第一篇：人教版八年級英語下冊Unit2重難點知識總結(jié)

◆unit 2 What should I do?

知識點：

1..loud是形容詞,loud-louder-loudest意思是“響亮的”；作副詞時，常與talk, sing, laugh 等詞連用，如speak loud;loudly “大聲地”帶有喧鬧的意味，常用來修飾shout, cry, call, knock等動詞，通常沒有比較級和最高級，作狀語；aloud 副詞，出聲地，大聲地，僅指發(fā)出聲音（以使能被聽得見）。

2．Enough為形容詞，意思是“足夠的”；enough +n.修飾名詞enough money;adj/adv+enough修飾形容詞或副詞；enough to do 足夠做某事

3．present, gift禮物：gift帶有一定的感情色彩，通常指昂貴的“禮物”，強調(diào)送禮人的誠意，有時有“捐贈”之意，多用于正式場合；present指為表達情誼，敬意或出于禮節(jié)，在某特定時刻或場合贈送的“禮物”，此禮物價值不一定高。make sb a present of把?作為禮物送給

4．borrow, lend: borrow“借入，借給”即說話人向他人借東西borrow sth from sb.;lend-lent-lent“借出，借給”即說話人把自己的東西借給他人lend sb sth= lend sth to sbexcept，besides除?之外: except除了?都，besides強調(diào)“除了?之外還有?”在no one, nobody, nothing等詞后加介詞but也表示“除了”。

6．find out, find, look for: find out“找出，發(fā)現(xiàn)，查明”多指通過調(diào)查，詢問，打聽，研究之后搞清楚，弄明白或指找出較難找到的，無形的抽象的東西；find“找到，發(fā)現(xiàn)”通常指找到或發(fā)現(xiàn)有形的東西也可指偶然發(fā)現(xiàn)某物的某種情況，強調(diào)找的結(jié)果；look for“尋找”強調(diào)動作。

7．talk about談到，談?wù)摚籺alk of談到，說到；have a talk with與..談?wù)劊鰣蟾妫籺alk to sb對?談話；talk with sb與?交談；talk to sb和talk with sb 均表示“和某人談話”，“講話”。talk to sb比較常用，側(cè)重一方談，一方聽；talk with sb側(cè)重雙方交談；talk about sb則表示“談?wù)撃橙恕?/p>

8．miss 和lose:miss意思為“發(fā)現(xiàn)丟失”“覺得不在”；lose意思為“丟失”“失去”。在本質(zhì)上，miss是一種主觀感覺，而lose是一種客觀結(jié)果。

9．be used to doing習(xí)慣于做某事；used to do過去常常，暗含與現(xiàn)在明顯的不同，只用于過去時；be used to do是use的被動語態(tài)，意思是?.被用來做某事。

10．own 與 have: own強調(diào)的是擁有，占有某物為自己的財產(chǎn)，但所占有的東西目前不一定是由人使用，強調(diào)所有權(quán)；have為普通動詞，表示的所有關(guān)系。own +n.egWho owns the dog? ；own +賓語+賓補 eg.He owns himself wrong.；own+從句eg.He owns that he is wrong.；of one’s own完全屬于某人自己的；on one’s own獨立地，自愿地；with one’s own ears親耳

11.attend, join, take part in: attend“出席，參加，上學(xué)”attend school 上學(xué)，attend meeting出席會議；take part in 參加，是指參與某項活動 take an active part in積極參加；join 參加，當(dāng)join用于加入某個團體或組織，成為其中的一員，后面直接跟名詞，當(dāng)join表示參加某項活動時后面跟介詞in.

第二篇：人教版八年級英語下冊Unit8重難點知識總結(jié)

◆unit 8 Why don’t you get her a scarf?

知識點：

１． get, receive,accept:get有“得到”“獲得”的意思，在表示“獲得”某物時，可能是被動接受也有可能是主動爭取；receive指收到了什么東西，不一定接受，receive a letter from?收到?的來信；accept著重指以愉悅的態(tài)度或經(jīng)過自己的爭取而得到或取得某物。

２． 情態(tài)動詞should：1）表示義務(wù)，意為“應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)，最好”，比must較為委婉；

2）與疑問詞連用，表示意外，納悶，驚訝等，意為“究竟是?;到底?”.３． 表示建議：1）How/What about+名詞/代詞/動詞-ing形式？2）Why don’t you +動詞原形？=Why not+動詞原形？3）Let’s?以let’s開頭的祈使句，表示建議對方和自己一起做某事。Let’s后接動詞原形。4）Shall we??以Shall we??開頭的疑問句，用于建議對方和自己一起做某事。回答時如贊成，常用Yes, let’s.４． too?to??而不能?,to后面接動詞原形具有否定含義。這一句型常可以轉(zhuǎn)換成so?that?句型。當(dāng)這種too?to?句型轉(zhuǎn)換成so?that句型時，為保持句意的一致，that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句要根據(jù)時態(tài)用情態(tài)動詞can’t或couldn’t加動詞原形，that從句中的謂語動詞要帶賓語。

The boy is too young to go to school.=The boy is so young that he can’t go to school.The box is too big for me to carry.= The box is so big that I can’t carry it.【注意】當(dāng)動詞不定式和主語在邏輯上構(gòu)成動賓關(guān)系時，該動詞后面不能再用it或them作賓語，該動詞如果是不及物動詞，則必須在其后面加上相當(dāng)?shù)慕樵~或副詞，方可與主語構(gòu)成搭配。如，The ice is too thin for me to skate on.５． instead, instead of: instead為副詞，在句中獨立作狀語，instead of為介詞短語，后面一般接名詞，代詞，介詞和接動詞-ing形式。

６． for example, such as: for example例如，諸如。多作插入語，當(dāng)它表示“例如“時，其后面必須有逗號；such as相當(dāng)于like，意思為 “象?那樣，例如，諸如”，其后面直接加名詞。

７． contest, compete,contend三者都有“競爭”的含義，均為動詞：contest指在競爭中毫無保留地展示自己；compete指在體育或辯論等需要競爭的活動中，為征服或取勝而進行的努力。有時暗指在獎賞的鼓勵或刺激下進行競爭；contend暗示競爭的緊張程度。通常指雙方成功的機會相等，所以為取勝或征服對方就需要艱苦的努力。強調(diào)奮斗或斗爭的必要性。

８． contest,competition:contest指雙方或多方對壘比賽，多指體育比賽，并且在比賽中的每一個人或每一個隊都力圖戰(zhàn)勝對方；competition多指能力，技巧，知識等方面的比賽，競爭。

９． By的用法：by后跟表示交通工具的名詞，意思為“乘，坐”；by意思為“憑借，用，靠”，表示方法或手段，常與v.-ing連用；by意思為“在?旁邊”，用來表示地點，意義和用法近似于beside；by意思為“按照?,根據(jù)?”；by意思為“經(jīng)過”，后常跟go, run, walk之類的動詞；by用于被動語態(tài)中，后跟的名詞表示行為的執(zhí)行者，意思為“被，由”；by意思為“按?(計算)”，用來表示計量；by oneself獨自；by the way順便 １０． as well的同義詞為too,意思是“也”；as well as意思為“同，和，也”。用來連接名詞和代詞等。謂語動詞用單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式，要根據(jù)as well as前的名詞或代詞確定。與動詞連用時，用v-ing形式；as well as同義詞組為not only?but also?但側(cè)重順序不同。

第三篇：人教版八年級英語下冊Unit7重難點知識總結(jié)

◆unit 7 Would you mind turning down the music?

知識點：

１． 基本用法：１）Would you mind doing?=Do you mind doing..?“你介意??” “請你?好不好？”是一種比較客氣的表達方式。２）如果要表示“請你不要做?好嗎？”只需在doing 前面加not.應(yīng)答用語：１）如果同意表示不介意時，可用如下用語來表達：Certainly not.;Of course not.;No,not at all.;Not at all.“好，可以”２）如果不同意表示介意時，常用“Sorry.”“I’m sorry, but?”及陳述某種理由來表示拒絕或反對。；這一句型中的邏輯主語只能是談話的對方y(tǒng)ou，如果想要對方允許自己做某事，可以用 “Would you mind my doing..?句型。

２． 形容詞與副詞之間的轉(zhuǎn)化：１）以le結(jié)尾去e變y，possible→possibly；２）在形容詞后直接加ly,usual→usually；３）在以輔音字母+e結(jié)尾直接加ly,wide→widely；４）以元音字母+e結(jié)尾，去e加ly,true→truly；５）以輔音字母+y結(jié)尾變y為i+ly,happy→happily

３． put on, wear, dress,have on, in: put on強調(diào)動作過程“穿上”為瞬間動詞；wear表示結(jié)果或狀態(tài)“穿著”,持續(xù)動詞；dress強調(diào)穿的動作，后面不能跟賓語（衣服）等，還可以作名詞，意思是“服裝”，dress up化裝，dress oneself 給某人穿衣服，dress in穿衣服，have on表示“穿?”，相當(dāng)于wear，但沒有進行時態(tài)；in介詞，后跟表示顏色的名詞，表示穿著某種顏色的衣服。

４． in a minute, soon等多用于將來時，表示即將去做某事

in+時間段，after+時間段：１）“in+時間段”只能用于一般將來時，“after+時間段”可以用于過去時和將來時２）當(dāng)二者都用于將來時的時候“in+時間段”表示從現(xiàn)在算起在一定時間內(nèi)，動作將在未來一周之內(nèi)的某一個具體時間內(nèi)發(fā)生。“after+時間段”是從這段時間之后算起，動作將在這段時間之后發(fā)生。

５． very, too, so, quite以上幾個副詞均修飾形容詞，副詞表示程度，“很，太，非常”；very應(yīng)用最普遍“很”，只是一個表示程度的副詞，它表示的程度比quite要強得多，very只用來修飾形容詞和副詞的原級；too“太”，一般表示“相對某人而言”；so“如此?,那么?”,往往表明某一事物的程度時，會引起另一種后果。換言之，so所修飾的人或物表示原因后面會有表示結(jié)果的句子。So?that?如此?以致于；quite既可以表示充分肯定，意思是 “完全；十分”，也可以表示程度，意思是“完全，十分”，也可以表示程度，意思是“相當(dāng)”，quite可修飾動詞，v.ing，形容詞，副詞，分詞等。quite a +adj+n.a very+adj.+n

６． move from?to ?從?搬到?，遷移；move on繼續(xù)向前走

７． yet, already,still:yet用于疑問句中，意為“現(xiàn)在，已經(jīng)”；用于否定句中，意為“還沒”；already與still用于肯定句中，already意為“已經(jīng)”，still意為“還，仍然”，already若用于疑問句中，表示驚訝或意外；yet與still都可以修飾比較級，意為“更加，益發(fā)”。

８． put away收好，儲蓄，放棄；put down放下，撲滅，寫下；put?into?把?翻譯成?；put off延期；put up舉起，張貼，修建；put on穿上，上演

９． See的用法：１）see+從句，意為“看到?,留意?”如，I saw that you weren’t among the students.２）see sb do sth.看到某人做某事；see sb doing看到某人正在做某事；see+名詞 看到

１０． voice, sound, noise:在這組詞中，voice可以作名詞或動詞；sound可以作名詞，動詞，形容詞和副詞；noise只能用作名詞。這里僅就它們作名詞表示“聲音”時的用法進行辨析。1）voice專指人的聲音（如說話，唱歌，笑的時候發(fā)出的聲音等）。偶爾也指禽，蟲鳴叫的聲音，但一般不用于指其他動物的叫聲。2）sound表示能聽見的任何聲音。3）noise通常是指大而令人不快的噪音，嘈雜聲，喧鬧聲等。4）sound和noise常與動詞make連用，而voice則不能和make連用。

１１． take care意為“當(dāng)心”，可單獨使用或后接從句和動詞不定式。同義詞組為be careful和look out；take a seat坐下同義詞組為sit down；take an interest in對?感興趣；take away拿走，使離開，消失；take back收回（語言，話語）；take care of照顧，注意，保養(yǎng)；take charge of負責(zé)，接管；take down拿下來，取下來，記下來，拆除；take for granted 想當(dāng)然，認為，后接賓語從句，此時常以it作形式賓語；take hold of抓住；take in接受，理解，包括；take off脫下，匆匆離開，起飛，停止使用；take office就職；take on接受，雇傭；take out取出，帶。..出來；take part in參加；take place發(fā)生，沒有被動語態(tài)；take pride in為。..感到自豪；take sb’s place代替某人；take up從事，占用；take it easy不要過于緊張，別著急。

第四篇：人教版八年級英語下冊Unit5重難點知識總結(jié)

◆unit5 If you go to the party, you’ll have a great time.知識點：

1． If引導(dǎo)的條件狀語從句：1）構(gòu)成：if引導(dǎo)的條件狀語從句表示“如果?”。構(gòu)成形式為“主句+一般將來時時態(tài)+if從句+一般現(xiàn)在時態(tài)”，或“If從句+一般現(xiàn)在時態(tài)，主句+一般將來時態(tài)”。2）用法：表示假設(shè)或條件

2． half 與half of的用法：1）half the class中的“half”為形容詞，意思“一半的，半個的”2）“half of+代詞/the+名詞”中的half為名詞，意思為“一半，半個”。當(dāng)該結(jié)構(gòu)在句子作主語時，謂語動詞必須和該詞組中的代詞或名詞保持數(shù)的一致。即當(dāng)代詞或名詞為單數(shù)時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式；若所接名詞或代詞為復(fù)數(shù)，則謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。

3.all the time與always: all the time是個副詞性的短語，意思為“一直”“始終”，表示某一特定階段開始一直到結(jié)束，不表示頻度，多置于句末。除此，all the time還有“不斷”的意思；always為表示頻度的副詞，意思為“總是”，表示動作的反復(fù)，狀態(tài)的繼續(xù)，中間沒有間斷，其反義詞為never。它與進行時態(tài)連用時，常翻譯成“總是”，“老是”，帶有贊美，厭煩，不滿等感情色彩。

4．Enough的用法：1）enough to do sth表示“足夠?可以做?”2)enough也可以用“for+賓語+to do sth的結(jié)構(gòu)”3）enough修飾名詞時前面不用冠詞4）當(dāng)主語是代詞時，enough可以作表語。當(dāng)主語是名詞時，enough不能做表語。

5．Choose的用法：1）choose+名詞 意思為“選擇?”；2）choose+between/from從?中選擇；3）choose to do選擇做某事

6．Exercise的用法：1)運動，鍛煉，是不可數(shù)名詞2）體操，練習(xí)，是可數(shù)名詞。3）動詞，使?.運動

7．wear, put on, have on, dress: wear“穿著”“戴著”，表示狀態(tài)，是延續(xù)性動詞，一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常狀態(tài)，現(xiàn)在進行時表示暫時狀態(tài)；put on“穿上”“戴上”，表示動作，是非延續(xù)性動詞；have on“穿著”“戴著”，表示狀態(tài)可以與wear互換；dress“穿上”“穿著”，既表示狀態(tài)，也表示動作，既可以作及物動詞，也可以作不及物動詞。Dress作及物動詞，表示“給自己或別人穿（衣服）”，賓語是人，常用被動語態(tài)。dress oneself給。穿衣服。dress up化裝

8．a(chǎn) lot, a lot of與lots of三者都有“許多，很多”的意思。a lot of, lots of一般用于肯定句，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞；a lot作名詞時=a lot of thins,作副詞，修飾動詞或形容詞，副詞比較級。

第五篇：人教版八年級英語下冊Unit9重難點知識總結(jié)

◆unit 9 Have you ever been to an amusement park?

知識點：

1.現(xiàn)在完成時表示發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。通常表示短暫動作或位置轉(zhuǎn)移的動詞（非延續(xù)性動詞，不能與表示一段時間的狀語連用；也可以表示過去開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。也就上說，現(xiàn)在完成時雖與過去有關(guān)，但實際上強調(diào)的是對現(xiàn)在的影響或結(jié)果，句中謂語動詞通常是延續(xù)性動詞，且常與表示一段時間狀語連用（these days,all this year, recently,for+時間段，since+時間點）

2.通常與現(xiàn)在完成時連用的幾個副詞：already,recently,just,ever,never,before,yet等。表示不確定時間的時間詞連用。Already,just多用于肯定句；yet,ever,never多用于疑問句或否定句。

3.現(xiàn)在完成時的結(jié)構(gòu)：主語+have/has+動詞過去分詞

4.have been to, have gone to:have been to“到過某地”說話時此人很可能不在那里，已經(jīng)回來，側(cè)重指經(jīng)歷；have gone to“已經(jīng)去了某地”，說話時此人在那里，或可能在路上，反正不在說話現(xiàn)場。

5.neither開頭的倒裝句：在英語中“Neither+助動詞/情態(tài)動詞/+主語”這個倒裝結(jié)構(gòu)是一種否定形式，表示“兩者都不”。如，I can’t work out the problem.Neither can Li Ming.6.be from, come from:兩者都為“從?來，出自?”；表示“出身于?”，應(yīng)用come from

【注意】問別人的出身或敘述自己的出身時，時態(tài)一定要用一般現(xiàn)在時，如果時態(tài)為一般過去時，則表示“從?地方來”。

7．Population的用法：1）population是個集合名詞，意思為“人口，人數(shù)”，常用來指人口的總稱。被看作一個整體時，一般不加-s，在句中作主語時，謂語動詞多用單數(shù)形式。如，The population of China is about1,300,000,000.2)如果指一個整體中有多少人數(shù)是干什么的時候，謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式，這時強調(diào)的是一部分人。如，Half of the population in that country are farmers.3)表示“?的人口”時，既可用“the population of+地名”，也可用“the population in +地點”，作主語中心詞時謂語動詞用單數(shù)形式。如，The population in Shenyang is about 8 million.4）表示某國，某城市有多少人口時，用have/has a population of?結(jié)構(gòu)。如，New Zealand has a population of 3,800,000.5）對人口數(shù)量提問用what或what large。用large或big表示人口多，用small表示人口少。

8．If的用法：if引導(dǎo)的條件狀語從句表示“如果?”。構(gòu)成形式為“主句+一般將來時態(tài)+if從句+一般現(xiàn)在時態(tài)”，或“If從句+一般現(xiàn)在時態(tài)，主句+一般將來時態(tài)”；if還可以引導(dǎo)虛擬語氣，表示假設(shè)的情況或是發(fā)生的可能性不大的情況，從句用過去的某種時態(tài)。

9．Sleepy,sleeping:sleepy可作表語或定語，意思為“想睡的，困的”，可用very 修飾；sleeping所修飾的名詞可以是人也可以是物。