第一篇：大學四年計劃書

大學四年計劃書

工造5班 110320517 李索維高考后三個月的假期讓我將12年寒窗的苦和累拋之腦后，玩的啥都不知道了，以前的每天有高考這個擔子壓著，每天拼命學習有目標有追求。突然壓著我的擔子沒了，人也跟著飄了起來，每天無所事事頭昏腦脹。

帶著高考的遺憾上了大學，起初兩個月也是在玩，覺得不知道干啥。我的高中很好，成績也還行，上重本線沒問題。但一錘子買賣就是說不定，拿著成績我堅決不復讀，在哪個大學都有優秀的學生。但我就是沒徹底落實下來，仔細琢磨很久決定復讀，因為覺得這樣混日子不是辦法，努力12年不是為了上大學混個文憑，是真真實實學到知識學會做人。因為一些原因，也和輔導員談了很久，終于決定踏踏實實在大學里，好好讀書。

作為理科生接觸到社科類機會是很少的，所以要常去圖書館，彌補自己在文科方面的漏洞，在不影響學習的情況下多參加活動鍛煉自己，大學一定要參加科研計劃，當然考研是主導線。

大一，把駕照拿下。英語四級過了，英語很重要，不能像高中到高三才努力，每天10個單詞必不可少。認真上好每一堂課，前兩個月搖擺不定所以有缺課現象，現在既然已經定下來，就要認真，對自己的大學負責，決不逃課，現在所學到的知識誰知道將來什么時候會用到。一定常去圖書館。

大二，計算機二級過了。周末多在校外做兼職，盡量體驗社會。上好專業課，爭取拿獎學金。多參加學校活動，多結交朋友，開始挑

選并關注要研究的課題。

大三，準備考研的事，開始研究課題。常去圖書館，多看管理方面的書，大學考研的方向是工程管理。同時也要關注我們這個專業的求職情況。

大四，更要在考研方面下功夫，高數，英語，專業課，每科都要學得好，把該考得證考了。

自己隨時都不忘考研目標，踏踏實實學習。并提高自我修養。

第二篇：大學四年計劃書

不想渾渾噩噩的過完我的大學生活，不想無所事事，不想 浪費我自己的青春。于是，我為我大學定下了初步的目標。

一、在大學的日子里我一定要鍛煉一個強健的體魄。無論以后是窮是富，一個健康的身體是誰也買不到的，更何況以后出去工作了，不一定有鍛煉的機會，就算有也很少。所以還是趁早練好自己的身體吧。

二、我要學會獨立。我不可能永遠生活在我父母的羽翼之下，我一定要學會獨自成長，要一個人面對問題，解決問題。更何況你都這么大個人的，難道還要父母為你操心嗎？以我們現在的年紀也是時候獨立了。想一想，這么久以來都是父母照顧你，你也得開始學會照顧你的父母了吧。獨立就是我的第一步。

三、增長見識，充實自己的腦袋。我個人認為能靠讀書或社會見聞來達到目的。我覺得我個人情況而言，現在我只能以讀書為主，社會實踐為輔。

四、練就堅強的意志。逆境出天才，這是我一貫的看法。因此，我希望挑戰難度，不斷的挑戰我的極限。可惜的是，在現實中我并不能抓住每一次機會，甚至眼看著機會從我手中溜走，而卻不敢去把握。這一點我會在這學期努力改進，發揚不怕死精神，反正的丟臉的事也做得夠多了，也不在乎再多幾件。

第三篇：大學四年計劃書

大學四年計劃書

——我愿：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

時間在不經意間悄悄劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計劃書。

大一：打牢地基。

觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些。在大規劃下要做小計劃，堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉，因而我會多加寫上機練習，并且完成老師留下的任務。將計算機補上來。還有通過這段時間的學習，我覺得當務之急，就是對自學能力的培養。大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業，塌實做好每一步。

在新的環境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業情況，同時也能提高我的人際溝通能力，為畢業求職面試練好兵。

大二：承前啟后。

在這一年里，既要穩抓基礎，繼續增強英語口語能力、計算機能力，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。在這段時期，我覺得我要做的就是通過獲取英語四級和計算機等級考試這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。利用學有余力之時，我會積極參加學校或院系組織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調查活動，并完成相應的實踐論文；參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動；為班級、學院或學校集體完成某項服務活動；或者搞些勤工儉學，做兼職。我想在假期積極參與社會活動。（例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響），爭取經濟上得到一些幫助，同是也培養自己的責任感和理財能力。

大三：奮起直追。

除了主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職。對于我來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息同時鍛煉自己獨立解決問題的能力上，因而我會多向老師或大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并多參加和自己專業有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道等，在假期開始為自己心目中的職業進行實踐，看看能否進入企業、事業單位實習，積累經驗。

大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，是努力發掘自我的潛力階梯。

大四：揚帆千里。

此時我會用用最短的時間完成自己大學的學業任務，并對前三年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。依據各方經驗準備好畢業論文，爭取被評上優秀論文吧。接著作好求職預備；準確評價自己，制定就業目標；純熟掌握就業政策和就業上的一些法律知識；積極做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的預備。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等。

我相信只要在大學前三年都能認真踐行自己的計劃，相信大四就是收獲的季節了。

總結

在學習上，我將按照自己的學習計劃，腳踏實地去學習，按書錄的先后給自己分配學習時間，并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃，每個星期，甚至天天都有學習計劃！并且利用一切可能利用的條件去實踐！

在生活上，大學四年間我要養成良好的生活習慣，因為良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉;要保證合理的營養供給，養成良好的飲食習慣。我會不斷的努力的，我堅信長風破浪會有時，期待直掛云帆濟滄海的那天！

第四篇：大學四年計劃書

大學四年計劃書

經過艱辛的努力，我們終于邁進了大學校園。大學在高中我的想象中是天堂任我逍遙，但經過一個多星期的聽課我感受頗多。這里學習完全靠自己，而非高中時有老師家長的強迫與約束。這里靠的是自律而非他律，因此我必須要有明確的計劃。

大學聽課要搶坐，力求坐前排讓自己上課效率更高一些。課前要充分預習，防止自己因一時走神導致老師下面講的完全聽不懂，課后作業又不會做，繼而產生惡性循環，造成厭學情緒。課后認真獨立完成作業，及時鞏固當天所學當天任務當天清。學習關鍵靠自己，自己必須把握住主動性，不能不懂裝懂；多利用圖書館等一些資源解決問題。

大學我們面臨的第一次大考試英語四級，四級內容大多數我們都會只是經過長時間的遺忘所剩無幾，因此我們要堅持重現在開始每天回顧一定數量的單詞。我們不能打無準備的戰役，不能因為自己高中英語不錯就自信滿滿。同樣高數是我們最頭疼的一門基礎課，我們必須打起十二分精神，課前充分預習，上課認真聽講，課后獨立完成作業。

大一雖然較其他年級更為辛苦，但它對我們以后的專業課有很大幫助。我們要盡量在大一這一年充實我們自己，為以后的專業課鋪下夯實的基礎。

聽學長學姐說大二以后晚自習就不再是強制性的啦，我覺得這可能是我和我的同學產生兩極分化的重要因素，自己的課余時間變得更多如何利用。我覺得我們可以積極參加一些比賽例如機器人大賽，我們既可以運用到一些所學知識又能在實踐中不斷提升自己知識的深度與廣度。

在之前的一些專業介紹中我發現，我們專業與計算機密切相關。所以對計算機學習要特別注意。不能滿足于畢業所要求的二級證書，我個人覺得不管將來我們從事哪個行業計算機都特別重要，要求我們熟練一些必備軟件與操作技能。

大學四年看似很長，但如果你渾渾噩噩的過它將很快。有的人感覺很充實，但有的人來去匆匆收獲很少。所以我們要趁早找準自己位置去努力學習最起碼要對得起支付你四年開銷的父母。我希望我四年后走出校門會昂首挺胸，大步向前。

第五篇：大學四年計劃書[定稿]

大學四年計劃書

不知不覺中，大一的學習生活就快過完了。回首已經過去了的光陰，付出與收獲并存。不經意間，我發現早先定下的四年學習計劃是那么天真可笑。的確在這個計劃比變化快的時代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時被推翻。

而今天，不僅僅是因為應老師的要求，有因舊的計劃已不適用，于是今日不得不提筆再次為我的大學四年擬訂一個計劃。為自己負責，對未來負責。如果說剛踏進大學校園時懷揣著熱情與豪邁，那么經歷了一個多學期磨練，如今心中的想法決不會再那么幼稚。首先，作為一個大學生，我們的首要任務就是學習，而大學生究竟該學習什么？

單純的知識積累？顯然不是，那么我們該深究一下了。我們所處的時代，接觸的社會，到底需要什么樣的大學生投入到社會建設中去。到底什么樣的大學生能更優秀的完成自己的使命，更深層次的體現人生觀價值觀的意義。學習能力，交際能力，還有你的人格魅力。而我認為學生首先以學業為主，這是必然的重點。一個忘記了根本的人無論做什么都是徒勞的。就像上戰場沒有武器的士兵，扛著大旗沖鋒上陣。沒有人否定你的戰績，而且會博得同情，然而這已不是一個同情當飯飽的時代，沒有肯定，再多的同情換來的也只是無助的眼淚。故爾誰能在大學四年學得真才實學誰才能有日后飛黃騰達的資本。而且大一是我們進入大學之后最重要的一年，這是我們有高中向大學轉變的一個過渡時期。我們必須充分利用著一年的寶貴時間，是

讓自己盡快適應大學生活要從思想聲納感徹底轉變自己，而且是我們為以后學習奠定基礎最重要的一年，我們必須腳踏實地學好每一門課程，特別是英語。我們必須從現在開始堅持每一天記英語單詞練習口語。并要堅定不移持之以恒的學下去。和學長學姐們進行交流詢問就業情況，參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機知識，輔助自己學習。大一，應當有最充裕的課余時間，是提升四我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試探索。雖然大一已經過了四分之三，但我不能再浪費寸金的光陰了，而且我上學期英語四級沒過，所以我必須從現在開始認真認真再認真地學習英語，爭取這學期將英語四級過掉。

大二，對自己來說還不是很清楚，但從學姐學哥口中得知，這一年是由基礎課向專業課過渡的重要時期。因此我們既要抓穩基礎課，又要做好基礎向專業課過渡的準備。這一年，我們應該把計算機的等級證書拿到手，并且好要適當地選修其他課程以擴大自己的知識面及知識的豐富化多元化。通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力嘗試兼職社會實踐活動，提高自己的責任感、主動和受挫能力，大二是充足的。然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時候放棄一些次要的東西。大二這段時間里我們基本上為我們日后的發展定了方向，所以大二是非常重要的。

大三是專業課學習的一年，也是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發掘自我的潛力，也預示著我們大學時代即將結束。這時的大學生活已過了一半，也是我們應把自己拋向社會的時候。我們必須向有求職經驗的師哥師姐們打聽求職信息，面試技巧和職場中的需求情況，提高求職能力，收集公司信息。參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作心得體會，掌握簡歷求職信的寫法及技巧，了解并收集相關信息的渠道并積極嘗試。但也有一部分同學回有更遠大的目標。他們想考研，想出國。而我自己也有考研或考公務員的打算，到時候我也會盡多的關注考試咨詢，盡可能多渠道的了解各種資料為自己實現目標做好鋪墊。

大四，這是我們大學生活終結的時刻，也將是我們收獲累累碩果的時刻。我們確定好自己的目標就該向終點沖刺了。假如要考研的在這時就得加倍努力下足功夫，爭取把自己的目標拿下。但我們更應該注意的是不能只顧求職和考研，把畢業論文忽略。畢業論文是對我們大學四年的一個檢驗，依據各方經驗，這時候 是千萬馬虎不的，這關系到我們能否成功畢業的問題。大四了，也沒什么可以猶豫的，我想這時候一切都應該在我們的計劃中運行了。只要我們認真履行自己的計劃最后的大四就是我們成功的時刻。

在平時的生活中我一定要鍛煉一個強健的體魄。身體是革命的本錢，無論以后是窮是富，一個健康的身體是誰也買不到的。并且要學會獨立。我不可能永遠生活在我父母的羽翼之下，一定要學會獨自成長，要一個人面對問題，解決問題。在大學，遠離父母遠離家鄉難道還要遠早千里之外的父母為你擔憂嗎？兒行千里母擔憂，父母已經為我們操勞了半輩子，所以我們一定要自立自強自尊自愛以及禮貌待人。我們還有學會感恩，感恩父母感恩老師感恩學校感恩社會。鍛煉

出自己特有的人格魅力，雖不能讓我的父母以我為豪，但至少不會讓父母丟臉。

然而再遠大的人生目標，再美麗的人生藍圖，如果我們不依照執行，依然行同一張廢紙，一紙空文。我們必須要認認真真的一步一個腳印的執行我們的計劃，那些曾經遠大的人生目標和理想也會變的近在咫尺，很容易就會實現；那些曾經只存在夢里面美麗的藍圖也會真實的展現啊我們面前。，