第一篇：九年級學生學習動員大會講話稿

在座的是我校九年級年級全體學生。也是xx中學XX年中考的希望。我希望各位同學珍惜在xx中學中只有不到一年的學習時光，尊重老師的教誨、關心自己的名譽、關心自己的學習、關心自己的身體。學會與老師交流、學會很好的保護自己。能夠做到“五個不”。

一、不忘記

不忘記九年級畢業班的同學是全校的焦點：全體師生的目光都投向了我們，我們10個班級在班主任這個領隊的帶領下都將參加一個唱跑比賽，“更快、更高、更強”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態，思想狀況、學習態度、學習效果、考試成績、一次次作業等等，可以說我們一舉一動都將牽動著全校師生的心，同時也牽動著你們父母的心。我想任何一位同學、家長、老師和學校領導肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關鍵之處只有幾步，這個壓力從某種意義上來說也是一種幸福！因為我們還有承擔這個壓力的機會，一切皆有可能！

在逝去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進取的足跡；也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記，10個月以后將是我們收獲的季節，迎來人生的第一次真正的挑戰。

二、不怕苦

剛剛過去一屆的九年級學生取得的成績，我們這一屆同學目標是要超過上一屆，我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件：學校有深厚的文化底蘊，有歷年中考成功的經驗。我們的教師配備強，都有著豐富的畢業班教學經驗。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，XX年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰的準備。任何勝利都不會輕易到手，人不能太舒服，太舒服會出問題的，任何一個明智的同學，都會竭盡全力，上好每一節課，學好每一門功課，爭分奪秒。從現在開始，全體九年級同學要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態度投入到學習中去！對于一心照著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。

吃苦還表現在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費了自己的青春。識時務為俊杰，我們需要娛樂、運動，需要有張有馳，但必須注意“學習就是學習，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么。改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦——一個人的性格和習慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時候，我們必須要改變自己。

三、不猶豫

我們的態度決定了我們的未來。開學了我們不能猶豫，馬上調整好狀態，明確目標。也許有同學認為自己還不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。

關于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之進行10個月的艱苦努力。說到目標，也許有同學會說那是成績好的同學的事，我們反正不能都考上重點高中，談什么目標不目標，其實不然，只要我們有一個明確的升學目標并為之拼搏，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的！

目標明確后，面對繁重的學習任務和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地擁抱它！調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的十個月，語數外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，堅持實質上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天會后我們全體同學保持一段時間的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”

四、不抱怨

舉例：抱怨作業、抱怨玩的時間不多，抱怨家長老師不理解。。有人害怕這嚴峻的考驗，有人抱怨著現行教育制度的不合理，而有些同學則因為初中前面兩年的成績不如意而喪失了信心。

抱怨是無能的表現，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時候，別人已經遠遠的超過他很多了。任何時候都不要寄希望于改變別人，改變環境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點怨言，我們也應該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花, 人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒, 浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨。其實，與其怨天尤人，不如實實在在地坐下來捧起書本好好復習，爭取一點一滴的進步。也許并沒有你想象的那么可怕，它是一個值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節。

不抱怨還意味著我們應該懂得珍惜和感恩。我們有的同學卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學校制度太不近人情，埋怨同學之間缺少真情，埋怨中考太過殘酷，埋怨九年級生活過于單調辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業的老師，珍惜有如此關愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變人生命運的機會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請同學們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學習和生活；熱愛我們的學校，熱愛我們的年級班級，熱愛我們的父母，相信當大家相互包容和關愛的時候，我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。

五、不后悔

也許，你曾經是個失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關鍵在于現在你是否愿意搏一搏。“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我無悔我的青春。我們努力了，我們的未來就不會在后悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路。“只要我們腳踏實地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”

一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會也不是絕對均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣，超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，考最理想的學校！

讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，10個月以后才能做到不后悔！

第二篇：高三學生學習動員大會講話稿

點燃激情 拼搏暑假 沖刺高三 贏在高考 老師、同學們：

2015年高考成果已然出爐，2016年高考沖鋒號角吹響，新一屆高三的復習備考工作又正式啟動了。今天離2016年春季高考還剩195天，離2016年6月高考還剩337天。我們在這里開動員大會，就是給自己鼓勁打氣，就是給自己擂鼓助威。

今天，對于在座的各位同學來說是一個非常重要的時間節點，高二年結束了，這意味著從這一刻起，在座的各位已經是名副其實的新一屆高三學生了。此刻，各位都是即將踏上高三征程的勇士。但是，你們準備好了嗎？

我們已進入高三，開始高考備考，你們在態度、狀態、學習、紀律等各個方面能不能堅實地走好每一步，關系到明年的兩輪高考（春季高考、夏季高考）能不能凱歌高奏。

同學們，為自己的夢想奮斗至今，現在到了最緊要的關頭。高三的這一年將是無比艱苦的一年，更是充滿希望和挑戰的一年。無論你的高

一、高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，都不重要了。走進高三，你只有一種選擇，就是腳踏實地，奮力拼搏！在這里，我想給大家的復習備考提幾點要求。

一、學會感恩，健康成長。

我們應該學會感恩，用感恩的心去擔當責任。學會感恩，才會擔當責任，這既是一個人在現實生活中生存的良知和道德。要感恩父母、感恩老師、感恩關心幫助自己的人。作為學生最好的感恩就是懂責任、有擔當。當前最大的責任就是認真學習、刻苦努力、全力以赴、積極備考。感恩，就要改變我們的心態，改變對學習的心態，改變對老師的態度，改變我們對人生的態度。感恩成于細節，感恩只需默默的行動，感恩只需點點滴滴的細節。學會感恩，才會有感動，有感動就要拿出行動。

二、認清形勢，把握優勢。責任催人，形勢逼人，時間不等人。要認清高考的形勢，認清自己的實際，把握自己的優勢，樹立高考必勝的信念。要客觀面對自己學習中存在的問題，提前謀劃，周密安排，把握細節，明確差距，充分發揮潛能，努力克服困難。在這里我要與同學們談一談春季高考：

形勢：壓力之下，學校畢業生藍領化正在加速。高等教育和市場需求的不匹配是造成應屆畢業生就業困難的主要原因。

改革：春季高考（高職提前招生）不是學校招生策略，也不是高職院校的主體行為，而是國家意志的體現和國家行為的實施，是國家關于教育制度、招考制度頂層設計和重大改革。認識：高等教育有兩個系列即本科教育和專科教育。從本世紀開始，全國絕大部分專科系列高等院校改為職業技術院校，簡稱“高職”，這是和國際接軌的，是和社會人才需求的結構適應的。“高職”和“職高”是兩個絕對不同的概念。高職是高等院校，屬于專科教育系列，和大學本科教育相對應的。職高是職業高中，屬于中等教育系列，和普通高中相對應的。高職院校提前招生是高考的重要組成部分，是高校多元錄取的重要方式。目的是選拔具有特長或綜合素質好的優秀人才，培養高素質、高技能的專門人才。高職院校提前單招屬于高校自主招生，和“211”、“985”重點本科院校自主招生性質是一樣的。

從2015年開始，高職院校提前單招 依然安排在高考前（一月中上旬，俗稱 “春季高考”）進行，“211”、“985” 重點本科院校自主招生安排在高考后進行。高職的招生層次

目前高職院校招生有三個層次，第一層次為國家和省級示范性（骨干）高職院校熱門專業提前招生，第二層次為高職院校部分普通專業通過統一高考錄取，第三層次為部分民辦高職院校未完成招生任務的冷門專業實行注冊入學。

高職的招生計劃：2015福建高職招考本科層次招生高校25所，高職招考專科層次招生高校達55所（其中包括1所是本科高校），一共79所高校參加本次高職招考。2015年“高職招考”原則上按報名人數的90%左右安排招生計劃，約5.5萬，其中本科5500人、專科49500人。這應該是考慮到參加考試人數少于報考人數而做出的合理比例。優勢：

A、先擇優勢：2015年一半左右的高職計劃將通過提前單招的方式 招生，2017年以后將成為主渠道。

B、專業優勢：很多本科院校為體現其綜合性大學，專業設置很齊全，但是很空泛、很傳統。高職院校的專業都是根據社會實際需要設置的，都是當前企業急需的、社會緊缺的專業。這些專業在高考錄取時大多不招了，即使招，分數大多接近本二線。這些專業想通過高考途徑根本上不到。

C、就業優勢：我國本科院校主要培養學術型、研究型人才，但是明顯“供大于求”，就業很困難。我國是制造業大國，企業需要的是技能型人才，因而高職畢業生很受歡迎。高職類畢業生稱之為“銀領”，介于白領和藍領之間。高職類大多是校園招聘的，一個學生拿到好幾家用人單位的合同。高職里有很多“訂單班”，一進 校就簽訂意向合同，企業千方百計留住學生。

D、創業優勢：資深技工往往能夠拉出一支隊伍自主創業，從無

到有，從小到大，從弱到強，干出一番大事業。本地幾個呼風喚雨的企業家，第一學歷都很寒磣，大多是從技工開始的。現在他們的手下打工的，研究生、博士生都有，本科生成群結隊。

E、升學優勢：高職學生升入本科的通道已經暢通，只要有意愿繼續深造，通過“專接本”、“專升本”、“專轉本”、等途徑進入本科院校學習，實現和以前的同學“同校同堂”學習。高職對優秀畢業生的保送不斷增加，國家和省示范（骨干）高職每年有5-10%的保送比例。

三、科學安排，夯實基礎。

我們面臨的問題是：基礎不夠扎實，落實不很到位。要正視實際，我們的實際是基礎差，需要補的很多：補狀態、補知識、補能力、補方法。要堅持依靠自己，勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎。要夯實基礎能力，全面掌握基礎知識。要腳踏實地，端正態度，立足課堂，勤思考、嚴訓練。既要仰望天空，更要腳踏實地，一步一個腳印，一個階段上一個臺階。每前進一小步，就等于向目標靠近一步。

四、堅定信念，勤能補拙。

高考的成功與否，除了個人智商的差異外，更重要的還是情商上的差別。要充分意識到高考備考的長期性和艱巨性，高考能否成功，就看你能否堅持。堅持既是一種態度，一種意志，一種品質，更是一種習慣。堅持需要決心，需要毅力，需要受苦。但一旦堅持成為一種習慣以后，就是走向成功的開始了。要搶時間，抓先機。要正確地看待自已，認識自已的差距，給自已定一個力所能及的目標。與高

一、高二相比，高三的學習最大的特點就是快節奏、高效率。要有拼搏暑假，贏在關鍵點的思想。目前仍有不少學生學習缺乏內在動力，沒有明確的學習目標，學習時間沒有抓緊。進入復習階段，考試相對較多，我們要正確對待壓力，堅定自己的信念，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心地投入到高考備考當中去。要更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，只要你有上進心，就一定能成功。

五、遵守紀律，服從指揮。

嚴格科學的規章制度是為我們高效學習保駕護航的，大家應該自覺遵守。要尊重教師的勞動，接受教師的指導，在課堂上應認真聽講，作筆記，保持課堂嚴肅安靜。要想在高考中有所作為，就必須嚴格遵守學校的規章制度。在此我也鄭重聲明，學校將不遺余力地把嚴格管理、勤跟緊抓作為一條基本的高考復習要求堅持下去，對屢不遵守學校紀律的高三同學要嚴肅處理，決不能因為個別學生影響學校整體的高考復習秩序。

同學們，決戰的號角聲已經吹響，我們全體高三老師的心與大家一起在跳動。俗話說得好：三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！一年又一年的高考就是一場接一場的接力賽，在這追夢的道路上，老師是同學們忠實的朋友，將始終與同學們一起拼搏，風雨同舟，并肩作戰，做同學們最堅強的后盾。希望全體學生堅定樹立高三意識，要有“明確的目標、堅定的信心、科學的方法、頑強的毅力，健康的心態”，以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，嚴守紀律、奮力拼搏、腳踏實地、爭分奪秒，把時間和精力投入到學習中去。希望全體高三教師作好充分的準備，全力以赴，與學生同甘共苦，奮勇拼搏，用自信的步伐在征途上留下我們奮斗的足跡，讓智慧和夢想在2016年的1月和6月盡情綻放。

第三篇：九年級九月份動員大會講話稿

九年級九月份動員大會講話稿

何建軍 同學們，你們好！

今天我很高興被邀請參加你們的動員會，謝謝大家！

今天我主要談談我們初三同學應該做些什么，才能進入良好的學習狀態。我認為每個同學應該從兩個方面努力，才能比較快的進入狀態，第一是學習態度要積極，第二是學習心理要健康。

一、學習態度要積極： 學習態度怎樣才稱得上積極呢？

首先必須做到課堂上要積極參與教學活動。學習就像一個人吃東西，先要在嘴巴里咀嚼，然后在胃里消化，最后在腸道里吸收，這樣人才得到了營養。我們的學習活動中，課前預習準備就像咀嚼，積極思維，踴躍發言，參與課堂教學就像胃里的消化活動，而認真完成作業就像腸道里吸收營養。既然課堂學習是消化知識，培養技能的過程，那么，我們每位同學就要專心聽課，重視老師講述的每個細節，積極思維，理解吸收，以最好的狀態完成知識消化過程。

其次必須做到認真完成作業。剛才我已經講過，認真完成作業就像腸道里吸收營養，意思就是把課堂中消化的知識，通過作業實踐活動來吸收，作業的重要性可見一斑。對于初三的同學，作業應該做好以下三點：

1．認真獨立完成。

2．合理安排好作業的程序，把自己學習困難多的學科的作業放在學校的自修科里完成，以便可以向老師和學習好的同學求教；把自己學習有把握的學科的作業帶回家完成，培養自己獨立思考、獨立解決問題的能力。

3．對完成的作業作仔細的檢查，養成自己發現錯誤、糾正錯誤的良好學習習慣。第三必須認真訂正學習過程中的錯誤。同學們應該充分認識到，影響同學獲得好成績的最大障礙恰恰是同學們學習過程中的常見錯誤，我們教師命題中所謂的難題大部分也是同學容易錯的題目，因此，對于作業中和測驗中的每個錯誤，同學們必須認真訂正，弄清產生錯誤的原因，防止以后再錯。認真訂正學習錯誤，也是重視學習每個細節的重要方面。

最后必須學習其他同學好的學習方法。好的學習方法往往在學習上會起到事半功倍的效果。美國籃球明星喬丹，在高中籃球隊坐三年“冷板凳”期間，仔細觀察，認真模仿其他球星的打球技巧，后來成了NBA球場上的籃球巨星。可愛的上海人劉翔，認真學習世界頂級跨欄運動員的優秀技術，結合自己得身體素質進行訓練，終于大獲成功，連續在世界頂級田徑大賽上獲得冠軍。由此可見，學習別人的好的方法對自己的提高是相當有效果的。

二、學習心理要健康：

對于初三的同學，怎樣的心里才算健康呢？

首先要有自信心。我們的學習是個探索新事物、研究新問題、吸收新東西的過程，肯定會碰到各種意想不到的困難和挫折，俗話說，“船到橋頭自會直”，這句話的意思是，你只有想辦法把船劃到橋頭，船頭才能對直橋洞而穿過橋。這也告訴我們一個道理，面對困難和挫折，不要怕，要有戰勝困難的自信心，只要認真找原因，積極想辦法，只要堅持，肯定能挺過去的。

其次我們一定要知道我們學習的敵人是誰。我們學習最大的敵人是遺忘。有不少同學對于必須掌握的知識前背后忘記，常常責怪自己腦子苯，動搖了自己學習的信心。其實這些同學不知道遺忘規律在他們身上在起作用。德國心理學家愛賓浩斯，經過長期實驗和研究，發現了人類的遺忘規律。

同學們，厲害吧！十二小時就會忘記我們記住東西的一半，難怪有的同學晚上背出的東西，第二天上午就忘了。現在知道了吧，不是你腦子苯，而是遺忘規律在起作用。戰勝遺忘規律的有力武器是反復，反復的次數越多，遺忘的東西就越少。而遺忘規律的幫兇就是懶惰。第三要正面理解家長和老師的教育。醫生給病人治病，往往要病人吃藥，要么吃補藥，要么吃苦藥，不管吃那種藥，目的都是要病人恢復健康。而家長和老師對我們同學進行教育，也只有這兩種“藥”，一種是“補藥”---表揚，一種是“苦藥”----批評，當家長和老師對我們同學進行教育時，不管是表揚還是批評，目的就是一個------幫助我們同學能平平安安的健康成長，就像醫生要病人健康一樣。同學們能理解嗎？

最后希望同學們能積極參加各種健康有益的文體活動和社會公益活動，適當地健康地釋放學習緊張帶來的心理壓力。

祝同學們，好事連連，好夢圓圓，心想事成。但是，天上不會掉餡餅，成功全靠雙手勤！謝謝大家！

第四篇：九年級中考思想動員大會講話稿

九年級中考思想動員大會講話稿

李 坤

尊敬的各位老師、親愛的九年級全體同學們：

大家下午好！

陽春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿懷。今天是3月13日，你們6月16日就要參加中考了，也就是說，離中考決戰僅有100天的時間了，再過100天，你們就將離開你們的母校――潞水中學了。

此時，或許有的同學因沒有人生目標而感到無所謂，或許有的同學有一定的人生目標，但因為自己成績不理想而喪失信心。

同學們，人生在世，千萬不要輕言放棄！我們不是還有100天嗎？100天就意為著還有100次沖鋒，100天拼搏。100天，只要你不放棄，勤勤懇懇，你就可以收獲累累！100天，只要你不放棄，認認真真，你就可以突飛猛進！100天，只要你不放棄，踏踏實實，你就可以創造奇跡！

同學們，你們是有基礎的，是有希望的。從八年級到現在，你們的每一次考試不管是單科還是總分，都呈現出逐步上升的趨勢；另外，我們還有一群關愛學生、愛崗敬業、經驗豐富的老師，他們在這100天里，將陪著你們共同生活、共同努力、共同拼搏！人心齊，泰山移，我們有了敬業的老師，再加上肯努力的你們，我相信，我們今年的中考一定會取得滿意的成績。同學們，立足今天、把握明天。為自己揚帆，駛向屬于自己的港灣，讓飛揚的青春在拼搏中更加璀璨輝煌。

在接下來的100天里，學校和老師對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠發出最后沖刺，考上理想的學校。所以，你們在后段時間，要聽從老師安排，配合老師訓練，尊重老師，理解老師。古時候，臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時等等，都是因為有目標，有恒心，能堅持，才有了輝煌錦繡的前程。那你們為什么就不能為了自己美好的未來，苦戰100天，而搏一搏呢？

面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地打發著不多的日子。可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，全縣其他學校的幾千余名競爭者都正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗在去高中的這條路上！所以：

中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈怠！中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！因為，我們是最強的，同時，也請大家相信自己，你們是最強的，不到最后不能說自己失敗，不到最后不能說自己不如別人，關鍵是我們有沒有決心，有沒有信心。

同學們，今天在這里，我想提出以下幾點要求： 1.定目標。

一個人如果沒有目標，就像一艘沒有方向的輪船，不知道將要駛向哪里。沒有目標，就沒有激情，就沒有動力。大家是九年級學生了，你們要有自己長遠的人生目標，在此基礎上再定階段性目標，為了達到目標，一步一步地去努力奮斗。2.有計劃。

九年級的學習累不累？肯定累？苦不苦？肯定苦！但我知道，大多數同學的累和苦，除了基礎問題，還有就是沒有計劃性造成的。大家都知道，軌道對于火車的重要性吧？那么制訂有效的學習計劃，就相當于火車的軌道，避免你的盲目性，提高你學習的針對性和學習效率。我建議大家在制訂學習計劃的時候，要考慮這幾點：

一是時間的安排，具體到每一天，具體到每一天的所有課余時間。二是課程的安排，主要是你自己認為是弱勢的課程。

三是任務的安排，要落實到背幾篇文言文和古詩，做幾道題目等等。3.講方法。

做什么事，如果能講究好的方法，就會取得事半功倍的效果，學習，亦是如此！就以歷史學科為例子吧，同學們可以取以下方法：

A、網絡記憶法

比如：要記憶“井岡山根據地是怎樣建立的”這個歷史事件。我們經過分析，首先確定它有五個要點：①湘贛暴動；②文家市轉移；③三灣改編；④井岡樹旗；⑤礱市會師。然后弄清它們之間的聯系，也就是要點的順序和要點之間銜接的內在關系，這樣就能夠牢固地記憶這個歷史事件了。

B、歸類記憶法

比如中國近代史，可以這樣歸類：一次失敗的變法（戊戌變法）；兩個階級的誕生（無產階級和民族資產階級）；三次革命高潮（太平天國、義和團運動、辛亥革命）；四個重要的不平等條約（《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》、《二十一條》）；五次重大的帝國主義侵華戰爭（鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、中日甲午戰爭、八國聯軍侵華戰爭）。

C、比較記憶法

拿《南京條約》和《天津條約》來說，兩者的性質都是帝國主義侵略者武力強迫清政府簽訂的出賣中華民族權益的不平等條約；條約的主要內容都是強迫通商，其中主要款項之一都是強迫開放通商口岸，這些是“同”。《南京條約》強迫開五口。《天津條約》強迫開十口。這些口岸很容易記混。但我們從地理位置上分析這些口岸，就會發現《南京條約》上的口岸都在東南沿海，而《天津條約》上的口岸已經延伸到北方和內地，找到了這個“異”，就不易于混淆了。反過來，通商口岸由南延伸到北，由沿海延伸到內地，從這個“異”中我們可以看到帝國主義發動兩次鴉片戰爭的目的都是打開中國市場，這又是個“同”。從這里還可以進一步認識到第二次鴉片戰爭是第一次鴉片戰爭的繼續和擴大。

D、歌謠記憶法

比如中國古代史上邅變交替、連續不斷的朝代，常常使人感到繁亂難記，編成歌謠，“夏商周秦西東漢，三國兩晉南北朝；隋唐以下有五代，宋元明清帝制消”，這就很容易記了。

上面講了幾種記憶歷史知識的方法，還有一個記憶歷史年代的問題。歷史年代本身枯燥乏味，難于記憶。這里介紹幾種：

一、抓住年代本身的特征記憶。比如，蒙古滅金，1234年，四個數字按自然數順序排列。馬克思誕生，1818年，兩個18。

二、抓重大事件間隔距離記憶。比如：1927年第一次國內革命戰爭失敗，1937年抗日戰爭爆發，；1947年中國人民解放軍轉入反攻。三者相隔都是十年。

三、抓重大歷史事件的因果關系記年代。比如：1917年十月革命，革命制止戰爭，1918年第一次世界大戰結束；巴黎和會拒絕中國的正義要求，成為1919年“五四”運動的導火線；

“五四”運動把新文化運動推向新階段，傳播馬克思主義成為主流，1920年共產主義小組出現，馬克思主義同工人運動相結合，1921年中國共產黨誕生。4.多總結

同學們，最后100天了，希望你們明白：老師愿意做你們生命舞臺的聚光燈，為你們照亮明天的前程！老師甘做你們攀登險峰的梯子，讓你們一覽眾山小！老師愿意做你們航行遠方的風帆，讓你們到達成功的彼岸！

同學們，就讓我們師生眾志成城、共同拼搏，一起走完這100天，一塊去迎接屬于你們的輝煌六月！

講話完畢，謝謝大家！

第五篇：九年級中考思想動員大會講話稿

九年級中考思想動員大會講話稿

尊敬的各位老師、親愛的九年級全體同學們：

大家下午好！

陽春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿懷。離中考決戰僅有不到100天的時間了，90天時間，彈指一揮間，中考已經到了一決高下的關鍵時刻。同學們，再有90天，你們將永遠離開你們的母校。從你三年前跨入校門的那一刻起，你們的名字，你們的命運已經和你們的母校緊密聯系在一起了：你的母校，你的老師將因你的榮光而光榮，你的奮斗就是你母校的奮斗，你的磨難就是你母校的磨難，你的成功就是母校的成功，你的失敗就是你的母校的失敗，你未來所擁有的一切就是你母校所擁有的一切！

此時，或許有的同學會因為自己成績不理想而沮喪，或許有的同學仍然不以為意，浪費著這不到100天的時間。但如果能夠失去后懂得珍惜也未嘗不是一件好事。現在不是還有三個月嗎？三個月就意為著還有90次沖鋒，90天拼搏。三個月里，努力還是放棄，都由你們自己掌握。在剩下的三個月的日子里，每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰！每一天都是加油！因為機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛。人生就是這樣壯美！如果你還活著，就不要輕言放棄！90天，只要你不放棄，勤勤懇懇，你就可以收獲累累！90天，只要你不放棄，認認真真，你就可以突飛猛進！90天，只要你不放棄，踏踏實實，你就可以創造奇跡！不輕言放棄，你就要堅信：I’m the best!Nothing is impossible!(我是最好的，一切皆有可能！）

同學們，你們是有基礎的，是有希望的。從八年級到現在，你們的每一次考試不管是單科還是總分，都能占到一定優勢，這讓我們看到了希望，看到了你們的努力。我們的條件雖然不好，但是，我們有一群敬業的教師，同學們可以看到，也可體會到，我們的教師為了大家的學習夜以繼日，早出晚歸，視你們取得成績為他們最大的榮譽，面對今年的中考我們的老師充滿著信心，充滿著希望；同時也有你們這批不服輸的學生，能夠克服一切困難，努力拼搏，我覺得是充滿希望的。

升高中，上大學，是人生夢的起點，我們要搶占人生的制高點，創造無怨無悔的人生！九年級是人生征途中的重要一站，大家千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，要牢記孟子的一句名言“生于優患，死于安樂”。當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想奮斗時，你將收獲超出你預期的成果！同學們，在這最后的將近百天里，我們全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們堅信通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能決勝于千里之外。

作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節，我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。老師相信：同

學們一定會與時間賽跑，會以百折不撓的勇氣，滴水穿石的毅力，為你們自己贏得鮮花和掌聲。

在最后近百天的時間內，一定要抓緊分分秒秒，不讓光陰虛度，要有永不言棄的精神！課堂上要聚精會神，全身貫注；要善思多問，有針對性彌補自己的不足。希望同學們，立足今天、把握明天，即使曾經失去時間，即使曾經忘卻知識，但都沒關系，請你憑堅強的意志，不懈的進取，執著的追求來挽回，因為誰笑到最后，誰笑得最美，不經歷風雨，怎能見彩虹，為自己揚帆，駛好屬于自己的港灣，讓九年級無悔，使自己做到初中無悔，青春無悔。讓飛楊的青春在拼搏中更加璀璨輝煌。同時，也許教師對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學這個目標，張揚理想，把握自己，掌好命運之舵。請記住今天這個莊嚴的日子。每一天就是一次的沖鋒，每一天就是一次的搏擊！雖然時間很短暫，但是我們可以讓它富有意義；雖然時間很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實和完美。

人生難得幾回搏，此時不搏待何時。目標決定行動，行動決定命運，臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時等等，都是因為了目標，才有了輝煌錦繡的前程。

同學們，因為有了目標，大山才有了無恕無悔的奉獻，小溪才有了一路歡歌的追求，鮮花才有了春天的激情，松柏才有了扎根懸崖的堅韌，江河才有了浪濤洶涌的奔騰，你們因有了理想而拼搏，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”看著前面的燈光，你才會忽略身邊的黑暗，盯著遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷，懷抱遠大的理想，你才會戰勝艱難險阻，既然選擇了高山，我們就要去頂峰觀光；既然選擇了大海，我們就要去乘風破浪！

俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏，不拼你就輸！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們全體九年級老師一定會與你們一道并肩作戰，在苦作舟的學海里，我們一定為你們加足達到彼岸的動力和足移碼力的油料。在勤為徑的書山上，我們一定為你們固牢攀登頂峰的階梯和纖純，幫助你們實現理想是我們的責任。

面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地打發著不多的日子。可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，全縣其他學校的幾千余名競爭者都正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗在去高中這條路上，中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈怠！中考，容不得我們我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！因為，我們是最強的，請相信自己，你們是最強的，不到最后不能說自己失敗，不到最后不能說自己不如別人，關鍵是我們有沒有決心，有沒有信心。不要因為一兩次不理想的成績而苦惱，喪失了斗志，也不要為自己一兩次考出了優異的成績而感到驕傲自滿或者放松對自己的要求。我們要沉住氣，要一如既往，勝利終歸是你們的。

同學們，面對人生的第一個十字路口，我們又踏上了新的征程，請問你準備好了嗎？今天，面對著全體同學，我想提出以下幾點要求，概括起來就是五句話：

第一句話是：一切從頭來。

良好的開端是成功的一半。不管你過去是好是差，我們最關心的是你現在表現如何？在我們每個老師面前你們大家就像攤開了的一張新白紙，那么你們將如何在這張白紙上畫出新的圖畫？是一幅精彩的畫卷！還是一幅平庸的涂鴉？過去屬于別人，未來屬于你自己，只要你不斷挑戰自我，完善自我，我們相信你一定會重塑一個嶄新的自己。

第二句話是:成人才能成才。

俗話說得好:先成人，后成才。有人說：智育不合格的人是次品，體育不合格的人是廢品，德育不合格的人是危險品。的確是這樣的，在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及《鴻橋中學學生一日常規》為行為準則，時時處處事事嚴格要求自己。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

第三句話是知識改變命運

有一句話說得好：讀書不一定成功，但成功必須要讀書。

讀書為了明理，讀書為了冶性，讀書為了成才。理解了這些我們才真正懂得“知識改變命運”的道理。

第四句話是：實干加巧干。

在學習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本最基礎的的知識，要知道每年中考題的百分之八十都是基礎題。所謂巧，就是要靈巧地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的學習方法。

再者、要合理的安排時間。每月每周每天都要做好計劃，不要盲目做事。充分地把時間利用起來，做時間的主人。同學們你可知道世界上最讓人感慨，最讓人無奈，最讓人悲哀的就是時間！他不可測，難以回收，無法修改，不能重來，全是一次性的。這一年永遠不是那一年。這一月永遠見不著上一月。這一周永遠是唯一的一周，這一天永遠是最后的一天，就連這每一刻、每一分、每一秒其實都凝聚著永恒。

第五句話是勤奮成就未來。

同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。

同學們，可能你的學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰的勇氣，我們應該堅信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長空，創造輝煌。為此，我送給大家幾點建議，總結為“三心”。

“三心”，首先是信心。在今天這個世界，只要你愿意，只要你努力，永遠都有發展的機會，所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字，不要輕言放棄。永遠自信，永遠樂觀，永遠努力，這是我們應該一輩子具有的品質！

其次是決心。有志者，事竟成。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這么優越的學習條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學習呢？同學們，讓我們下決心與網絡游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學習上去吧，為了學校的榮譽，為了父母的期望，更是為了自己的理想和前程！

最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！同學們，努力吧，堅持吧！播種了，才會有收獲；奮斗了，才會問心無愧；堅持了，才會獲得成功的人生！每一個人，每一時期都應該是奮勇拼搏的時期，都應該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍天舍我其誰的勇氣，以超強的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進步！

我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛！珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔！

同學們，最后90天了，希望你們明白：老師愿意做你們生命舞臺的聚光燈，為你們照亮明天的前程！老師甘做你們攀登險峰的梯子，讓你們一覽眾山小！老師愿意做你們航行遠方的風帆，讓你們到達成功的彼岸！

同學們，就讓我們師生眾志成城、共同拼搏，一起走完這90天，一塊去迎接屬于你們的輝煌六月！

講話完畢，謝謝大家！