第一篇:英語六級口語練習方法總結(jié)
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六級口試對于考生的考驗不僅僅是知識上的,更是心理素質(zhì)和學(xué)習方法的考驗,學(xué)校里很少考口語,也很少會教學(xué)生如何提高口語練習方法,我們老師為大家總結(jié)了一些十分有實用性的口語練習技巧,希望可以幫助大家更好地提高口語能力。
尋找學(xué)習伴侶,創(chuàng)造口語環(huán)境
英語口語的學(xué)習離不開對話練習,口語是從日常生活的對話中來,所以考生在練習口語時要找到一個或者多個同伴一起練習口語,從日常生活的各個方面培養(yǎng)口語習慣,模擬實練,這樣可以大大提高自己的反應(yīng)速度和能力,如果找不到學(xué)習同伴,那么考生就需要通過自己與自己的英語對話來創(chuàng)造英語環(huán)境,比如對自己描述所看到的景物、英語口述自己正在作的事情。總之口語的練習一定要有英語環(huán)境,考生盡管把自己想象成一位只會說英語的人,生活中各種場景都不得不用英語來交流,這樣時間長了口語自然而然就提升了。
選擇英漢對照讀物,由簡入難提升口語水平
從初中起考生應(yīng)該就接觸過一些簡單的英漢對照的小說或其它讀物。這些讀物里經(jīng)常包含著很多我們不常見的地道口語,并且題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,考生練習口語可以選擇這些內(nèi)容作為自己的練習素材,根據(jù)漢語部分,逐句直接口譯成英文,完成一小段后,與書上的英文內(nèi)容相比對,自己的錯誤和不足就一目了然,考生在練習時可以根據(jù)自己的口語水平選擇適合自己的讀物,由簡入難,不要太過于心急,老師提醒大家,可以選擇一些小說、幽默故事或好的短文閱讀,這樣大家就不會在練習中覺得太枯燥。
速讀繞口令,準確練習發(fā)音
口語練習最基本的就是自己的發(fā)音和流利程度,無論你的語句中有沒有語法錯誤,首先你要讓考試的老師覺得你的發(fā)音很標準,那么針對發(fā)音,考生在平時練習時可以大聲且快速朗讀英文繞口令,還可以同時口中含塊糖以加大強化訓(xùn)練的力度,這樣來強化我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音,并且讓自己的舌頭更靈敏,使我們的口語相當流利準確。
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第二篇:英語六級口語練習方法歸納
英語六級口語練習方法歸納
六級口試對于考生的考驗不僅僅是知識上的,更是心理素質(zhì)和學(xué)習方法的考驗,學(xué)校里很少考口語,也很少會教學(xué)生如何提高口語練習方法,線話英語的老師為大家總結(jié)了一些十分有實用性的口語練習技巧,希望可以幫助大家更好地提高口語能力。
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1溫馨提示: 英語學(xué)習不是一朝一夕的,需要很長時間的積累和磨練,再此推薦大家一些簡單易上手的英語學(xué)習方法
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3.口語練習。微信上每日都有語音互動,還可以回復(fù)日期獲取當日的語音內(nèi)容,糾正發(fā)音,英語越說越純正。
4.練習對話,有條件的可以找一位老外或者英語好的多練習口語,長期形成英語思維。
尋找學(xué)習伴侶,創(chuàng)造口語環(huán)境
英語口語的學(xué)習離不開對話練習,口語是從日常生活的對話中來,所以考生在練習口語時要找到一個或者多個同伴一起練習口語,從日常生活的各個方面培養(yǎng)口語習慣,模擬實練,這樣可以大大提高自己的反應(yīng)速度和能力,如果找不到學(xué)習同伴,那么考生就需要通過自己與自己的英語對話來創(chuàng)造英語環(huán)境,比如對自己描述所看到的景物、英語口述自己正在作的事情。總之口語的練習一定要有英語環(huán)境,考生盡管把自己想象成一位只會說英語的人,生活中各種場景都不得不用英語來交流,這樣時間長了口語自然而然就提升了。
選擇英漢對照讀物,由簡入難提升口語水平
從初中起考生應(yīng)該就接觸過一些簡單的英漢對照的小說或其它讀物。這些讀物里經(jīng)常包含著很多我們不常見的地道口語,并且題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,考生練習口語可以選擇這些內(nèi)容作為自己的練習素材,根據(jù)漢語部分,逐句直接口譯成英文,完成一小段后,與書上的英文內(nèi)容相比對,自己的錯誤和不足就一目了然,考生在練習時可以根據(jù)自己的口語水平選擇適合自己的讀物,由簡入難,不要太過于心急,老師提醒大家,可以選擇一些小說、幽默故事或好的短文閱讀,這樣大家就不會在練習中覺得太枯燥。
速讀繞口令,準確練習發(fā)音
口語練習最基本的就是自己的發(fā)音和流利程度,無論你的語句中有沒有語法錯誤,首先你要讓考試的老師覺得你的發(fā)音很標準,那么針對發(fā)音,考生在平時練習時可以大聲且快速朗讀英文繞口令,還可以同時口中含塊糖以加大強化訓(xùn)練的力度,這樣來強化我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音,并且讓自己的舌頭更靈敏,使我們的口語相當流利準確。
以上就是線話英語的老師為大家總結(jié)的口語練習的技巧,希望考生在沖刺階段按照自己的實際情況加以運用能夠有所幫助,如果能夠長期堅持更是益處頗多,預(yù)祝每位考生考試都能順利過關(guān)!
第三篇:雅思口語練習方法
雅思口語練習方法 如果平時能堅持用正確的方法練習口語,那么在雅思口語的考試中獲得好成績的概率便大大提高。
堅持不懈的練習以及對口語發(fā)音的重視程度是雅思口語必勝的基礎(chǔ)。只有長久的堅持練習口語,慢慢的,口語自然會越來越熟練,同時個人也能養(yǎng)成堅持練習的好習慣。口語練習一定是要大聲說出來的,如果只是心里默記,無法加深大腦對單詞的記憶。語言只是一種工具,我們應(yīng)該重視單詞的基礎(chǔ)發(fā)音,不要害怕讀錯,只有單詞發(fā)音正確了,就不會害怕對話,這樣一來,雅思口語考試的成績就上去了。
在此分享一下練習雅思口語的幾個方法:
1.準確的發(fā)音很重要。很多同學(xué)讀單詞的時候,大多都根據(jù)音標來讀,音標雖然起著輔助單詞發(fā)音的作用,但是我們是否真的讀準單詞了呢?其實,我們可以多聽聽mp3或光盤,每天清晨聽半個小時,反復(fù)的聽某個單詞或某句話的發(fā)音,然后跟著誦讀幾遍,也可以自己錄音,和正確的錄音對比一下,看看細節(jié)方面是否有問題,再做調(diào)整。很多同學(xué)認為卷舌音不容易發(fā)音標準,尤其是北方的同學(xué)詞尾輔音發(fā)的太重,其實不用太擔心,只要堅持每天練習,增加練習量,一定會有效果的。
2、語音語調(diào)的協(xié)調(diào)。單個的英語單詞其實不存在語音語調(diào)的問題,但是很多同學(xué)讀英語句子就像白開水一樣,平淡無奇,沒有起伏,沒有重點的地方。我們要注意句子所表達的是怎樣的情感,什么時候應(yīng)該升調(diào),什么時候應(yīng)該降調(diào),千萬不要每句話都在一個聲調(diào)上,大家要多揣摩句子的內(nèi)涵和意義,重音和非重音協(xié)調(diào)好。
3、練習流暢的對話。
當我們能夠正確的做到單詞的發(fā)音、協(xié)調(diào)好語音語調(diào)之后,我們就可以開始練習對話了。練習對話的方式非常之多,最終目的都是幫助我們將對話變得流暢。如果自己一個人練習,可以從網(wǎng)上隨機抽選題目,進行一分鐘的即興演講。如果有同伴一起練習,大家可以通過討論或者辯論的形式對某個話題進行論述。最有效的方法還是和外國人進行對話,這樣發(fā)音最純正,更能了解外國人的交流方式。
最后,想要雅思口語獲得高分不是夢想,只要我們孜孜不倦的練習,搭配正確的方法,長期以來,個人的收獲一定很大。
第四篇:雅思口語備考練習方法
雅思口語備考練習方法
下面是關(guān)于雅思口語備考方法上的介紹,希望可以幫助到你:
每次遇到不會的詞、句就記錄在本子上,集中解決,并定時更新、復(fù)習最理想的練習口語的方法是有個說英語的外國人天天在你身邊陪你說英語。
第一步:大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習語。
第二步:把每天背誦過的素材反復(fù)消化,借助想像力,身臨其境把它們表演出來。
第三步:寫日記。這個習慣看上去練習的是寫作,其實它更是練習口語的妙法。當你動筆的同時,你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進行思維是高級的口語訓(xùn)練方法。
第四步:大量閱讀報刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復(fù)述出來。同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動。
第五步:一年左右逐漸過渡到用英文進行日常的思維活動。每當遇到不會的詞、句就記錄在本子上,集中解決,并定時更新、復(fù)習最理想的練習口語的方法是有個說英語的外國人天天在你身邊陪你說英語,但這個條件一般誰也不具備,那么怎么來練習口語呢,有一個好辦法非常可行,就是自己和自己說練習英語口語(當然后期還要找一些外國人進行語言交流體驗),請相信自己和自己練習口語這一辦法很管用。
拿出一篇英語文章來先看懂,反復(fù)看幾遍,爭取記住里面的內(nèi)容(注意千萬別背),然后把文章翻扣在桌上,對著墻用自己的英語將剛才讀過的文章反說出來(注意是述說,不是背誦),一開始根本記不住,就打開文章再看一遍,然后再翻扣過來用英語述說,遇到卡殼的地方就翻過文章再看一看,看看人家原文怎么說,再翻扣過去述說??直到把整個文章說完,反復(fù)練習多遍后,不僅可以流利地述說這篇文章,還可以改換說法,用各種各樣的方法述說,如先說開頭后說結(jié)尾、先說中間后說兩頭,長話短說、短話長說??不用多,只需幾篇文章,就可以練出流利的英語口語,而且保證地道正確,比外國人說的還標準,因為所有的句子和表達方法都來自書上,還能有錯?這樣練習口語,進步飛速。比和外國人面對面說英語進步還快,因為面對面聽不懂還不好意思問人家,現(xiàn)在是自己說了算,有任何不懂的地方馬上可以查字典,查一個小時也沒人管你。想學(xué)醫(yī)學(xué)的口語就拿醫(yī)學(xué)文章來反述,想學(xué)軍事的口語就用軍事文章來反述,想說什么就說什么,直到學(xué)會。用“反述式口語練習法”學(xué)習英語口語,大學(xué)生幾個月就可以講一口流利的英語,信不信由你,請試試吧。
需要注意的是,一開始一定要從簡單的文章開始反述,千萬別以為自己水平很高,急著先拿復(fù)雜的高級文章來反述。不管你的閱讀水平有多高,在口語上一定要謙虛地把自己當成剛學(xué)說話的小嬰兒,要甘心從頭開始學(xué)習,穩(wěn)扎穩(wěn)打。
經(jīng)過長時間的練習,你會發(fā)現(xiàn)你的口語水平在不知不覺中就提升了。當你再次開口與人對話時,就會被自己的水平所驚訝到!
第五篇:2017年上半年大學(xué)英語六級口語話題練習一
2017年上半年大學(xué)英語六級口語話題練習一
練習1
第一句:What kind of drinks do you have?
機上提供哪些飲料?
A: Excuse me, which would you like for dinner, beef,chicken or fish?
請問您晚餐想吃牛肉、雞肉還是魚?
B: Beef, please.What kind of drinks do you have?
請給我牛肉。機上提供哪些飲料?
A: We have coffee, tea, juice, coke, beer and cocktails.咖啡、茶、果汁、可樂、啤酒和雞尾酒。
B: A cup of coffee please.請來杯咖啡。
口語練習2
第二句:We have apple juice and orange juice.Which would you like?
我們有蘋果汁和橙汁,請問您要哪種?
A: We have apple juice and orange juice.Which would you like?
我們有蘋果汁和橙汁,請問您要哪種?
B: Orange juice, please.請給我橙汁。
A: Thank you.謝謝。
B: You are welcome.不客氣。
背誦句型:
Could I have some orange juice?
我可以來點兒橙汁嗎?
Large, medium, or small? 大杯、中杯還是小杯? 英語六級口語練習3 第一句:It is going in the opposite direction.這是向相反方向開的火車。
A: Excuse me.Is this the right train for New York? 打擾一下,這是去紐約的火車嗎? B: No.It is going in the opposite direction.不,這是向相反方向開的火車。
A: Oh, no!I have got on the wrong train.I have animportant meeting to attend at 9:00.噢,不!我上錯火車了。9點鐘我還有一個重要的會要開呢。
英語六級口語練習4 第二句:You can get off at the next stop and wait for a train bound for New York.你可以在下一站下車,等候開向紐約方向的火車。
A: What shall I do? 我該怎么辦呢? B: You can get off at the next stop and wait for a train bound for New York.你可以在下一站下車,等候開向紐約方向的火車。
A: I see.我知道了。
英語六級背誦句型:
How soon will the train come, do you know? 你知道得等多久火車才會來? But I think you can ask the clerk there after you get off.你可以下車后向部兒的工作人員打聽。