第一篇：在思想政治方面我時時要求進步

在思想政治方面我時時要求進步，處處以高標準嚴格要求自己。在高中時我已經遞交了入黨申請書，進入大學一開始我又一次向我校黨委遞交了入黨申請書，大一上半年我進入我校黨校學習，現在已經成為入黨考查對象。我也深深知道，重要的不在于形式，而在于自己的實際行動，也正因為此，平時在各方面我都處處以黨員的標準嚴格要求自己，用自己的行動實踐著自己在黨旗下的莊嚴宣誓！

在學習上，我始終努力嚴格要求自己，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，適應大學里的自主學習方式，攻克了學習上的一個又一個難關，并摸索出一套適合自己的學習方法，養成了課前預習，課后復習，作好練習，并于階段性復習相結合的良好學習習慣，并始終堅持！正是靠著自己的不懈努力與奮斗，在學習上也取得了一些成績，在大一正是憑著自己過硬的專業素質和綜合素質，獲得了“獎學金一等獎”和?！皟炐銏F員”。在成績面前，我沒有驕傲，并充分認識到自己的不足，始終努力著不斷進步。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。平時在學習中，自己經常和同學交流經驗，帶動本班和本宿舍的同學一起學習，共同進步。

在平時自己積極參加各種社會工作，參與各種社會活動。剛進入大學，我從最基本的點點滴滴做起，同時擔任校學生會社會實踐部干事，系學生會就業部干事，班級團支書，協助老師開展各項工作，組織班上的同學開展豐富多彩的活動，現在，本人擔任校電子協會會，校創業協會會長助理，物理與應用電子系學會生委員。每逢考試，我都負責幫助同學們整理復習資料，把自己平時學習的心得與同學們交流，讓大家共同學習，帶動班級共同進步。我也深深體會到班級集體所給我帶來的溫暖，平時對班里活動積極參與，真正融入到班級這個大集體中來。自己的工作也得到了多數同學的支持和認可。在剛剛結束的評優工作中，被同學評為“三好學生”。

助學金一般要把自己家庭的困難情況說清楚，再說說自己在學校的一點點表現，特別是要把你的優點說多點。

大致理由你可以說：父母無固定工作，而且身體欠佳，現在家庭每月經濟僅靠政府低保維持，生活十分困難。

最后，你可以說：現在，我特此申請“大學生助學金”，希望能夠減輕家庭負擔，同時，我也要繼續的努力學習，爭取以優良的成績來回報國家，社會，學校對我的關心。

望學院領導給予批準支持！

助學金一般要把自己家庭的困難情況說清楚，再說說自己在學校的一點點表現，特別是要把你的優點說多點。

大致理由你可以說：父母無固定工作，而且身體欠佳，現在家庭每月經濟僅靠政府低保維持，生活十分困難。

最后，你可以說：現在，我特此申請“大學生助學金”，希望能夠減輕家庭負擔，同時，我也要繼續的努力學習，爭取以優良的成績來回報國家，社會，學校對我的關心。

望學院領導給予批準支持！

第二篇：在思想方面積極要求進步

在思想方面積極要求進步

本學年上半學期我承擔高二1-----7班的歷史教學任務周課時數14節。下半學期承擔高二文科1----3班的教學任務周課時12節。擔任高二歷史組備課組長工作。

在思想方面積極要求進步向黨組織靠攏成為一名黨員積極分子。在工作中時刻嚴格要求自己對工作認真負責能夠較好完成學校交給的各項工作對學生嚴格不失關愛。

在備課組工作中團結本組成員認真研究教材、教法承擔區、校各項任務能夠較好完成。

在教科研方面以科研先行促教研。在本學習我申請了區級“十一五”課題《在研究性學習中進行高中歷史記憶方法的研究》。在選題上注意結合歷史學科的需要滿足學生學習的需要解決歷史教學中的困難并且與研究性學習相結合是學生成為探究活動的主體本課題已成功開題學生的探究活動已有一定收獲。

在課堂教學方面注重實效。面對新的課程改革在教學中不斷改變教學觀念。在平時的教學設計中注重落實課標要求讓學生明確學習要點和重點。發揮學生的主體作用嘗試合作學習、探究學習通過多種教學方法提高課堂效率。在走進順義九中大型活動中我承擔了岳麓版教材《中外歷史人物評說》第4課“千古一帝”秦始皇的授課任務。北京市基礎教育研究中心張增強老師在評課中說“這樣的課緊緊圍繞新課標三維目標設計較好務實。特別是對秦始皇的的評價堅持兩點論與重點論相結合。在評價中注意引用當今史學家的評論。在學習過程中學生有思維量。聽了這樣的課讓人心情愉悅是一節好課?！北緦W年在教育教學工作中我個人也取得了一點成績1.承擔區級“十一五”課題《在研究性學習中進行高中歷史記憶方法的研究》。

2.本學年在順義區教育學會論文評比中我所撰寫的《我參與、我成長、我快樂》一文獲三等獎3.磨課感受《刻骨銘心的記憶盡然花香的一路------記千古一帝“秦始皇”》發表于順義教育2009年第三期。

4.在順義區歷史學科教學論文評比中獲一等獎。

5.被評為順義九中十大教科研先進個人、順義區先進科研工作者。

6.在參加順義區教師基本功大賽我獲得了第一名的好成績7.所承擔的公開課獲一等獎撰寫的課例被選入順義區優秀課例集8.我本人還承擔了一節區級錄像課的錄制9.承擔《導學.探究.拓展》練習冊的修訂工作10.被聘為順義區兼職教研員11.被評為順義區骨干教師。

第三篇：城鄉清潔工程時時在我身邊

城鄉清潔工程時時在我身邊

城鄉清潔工程,就像一把無影的小手,把那些亂丟垃圾、不文明的壞習慣扔到千里之外，城鄉清潔工程,就像一個警示牌，嚇得那些亂擺攤點、亂貼小廣告的人逃之夭夭。城鄉清潔工程，時時在我身邊。

瞧，城鄉清潔工程來到了大街上。呀，車輛亂停、垃圾亂丟……變得少了，下水道污水橫流、老鼠亂竄、蟑螂亂跑，的現象不見了。道路兩旁多出了嫩綠青翠的小草，美麗鮮艷的花兒，挺拔翠綠的大樹，多出了一個個展新的垃圾桶，一陣陣撲鼻而來的芳香。更多出了一個文明的習慣。

看，城鄉清潔工程來到了校園里。一棟棟教學樓刷上了新漆，貼上了華麗的瓷磚，就像灰姑娘穿上了一件五顏六色的迷彩服，顯得格外美麗。不管花叢旁，草地上，假山里，沙地邊，都種上了美麗的三角梅迷人的百合，艷麗的玫瑰…...我發現了地上的果皮、紙碎越來越少了。發現學校有了十無校園的文明規定，保護環境、清潔衛生的海報、專攔。我更發現同學們熱愛勞動，不怕苦，不怕累，經常打掃班級、公共地區，為干凈、美化校園。奉獻出一份力量。

城鄉清潔工程來到了小區里。在這，再也沒有高空丟垃圾、隨地吐痰、塑料袋滿天飛舞的情景。只看見工人們在辛勤地拔除著雜草，清潔人員起早貪黑努力清掃地面。我更看見一位位居民彎著腰，低著頭，拾撿垃圾的情景。這雖然都是小事，但自己邁出一小步，社會將邁出一大步。

城鄉清潔工程就像城市里的小衛士，生活中的好幫手。不管大街上，小巷里，城市中，農村外，城鄉清潔工程，時時在我身邊，不斷提 醒幫助。讓我們保護環境，保護我們賴以生存的地球，從現在做起，從身邊少扔一袋垃圾,多撿一袋果皮的小事做起,爭當環保小衛士.共建美麗的家園。

第四篇：在思想政治方面

在思想政治方面，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個代表”的重要思想，不斷加強自己的思想政治修養。全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進?！叭齻€代表”深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么目標等重大問題，對建設中國特色社會主義經濟、政治、文化和黨的建設等各項工作作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領?！叭齻€代表”重要思想和馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為我們黨的指導思想，這是十六大的歷史性貢獻，具有劃時代的意義?！叭齻€代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。我始終提醒自己，我們要牢牢把握關鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質在堅持執政為民的根本要求，不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，在“三個代表”重要思想指引下奮勇前進。

在學習態度上，我嚴格遵循科學嚴謹的求學和研究態度，實事求是，認真鉆研，對所有的研究都保持著嚴謹求實的學習態度，時刻鞭策自己，要抓緊時間提高自己的科研能力。

外語水平為大學英語四級，本人擅長翻譯英文文獻，且有相關工作經驗。業務和科研能力方面，本人擁有自行設計并進行科學研究和試驗的能力，擁有帶領一個團隊開展試驗工作的項目經驗。

本人待人熱情，個性開朗樂天。百折不撓。專長是電腦網絡技術。愛好各類運動。

攻讀博士期間希望能夠繼續從事有機合成方面的研究。希望能夠通過有機化學的研究，使我的知識得到進一步積累。

第五篇：在思想政治方面

自我評價

在思想政治方面,本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產,團結同學,樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在專業學習方面，我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了```等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學業平均成績超過75分即將取得東南大學學士學位證書。本人學習態度端正，由于大學的授課和高中時有很大區別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前，一般學生都是死讀書的典范，老師教什么，學生學什么。進入大學后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。

在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中，我作為主力參加了國貿專業隊，并在六場比賽中打入了五球，其中包括聯賽首球和決賽第一球，最終我們專業奪得了冠軍。

在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

四年的大學生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時，我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。

`在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

`在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

`在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。

學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。

扎西旺拉(農電)

西藏農牧學院