第一篇：摒棄陋習,走向文明演講稿[定稿]

摒棄陋習，樹文明新風

201班羅曉瓊

各位老師、同學們：大家好！

今天我演講的題目是《摒棄陋習，樹文明新風》。我國是世界文明的發祥地之一，被喻為禮儀之邦，這曾令無數炎黃子孫為之驕傲、自豪。20年前，作家柏楊的一本小冊子《丑陋的中國人》出版，立即引起震動。20年過去了，情況如何呢？很可惜，丑陋依舊！如今，幾乎在世界各地的旅游地，都能見到中國游客的身影。然而中國游客的種種陋習，也給世界留下了“深刻”的印象。其中一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫，為什么呢？因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。

文明是清晨的一縷曙光，它帶給我們生命以力量和活力，文明是遍布祖國大地的鮮花，它帶給我們的生活以樂趣與美麗，文明是春天的雨露，它帶給我們新生活以朝氣和憧憬。文明是校園的紅飄帶，在陽光的照耀下活潑、嚴肅，生機盎然，文明的舉止不僅是一種習慣、一種規范，更是一個人素質層次的展現，是一個社會精神風貌的有力詮釋，是一個民族得以進步，進而輝煌的稟賦。

校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分，是學生良好精神風貌的集中體現。健康向上、文明和諧的校園氛圍是莘莘學子都向往的。但目前我們校園里不文明的現象有所抬頭，例如，攜帶食物進入課堂，把神圣的課堂當食堂；穿拖鞋隨意出入教學樓、圖書館、辦公室等公共場所；隨手亂扔果皮紙屑，踐踏草坪，破壞綠化。上述種種不文明行為都違反了我校有關學生管理制度，也嚴重損害了當代中學生的形象，影響學校精神文明的建設。知恥而后勇，我們應該嚴格要求自己，做文明學生。端莊、清爽、衣著得體，不染發、燙發，多用“請、你好、謝謝”等禮貌用語，反對滿口臟話，講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗。

文明，現在已經成為社會進步的標志，它是高貴、是修養、是禮儀、是風度。同學們，當你每天在校園里的時候，你是否注意到自己的儀表呢？人們常說：儀表是心靈的寫照，我們必須明白自己的儀表要符合學生的身份，注意自己的儀表，是對他人的尊重。禮儀，作為在人類歷史發展中逐漸形成并積累下來的一種文化，1

始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為，禮儀是人類文明進步的重要標志，是適應時代、促進個人進步和成功的重要途經。學習禮儀，要與尊重他人為起點，要明白沒有了禮儀，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，學做文明人。

同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們千萬不要把文明行為習慣看作小事。營造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，不亂吐痰，不刻畫桌椅，不在墻壁上留下腳印，節約水電、紙張、糧食，過走廊輕聲慢步，上下樓梯不推不擠，更不隨意拉關卷簾門，待人禮貌、講究衛生，團結進取。

一百多年前，梁啟超先生說過：“少年強則中國強，少年智則中國智。”今天，我想說：“少年文明則中國文明”。同學們，讓我們從自己做起，讓文明不再是吹催的理念，而是每個同學的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，讓追求卓越的我們遠離粗鄙，遠離低俗，擁抱文明！

謝謝大家！

第二篇：摒棄交通陋習安全文明出行演講稿

親愛的同學，敬愛的老師：

大家早上好！

從20xx年起，國務院將每年的12月2日確定為“全國交通安全日”。交通安全關系到每個人的生命，關系到每個家庭的幸福生活，為了提高大家的交通安全意識，規范文明行為，我講話的主題是“摒棄交通陋習，安全文明出行，做文明幸福的長郡人”。

同學們，你是否曾經有過這樣的行為？過馬路的時候為了抄近路，跨過護欄橫穿馬路？在等紅綠燈時，綠燈還未亮起，你就和人群開始了“中國式過馬路”？坐在父母的車上順手將垃圾扔到了車窗外？

面對這些問題，也許有的同學會理直氣壯地說，我沒有！也許有同學心中暗自羞愧，也許還有的同學不以為然！

讓我們來聽一組數據：據統計，從1月至10月份全國道路交通事故，因闖紅燈導致人員傷亡4227起，造成798人死亡，相當于每天有3人因闖紅燈而失去生命；因違反交通標識導致人員傷亡87852起，造成26154人死亡，相當于每天有兩個班的生命因違反交通標識而消逝；步行肇事造成262人死亡；在我們生活的長沙，平均每年有5名環衛工人在路面保潔時殉職，200余人受傷；等等；

這些數據觸目驚心，為什么過馬路的時候不能等一等，生命在乎這幾秒鐘嗎？為什么過馬路的時候就不能多走幾步路，生命在乎這幾步路嗎？為什么垃圾不能放在垃圾袋里，文明就這么那么不容易做到嗎？少向車窗外扔一片垃圾，也許挽救了一條生命！

同學們，生命給予每個人只有一次，生命不僅僅屬于自己，更屬于所有關心、呵護、需要你們的人。請同學們珍愛自己的生命，也珍愛他人的幸福！

我倡議長郡梅溪湖中學的全體老師和同學們：

1、遠離“中國式過馬路”，做文明過路人。過馬路走人行道或地下通道，做文明行人。

3、垃圾放在車內的垃圾袋里，不往窗外亂扔，做文明乘客；

4、上學、放學注意安全，遵守交通規則，不騎車帶人，做文明的中學生。

5、提醒父母不要酒后駕車、不要在開車時打電話、不亂停亂放、不疲勞駕駛，勸導父母做文明的駕駛員，等等。

為了給你們生命和關愛的父母，為了給你們知識和智慧的師長，為給了你們友誼和快樂的同學，希望同學們從自己做起，從小事做起，從現在做起，“摒棄交通陋習，安全文明出行”！愿文明行為永遠與同學們如影隨形！愿交通安全永遠伴隨同學們生命的每一天！

第三篇：摒棄交通陋習倡導文明交通

摒棄交通陋習倡導文明交通

十種常見交通陋習面面觀

交通陋習猶如社會發展樂章中的不和諧音符，既擾亂了道路交通秩序，又影響著人們文明出行，且人為地埋下了種種安全隱患，已成為城鄉經濟社會發展中的一大“頑疾”。在全面推進城鄉社會主義精神文明建設的今天，交通文明建設顯然未跟上城鄉“軟實力”建設的步伐，尚需亟待改進和盡快提高。

10種常見的交通陋習

行人隨意橫穿道路。在城區，一些行人為圖方便，橫過道路從來不走“斑馬線”，專門抄近道；在農村，相當多的行人根本不顧及道路上過往車輛情況，無論任何時候任何情況下，都敢冒然隨意橫穿道路，結果造成一些路段死傷人的道路交通事故時有發生。據法庫公安道路交通事故處理部門的分析研判，近3年來法庫境內道路所發生的19起行人死亡、37起行人受傷的道路交通事故中，有85%以上是因行人隨意橫穿道路而引發的。

駕乘摩托不戴頭盔。我們在日常的路檢路查中發現，駕乘兩、三輪摩托車上路交通違法行為中，除車輛無牌照、駕車人沒取得駕駛資格外，最多最常見的當數不戴安全頭盔了。有關部門在對這一類車輛相關信息調研中發現，能自覺保持經常戴頭盔出行的駕駛人，僅占該種類車型駕駛人的25%左右，另外75%左右的駕乘出行者不戴頭盔則習以為常。殊不知，每年十數起涉案兩、三輪摩托車致人死亡重大道路交通事故中，大多死亡者沒戴頭盔。

駕車不系安全帶。雖經多年屢次專項整治，駕駛機動車上路不系安全帶這一交通陋習還是普遍頑固存在的。某日，公安交管部門在對駕車不系安全帶交通違法行為的專項整治行動，僅一上午時間，城鄉主要道路設置的10個卡點，就先后查獲113名沒系安全帶者。他們當中，有的是因所駕車輛安全帶缺失或失靈；有的是見路上有警察檢查，臨時將安全帶拽出放在腰間；有的根本就是棄安全帶而不用。由此可見，扎系安全帶這一“舉手之勞”的小事，往往會被相當一部分出行者掉以輕心。

開車隨意打手機。隨著人們生活水平的日益提高和通訊工具的更新換代，駕駛人出門不攜帶手機和無使用手機記錄者早已屬鳳毛麟角。可駕駛人隊伍當中就是有一些不懂也不知規矩的人駕車上路后，不是手拿手機“山呼海叫”，就是不厭其煩地“短話長說”，樂此不疲。有的放慢車速在道路中間悠然前行，置后者于不顧；有的手離方向盤，時而換耳接聽，時而換擋變速，如遇突發情況，措手不及，輕則車輛損壞，重則車毀人亡。

駕車隨意變更車道。每當您駕車出行或徒步外出時，會經常見到有的機動車正在行進間突然變更車道或穿行車隊“蛇”行的不正常現象。正是由于前方車輛突然變更了車道或“蛇”行于滾滾車流之中，以致相鄰車輛來不及采取措施，從而發生單車追尾和多車連撞的道路交通事故，或是造成道路的人為堵塞。

岔道上路忽視瞭望。在一些縣鄉道路上國省干道路口，經常會發生一些過往車輛與岔路上道人車發生碰撞的道路交通事故。究其原因，雖有過往車輛通過村屯、路口不知減速慢行的問題，但岔道上路人車往往忽視瞭望，不愿等候主干道車輛通過時再行上路也是其中一個很重要的原因。

機動車不禮讓行人。城區道路斑馬線前，車不禮讓行人是導致一些路口發生交通事故的重要原因之一。與機動車相比，行人是交通弱者，不論行人違法違規與否，機動車都應該主動避讓行人。行人也應該提高自身安全意識，不要抱著“機動車不敢碰我”的心態參與交通，要知曉不同的機動車有不同的視線盲區，有的駕駛人不是不想避讓你，是他根本看不見，加之稍有疏忽，很容易禍及傷身。

夜間會車不閉遠光燈。一些未經過正規駕駛學校培訓和少懂機動車駕駛常識的駕駛人，夜間跑路會車，根本不顧及對面來車駕駛人的感受，為圖自車趕路快捷，不關閉遠光燈，嚴重影響了對方車輛駕駛人視線，稍不留神，禍事即發。公交車、出租車隨意上下客。公交車、出租車在道路上隨意上下客，是一種嚴重危及交通安全的陋習。這種行為，既占用了車行道，又影響著其它車輛正常通行。公交車、出租車有時在路口或人群密集的地方急停猛拐的原因，有些是乘客突然示意下車，駕駛人措手不及；有些是路旁有人招手攔車，駕駛人為圖利而致。

機動車壓分道線行駛。一些機動車駕駛人毫無公德意識，一臺車占兩排車道，在一些窄街小道，一臺車就把整個道路都占據了，根本不知啥叫按道行駛。機動車壓分道線行駛，一方面妨礙其它車輛正常通行，另一方面人為地埋下了行車中的安全隱患。

此外，車輛在交叉路口排隊時，有的車輛隨意穿插車隊；卡車超速、無牌照、闖信號；行經城區主要街路，隨意鳴笛；車輛尾部或后風擋玻璃粘貼“個性流行語”；車輛轉彎不打轉向燈；騎自行車并排騎行，嬉笑打鬧等等，也都屬交通陋習之列。陋習雖小，危害甚大，不徹底根除難保交通安全。

分析交通陋習形成特征原因主要有四：

其一，輕視交通陋習。認為交通陋習只是生活中的小錯誤，一次兩次不會有問題，長此以往形成了壞習慣。其二，抱有僥幸心理。認為交通事故是小概率事件，災難輕易不會降臨到自己身上。

其三，盲從心態“怕吃虧”。有許多守法開車的駕駛人，因經常被不文明駕駛行為的“欺負”，就產生了“老實開車吃虧”的錯覺，從而養成交通陋習。

其四，自認為技術好。一些駕駛人自以為開車多年已成了老手，心理上松懈，幾次違規嘗到甜頭，長此以往形成陋習，一遇意外措手不及，極易釀成事故。

根治交通陋習的幾點對策：

第一，結合“六五”普法和“迎全運，微笑沈陽”活動的深入，大力開展以“摒棄交通陋習，倡導文明交通行為”為主題內容的“五進”宣傳教育活動，提高認識，營造氛圍，筑牢每個交通參與者自覺防微杜漸思想防線。

第二，公安機關要結合正在開展的交通秩序專項整治行動，依法嚴查重處由交通陋習演變成的各種危及交通安全的違法行為，及時曝光典型案事例，嚴厲打擊交通違法犯罪，懲治交通陋習嚴重人員，教育警示更多的交通參與者。

第三，廣大交通參與者要充分認清交通陋習給家庭給他人給社會帶來的危害性和摒棄交通陋習的重要性、必要性和迫切性，真正達成“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的共識，用每個人的“舉手之勞”和模范行為帶動身邊人，自覺戰勝僥幸心理和從眾心態，嚴守交通安全法律法規，用扎實行動彰顯社會公德，打造良好道路交通環境，確保自身和他人交通安全。

第四篇：小學生告別陋習走向文明演講稿

導語：細微之處見精神，舉止之間顯文明。以下是小編為大家整理的小學生告別陋習走向文明演講稿，歡迎大家閱讀與借鑒！

小學生告別陋習走向文明演講稿（1）

敬愛的老師、各位同學：

大家下午好!今天，我演講的題目是《告別陋習，牽手文明》。

伴著生命的旋律，踏著青春的節拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了初中，進入了我們人生中最珍貴、最艷麗的花季時期。可是，有一些不良的習慣，卻在青春的路途上，對我們設下了重重阻礙，使我們沒能盡情地釋放光彩，影響我們健康的成長，它——就是陋習。面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反省：面對果皮紙屑，你及時清理了嗎?面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎?面對公共設施，你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?面對校紀校規，你身體力行，爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如花似錦的校園里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學生，學校為我們創造了優美舒適的生活環境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝學校，感 謝 老師，感謝我們的黨和人民，愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛，是對校園一草一木的珍惜，愛，就是告別陋習，牽手文明。告別陋習，現在做起，牽手文明，只爭朝夕!

文明是什么?文明，是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早、問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態度，向陋習告別，從小事做起;從我做起，和文明牽手。

同學們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：告別陋習，勢在必行;牽手文明，弘揚美德!

小學生告別陋習走向文明演講稿（2）

x月x日上午9點30分，我們學校3000多名師生集結在美麗的操場，隆重舉行“蔚藍天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰”啟動儀式。由此拉開了“告別陋習，牽手文明”專項活動的序幕。

朋友——你可曾想到，你多走了一步，將垃圾丟在垃圾桶內，是你文明進步的體現，朋友——你可曾想到，你少走了一步，隨便將垃圾丟在地上是你低素質的本質，也許你會說這沒有什么了不起;但我要說在我們現代文明的社會里，人們會看不起你。

我們學校，隨地吐痰恐怕沒有多少，可是亂扔紙屑、包裝袋及打架罵人的陋習就有很多人染上了。有時教室和校門口打掃得干干凈凈，可是，沒過多久，地上就滿是紙屑了。從這一件事上就可以反映出同學們亂扔紙屑的陋習。

自從舉行了“蔚藍天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰”的啟動儀式，學校里面垃圾幾乎沒有了，連校門口的垃圾也少了很多。

亂扔垃圾是經常可以看到的現象，可能還有些人不知道，這樣下去的話，自然環境會遭很嚴重的破壞。我們計算一下，假如全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話，可想而知這個地球會怎樣。

第五篇：告別陋習走向文明

“告別陋習走向文明”主題班會

六年級三班

活動目的:

通過主題班會活動，引導學生從現在做起，從一點一滴做起，告別陋習，走向文明，使學生從小養成良好的行為習慣，促進他們身心健康發展。

活動準備:

布置排練有關文明行為方面的節目.活動過程:

主持人甲:

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。中國古代的禮儀規范不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。現在我宣布“告別陋習走向文明”主題班會現在開始。

主持人乙：首先，我們來看在校園內出現的幾個現象：

1、早上在校園內總能看見好多廢紙，瓜果皮、食品袋兒等隨意丟在路上，讓人看著不舒服。

2、下課后個別同學在走廊上嬉笑追打、不時夾著難聽的臟話。

3、有的同學隨地吐痰，在地面上十分顯眼；

4、有的同學總是把紅領巾裝在褲兜里，不喜歡戴上。

5、有的同學值日時一點兒也不認真。

對于以上一些現象，你有什么感受？

大家說的很好，希望今后我們有則改之，無則加勉。

主持人甲：我們是新世紀的主人，是祖國的未來，是民族的希望。我們講文明，懂禮貌，是充滿生機的新一代。對于我們小學生，《小學生日常行為規范》提出了明確的要求。讓我們比一比，看看誰背的最好。

鈴聲響后安靜勿跑，見到師長讓路問好。

課前課后備品整齊，動作規范作好兩操。

進餐科學安靜有序，助人受助均有禮貌。

交流傾聽他人勿擾，健康游戲不鬧不吵。

愛護公物禁止三亂，紅領巾不忘戴好。

世紀少年習慣養好，長成棟梁祖國驕傲。

學生分組抽簽進行背誦比賽。

主持人乙：校園廣播站的記者，聽說咱們班開展 “告別陋習走向文明”這個活動，寫一篇報導，所以我想采訪一下大家，大家同意嗎？

大家： 好，歡迎歡迎！

小記者：

(場景一)當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？ 小記者評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。(場景二)如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦? 小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

(場景三)如果你沒有記清家庭作業，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？

主持人甲：同學們，我們的校園，處處需要文明之花，為了讓文明之花在我們的校園中綻放，讓文明行為伴我們成長，就讓我們一起努力吧！播種希望！收獲未來！請聽小合唱《種太陽》。

主持人乙：我們班自開展“告別陋習走向文明”的活動以來，同學們的變化可大了，遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，人人都在爭做講文明、懂禮儀的好學生。下面請老師宣布班級行為習慣示范生名單。請老師為這些光榮的同學頒獎。

主持人甲：

請聽班主任老師講話：同學們，通過這次活動的召開，希望你們人人都能牢固樹立規范意識，增強自覺性，從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起,做守規范的好學生，養成良好的行為習慣。