第一篇：彩虹人生作文600字

彩虹人生作文600字

彩虹人生作文600字—不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨便成功?? 眾所周知，彩虹那五顏六色的色彩，使它擁有了獨特的美，而這幅美來自風雨之后，來自于彩虹勇敢面對風雨、克服困難的品質。

一．紅燈

鄧亞萍從小便喜歡乒乓球，并發奮練習，她八歲時，在當地已經技藝超群，就連乒乓球幾十年的愛好者也不是對手。就在河南省集訓隊招人時，她懷抱著自己的夢想去報了名，經過幾十個輪回的較量，她成為了十分顯眼的一個小女孩，按理說只用等待通知即可，結果，但在實際情況面前她的夢想卻碰了壁，“個子太矮，沒有發展前途。”就這樣，她在人生的道路上頭一次碰到了紅燈。

二．黃燈

年幼的鄧亞萍卻沒有因此放棄了自己的夢想。她順利加入了鄭州市乒乓球隊。年僅十歲的鄧亞萍卻要在規定的時間內跑完3000米，因此經常重跑，但她勇敢地面對困難，朝自己的夢想一步一步前進。堅持連續打完16筐球已對她算不了什么，和大自己五六歲的哥哥姐姐穿一樣中的沙衣，綁一樣重的沙袋?? 她在人生道路的黃燈時候，為未來做好了充分的準備。

三．綠燈

破繭成蛹。經過幾年頑強的拼搏，鄧亞萍的技術已經有了質的飛躍，她每天都克服困難，戰勝挫折，向上走一大步臺階，日復一日，年復一年，她已經踏上了成百上千個臺階，先下看看，如今的鄧亞萍已經達到了前所未有的高度。13歲時，他在全國“乒協杯”大賽中，力克當時的世界冠軍。此后，她為我國爭得了一個有一個的榮譽。

人的一生，就如絢麗的彩虹一般，經歷了許多的苦難，傷痛，最終才描繪出五顏六色的人生。色彩，代表著人的一生，結尾是否絢麗，是彩色還是黑白，還得由我們自己決定。

第二篇：彩虹(600字)作文

精選作文:彩虹(600字)作文

我喜歡各種各樣的顏色，天藍、淡紫、粉紅、濃黑、金黃、淺綠&& 純潔的天藍色，是茫茫的大海的顏色，是無邊無際的天空的顏色。我喜歡天空，想像小鳥一樣在天空上自由自在地翱翔。我喜歡大海，想像魚兒一樣在水里游來游去，仰望星空。

夢幻的淡紫色，是香噴噴的薰衣草的顏色，是酸甜的葡萄的顏色。我喜歡葡萄，酸酸甜甜的味道像人生的味道。我喜歡薰衣草，想在美麗的草原上尋找五顏六色的花兒，尋找薰衣草。

公主般的粉紅，是閃爍的公主裙的顏色，是真誠的童話世界的顏色。我喜歡公主裙，穿在身上就像一位名副其實的公主。我喜歡童話世界，引人注目的主角和純真的童話討人喜愛。

浪漫的濃黑色，是人們的頭發的顏色，是有營養的芝麻的顏色。我喜歡頭發，就像一條條又細又長的絲帶戴在頭上。我喜歡芝麻，和核桃一起榨就會變成米黃色的好喝的豆漿。

閃耀的金黃，是農村的稻田的顏色，是金光閃閃的星星的顏色。我喜歡稻田，是它給予我們米飯，讓我們有糧食吃。我喜歡星星，用望遠鏡看夜晚的星空，可以看到星星一閃一閃眨眼睛。

可愛的淺綠，是每一棵還沒有長大的樹的顏色，是原野上的青草的顏色。我喜歡未長大的樹，是它身上結出了一片片綠葉。我喜歡青草，它是小羊和兔子都愛吃的美味的食物。

應有盡有的顏色，最終組成了美麗的彩虹。彩虹是人類美好的希望，是孩子們夢寐以求的夢想。它出現的時候，是一顆顆愛心擴大的那一刻，是每個人實現理想的時候！四年級:劉顥文 篇一：小學作文：看彩虹

看彩虹

今天上午，不知道誰惹惱了老天爺，它竟然下起了傾盆大雨。這大雨下得還真長久。一直到中午11點才停止。這時，我們正好吃午飯。爸爸先吃好飯。他吃好飯，放下碗走出門去。突然，我聽到爸爸在門外大聲說：“小城，快來看，彩虹!”我立刻把碗里的飯全部撥到嘴里，放下飯碗就奔了出去。

我來到門外。抬頭往西看，看到純凈的藍天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長，像彩綢一樣掛在天空中，看上去好象是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規律，紅橙黃綠青藍紫七種顏色組成，而且在每兩種不同的顏色之間還有一種中間色。那條彩虹非常艷麗。

我抬頭仰望。看著這美麗的彩虹，真想讓它帶我去看看傳說中的神仙世界，去月亮上面看看嫦娥仙子和那只可愛的小玉兔??正當我看得出神時，天空中不知從那里飄來幾朵白云。它就像臺灣海峽的滔天白浪。而這條彩虹就好象一座橫跨在海峽上空的友誼之橋。它經受著考驗，巍然屹立在那里，毫不動搖。我又想到等我長大了就去建造這樣一座友誼的長橋，把海峽兩岸緊緊地連在一起，那該多好啊!我渴望這樣的友誼之橋將由我來建造。那時，我們大陸和臺灣的兩千一百萬同胞就能夠來往便利，就能夠手拉著手，肩并著肩，共同振興我們偉大的祖國。那將多么值得讓人自豪的。

篇二：小學作文：彩虹

彩虹

有一次回老家時，我特別開心，因為明天就要去我那表妹的家了。伴著我的興奮，那頓晚飯也吃得特別香。當我正在夾一個香噴噴的油面筋正準備吃時，爸爸突然激動地說：“快看，有彩虹！”我“忽”地站了起來，連油面筋也掉了，忙找著彩虹，可是我看了看四周，還看了上前方，沒有彩虹呀。“爸爸，你是不是在騙人呀？”“哪有，你看你的正后方嘛。”我朝后一看，果然，它在空中搭了一條美麗的弧線。這可是我篇三：彩虹作文 心中的彩虹

每個人心中總有一個夢，這是一條絢麗的彩虹。對于每個人來說，心中的彩虹就是一種寄托、一個夢。心中的彩虹，是一個夢想的天堂，在里面，我可以有著自己不同的夢，我更可以在里面隨心所欲，但是，這僅僅是不足夠的，我還應該為著自己的夢想而奮斗，找到真正屬于我的那條彩虹！

進入校園的那一刻，是我青春的序言。很想給我的青春，畫一條絢爛的弧形。鑲嵌美麗的音符，涂上五光十色的彩色，變成一條與眾不同的彩虹。

兒時，總愛仰望雨后的天空。它是那樣寥廓而深邃，那無窮的真理，蘊涵其中，頓時，給我小小的心靈，裝載一種苦苦求知的追求。那預后的彩虹，就象是在我心里種下一粒種子，待到陽光照射，變能萌發，開出鮮艷的花朵。

后來，求學道路中，并不是一帆風順，在和同齡人的競爭中，感受到自己的微不足道。成績的比拼，總能讓人的自卑油然而生，這時，我會想起兒時經歷的雨后的彩虹，彩虹總在風雨后。于是，在我懈怠的時候，總能夠找到慰藉，繼續前進。

不如意的事情有很多，人際關系終于在成長中，變成我不得不棉對的憂慮之一。我不會擔心失去朋友，因為我心中自有 一道彩虹，它是那樣單純而潔白，只要我的干凈的靈魂，總不會孤獨。

每一個女孩都有一個公主夢，我也不例外，我的內心深處同樣有著這樣的一個夢。我希望自己是個漂亮的公主，希望自己的房間充滿著宮殿的氣息，希望自己的衣服有著像公主一樣的漂亮裙子??但隨著年齡的增長，知識面的開闊，這個公主夢被深深地埋藏了。

我現在的夢想是當一名白領，因為我覺得白領的工作很舒適，既可以做辦公室，又可以對著電腦，朝九晚五，挺舒服的。但是，實現這個夢，有沒有可能呢？我知道，那是一個遙遠的夢，但仍然有可能，只要我更加努力，更加勤奮才可以到達夢想的彼岸。

彩虹從一頭到達另一頭，跨過了多少的障礙，多長的路程啊！現在的我只是在夢想的海洋中暢游著，要想達到夢想的彼岸，就要像彩虹一樣，跨過所有的障礙，努力奮斗，才能有機會到達勝利的巔峰，彩虹的盡頭，實現自己的夢想！心中的彩虹，已經不只是天空的意象，熱是它真正榮辱到我的夢想中，在我失意彷徨的時候，給我力量，給我勇氣，給我撒下人生的光輝。

彩虹的理想

心中的彩虹一直存在心中，但在彩虹的另一面，也有著同樣的理想。每個人都有理想，理想是人生道路上不可缺乏的前進目標，為什么說彩虹代表的是心中的理想？因為我覺得彩虹的弧形就好像是一座橋，連接著心靈與成功的成功之橋。每個人的心中都應該有一條彩虹，我們都應該為著這條彩虹而奮斗，彩虹是我們前進的動力，是我們的目標。我心中當然也有理想，先不提什么長大后要做什么，就說說最近的理想吧！

從小學起，我就是老師同學心目中的優生，成績優秀，品德優秀，在那時候，家里人就跟我說，以后一定要考上重點中學！我最喜歡我的二伯娘，她住在西樵，那時候，她的女兒（也就是我的堂姐）考上了南海中學，我二伯娘就開玩笑地跟我說，到時候，你考上南海中學，放假時就到我這里睡，我還可以煲湯給你喝??當時我真的就以為考上南海中學，就可以得到很多很多夢想的食物或者好處，所以，我的理想就這樣定下來了——南海中學！

我一直努力為著這條彩虹而奮斗，上了初中，我反而更加清楚了自己要考上南海中學的原因：我應該為著自己的前途而奮斗，考上南海中學并不是因為為了別人，而是為了自己。

考上南海中學并不容易，上中學后的我才真正明白到，要達到自己的理想，還需要加倍努力。在這條道路之中，遇到許許多多的困難，放棄、埋怨都曾在我心中浮現。但是，心中的彩虹使我更有勇氣去面對種種的困難，因為彩虹的理想是世界上最堅強的，它是不會因為任何風雨的阻絕而放棄的，因為如此，我才會如此地堅定，我才會不畏面前的風雨，在理想的道路上勇敢前進。

我曾有過放棄的念頭，但是事實證明，道路已經開始了，就不可能停止下去，我們只有更加努力地去實現，去走到彩虹的盡頭！

自信的彩虹

彩虹的理想道路已經開始了，那么我就應該以更加自信的方法走下去。

上初中后，我重操舊業，又成為了老師的好幫手。每天都在為班而煩惱，我真的有點兒擔心，我是不是應該不去做這份工作呢？我應該這樣每天為著班級嗎？難道我就不能自私一點嗎？在別人的眼中，我就是那么的有威信，那么的陽光，那么的自信，但是在我的內心深處，自卑是存在的。

就說一說這個學期的籃球賽吧！我在小學都有打過籃球，有一定的經驗，當然，老師就選定了我了。但是，我卻是那么的不情愿啊！我是那么的介意別人的眼光！我是那么的害怕聽到那些難聽的話！我愛面子勝過一切啊！

我，一個胖妞，怎么就出現在籃球場上，這個屬于運動健兒的地方，我有什么權利出現呢？我又有什么面子呢？我真的很害怕別人的說法，我不愿意上場，我害怕聽到那些什么：這么差還上去？怎么有這么難看的人啊？怎么就有這么不要臉的人上？??我就是害怕，我就是不想聽到這樣的話。我會很難過很難過?? 但是，由于籃球賽的飛速來臨，我迫不得已，壓著自己所謂的尊嚴硬著頭皮上了！下場后，我還是聽到了一些怨言，但是，我竟然不覺得怎樣。我想，我心中的集體榮譽感已經取締了那所謂的尊嚴，我想，我不是自卑的胖妞了，我是最自信的，最陽光的，我不怕任何人的取笑，我只要做好我自己；我不怕“人言可畏”，我只要堅持自己的理想。

望著冬日的陽光，我才真正明白：彩虹的自信跟它的理想一樣，堅不可摧，彩虹永遠是心中最自信、最堅持、最堅強的，不禁發出感嘆：彩虹，你無人可敵！你是最棒的！

彩虹的努力

自信的彩虹、有抱負有理想的彩虹，同樣需要努力啊！看一看彩虹的努力過程吧！天啊！什么！這些驚嘆傳自于辦公室。辦公室所有人把焦點已到了我的身上，什么嘛，老師，居然交給我這樣一個任務——背十版的法律知識，而且要比賽！還要家長參加！

這個任務是我史上最難得一次。背法律已經夠慘的了，還要家長也要背，可苦了我媽了！可是，在學校哪里有時間背書啊？下課就那么十分鐘，不夠；晚修還要寫作業，不夠；早讀之前的時間，不夠。哎，怎么辦嘛！算來算去，就只有晚修之前那短短的幾十分鐘的時間了，火燒眼眉了，沒辦法，頂著上！

我用光速完成了其他事情，坐在座位上，拿起那疊傷腦筋的密密麻麻的卷子，一行一行的看了起來。幸好我的記憶能力還不錯，但是這法律實在是太難記了，怎樣都記不了。但

是，我是越急就越緊張，一緊張我那強記就出來了，所以，在打鐘之前，我把

關和水珠碰撞在宿舍里所形成的一條小彩虹。見到這條彩虹，我恍然大悟。看到彩虹慢慢的從一頭跨越到另一頭，我仿佛看到了自己的身影。是的，彩虹就是這樣，即使它是如此簡單地可以呈現出來，但它仍然需要技術和巧合，它的出現是那么的美麗，但背后卻是坎坷。是啊！即使是最成功的人，背后都是艱辛，都是從風雨走出來的。我應該向彩虹一樣，堅持下去，使生命多姿多彩！

生命的彩虹如此的美麗，又是如此的坎坷，難到我們不應該為這條生命的彩虹而喝彩，而驕傲自豪嗎？

雨后的彩虹

生命的彩虹是如此的堅強，如此的絢麗，那我們更不應該去放棄任何一個機會。

奧英的初賽在全級進行，即使只有一節課45分鐘的時間，我也要抓住每一分每一秒去完成。因為我知道，只是一個可以死灰復燃的機會。時間飛快流逝，轉眼間就過了，即使是這樣又如何，我已經盡了自己全部的力量，考的如何已經沒關系了，不過我認為我還是有機會的。

就在

了微笑，我是如此的感動，我是如此的激動！淚水中有艱辛的淚水，有勝利的喜悅，有感動的存在，是的，我做到了，我把這一步邁出去了，我又要重新開始了！

彩虹，你是我最重要的堅持，你是我最重要的動力，你是我最重要的東西！你的微笑是我最珍貴的存在，你的回報是我最感動的事情，因為有了你的微笑，我才更有勇氣繼續為著理想而走下去，我才更有決心去奮斗，我才更堅強地去前進，你就是我所努力的動力，你就是我的支撐點，因為有你，我的人生才更加精彩，更加與眾不同！

絢麗的彩虹

在我的心中，彩虹是一道很美、很令人驚嘆的風景，每當在鏡子中看到淡淡的、由光的色散形成的彩虹，都會讓我這個從沒見過彩虹的女孩感到很美，不驚讓我開始遐想著真實的彩虹的樣子。但自從那一次，我就對彩虹這種景象不再遐想了。

“嘩啦啦??嘩啦啦??”天下起了蒙蒙細雨，讓正在家里寫字的我感到心煩意亂。打開窗簾，望著外面的雨，不時看見天邊泛出絲絲的陽光。看到這樣的情景，不驚讓我想起了“雨后彩虹”。心不再煩了，開始想象著彩虹的樣子。

雨終于停了，我也要開始繼續寫作業了。正當我準備拉上窗簾時，天上突然發出一束耀眼的光芒。我抬頭一看，哇！彩虹！這就是我夢寐以求所要看見的彩虹了！這與我想象中的有所不同：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，七種顏色都齊了，排成一列，好美啊！就好像是一道“天橋”橫臥在空中，讓人們從天的這一邊走到天的那一邊，成為人們欣賞的一道美景。看著這條彩虹，讓我忘記了時間正飛快的流逝著。不知不覺，彩虹漸漸的消失了，我也只好收拾心情，準備繼續完成我的作業。

那一天，我 下頁 余下全文篇四：彩虹人生作文600字

彩虹人生作文600字

彩虹人生作文600字—不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨便成功?? 眾所周知，彩虹那五顏六色的色彩，使它擁有了獨特的美，而這幅美來自風雨之后，來自于彩虹勇敢面對風雨、克服困難的品質。

一．紅燈

鄧亞萍從小便喜歡乒乓球，并發奮練習，她八歲時，在當地已經技藝超群，就連乒乓球幾十年的愛好者也不是對手。就在河南省集訓隊招人時，她懷抱著自己的夢想去報了名，經過幾十個輪回的較量，她成為了十分顯眼的一個小女孩，按理說只用等待通知即可，結果，但在實際情況面前她的夢想卻碰了壁，“個子太矮，沒有發展前途。”就這樣，她在人生的道路上頭一次碰到了紅燈。

二．黃燈

年幼的鄧亞萍卻沒有因此放棄了自己的夢想。她順利加入了鄭州市乒乓球隊。年僅十歲的鄧亞萍卻要在規定的時間內跑完3000米，因此經常重跑，但她勇敢地面對困難，朝自己的夢想一步一步前進。堅持連續打完16筐球已對她算不了什么，和大自己五六歲的哥哥姐姐穿一樣中的沙衣，綁一樣重的沙袋?? 她在人生道路的黃燈時候，為未來做好了充分的準備。

三．綠燈

破繭成蛹。經過幾年頑強的拼搏，鄧亞萍的技術已經有了質的飛躍，她每天都克服困難，戰勝挫折，向上走一大步臺階，日復一日，年復一年，她已經踏上了成百上千個臺階，先下看看，如今的鄧亞萍已經達到了前所未有的高度。13歲時，他在全國“乒協杯”大賽中，力克當時的世界冠軍。此后，她為我國爭得了一個有一個的榮譽。

人的一生，就如絢麗的彩虹一般，經歷了許多的苦難，傷痛，最終才描繪出五顏六色的人生。色彩，代表著人的一生，結尾是否絢麗，是彩色還是黑白，還得由我們自己決定。

第三篇：彩虹作文600字

【精選】彩虹作文600字3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的彩虹作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

彩虹作文600字 篇1

大家先來猜個謎語吧：“雨過天晴掛天上，身材細彎像座橋，讓我仔細數一數，七種顏色真漂亮。”當我說出謎面后，我想大家都應該猜出來了吧，沒錯是彩虹。

小時候的我，每次見到天空中的彩虹都會歡呼跳躍，在驚嘆彩虹美麗的同時，不禁也生出了疑惑：這是怎么形成的呢?我纏著知識淵博的爺爺給我講彩虹的由來，記得爺爺當時給我講了關于彩虹的兩個傳說：西方傳說是有一天羅馬大帝屋大維和他妃子去宮殿巡視，在途中下起了大雨，他們去大殿避雨時，妃子的七彩戒指不小心掉在地上變成了云彩飛上天空形成了彩虹。而在我們中國的傳說是由女媧娘娘補天的五彩石所發出的光彩。

一次偶然的機會，讓我發現，原來“彩虹”是可以自己創造出來的。不相信嗎?那就讓我來證明給你看吧!冬日的某個中午，我趁著溫暖的太陽，端來一盆熱水來到陽臺上準備洗頭發。走到陽臺上，我發現我這個忘事佬竟然沒拿洗發水，于是我便順手把手中的一面小鏡子和梳子放在了水盆里，返回洗漱間去拿洗發水。當我返回陽臺時，不經意間，抬頭看見陽臺的天花板上有很多不同顏色的像彩虹一樣的光圈在晃動著，漂亮極了。這是怎么回事呢?

強烈的好奇心使我完全忘記了洗頭這回事兒，穿著單薄衣服的我興沖沖地來到書房，翻看媽媽給我買的課外書。渴望從中找到答案，功夫不負有心人，經過一番細致地查找，我終于在書中找到了答案：原來彩虹是氣象中的一種光學現象，當太陽光照射到空氣中的水滴，光線被折射及反射，就會在天空上形成拱形的七彩光譜，一般要雨后才能看得到。我恍然大悟似的來到水盆邊，看見小鏡子像一條失去航向的`木船在水盆里飄蕩著，照耀在小鏡子上的太陽光像音符一般歡快地跳躍著，經過鏡子上水滴的折射和反射就在天花板上形成了美麗的“彩虹”。看著天花板上的美麗景象，我心里樂滋滋的。

雖然那天我最終因為衣服穿得太少而感冒了，但我一點也不后悔，因為我在這個過程中體會到了求知的樂趣。

彩虹作文600字 篇2

彩虹，在我的心中，一直是美好的代言詞。彩虹的出現總是伴隨在風雨之后。或許，這是上天賜給世間的一份特殊禮物，讓人在困境中得到一絲心靈的撫慰。

我出生在一個并不富裕的家庭，母親從小患精神分裂癥，失去生活自理能力，我從出生到現在，連一口奶水也沒有喝上，僅靠吃米糊長大。而父親又不融入家庭，不顧及家庭。只有年邁的爺爺、奶奶從事生產勞動共我上學讀書，他們任勞任怨，不僅要養育我的母親，還要養育我與妹妹。

雖然我的物質生活十分艱苦，但我也渴望知識，想要增長智慧，每天天剛亮就步行兩個小時來到學校讀書，不論刮風下雨，從不間斷，風雨無阻。我在小時候就懂得唯有知識才能改變我的命運，為此努力學習，使自己變得更聰明，能夠在你社會上立足，能夠用自己的雙手去勞動，去創新，從而改變自己的命運，改變我這個貧困的家庭。

由于家庭的特殊性，我的童年生活雖不天真爛漫，不能依在父母的懷里撒嬌，但讓我明白了獨立，明白了自力更生，明白從逆境中不斷提升自己，從而讓自己明白生活中應有的作為。

我要積極面對生活，積極承擔家庭的重擔，俗話說“聰明保一人，富貴保全家。”我確信：通過我不斷的努力，勇敢的追求美好生活，始終相信會有那么一天，上天能讓我如愿以償，以報答我的親人、回報我的家庭，讓自己在逆境中磨練過后，彩虹一定會出現的。

所以，我身處逆境，但我更向往美好生活，我要在逆境中讓自己變得更加堅強，去承擔我家庭中的重任，去迎接積極、美好、向上的明天！

彩虹作文600字 篇3

下午放學后，我垂頭喪氣的走在討厭的大街上，覺的天是那么的黑，地是如此的暗，生活是多么痛苦。

上午，老師舉行了一次考試，這可是開學以來的第一次考試，所以我一定要考好！可是結果令我大失所望——我僅僅考了七十二分，全班倒第二。媽媽花了許多錢讓我上創新班，但是，我考這么差，回家該如何面對媽媽。可不說也不行，只好硬著頭皮去說。

我邁著沉重的腳步走到媽媽面前，吞吞吐吐的說：“我考…考了七…七十二分。”說完后，我不由自主地低下了頭。媽媽微笑的說：“沒關系，一次失敗不要緊，重要的是不要灰心。你一定要記住風雨之后見彩虹！”我反問道：“我會見到彩虹嗎？”“你知道鄧亞萍嗎？”媽媽問。我說：“知道，她是世界冠軍。”媽媽又問道：“那你知道鄧亞萍怎么成為世界冠軍嗎？”“那你說她是怎么怎么成為世界冠軍的？”我問道。“她經過了許多失敗，但她不像你，失敗一次就灰心。她由于個子矮，沒有被河南省隊錄取。但她并沒有灰心，仍然苦練不止，功夫不負有心人，她成為世界冠軍。鄧亞萍是用她那堅持不懈的精神才戰勝失敗，獲得成功。而你卻和鄧亞萍對待失敗的態度截然相反，你要學習鄧亞萍啊！”媽媽說。我聽后，想：對，我要學習鄧亞萍。

我便一頭扎入學習中，把考試的試卷看了一遍又一遍，把錯題做了一遍又一遍，然后又去復習課本……總之，為下次考試做了十分充分的準備。但還是沒有考進前十名，我聽從媽媽的教導，沒有放棄，又接著努力。經過一次又一次的努力，終于，我成功了，我考了九十九分，全班第一名。我把這個消息第一個告訴了媽媽，證明我是不懼怕失敗的！

從今以后，我明白了一個道理：不經風雨怎能見彩虹！

第四篇：彩虹作文600字

【精選】彩虹作文600字4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的彩虹作文600字4篇，歡迎大家分享。

彩虹作文600字 篇1

飄飄灑灑的雨落下，調皮的雨珠悄悄溜進我的衣衫里。刺骨的寒風吹來，我冷得打顫，攏了攏自己少得可憐的衣衫，從書包最角落中找出雨傘打開。

我仍然記得那一天，太陽光毒辣的傾灑在大地上，河水仿佛都沸騰了起來。我空出正在打游戲的一只手將空調的溫度調的更低了一些。

媽媽端著一盤切好的西瓜走入了我的房間，感到十分寒冷便說：”怎飯么把溫度跳的那么低啊？要小心感冒的。“我沒有回答，眼睛一刻不離手機上正在緩緩跳動的小人。媽媽看我這樣，嘆了口氣說道：“不要玩了，很傷眼睛的，更何況你快要到上學時間了。我心不在焉的淡淡”嗯“了聲，媽媽似是十分無奈的默默退出了我的房間。

不一會兒，媽媽又走了進來，我淡淡瞥了一眼，她的手中拿著一把雨傘和一件紅色毛衣。

”我昨天看了天氣預報，后天可能會下雨，天氣會轉涼，你把這些帶去學校用吧！“啥？天氣會轉涼？我抬頭看看窗外，不屑的嗤了聲：“下雨？有沒有搞錯哦？那么熱的天氣會轉涼？還下雨？搞笑吧！”媽媽眼中閃過了什么，似無奈又似受傷，我沒太在意，媽媽默不作聲的將雨傘和毛衣小心的放入了我的書包。我看著媽媽的動作煩躁的抓抓了頭發說：“哎呀！你就別瞎搗鼓了，我拿不了那么多東西的'。”媽媽輕聲說：“你拿去預防著點兒，不然會生……”“別說了！”我打斷媽媽：“我書包那么重，你還叫我那么多東西，你是想累死我嗎？”

我將手機放下，拿上零食將它全部塞進書包中，看到了那件毛衣只覺得煩躁，拿上書包便氣沖沖的走了。

唉……現在想起來只覺得自己好傻。

雨停了，我看著手上的傘，笑了……

心中好像有一座彩虹亮了起來。

彩虹作文600字 篇2

天，陰沉沉地，烏云散布于空中，雨點伴隨著“隆隆”的雷聲，砸在地上。我打著傘疾步走向集市。

過往的行人匆匆忙忙，擺攤的人們也急忙撐起了傘。雨越落越大。我站在一家小店門口，看見斜對面一個小男孩蜷縮在墻角邊，在風雨中瑟瑟發抖。

這時，一個中年男子急匆匆地從小男孩身邊跑過，“吧嗒”一聲，錢包從后兜中掉了出來，在小男孩面前濺起了一片水花。成年男子卻依舊埋頭前行，不一會兒消失在雨幕中。

小男孩撿起了錢包，向四周張望了一下，又瞅了瞅手上的錢包，猶豫了一會兒后，一把將錢包塞進了自己兜里。低頭看著地上的一圈圈水花，入了神。

十多分鐘后，那位中年男子又匆匆而至，心急如焚的一路詢問著，從街頭問到街尾，一臉沮喪。直到這時，我才發現，小男孩一直盯著那位正苦苦找尋錢包的中年男子。望著中年男子一次比一次失落的樣子，小男孩輕輕按了按自己的口袋，欲言又止，不知如何是好。此時，他內心一定在糾結。我想知道他心靈最終的選擇。于是，默默地看著一切。

中年男子再次回頭經過小男孩面前時，停下了腳步，急切地向小男孩詢問著。小男孩望了望中年男子，把頭搖的像撥浪鼓。中年男子滿臉失望而去。我走出了小店，正打算走向小男孩。突然，小男孩迅速地從兜里掏出錢包沖向雨幕，向男子的方向急追而去……

看完這一幕，我想，他一定和誠信聊過天了吧。

雨停了，我合了傘，抬頭看看天空。天邊掛著一條美麗的彩虹，從這頭伸向了那頭。雨后的天空是那么地湛藍啊！

誠信如雨，洗滌著人們心靈的塵埃。每一個人都要和自己心中的誠信聊聊天，這樣我們的世界會更美好！

彩虹作文600字 篇3

剛才還是晴空萬里，現在立刻變成了電閃雷鳴，狂風大作，傾盆大雨頃刻間便來，讓人還未意識到衣服就已經被雨水打濕了。煩躁的空氣已被雨水洗刷成了烏有，呼吸著泥土濕潤潮潮的味道，心情不禁大好。大家大都喜歡風和日麗的晴天吧，可我卻不，在家里望向窗外看雨景是一件多么浪漫又富有情趣的事啊！杯子里的熱氣慢慢上升，旋轉，上升，旋轉，然后在空氣中溶解。打開窗戶，路上的行人們打著花花綠綠的傘急急忙忙的趕著路，仿佛在于時間賽跑般，誰也不愿意回家的時間拖延了，可小孩子們卻不顧大人的焦急，把褲管拉在手中，腳丫子伸向有積水的小水坑，“啪——”水濺了一身，家長們都帶著責備的眼神望向孩子，可他們還是沉浸在自己的自娛自樂中，竟哈哈哈的笑起來，我也為他們的“杰作”高興，跟著哈哈哈的笑起來。望向別處，一個長發飄飄，穿著白色連衣裙的女孩映入眼簾，我不禁好奇起來，她怎么一人獨自在雨中來回奔波呢？好奇心驅使著我，眼睛目不轉睛的盯著她。你猜，她在干什么？只見她從別處拿來兩塊磚頭放在積了水的小水坑里，再拿來轉頭放下，拿來，放下........如此反復著，最后，把小水坑全部填滿了，她又踩上去試了試，任憑豆大的雨水打在她嬌小的身體上，然后，我看見，她直起了腰，會心的笑了。

“轟隆隆————”

又是一陣震耳欲聾的雷聲，可那女孩絲毫不畏懼，任然繼續著.........我的臉上忽然有溫熱的液體滑落，我想，任憑這風雨再大，彩虹還是會來的。

彩虹作文600字 篇4

窗外的雨淅淅地下著，已有好些日子，一直把自己笑在自己設置的“監獄”里，渾身不自在，甚至快要透不過氣來，哦，雨季！我的雨季最終還是下了滂沱的雨，那么雨后會不會出現美麗的彩虹呢？不會的，透過結著冰花的玻璃窗向外望去，天，陰沉沉的，已是深冬了——深冬是不會出現彩虹的。

已是第三次數學測驗了，結果又是一踏糊涂，平日里“沉迷”于數學題海中，忙忙碌碌，大做特做，腦袋卻早已麻木，思維也早已僵化，數學早已成為身上那頑固不化的惡性腫瘤，這這風箏，又怎一個“嘆”字了得？數學老師板著臉走進了教室，我把頭扎得很低，盡管他不會在意這樣一個數學特困生，我很煩，什么“只要你付出，就會有收獲”？全都是些鬼話，殊不知這世上還有孔乙己。

雨，繼續下著，像銀灰色沾濕的網，網住了整個雨季無言而又無奈的故事，隔著模糊的窗和厚實的墻，甚至聽不到一絲絲雨聲，沉默，也許我們之間應該是沉默的，現默的鷹群，沉默的是愛情，然而我們之間，什么也不是。

“我們以后不要說話了，這樣不好。”他終于向我說出了這句話——我一直在等的一句話。其實我們都清楚，我們只是挺談的來的普通朋友，但眾口鑠金，我們都生活在這個圈子內，我們也怕流言。

望著他遠去的背影，我在心里默默地數著：“一二三四……”可是并設有期待他能轉過身來，因為我知道只是同學了，所以我們之間沒有那么浪漫，而且也沒資格去奢求那種浪漫，忽然想起阿哲的一句歌詞，“我們做個約定，我們都不要回頭，我不想我最后的記憶，就是你的背影……”他的確沒有回頭，卻把全部的背影印在我十七歲繁亂的夢里。

“嗨！在發什么呆呢？還不進教室？”艷一跳一跳地跑了過來，我回過神來，拉著她的手慢慢地往回走，雨，不知何時早已停了，太陽露出了久違的臉。“看，彩虹！”艷叫道，“在哪？”我抬起頭，“在我們心中！”艷狡猾地笑著，我也笑了。

我們無法改變過去，我們無法改變周圍，但我們能夠改變自己。

第五篇：人生(600字)作文

精選作文:人生(600字)作文 人生如戲，你會在生活中扮演各種各樣的角色，不高興？可以把手中的劇本扔掉，但總有一個是屬于你的&& 在玻璃桌上放上一杯熱騰騰的咖啡，在陽臺上沐浴著陽光愜意的享受。人生就是這樣，平淡卻又是那么美好。

每一個轉身的距離，或許只是擦肩而過，人海茫茫你是否又能找到屬于你的他？繁華只是轉瞬即逝，為何需傾盡所有只為那曇花一現，人生也是如此，精彩的篇章總不能時刻停留，翻過那一頁，你會做得更好！

喧鬧的街市，夜將繁星引向天幕，霓虹燈將城中的煙火直通天明。聽！世界一下子安靜了下來，這是哪？這是你內心的世界。地球在無止境的轉動，誰也無法預測明天，今后，將來的事。好好對待你的人生，過好每一天的生活，但請記住：不要做令你后悔的事。

深藍的大海神秘而又遙遠，細細的流沙透過之間的縫隙流入寧靜的海中。海風呼嘯而過，人影戳戳。自由飛翔的感覺真好！或許人生會遇到許多不得已的事，但生活還是要繼續，就這樣為自己博得一片天空。

夢在夢中你可以隨心所欲，所以你愿時時刻刻停在夢中，夢能反映出你內心的真實世界。有人說：我們已經過了愛做夢的年齡，可人生不就是一場夢，只不過長了點。一場有著酸甜苦辣的夢。

我記得有人曾問我：如果風箏厭倦了天空是否會義無反顧的墜入大海？當時我沉默了，可現在我恍然：也許風箏厭倦了天空會義無反顧的墜入大海。可我？不會！因為我已經找到一片新的天空，那就是不同的人生。初一:銘宥 篇一：學習與人生作文

學習與人生作文

[ 標簽：人生作文 ] 初中的作文 老師要我們寫800——1200字 欣慰。回答:3 人氣:77 解決時間:2010-09-23 19:14 滿意答案好評率：28% 星光隱退在浩瀚的天際里，此刻已是夜深人寂之時，白日的喧囂嘈雜倏然退去，心靈靜謐得如一泉清水。若在此時，獨坐在書桌前，拾一本書，再慢慢地品著書中的韻味，這或許也是一種境界、一種享受吧！偉大的導師列寧有一句名言：“人的一生有三項任務：學習、學習、再學習。”細細地想想，人生好比一次長長的跋涉，在走過的每一段歷程中，我們都會有歡樂、有困苦；也會有所思、有所想。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色； 如果說人生如海，書就是那奔瀉的江河； 如果說人生如山，書就是那綿延的山峰。燈光如豆，一卷在握，可以和屈子同憤，跟李白同醉，與東坡同發少年狂！“對酒當歌，人生幾何”，人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，人生的價值從范仲淹筆端流露；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，人生的無奈從杜甫對鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表達；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，人生的偉績從英勇無畏的文天祥的悲歌中流傳！書中有二十四橋下無聲的冷月，有月光下靜謐的荷塘，有秦皇島滔天白浪里的打魚船，有“奔流到海不復回”的黃河之水，有沉舟側畔的萬點白帆，有山重水復的柳暗花明，有落英繽紛的世外桃源。書帶給我們的，是美的洗禮！當你寂寞時，捧讀小說，那波瀾起伏跌宕多姿的情節、鮮明生動栩栩如生的人物會為你的寂寞無聊畫上句號。體驗景陽岡青石上的驚險，品味大觀園里林黛玉的盈盈粉淚，感受瑪蒂爾德人生的拐彎，接近簡?愛倔強的個性。他們有著人生的辛酸和甘甜，有淚，也還帶著笑。當你失意時，浸泡在優美的詩詞氛圍中，洗凈你人生的憂郁和浮躁。屈原給你“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態”的執著；杜甫給你“窮年憂黎元”的胸懷，陶淵明給你“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊，蘇東坡給你“羽化而登山”的超脫。他們有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的追求，有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豁達，有“天行健，君子以自強不息”的氣概??功利在他們眼中隱退，代之而起的是一種感悟與思考，一種經受洗禮的鳳凰涅。讀書，便是在讀人生，讀祖先的人生，讀作者的人生，讀自己的人生。讀書，更如賞花，每一種花都有各自的美麗之處；每本書，也都有各自的精妙之處。當孤獨、寂寞時，我們讀書；當失意、困惑時，我們讀書；當成功、喜悅時，我們也讀書。讀到悲傷處，我們為之流淚；讀到高興處，我們為之興奮。好如酷夏之涼風，更似寒冬之暖陽，給人力量、使人樂觀、催人奮進，貫穿了我們的人生，使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢想。當我們讀著那滿頁的文字，再透過那文字背后的柵欄時，我們會看到那人世的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影。是書充實了我們的生活，教給了我們做人的道理；也是書給了我們人生的起點，揚起了我們生命長河的風帆。讀書，充實了生活，拓寬了視野。從書中懂得了知識，從書中了解了如何全面的評價歷史，如何客觀認識自我。從書中能夠吸收豐富的營養，積累大量的寫作材料，可以使我受益非淺。這使我深深感悟到：書多么繁華，是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花，書是多少深思的頭腦對社會，對人生反復思索的結晶！

篇二：人生感悟作文 愛的存折

痛苦來了，幸福還會遠嗎！

——題記

孤獨十眼淚=堅強

沒有父母關愛的童年是寂寞：沒有父母關懷的天空是冷淡的。但是在冷淡的天空寂寞的童年中使我成為一棵堅強、勇敢的小樹。

剛上幼稚園時父母便外出打工掙錢，我便帶著對父母的思念和爺爺奶奶一起生活，一直在關愛下的我突然失去了才明白父母的愛是多么的重要、溫暖。家務事情繁多，爺爺奶奶忙得不可開交，我不得不學著洗衣、做飯，平時都習慣了衣來伸手，飯來張口。我望著烏云密布的天空，眼淚在眼眶里打轉，我的艷陽天什么時候才會來呀！

時間像流水般而逝，朋友的陪伴，爺爺奶奶的關懷，使我漸漸淡化了對他們的思念，變得更加堅強，更加自立，我已不再是當風雨來臨時需要依偎在大樹下的小樹苗了，而是一棵當暴風雨來臨時可以經得起風吹雨打的小樹了。原來我的天空一直有溫暖的太陽照耀著，散發著愛的光芒。

鞭打十責罰=一百分

學校是我跨進知識的大門，也是我獲得友誼的殿堂。

本以為小學的老師是和藹可親的，當你寫錯字時，他可以握著你的手耐心細致地教你，當你面對一篇陌生的課文時，他會教你一字一字的發音，但殘酷的現實打破了美好的夢幻。一百分是什么？一百分是老師對你的肯定，一百分是同學對你的羨慕，一百分是自己對自己的一種鼓勵。

上課鈴響了，老師用鞭子指著我，讓我背課文，我顫顫微微的站起來。吞吞吐吐的背著，突然一聲巨響止住了我，教室里鴉雀無聲，老師用鞭子拍打著桌子，我害怕得直哆嗦，我想下一個就是我了吧，果不其然，老師用力的揮起鞭子，當辮子落在手上時，眼淚也點了下來。我摸摸通紅的手，還不得不抄五篇課文，我低著頭回到座位上，拿起筆便抄起了課文，五遍終于抄完了，課文也能順利背下來，我流利的把課文背完了，課本上并深深印上上了一個一百分，我高興地回到了教室。看著這個一百分，這不僅是我最難忘的一百分，也是我一生中最重要的一百分。

幫助十陪伴=快樂

一個人一生也許會有很多的朋友，但是最重要的，對你最有幫助的卻只有一個，人生最重要的財富歸結于有一個忠實的朋友。

一場病拉開了我們的距離，窗外下著毛毛細雨，我全身冷得直哆嗦，頭痛的模模糊糊的，我被他們帶到了醫院，他一直陪我坐著打了三個多小時的點滴，饑餓、寒冷、寂寞、空虛是我們緊緊的靠在一起，堅固了我們的友誼。

當你正孤獨，寂寞時。還有一個人默默的關著著你、關心著你。那就是最忠實的朋友。彩虹總要經過風雨的洗禮才會光彩耀人。

小草總是要沖破堅硬的石頭才能呼吸到春天的。

愛的存折要用生活的點點滴滴貯滿人生最寶貴的財富。

不是你的天空沒有太陽，只是你沒有發現它愛的光芒。痛苦來了，幸福還會遠嗎！人生符號 你的人生是真正待放的花蕾，還可以是展翅翱翔于藍天的雄鷹，是正在追逐目標的逗號，還是已獲得成功輝煌的句號。

不同的人生符號，象征著不同的人生。

逗號—求索

風華正茂的我們正求索知識。踏上求索知識條征程，象征著艱辛的苦澀，淚水汗水交融，點滴成血，這是我們求索知識的過程中所付出的代價，俗話說，一份耕耘一份收獲，一步 一個腳印，得到一方晴空上的烏云。或許求索不一帆風順，請相信做工不同，人生的拋物伐也不同，人生路腳點也不同，求索知識的心鏡不同，人生的未來更不同。

問號——獲識

人非圣賢，就能無感，“敏而好學，不恥下問”放下你的尊駕卑躬求問你所疑問的問題，這樣，才能獲取新的知識。不斷尋問，解決疑惑，是智者的選擇。這并不是丟面子的行為，而是不懂就問，尋求真理的明智。不懂裝懂，知識斷絕你擁有新知識的可恥行為。知識你墮落深淵的卡帕心理。求知不同，獲識不同，你的人生亦不同。

嘆號——停滯不前

望著諶藍的天空，深深的嘆一口氣，唉，好羨慕他們啊，（指成功者）同你是否觀察到成功者背后的艱辛，不是那常常的嘆息聲。而是那永遠無休止的勞作。我們只懂得說卻不去做，說的天花亂醉，低頭看還是原地不動，路是走出來的，不是“嘆”方出來的，成功者滯的是嘆息，而失敗者停滯的是腳步，輝煌與庸俗只是一步之遙。、句號——成功

雄關慢道真如鐵，而今邁步從頭越。跌倒并不可怕，可怕是你永遠站不起來，成功者所經歷的失敗，痛苦是他們邁向是成功的基石。是男兒就應該站起來，“從頭越”。如果你愿意永遠趴著生活，害怕失敗打擊，那么注定是個失敗者的你，永遠沒有成功，黑暗將是你的伴侶。努力不同，未來人生亦不同。

無論是那種人生，我們都應該努力前行，拋物伐人生，我們努力做最高的人生。

那晚,我懂得有一種愛叫無言

夜，曾是我期待獨享的，認為它總是可以用“浪漫”來形容.可現

在,夜仿佛吞噬了我一切的等待??---------題記

曾經,我反復掙扎著,猶豫著,埋藏在心底的小秘密,到底該不該說, 我害怕,甚至逃避些什么,它帶給我的痛苦與折磨,使我無法繼續承擔, 終于,在那個夜晚,突發的迸裂??? “媽.給我配副眼鏡吧!”我心狂跳著,我千百次躲避,不敢面對的暴

風雨來了,經過媽媽的一番斥責,我流下了眼淚.其實,我害怕的不是這

些.而是當自己的媽媽得知女兒近視后,表面堅強, 背地泣不成聲的樣

子;是嘴上大罵.心里難過的樣子;是將我擁入懷中,自責的樣子.可這一

切的一切,都還是發生了?..我知道不能在隱瞞了.我是一個不懂事的

孩子,經過一個叛逆期,使自己更放肆起來,曾也拿什么無知的話題刺痛

所有關心過我的人?? “也許是?叛逆期的緣故吧!過一陣就好了.”我常這樣自我安慰道.不過,這樣經常性的安慰,結束在那個夜晚,我好象突然長大了,又

好像更依賴父母了.配眼鏡,父母都在,媽媽沒有了往日的煥發神情,爸爸也低著頭,一直的抽煙?..我拼命克制自己,不讓眼淚流下.在選鏡框的時候,我

“嗚??.”地哭出了聲.店里的姐姐們都在像哄小孩似的哄我,我感覺到一種無言的幸福..本不認識的人，竟可以發出心底最真誠的問候與關懷?..媽媽把我擁入懷中,我含淚而笑?..又是一個夜晚,從老師家里出來等媽媽,我想了好多好多?上帝對每個人都是公平的,當你發現它對你的不公時,不應抱怨,要學會去尋找為自己開啟的另扇門,只要心中有一個不悔的夢,我相信憑借愛的力量,定可以造就奇跡.想著想著我笑了.看見遠處一個神色慌忙的人影匆忙向我走來,我丟下書包,再次撲入母親懷中.嗯!我聞到了一個母親身上撫育孩子,不求回報,還有一種?叫無言的味道.“媽媽,以后我們就是朋友嘍.我要經常跟你講關于幸福的故事??”

后記:無言的母愛.可以造就奇跡,我相信,即使在最無助的時候,即使淚水已使我看不清世界的

樣子.我曾在聆聽,關于幸福的聲音?? 花怒放觸動我的心靈

學校 朱嘉茵

綻放

我一直努力地綻放

像梅一樣豐滿而嫵媚

在冰天雪地里留下一抹冷香

——題記

望窗外寒風的蕭瑟，使那棵樹顯得憔悴不堪，它告別了昔日的花樣年華，剩下一片枯黃的葉子搖曳枝頭，也許，那是生命的最后一絲掙扎了吧！

去年的寒假，一張突而其來的成績單，讓我無數次所憧憬的希望全落空了，我深深地低下了頭，腦海一片空白，我的心都要碎了，可是我欲哭無淚，開始陷入自閉。

我獨自一人坐在空蕩蕩的房間里，杜絕見任何人，房里的一切，在我看來，都是那樣不堪入目，連那蔚藍的天穹，都顯得那般陰沉。桌子上的存錢罐小豬，露出猙獰的面容，我再也受不了了，索性站起來摔掉了這個存錢罐，一頭鉆進了被窩。

“啪——”

聽到這個聲音，媽媽急忙跑了進來，她什么話也沒說。半天才冒出一句話，“你要覺得難受，就哭出來吧！”但此時此刻，我欲哭無淚。募然回首，窗外的梅仙子伴著飛雪釋意吟詩作對，陣陣芳香，沏人心鼻，我陷入了一片艷想??.寒風砭骨，冰天雪地里到處一片白茫茫，隱約中，梅花那嬌媚的身影，飄然而過，正向我頻頻招手。她是那樣冷艷。

她怒放著，一直努力怒放著，她明知無情的寒風會將她摧殘，皚皚白雪會將她吞噬，再者，春風乍起，會是她生命的終結，她依舊笑傲著，以他泛泛微笑，婀娜身姿，忘情地風舞于銀裝素裹的冬季.她怒放著，一直努力地怒放著，滿天飛舞的雪花將她覆蓋，她揮撒而走，砭骨寒風搖曳其嬌美之軀，她傲立而行，不曾因畏懼而屈服，只是怒放，怒放?..窗外的生命之梅，如仙子般飛舞著，以她的陣陣冷香，抹抹嬌艷回饋生命，她告訴我——生命是一朵永不凋零的花.我釋懷放聲大哭，釋放壓抑已久的一切不快，哭聲回蕩屋內，我明白，那是心傷的痛感，心跳得是那般急促。擦干眼角的淚珠，耳邊響起一絲話語——冰天雪地并不冷，怒放，怒放?.我撿起地上的碎片，扔進垃圾筒，大聲地告訴自己：“我也可以

下頁 余下全文篇三：關于人生目標的作文

the goal of my life is living a simple happy and healthy life.我的人生目標就是簡單快樂健康的生活

我想要的是簡單而不復雜的生活。因為我的職業給我的工作是復雜的，并且我必須處理得當，有時它們是如此枯燥乏味，但是我必須做。所以一天的工作之后，我想放松一下并做一些讓我開心快樂的事情。這其實很簡單，我和我的家人一起吃飯聊一些有趣的話題，或者我和我喜歡的人坐在草坪上看美麗的天空數星星。這雖然很簡單但卻很溫馨和浪漫。

我也想花一些時間在我的愛好上，如打乒乓球，羽毛球，籃球等。我非常喜歡運動，我相信運動有益于我的生活。從運動中我得到的不僅僅是速度，力量和技巧而且還了解了競爭，團隊合作等。運動可以給我強壯而充滿活力的身體和健康的生活。

the goals of my life are just written as above,and they will be pursued by myself all my life.我生活的目標如上所述，這將是我畢生的追求。

篇四：人生三態作文

人生三態作文訓練

閱讀下面的文字，根據要求作文。

一群學生就要畢業了,教授在最后一節化學課做了水的三態這個實驗。教授說：這是最簡單的實驗課，也是最深奧的實驗課，水有三態，人生也有三態。水的狀態是由水的溫度決定的，人生的狀態是由自己心靈的溫度決定的。當人生的溫度是零度以下，生活狀態就會是冰，他的整個世界也就不過他雙腳站的地方那么大；當人生的溫度保持在零度到一百度，生活狀態就處在常態，一掬常態的水，能奔流進大河大海，但他永遠離不開大地；當人生的溫度保持在一百度以上；他就會變成水蒸氣，成為云朵，飛起來，不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大。

你對這則文字有何感悟？選擇一個角度，自定立意、自選文體、自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。[思路點撥] 材料中簡單的實驗，卻告訴我們深奧的道理，水的三態與人生的三態相對應：你對生活冷漠，你只能冷漠地生活；你對生活平靜，你只能平靜地生活；你對生活充滿熱情，那么生活也會贈送給你火熱的人生。人生的三種狀態，并不在于別人，而是取決于自己的人生態度。這是一個帶有寓意性的范圍型材料作文。從寓意來講，材料的中心句應是“人生的狀態是由自己心靈的溫度決定的”。所謂“心靈的溫

度”就是“心靈的品位、內心的理想和追求”。從范圍來講，水的溫度有高、中、低三種，心靈的品位也有高、中、低三種。從材料——“當溫度高到一定程度，水就變成了蒸汽，沸騰起來，成為云朵，不僅擁有大地，還能擁有天空”，我們可以推知“心靈的高品位、有激情的內心、有追求的心靈”才是我們立意的最佳選擇。高遠的追求，遠大的理想，積極進取的心態等等都應是心靈的高品位。

總體的主旨應該是生命有限，追求不止。總之，材料用水的三態形象地比喻了人對生活的三種態度，不同的人生態度就會有不同的人生。

參考思路：

態度決定人生

火熱的態度，廣闊的人生天地

用熱情擁抱人生 [例文]：

沸騰的心靈 卓越的人生

高三（2）班 尚錚

“敞開你沸騰的心靈吧！難道你還怕裝不下整個世界？”這是美國著名教育家卡耐基的名言。是啊，只要你的心靈是沸騰的，那么整個世界也為你讓路。沸騰的心靈，成就卓越人生。

沸騰的心靈，能融化人生冰雪，鑄就輝煌人生。人生不如意事常八九，甚至風雪載滿征途，而真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于

正視人生的冰雪。司馬遷坦然接受腐刑之痛，終成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的“史家之絕唱”；貝多芬坦然面對晚年失聰，“我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服”，終被譽為“交響樂之王”；海倫·凱勒坦然接受命運安排，眼前的黑暗終究沒能擋住她內心對光明的追求，她以自強不息的頑強毅力，憧憬于“假如給我三天光明”，被評為美國十大英雄偶像之一。這些事例無不彰顯著一個顛撲不破的真理：心靈的溫度決定人生的價值。

沸騰的心靈，能戰勝困難惡魔，創造成功事業。在事業的大道上，沒有坦途，只有不畏艱險沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達到光輝的峰頂。騰訊公司總裁馬化騰創業之初，便遇到了資金不足的巨大難題。他四處籌借，處處碰壁，沒有出路。但他沒有氣餒，始終保持沸騰的心靈，保持著對即時通訊的堅定信心，保持著對事業未來的無限向往。苦心人天不負，他終于借來220萬元美金，成就了今天的騰訊。是對事業的執著，讓他克服了重重困難，實現了騰訊的華麗轉身。馬化騰用自己的創業史告訴我們：保持高昂的斗志，爬過坡去，就是坦途。

沸騰的心靈，能傳播必勝信念，推進歷史進程。沸騰的心靈能讓你去感染他人，甚至影響社會，因為心靈的熱度是可以傳播的。美國總統富蘭克林·羅斯福，便是用自己的心靈去感染整個社會的。面對經濟危機，他用“爐邊談話”穩定人心，他用自己的笑容感染聽眾。正是他沸騰的心靈，使美國度過了經濟危機，創造了歷史神話。同樣，斯大林的用激情演講保衛了莫斯科，周恩來萬隆會議的演說征服了世界。沸騰的心靈能沸騰心靈。

卓越的人生，需要沸騰的心靈；沸騰的心靈，鑄就卓越的人生。即使面對廣袤的沙漠，飄渺的大海，深邃的黑暗，只要擁有沸騰的心靈，我們也能走出這些困境，去贏得希望和光明。

點評：切中肯綮的立意，精當簡練的語言，嚴謹完整的結構，典型有力的例證，都是本文的亮點。

作文題：閱讀下面的文字，根據要求作文。

一群學生就要畢業了,教授在最后一節化學課做了水的三態這個實驗。教授說：這是最簡單的實驗課，也是最深奧的實驗課，水有三態，人生也有三態。水的狀態是由水的溫度決定的，人生的狀態是由自己心靈的溫度決定的。當人生的溫度是零度以下，生活狀態就會是冰，他的整個世界也就不過他雙腳站的地方那么大；當人生的溫度保持在零度到一百度，生活狀態就處在常態，一掬常態的水，能奔流進大河大海，但他永遠離不開大地；當人生的溫度保持在一百度以上；他就會變成水蒸氣，成為云朵，飛起來，不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大。

你對這則文字有何感悟？選擇一個角度，自定立意、自選文體、自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。

一、對材料的解讀：

二、寫作角度

1、最佳立意選擇：對

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