第一篇：園林技術專業大學生的自我介紹

各位好，我是***大學園林技術專業的學生，名字叫好范文。本人性格開朗，做事認真負責，有較強的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰，思想上進，積極進取，有自信，有很強的工作責任感和事業心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質修養。

在三年大專生活里，本人積極進取，勤奮學習專業知識，熟練并掌握園林的規劃設計，手工和電腦繪圖知識和技術，熟練使用AUTOCAD，pHOTOSHOp和3DMAX進行繪圖工作，了解施工管理及相關的園林知識。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐。

在兩年的本科學習生活里，努力鞏固學到的園林知識，動手操作能力上得到了跨越的進步，且擴大了自己的知識面；任職班文娛和組織委員期間，認真負責并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力；在大學生活的假期里，積極尋找相關專業的實踐工作，提高自身的綜合素質；在校期間，尊敬老師，團結同學，樂于助人，有強烈的集體主義觀念。

在今后的工作中我會嚴格要求自己，不斷增強自己的競爭力。因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

第二篇：大學生園林專業自我介紹

大學生園林專業自我介紹

本人性格開朗，做事認真負責，有較強的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰，思想上進，積極進取，有自信，有很強的工作責任感和事業心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質修養。

在三年大專生活里，本人積極進取，勤奮學習專業知識，熟練并掌握園林的規劃設計，手工和電腦繪圖知識和技術，熟練使用AUTOCAD，pHOTOSHOp和3DMAX進行繪圖工作，了解施工管理及相關的園林知識。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐。

在兩年的本科學習生活里,努力鞏固學到的園林知識，動手操作能力上得到了跨越的進步，且擴大了自己的知識面；任職班文娛和組織委員期間，認真負責并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力；在大學生活的假期里，積極尋找相關專業的實踐工作，提高自身的綜合素質；在校期間，尊敬老師，團結同學，樂于助人，有強烈的集體主義觀念。

本人一直以“一分耕耘，一分收獲”為座右銘，在學習工作中嚴格要求自己，本人也將繼續努力刻苦，認真工作，兢兢業業，不斷增強自己的競爭力，為單位，為集體作出貢獻。

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第三篇：園林技術專業大學生自薦書

尊敬的領導：

您好!我叫xiexiebang，于2013年畢業于xx生物工程職業技術學院(原xx農校)園林技術專業的學生，借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己，并向貴單位表達最懇切的求職愿望。真誠地渴望能夠加入貴公司，為貴公司的明天添磚加瓦，更愿意為貴公司貢獻自己的青春與智慧。

在校期間，系統學習了園林專業理論知識，同時不斷的積極進取，立足基礎扎實，專業求廣度、深度。平時閱讀專業以外的書籍，提高個人修養，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，加強身體鍛煉，使自己有一個健康的身體和良好的學習狀態。

我深知，在現實社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學的理論知識應用于實際中。在校期間，我積極參加校園的各種活動，提高自己的工作能力，增強自己的責任心，能吃苦耐勞，誠實、自信、敬業，并且腳踏實地地努力辦好每一件事。期間，曾獲得校園“十佳歌手”一等獎、二等獎，“優秀先進個人”，“校園文明形象大使”的稱號，班級里二、三等獎學金。專業方面曾在海南省東方市農業實訓基地實習，把自己學到的理論知識和實踐相結合，實習期間，受到了公司領導們的一致好評，并榮獲“優秀學員”的稱號。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作，我相信我能很快的適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習、不斷完善自己，做好本職工作。

“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬明月”古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的慧眼，開始我千里之行，也許在眾多應聘者中，我可能不是最優秀的，但我堅信我是最努力的，因為我將以實力說話加上我的真心，為貴公司盡心盡力!

再次感謝您的閱讀，期待您的佳音!

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang

第四篇：園林技術專業的學生的自我介紹

我是***大學園林技術專業的學生，本人性格開朗，做事認真負責，有較強的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰，思想上進，積極進取，有自信，有很強的工作責任感和事業心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質修養。

在三年大專生活里，本人積極進取，勤奮學習專業知識，熟練并掌握園林的規劃設計，手工和電腦繪圖知識和技術，熟練使用AUTOCAD，pHOTOSHOp和3DMAX進行繪圖工作，了解施工管理及相關的園林知識。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐。

在兩年的本科學習生活里，努力鞏固學到的園林知識，動手操作能力上得到了跨越的進步，且擴大了自己的知識面；任職班文娛和組織委員期間，認真負責并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力；在大學生活的假期里，積極尋找相關專業的實踐工作，提高自身的綜合素質；在校期間，尊敬老師，團結同學，樂于助人，有強烈的集體主義觀念。

學校的各種活動都熱情的參加，在XXXX年XX月獲XX比賽XX等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮XXXX年暑假我以熟練的XX應聘XX實習。XXXX年暑假我在XX公司XX管理人員，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。

大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

對于剛畢業的我覺得步入社會首先最重要的是在工作中繼續學習，進一步扎實自己的專業知識，在工作崗位上踏踏實實貢獻自己的力量，創造個人的價值，突出核心競爭力。

第五篇：園林專業大學生求職的自我介紹

我是園林專業的學生，我名字叫好范文。四年里我在母校不僅學到專業知識，還從老師那里學到很多優秀的品質和嚴謹的作風，這些都會幫助我在職業的道路上堅定的前行。

我是一個性格開朗的人。我做事能夠認真負責，有較強的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰，思想上進，積極進取，有自信，有很強的工作責任感和事業心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質修養。

在四年大學生活里，我始終積極進取，勤奮學習專業知識，熟練并掌握園林的規劃設計，手工和電腦繪圖知識和技術，熟練使用AUTOCAD，pHOTOSHOp和3DMAX進行繪圖工作，了解施工管理及相關的園林知識。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐。

一直以來努力鞏固學到的園林知識，動手操作能力上得到了跨越的進步，且擴大了自己的知識面;任職班文娛和組織委員期間，認真負責并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力;在大學生活的假期里，積極尋找相關專業的實踐工作，提高自身的綜合素質;在校期間，尊敬老師，團結同學，樂于助人，有強烈的集體主義觀念。

在今后的學習工作我會嚴格要求自己,不斷增強自己的競爭力，為單位，為集體作出貢獻。希望我能夠得到這個珍貴的工作機會。