第一篇：讀書心得體會寫法

讀書心得體會的有下列不同的寫法:

(一)簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然后寫出自己的意見或感想.換句話說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然后加以批評，最重要的是提出自己的看法或意見.(二)將自己閱讀過的書籍或文字，從寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失，看看它給人的感受如何，效果如何.(三)應用原文做導引，然后發表自己的意見.比如我們讀了某一本書或某一篇文章以后，可以引用其中的一句話做為引導，然后發表自己的意見或看法.(四)先發表自己的意見或感想，然后引用讀過的文章來做印證.這是一種「倒果為因」的寫法，先說結果，然后說明為什麼是這一種結果的原因.(五)將讀過的東西，把最受感動的部分做為中心來寫;也可以把自己當做書中的「主角」來寫;也可以采用書信的方式來寫;更可以采用向老師或同學報告的方式來寫.總之:讀書心得體會寫作的方式繁多，最重要的是寫出你看過什麼東西，對它有些什麼意見和看法.

第二篇：心得體會寫法

如何撰寫包括學習黨和國家領導人的重要講話精神和中央召開的重要會議（包括黨代會、全會、經濟工作會議等）精神在內的心得體會文章，是大家平時比較關注的一個問題。下面，我結合下面這篇文章（以下簡稱范文），簡要講解一下學習心得體會文章的撰寫要點。

首先，要抓得準。即要全面、準確、深刻領會黨和國家領導人的重要講話和重要會議所蘊含的實質性的東西是什么？通常可以從以下幾個方面進行分析與把握：一是在理論上有沒有重大的突破與創新？若有突破與創新，其目的與指導意義在哪里？二是在戰略思想上有沒有作出調整？有沒有新的提法？三是在工作目標、任務上有沒有提出新的要求？四是為了實現目標與任務，有沒有提出新的路徑與辦法？五是社會各界以及國外主流媒體此有何看法？總之，對其精神的把握必須抓住重點，把握關鍵問題，既準又精。現在我們轉過來看看范文對這個是如何處理的，范文的第一部分，簡明扼要地闡述了總書記系列重要講話的主要精神實質，用三個“必須明確”既抓住了系列重要講話最重要最關鍵的核心內容，又簡潔明了。

其次，要貼得緊。學習的目的在于提升發現問題，分析問題，解決問題的能力與水平。如何通過學習，把握精神實質，達到統一思想，提高認識，推動工作的目的，關鍵在于找準上級精神與實際工作的結合點。如何找到這個結合點？一要著眼于宏觀全局。即對你所在的地區、部門、單位事關全局性、根本性、長遠性的問題，按照上級最新的部署與要求進行重新的謀劃。二要突出重點。按照“先易后難、先急后緩、以點帶面、整體推進”的原則，從紛繁復雜的日常工作中，疏理出迫切需要解決的重點問題，采取富有針對性的新舉措，逐步予以解決。三要既符合上級要求又體現創新。從某種意義上來說，學習心得體會文章不僅要談出富有見地的心得與體會，更重要的是要提出貫徹落實上級精神的意見與辦法，而且提出的意見與辦法要有創造性。下面，再來看看范文是如何解決這個問題的。范文的第二部分，即抓住事關※※長遠發展的改革、產業聚集、扶貧開發、現代農業、民生保障的關鍵問題，提出了具體的對策。這些對策不僅切合實際有特色，又有創造性。（具體的對策范文中省略了）

再次，要立得高。即文章的立意要高。文章的立意是衡量文章價值的重要尺度，學習心得體會文章同樣也要考慮文章的立意問題。如何提升文章的立意高度，關鍵在于文章的主題要體現時代性，圍繞時代主題和當前的工作重點，社會的熱點、群眾的關注點進行立意，力求做到觀點新穎，內容充實，措施有力，讀后讓人深受啟發感動。所以，范文的第二部分，把“百姓富”、“生態美”等民生問題作為政府當前和今后一個時期內必須重點解決的問題，體現了科學發展觀的實踐要求。

當然，為體現文章的形式美，亦可在文章的標題上做足功夫，這一點在范文上得到淋漓盡致的體現。如三個一級標題以及文章第三部分的三個二級標題，均使用排比和對仗的修辭方法，讓文章更有節奏感和韻律感，有一股強大的氣勢，能增強文章的表達效果。

范文：

深入學習貫徹總書記系列重要講話精神

努力開創※※科學發展加快發展的新局面

—學習總書記系列重要講話精神的幾點心得體會

黨的十八大以來，總書記站在全局的高度，提出了一系列治國理政的新思想新觀點新論斷。通過這幾天的集中學習與思考，我深刻地認識到，總書記的系列重要講話高屋建瓴、言簡意宏，圍繞“兩個一百年”奮斗目標，立足國際國內發展全局，把握時代發展脈搏，深刻闡述了黨和國家發展的重大理論和實踐問題，為中國的發展指明了方向，集中反映了新一屆中央領導執政理念、治國方略、工作思路和信念意志，是我們做好各項工作的重要指導思想。下面，我就如何深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，努力開創※※科學發展加快發展的新局面談幾點粗淺的體會與看法。

一、學習貫徹總書記系列重要講話精神，必須真學真懂，融會貫通，全面準確把握精神實質

習總書記的系列重要講話思想深邃，內涵集中。學習總書記的系列重要講話精神，必須抓住重點，把握關鍵問題，力求做到真學真懂，融會貫通，入耳入腦。

1。必須明確舉什么旗，走什么路這一核心問題，進一步堅定走社會主義道路的信心。標。

2.必須明確改革開放是堅持和發展社會主義的必由之路，進一步激發加快發展的動力與活力。??我們要倍加珍惜這一歷史機遇，進一步解放思想，以敢啃硬骨頭，敢涉險灘的勇氣，沖破思想觀念的障礙，突破利益固化的藩籬，打一場全面深化※※改革的翻身戰。

3.必須明確加強黨的自身建設是推進中國特色社會主義發展的根本保證，進一步提高黨的建設科學化水平。??要不斷加強黨的思想、組織、作風、制度建設，提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險能力，深化干部人事制度改革，建設高素質執政隊伍，為實現“百姓富”、“生態美”的目標提供堅強的政治和組織保障。

二、學習貫徹總書記系列重要講話精神，必須立足實際，抓緊抓實，努力開創※※科學發展加快發展的新局面

作為總書記曾經工作過的地方，學習貫徹好總書記系列重要講話精神顯得尤為迫切，具有特別重要的意義。我們要傳承習總書記當年倡導和推廣的“四下基層”工作方法，弘揚“滴水穿石”的※※精神，牢記多上幾個大項目、多抱幾個“金娃娃”的囑托和要求，立足于早學習，早動員、早部署，結合實際，精心謀劃，有效組織，扎實推進，努力開創※※科學發展的新局面。

一要全面深化改革,增添發展動力。總書記強調“要堅定不移地走改革開放的強國之路，更加注重改革的系統性、整體性、協同性，做到改革不停頓，開放不止步”。改革是最大的紅利，是推動轉型發展的最大動力。當前，※※正處在加快轉型、提速發展的關鍵期，也處于社會矛盾的凸顯期，各種矛盾不斷出現，成為發展的“險灘”，唯有通過改革創新，才能攻難點、促轉型、確保經濟發展上臺階、上水平。就※※而言，下一步推進改革，關鍵是要處理好“三個關系”：一是處理好局部與全局的關系，體現改革的系統性。??二是處理好重點與一般的關系，體現改革的整體性。??三是處理好長期與中短期的關系，體現改革的協同性。??

二要加快產業集聚，增強發展后勁。總書記指出“當前我們面臨的最大任務仍然是發展，發展仍是解決我國所有問題的關鍵，必須堅持發展是硬道理的戰略思想”。作為老區、欠發達地區的※※，要進一步發揮資源稟賦多、產業基礎實這一優勢，乘著三中全會精神的東風，抓住新一輪發展的“春天”，加大招商力度，強化項目帶動，壯大產業集聚，進一步增強※※的發展后勁。??

三要推進扶貧強農，實現共同富裕。總書記提出“全面建成小康社會，最艱巨最繁重的任務在農村，特別是在貧困地區。沒有農村的小康，特別是沒有貧困地區的小康，就沒有全面建成小康社會。”全省23個扶貧開發工作重點縣，※※就占了6個，我老秘網市扶貧開發工作能否取得預期成效，事關我省改革發展大局。??

四要保障和改善民生，努力實現“百姓富”與“生態美”的有機統一。總書記提出“我們黨領導人民搞革命、搞建設、搞改革，最終目的就是讓人民過上好日子。”我們要緊緊抓住老百姓最關心最直接最現實的利益問題，持續加大民生投入，加強生態文明建設，創新社會管理，促進社會和諧穩定。??

第三篇：讀書報告的寫法

讀書報告是一種非常有用的實用體裁，它可以幫助我們記錄復習學過的知識并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評判能力。讀書報告的寫法如下：

首先先按下面的提綱做一些簡單的筆記：

1、書名：書名及其出版年月

2、種類：如小說、傳記、學習輔導、專著等

3、作者：姓名、國籍、出生年月

4、背景：時間、地點

5、主要人物：姓名

6、內容：主要情節、論述要點

7、簡評：對此書的印象及評論

做好筆記之后，再根據自己的需要冊繁就簡寫成一篇連貫性的短文。一般來說，讀書報告既要寫出一本書的主要情節、論述要點，又要寫出自己的看法和情感、反應和評論。在實際操作時我們可以把它分成以下三種類型：

一、摘要式讀書報告

所謂摘要式讀書報告（summary-tape book report）就是只把原作的故事情節或論述要點簡要復述一遍，不摻雜自己的看法，不能隨心所欲的發揮.但是必須自己審題、構思、布局，按原文順序，運用自己的話語將原著簡述出來.二、簡評式讀書報告

簡評式讀書報告（brief-comment book report）要求不僅把一書的情節、要點復述一遍，而且要在簡述原作的主要內容之外還必須表達自己對該書和作者的看法.也就是說，從自己的觀點來寫，必須包括虛實兩個方面.實的方面是記錄原作的內容，虛的方面是表達自己的見解.三、書評式讀書報告

書評（book review）是一種專門體裁，常見于各類期刊、雜志.它篇幅較長，是針對最近出版的文藝作品、學術專著、科學著作、詞典、全書等而寫的.書評式讀書報告也分為四個部分：1.書名、作者、出版社；2.全書概要，寫明一本書分為幾個章節，個章節標題或主題；

3.對每一章節內容從正反兩方面作出評價；4.對書的印刷質量作一評論.1.多讀勤寫

2.注意分類整理

3.以范例題材練習寫讀書筆記

4、獲得資料渠道很多，像打工、參加社會活動、聽演講都是，但最好的方法就是看一份以上的綜合性報紙，尤其是評論性的文章可擴大自己視野與觀點看法。還有專業性的雜志一定要看，除補己之不足外，可就記者或學者的觀點來分析研究，增加自己的認知內涵。純休閑式的課外讀物，一樣充滿人生經驗、生活智慧以及常識。上網找資料當然是最便利最快速的好方法。

第四篇：讀書摘記的寫法

讀書摘記的寫法

讀書摘記又叫讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學經驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是寫讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后，應根據不同情況，寫好讀書筆記。常用的寫法或形式有：

（一）提綱式。以記住書的主要內容為目的。通過編寫內容提綱，明確主要和次要的內容。

（二）摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子。可以摘錄優美的詞語，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運用。

（三）仿寫式。為了能做到學以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進行仿寫，達到學會運用。

（四）評論式。主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術價值如何。可分為書名、主要內容、評論意見。

（五）心得式。為了記下自己感受最深的內容，記下讀了什么書，書中哪些內容自己教育最深，聯系實際寫出自己的感受。即隨感。

（六）存疑式。主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以后再分別進行詢問請教，達到弄懂的目的。

（七）簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章后，可抓住主要內容，把它縮寫成短文。不管寫怎樣的筆記，首先要讀懂文章，這是基礎。寫讀后感一般要先把文章主要內容做一個概括，然后根據自己選擇的角度進行評論，或者評語言，或者評人物，只要是自己的看法即可。

第五篇：社會實踐心得體會寫法

社會實踐心得體會寫法

一、心得體會的基本要求

1.簡略寫出自己活動的內容，然后寫出自己的意見或感想。換句話說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，弄縮成簡略的文字，然后加以批評，最重要的是提出自己的看法或意見。

2.將自己開展的活動，從寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失，看看它給人的感受如何，效果如何。

3.先發表自己的意見或感想，然后引用活動的過程來做印證。這是一種「倒果為因」的寫法，先說結果，然后說明為什么是這一種結果的原因。

4.將活動內容中最受感動的部分作為中心來寫；也也可以把自己當做書中的「主角」來寫；也可以采用書信的方式來寫；更可以采用向老師或同學報告的方式來寫。

樣本：一次實踐一次成長

——魅力青春感悟兼職生活

大學是個社會的搖籃，如果不能看到搖籃外面的世界，就永遠會活在搖籃的夢境中，當你醒來時，發現已經沒有安身之地了。不能再把自己當成熟了，我們很幼稚，而且會一直幼稚下去。生命不會從新來過，如果現在不為了將來的成功而努力，當某一天失去了這份青春，或許剩下的只是為了生存而掙扎。我們又像是被保護起來的花朵，經受不到風雨的洗禮，或許也無法使自己在殘酷的競爭中更加傲然綻放。在學校我們獲得了知識，但我們還應該去主動社會上接觸更多的人、熟悉更多的事、更加充分的了解這個社會，為今后走出校門做好準備。所以我們必須邁著奮勇的腳步，一步一步無謂荊棘叢生，全力以赴的向著心中的夢想進發。

為把握住這次暑期社會實踐的機會，在隊長張克強的帶領下隊員們在鄭州開展了一次牛奶促銷活動，與其說是一種辛苦的促銷活動，倒不如說是一種成長的歷練。每天早上來到超市門口，隊員們都會以一種積極的心態去工作，有時候，為了搬東西而汗流浹背；有時候，為了多招攬一些顧客而喊的嗓子沙啞；有時候，我們也為了順從老板苛刻的要求不得不放下在學校時高傲的姿態??或許這就是社會吧，因為這是實踐，不得不面對很多事情。通過與很多顧客的接觸，隊員們感覺到了壓力，同時也暴露了隊員們的不少缺點，犯了不少錯誤，還記得老師曾經說過的一句話：“你在大學里犯了錯誤，你可以改正，如果你在社會上犯了錯誤，你就沒有這個機會去改正，”所以在大學期間暴露缺點，犯了錯誤未嘗不是一件好事。夜幕快要降臨的時候，當隊員們把最后一件牛奶遞送到顧客的手中，突然心中諸多感情交織在在一起，有辛酸，有喜悅，有鼓舞，有欣慰，而更多的是一種成長。

大學，要把學習和實踐緊密的結合在一塊，不僅要看到學校里的點點面面，而且要關注社會上的一點一滴。這次促銷活動讓隊員們學習新的生存觀念，獲得新的問題解決思路。感悟到了成長的真諦。為以后步入社會，適應社會，融入社會打下堅實的基礎。

實踐心得的文體不作要求，可以自由發揮，簡言

之，也就是寫寫你的實踐感受。可以煽情，但不要很假。思想要深刻，文采要斐然