第一篇：初三學習動員大會講話稿2014.3

初三學習動員大會講話稿

親愛同學們，大家下午好！

能與大家交流談心，尤其是和我們08級的精英在一起，們我感到特別的榮幸。今天我們歡聚一堂，籌劃我們初中只有6個月的時日。所以我希望所有的同學都不會厭煩我拙笨的口辭，希望每個同學都能從我并不精彩的羅嗦中獲取自己的教益。

今天我主要從兩個方面和大家談談學習的問題，一個是方法，一個是心態(tài)。首先是學習方法的問題：想到學習方法，我想各位自己都有適合自己的學習方法，一些常規(guī)性的學習方法我在這兒不再贅述。我在這里強調的是“適合自己個性的學習方法”！學習方法不在多，而在于精、實用、高效；學習方法不在于從眾而在于獨立；在于確實的可行并能身體力行的去完成才行。但大家還要清楚，一些明智的方法我們還是要吸取的，在這里，我就給大家要求：第一、節(jié)約、合理安排時間，提高學習效率。晚自習前幾分鐘，大家可以先作好學習計劃，只把涉及到的課本、資料放在課桌上。這樣會讓你養(yǎng)成有目的學習的好習慣；第二，要一氣呵成寫作業(yè)。建議大家不妨限時完成作業(yè)，這樣會使學習有緊迫感，精力更加集中，堅持下去，會收獲事半功倍的效果，并且也有利于答題，不至于中考出現(xiàn)答不完的現(xiàn)象；第三，建立錯題本。這一點很重要。其實考試題目不會太難，但經(jīng)常出些易錯題，所以這就要求同學們要及時把以前的錯題整理下來，而且要多鞏固、分析錯因，不懂的一定要向老師、同學請教，記住：在學習過程中每一道錯題和每一次失誤，都有它自身的價值和意義；其實我們要學習的內容是我們沒有學會的和經(jīng)常犯錯的地方，只要這些東西搞透了，其他只要付出很少的努力就可以了。第四，要求背誦的內容一定要掌握方法，不要死記硬背。大家可以用“聯(lián)想記憶法”或編成詩歌、流行歌串燒、繞口令來背誦，這樣雖然會費些腦筋，但效果卻很好，記憶時間會更久。也可以縮略記憶，如我在初中時我將五四學生運動的意義濃縮成五個字“反、無、知，世、始”（1 五四運動是一次徹底地反對帝國主義和徹底地反對封建主義的愛國運動。2 這次運動中，無產(chǎn)階級開始登上了政治舞臺，起了主力軍的作用；3.青年知識分子發(fā)揮了先鋒作用。4 五四運動發(fā)生在俄國十月社會主義革命之后，是當時無產(chǎn)階級世界革命的一部分。5 五四運動是中國新民主主義革命的開始）以上就是為大家推薦的幾種學習方法，希望大家三思而定奪。另外，也希望大家學習要注意勞逸結合。在大課間和體育課上要玩的開心，玩的放心，不要得隴望蜀。希望我所說的方法可以是拋磚引玉，能對大家有所啟發(fā)。

其次，就是學習心態(tài)，也就是態(tài)度問題：心態(tài)可以決定一切啊！在這里，我想跟大家說個小故事：某人問一個長途跋涉的人最害怕什么？他說：不是遙遠的旅途，而是鞋底的一粒沙子。這是什么意思呢？它要我們懂得任何困難都不是真正的問題，阻礙我們前進的恰恰是我們沒有解決好的自己身上的看似細小的毛病。所以，如果我們真的想一路順風的實現(xiàn)我們的美好愿望，那我們就必須克服自身的壞習慣。把拖拉、懶散、閑話、閑事控制到最低點，把一切可用的時間都用在學習上。“成功就是每天比別人多做一點”！誰能夠忍受孤獨，誰能夠耐住寂寞，誰就是最后的勝利者！所以，現(xiàn)在我們的精力要放在學習上，要放在最重要的事情上來，不要被外界一粒粒細小的沙子所羈絆。要知道，一粒細沙羈絆的是我們的前途和發(fā)展。

作為一名教師,我非常了解同學們升學的壓力，學習的緊張，同學們埋頭苦學、緊張備考。相信大家有很多想明年報考北中的，那么就更應該付出努力。掐指算算距畢業(yè)也就六個月了。可是我們還有很多的內容要完成，那么怎樣才能最有效的完成最后的沖刺，在這兒和大家略談一二。

首先要調整好自己的心態(tài)，狀態(tài)和壓力等方方面面，使自己一切處于最佳境況，如同一張弓什么時候射箭最遠?太松了不行，太緊了也不行！記住：最佳力度！有的同學由于多余的擔心，盲目的勤奮和緊張的情緒，才使我們的生活學習變得一團糕！要知道學習是循序漸進的過程。不是學得比別人久就一定學得比別人好，也不是比別人更緊張就說明自己能贏得好成績，還要講究學習方法，提高學習效率，更重要的是，要時刻保持一個良好的心態(tài)和張弛有度的最佳狀態(tài)！要對自己有信心，不是學不好而是沒有掌握一種科學的方法和切實可行的措施。大家應該在老師、家長和同學的幫助下找到自己學不好的原因，然后靜下心來分析、思考并為自己量向定做一份迎頭趕上的計劃。我提醒大家最好找一個身邊的榜樣來激勵自己或者是找一個忠誠而且有毅力的朋友監(jiān)督你、提醒你、鞭策你，這樣能夠使你們共同進步。學習不可怕，只要你肯定自己，付之努力、堅持堅持堅持，你認為你行，你就一定能行！一定要相信功夫不負苦心人和有志者事竟成這兩句話。

在這兒我還要送給大家一個重要的秘方——成功秘方。人人都想成功，想要成功，必須具備的條件就是近乎瘋狂的強烈欲望，愚公移山的超凡毅力，以及相信自己一定會成功的堅定信念。每位成功人士都是有意無意間動了這條相同的成功公式。雖然只有四個簡單的步

驟，卻能讓你成就一切。

（一）確定什么是你要的；

（二）拿出行動！拿出大規(guī)模的行動!拿出瘋狂的行動？想像自己是永遠不會被打敗的！切記：光想是遠遠不夠的，行動才是實力和信心的源泉;

（三）不斷總結哪些做法是有效的，哪些做法是無效的。你可別把精力浪費在那沒用的做法上。每天反省，每天總結，每天改進，這才是真正的人生;

（四）改變做法，不斷調整行動策略，直到達成你想要的。

如果我們感到學習之累，無聊時請大聲朗讀上面的這句話，讓自己浸泡在激情和必勝的信念之中，你就一定能獲得成功！你就一定可

以實現(xiàn)任何狂野的夢想！

想到了中考越來越近，我還有什么可抱怨的呢？所以在此我請同學們一定要珍惜青春歲月，珍惜校園的純真生活，更要珍惜同學間的友誼！當然中學生活也是豐富有趣的，而且伴隨著素質教育的進一步深入，同學們的生活會更加多姿多彩！最后我想說，同學們，留給你們的時機僅有六個月左右，如果你曾經(jīng)荒廢過，也應該為了自己人生這個特別重要的轉折點付出最大的努力。如果你一直都很努力，那又為什么不把它堅持到底，去奪取最后的勝利呢？

在這兒提兩句話和大家共勉：這也是我經(jīng)常鼓勵自己的兩句話： 如果你不能改變自己,你就去改變世界, 如果你不能改變世界,你就去改變自己。（調整自己與周圍環(huán)境適應上可用）

努力不一定成功,但為了成功,我們必須努力！（調整失敗情緒上可用）

祝同學們學習愉快，心想事成！到明年有一個好的畢業(yè)成績！謝謝大家！

為了更好地給初三級學生樹立明確目標，引導他們走好人生關鍵的一步，9月2日下午，曹步中學李天虎校長親自下到初三級組，給所有初三學生做學習動員報告，鼓勵他們從現(xiàn)在做起，及早規(guī)劃人生第一步。

李校長說，升上初三，不僅學習的知識整體難度會加深一個層次，而且也是對同學們學習能力和學習習慣的一個大的考驗和鍛煉，如何把握這關鍵的一年，實現(xiàn)自己人生的第一次突破呢？

一是“樹目標”。沒有目標的人生就像沒有燈塔的航船，必將迷失方向。踏在人生第一岔路口，必須要給自己一個明確的目標，讓自己的努力有個明確的方向。所以，鼓勵大家及早定好目標，及早規(guī)劃好自己初三的學習生活。

二是“抓時間”。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間對于每一個人來說都是公平的，但在有限的時間內，有的人可能玩游戲、發(fā)呆、閑逛，任由時間從指間流過，那等待他的也許只有后悔；當然，你也可以學習、鍛煉，向著自己的目標不斷努力，那么近300天后你必將擁有成功與喜悅，無悔于自己的青春。

三是“找方法”。現(xiàn)實中，有些同學天天埋頭苦讀，考試成績卻不太理想，有些同學玩得盡興，學習成績卻很拔尖，為什么呢？一個很重要的原因就是學習方法的正確與否。李校長告誡同學們，學習不但需要勤奮，還需要方法，良好的學習方法往往會起到事半功倍的效果。所以，同學們應該邊學邊思，找到切實適合自己的學習方法，提高自己的學習效率。

李校長的發(fā)言全體初三同學們感觸良深，讓同學們對自己的初三學習生活有了一個清醒、清晰的認識，得到了同學們的熱烈掌聲。

會議的最后，初三級組長練柳珍老師給同學們進一步做出了詳細要求，點出了同學們在學習上、生活上、身體鍛煉上以及安全問題上特別要注意的幾個方面。

各位老師、同學們，大家好：

在這秋高氣爽的日子，我們召開全體初三學生學習動員會，希望通過這次動員會，全體學生都能以十足信心的和百倍的勇氣投入到學習之中。剛才，楊校長把今年我們學校的中考成績作了通報，驕人的成績來自全校師生的共同努力。那么，同學們，我們的明年會怎么樣呢？讓我們攜起手來，共同努力，揮灑汗水，鑄就輝煌，以優(yōu)異的成績去迎接奧運、回報母校。下面，我就同學們的學習談兩點自己的看法，希望同學們從中能受到啟發(fā)。

一、確定目標，樹立信心

目標是奮斗的方向，給我們動力，同學們在確立目標時必須結合自己的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大，它會激勵我們?yōu)橹畩^斗，在拼搏中我們的目標就會實現(xiàn)。

我以自己為例，跟同學們談談目標和信心的巨大作用。我上高中時，前兩年由于貪玩，成績很差，高二升高三考試時，我在班里排到了34名，屬于中下游水平。進入高三后，我忽然發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣荒廢時日，已經(jīng)到了決定自己命運的時刻，該努力學習了。當時，我雖然明白了學習的重要，而且自己也做好了下苦功努力學習的思想準備，但由于基礎太差，有種狐貍抓刺猬——無從下手的感覺。正當我迷茫、徘徊之時，我的數(shù)學老師不經(jīng)意的一句話給我指明了方向，她說：“給自己定個目標，就有了奮斗的方向。”就是這樣一句非常簡單樸實的話影響了我的一生。于是，我給自己定了目標，很簡單的目標——年終考試進入班里前五名。可能同學們認為目標是不是太高了，從34名進到第五名，可能嗎？同學們記住，世上什么事都是有可能的，但可能的背后一定有巨大的付出。我為了這個第五名，同樣付出了很多，每天早上第一個到班的一定是我，晚上最后一個離開教室的也一定是我，我要把耽誤的時間都補回來。我的努力沒有白廢，年終考試我真的是第五名。目標達到了，就需要確立新的目標，于是，我瞄準了第一名，我仍然不懈地努力學習。但是，由于自己存在偏科，最終沒取得第一名的成績，但一直保持第二名直到畢業(yè)，我認為我是成功的。

同學們，你們現(xiàn)在正處于我當時的情況，剛上初三，面臨著人生的第一次挑戰(zhàn)和機遇，也是人生的第一個轉折點，抓住了可能會改變你的一生，所以，給自己確定一個目標，樹立信心，明年的中考你一定會成功的。

二、講究方法，注重實效

掌握一個好的方法對同學們來說是什么意義呢？經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象：一些同學學習非常的用功、努力，但是他們到達一定的層次以后，卻不能進步了，其實并不是由于他們智商的有問題，或者是其他的限制，而正是因為他們沒有掌握一個很好的學習方法，就像我們干活一樣，他們沒有去用那個巧勁，像劈柴火一樣，沒有用斧子鋒利的一面，而是用斧子的背面，一直劈呀劈呀，那是劈柴火嗎？“磨刀不誤砍材工”，在做任何事情之前，一定先掌握好的處理方法，這樣才能起到事半功倍的效果，學習當然更需要正確的方法。

科學的學習方法多種多樣，不同學科有不同的學習方法，每個人的學習方法也不盡相同。但對于我們每個同學，首先應該認識到學習方法的重要性，然后去尋找適合自己的方法。我們會組織一些優(yōu)秀學生，讓他們把自己好的學習方法總結一下，與同學們交流，供同學們借鑒。

下面，我談幾點想法，提幾條要求：

1、珍惜時間，不浪費一分一秒。初三的學習任務很大，除了學習初三內容之外，還要對初

一、初二內容進行復習，時間就成了我們取勝最重要的因素。我簡單算了一下，今天離中考有271天，總共有39周，除了十一、五

一、春節(jié)四周，還有35周，即245天，如果按雙休計算，要除去70天，凈時間就只剩余175天。要想在這175天時間內完成整個學習、復習任務，那是不可能的事啊。我想，咱們很有必要利用周末時間來學習，畢竟我們不能把一生犧牲在這幾個周末吧，希望同學們能夠理解。

2、正確處理學習與休息之間的關系。我們需要惜時如金，爭分奪秒，但要合理作息，不打疲勞戰(zhàn)。特別是晚上歸寢后不要閑談，影響別人。

3、各學科全面發(fā)展，防止偏科。中考是以分數(shù)論英雄，多得一分是一分，有時一分之差就是天壤之別。同學們不要根據(jù)自己的喜好偏愛哪些學科，而把自己的不喜歡的學科扔到一邊，而應該把自己的薄弱學科補起來，不懂的要問同學問老師。

4．注意力要集中，學習效率才會高。就拿做題速度來說，近幾年中考試題的題量非常大，很多同學還沒做完就該交卷了。平時一定要提高自己的做題速度，其關鍵是什么呢？我認為很大程度上是注意力的問題，所謂“專注而速達”就是這個道理。

同學們，中考的鐘聲已越來越近，美好的未來正在向我們招手，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，我們大家要有一種種爭創(chuàng)一流的信心和永不言敗的進取精神。要有一種追求卓越，再鑄輝煌的豪邁。以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎，高超的技能，優(yōu)異的成績，實現(xiàn)我們共同的理想！

第二篇：初三動員大會講話稿

2008——2009學年初三開學動員會

各位同學：

新的學年、新的學期已經(jīng)開始了。我們大家懷著各自美好的夢想，如約跨進了初三年級的大門，成了一名畢業(yè)班的學生，可以說，從那一天起，我們就站在了中招的起跑線上，也就站在了人生命運轉折的十字關口。

很欣慰，開學以來，從同學們的精神面貌、學習風氣、紀律意識，從同學們逐漸長大的臉上，我們都深切感受到：大家成熟多了！也更加明白自己的肩上的責任，家庭、父母、老師的期望了！要知道“初三年級”，畢業(yè)班在我們人生中的非同尋常的重任和分量。一切順利，我們每一位同學可能都會升入高一級學校，也可能是重點高中，再經(jīng)過3年的奮斗，我們也許就會走出故縣、靈寶這個彈丸之地，到更加廣闊的天地去闖，揚名立萬，建功立業(yè)。反之，今年初三，可能就會成為你學業(yè)的終結，初中畢業(yè)或者肄業(yè)就是你的最高學歷。這正像大作家柳青說的，“人的一生雖然漫長,但關鍵的地方常常只有幾步,特別是人年輕的時候”。現(xiàn)在，我們就來到了這個關口！

也許你們覺得后面的不到一年的時間太緊，時間的長度不到一年！這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考初三年級的內容，只要抓住機遇，每人都還有從頭來過的機會，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！

也許你認為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。關于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行十個半月刻苦努力。說到目標，也許有同學會說那是好同學的事，我們反正不能都考上一中，談什么目標不目標，其實不然，立志上重點高中的人，有相當一部分只能考普通高中，同樣會有相當一批想上普通高中的人只能考上自費高中，所以，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在茶余飯后多一些學習背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象！

說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的十個半月，我們學習的所有學科，都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學好各門功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長，團結同學，愛護公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點高中錄

取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個！我要特別告訴同學們的是：不要以為我們明天上課很早，好幾個學校幾天前就開始上課了。

說到堅持，實質上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”

綜上所述，我代表學校對在座同學提出以下具體要求：

1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。

2、由于在學校期間課時安排得較滿，務必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學科。

3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。

4、不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。

5、排除一切干擾，從明天開始上好每一節(jié)課、每一個自習。

同學們，已經(jīng)完成或正在進行的中考招生和高考招生中，幾家歡樂幾家愁的現(xiàn)實，無不對我們在座的每一個家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學都無不希望金榜題名的那一位就是一年或三年后的自己，名落孫山的事情絕對與自己無關，但是這要同學們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學，從小學一年級到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯，比如，上課沒認真聽講，遲到，沒按時完成作業(yè)，違反校紀校規(guī)去過網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學務必抓住機遇，迎頭趕上！

在未來的一學年里，我真誠希望經(jīng)過艱辛學習、努力拚搏的我們，經(jīng)過磨礪的我們，會在的競爭中乘風破浪，展現(xiàn)初三學子的風采！我更相信，我們這一屆初三，會創(chuàng)造更大的輝煌。贏得更優(yōu)異的成績！

謝謝大家！也衷心祝愿全體同學都能在明年的中招中考上自己理想的高一級學校！

初三開學動員大會老師發(fā)言稿

各位老師、各位同學：大家下午好！

今天我們初三師生歡聚一堂，在開學初召開初三會議。有人這樣說過：不經(jīng)歷初三是一種遺憾，因為它在很大程度上決定了你今后人生道路的走向。一年之后，你們將奔赴戰(zhàn)場，再往后就各奔前程。每個人都會有自己的歸所，那是你們奮戰(zhàn)三年的成果。

人的一生中，能改變命運的，往往只有那么幾步而已，中考便是這其中非常關鍵的起始一步。抓住了改變命運的機會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。

初三一年200多天是短暫的，可是，若能把這200多天安排得詳實而周密，在這其中你們就可以改變很多。在這樣一個人生的關鍵時刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，那才可以改變你的命運!人生沒有多少機會可以重來，沒有多少時間留給你們等待。那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過，曾經(jīng)虛度過的同學們，也不應該自暴自棄。要知道，你們每一個人都是父母的希望，父母是那樣含辛茹苦的把你們撫育成人，不能辜負他們的養(yǎng)育之恩，不能辜負他們對你們的深深期望。只要能有一步可走，就請你堅決地邁出你的步伐。要記住這樣一句話：“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。”這最后一年，就是你們新的開始，如果你們在老師的指導下，養(yǎng)成獨立思考的習慣、認真傾聽的習慣、練習反思的習慣、總結歸納的習慣、虛心好問的習慣、規(guī)范書寫的習慣，這200多天每天進步一點，那到中考時必定是一個全新的自我。

所以，即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識，但從現(xiàn)在開始，請你們憑堅強的意志、不懈的進取、執(zhí)著的行為來挽回，因為“誰笑到最后，誰笑得最美”！

列寧說過：學習、學習、再學習!這就是你們現(xiàn)在應該有的狀態(tài)。在這拼搏奮斗的日子里，老師希望看到，課堂上你們有渴求知識的雙眼、自習課你有思考投入的耕耘，請你們與時間賽跑。請你們以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學的學習方法，為自己贏得鮮花和掌聲！

同學們，這200多天必定又會是是漫長和辛苦的。因為在枯燥的學習中，難免會遇到困難，會出現(xiàn)焦躁，感覺很累，但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要記住：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。”著名藝術家達·芬奇說過：“勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。”今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。所以，只要生命鮮活，跋涉的腳步就應該永遠向前！同學們，你們要分秒必爭、馬不停蹄、永不言棄！為自己揚帆，把握今天，在將來駛向屬于自己的理想港灣，讓一輩子僅有一次的初三無悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨！

決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們全體初三老師的心與你們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優(yōu)秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟。這最后一年的時間內，也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知已。學會付出，學

會吃苦，學會忍耐，學會自我調節(jié)。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，在奮斗中領悟青春的真蒂!

昨天、今天、明天構成了人生的長河，讓我們共同總結昨天成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，把握初中階段的最后一年，用你們的實際行動創(chuàng)造屬于你們的輝煌!謝謝！

初三學生動員會上的講話

記得小的時候看過一個電視節(jié)目，一位記者到西部偏遠地方采訪一個孩子，一個到了上學年齡，卻在放羊的孩子。

記者問他，“你放羊為了什么？”

“賺錢！”

“賺錢為了什么？”

“娶老婆！”

“娶老婆干什么？”

“生娃！”

“生娃為了什么？”

“放羊”??

同學們聽了是覺得好笑，但笑過了之后呢？

大山的窮困令人發(fā)指，但大山的愚昧和落后更讓人覺得悲哀！

放羊娃的悲哀更重要的是他不知道自己的落后和悲哀！

可是，同學們不妨反思一下自己：

我們當中，有一部分同學的將來會不會繼續(xù)重復他們父輩的貧苦勞作的命運？他們的命運是不是像放羊娃一樣讓人覺得可悲呢？

我們必須通過努力來改變我們的命運，用自己的雙手創(chuàng)造自己的幸福！

現(xiàn)在，我想問同學們一個問題，現(xiàn)在有三類人：

第一類人：他們非常勤勞，蹬三輪車，出體力活，回收廢品，臟活、累活他們搶著干，還經(jīng)常擔經(jīng)受怕，風里來、雨里去，穿著陳舊，生活節(jié)儉，但他們收入微薄，僅夠維持家計，社會地位也沒有多少人瞧得起。

第二類人：他們衣著考究，但言談舉止粗俗、生活雖然富裕，處處耀武揚威，但有的是靠偷、經(jīng)營非法物品、甚至是一些丑惡的方式，有的是靠搶，強買強賣，敲詐勒索、橫行鄉(xiāng)里而取得的。老百姓對他們畏懼、表面上唯唯諾諾，但內心里痛恨、鄙視他們。

第三類人：他們衣著整潔、舉止文明有涵養(yǎng)，有一定的知識和技能，月薪3000以上，有足夠的經(jīng)濟來源負擔家庭開支，讓原本清貧的父母也過上了優(yōu)越的生活，工作多以辦公室為主、不怕風吹雨打，也不擔心有什么危險。他們受人尊敬，社會貢獻大。

同學們愿意做那一類人？

我想同學們的想法和我一樣：愿意做第三類人，做一個有知識、有涵養(yǎng)、社會貢獻大、受人尊敬、生活幸福的人！

那么我們能靠什么？

這是一個知識經(jīng)濟的時代，知識創(chuàng)造財富、知識創(chuàng)造價值、知識改變命運！

所以我們今天的要談的就是：

努力，努力，再努力！

學習，學習，再學習！

……………………

（有刪節(jié)）

那么，我們該怎么辦？

一、樹立信心，執(zhí)著前行，不受干擾，只管奮斗。

樹立信心。就是說，我們絕大部分同學是很有希望的。因為初中的知識主要是理解、記憶為主的。這對我們每一個具有正常智商的同學來說都不是很困難的。只要我們用心了功夫用到了，我們都能夠掌握。再一個從幾次考試的成績來看，應該說我們有20%的同學將來可能上省示范高中，還有30%的同學將來可能上市示范高中，還有30%的同學將來可能升如普高。也就是說我們目前的120多位同學中，有90名左右的同學只要努力將來是一定能考上高中的。這個數(shù)據(jù)不是我憑空講的，是根據(jù)全區(qū)的學生成績分析得來的。

執(zhí)著前行。就是說，在你學習奮斗的過程中，肯定有勞累的時候、肯定有失敗的時候、肯定有迷失的時候，但我告訴同學們，這些時候就是你轉折的時候，這個時候是最不能放棄的時候，往往就是過了這個關口，很多知識的融會貫通、知識點的靈活運用就迎刃而解了。前面的天空也就會明朗起來了了。

不受干擾就是不要聽旁邊的人的“閑言碎語”。我們有些同學，自己不想苦讀，自己不想用心，就故意說一些風涼話。他們的心態(tài)是不好的、邪惡的。他們自己不行，也希望別人不行，甚至希望別人更不如他，這樣他們心里才高興。他們自己不想吃苦，也要找個墊背的，他們心里從來就沒有成就別人想法。

還有一部分人，總認為自己聰明，以自己會說幾句俏皮話而驕傲，而且樂此不疲，認為自己了不起，有的甚至在課堂上經(jīng)常性的兜一些笑料。這些人是最為害人的。他不僅打亂了老師的講解思路，也打亂了同學們的學習思路，使原本嚴肅嚴謹?shù)慕虒W變成油滑雜亂的場面。更具有危害性的是；長時間的油滑會使我們的思維變的難以集中，甚至遲鈍，學習效果會大大減弱。

不受干擾。就是要遠離這些“閑言碎語”，遠離這些自以為聰明會說幾句俏皮話的人，他們可能也只可能在生活中充當一個“笑料”的角色。

只管奮斗。就是不要患得患失，總想到自己這樣做值不值得，會不會有收獲。我想告訴大家：付出的多少肯定和收獲的多少成正比，付出有時候短時間內看不見效果，但不付出肯定不會有任何收獲。

記得在初中課本里講了一段鷹和蛇的故事，一只受傷的蒼鷹墜落在一個溫暖而潮濕的石巖上，這時蛇看見了便嘲笑鷹，然而鷹卻是用鄙視的眼光看了蛇一眼，然后斬釘截鐵的答道：我從不后悔，因為我戰(zhàn)斗過。幾年來，這個故事在我腦海留下了深深的烙印，我并不主張拼搏奮斗，一定要以“受傷”為代價，然而鷹的這種戰(zhàn)斗精神，拼搏精神卻無疑是受到人們的敬仰的。

那么，我們同學們也就是要做一個“我付出了，我戰(zhàn)斗過，我不后悔！”的人。

二、珍惜時間，精力專注，講求方法，創(chuàng)造輝煌。

珍惜時間。不說大家也很清楚，現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中三年級了。剩下的時間對我們來說已經(jīng)不多了，我們已經(jīng)沒有了太多選擇的余地。初三年級的每一分鐘對我們來說都是極其寶貴的。

比如說：早上我們早早的來到學校，我們該干什么？（除了過早、交作業(yè)、做清潔之外，就應該盡可能地讓自己迅速的安靜下來，迅速地投入到學習狀態(tài)中。）

再比如說：我們課間干什么？玩嗎？不是。花三分鐘的時間回顧課堂的內容，再適當休息。

再比如說：晚自習回家后，我們該干什么？我只想說個現(xiàn)象：每一個老師他們做學生的時候，以及剛剛畢業(yè)的考上比較理想的高中的同學們，他們都是靠時間和汗水鑄就的成功。

精力專注，講求方法。就是說：我們同學們學習要做到凝神靜氣，思維集中。

古人說：靜以修身，儉以養(yǎng)德。古人還說道：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。可見，做事做學問必須要內心安靜，能夠凝神靜氣，神思專注。

有的同學，上課時不跟老師的思路轉，有時突然想起一個人，一件事，回憶過去似乎比眼前的功課更有趣，于是開始走神；有時因為一點煩心事心里耿耿于懷，一節(jié)課兩節(jié)課都無法集中精力；有的同學上數(shù)學課卻又想著外語課的單詞沒記，偷偷的上甲課做乙課；有的甚至是處于思維的高原狀態(tài)，什么也沒聽，什么也沒有思考，什么也沒做。

做作業(yè)時，有的同學一會兒去借詞典，一會兒去借圓規(guī)，一會兒又說說笑話，一會兒又去翻翻小說、漫畫，這種半游半學的狀態(tài)最容易消耗體力，分散精力，要不了多久你就會感到心煩意亂，疲憊不堪。

有這么多的干擾，還能專心致志的完成計劃、保證效率嗎？這些現(xiàn)象都是精力不集中，學習不專注的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象都是極其有害的。

要想排除干擾，提高學習效率，我們必須改變學習習慣，提高我們的專注力。

在規(guī)定的時間內一定要獨自一人完成規(guī)定的內容。在用功時不能做其他瑣事。平時讀書、寫字、計算、記憶或整理筆記要有意識地要求自己迅速，在固定的時間內多做些事，養(yǎng)成習慣，就會節(jié)省許多時間。

事先將當天早上或晚上學習的用品準備齊全，將無關用品收起；在書桌對面等醒目位置上貼計劃進度表或課程表，不要張貼明星畫或其他壁畫。這樣就可以避免分散注意力。如果在用功時突然想起要做某事，不妨先記在一張紙上，等學習結束后再去解決。

我們平常的懶惰也會浪費許多時間，比如學過的內容不及時復習，很快的遺忘，以后還要用更多的時間重新學習；教師發(fā)下的卷子不及時訂正，結果每次都要在同樣的問題上卡殼；平時喜歡取巧，不愿花氣力熟記基本公式、單詞或年號，結果每次作業(yè)都要花時間查找；平時很少動筆練習，只是“看”書或“想”問題，結果平時作業(yè)或考試由于書寫不熟練花費很多時間；認為作業(yè)是向老師交差，臨時抄寫答案應付，花了時間卻沒有學到東西??

懶惰的暫時輕松是以長期的壓力和挫折為代價的。雖然我們每天都在“刻苦”，但這種高投入低產(chǎn)出的學習方式?jīng)]有給我們帶來進步的喜悅感和成就感，相反，它侵占了我們尋找生活樂趣的時間，也吞噬了我們對學習的興趣和對生活的熱情。

我相信我們絕大部分同學是積極向上的，是想學習的，是能嚴格要求自己的。但也有部分同學精神萎靡不振、意志消沉、學習不努力，表面上還要在同學中顯示自己的與眾不同，耍威風。這些都是心里空虛的表現(xiàn)，是一種無知則無畏的表現(xiàn)，是一種喪失了榮辱感的表現(xiàn)。這是我們堅決反對的，我們一定不會讓這種現(xiàn)象繼續(xù)存在、蔓延。

同學們，我們所生活的是一個絢美的春天，一個嶄新的時代，一個充滿機遇和挑戰(zhàn)，一個競爭激烈的時代，因此我們更深深地感受到“逝者如斯夫，不舍晝夜”的急迫與無奈。因為“青春是充滿遐想的日子，但也是轉眼逝去的日子”。我們沒有理由不去把握每一個今天，趕快生活！但僅僅有夢想是不夠的，我們不能做思想的巨人，行為的矮子，我們應當運用自己的雙手，不停的奮斗。

最后，我贈給大家?guī)拙湓挘积R共勉：

年輕是幸福的，春天是幸福的。

然而，沒有創(chuàng)造幸福的人，卻無權享受幸福與春天。

讓我們用最良好的學習狀態(tài)去迎接明年6月的挑戰(zhàn)！

讓我們用自己的汗水、意志去創(chuàng)造明年6月的輝煌！

第三篇：初三動員大會講話稿

本文由A人模狗樣A貢獻

doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。2008—— ——2009 學年初三開學動員會 ——

各位同學： 新的學年、新的學期已經(jīng)開始了。我們大家懷著各自美好的夢想，如約跨進了初三年級 的大門，成了一名畢業(yè)班的學生，可以說，從那一天起，我們就站在了中招的起跑線上，也 就站在了人生命運轉折的十字關口。很欣慰，開學以來，從同學們的精神面貌、學習風氣、紀律意識，從同學們逐漸長大的 臉上，我們都深切感受到：大家成熟多了！也更加明白自己的肩上的責任，家庭、父母、老 師的期望了！要知道 “初三年級” 畢業(yè)班在我們人生中的非同尋常的重任和分量。，一切順利，我們每一位同學可能都會升入高一級學校，也可能是重點高中，再經(jīng)過 3 年的奮斗，我們也 許就會走出故縣、靈寶這個彈丸之地，到更加廣闊的天地去闖，揚名立萬，建功立業(yè)。反之，今年初三，可能就會成為你學業(yè)的終結，初中畢業(yè)或者肄業(yè)就是你的最高學歷。這正像大作 家柳青說的，“人的一生雖然漫長,但關鍵的地方常常只有幾步,特別是人年輕的時候”。現(xiàn)在，我們就來到了這個關口！也許你們覺得后面的不到一年的時間太緊，時間的長度不到一年！這是個無法改變的事 實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍 而變得更短！按照慣例，中考主要考初三年級的內容，只要抓住機遇，每人都還有從頭來過 的機會，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！也許你認為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的 是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。關于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行十 個半月刻苦努力。說到目標，也許有同學會說那是好同學的事，我們反正不能都考上一中，談什么目標不目標，其實不然，立志上重點高中的人，有相當一部分只能考普通高中，同樣 會有相當一批想上普通高中的人只能考上自費高中，所以，在座的每位同學都必須有一個明 確的升學目標，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬 拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在茶余飯后多 一些學習背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象！說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不 喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的十個半月，我們學習的所有學科，都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能 導致中考的功虧一簣，大家要明白 8-1=0 的道理，因此，要努力學好各門功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長，團結同學，愛護公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點高中錄

取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們 就少上一個！我要特別告訴同學們的是：不要以為我們明天上課很早，好幾個學校幾天前就 開始上課了。說到堅持，實質上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會 后全體同學保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也 會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言： “很多生活中的失敗，是人們沒 有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！” 綜上所述，我代表學校對在座同學提出以下具體要求：

1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。

2、由于在學校期間課時安排得較滿，務必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己 的薄弱學科。

3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。

4、不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。

5、排除一切干擾，從明天開始上

好每一節(jié)課、每一個自習。同學們，已經(jīng)完成或正在進行的中考招生和高考招生中，幾家歡樂幾家愁的現(xiàn)實，無不 對我們在座的每一個家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學都無不希望金榜題 名的那一位就是一年或三年后的自己，名落孫山的事情絕對與自己無關，但是這要同學們必 須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學，從小學一年級到現(xiàn)在，有過這樣或 那樣的過錯，比如，上課沒認真聽講，遲到，沒按時完成作業(yè)，違反校紀校規(guī)去過網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學務必抓住機遇，迎頭趕上！在未來的一學年里，我真誠希望經(jīng)過艱辛學習、努力拚搏的我們，經(jīng)過磨礪的我們，會 在的競爭中乘風破浪，展現(xiàn)初三學子的風采！我更相信，我們這一屆初三，會創(chuàng)造更大的輝 煌。贏得更優(yōu)異的成績！謝謝大家！也衷心祝愿全體同學都能在明年的中招中考上自己理想的高一級學校！

初三開學動員大會老師發(fā)言稿

各位老師、各位同學：大家下午好！今天我們初三師生歡聚一堂，在開學初召開初三會議。有人這樣說過：不經(jīng)歷初三是一 種遺憾，因為它在很大程度上決定了你今后人生道路的走向。一年之后，你們將奔赴戰(zhàn)場，再往后就各奔前程。每個人都會有自己的歸所，那是你們奮戰(zhàn)三年的成果。

人的一生中，能改變命運的，往往只有那么幾步而已，中考便是這其中非常關鍵的起始 一步。抓住了改變命運的機會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。初三一年 200 多天是短暫的，可是，若能把這 200 多天安排得詳實而周密，在這其中你 們就可以改變很多。在這樣一個人生的關鍵時刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌握住未來。決 心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，那才可以改變你的 命運!人生沒有多少機會可以重來，沒有多少時間留給你們等待。那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢 過，曾經(jīng)虛度過的同學們，也不應該自暴自棄。要知道，你們每一個人都是父母的希望，父 母是那樣含辛茹苦的把你們撫育成人，不能辜負他們的養(yǎng)育之恩，不能辜負他們對你們的深 深期望。只要能有一步可走，就請你堅決地邁出你的步伐。要記住這樣一句話： “不論你在什 么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就 不要悔恨。”這最后一年，就是你們新的開始，如果你們在老師的指導下，養(yǎng)成獨立思考的習慣、認真傾聽的習慣、練習反思的習慣、總結歸納的習慣、虛心好問的習慣、規(guī)范書寫的習慣，這 200 多天每天進步一點，那到中考時必定是一個全新的自我。所以，即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識，但從現(xiàn)在開始，請你們憑堅強的意志、不懈的進取、執(zhí)著的行為來挽回，因為“誰笑到最后，誰笑得最美”！列寧說過：學習、學習、再學習!這就是你們現(xiàn)在應該有的狀態(tài)。在這拼搏奮斗的日子里，老師希望看到，課堂上你們有渴求知識的雙眼、自習課你有思考投入的耕耘，請你們與時間 賽跑。請你們以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學的學習方法，為自己 贏得鮮花和掌聲！同學們，這 200 多天必定又會是是漫長和辛苦的。因為在枯燥的學習中，難免會遇到困 難，會出現(xiàn)焦躁，感覺很累，但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要記住： “知識是從刻苦勞動 中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。”著名藝術家達·芬奇說過： “勞動一日，可得一 夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。”今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。所以，只要 生命鮮活，跋涉的腳步就應該永遠向前！同學們，你們要分秒必爭、馬不停蹄、永不言棄！為自己揚帆，把握今天，在將來駛向屬于自己的理想港灣，讓一輩子僅有一次的初三無悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨！決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們全體初三老師的心與你們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每 一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們一定會 傾其所有，以最優(yōu)秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同 舟共濟。這最后一年的時間內，也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也

許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為這一切，都是為了大家能夠出類拔 萃，為了大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知已。學會付出，學會吃苦，學會忍耐，學會自我調節(jié)。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，在奮斗中領悟青春的 真蒂!昨天、今天、明天構成了人生的長河，讓我們共同總結昨天成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，把握初中階段的最后一年，用你們的實際行動創(chuàng)造屬于你們的輝煌!謝謝！初三學生動員會上的講話

記得小的時候看過一個電視節(jié)目，一位記者到西部偏遠地方采訪一個孩子，一個到了上 學年齡，卻在放羊的孩子。記者問他，“你放羊為了什么？” “賺錢！” “賺錢為了什么？” “娶老婆！” “娶老婆干什么？” “生娃！” “生娃為了什么？” “放羊”?? 同學們聽了是覺得好笑，但笑過了之后呢？ 大山的窮困令人發(fā)指，但大山的愚昧和落后更讓人覺得悲哀！放羊娃的悲哀更重要的是他不知道自己的落后和悲哀！可是，同學們不妨反思一下自己： 我們當中，有一部分同學的將來會不會繼續(xù)重復他們父輩的貧苦勞作的命運？他們的命 運是不是像放羊娃一樣讓人覺得可悲呢？ 我們必須通過努力來改變我們的命運，用自己的雙手創(chuàng)造自己的幸福！現(xiàn)在，我想問同學們一個問題，現(xiàn)在有三類人： 第一類人：他們非常勤勞，蹬三輪車，出體力活，回收廢品，臟活、累活他們搶著干，還經(jīng)常擔經(jīng)受怕，風里來、雨里去，穿著陳舊，生活節(jié)儉，但他們收入微薄，僅夠維持家計，社會地位也沒有多少人瞧得起。第二類人：他們衣著考究，但言談舉止粗俗、生活雖然富裕，處處耀武揚威，但有的是 靠偷、經(jīng)營非法物品、甚至是一些丑惡的方式，有的是靠搶，強買強賣，敲詐勒索、橫行鄉(xiāng) 里而取得的。老百姓對他們畏懼、表面上唯唯諾諾，但內心里痛恨、鄙視他們。第三類人：他們衣著整潔、舉止文明有涵養(yǎng)，有一定的知識和技能，月薪 3000 以上，有 足夠的經(jīng)濟來源負擔家庭開支，讓原本清貧的父母也過上了優(yōu)越的生活，工作多以辦公室為 主、不怕風吹雨打，也不擔心有什么危險。他們受人尊敬，社會貢獻大。

同學們愿意做那一類人？ 我想同學們的想法和我一樣：愿意做第三類人，做一個有知識、有涵養(yǎng)、社會貢獻大、受人尊敬、生活幸福的人！那么我們能靠什么？ 這是一個知識經(jīng)濟的時代，知識創(chuàng)造財富、知識創(chuàng)造價值、知識改變命運！所以我們今天的要談的就是： 努力，努力，再努力！學習，學習，再學習！???? ????

（有刪節(jié)）那么，我們該怎么辦？

一、樹立信心，執(zhí)著前行，不受干擾，只管奮斗。樹立信心。就是說，我們絕大部分同學是很有希望的。因為初中的知識主要是理解、記 憶為主的。這對我們每一個具有正常智商的同學來說都不是很困難的。只要我們用心了功夫 用到了，我們都能夠掌握。再一個從幾次考試的成績來看，應該說我們有 20%的同學將來可 能上省示范高中，還有 30%的同學將來可能上市示范高中，還有 30%的同學將來可能升如普 高。也就是說我們目前的 120 多位同學中，有 90 名左右的同學只要努力將來是一定能考上高 中的。這個數(shù)據(jù)不是我憑空講的，是根據(jù)全區(qū)的學生成績分析得來的。執(zhí)著前行。就是說，在你學習奮斗的過程中，肯定有勞累的時候、肯定有失敗的時候、肯定有迷失的時候，但我告訴同學們，這些時候就是你轉折的時候，這個時候是最不能放棄 的時候，往往就是過了這個關口，很多知識的融會貫通、知識點的靈活運用就迎刃而解了。前面的天空也就會明朗起來了了。不受干擾就是不要聽旁邊的人的“閑言碎語”。我們有些同學，自己不想苦讀，自己不想 用心，就故意說一些風涼話。他們的心態(tài)是不好的、邪惡的。他們自己不行，也希望別人不 行，甚至希望別人更不如他，這樣他們心里才高興。他們自己不想吃苦，也要找個墊背的，他們心里從來就沒有成就別人想法。還有一部分人，總認為自己聰明，以自己會說幾句俏皮話而驕傲，而且樂此不疲，認為 自己了不起，有的甚至在課堂上經(jīng)常性的兜一些笑料。這些人是最為害人的。他不僅打亂了 老師的講解思路，也打亂了同學們的學習思路，使原本嚴肅嚴謹?shù)慕虒W變成油滑雜亂的場面。更具有危害性的是；長時間的油滑會使我們的思維變的難以集中，甚至遲鈍，學習效果會大 大減弱。不受干擾。就是要遠離這些“閑言碎語”，遠離這

些自以為聰明會說幾句俏皮話的人，他 們可能也只可能在生活中充當一個“笑料”的角色。只管奮斗。就是不要患得患失，總想到自己這樣做值不值得，會不會有收獲。我想告訴 大家：付出的多少肯定和收獲的多少成正比，付出有時候短時間內看不見效果，但不付出肯 定不會有任何收獲。記得在初中課本里講了一段鷹和蛇的故事，一只受傷的蒼鷹墜落在一個溫暖而潮濕的石 巖上，這時蛇看見了便嘲笑鷹，然而鷹卻是用鄙視的眼光看了蛇一眼，然后斬釘截鐵的答道： 我從不后悔，因為我戰(zhàn)斗過。幾年來，這個故事在我腦海留下了深深的烙印，我并不主張拼 搏奮斗，一定要以“受傷”為代價，然而鷹的這種戰(zhàn)斗精神，拼搏精神卻無疑是受到人們的 敬仰的。那么，我們同學們也就是要做一個“我付出了，我戰(zhàn)斗過，我不后悔！”的人。

二、珍惜時間，精力專注，講求方法，創(chuàng)造輝煌。珍惜時間。不說大家也很清楚，現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中三年級了。剩下的時間對我們來說 已經(jīng)不多了，我們已經(jīng)沒有了太多選擇的余地。初三年級的每一分鐘對我們來說都是極其寶 貴的。比如說：早上我們早早的來到學校，我們該干什么？（除了過早、交作業(yè)、做清潔之外，就應該盡可能地讓自己迅速的安靜下來，迅速地投入到學習狀態(tài)中。）再比如說：我們課間干什么？玩嗎？不是。花三分鐘的時間回顧課堂的內容，再適當休 息。再比如說：晚自習回家后，我們該干什么？我只想說個現(xiàn)象：每一個老師他們做學生的 時候，以及剛剛畢業(yè)的考上比較理想的高中的同學們，他們都是靠時間和汗水鑄就的成功。精力專注，講求方法。就是說：我們同學們學習要做到凝神靜氣，思維集中。古人說：靜以修身，儉以養(yǎng)德。古人還說道：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。可見，做事做學問必須要內心安靜，能夠凝神靜氣，神思專注。有的同學，上課時不跟老師的思路轉，有時突然想起一個人，一件事，回憶過去似乎比 眼前的功課更有趣，于是開始走神；有時因為一點煩心事心里耿耿于懷，一節(jié)課兩節(jié)課都無 法集中精力；有的同學上數(shù)學課卻又想著外語課的單詞沒記，偷偷的上甲課做乙課；有的甚 至是處于思維的高原狀態(tài)，什么也沒聽，什么也沒有思考，什么也沒做。做作業(yè)時，有的同學一會兒去借詞典，一會兒去借圓規(guī)，一會兒又說說笑話，一會兒又 去翻翻小說、漫畫，這種半游半學的狀態(tài)最容易消耗體力，分散精力，要不了多久你就會感 到心煩意亂，疲憊不堪。有這么多的干擾，還能專心致志的完成計劃、保證效率嗎？這些現(xiàn)象都是精力不集中，學習不專注的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象都是極其有害的。要想排除干擾，提高學習效率，我們必須改變學習習慣，提高我們的專注力。在規(guī)定的時間內一定要獨自一人完成規(guī)定的內容。在用功時不能做其他瑣事。平時讀書、寫字、計算、記憶或整理筆記要有意識地要求自己迅速，在固定的時間內多做些事，養(yǎng)成習慣，就會節(jié)省許多時間。事先將當天早上或晚上學習的用品準備齊全，將無關用品收起；在書桌對面等醒目位置 上貼計劃進度表或課程表，不要張貼明星畫或其他壁畫。這樣就可以避免分散注意力。如果 在用功時突然想起要做某事，不妨先記在一張紙上，等學習結束后再去解決。我們平常的懶惰也會浪費許多時間，比如學過的內容不及時復習，很快的遺忘，以后還 要用更多的時間重新學習；教師發(fā)下的卷子不及時訂正，結果每次都要在同樣的問題上卡殼；平時喜歡取巧，不愿花氣力熟記基本公式、單詞或年號，結果每次作業(yè)都要花時間查找；平時很少動筆練習，只是“看”書或“想”問題，結果平時作業(yè)或考試由于書寫不熟練花費很 多時間；認為作業(yè)是向老師交差，臨時抄寫答案應付，花了時間卻沒有學到東西?? 懶惰的暫時輕松是以長期的壓力和挫折為代價的。雖然我們每天都在“刻苦”，但這種高 投入低產(chǎn)出的學習方式?jīng)]有給我們帶來進步的喜悅感和成就感，相反，它侵占了我們尋找生 活樂趣的時間，也吞噬了我們對學習的興趣和對生活的熱情。我相信我們絕大部分同學是積極向上的，是想學習的，是能嚴格要求自己的。但也有部 分同學精神萎靡不振、意志消沉、學習不努力，表面上還要在同學中顯示自己的與眾不同，耍威風。這些都是心里空虛的表現(xiàn)，是一種無知則無畏的表現(xiàn)，是一種喪失了榮辱感的表現(xiàn)。這是我們堅決反對的，我們一定不會讓這種現(xiàn)象繼續(xù)存在、蔓延。同學們，我們所生活的是一個絢美的春天，一個嶄新的時代，一個充滿機遇和挑戰(zhàn)，一 個競爭激烈的時代，因此我們更深深地感受到“逝者如斯夫，不舍晝夜”的急迫與無奈。因 為“青春是充滿遐想的日子，但也是轉眼逝去的日子”。我們沒有理由不去把握每一個今天，趕快生活！但僅僅有夢想是不夠的，我們不能做思想的巨人，行為的矮子，我們應當運用自 己的雙手，不停的奮斗。最后，我贈給大家?guī)拙湓挘积R共勉： 年輕是幸福的，春天是幸福的。然而，沒有創(chuàng)造幸福的人，卻無權享受幸福與春天。讓我們用最良好的學習狀態(tài)去迎接明年 6 月的挑戰(zhàn)！讓我們用自己的汗水、意志去創(chuàng)造明年 6 月的輝煌！

第四篇：初三動員大會講話稿（精選）

初三動員大會講話稿

初三動員大會講話稿

老師們、同學們：大家好！

送走炎熱的暑假、我們迎來更具挑戰(zhàn)的初三的學習生活。今天，我們在這里隆重的舉行初三學年的第一次學生大會。也算是新學年的學習動員大會！

在新學年開始的時候，我們每個人，總有兩件事要做，一是回顧和總結，二是展望和期盼。

在過去的初中二年里，我們在平穩(wěn)中度過。應該說我們的全體同學都非常的努力，從同學們身上我們看到了持之以恒，刻苦學習學習的精神。同學們要好好的總結一下，把你的優(yōu)點和不足的都找出來。好的我們要保持下去，不足的爭取在初三學年里改過來。

同學們:初中三年，你們已經(jīng)迎來初中學業(yè)中最為關鍵的一年，能否如愿以嘗，考出最佳成績？兩年來，通過你們自身的努力，同學的幫助，尤其是老師的教育和指導，你們進步了，成熟了。你們的進步和發(fā)展我們都看在眼里，喜在心上。

但是有的同學經(jīng)歷二年的努力，覺得可以放松下來，可以休息一下。等到初三下學期在努力。有些同學會茫然會失措，會迷失自我。作為過來人，我要說這是錯誤的想法。到了初三，我們的任務重了，我們現(xiàn)在有七門功課要中考，而中考的內容不只是初三的知識，而是初中三年的所有的知識。我們大部分的學科內容在初三上學期完成，最多在下學期的第二、三周內完成所有新課教學內容。我們本學期還新增了化學這么功課。壓力大了，所以我們沒有理由在最關鍵的一年

放松下來。到了初三我們的時間緊了。我們要把初三上、下學期的內容教完，還要進行總復習，時間緊了，我們更沒有理由輕松下來。

今天我們在這里集中，就是想讓同學們清楚的認識到我們已經(jīng)是初三了。我們要有初三學生的樣子，要把以往的拼搏精神繼續(xù)發(fā)揚下去。所以在這里我們給同學們講五點建議，與大家共勉：

一、確立目標是前提

人生不能沒有目標，方向引領人生，目標是我們人生路上永不熄滅的明燈。有這樣一個故事：一個人來到天堂的岔路口，問天使：走哪條路好？天使反問他：你要到哪里去？只有你的目的地定了，才能定能走哪條路好，怎么走法，沒有目的地，就無所謂路，也就無所謂路的好壞，走法的好壞。高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快”。研究表明：“當學生認為課程內容與達到自己的目標有關時，學習各個科目的時間就會大大減少，也許只花目前所花時間的三分之一，甚至只要五分之一的時間就夠了。”什么樣的學習才能充滿動力呢？一定是有目標的學習！有了目標，才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有突破。我們要圍繞目標去讀書；圍繞目標去思考；圍繞目標去求師；圍繞目標去生活；圍繞目標去實踐！目前，你們的近期目標是期中考，要明確理想目標、鎖定目標。目標一經(jīng)敲定，就要樹立必勝信心——我一定能夠贏得期中考；并要重視集體的作用——老師們會帶領你們一起走過。爭取不讓一個同學掉下去。無論期中考、期末考、還是中考，我認為都不是很重要，最為關鍵的是我們平時的刀耕火種、埋頭苦干，我們的艱辛和努力。今

年，我們將繼續(xù)實行月考，確保做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時得以反饋，有效查漏補缺。

二、刻苦學習是關鍵

任何理想，都必須經(jīng)過堅持不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經(jīng)驗，請大家不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們級的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中更能體現(xiàn)這種風格。目前在大家當中有為數(shù)不少的品學兼優(yōu)的同學，比如李小君、林路、龍月玲、黎榮進、林桂旺等一大批，他們的學習熱情，他們的學習方法，是我們的榜樣，再說我們前幾屆的初三老大哥老大姐姐，不辭勞苦，追求卓越的精神，是我們奮勇前進的不竭動力！對于學習有困難的，或者遇到挫折的時候，我們要學會暗示自己，要鼓勵自己“我能行！”在此我講一個寓言小故事和大家分享，－官財?shù)墓适鹿糯袃蓚€秀才一起去趕考，路上他們遇到了一支出殯的隊伍。看到那一口黑乎乎的棺材，一個秀才心里立即“咯登”一下，涼了半截，心想：完了，活見鬼，趕考的日子居然碰到這個倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走進考場，那個“黑乎乎的棺材”一直揮之不去，結果，文思枯竭，果然名落孫山。

另一個秀才也同時看到了，一開始心里也“咯登”了一下，但轉

念一想：棺材，棺材，噢！那不是有“官”又有“財”嗎？好，好兆頭，看來今天我要鴻運當頭了，一定高中。于是心里十分興奮，情緒高漲，走進考場，文思如泉涌，果然一舉高中。回到家里，兩人都對家人說：“棺材”真的好靈。對事物的看法，沒有絕對的成敗、對錯之分。但有積極與消極之分，而且每個人都必定要為自己的看法承擔最后的結果。消極思維者，對事物永遠都會找到消極的解釋，并且總能為自己找到抱怨的借口，最終得到了消極的結果。接下來，消極的結果又會逆向強化他消極的情緒，從而又使人成為更加消極的思維者，形成惡性循環(huán)，同學們要以積極向上的心態(tài)對待學習生活很重要，大家要明白“越哭越傷心”的道理。記住：不要為困難找理由，要為成功尋方法！

三、自信心態(tài)是保證

俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在初三一年我們可能有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要大家用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；俗話說：不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請大家對自己說：“我能行”，當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊，我還在努力”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳

頭鼓勵自己“嗨，加把勁”，有位哲學家說過，過去屬于死神，未來和希望屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。回過頭看看初一初二我們共同走過的路，可謂一路艱辛，我們的確付出了很多很多，在全市的排位也有明顯的進步，從大家進中學的第一次考試，由原來小學上來的全市排名第29，進入到27名，有27名進入到19名，再有19名進入到上學期末的17名，如果排除羅中和實中，我們已經(jīng)是第15名，所有，我們有信心也有能力，能做的更好！我們的理想目標是，來年中考能奪得教學質量二等獎，保底目標是三等獎，中考上重點中學人數(shù)要超越今年的人數(shù)！

四、老師支持是后盾

我們初三師生是并肩作戰(zhàn)。在此，我代表初三的所有老師也代表學校向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有我們老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆；在教學中我們全體老師會想辦法、動真情，努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作，有學校的關懷，老師的支持，我們的面前將沒有難題。

五、幾點要求

一是嚴守紀律，如儀容儀表、遲到、早退、逃學、不聽老師教育甚至頂撞老師等不良行為，我們希望不在我們初三同學當中發(fā)生。二是珍惜時間，做到勞逸結合，該學的時候就全力以赴地學，該玩的時

候就盡情地玩。三是學習方法要切合實際、力求科學，力求做到三先三后：先預習后上課，先理解后記憶，先溫習后作業(yè)。四是戒驕戒躁，不恥下問（晚修老師輔導）。五是靜下心，賴得住寂寞。

我想，只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考我們一定能取得好的成績的。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。最后用以句話結束我今天的發(fā)言：只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得成功與輝煌；只有播種，才能有收獲；只有奮斗，才能品味幸福的人生！

謝謝大家

2012年10月！

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第五篇：初三動員大會講話稿

初三考前復習動員大會講話稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家中午好!同學們，時間不等人，成功不自來。兩個多月后，我們就將迎來人生中第一次陽光、公平的考試——中考，面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學還不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！我們有理由相信，我們在今后的48天內，只要勤學苦練，用我們的信心和努力一定能取得滿意的成績，實現(xiàn)我們的目標。

“機遇只垂青于那些有準備的人”。那么，就讓我們在今后的48天內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡！

今天這次大會是我們學校迎戰(zhàn)2011年中考的考前復習動員大會，我們這次大會的的主題是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個人要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。也許你認為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素有五個：第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。

關于目標，中考在即，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕地努力。說到目標，也許有同學會說那是成績好的同學的事，我們反正不能都考上重點高中，談什么目標不目標，其實不然，立志上重點高中的人，有相當一部分只能考普通高中，同樣會有相當一批想上普通高中的人只能靠上職高，所以，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)過沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在晨曦中多一些學習背誦的身影，在走廊上和教室里少一些瘋狂打鬧的現(xiàn)象！同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規(guī)劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節(jié)課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。

說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。

說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，面對看得見的招生指標，我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個。

說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”要充滿信心，相信自己一定能成功。在最后的48天一定要發(fā)揚“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，堅持就是勝利。

為實現(xiàn)我們的目標我對在座同學提出以下具體要求：

1、2、提高課堂效率，合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力，認真上好每一堂復習課，已經(jīng)搞清楚的問題，在老師講解時同學們可以鉆研后面的內容，不要浪費有限的時間。同學們要在老師的幫助和指導下，科學地安排好自己的自學時間。但不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌簡單橫向對比，從而造成家庭成員關系緊張或者心理壓力太大。對自己要有一個正確的定位。

3、勞逸結合，合理利用課外活動時間。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學的，效果也是不好的。所以我們還要學會調劑自己的休息時間，做到勞逸結合。我們要在完成了當天的學習任務基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眼時間。有句話是這樣說的：睡眼是最好的休息，我希望同學們牢牢記住。每天的晚寢和午休時間，同學們一定要按照學校的作息 時間，按時認真的休息，不要在寢室內搞一些違反校紀班規(guī)的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

4、做好兩個回歸。第一，回歸教材，回歸基礎，要特別重視課內的學習效率，主要體現(xiàn)跟進老師的思路，抓住基礎知識和基本技能，及時復習不留疑點。一定要認真把教材梳理一遍，重點注意教材中的概念，計算，及解題方法，重點閱讀例題解析部分，歸納總結；不要做太多太偏太怪的題，做一些基礎題，要強調落實，動筆寫。這階段最重要的是對知識進行回憶，梳理，形成網(wǎng)絡，提高分析問題、解決問題的能力。第二，回歸中考題，對做過的重慶市近幾年的中考題要達到到真正理解，同時以它的變形多給自己提為什么，展開思路，另外，要強化模擬訓練，把老師最近的每一套模擬卷認真做好同時訓練答題速度，熟練掌握基礎知識。另外要查漏補缺，把錯題收集本認真去看一看，以免在考試中犯類似的錯誤。

5、把每次的月考當做中考對待。加強體育訓練，認真對待即將到來的體考。

6、科學安排自己的生活，補充足夠的營養(yǎng)。我們要在節(jié)約的基礎上，把家長拿給自己的零花錢，合理地用來補充自己的營養(yǎng)。我們都知道一點，身體是革命的本錢，沒有好的身體你將會一事無成。

老師們，同學們，中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。祝全體教師工作順利，健康每一天，快樂每一天。祝全體同學學有所成，實現(xiàn)自己的目標！

二〇一一年三月三十日