fēng)呼嘯著，樹上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹干。有時，天空中不時的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂。然而，在我們快樂的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。

天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風(fēng)無情的吹著，在我臉上留下了掠過的痕跡，道路兩旁的樹干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來。

寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到，天是那么的冷。現(xiàn)在想起一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進入到我的衣服里面。走著走著，聽到了一個熟悉的聲音，啊，原來是媽媽！她給我送來了衣服、給我送來了溫暖。頓時間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來，樹干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個個勇猛的戰(zhàn)士。

我加快了步伐，不一會就到了學(xué)校。

寒冬中顯真情。在每一個冬天，我都感覺不出寒冷，因為有愛的存在。愛可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來。在不斷的長大中，我也學(xué)會了給予別人關(guān)愛。愛是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。

溫暖的存在

一《四》班

焦玉佳

回憶中的人來來往往，留下的只是一個個冷漠的背影，可仍是忘不了那個溫暖的存在。

——題記

還記得去年去姐姐那里過寒假。姐姐讓我?guī)退鋈ベI幾個修正帶。姐姐那兒有一條很著名的商業(yè)街，于是我便趕到那條街去。

連逛了幾條街，都挑不到我看得上的修正帶，于是我決定再逛逛。剛出店門，我就被一個小攤吸引住了。在這個琳瑯滿目都是店鋪的商業(yè)街上居然還有擺攤子的，頓時吸引了我。嘿，這不看不知道，一看嚇一跳。這小攤上都是文具，什么款式的修正帶都有。我隨手拿起一個，小攤主一見有顧客來了，趕忙熱情地招呼我。小攤主是一位上了年紀(jì)的婦女。她很熱情地為我介紹了各種修正帶，包括產(chǎn)地、生產(chǎn)日期、價格等等。我聽了她的介紹仔細(xì)地挑了幾個，便付了錢。這時，我起了身站在路口等姐姐開車來接。那位婦女見我一直站著，便拿出一條凳子讓我坐下。我推辭不過她的好意，便坐下了。她見我坐下，也便安了心。

這時，我又看見她拿出毛線來打毛衣，心想：她可真勤快，什么時候都不閑著。她見我一直看著她，便告訴我她在織毛衣給她孫子。我們就這樣有一搭沒一搭地聊著天。從與她的談話中，我知道了，原來她家家境挺好的，只是因為退休后怕閑著便出來擺個攤??

時間很快就過去了，姐姐已經(jīng)來了，我也該走了。這時，她掏出了一個小紅帽子，告訴我這是她自己織的，不嫌棄的話，冷的時候就戴上吧。我拿著帽子上了車，同她揮手告別。輕撫那帽子，仿佛上面還殘留著她的溫度，暖暖的就如同她溫暖的人一般。回過頭去，她人已看不清，可忘不了在那凜冽的寒風(fēng)中她那抹溫暖的存在。

在每個人的生命中，都一定會有這么一個溫暖的存在，是物是人，亦或是事，都難以得知，只有自己才最清楚，才最明白。明白在這繽紛嘈雜的世界里，遇見這樣溫暖的存在，是多么幸福。

生命因你而美麗

一《四》班

孫夢圓

微風(fēng)徐徐，吹綠了岸邊吐著嫩芽的小柳樹；細(xì)雨綿綿，滋潤了叢中含羞帶放的花兒——在這個朝氣蓬勃的初春里一場美麗的意外每天都在晨曦里拉開序幕，將生命的色彩演繹得精彩。

幾顆發(fā)著淡淡星光的星星散落在深沉夜空的懷抱里，像酣然入睡的小孩。蟲兒在纏綿的月光下站在自家門口唱起美妙的歌兒，似乎要催祛遮住月亮可愛臉蛋的那縷如紗的薄云。這一切仿佛在迎接一位神秘的客人。

霧氣濃濃，彌漫開來，為大地披上了一件淺淡的外衣。一群小精靈從云層母親溫暖的懷抱掙脫，帶著春風(fēng)的祝福，星星的笑語，帶著美麗的宿愿，踏上快樂的旅程。來到了美麗人間，成為一顆玲瓏剔透的水珠。

你驚奇這大地端莊的儀態(tài)，你欣喜這世界多彩的面容，你追求這自然可愛的表情。于是你愛上了一花一木，愛上世間的一切，像傾心的戀人一樣把自己的心交付出來，把自己最美，最純凈的一面展現(xiàn)出來，為這繽紛世界添上一筆美麗的色彩，與星光相交輝映。

常見到你嬉皮笑臉地躺在嬌嫩的小草上，任清風(fēng)撫摸你的臉龐；常見到你親切甜蜜地抱著茁壯的小樹，幸福的在蟲兒的歌聲里癡迷；常見到你輕快矯健地追上流淌的小溪，在它的懷抱中跳著曼妙的舞姿。你說你住在一軸優(yōu)美的畫卷里，所以你快樂著。

雄雞的一聲長啼，撕開了半邊臉，太陽公公緩緩地爬上了樹梢，在丹紅的云霞里高揚著頭，發(fā)出萬丈光芒。這時，你在柔軟的陽光里穿上了五彩斑斕的衣服，在青脆欲滴的葉上歡快奔跑，在清爽的空氣里輕聲歌唱。你知道你即將離去，離開這帶給你快樂幸福的地方，但你依舊洋溢笑臉眷戀著你愛上的一切。

最后你揮手告別了薄霧慈愛的關(guān)照，青草的盛情挽留，花兒的依依惜別，燕兒的美好祝愿??你拭去眼角的淚花，在鳥兒歡聲笑語中朝著太陽的方向飛向藍(lán)天。

露珠，正是因為你溫情地呵護，小草才挺直腰桿，迎著晨風(fēng)洋溢起綠色的喜悅；露珠，正是因為你細(xì)心地的照料，小樹才挺起胸膛，朝著溫暖的陽光得意地向明天招手；露珠，正是因為你快樂地陪伴，小溪才牽著快樂的雙手，努力向前奔跑。

你用短暫的生命給大地帶來新生，活力的氣息，將萬物的生命刻畫得精彩亮麗。

第三篇：學(xué)生作文

1、[德高望重] 德：品德。聲：聲望。品德高尚。多用于稱頌?zāi)昀嫌忻娜恕?/p>

2、[津津樂道] 津津：形容有滋味，有趣味。樂道：喜歡談?wù)摗：苡信d趣地說個不停。

3、[意味深長]

4、[不拘一格] 拘：拘泥，局限。格：格局，規(guī)格。不局限于一種規(guī)格或一個格局。

5、[水落石出] 水落下去，水底的石頭就露出來。比喻事情的真相完全顯露出來。

6、[百折不回] 折：挫折。比喻意志堅強，無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。

7、[可見一斑]

8、[牙牙學(xué)語]

9、[懸崖峭壁] 峭壁：陡直的山崖。形容山勢險峻。

10、[狂風(fēng)怒號]

11、[自作自受] 受：承受。自己做了唇是壞事，自己倒霉。

12、[堅持不懈] 懈：松懈。堅持到底，一點兒也不松懈。

13、[溜之大吉]

14、[流連忘返] 流連：玩樂時留戀，不愿離開。留戀得忘記了回去。

15、[興高采烈]

16、[心驚肉跳] 形容擔(dān)心災(zāi)禍臨頭，恐慌不安。

17、[身無分文]

18、[十指連心]

19、[怒目圓睜]

20、[思潮起伏]

21、[寢不安席]

22、[碧空如洗]

23、[年過花甲]

24、[行色匆匆]

25、[反璞歸真]

26、[拔地而起]

27、[隨心所欲] 欲：想要，希望。隨著自己的思想，想要干什么就干什么。

28、[望而生畏] 生畏：害怕。看見了就害怕。

29、[風(fēng)雨同舟] 在狂風(fēng)暴雨中同乘在一條船上，一起與風(fēng)雨搏斗。比喻共同經(jīng)歷患難。

30、[一瀉千里] 形容江河奔流直下，劉德又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆樂曲氣勢奔放。

31、[世外桃源] 世：人世。借指一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的美好世界。

32、[和藹可親]

33、[滔滔不絕] 滔滔：大水滾滾流動的樣子。指話很多，說起來沒個完。

34、[紛至沓來] 紛：眾多。沓：音踏，多，重復(fù)。形容接連不斷地到來。

35、[囫圇吞棗] 囫圇：整個的，完整的。把棗整個吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻學(xué)習(xí)上籠統(tǒng)接受，不加分析，不求充分理解。

36、[張冠李戴] 冠：帽子。把姓張的帽子戴在姓李的頭上。比喻認(rèn)錯了對象，弄錯了事實。

37、[飽經(jīng)風(fēng)霜] 飽：充分地。風(fēng)霜：比喻生活中的痛苦或挫折，比喻經(jīng)歷過長期的艱難困苦。

38、[恍然大悟] 恍然：突然醒悟的樣子。悟：明白。形容一下子明白過來。

39、[馬馬虎虎]

40、[失聲痛哭]

41、[牛毛細(xì)雨]

42、[大病新愈]

43、[抑揚頓挫] 抑：降低。揚：提高。頓：停頓。挫：轉(zhuǎn)折。指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。

44、[焦躁不安]

45、[漫不經(jīng)心] 漫：隨便。隨隨便便，不放在心上。

46、[久別重逢]

47、[震耳欲聾] 形容聲音很大，耳朵都快震聾了。

48、[浴血搏殺]

49、[長途跋涉]

50、[不甘落后]

51、[觸類旁通] 觸：碰，遇到。旁：別的，其他的。通：懂得。指掌握了某一種事物的知識或規(guī)律，從而類推了解同類的其他事物。

52、[大搖大擺]

53、[無影無蹤] 影：影子。蹤：蹤跡。形容完全消失，不知去向。

54、[微波粼粼]

55、[集思廣益] 指參謀部的作用就在于集中眾人的智慧，廣泛吸收有利于國家的意見。后指集中群眾的智慧，廣泛地吸收有益的意見。

56、[大洋彼岸]

57、[不解之緣]

58、[暗無天日] 形容在反動社會勢力統(tǒng)治下社會的黑暗。

59、[眼冒金星]

60、[一反常態(tài)]

61、[為所欲為] 為：做。欲：想，要。想干什么就干什么。

62、[暑去寒來]

63、[不在話下]

64、[竊竊私語] 背地里小聲說話。

65、[無言以對]

66、[雕梁畫棟]

67、[巧奪天工] 指人工的精巧勝過天然。形容記憶極其巧妙。

68、[別具匠心] 匠心：精巧的心思。另有一種靈巧的心思。

69、[引人入勝] 引：吸引，引誘。勝：勝地，勝境，指美妙的的境地或生動的情景。引人進入佳境。現(xiàn)多用來風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。

70、[古色古香] 古色：指古器物圖土銹斑駁的色彩。古香：指古書畫的紙絹散發(fā)的氣味。形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)。

71、[余音繞梁] 余音：指音樂奏完以后好像還留在耳邊的聲音。梁：屋梁。形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。

72、[不落窠臼] 窠臼：音科就，老套子，舊框框。比喻有獨創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套。

73、[雅俗共賞] 雅俗：舊社會把文化程度高的人稱作“雅人”，把文化程度低的人稱作“俗人”形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種不同文化程度的人都能夠欣賞。

74、[美不勝收] 勝：盡，完。收：接受。形容好的東西很多，一是看不過來。

75、[膾炙人口] 膾：音快，切得很細(xì)的肉。炙：音質(zhì)，烤肉。膾和炙都是人們愛吃的可口食物

76、[曲高和寡] 曲：曲調(diào)。和：音賀，跟著別人唱。寡：少。曲調(diào)高深，能跟著唱的人就少。舊指知音難得。相比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。

77、[妙筆生花]

78、[陽春白雪] 比喻高深不通俗的文學(xué)藝術(shù)。經(jīng)常和“下里巴人”對舉。

79、[筆走龍蛇]

80、[不同凡響] 凡響：平凡的音樂。形容事物不凡，很出色。

81、[別具一格] 別：另外的，獨特的。格：格式，風(fēng)格。另有一種獨特的風(fēng)格。

82、[專心致志] 致：盡。志：志向，志趣。把心思完全放在上面。形容一心一意，聚精會神。

83、[無緣無故]

84、[語重心長] 話語深刻有力，情意深長。

85、[勃勃生機]

86、[狂風(fēng)暴雨]

87、[座無虛席] 虛：空。席：座位。沒有空下來的座位。形容聽眾、觀眾或客人很多。

88、[養(yǎng)尊處優(yōu)] 尊：尊貴。處：處于。優(yōu)：優(yōu)裕。指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。

89、[驚心動魄] 形容使人十分驚駭緊張，震動很大。

90、[意想不到]

91、[零七八碎]

92、[萬象更新] 萬象：宇宙間的一切景象。事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。

93、[張燈結(jié)彩]

94、[肅然起敬] 肅然：恭敬的樣子。起敬：產(chǎn)生敬佩的心情。形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。

95、[美不勝收] 勝：盡，完。收：接受。形容好的東西很多，一是看不過來。

96、[蜂擁而至]

97、[哄堂大笑]

98、[鋪天蓋地]

99、[別無所求]

100、[能歌善舞]

101、[三顧茅廬]

102、[畫龍點睛]

103、[望梅止渴]

104、[東施效顰]

105、[指鹿為馬]

106、[黃粱一夢]

107、[唇亡齒寒]

108、[名落孫山]

109、[刻舟求劍]

110、[南轅北轍]

111、[才高八斗]

112、[學(xué)富五車]

113、[梁上君子]

114、[唯才是舉]

115、[龍驤虎步]

116、[躊躇滿志]

117、[對酒當(dāng)歌]

118、[運籌帷幄]

119、[文韜武略]

120、[矢志不渝]

121、[老驤伏櫪]

122、[投桃報李]

123、[虎落平川]

124、[四面楚歌]

125、[手不釋卷]

第四篇：學(xué)生作文

與眾不同的螞蟻

張艷麗

今天我又躺在田野里，在無限的靜謐中忘了世界，也忘了自己。我目光追隨著爬行的螞蟻作了一次奇異的游歷。

空間在我眼前擴大了，細(xì)密的草徑組成了茂盛的森林。一只可愛的螞蟻，在尋找糧食，它找到了一個比自己大十幾倍的食物，可是它搬不回去，這只螞蟻就跟著它之前留下的氣味回到洞穴，不一會兒，成群的螞蟻跟著這只小螞蟻出來搬東西，它們排著隊到達(dá)了目的地，成群的螞蟻抬起這個糧食，喊著整齊齊的口號在走得很整齊著，好像守護邊疆的戰(zhàn)士們，它們終于把這個糧食運回洞穴了。

在這個時候，一只蜥蜴闖進了他們的村子，螞蟻們都做好了防守準(zhǔn)備，這時蜥蜴說話了：“我沒有想要傷害你們的，我只是太餓了，問你們借點兒吃的行嗎？”螞蟻說：“好吧，那就請進來坐吧！”

我的目光又為一群音樂演奏者所吸引，他們有十幾只吧，散聚在兩棵大樹下面。這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光烘烤的熟透了。音樂家們?nèi)褙炞⒌膹棾鰞?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有螞蟻們才能演奏出來的！

我覺得這些螞蟻是多么與眾不同啊！

與眾不同的螞蟻

董佳妮

今天，我來到外面的草地上，在無限的寂靜中，忘了世界，也忘了自己。我的目光追隨著正在搬運食物的螞蟻，作了一次奇異的游歷。空間在我眼前擴大了，細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。一只螞蟻，正在搬運食物的螞蟻，迷失在了森林里。我想，它一定是游俠吧！你看它雖然迷了路，但螞蟻能在迷失方向中用它的觸角來呼喚同伴，但對這只螞蟻來說卻小菜一碟，它傲然地前進著，不斷地左沖右撞，終于找到了一條正確的路。我目光跟隨著它的腳步，它走著走著，一路看到了不少伙伴，它們互相打著招呼。我真想和它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。

它們的村子散布在森林中間的小島上，這里，很多螞蟻的朋友，家人，都圍著這只螞蟻跳起來。那只螞蟻驕傲得走進村子里，我看到了許多螞蟻都為它感到驕傲，但螞蟻的家人不想讓別的螞蟻和自己的孩子分享食物似的，但這只小螞蟻善良，樂于助人，把辛辛苦苦的搬回來的食物獻(xiàn)給了那些饑餓的螞蟻，在螞蟻心中這只樂于助人的螞蟻猶如翩翩起舞的少女，在大家心中，不停地散發(fā)光輝，快樂。

我的目光為一群舞蹈家所吸引，它們有一大群吧，在這里一會兒跑到這兒，一會兒到那兒，這種悠悠的舞蹈，帶著快樂又開心的感情，只有螞蟻才能跳出來，我還看到了許多許多??

我悠悠忽忽的漫游了一個下午，直至夕陽西下。黃昏的黃顏才把我的心靈找回來。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的特長。我多么得意！

我愿意牽著大家的手，一起來到螞蟻的天堂，讓大家擁有智慧的金鑰匙！

與眾不同的螞蟻

李媛媛

今天中午，我和家人高高興興的出去游玩，一出大門我就嚇了一跳，我早上好像把幾個糖扔了，現(xiàn)在引來了這么多的螞蟻，我趕緊回屋拿來一瓶水，向螞蟻撒去，沒想到螞蟻都往我身上爬，給我嚇得不輕，我趕緊拿水往螞蟻的身上灑，我一會兒才明白，螞蟻害怕水，所以往我身上爬是為了躲開水。我也沒想到我這幾下子把螞蟻都給害死了，等地上的水干了以后，我看見了一大群螞蟻過來把被我害死的螞蟻都抬走了，我跟著他們來到了它們的家，我看到螞蟻將被我害死的螞蟻抬進了洞里我可算放心了。

我又盡情欣賞了螞蟻精彩的表演，首先，我被螞蟻的舞蹈吸引了，它們翩翩起舞，像美麗的仙女。然后，我又被他們的勇氣感動著，一只小螞蟻勇敢的挑戰(zhàn)一只大螞蟻，不用想，肯定是大螞蟻獲勝，可出乎我們的意料，小螞蟻獲勝。我又看見了一只很可愛的小螞蟻，它比其它螞蟻都要可愛，他雙手?jǐn)[動著，可愛極了。我漫游了一整個下午，直道媽媽大聲叫我時，我才回過神來，媽媽已經(jīng)找我一個下午了。

真是一群可愛的，與眾不同的螞蟻。

與眾不同的螞蟻

朱玉晗

今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。我的目光追隨著一只黑色的螞蟻，作了一次奇異的游歷。

一只黑色的小螞蟻，仿佛迷失了路，正在搖動觸角，給家人們發(fā)出消息看看家人們在哪兒？然后去找家人，消息一發(fā)出去，它就左沖右撞，終于“殺“出一條路。走著，走著，一路上遇見不少同伴，它們有的互相握個手，像鄰居一樣，有的擁抱一下，像親朋好友。我多想跟他們握握手啊，可是它們對我不屑一顧就走啦。我愿牽著你的手，到螞蟻世界走走。我的目光為一群美術(shù)家所吸引，它們有幾十個吧，散聚在土地邊上圍個圈兒，在轉(zhuǎn)動著，然后，它們腳下面那個圈兒，像一個大太陽，而且，這些美術(shù)家們畫的圈，比我們在圖紙上畫的大。此時，我覺得他們的美術(shù)天賦優(yōu)于人間的一切。

它們的村子散布在土地里。這里，有很多螞蟻村民，熙熙攘攘的往來。那只勇敢的螞蟻走進了村子。大街小巷里，紅色螞蟻，穿著紅色的衣服，在其它的螞蟻中間，它們好像彬彬有禮的紳士和翩翩起舞的少女。

我悠悠忽忽的漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。真是與眾不同的螞蟻啊！

上學(xué)路上的老爺爺

陳幸塬

我記得一個寒冷的冬天，早上六點鐘就起床了，怎么也睡不著了，我站在窗戶望著外面，跳入我眼簾的畫面，讓我很意外。我看到一位老爺爺，仔細(xì)一看，原來是一位清潔工，老爺爺正在除雪，雪已經(jīng)溢到了他的鞋里??

我突然想起，今天還要上學(xué)呢，媽媽把飯做好了啊我吃完飯我吃完飯，背著書包就去上學(xué)。我一到外面就被一陣寒風(fēng)吹得直打哈欠，我暗暗下定決心:這點兒雪算什么，我一定要走過去，可是周圍黑乎乎的，地上，房子上，一片雪白，我走了一會兒，看見那位清潔工爺爺，他看見我凍得直哆嗦，他說，小伙子戴上我的帽子吧，這是我當(dāng)年當(dāng)兵發(fā)的，很暖和的，他說，我為你開一條路上學(xué)吧，我連忙說謝謝爺爺！我跟著爺爺?shù)牟阶右徊揭徊降刈撸?jīng)過半個小時的風(fēng)吹和雪的洗禮，我終于到了學(xué)校，我仿佛看到了一朵小菊花在頑強生長，不畏嚴(yán)寒！我看了看那位爺爺，他的精神和菊花沒什么兩樣，不過他有一點比菊花更珍貴——樂于助人。

放學(xué)路上的見聞 張艷麗123 放學(xué)了，當(dāng)我走出校門時，感到一陣清爽。

我走在路上，多么輕松啊！我看見了一大群人圍著一個東西，不知道他們在干什么？ 我走近一看，啊，一個殘疾人，他失去了雙腿無法回家，他只想要兩元錢，大家圍著他議論紛紛，卻沒有人肯幫他，他們有的說：“他會不會是騙子啊，”有的人說的：“他兩條腿都沒了，真可憐”。大家議論紛紛，卻沒人給他錢，我心里想：人家都失去雙腿了，竟然連兩元錢也不肯給他，就算被騙了又能怎樣，只有兩元啊！我也想給他錢，可我往兜里一摸，“哎，錢花完了。”

這時，有一個大姐姐站了出來，給了他兩元錢，并背著這位大爺走向車站牌，那位大姐姐的行為感動了在場的所有人，大家都為這位大姐姐鼓起掌來，大姐姐謙虛的說：“沒事，其實這都是我們應(yīng)該做的，應(yīng)該要關(guān)愛殘疾人。” 這位大姐姐真是樂于助人呀！

放學(xué)路上的一件事

李媛媛111

鈴聲一響，同學(xué)們都高興極了，因為這是最后一節(jié)課，老師一說放學(xué)，同學(xué)們都像瘋了一樣往外沖，也只有我一點也不著急，因為我是騎車回家的，所以不用著急。等大家走了一部分以后，我才走出了大門。

一出門我就嚇了一大跳，一個騎得很快的車飛奔過來，我忙躲了過去，可車前面的奶奶還不知道呢，那輛車一下子就把那位老奶奶給撞倒了，那位司機見情況不妙就逃走了，沒有一個人過去看那位奶奶，我趕緊跑過去，扶起了那位奶奶，于是，我們上演了小品“扶不扶。”哎，我都要瘋了，最后，還是同學(xué)幫我說清才解脫了。

回家的路上，我一直在思考這個問題，每個人都有一顆善良、真誠的心，如果每個人都這樣，見到就扶起來。但是現(xiàn)在，在大中國，已經(jīng)少有了，因為老人你扶他，他會以為是你碰、撞的，不少人都扶過人，但是干好事還要付出更高的代價，所以，現(xiàn)在好人是有的，但是都不敢伸出那雙善良的手。經(jīng)過今天這件事后，我要大聲告訴大家：“人是善良的，一定要遵從自己的本心，干好事才會有更好的回報，讓我們一起伸出善良之手，幫助更多需要幫助的人吧！”

今天，我?guī)椭巳耍m然中間有一些波折，但結(jié)果是好的，我們要記住只有你幫助別人，別人才會幫助你。

放學(xué)路上的抉擇

董佳妮

放學(xué)了，當(dāng)我走出校門時，一位同學(xué)過生日，叫我去參加她的生日聚會，我毫不猶豫的答應(yīng)了。

“我被邀請去她的生日聚會，那不是要給人家送生日禮物嗎？”我心里想，接著，就跑到街上給她買生日禮物。結(jié)果，卻在路上看到了一只貓，他好像受傷了。小貓那悲傷的表情，讓我用那雙樂于助人的小手迫不及待的抱起它，正準(zhǔn)備去醫(yī)院，我想到還要買生日禮物去給同學(xué)過生日呢！正在抉擇的時候，生日派對里的其中一個人來了，她對我疑問地說：”你怎么抱著貓呢？怎么不去參加聚會呢？”我?guī)е榈恼Z氣：“我看到了這只貓咪受傷了，可我還要買禮物去參加派對，我怎樣才能把兩樣事情都辦完呢？“那位同學(xué)不屑一顧地對我說：“不就是一只貓嗎？這可是我們班的聚會，你怎么把小貓的世界放在眼里呢？”說完就先走了。我心里想：可是這貓怎么辦？還是先幫它吧，于是我急忙把小貓送去了醫(yī)院。到醫(yī)院我才知道原來只是跌傷了，把我嚇?biāo)懒耍∝埿褋砹耍炖镞€喵喵的叫著，仿佛在感謝我呢！我放心了，把貓還放回了原處，讓他自己回家。我飛快地去參加聚會。

在路上我心想 ：“唉，不知道生日聚會的人會不會還在呢？”到了那里的時候，我一開門，就急忙向聚會主人說：“對不起，我來晚了！”可她說：“沒關(guān)系，你能來就好，我還要感謝你呢！多虧了你，才把我的貓救了回來！”所有人都很驚訝。

沒想到，我竟然既幫了貓，又幫了生日聚會的主人。

第五篇：學(xué)生作文

給老爹畫像

梁州中學(xué)08級7班王曉茜

“給你我的手，我們一直就這樣向前走，我們小手拉大手，一起加油，向昨天揮揮手??”——題記 老爹，來，您坐好，女兒給你畫張像。

這么多年了，我還是叫您“老爹”。您不想讓我中規(guī)中矩地稱呼您“爸爸”，我們都希望做一對朋友般的父女，于是就有了這個俏皮的稱號。外人聽了，總是對我們一父女一朋友的關(guān)系投來羨慕的眼神。

先畫您的臉吧。歲月變遷，您的臉上何時爬上了細(xì)微的皺紋？您的眼神何時不再犀利？您的話語何時不再鏗鏘？我多想用最好的美容用品把您臉上的皺紋撫平，用最好的滴眼露呵護您的眼睛。用最好的金嗓子恢復(fù)您那洪亮的聲音。

看看您的手吧，這雙撐起了一個家的手！不纖細(xì)，不白，不好看，卻厚重，卻有力！還記得您那次打我嗎？那次因為我在自習(xí)課上打鬧，您看了我的檢討書？我是真的錯了，卻把檢討書寫得不痛不癢、事不關(guān)己，甚至還有挑釁的意味，您發(fā)火了，一巴掌就這樣冰冷而無情地打了下來！要知道，您從來沒打過我啊！我覺得自尊心受了傷害；年少的叛逆心理開始爆發(fā)，回到了奶奶家，和您冷戰(zhàn)了一個月！那一個月里，我懺悔了：這件事從一開始就是我錯了，自始至終都是我錯了，而我還是有所謂的自尊心，叛逆心理，仍不肯低下頭回家去。但直到一個月后，奶奶有事要走，沒人照顧我了，我才不情愿地回了家。進家門的那一刻，您看到我的那一刻，眼神中全然不見了責(zé)備，只是驚喜，但卻使我更加的自責(zé)。聽媽媽說，我走后，你忐忑不安，十分擔(dān)心我，老是念叨“她衣服夠不夠啊？”、“奶奶做的飯合不合她胃口啊？”之類的話。

我們相視一笑，解恩怨。

老爹，女兒畫藝不精，只能畫成如此了。這幅畫，我要用愛做裱裝，用報答做畫框，用心去愛、去呵護！

老爹，我愛您！