第一篇：《熟男,我愛你》你有勇氣愛一個與你相差20歲的人嗎

你有勇氣愛一個與你相差20歲的人嗎

如題。

看完這個片子，捫心自問，苦笑，我承認，我沒有這個勇氣。

說我世俗也罷，笑我迂腐也好，我都不會介意。不是對真愛的懷疑，只是對在這個充滿了輿論壓力的社會里還有幾個人愿意跳出重圍跳出思維慣性跳出所謂的般配抱有好奇。在差距二十歲面前，在生活閱歷完全不同面前，又有多少人會坦然選擇真愛呢？我想我們甚至會懷疑，那是真愛嗎？沒等別人否定，我們就先自己否定自己了，自己肯定是秀逗了，幻覺幻覺···

“Love is like lightning, who knows where it'll strike until it does.” 請原諒我剛才打破美好愛情的忘我境界，可能真的是我太理性了吧，理性到束縛了自己的價值觀、自己的戀愛，現在又跑來妖言惑眾鼓吹小市民思想。可請你想一想，現在有多少人迫于生活的壓力去相親去結婚，有多少人只因寂寞去談情去說愛，有多少人在日日歡顏中隱藏那顆曾經也深深愛過銘記過的心靈···在我們的內心深處，還是期待屬于自己的艷遇的吧，不管年齡、國籍、膚色、背景，通通阻礙不了我們的發展···但，僅僅是期待而已···多彩如泡沫般的www.tmdps.cn憧憬在現實的輕微撞擊下一下子就碎了，甚至沒有任何還手之力···愛情，是個美好的東西。

相差二十歲的戀愛，也許在現實里已然絕跡。

· 詩人聶魯達說〝情短，忘卻長〞

“Love is so short, and oblivion so long” ─ Pablo Neruda

· 詩人繆賽說〝愛留下傷痕...但也教人忘記痛過〞

“Whoever has loved bears a scar.But sometimes he forgets about it.” ─ De Musset

·〝愛情突如閃電，出其不意乍現〞19世紀作家賴高德

“Love is like lightning, who knows where it'll strike until it does.” ─ Henri Lacordaire

·惠特曼說〝有你相伴，遺世無憾〞

“We were together, I forgot the rest of the world.” ─ Walt Whitman

·〝我們由夢的元素構成〞莎士比亞

“We are such stuff as dreams are made of.” ─ William Shakespeare

· 巴爾扎克說〝暮色的愛如本棄書〞

“A night of love is one book less read.” ─ Balzac

·丁尼生說〝痛過，強過未愛過〞

“It's better to have loved and lost, than never loved at all.” ─ Tennyson

·〝真愛猶如鬼魅，眾口相傳，然目擊者鮮矣〞法國箴言作家－拉羅什富科

“True love is like ghosts.Everyone talks about them, but few have ever really seen one.” ─ La Rouchefoucauld

2009-05-16 00:46:31 來自: 月下肥仙(愛情來的時候，請相信它不會走)

第二篇：你心中有這樣一個人嗎

你心中有這樣一個人嗎

你心中有這樣一個人嗎，你們可能相愛過，你們可能喜歡著彼此，但由于某種原因你們沒能在一起、、、也許為了朋友之間的義氣你沒能追她

也許為了顧及家里人的意見，你們沒能在一起

也許你們相遇太早，還不懂得珍惜彼此

也許你回頭太遲，對方已經不再等待

也許你們相遇太晚，身邊已經有了另一半

也許你們彼此揣摩對方的心，而遲遲無法跨越界限

也許你們現在各分東西，彼此之間少了聯系

不過即使你們沒在一起，你們還是保持著朋友的關系，但是你心里明白，對這個人，你比朋友還多一份關心，即使不能名正言順的牽手逛街，你們還是可以做無所不談的朋友，她喜歡的人你口頭上幫她追，心里卻不是很清楚，你不是真的希望她追到、、、她遇到困難時你會竭盡所能去幫她，不會計較誰欠誰；男女朋友吃醋了，你會安撫她說你和她只是朋友，但你心中會有那么一絲的不確定，每個人這輩子都有這么一個特別的朋友，很矛盾的行為，一開始你不甘心只做朋友，但日子久了，你才發現這樣最好

你寧愿這樣一直關心她總好過你們在一起而有一天會分手

你寧愿這樣做她的朋友，有時間出去走走，彼此間無所不談

你寧愿做這樣的朋友，但當你看到她跟別的男生在一起，你心中不由得隱隱酸痛 很多的感情都是一廂情愿，最后連朋友都做不成，常常感到惋惜，本來一些很好的事情卻因為你的一句喜歡你而難以再維持下去

因為這就像是一場賭注，表白之后不是成了男女朋友，就是連朋友都當不成了

有些事是你很難預料的，或許對方不在意，你們還可以是朋友，但卻不似以前了，因為你知道，你們之間已經不可能再無所不談了

也是可惜，也是遺憾

你可能永遠不甘心、、、、、、、、、、、、、

第三篇：《你是一個稱職的平凡人嗎》演講稿

你是一個稱職的平凡人嗎

老師們、同學們大家好。首先，非常感謝大家給了我一個“說話”的機會，我為能參加這次“學習沈浩精神，爭創青春業績”演講比賽而感到自豪。今天我的演講分三個部分第一：要從沈浩身上學到的最根本的品質：稱職。第二：我們與沈浩的距離：責任感。第三：如何正視自己的青春。

有的人說做一個永垂不朽的人很難；有的人說做一個偉大的領袖很難。。。我認為，做一個稱職的平凡人最難。在此強調一下——平凡不等于平庸。就拿沈浩來說，感動中國推選委員會這樣評價他：

你是一粒種子，深深地埋進這片多情的土地；你是一面旗幟，高高地飄揚在這希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過頭頂！站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座豐碑！但他就是一個平凡人，不同的是他是一個相當稱職的平凡人。他平凡的穿梭在小崗村民之間他細心的注意每一個細節，那是他的工作。是的，大家都有工作，只是沈浩真正盡職盡責、盡心盡力的在做，而我們多數人不是。與其說他感動中國不如說他震撼中國。在社會大眾都不夠稱職時他做到了。他讓多數中國人慚愧！請相信，他是一個再稱職不過的平凡人！而最值得我們學習的就是這一份可貴的稱職與平凡。

可能大家會疑惑到底“稱職”是什么意思啊？其實簡單來講就是負起自己該負的責任。但這決不簡單，下面我們就拿身邊的事來說說。

大家憑良心說池州學院的校風、學風怎么樣？好嗎？我想提出幾個最基本的問題：

1、食堂里排隊打飯為什么打菜和端湯時還你撞我我撞你，上公交時擠成一團。作為大學生不應該懂得排隊是最起碼的道德嗎？

2、再看看學校的草坪真是驗證了魯迅的那句：世界上本沒有路，走得人多了也變成了路。池州環境是不錯但也不能這樣忘恩負義踩死人家花花草草??！

3、校門口有時會有飛馳而過的小轎車，門衛還沒來得及開口就剩一溜煙了。做人最起碼的尊重去哪了？是什么讓你產生如此的優越感？大家都是平凡人，起碼在這件事上你還是個不稱職的平凡人。

4、圖書館本是一個學習的好地方但為什么時不時的會有些噪音在耳邊轉？是看書還是談戀愛？

5、再有，校園廣播本是一個校園文化的剪影可有時播音員連普通話都說不標準、句子都讀不順，那不是給人心里添堵嗎？這對校園文化和校園的聽眾難道不是一種失職嗎？

6、大學都開了《思想道德與法律基礎》這門課，大家有誰一直沒考過嗎？都過了吧！可為什么答都會答，做就不會了呢？因為我們的教與學都停留在表面，這難道不是一種失職嗎？這就是我們與沈浩最大的差距所在：責任感。當然，這些現象不僅僅存在于池州學院，很多學校乃至機關單位都有。我也并不是要批評誰，只是希望大家以后能夠時常捫心自問：我是個稱職的平凡人嗎？

想一想，在這樣一個偏師范類的綜合性大學里，大都是為人師表和即將為人師表的人，這樣不和諧的現象出現了并且居然可以一直以“和諧”的假象維持下去。那也就不難了解，為什么沈浩會積勞成疾，而在我們的大學里許多老師同學都無所事事的混日子?；镜呢熑胃心?！同學們！作為一個最普通的平凡人你尚

且如此不稱職又何談爭創青春業績？你拿什么去爭？你拿什么去創？靠流連在優美校園嗎？還是毫無追求的盲目戀愛？

當然，在這里我不是反對談戀愛。學習與戀愛并不沖突。池州環境這么好山清水秀的想不談都難嘛，對吧！再說，又不是小孩子了談戀愛很正常。在座的哪位老師敢說：我在十九二十來歲時從沒想過談戀愛。這是人之常情嘛！理解萬歲！但是，大家都注意到了嗎？戀愛不僅是一種感覺也是一種責任！對生活、學習、感情沒有任何規劃的人來說，其戀愛未來應該也是迷茫的。每個人都該考慮下：你談戀愛是為了承擔更多的責任還是為了逃避責任？作為當代大學生，作為父母的孩子，作為一個戀人你需要承擔什么，換句話說你需要怎樣做到“稱職”？那么，你有能力去承擔嗎？是沉淪于平庸還是思索入平凡？這很重要！讀書不是為了謀生，是為了承擔責任。

在這里我要號召大家“秀”出自己，年輕人嘛，要有活力?，F在網絡上流行一個評價90后的詞“腦殘”，甚至是曾經一樣被置疑過的80后也這樣說。真是費解?。∥蚁雴?，90后所接受的大眾文化氛圍是誰營造出來的？如果說90后是腦殘那么那些人是什么？90后最大的特點就是愛“秀個性”這一點我是絕對支持的。如果一直走在前人的腳印里，那么永遠也站不到巨人的肩膀上！還談什么進步！自由是90后最崇尚的，但我也要說這種自由一定要提高到思想上來，不要僅僅曲解為任意妄為。不是所謂的一無、二沒、三拉倒。什么事都無所謂，上課沒勁玩也沒勁，一切都拉倒。我們要在思想上突破，這是每一代年輕人的職責！青春需要沖動也需要責任。記住，這是屬于我們的年代！兄弟姐妹們把腰桿挺起來！稱職的、精彩的秀一回吧！很多事是因為做過而后悔,也有很多事是因為沒做過而后悔。從今天起承擔起該承擔的責任，從今天起做一個稱職的平凡人！90后不是腦殘！！

第四篇：《我愛你,與你無關》---歌德

我愛你，與你無關

---歌德

我愛你，與你無關

即使是夜晚無盡的思念

也只屬于我自己

不會帶到天明

也許它只能存在與黑暗

我愛你，與你無關

就算我此刻站在你的身邊

依然背著我的雙眼

不想讓你看見

就讓它只隱藏在風后面

我愛你，與你無關

那為什么我記不起你的笑臉

卻無限地看見

你的心煩

就在我來到的時候綻放

我愛你，與你無關

思念熬不到天明

所以我選擇睡去

在夢中再一次的見到你

我愛你，與你無關

渴望藏不住眼光

于是我躲開

不要你看見我心慌

我愛你，與你無關

真的啊

我愛你，與你無關

即使是夜晚無盡的思念

也只屬于我自己

不會帶到天明

也許它只能存在與黑暗

我愛你，與你無關

就算我此刻站在你的身邊

依然背著我的雙眼

不想讓你看見

就讓它只隱藏在風后面

我愛你，與你無關

那為什么我記不起你的笑臉

卻無限地看見

你的心煩

就在我來到的時候綻放

我愛你，與你無關

思念熬不到天明

所以我選擇睡去

在夢中再一次的見到你

我愛你，與你無關

渴望藏不住眼光

于是我躲開

不要你看見我心慌

我愛你，與你無關

真的啊

它只屬于我的心

只要你能幸福

我的悲傷

你不需要管

第五篇：愛一個使你傷心的學生

愛一個使你傷心的學生（教育敘事）

——50班田連群

教育，是一種心靈的溝通。愛，則是走向心靈的唯一途徑。

作為一名班主任，一名做班主任工作已有三十多年的我，對教育工作的真正理解是因為學生?；蛘哒f是一個十歲的學生，教會了我怎樣開展教育工作。

那是發生在六年前九月十六日中午的午算時間，我和史航的奶奶吵吵的那件事。事情的起因是這樣的：那天上午第一節下課，語文老師告訴我，史航的作業已經連續幾天沒寫了。第二節是我的數學課，我就問他作業為什么沒交？他說：“忘在家里了?！边@時和他比較要好的一個同學說：“老師他騙你。今天在上學的路上他告訴我，他的語文作業又沒寫，看老師能拿我怎么辦？”聽完這個學生的話，我就走到他的座位從抽屜里往外找他的語文作業本。不一會，我終于把他的語文作業本找到了，打開一看，上面就寫了個日期。于是，我告訴他說：“下午把家長請來?！蔽揖蜕衔业臄祵W課了。中午午算我正在班里輔導學生，這時史航的奶奶和姑姑吵吵吧火地走進班里，指著我的鼻子說：“你為什么打我家的孩子？”我說：“阿姨，你別生氣，我今天沒打你的孫子?！薄澳銢]打他算怪了，那他的臉上為什么青了一塊？”這時我班的另外一個學生站起來說：“奶奶，那是我在第三節課間不小心把他給碰倒了磕在桌腳上弄的。這時史航的姑姑又大聲地指著我說：“你欺負我們家，去年承包地時我家沒包上好地，就是因為你的表哥當統計沒把好地分給我家。這個班我們不呆了。”往下就是臟話連篇。聽到這里我實在忍不住了，我作為班主任正常工作，跟我的家人有什么關系，為什么也讓他們受到辱罵？我就跟他們爭辯了起來。最后他們把史航的書包拿走了，不讓他在我們的班上課了。接著就是家長要求調班，當時我就想調就調吧。他調走了，今后事能少些。

然而，第二天史航仍坐在我的班里，開始的時候，我的眼睛只要碰到這個孩子，心立刻就像被刀扎一樣。我將怎樣對待他？我該如何對待他？他畢竟只是個孩子，而孩子是無辜的。何況他只有十歲。他畢竟是我的學生，如果我以憎惡的眼光去看他，也許可以發泄一時的私憤。但這種行為只能在天真的心靈中投下濃厚的陰影，甚至也許會以一個孩子的一生為代價。我不能那樣對待一個十歲的學生，我只能像愛所有的孩子一樣去愛他。

于是一次又一次，我克制著對他奶奶的煩感。照常在放學后把他單獨留下來，給太不注意聽課的他把當天的新授課內容重講一遍，或者守著缺乏自制力的他，把拖欠的課堂作業補齊。走在遲歸的下班路上，我往往禁不住自問：為了那位奶奶的孫子嗎？何苦！何必！老師不正是應該如此嗎？盡職、盡心、盡力！也不止一次，當我為他孫子補課之后，總會在走廊里看見她的身影。她愛孫子，那是奶奶的愛，我愛那個孩子那是教師的愛。

就是這么一個學生，他使我從心底傷痛，但是也給我難忘的撫慰。小學畢業時，他抱著我悄悄告訴我：老師，我奶奶那時讓我轉班我不愿意，在校長室我也是這樣說的。我問：你為什么不愿意？他說我不愿意離開你!我沒想到他這句話使我激動不已，正是他的這句話，使我對教育工作有了更深的理解和體會。

愛，這是教育工作最大的經驗和理論，只有真誠而又毫無矯飾的愛，才能走進孩子的心靈。教師你只有一個權力，真誠地去愛每一個學生，愛那些可愛的學生，也愛那些不可愛的學生，甚至去愛那些使你傷心的學生。林崇德教授曾經說過：“疼愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣?！币驗槲疫x擇的是教師——這個太陽底下最神圣的職業。