第一篇：回首考研路

最近很多朋友問我考研的經驗，其實我的經驗如同題目一樣，濃縮為一句話就是，無真愛，不考研。考研也像談戀愛一樣，找不到合適你的那個MR.RIGHT，你怎么堅持的下去？為什么說這句話，我再后面會用自己的經歷給大家一個答案。

首先自我介紹一下，我來自廣東外語外貿大學，大學的專業是人力資源管理。跨專業，跨地區，跨學校，一戰中傳，考MFA05文化產業項目策劃方向，初試排名第一，370分，政治70，英語73，藝術基礎126，藝術綜合101。

初試：一波三折，風雨中傳路

1，出國，去香港，還是讀研？這是個問題

其實之在報考中傳之前，我糾結過很長一段時間。我想過出國留學，去香港讀研，或者留在國內考研這三個選擇。出國留學的話，費用很高，以我家的經濟水平，承受不起。另外我也不能保證自己一定能夠學有所成，回來不會從“海龜”變“海帶”，另外，能不能成功申請到優秀的學校也是個問題，我個人的觀點是，假如不能讀好學校，我寧可不去。此外從個人來說，我本身非常喜歡中國古典文化，不是太喜歡西方文化，所以出去的生活我可能也不太適應，所以自己放棄了出國這條路。去香港讀研是一個好朋友啟發我的，她說香港的學校比較好考費用也相對較低，因為我不太喜歡粵語環境最后也放棄了。最終擺在我面前的一條路是國內考研。這是最困難的一條路，我決定走走試試看。

2，考企業管理，考心理學，考文化產業？這也是個問題

我是學管理的，考研自然而然的會想到考相關的專業，所以我最開始復習的時候是打算報考中山大學的企業管理的。因為我本身在廣州，考起來似乎也很方便，而且一個朋友考中山大學的心理系也考到了第一名的好成績，所以似乎我能借助她得到不少資料。所以從2012年3月份開始復習數學和英語，英語我每天都在堅持，數學卻讓我異常辛苦。我要考的是數學三，當時買了不少數學課本和參考書以及最經典的李永樂大神的黃皮書。對于一個本身對數學不太感冒的人來說，逼著自己做自己最不喜歡的事情簡直是在給自己上刑。我從3月堅持到5月，把數學課本前兩冊看完之后再也堅持不下去了。我當時做了一個很英明的決定，我要放棄數學，不跟數學死磕了，尺有所短寸有所長，我要積極發揮自己的優勢才行。

6月份是放暑假的好日子，我在家給媽媽店里做商品推銷做了一周就搭著火車回到了廣州。我迫不及待的開始考研的復習。在這期間我參加了海文的輔導班，輔導英語和政治。其實輔導班對我來說，更多的是心理安慰，實際作用也有但是并不大。假如給個百分比的話，自己的努力占80%，輔導班給的心理安慰占10%，輔導班的實際作用占10%，所以自己不去學習只依靠輔導班想學好那是開玩笑。數學始終提高不上去，我就開始在不考數學的專業上花心思，各種百度，發現哲學，心理學，歷史學似乎都不考歷史，考慮到就業與朋友，我選擇考心理學，于是我開始買書看書，當時按照中山大學心理系的要求買了好幾本書，開始看的時候覺得那些介紹人腦生理結構的東西還挺有趣的，可是到后來那些涉及到數學計算的我又開始傻了……我經常想，不擅長數學的我到底有什么優勢跟那些數學大神們競爭呢，那時候，我從未想過，我會去考中傳。

我爸爸是學經濟出身的人，稍微有點嚴肅的他一直希望作為家里長女的我繼承他的事業，繼續學習他認為非常好、前途非常光明的“正經專業”，企業管理，經濟管理，金融學，多么華麗麗的專業，可是我就是不感興趣。學了四年的管理學，我卻始終燃不起對管理學愛的小宇宙。我是沒有愛的動力就無法奮斗下去的人，用火影的話說，我缺少查克拉，也缺少夢想的力量推著我向前走，因為我不敢夢。從未想過追求自己喜歡的東西會有被認可的一天，考上中傳，絕對是我最大的肯定。

選擇中傳的契機來自于舍友準備考清華美院。你會說，喂，開什么玩笑，清華美院專門學美術的都很難考得上，你們這些學管理的別去瞎湊熱鬧了。可是我的朋友是堅定并且目標明確的人，她知道自己要做什么，她勇敢獨立有思想不盲從，因為我和她一起學過2年的游戲原畫，她也深深的愛上了畫畫，雖然沒有基礎，可是我們苦練，只要有夢，我們終將相信有實現的那一天。

年輕人，輸都輸不起，還沒過30歲就一副老頭子的心態了，怎么行？我經常告訴自己，我不能讓80歲的自己回憶過去的時候，沒有一件讓我為之自豪、刻骨銘心的事！青春就是熱血，青春就是拼搏，青春，就是不服輸！跌倒了，也會爬起來笑著走！

其實，當時的我也覺得她荒謬，考個適合自己能力的學校不好嗎，她說既然考就考最好的，好學校公平，沒有那么多潛規則。她在看到我無數次的給她抱怨數學難的時候給我說，既然難就別考了，何必拿自己的短處跟別人的長處比呢？自己的長處在哪里，好好想想再做決定。我當時被震撼了，我從沒想過脫離原本比較熟悉的專業領域去新的領域去闖。但是有一天隨便逛考研論壇，不知道報考哪里的時候，突然就發現了中傳，突然就發現了MFA，突然就發現了文化產業這個專業，跟我的長處，我的夢想，100%契合！我不知道是上天的安排還是怎樣，我最想說的事情就是，這個世界上，總會有適合你的人或者專業或者學校出現，你所需要做的事情，就是尋找！就是等待！就是嘗試！于是，在10月的一天，我毅然決然的在研招網上報名了中傳，我就是要學自己喜歡的東西又怎樣！

但是我還是很膽小的，我怕不被父母認可，怕父母阻撓我考取這個“不正經專業”（在父母眼里，學藝術就不算正經專業），所以一直瞞著他們，一直對他們撒謊說，我考中山大學的企業管理。我打算自己考上了就給他們說，考不上就算了。所以我瞞了他們5個多月。現在仔細想想自己挺好玩的，嘿嘿。

3，跨專業，跨地區，跨學校，復習路上不容易。

可以說我基本是10月份才決定考中傳的，決定之后就開始瘋狂的看專業課了。當然你不要認為我政治英語也是在10月份開始準備的，2012年3月我就啟動了英語的復習，所以長期的英語復習給我打下了堅實的基礎，能夠在10月份之后瘋狂的把專業課給補上來。我認為跨考生最重要的還是需要一個指導者，你在這個領域里不熟悉，如何更迅速效率的了解全部考研情況呢？考研輔導班是最好的選擇。我媽經常對我說，該花的錢一定要花。我認為專業課輔導班這筆錢還是該花的。當然假如你不是跨專業就另當別論了，這只適合跨考完全不了解的同學。我所有的專業課資料都是在網上買的，我主要是用了趙老師編的書，簡潔，重

點突出，層次分明，性價比高，適合短期突破。另外我怕自己看的不夠多還去圖書館借了很多相關的參考書看了。怕被說小廣告就說到這吧。

當時最大的問題是自己猶豫要不要報考沖刺班，去沖刺班要從廣州飛去北京，來回路費3000多，加上住宿吃飯，是一筆不小的開支。可是我還是決定報了。我現在仍慶幸報考了沖刺班，上了班才知道看書仍不夠，有老師的講解才能讓我如虎添翼。現在回想起來我一個從沒出過遠門的女生，獨自飛去北京，自己給自己找房子住，一個人睡珠江綠洲租住的黑黑的房間，每天自己跑去上課，自己給自己買菠蘿犒賞自己，那段追夢的過程，都覺得，那時候的自己，酷斃了。

我到現在還記得，在全世界都認為那一天是末日的日子里，我還穩穩的坐在天河區海文培訓班的椅子上，聽著老師講政治，我想那一天讓我永遠難忘。假如那一天是末日，我也仍在追夢！

復試：坎坷前行，我戰勝了自己

4，畢業論文VS復試復習，何去何從？！

說到復試不能不提我的畢業論！文！啊！

我是在2月底，似乎是29號知道自己考研成績的，當時興奮的不行，本來以為自己考個320能上線就不錯了結果考了370！（當時還不知道排名），從往年的情況來看自己是能去復試了，于是興奮的趕緊給爸媽打電話。爸媽聽說我考中傳就呆了，然后媽媽超級興奮的說我超喜歡中傳的啊啊那個中傳的學生表演節目我好喜歡！女兒好棒云云，充分滿足了我的虛榮心哈哈。之后一周自己就開始瘋狂的看論壇搜集復試資料找經驗，然后買書，我基本在3月上旬就把參考書全部看完了然后下載了一大摞論文每天看的很HIGH，在3月下旬的時候一個晴天霹靂下來了，4月初要交論文定稿！因為自己寒假一直不想寫于是拖到開學以為6月份才會上交論文的，想著復試結束了再寫不遲。結果交論文要早于去復試。于是我趕緊去找自己論文導師。

我的論文導師非常嚴厲，當時把我罵了一頓說怎么不早點來找我云云，最后說了句，你以為你考研就了不起了嗎，論文過不了，不能畢業，讀研就是做夢！當時我嚇哭了，給爸媽打電話給朋友打電話哭的稀里嘩啦的，可是哭過之后也只能硬著頭皮寫論文了。其實現在挺慶幸老師嚇唬我的，至少讓我這個膽小鬼能在半個月內趕出來論文了。雖然我現在說起來語氣很輕松，實際當時復試復習與寫論文沖突了，我在這個沖突之中心情是非常沉重的。那段時間很煩總想一SHI了之，QQ空間也寫過文章發泄難過，其實過后看看，真像當時自己安慰自己的話，一切都將過去，那過去了的，將會成為永遠的懷念。

所以決定大四考研的親們，一定要把自己的論文在寒假寫出來啊，不然萬一學校決定提前交稿的話，你寫論文會跟你的復試復習沖突的！當時幸好我的復試復習開始的早，不然以后面的心情來說根本看不進去東西。

復試是在4月13，14，15這幾天，我提前去參加了補習班。當時還是讓媽媽先去北京接我了，那幾天沒有媽媽的陪伴我很難適應下來。

復試需要你能證明自己能力的材料，什么叫證明自己的材料呢，就是你的獎狀啊，證書啊，作品啊，我因為學過游戲原畫，有一些繪畫作品，所以這些畫拯救了我啊！我始終沒想到，在考研復試這么嚴肅的場合，居然有讓我發表自己對動漫產業的熱愛的一天！簡直像在做夢。太開心了。另外因為自己的文章也得過獎，大學也參加了學生會，所以雖然我實踐經歷不夠多多少也能湊出來一點。最讓我驕傲的是我給自己做的創意簡歷，非常漂亮。中傳非常包容，老師都非常喜歡有創意性的學生哦。

5，復試內容

先說15號的面試吧，首先是自我介紹，其次回答抽簽抽到的問題，再次介紹自己的科研設想，最后是自由提問環節。我們是按照學碩、專碩、排名的順序來面的。我現在還記得自己是10點鐘進去的，還沒進去老師就出來了，因為老師們要中場休息所以讓我在外面繼續等，反而讓我更緊張了囧。自我介紹后，回答抽簽抽到的問題，然后老師根據我的回答開始提問了。

我抽簽抽到的題目是，舉一個你熟悉的產業園區，談他存在的問題，并提出你的解決對策，我沒熟悉的啊，我就把石景山數字游戲產業基地說了，然后齊永峰老師問，既然你沒去過 你為什么選他？我說我剛好看過一篇論文 是花建老師的《石景山，一個鋼鐵巨人的華麗轉身》所以比較了解。老師又問，那你為什么不選擇廣州的呢？我說廣州的我只熟悉華南軟件園，但是我不確定他是不是產業園區，假如以后有機會，我希望能跟隨老師多多實踐，多去看看這些產業園區。

范周老師又問我，你這么喜歡畫畫，為什么不報考設計類的？我說 從實際來說，我的技術不如專業學設計的，另外魯迅先生曾經學醫，但是他后來棄醫從文，就是想從理念上改變中國，我就是希望多學習一些理念上的東西，我認為他更重要。然后范周老師問我，今年市場的人報的少，假如讓你調劑，你愿意調劑么？我不是說讓你調劑過去。我說，假如能跟著老師學習東西，我是愿意的，但是當初之所以報考策劃，是因為策劃更創意性，我呢也更喜歡創意的東西。市場偏營銷一些。

之后開始介紹我的科研設想，我寫的是《廣州市動漫產業的發展對策研究》，在介紹了之后，齊永峰老師問我，你既然認為制造業對于動漫衍生品很重要，那中國動漫衍生為什么還是發展不起來？我說，那還是中國動漫缺乏品牌，就像我前面所說的，喜羊羊。喜羊羊就是擁有了品牌，它的衍生品才得以發展，所以我認為創意是核心。但是需要上下游聯動，大體是要差異性發展，利用自己的制造業優勢。

我是越緊張 說話聲音越洪亮。

老師說，你可以走了 我說 謝謝老師。我就出門啦。

6，Something about me and my life

說說我自己吧，我從小喜歡動漫跟中國古典文化，醉心于古老中國的美麗以及保留夢想力量的日本動畫。常常有人說，我們這代人沒有看喜羊羊，真是太好了。觀點雖然有失偏頗卻道出我們的心聲。因為日本動畫里傳達的不是幼稚與欺瞞，而是真實與成熟，所以我們也可以說從里面學習到了許多。在考研期間，我一直在追自己最喜歡的小畑健的《食夢者》這部動畫的第二季跟第三季，直到前幾個月《食夢者》完結，我的夢想也得到了實現。里面的主人公的追夢過程，給我了無比大的勇氣去追求自己的夢。現在還記得男主角的一句話，食夢者，是以夢想為生人們！夢想并不是因別人的話語而去追求的，是靠自己的意志去實現的。沒有自己堅定的意志，為了混學位，為了逃避找工作，可以說考上是非常好困難的。

其實，我的追夢過程，可以說充滿快樂。并不像大多數朋友那樣一路苦逼著過來。我考研期間并沒有十分嚴格的作息計劃，我喜歡睡到自然醒，喜歡吃的舒舒服服的去睡午覺，喜歡下午5點見縫插針的去貝崗買點涼菜帶回宿舍，邊看食夢者邊吃美食，喜歡晚上回來泡泡腳，刷刷微博。可以說，我的考研，充滿了美食、動畫、夢想與愛的力量。我沒有苛求自己，我就按照最自然的狀態去生活，去學習。我始終認為，不要覺得你每天恨不得學習24小時就算贏了，這樣你堅持不下來的。保持好的心情與身體狀態，才能堅持下去，而堅持就已經成功了一半。

7，結果。

那天知道能去查錄取結果了，緊張的手都發抖了。結果是好的，擬錄取，謝天謝地！因為全班考研的人非常少，所以基本都是我自己復習，自己報名的，所以也可以說是一個人的考研路。自己能堅持下來，非常不易，能考上夢想里的學校，簡直如做夢一般。一路走來，我最想說的是，追吧！追你喜歡的！聽從你內心的聲音！不要勉強自己和不喜歡的“它”在一起！你不會幸福的！無真愛，不考研！

蘇魚兒

2013年5月7日星期二于 廣外宿舍

第二篇：回首來時的路[推薦]

回首來時的路

——獻給我們逝去的青春

回首來時的路，給你我的心作紀念，我的夢，有你的祝福才能夠完美，風雨再大，我們都會勇往直前，我們的愛鑲嵌在這青春紀念冊上。去年夏天，數著貝殼和浪花的海邊，我們祈禱著明年的夏天，還能夠保持這樣無憂的笑臉。

——題記 我們總是在不經意間回首往事，總是在落寞時想起曾經。那些留在我們記憶里的年華仿佛影片一般閃過??亦幻亦真？亦夢亦實？足下的每一個腳印都見證著我們成長的點點滴滴，留下的每一張照片都記錄著我們那些青澀的回憶。展開屬于我們的青春紀念冊，更多地記錄著你和我那來也匆匆、去也匆匆的“三點一線”的生活。風風雨雨中，我們在勤奮中求索；寒暑之季，我們相伴在拼搏中渴望成功。在這樣單調又忙碌的日子里，我們談得最多的是——夢，屬于我們的夢想。

我們總是在不知不覺中成長，那些兒時的夢想也都隨著時間的流逝而灰飛煙滅。究竟是夢想拋棄了我們，還是我們遺忘了夢想？頹廢、茫然，這就是我們現在所擁有的。曾經的那些意氣風發的夢，突然如同暮靄沉沉的老人那般，麻木而又無力；如同黃昏的落日一般垂死掙扎，可最終還是無法避免掉下山頭的現實。就像我們一樣，再茫然、再頹廢，依舊還得走上社會，沒有僥幸，一切都是必然。

回首來時的路，你說過，在你追逐夢想的路上，你不渴望擁有光環、彩帶、鮮花、掌聲的呼喚，不在乎艱難困苦中的勞累與血汗，只希望在回首之時，可以大聲地對自己說：“我做到了，青春無悔！”。

是啊！在逐夢路上，你我都面臨著無數的選擇，能夠做到無悔，才是逐夢路上最大的收獲。可以讓我們幻想的時間早已遠去，回想我們那些遠大的志向，是多么的可笑，多么的不切實際。

因此，奮斗，才是現在我們應該做的。

不要想如果，生命不存在假設，人生沒有重來的機會。如果當初如何，現在就不會怎樣，這種不真實的想法，只是一種奢望。每一個岔口的選擇其實沒有真正的好與壞，只要把人生看成是自己獨一無二的創作，就不會頻頻回首。

人生只售單程票，過去的就過去了，更重要的是走好后面的路，走好未來的路，收藏好沿途的點點滴滴。

當我們真正踏上征途，去迎接和開拓自己的那一片天空時，沿途的經歷可能是痛苦的，是我們所無法預知的，但是我們可以享受經歷過后的快樂，畢竟在成長這本書中，我們可以自豪地說，我們曾經期待過、曾經努力過，甚至曾經成功過，但我們不會停下來，而是繼續邁著腳步，一步一步踏著青春飛舞的步伐，去感知自己生活。歲月無聲，流水無情，當我們真正懂得如何去打開自己的靈魂時，或許我們已不再年輕，但是我們可以永無止境地追尋著，可以讓我們那顆逐夢心永遠為自己跳動著??等到最后，你會發現有些東西會隨時間的流逝，而煙消云散；而有些東西會積淀下來，成為我們一輩子忘也忘不了的青春回憶。

1012班張蔓婷短號：647684

第三篇：教師演講稿：回首課改路

帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，我從課程改革的年輪中走來了。回首課改路，那600多個日日夜夜的迷茫與苦惱、沖動與理智、辛勞與收獲，令我百感交集。

當新一輪課程改革實驗的潮頭涌來時，我有幸成了學校的第一批弄潮兒。回想兩年前，當自己帶著貧乏的知識和經驗真正置身于課改大潮，一切都感到新鮮，同時又是無知得措手不及，我就像一株久旱的枯草貪婪地吮吸著課改的甘霖。曾以為顛撲不破的教學真理正被重新審視，未曾聽過見過的名詞理念卻急風驟雨撲面而來，看似異常活躍實則鬧哄哄的課堂，備受矚目卻不盡人意的學習成績，新與舊的交溶，進與退的交鋒，機遇與挑戰的同存，這一切的一切引人思索，撼人心魄，是固步自封還是乘風破浪？一時之間，競有些不知所措了。

然而，課改教人深思，實驗催人奮進。當我迷惘、困惑時，是研讀實驗書籍、網上瀏覽交流、撰寫案例反思讓我不斷更新觀念，從容面對實驗問題，并竭力尋找解決方法，堅定前行的腳步。而當眾人高呼“孤館閉春寒”“一筆定乾坤”的年代已遠去時，是聽課研討、培訓交流讓我知道自己并非孤家寡人，孤掌難鳴，一同站在課改這條戰線上的還有那么多可敬的領導、可愛的同事，我們一同奮進，將一起到達成功的彼岸。記得，我非常精心地準備了一堂研討課，想把我所學到的新觀念、新方法用于課堂教學活動中，想讓老師們都投來羨慕的目光。可學生們都“不配合”，孩子們都被我設計的那些熱鬧的游戲吸引住，只顧自己玩去了，我只好費力的把課文講完，根本沒有達到預期的效果。領導和老師們的評價是：“你還是老調重彈”；“你沒能做到把課堂真正地還給學生”；“你眼中只有教材，沒有學生”……在這“出師不利”之時，領導和老師們給了我很多幫助和鼓勵，特別是王校長的一句話讓我如夢初醒：“學生是學習的主人，你應該把課堂還給學生。”真是一語驚醒夢中人啊！在劉副校長的指導點撥下，在和教研組同事們的討論交流中，認識到自己知識的不足，我一方面加強學習，一方面努力實踐。課堂上，我努力轉變教師角色，蹲下身來，用欣賞的眼光看待學生、發現學生；我也努力轉變學生的學習方式，倡導自主、合作、探究，盡量做到學生是學習的“主人”。在此后的課堂教學中，我便在如何為每個學生提供課堂主動學習的條件，切實提高課堂教學效率上進行探索。學生們“活”起來了，課堂里充滿著濃濃的學習氣氛：他們敢于質疑，敢于挑戰，把學習當成是一件快樂的事。“孩子們，你們是最棒的！”“老師，我們最喜歡學習了！”……一句句的話語激勵著我和學生們不斷地成長。此后我上的幾節研討課，其質量比以前有了提高，得到了有關領導和同行的肯定。

如果說領導英明的決策、同事們真誠的關切是課改路上的指明燈，那么來自學生奇妙的童真心聲和那真誠的情意則是我不懈探索實驗的動力和源泉。“陳老師，你今天穿的裙子真漂亮，講的故事也好聽！”下課后一個虎頭虎腦的小男孩對我這樣說，頓時，我的心中裝滿了滿足與甜蜜。“老師，我能編兒歌讓大家很快記住‘闖’這個字。小馬小馬真可愛，蹦蹦跳跳真靈活，闖進人家真厲害，嚇得人家跑得快！”這兒歌編得真是絕啊。我不禁在心里暗自贊嘆起來！老師們，你有多久沒有聽到過這天賴般的心語了？你有多久沒有聆聽過花開的聲音了？是新課程，是新課程讓我們走進了這片鶯飛燕舞的廣闊天地，是新課程讓我們看到了中國明天繁花似錦的希望。我和我的學生一起成長！教學中我們一起體驗著創新的快樂，一起暢游知識的海洋；交流中我們一起用愛編織希望、用心裝載歌聲。

爛漫時，她在叢中笑。我將繼續投入到課改的偉大實踐，接受課改的嚴峻挑戰，在工作中學習，在學習中成長，不斷完善自我，超越自我，豐富自我，與新課程共成長。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。課改之路漫漫兮，吾輩需努力。我們在探索課改的奧秘，我們在開辟課改的航道，我們在尋找課改的真諦。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。讓《新課程標準》走進心靈、撞擊心扉。我們在澆灌課改實驗之花，我們將邁向成功教育的彼岸！

第四篇：漫漫考研路

一、數學，我138分。課本:同濟的高數上下，同濟的線代（可用李永樂的線代講義代替），浙大的概率論。其他：李永樂的復習全書，李永樂的660題，十年真題，李永樂經典400題。關于復習全書，我推薦李永樂的，我還買了文登的復習全書（藍色的），但是個人感覺技巧性太強，不太合適。

二、英語，我66分。1994年后的所有真題，用的是張劍的黃皮書，當課本看的。黃皮書的作文80篇。星火的單詞，單詞和1994到2004年的真題一塊兒看。新東方的完型和新題型訓練，這本書很有用，主要是新題型部分，一定要看做法。還有一些買了，但是覺得沒有必要做的，比如黃皮書的閱讀訓練和完型訓練，最后的沖刺題，這些都是買了，但沒怎么做，基本沒什么用。

三、政治，我65分。政治我買的書最多，但是正真用到的只有沒幾本。先說用到的，肖秀榮的精講精練，我覺得比大綱好用。精講精練比大綱先出版，而且里面重點部分用綠色字體表示的，不重要的內容也會標出來，我覺得看起來很方便。而大綱的話，所有字體都一樣，密密麻麻的，很不好看。配套精講精練的是肖秀榮的1600題，基本上是看一章做一章的，到后面內容少的可以看兩章做兩章。1600題至少要看兩遍以上。時事政治我用的也是肖秀榮的，這個只需要在考前3天左右把里面的習題看看就行了。最后沖刺用的是肖秀榮的最后四套卷，任汝芬的最后四套卷，20天20題。把所有的選擇題做幾遍，然后挑一本把所有大題背出來，這些就差不多了。基本上每套都會壓中至少3道大題，很有用的。我最后沒有背政治大題，特別后悔。政治我還買了其他很多書，比如教育部出的大綱，風中勁草系列，肖秀榮一整個系列的書等等，但是都沒什么用，都幾乎沒看過。

四、專業課，我133分。每個學校的專業課試卷都不一樣，所以我只說我考的，也就是上交的核專業。課本是核反應堆物理分析和核反應堆熱工分析。看完書后把歷年真題全部做一遍，把答案背出來，考試有很大一部分題都是歷年的真題。有需要的可以給我留郵箱。

最后給學弟學妹們一個忠告，既然決定了考研，就一定要堅持下去，想我這樣的學渣都能考高分，你們也一定可以的。PS：本人之前除了大一拿了點獎學金，之后一直成績巨爛，考試基本靠突擊，考研基本上是白手起家，開始復習前什么都不會。

第五篇：過來人考研感言考研路

漫漫考研路，隨著復試結果的公布，終于畫下了圓滿的句號。各種感受一齊涌來，考研的經歷我終身難忘，是屬于我的財富。

（選擇考研）走過大一的青澀，大二的迷茫，大三的“成熟”，我走到了路的分岔口——考研還是工作。這應該算是從小到大對我來說最有意義的選擇顧惜是最自主的一次選擇。未來的路是未知的，選哪一條路，哪種選擇最適合自己，更有利于自己的發展，我被這種彷徨困擾很有一段時間。工作便可以提前進入社會，相對研究生雖沒有可觀的薪水，但有年輕的資本，有更寬的就業領域，同時可以和“窮學生”say goodbye。而考研呢能對某專業領域更深的接觸，為以后在專業內立足打下堅實的基礎。當然畢業后會得到相對更可觀的收入。我在06暑假的時候仔細的分析過自己的情況，在大學剛開始的時候，只是學一些基礎課或專業基礎課，對本專業沒有什么概念，在學習的過程中逐漸接觸到專業課，也就慢慢對自己專業的東西有了更深刻的認識。然而幾乎同時吧，就要面臨選擇：是用自己這幾年學的東西去干活，還是不喜歡這些東西就此放棄去追求其它，還是選擇繼續深造。我學的是工科，平時課程很緊，課余時間基本是做作業度過的，雖然學得很辛苦，但學的知識應用性很強，設計出的東西能給生產生活提供很大便利。既有用，又有興趣，而且每當我自己做出小設計后，又特別有成就感。所以我首先選擇了本專業，也就自然地選擇了考研這條路。

（成功原因）我求學的各各階段都有一個好的結果和高的起點，常常被人稱作是成功的人，也就自然有人常常問及我成功的原因。雖然我自己并不視之為成功，也還是總結了一點經驗。起決定作用的終歸到一點我想應該是我性格中的堅韌。我的目的性比較強，也就是說我做事前會明確的立場。然而一旦我決定的事，我會盡一切可能去讓它變成現實，盡一切可能爭取更多的幫助，盡一切可能避免不利的情況，盡一可能去拓平前進的路。如爭取名師指點迷津，聽取師兄師姐的經驗，記住“學習別人的經驗和自己的積累同樣重要”便可以少走很多彎路，同時還要爭取家人或朋友最有利的支持。任何過程中都會有荊棘與坎坷，每次當我學習不順心情緒低落時，我看到，不遠處，那即將到來的勝利在向我招手，我知道，只要再堅強些，再堅持下去，邁過去，就多前進一步，就離成功更進一步！這時候又有多大的困難能讓你退卻，讓你選擇放棄呢？我常在這時候給自己充分的積極的心理暗示，像是隨時在身邊永遠支持鼓勵，不離不棄的朋友。所以一路上我走得從容且坦然，在別人看來便是輕松與自信。

當做好了面對困難的心理準備，展望到克服困難后的成功時，便有了成功的基點。對于考研，可能很多人迫切關心到底從什么時候準備，準備考研了各個階段又該怎么復習，怎樣做才能達到最高的效率。

從什么時候準備，確實因人而異，但我個人認為不宜過早，太早便路太漫長，怕到了沖刺時身心俱疲。我的大致時間安排是這樣的；我是從2006年8月開始為考研做準備，從9月才開始真正從心理上進入考研備戰階段。下面我就簡單談一下我各科時間安排和復習心得。

我報了文都的政治一卡通（包括春秋班和沖刺點題班），在春季的時候，其實當時對考研完全沒有概念，當時安排了兩天的課，只去聽了一天，那時候有種很奇妙的感覺，聽課像是享受，是在沐浴知識，而不是被動的被灌輸知識，這是在學生時代很少會有的感覺，從這個意義上說，不得不佩服名師的個人魅力與教學水平。我自己確切講當時只是聽聽課，順便了解了一些，自己并沒有安排什么計劃。

（數學）暑假的時候我提前一個月返校，因為我考慮到，數學這幾門課已經學過去兩三年，而且內容多，有些知識點是難點又是重點，必須攻克，自己呢對所有知識掌握的深淺又不同，而老師能在盡量短的時間內，把重要知識無遺漏的講解，于是我報了文都的暑期數學班，用暑假的時間補初以前學習的漏洞，也便當了第一遍復習。等考過之后，又發現其實暑期數學班的作用遠不只如此，文都老師對數學理解很透徹，掌握得有一定的高度，有時一兩句話就能點透長時間困擾你的難點，他們在解題時我能充分體會到“兩點之間直線最短”的妙處，題可能有多種解法，以前我認為能解出來就是會做了，其實不然，因為自己的鑰匙不一定是最省時省力的，尋求最佳解題方法才能達到最高的做題效率。暑期數學班使我接下來復習數學時少走了很多彎路，特別是根本沒有覺得數學有如別人傳說中的那么難。數學復習我是這樣安排的：對照輔導班筆記和課本系統的復習，用了將近兩個月的時間。然后用將近一個月的時間把近十年真題卡時間做了一遍，爭取不留一個疑點。然后是每二遍系統復習兼做了一些模擬題。最后是調整階段，把平時練習時摘抄的易錯，易混的知識點和典型題復習了一遍，做到胸有成竹。摘抄也是我養成的一個好習慣，所謂難者不會，會者不難，真是難的是自己不會的，而不是別人都認可的難點，所以記錄下易錯難懂的多看多消化才是良策。

（政治）我開始復習政治并不早，11月才開始，但最終成績也不這算比較理想了，74分。我對政治的復習頗有感觸，我得益于“理解+專業術語記憶”和“框架記憶法”。（這些是我自己定義的了，如有雷同，純屬巧合），因為我記憶不怎么好，不能理解的東西我記不住，政治這門課也是的，于是我便先理解后記憶，但畢竟自己的話不如書本的嚴謹權威，所以又再記些關鍵地短句，意思正確又相對比較專業，基本就能短時間內達到很好效果了。政治的內容很多，也很零散，但也有一定的結構，“框架記憶法”很有幫助，輔導講義都有框架結構的，按照框架，有利于知識的串連記憶，同時也非常有利于答大題。首先確定題目出自哪一塊的知識，做到有的放矢再答題，答題方向就不會錯了，甚至有時忘記具體的科研課題點用相關知識點做答往往也能得個不錯的分數。我是系統復習兼基礎過關題鞏固，第二遍系統復習兼真題解析，最后是綜合提煉知識點沖刺階段，在此特別感謝文都的政治老師，還有政治的應試技巧班，這是知識外的對答題素質的整體培養提高。

（專業課）我是報考的外校，專業課很關鍵。首先專業課的教材不同于我以前學習用的教材，其次還有40%的內容是我從來沒有學過的。但這些并不起決定作用，成敗只取決于自己的意志。專業課是所報考學校出題，而且如果出題人不變的話，基本上每年的題型都是一樣的，這些是每個考研人都必須要知道的。所以非常關鍵的是我找到了近十幾年的專業課真題，和近年的輔導班筆記。一本筆記指導復習方向，勝過幾本參考書，我覺得知識沒有學過并不可怕，自學一遍同樣能達到考研的要求。在學習時，哪怕有一點不懂就查相關書籍，決不能得過且過。我系統復習兩遍，真題做了兩遍，又找了命題人出的一本習題集重點補齊薄弱環節。最終成績是比較滿意的，雖然成績并不能說明什么，但卻證明了我努力的成效，學習的潛能。

（英語）至于英語我只說三句話：研究真題很重要，研究真題特別重要，研究真題最重要！

不可不提的是，在考研過程中，了解自己是非常重要的。考研不是搞題目海戰，也不是搞疲勞戰，而是要有一定的計劃，一定的節奏。我很欣慰我算是比較了解自己，我的節奏是基礎復習，強化復習，沖刺階段和調整階段。時間安排大致是這樣的，各階段分別9小時/天，10小時/天，10.5小時/天，9小時/天，我追求的是在學習時間要求最大的效率。我最佳的放松是打網球，當我在打球的時候我能充分的放松自己的神經，放松自己的身體，同時又能達到鍛煉身體的目的。從我決心考研開始，每周堅持打兩次球，雷打不動。張弛有度的生活既快樂又充實。我還聽說過一位師兄，他考研時，每周門都通宵一次，打一晚上游戲，第二天睡一上午，然后又開始復習備考，最終考了全專業第一名。當然不能盲目效仿哦，其實不能簡單的評價這種做法的對錯，但可以說明一個問題，這位師兄找到了放松自己的方式，這種方式很適合他。每個人的情況不同，考研的整個過程令人精神緊張，會讓我們感到身心很累，所以了解自己，找到真正合適自己的放松方式很重要。

現在考研的日子已經結束了，備戰的這段經歷總是讓人回味，用一句話來形容就是這種感覺很美妙，只有用心經歷才會體會。最后我想與讀到我感言的人共同分離我考研時常常自勵的幾句話：我不是最好的，我不是最差的，我在努力著，這就夠了。當自我感覺很好時，我對自己說：“比你付出多的人大有人在，比你學的好的人也大有人在，你不是最好的。”當我覺得努力沒有收獲，有受挫感時，我對自己說：“比你不努力的人很多，比你不順盡的也有很多，你不是最差的，只要堅持與努力就夠了”！