第一篇：讓自己在面試中脫穎而出

讓自己在面試中脫穎而出

找工作都少不了面試，怎樣才能讓自己在面試中脫穎而出，一直是求職者的煩惱！首先面試的前幾天就要調整好自己的情緒，保持良好的精神面貌。最主要的是善用“假想”。不但要假想面試的場景氣氛，而且要想好每一步可能發生的情景。對于自己的簡歷應該爛熟于心。面試時得體的著裝當然是必不可少的，那么在面試中，從哪方面回答HR的問題更是至關重要的。

1.有沒有被批評的經歷，面對批評，你是如何解決并且改進的，下一次會有何不同？

這問題一方面考量學生是否誠實，是否能夠勇敢地說出自己的不足；另一方面也想知道，學生能否以積極的態度應對負面的評價。現在的學生都很自負，對自己評價過高，所以對于這一問題，HR希望聽到的是學生能夠多反省自己，把自己的位置放低。最忌諱聽到的就是沒有被批評的經歷之類的說法。

2.如何看待工作和生活的平衡問題？

現在大學生的價值觀和幾年前有所不同，早先的學生將幾乎所有的時間都投入到工作中，而現在的學生強調自我，不希望工作占據自己絕大部分時間。面試官意圖聽到學生的真實想法，這些觀點本身并沒有對錯，只代表個人的價值觀。

3.在1分鐘內點評你旁邊的這名同學？

類似這類即興問題經常會在群體面試中出現。這個問題，一方面可以考評學生的觀察和聆聽的能力。現在學生大多把注意力放在自己身上，對于競爭對手沒有給予足夠的關注。此外，學生能否在最短的時間內把內容表達清楚，也是面試官想要考察的。

4.在你組織的社團活動中，遇到的最大困難是什么？你是如何解決的？

許多同學談的都是自己的“豐功偉績”時，即使歷經重重“困難”最終也能克服，不過在我看來，這些困難并不見得真的很難。所以在這個問題里，HR更想聽的不是你個人能力如何，而是這件事給你帶來多大的啟發。

5.對于暑期實習的期望是什么，能夠為企業帶來什么？

這個問題考量的是學生對于實習或者工作是否考慮成熟，對于自己的能力是否有一個充分的了解。面試官建議學生不要說些太空洞、期望、貢獻之類的內容，在回答中加入一些親身經歷的列舉會更加有說服力。

6.你能不能告訴我們在大學的幾年時間里，那些對你有最大影響的事情？面對這個開放性的問題，我們聽到了絕大多數都是成功的故事。其實，HR想聽到的不是成功故事，而是通過這個經歷，你學到了什么，為什么沒有人想到，一些失敗的故事比成功的故事更能打動HR呢？

7.以你對自己以及對臨時團隊的了解，你認為你在團隊中承擔什么角色，發揮什么作用？

這個問題考察的是：

一、學生對自己的認知度，學生要客觀地評價自己，要知道自己能夠給團隊帶來什么；

二、學生對團隊的了解。一個團隊需要領導人、協調人、執行者等不同的角色，一個好的團隊成員，要能處理好自己和團隊的關系，扮演最適合且最需要的角色。

第二篇：面試中如何脫穎而出

面試中如何脫穎而出

面試是公務員考試錄用過程中除筆試外的又一個以分數評定成績、并將面試分數折合一定比例后與筆試分數折合一定比例后合成最后得分的一個重要環節。因而，面試是競爭性的而不是及格性的。面試必須脫穎而出不能適可而止。勇爭第一是所有報考公務員的考生應當必須全力以赴達到的目標。在長期的培訓和研究中，我發現很多考生在面試過程中存在著這樣那樣的問題。這些問題的產生主要是考生以自我為中心，思想境界較低，沒有廣闊視野，特別是沒有將自己置身于競爭環境中，沒有體現出自我的比較優勢，因而無法與其他考生拉開較大差距。如果筆試分數差別不大，那面試后就不敢說勝券在握了，雖說只要略勝一籌即可，但這一籌卻是綜合實力的體現。

當前面試過程中考生存在的問題，一是心理上的三大恐懼，二是答題上的三大障礙。下面我就僅就結構化面試中出現的這兩方面問題談一下我的看法，供各位考生朋友參考。一是在進考場時要敢于面對三大恐懼，努力發現三大優勢。

很多培訓機構的教師在培訓時都建議考生要準確定位、著裝工整、行為規范、精神飽滿。這是正確的，可這是治標不治本的。這種教法往往使考生的現場表現有表演、妝扮的成分，在經驗豐富的面試考官面前，很容易因細節而暴露影響效果。因為速成的培訓，無法提升考生的內在水平，要提升考生的內在水平，必須從內心深處來培養考生的信心。

面試考生將自己準確定位于考生的位置上，看似妥當，實則不妥。為什么呢？

準確定位看似準確，實際上在當處于弱勢角色的時候，準確定位帶來的負面影響往往超出其正面效果。面試考場是一個特殊的人際交流場所，是一個考生說話一群考官聽的場所。考生面對一群陌生的、掌握著自己前途和命運的考官，面臨著人際交往中的三大恐懼，即陌生恐懼、高位恐懼、群體恐懼，這三大恐懼會使很多考生失去信心，表現出緊張、慌亂的心情。如果考生準確定位，可以肯定，很少有人能克服這三大恐懼。

我曾經詳細采訪過很多成功考生，也與相當數量命題專家、面試考官、人事管理干部、演講專家就如何克服入場時的恐懼感進行過深入探討。我認為，綜合各方面提供的對策意見，錯位定位、換位思考可能是提高考生自信心的有效途徑。

第一，把考場人員當考生。考生進場時，要迅速從考官、記分員、記時員、旁聽人員中，迅速找到對方的缺點，通過比較得出自己的優點，從而樹立優勝心理。從對方的年齡、身高、相貌、體態、著裝、坐姿、細節中找到美中不足的地方，即使是肉中挑刺似的尋找也可以，總之要找到對方的不足，使自身獲得比較優勢，從而使自己占有心理優勢。

第二，把考場人員當學生。考生在陳述答案時，實則是一個在講，其他人都在聽，不管是主動聽還是被動聽，總之都成了考生的聽眾。這時考生就要把自身換位思考成教師，要以做標準答案的心理動力和語言示范來答題，在教學環境中來陳述，一定要讓對方聽得清楚、明白，一定要努力讓自身的陳述充滿無可辯駁的說服力和不可修改的邏輯力，從而使自己占有語氣優勢。

第三，把客場當主場。考生要有這樣的認識：首先，面試考場中的所有人可能都不認識我，但可以保證他們對我是沒有敵意的，因為他們的職責是為國選才，而不是借機表達個人喜惡。考場工作人員素質都很高，都是值得組織人事部門信任的人，也值得我信任。其次，如果我理解他們，隨時以眼光和他們交流，以有意的或無意的方式使他們感覺到我對他們的尊重，那么，至少在我面試的時間內，他們是不會感到枯燥乏味的。我如果能給他們帶來興奮和愉悅，我想他們會把高分給我的。最后，無論從哪個角度講，他們今天禮貌對我，公正待我，也是樹立他們良好形象的一個機會。我如果曉之以理，動之以情，他們一定會被說服的，一定會給我高分評價的。考場上的所有人將來都可能經常聚在一個桌子吃飯，誰都沒有必要對誰不客氣。從而使自己占據地理優勢。

從內心上克服三大恐懼，占據三大優勢，以自身的心理轉換和行為轉換來實現天時、地利、人和，這是考生樹立自信心的重要途徑。當然，如果外表上又能做到著裝工整、行為規范、精神飽滿，那就真正做到內外兼顧、表里如一了，信心自然樹立了。

二是具體答題時要越過三道障礙，實現三級跨躍。

面試考生在面試時會面臨三道門檻：

第一個障礙是無章可循。面試是一次綜合性的測試，它是思考能力、理解能力、綜合能力、協調能力等多種能力的綜合測試，面試不是一門學科，它是多學科的綜合。但面試并不是無章可循，面試答題總是要有一定規矩的。無規矩不成方圓。面試的規矩是什么，面試的規矩就是評分標準。評分標準各地不一，但都是從形態、著裝、氣質、學識、能力、素質等方面來進行評價的。其中占據最主要的分數的是能力，包括臨場應變能力、綜合協調能力、語言表達能力、專業能力等。其具體表現是，考生回答問題時反應的速度、表達的流暢度、條理的清晰度、思維的深刻度、層次的完整度等。其中最重要的又是有條理。不管是分析（條分縷析），還是綜合（萬卷歸宗），還是批判（一分為二），都需要明顯的條理性。在自我介紹題、程序性試題、推理性試題、批判分析題、兩難問題等題型上，條理性都是非常重要的。因而，模式化的應答是初學者的必經之路。懂模式是考生必須經過的第一次跨越。

第二個障礙是答案雷同。參加過培訓的考生，答案容易陷于雷同。特別是參加知名機構舉辦的規模較大的培訓班的時候，其培訓的思路、方法等因時間關系，變化較少。又因人數較多，無法契合考生個人實際。因而答案容易陷于雷同，這樣，考生在考場上，不容易得低分，但也不容易得高分。參加規模化培訓對那些筆試分值相差較大需要面試彌補的考生來說是沒有多少實際價值的。這個時候，考生需要高瞻遠矚，在進入考場前，就要思考別的考生應對某一考題，然后思考自身應當如何應對才能高出他人一籌。因而，必須要知曉、了解同一題型的多種答法，知曉同場競爭的考生可能會采取的答法，盡量不與大多數雷同答案一致，而爭取思想更深刻、表述更生動、語言更流暢。知變式是考生必須經過的第二次跨越。

第三是枯燥乏味。面試題的答法，可謂法無定法。承上所述，考生的答法較常見的是模式化的分析、陳述，較好的是有所變化，主要是思想較深刻、表述更生動、語言更流暢。但這都是考生作為答題者的角度來思考的。如果站得更高遠些，那就必須要思考：什么樣的回答能使考官最滿意？剛到考場，考官精神狀態較好，思維比較活躍；時間稍久，考官精神狀態下降，思維開始遲鈍。序號靠前的考生可以在理論上深入下功夫，序號靠后的考生可以在案例生動上做文章。前者可以引經據典，后者則更應以案說法。看準考官的生理狀態、精神狀態、心理狀態來實事求是地回答，做出在特定的時間、地點、人物、事件構成的“時空場”中的最佳答案，這是考生追求的最高境界。無招勝有招是考生終生追求的第三次跨越。這次跨越理應作為完美目標來追求，在實際考場中沒有完全達到此種境界也不必自責。追求完美是一個過程，美中不足是一種結果。

角度越占越高，要求越來越高。好在是中國的公務員考試采取現在通行的筆試加面試的方式還只有十來年，時間還不久，整個社會的認識都還不夠深入，考生也較少做長期準備的，多數是“集訓+急訓”培養出來的，真正的高手還不多。至少在最近幾年內，“世間自有公道，付出必有回報”這句話都還可以得到正面映證。如果再過些年，全社會的面試水平都提高了，付出就不一定有回報了。

臺上十分鐘，臺下十年功。面試通常只有15分鐘，卻需要考生將（至少）16年（6+3+3+4）的功夫盡情展示。師傅引進門，修行在個人。我在這里拋磚引玉，談些個人的觀點。希望能對考生有些啟發。特別是多角度、多層次地思考問題，爭取本文能為考生提供一個反觀、自評的參照。請你根據自身實際，自評自身處于什么狀態，存在本文中指出的什么問題，我希望文中提出的對策能為你提供一個有益的參考。

第三篇：如何讓自己的企業脫穎而出？？

如何讓自己的企業脫穎而出

每一個建立了自己的企業，想必都在想著相同的一個問題：那就是怎么樣才可以將自己的企業搞得風風火火，怎么樣才能讓自己的企業在競爭激勵的市場上脫穎而出呢？其實有時候不是我們不夠努力，而是我們沒有找到正確的方式。是不是有很多人都曾有過這樣的感嘆！您是否因為花很多錢做的網站一點效果都沒有而感到氣憤？您是否希望網絡營銷卻又因為自己不太懂而著急？專門招聘一名網絡營銷專員困難，費用高而且不專業而苦惱？您是否急切需要了解行業情報信息，卻無從下手？您是否需要提高公司人員的網絡營銷意識和水平而苦于沒有方法？頭狼電子商務()正在進行業務——電子商務網絡營銷外包托管，想必這個電子商務網絡營銷外包托管可以解決您的問題！

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第四篇：如何在面試中脫穎而出

做好文秘工作不容易，有很多技巧，本站www.tmdps.cn精心收集的文秘文檔希望能給你有一定的幫助！招聘面試是用人單位以目測和問答為主要方式，選拔所需要的優秀人才的特殊考核形式。通常安排在筆試和其它考核之后進行，面試的成敗對應試者來說，往往具有“一錘定音”的作用。經驗證明，成功的面試應把握以下幾條原則：

1．化被動為主動的原則

從形式上看，面試是用人單位對應試者的挑選。通常是由考官出題、提問，主導面試進程和結局，考官的態度、評價，決定著應試者的取舍。而應試者則是處于被召喚、被支配、被挑選的地位，似乎沒有多少主動權可言。其實，如果應試者換一個角度看問題，把面試當成推銷自己，展示才華的過程和機會，把面試現場當成表現自己的舞臺，那么，應試者就可以在一定程度上獲得面試的主動權，其主觀能動性就會得到充分的發揮，表現出很大的預見性、主動性和創造性。比如，在事先就會以積極姿態有目的地進行大量卓有成效的準備工作，包括了解和研究用人單位需求狀況、專業特點、考官心理、應答對策；在應試過程中，就會表現得精神飽滿，熱情亢奮，思維機器全面開動，知識積淀不斷被喚醒，應對自如，左右逢源，實現正常甚至超常發揮，從而把自己的優勢強點與對方的需求有效地對接起來，贏得考官的好感，最終成為面試的優勝者。

2．外在形象與內在素質并重的原則

面試的目的在于全面考察應試者的素質，重點通常放在內在素質方面。但是，從實際情況看，考官對應試者的直觀印象卻是十分關鍵的。應試者以什么樣的形象在現場亮相往往會帶來不同的效果。一般來說，外在形象能折射出一個人的內在素質、氣質和修養水平等，并易于給他人形成“首因效應”。良好的第一印象，往往討人喜歡，進而讓人產生由衷的親和力，這樣就在潛意識中對考官的態度和評價產生了微妙的影響。因此，應試者應堅持外在形象與內在素質并重的原則，在著力表現內在實力的同時，關注一下自己的衣著打

扮、行為舉止和態度表情，以向考官展示自己良好的修養和形象，做到自信而不自傲，自然而不放肆，展示而不賣弄，重禮節、禮貌而不拘謹卑微。這樣，討人喜歡的外在表現就成為內在素質的一種烘托、說明和強化，從而大大加深考官的印象。

3．心理與才學互動的原則

一般來說，應試者走進面試現場面對考官時，心理壓力會大大增加。如果不善于進行心理調節，就會出現心理失控，影響正常應對發揮。我們常常看到，有的應試者很有才學，但他們的心理素質太弱，一走進嚴肅的面試現場就緊張心跳，恐懼害怕，不能自己，特別是涉世不深的青年，沒有見過這樣的陣式，往往亂了陣腳。這種教訓應牢牢記取。實際上，心理與才學是一種互動關系。應試者應把自己的心理素質與才學表現協調好，做到以才學穩定心理，以心理支撐才學表現，使兩者相輔相成，相得益彰。為此，在面試前既要注意才學準備，又要注意自身心理訓練和面試心理準備。在考試中，特別是入場后的前三分鐘，要采取措施，進行積極心理調節，穩定情緒，引導自己進入最佳競技狀態。這樣在強大的積極心理支持下，就會有出色的表現。

4．真誠與口才相統一的原則

應試者不但應在專業上用勁，還應注意追求嘴巴上的功夫，比如面試中常用到的演講、對話等表達方式，要多加練習。面試前，在對有關內容進行預測，材料準備和策略謀劃的基礎上，還要精心地進行語言表達技巧的設計和試講，看哪些內容宜直答，哪些宜婉答；先說什么，后說什么；追求哪一種表達風格等。有時候，同樣一句話，這樣說還是那樣說的效果大不相同。在面試過程中，還要把眼耳腦口都調動起來，最大限度地把思想內容表達出來，努力追求出奇新巧，反應敏捷，不斷閃現出灼人的思想火花。進而言之，面試口才的最高境界是要善于表達真誠，談吐要真實得體。面試應答一定要說實話，把真誠表達出來，讓人信服。真誠的東西才是最有魅力的。面試應答不是演戲，不是演講比賽，在這里，考官考察的是應試者的真實觀點、看法和水平。所以，應答必須發自內心，實話實說。在這里，口才只是一種手段，決不是目的。我們應善于把個人的真實思想感情。通過卓越的口才表達出來，說得有力度，有重點，有邏輯性，思路清晰，動情感人，形成共嗚。如果你夸夸其談，華而不實，一味地賣弄口才，那只會弄巧成拙。

第五篇：如何讓面試脫穎而出

如何讓面試脫穎而出

面試進行中，面試人員對我不時的皺眉或者輕輕搖頭，似乎很不滿意我的表現，不難令人聯想到自己的表現令人失望，贏得工作的機會不大，心情頓時黯然神傷。

支招：不要受人影響一般而言，面試官都是有相當工作經驗的，更清楚自己作為公司的代表，應該保持友善來維護公司形象，如果是因為個人心情不佳或者應征者表現不合心意而顯露出不太友善的樣子，應該是十分罕見的。有一個可能性是：面試人員假裝不滿意應征者表現，觀察應征者會有什么樣的反應。

在這種情況下，應征者還是應該盡量回答面試人員的提問，因為我們不能控制別人的反應，只要保持自己表現良好就可以。你所認為的對方是否友善或滿意，只是主觀的感覺，而且人在緊張的時候很容易選擇性地接收負面信息，會不自覺地將對方一個小動作放大，認為對自己不利。在這種情況下，更應該放松自己，不被面試官的情緒所左右，重新拾起信心，只集中精力表現自己，不要受人影響。

場景2：你為什么要說謊？

應聘咨詢方面職位，面試官問到我一個問題：問：你平時做過分析報告嗎？

答：做過幾次問：你一般做一個分析報告需要多長時間？

答：可能2周左右問

問：現在我讓你用1天時間來做出一份分析報告，你覺得可以嗎？答：……恩……，我覺得可以。

問：你平時做一個分析報告需要2周，現在用1天來做，你不覺得你說的很假嗎？你為什么要說謊呢？

答：……我……(臉開始發燒，手心開始出汗)

支招：快速自圓其說對于一個正常人來說，冷不丁有人說你“說的話很假”“為什么要說謊”？，真讓人心里發毛，在這個強調誠信的社會里，自己表現受到了別人質疑，“是呀，我為什么要說謊呢”？但這里存在一個前提的錯誤，并不是對你為什么說謊感興趣，事實上是面試官在考驗應聘者的反應，這時候只要能夠自圓其說，甚至可以反敗為勝。比如，以下的回答：“我認為一點也不假，我也并沒有說謊，因為我做事情是以完成任務和達成結果為目的的，如果必須在1天之內完成，我可以組織一個小組，大家共同來完成，或者尋求其它幫助，促成目標的達成”.因為面試官只說要完成，并沒有說通過怎樣的方式完成，這樣的回答，正反應了應聘者的自信、機敏與聰明，不失為非常巧妙，對不同的職業類似情景都可以這樣應對。