第一篇：大學四年怎么過,漫談我們的大學生涯

大學四年怎么過

漫談我們的大學生涯

大學四年，可謂是我們一生中最美好的時光，也可以說是我們人生中的“春天”。我們在大學校園里享受著春雨，沐浴著燦爛的春光，但是當我們走出校園，當春天過完之后每個人卻會有不同的境遇，而這一切的主宰者就是我們自己！以，我們應該學會如何享受這個春天，如何利用好這個春天。

這轉眼大一已經快要過去了，我想每個人都對大學生活有了自己的看法，我作為生活委很高興今天有這個機會和大家分享一下我自己的想法；

其實我們現在很簡單，基本上都是靠父母養著，可謂是衣食無憂，當然這不是我們的錯，因為社會給我們的主要事情定格為：學習。話雖如此，我們還是需要學會自己理財，有自己的計劃，當然這個計劃不是說要每一分錢都計劃好干什么，而是要學會節儉，不浪費金錢，懂得理財的人，才是懂得生活的人！

提錢雖然很俗，但它卻是離我們生活最近的，無論什么階段都不可或缺的。不論是在學校還是以后步入社會，我們都生活在一個集體里，所以要想過的好，最重要的前提不是有多少錢，而是與人溝通，有一個良好的人際關系，擁有幾個置信的朋友。大學里，“愛情”已不會再被學校封殺了，話說“把你一生中最純真的愛留在大學，即使沒有結果，也會很幸福！”所以不用刻意躲避愛到來，緣分到了就好好相處，珍惜對方；緣分沒到也不要去強求，用一個健康的心態去對待它。有那么一句話叫“朋友是我們一生中最寶貴的財富！”可見與人溝通，擁有朋友是多么重要的事。要想讓盡可能多的人認同你，盡可能多的結交真心朋友，方法是很重要的：不是說什么事都使勁把自己的臉往上貼，太過于表現自己反而會被人排斥，這樣的話，你還何談交往。可以說，大家在都在一個校園里，都是年齡相仿，應該有不少共同之處，也更容易交往，如果這樣你都不能被同學們接受，那么當你走入社會，在那個魚龍混雜的環境里，你怎么讓人接受你，認同你？不被接受，到哪里都是排擠，那又能如何在社會上生存？所以，我們應該從現在就著重培養自己人際交往能力，反思自己有什么不足之處，而不是讓自己處在一個格格不入的環境里。

記得剛開學時，有這樣一個很火的辯論賽主題：“是在本地上大學好還是在外地好”，其實這也就是反映一個自立的問題，相對中學來說，大學是一個相對開放的階段，大學生自立能力自然就成為社會和家長們關心的問題了。其實自立也是我們大學四年里必須學會的基本能力，這并不表現在離家遠近上，而是表現在我們的生活點滴中，譬如：有一個良好的生活習慣，有較強的自制力，更重要的是有一個健康的心里。

前幾天看《蟻族的奮斗》，里面的男主角給我留下最深印象的一句話就是“我走的時候媽媽告訴我，在北京混可以啥都沒有，但是你不能沒有尊嚴！”對，就是尊嚴，無論干什么，我們都不能丟掉自己的尊嚴，當然我們同樣應該尊重別人。我們每個人都有自己的人生觀，價值觀，雖然這不是在大學里形成的，但是大學的四年里應該是一個很大的提升，所以，我們平時應該多注意一下自己的人格塑造，擁有正確的人生觀，價值觀是我們大學四年里一筆寶貴的財富。

大家可以看出，今天我說的比較多的是我們的大學時光對以后的影響，因為在大學里學的無非就是兩種東西：1.知識2.素質或者也可以說是人格。知識是課堂上的，素質是在這四年的生活中逐漸養成，提高的。而擁有良好的素質才是我們畢業之后能在社會上長期立足的保障，也是我們一步步實現自己理想的前提。所以我希望大家能有一個正確的認識，好好的享受這個春天，積極的對待生活，用這四年塑造你的一生。

第二篇：四年的大學生涯的自我鑒定

下面就一起來瀏覽以下這一份由好范文為大家整理的一份關于四年的大學生涯的自我鑒定范文，僅供大家來參考一下。

人，總是在學習中進步，在工作中得到鍛煉。

四年的大學生涯多姿態多彩!刻苦的學習，豐富的活動造就了充實的生活;同時，這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。

大學是育人培才的搖籃，身處其中，我不知不覺慢慢成長起來。不但知識豐富了，能力提高了，而且人生觀，世界觀也得到了更好的錘煉。在這四個里，我的綜合素質得到了大大提高。學習上，我勤奮認真，不但掌握了本專業知識，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野;生活中，我樂觀向上，積極進取，待人真誠，多次代表學院參加各種活動、競賽；工作中，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創新，同時善于團結集體，共同完成工作。

此外，我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會，迎接挑戰，我將不斷學習進取，完善自己的人生。

第三篇：大學生涯的四年規劃

大學四年規劃

時間總是在不經意間悄悄劃過，不知不覺的我們已經來大學一個學期了。依然記得當初背著行囊，告別父母來到了夢寐以求的大學。剛來到這個陌生的城市——湖南，心里不免有些迷惘，我的學習和生活都沒有明確的方向，感覺自己過得有些空。

人活著不應該碌碌無為，要有自己的理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學時傳說中的象牙塔，是人生中最美好的最燦爛的年華。為了不虛度光陰，未來人不讓自己在這安逸的生活中沖昏了頭腦。所以，我要以冷靜的頭腦，為這四年的生活做一個全面的規劃。

一、確定目標

近期：認真學習，期末考試考好，爭取下學期那獎學金。英語過四級和六級。遠期：考高級秘書證和商務英語。最重要的是考研！

二、外部環境分析

學校方面：湘潭大學是一所重點大學，但它不是211高校，也不是985高校，在學校設備和資金方面都不能與他們媲美。但是湘潭大學的教學質量在全國還是挺不錯的，有很多優秀的教授、老師。而且這里學術氛圍很好。并且湘大地處郊區，遠離了市區的喧囂，更加有利于我們安靜的學習。

專業方面：.圖書館學比較適合女生，如果你很有野心，或者追逐金錢的話，要大富大貴的話，圖書館的工資待遇可能不能滿足你的要求。我個人追求簡單、平凡的生活，所以圖書館還是挺適合我的。而且社會的發展不只局限于經濟、政治的發展，文化事業一直以來都是社會發展不可缺少的因素。這幾年的文化事業發展突飛猛進，政府部門也日益重視文化事業的發展，大量的社區圖書館在建立，各個高校也在擴建圖書館。而21世紀是眾所周知的信息時代，圖書館的軟件建設靠的是現代化技術，急需大量的圖書館專業人才。所以圖書館學專業畢業的就業前景還是不錯的。但是要想在圖書館學界得到很好的發展，考研是有必要的。圖書館學是一個交叉性學科，各科的知識都滲透在圖書館學里，每一門學科都要學好，才能更好的發展圖書館事業，而僅僅靠大學4年的學習，對于它的發展是遠遠不夠的。

三、內部條件分析

我是一個比較樂觀開朗的人，自認為自己的優點列舉如下：1非常強的責任意識，每次都能十分負責的把事情完成，可以值得別人相信。2對工作積極熱情，富有推動力。3對實現目標有毅力和決心，決定了一件事就會堅持下去。4樂于助人，喜歡幫助別人。我相信善有善報，而且在每一次幫助別人的同時你能收獲一份簡單的快樂和幸福感。不過金無足赤，人無完人。我身上還是有很多不足。列舉如下：1自我控制能力不夠，耐不住寂寞。別人出去玩的時候，盡管自己還有作業沒有做，可是還是會忍不住盲目跟從。2做事不夠主動，每次都需要有人督促或是硬性要求，才會認真去完成。3有點自卑，感覺自己不夠自信，做事的時候會感覺自己不行，感覺別人比就是比我強。4對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心。

四、制定規劃

大一剛來到大學，對什么事情都充滿了熱情。同時也感覺自己比較稚嫩，對大學的很多東西都是一無所知，特別是對自己的專業很迷惘。下面是我對自己大學四年的初步規劃。

大一：

1、學習是我的主要任務。大學的學習環境很自由，如果不合理安排一下自己的時間，很容易虛度光陰。英語，計算機，高數是最重要的課程。我的數學一直不好，所以我必須多花時間在做數學上，每天做習題，鞏固學過的知識。堅持每天早上讀英語背單詞，常聽英語資料，提高口語水平。和高中老師比起來，大學老師的講課速度很快，所以自學成了必不可少的步驟，有時間可以常去自習室。同時要認真完成老師布置的作業，在大一打好基礎。

2、要積極參加學校的活動，增強交際能力。加入一些學生組織，多認識不同院系的人，提高自己各方面的能力。學會做人，學會做事。

大二和大三：因為自己對英語比較感興趣，所以要繼續提高英語水平。同時努力學習專業課方面的知識，特別是我想考研的話，一定要認真學習專業課。可嘗試兼職，社會實踐活動，最好在課余時間從事與自己專業有關的工作，像我們圖書館專業的可以嘗試去圖書館兼職，提高我們對專業的了解。通過兼職提高自己的責任意識、主動性和受挫能力。

大四：做好考研的一切準備。認真實習，提高實踐能力，試著去參加招聘會，增加自己的求職技巧。

俗話說：說得好不如做的好。計劃制定了，更重要的是去執行。大學期間要學的東西很多，我的規劃也有很多不完善的地方。而且大一的我們都有些迷惘，不過我會在實踐中不斷完善自己，努力去做的更好，完成自己的目標。

第四篇：大學四年的生涯自我評價

大學四年的生涯自我評價

本人塌實肯干、能吃苦耐勞，求實創新；在大學四年的生涯里，我選擇了積極進取、厚積薄發的道路；刻苦學習理論知識，深入社會參與實踐；提高自身道德修養，培養良好的生活和工作理念；在校園與社會結合的過程中，培養了我良好的學習能力、獲取信息的能力，對環境的適應能力、人際交往和溝通能力；同時，也培養了良好的團隊合作意識、良好的政治思想覺悟和人格、良好的職業道德和工作作風；能夠服從組織的安排、有良好的工作責任心。

2011年10—12月，從實習過程中，使我意識到，只有更好的專業理論知識和堅實的吃苦耐勞精神、足夠的社會經驗以及高尚的做人更本、更好的人生態度才能走向社會，走向明天；本人堅持在以后的工作、生活旅途中，不求最好，但求更好，在益友的幫助下更上一層樓；從小生活于農村，使我養成了吃苦耐勞的精神，同時也是我的本性、“誠實守信”是我的座右銘、“自強不息”是我的奮斗動力、“愛崗敬業”是我的人生態度。從大學四年的學習生涯中，使我懂得了如何做人、如何做事、如何生活、如何求知，為我以后的社會生涯打下了良好的基礎。

第五篇：四年大學生涯的學習自我鑒定

以下就分享一則四年的大學生涯的自我鑒定，供參考：

我是一名好范文，回首往事，在這4年多姿多彩的學習中讓我收獲了很多。我在學習專業知識提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的復合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

剛踏進大學校門的我，對于專業知識知之甚少，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在我的專業課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經可以揮著翅膀飛翔了。我希望通過自己的努力以及對自己專業的熱愛，在畢業后做一名對社會有用的人。在校讀書其間，我始終尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規章制度，從沒有違紀行為。我通過各種兼職工作，多次社會實踐，培養了我健全的人生觀，正確的政治方向，分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。

經過幾年的學習與提高，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進步。