第一篇：領導滿意的求職信

尊敬的公司領導：

您好！

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料。

我是xx學院xx學院的xx。我深知學習機會來之不易，在校期間非常重視本專業知識的掌握和了解。同時不忘拓展自己的知識面，不斷學習拼搏.努力學習各種計算機網絡知識，熟練掌握 office辦公軟件能熟練操作計算機辦公軟件。在校期間，擔任青島濱海學院電子商務協會中國綠色保健網欄目主管的職務。

同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能，參加了全國信息技術應用大賽中的平面設計。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

對市場營銷.，管理學，.物流知識也有較廣泛的涉獵。隨著經濟全球全球化化趨勢的加強，我還很重視英語的學習，不斷擴大詞匯和提高英語的交際能力。為了全面提升個人素質，本人還積極參加校內外的各種活動，具有良好組織能力.團結合作的精神.務實的工作作風。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。

此致

敬禮

xx

2011-12-3

第二篇：滿意的求職信

在大學生多如牛毛的今天，你求職要價太高，勢必會無人問津。而且你要知道，由于文化上的差異，對外資企業可多一些自吹，對國內企業應多一些謙虛。懂得這個你才會覺得輕松寫求職信。

求職信是為了突出求職者對某一企業及某一職位的極大熱忱。成功求職信的要點應該表明自己樂意與將來的同事合作，并愿意為事業而奉獻自己的聰明才智。當然，要寫好一封令人滿意求職信，我們要特別注意以下幾點，這樣才能引起企業人力資源部工作人員的重視。求職信撰寫技巧也不是一門學科那樣需要很費勁去學習的。

1.個人求職信要突出重點

專業人事顧問提醒大家要認清求職信與履歷表的分別:“兩者各自發揮不同的用途。”求職信的作用是求職者推銷過去的經驗、技能，怎樣符合應征職位的要求，簡單一句就是：“要讓雇主知道，為何要考慮你的申請”。而履歷表則是根據事實，將求職者所有的專長完整地羅列其中。如果把所有個人專長全部都寫在求職信上，并無針對不同職位的不同要求，只會令雇主覺得你的求職信內容欠缺重點，不太有說服力。記住成功求職信的寫法就要突出重點呢。

２.不宜有文字上的錯訛，資料文法不容錯漏

求職信中切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現象發生。資料文法不容錯漏，并要隨信附上所需的照片、學歷證明等，以免影響雇主對你的印象，因而錯失面試機會。這樣的求職信的毛病不應該出現的！

３.資料要簡潔貼題

用簡練的語言把你的求職想法以及個人特點表達出來，切忌堆砌詞藻。因為求職信的讀者大都是單位負責人，他們不會把很多時間浪費在閱讀冗長的文章上。求職信不是你顯示文學才華的地方，最好用平實、穩重的語氣來寫。有些大學畢業生，總想賣弄文采，想辦法堆砌華麗時髦的詞藻，結果弄巧成拙，使人反感。因此，寫求職信要開門見山，簡明扼要，切忌套話連篇，浮詞滿紙。求職信不在于長，而在于精，精在內容集中、明確，語言凝練明快，篇幅短小精悍上。哈佛人力資源研究所在1992年就有一份經典的測試報告，即一封求職信如果內容超過400個單詞，則其效度只有25％，即閱讀者只會留下對1／4內容的印象，因此寫得簡潔是十分重要的一個標準。

４.如有必要須手寫求職信，字跡一定要工整

古人云：“字如其人，文如其人。”如果你的文章流利，字又寫得漂亮，這首先從門面上就壓倒了其他競爭對手，并且能夠把你的工作態度、精神狀況、性格特征介紹給對方，加上你的求職條件，就會使你在眾多的求職者中取勝。事實上，工整的字體使人心情舒暢，潦草的字跡令人生厭，這也是我們每個人都體驗過的感覺。也正如在調查中某人才交流中心的負責人與我們交談時所說：“要處理的信件太多了，像字跡潦草的信我們一般都先丟在一邊，待有空閑時再說。”而實際求職過程中，遇到這種情況還算你幸運，要碰到一個嚴厲的負責人，他會連看也不看，就“啪”地一下扔進廢紙簍。所以，為了達到你的求職目的，就應該將你的求職信書寫工整，讓人一目了然、賞心悅目。求職信的寫作格式是一個很沒有生氣的東西，但一手好字似乎顯得活起來。

５.要有自信

要先想好自我推銷的計劃再下筆。不論你是從報紙上看到的招聘廣告，還是從親友那里得來的信息，都要說明自己的立場，以便能讓收信者印象深刻。寫開場白之前一定要深思熟慮，如果氣勢不足，一開始自然就沒有吸引力。應按寫一則新聞導語或是擬廣告詞的態度來對待。

６.富有個性，不落俗套

書寫一封求職信，正如精心策劃一則廣告，不要拘泥于通俗寫法，要立意新穎，以獨特的語言及多元化的思考方式給對方造成強烈的印象，引人注意，并挑起興趣。一封求職信，無論內容多么完備，如果吸引不了對方的注意，則一切枉然；對方如果對你的陳述不感興趣，則前功盡棄。

７.確定求職目標，實事求是

一個人對求職目標的確定也并不是一件容易的事情，一定要符合人才市場的供求規律和競爭法則。在我國實行社會主義市場經濟的今天，人才在某種程度上來講，也可以被看成是“商品”。市場的供求規律無時無刻不在影響著商品的價格。供不應求時，價格高于價值，也就是說，這是人才的賣方市場；供大于求時，價格就低于價值，是人才的買方市場。了解了這一規律，你進入就業市場時就不會一廂情愿地只憑你的學歷，時刻想著應該得到什么樣的工作，而會去適應市場的運行機制和競爭法則。至于你能“賣”到什么樣的價格，要憑市場行情而定。在大學生多如牛毛的今天，你要價太高，勢必會無人問津。最明智的選擇是順應市場，調價處理。同樣道理，如果你學的是社會冷門專業，即使是博士生，恐怕也只能是找到一個本科生的職位。同時，市場競爭法則也制約著你對職業的選擇。求職的競爭從本質上講，是人的才能、素質的競爭。參與競爭前，你應先對自己有一個明確的估價，確定一下自己是哪個檔次上的，然后再決定向哪個水平的職位挑戰。只有這樣，你才能在符合市場供求規律和競爭法則的前提下，擺正自己的位置，確定合理的目標，也才能使你的求職信有的放矢，提高成功率。

８.自我推銷與謙虛應適當有度

第三篇：如何匯報工作領導才滿意？

近來聽到身邊的一些人在埋怨領導對某項工作支持力度不夠，遲遲不予表態，不知道是同意還是不同意，弄的自己工作很被動，如何匯報工作領導才滿意？。其實我個人認為，這樣的領導可能有問題，但是做下屬的更應該反思一下自己。通常情況下，下屬在工作中遇到新的問題或是有新的想法，都會給領導匯報，匯報的過程和方式與領導對這件事情的態度甚至于這事能不能成關系重大。也就是說給領導匯報工作也得講究方法和技巧。首先在匯報工作之前，自己的想法一定要成熟，如果是發現工作中存在的問題，那么要有至少兩套解決的方案供領導選擇，這樣的回報才算是一個完整的回報，切忌不可把問題踢給領導，工作匯報《如何匯報工作領導才滿意？》。另外就是匯報的方式，有的時候你想給領導匯報個問題，他會說：你寫個東西給我吧！這種領導屬于觸覺性的，系統性、邏輯性比較強，比較喜歡在正式的場合談話，也會在短時間內形成決議。同樣是匯報問題，你寫了東西，領導往邊上一放，看著你說：你說說看，啥事？這種領導屬于聽覺性的領導，不喜歡文字表述，喜歡聽，那么給這樣的領導匯報工作，你要提前打好腹稿，先說啥，再說啥，有什么樣的建議，有條有理，否則領導事也多，你匯報的問題就會拋到腦后去了。給領導匯報工作，時間上要把握好，也就是說要有充足的時間做保障，匯報的具體問題要準備好數字，用數據說話。先說現象，再說會導致的結果，然后有至少兩套具體解決的方案供領導選擇，最后要簡單的闡述一下方案實施預期效果，并說出推行的進度。這樣匯報下來，一個問題能夠很快的得到解決，領導也會滿意。其實，對于下屬來講，匯報問題也是展示自己能力和水平的一個機會，和領導溝通要講究方法和技巧，溝通的好了，就有利于工作的開展和推進，也會取得領導的支持和幫助，做起事情來才會起到事半功倍的作用。

第四篇：如何撰寫領導滿意的講話稿

如何撰寫領導滿意的講話稿

2008-11-30 09:01

如何撰寫領導滿意的講話稿

內容提要：

領導講話稿寫得好不好有很多判斷標準,其中最重要的一條是，是否符合領導意圖。撰寫領導滿意的講話稿要準確領會領導的意圖，注意領導講話的場合，注意把握大局，還要

把握領導講話稿的效用、謀篇布局、注意領導講話稿的材料運用，對領導的個人特點充分了解，使領導講話稿與領導個性特點相吻合。另外還要把握好講話稿的結構安排和表現形式，科學掌握其寫作規律。

主題詞：

講話稿領導滿意撰寫

領導講話，就是指領導同志在各類不同場合發表的言論。撰寫領導講話稿，是秘書人員的一項基本工作職責和重要工作任務。領導講話是領導參與公務活動的一種方式，是實施領導職能的重要途徑，是領導作用發揮的重要體現。無論哪一級領導，無論是機關領導還是企業領導，只要做領導工作，就離不開講話。在某些場合，領導即興講話，不需要講話稿；但在正式場合，為了提高講話質量，需要事先擬寫好講話稿或講話提綱。由于領導公務繁忙，所以由

秘書人員代擬講話稿。所以，掌握領導講話稿的寫作方法，正確領會領導講話意圖

是每個秘書人員應具備的一項基本技能。

講話稿寫得好壞 有很多判斷標準，其中最重要的一條是能否正確領會領導意圖，領導是否滿意，怎樣才能寫出讓領導滿意的講話稿呢？我自己認為應當做到以下幾點。

一、明確目的，領會意圖

領會意圖，是指準確領會領導意圖，把握領導講話的主旨和領導所要表達的觀點。領導講話稿是為領導寫的，也是由領導去講的。領導講話是體現領導思路、能力和水平的重要方面，也是領導推動工作、部署任務的重要手段，甚至于涉及領導的政治立場和政治觀點，在而言之事關領導的政治前途。所以大多數領導者都高度重視自己講話稿的質量。一篇不能

很好體現領導意圖的講話稿，不論從哪個角度講都是一篇失敗之作。那么，怎樣才能準確領會領導意圖？我個人認為應綜合采用以下四 種方法：

（一）聯系實際領會法

應注意聯系三方面的情況：一是聯系上級指示進行領會。絕大多數領導講話是為了

貫徹落實上級的指示精

神，或者為了完成某項具體任務。把領導的講話同上級的指示精神聯系起來領會，領導講話的意圖也就容易理解了；

二是聯系實際進行領會。領導講話一般都具有一定的針對性，或是為闡明組織觀點，或是為解決具體問題，推動相應工作。把本單位、本部門或本地區的主要情況和存在的主要

問題搞清搞透，也就容易準確把握領導意圖；

三是聯系領導的關注點進行領會。所謂領導的關注點，也就是領導在一段時間內注意的熱點和強調的重點。也就是說，在最近一段時間內，領導強調最多的是什么問題，大會小會講得最多的是什么問題。這樣聯系起來想一想，通常也就能悟出一些道理來，有助于準

確把握領導講話的意圖。

（二）追根究底領會法

就是要追根究底，弄清領導講話的原因及場合。需要說明的是，“原因”本身不是“意圖”。“意圖”的指向是目的，是結果性的；而“原因”不具指向性，是原發性的，先于“意圖”的存在。有因才有果，有原因才能有意圖。撰稿者要弄清楚領導發表講話的真正原因，并在此

基礎上弄清該篇講話的用途。只有首先弄清楚這些，才能準確領會領導意圖。

（三）直接詢問領導法

所謂直接詢問法，就是直接向領導者詢問講話的意圖和所要表達的觀點。通常領導

者在要求寫講話時，會告訴寫作人員具體的講話場合和所要表達的精神主旨。

所以在撰寫講話之前可主動征求領導的具體意見和所要表達的方向，即領導的講話意圖，在充分了解領導的大致意圖之后按條目、綱要逐一進行撰寫，會達到事半功倍的效果，這也是多數撰稿人員喜歡采用的方法。

（四）間接求助領會法

所謂間接領會，也就是通過求救“局外人”進行領會。一般來講，這里的所謂“局外人”并不單指完全無關的人員，而是指那些雖然與本次寫作任務無關，但卻能為我們準確領會領導意圖提供切實幫助的人。比如，我們可以請教具有豐富文稿撰寫經驗的“長者”，也可以請教講話領導身邊的現任工作人員或過去的工作人員，還可以請教相應學科領域的專家學者，等等。只要我們肯下功夫，綜合應用各種有效方法，領導講話的意圖就不難搞清楚。

二、把握性質，區分類別

領導講話稿依據不同的場合、不同的對象和不同的用途，可以分為三大類。一是會議類講話稿，這是領導講話稿中數量最多、也是占比重最大的部分。我們

平時所說的“領導講話稿”，主要是指這一類； 二是

宣傳類講話稿，這是出于宣傳某種主張、某項工作、某件事情的目的，在非會議

場合的講話稿； 三是 禮儀類講話稿，即出于感謝、答謝、慰問、慶賀等目的，在各種非會議儀式、場合的講話稿。以上三項分類，主要是從講話的場合、對象、用途的不同而劃分的。對于領導講稿的種類，還可以從其他不同的角度來劃分。比如，可以依

講話方向的角度來劃分，分為下行、平行、上行三類。下行講話即指對下級的講話；平行講話即指那些禮儀性的講話，向兄弟單位介紹情況和經驗的講話，在邀請會、協作會上的講話等；上行講話即某一級領導向上級領導匯報工作的發言，這對于上級來說顯然不能算領導講話，但對于本級秘書人員來講，則是需要自己幫助起草和整理的“領導講話稿”。從講話的內容來劃分，可以分為總結性講話稿、部署性講話稿、號召性講話稿、輔導性講話稿、應酬性講話稿等多種。從講話稿的規范與否來劃分，還可以分為規范性講話稿（如黨代會、人代會的報告）、非規范性講話稿（其他講話）或正式講話稿、非正式講話稿等等。怎樣分類并不重要，重要的是要針對不同講話的內在需求，把握住它們的基本風格和特點，使自己

寫出的講話稿具有強烈的“文體感”，起到“以文輔政”的作用。

三、講求效用，把握大局

各種不同種類的領導講話稿有共同的普遍效用，又有其各不相同的特殊效用。起草領導講話稿，首先要摸清領導要講什么，將產生什么樣的效果和作用。搞清楚了這一點，文稿的撰寫才會有明確的目標；有了明確的目標，在撰寫工作中才能具有較強的自覺性、針對

性、主動性和科學性，減少和避免盲目性和不確定性。

總的來講，領導講話稿的基本效用應當是宣傳馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，適應國家的大政方針和時事熱點，貫徹時代精神，指導、推動改革開放，保持社會政治穩定，推進三個文明建設及整個建設中國特色社會主義偉大事業的發

展。

具體來講，各種領導講話稿應當分別產生以下效用：宣傳真理、部署工作、提高

認識、解放思想、鼓舞士氣、申明觀點、褒揚正氣、抨擊歪風、總結經驗、傳遞信息、解疑釋問、增進友誼。

抽象地講，領導講話稿的效用僅是指可能產生的和應當產生的效用和作用，是理論上的，具體到實踐中，這些效用能否產生或產生多大，要看領導講話精神的落實情況。但是首先還是要把領導講話稿寫好，要使領導講話稿具備產生某種效用的前提條件。如果講話稿平平淡淡，甚至文不對題、謬誤百出，那就根本不會產生積極效用，甚至會產生負面效用。作為領導講話稿的具體撰稿者，任何時候都要擺正自己的位置，把自己的角色牢牢定位在為所服務單位、為領導工作服務上。這就要求自覺地立足大局，站在領導的角度和位置上來思考問題。否則，思維層次和思想水平就上升不到應有的高度，思考問題的眼界和視野就擴展不開，高度就上不去，所撰寫的講話稿就不可能符合領導的意圖和要求，也

不可能有很高的質量。

領導講話總是站在大局的高度，圍繞所講的內容來發表意見或提出要求的。越是高層次的領導，越注意從大局的高度觀察思考問題。要寫出高質量的領導講話稿，平時就要注意大局情況的積累和掌握，使思想經常處于有準備的狀態，而一旦接受了撰寫講話稿的任務，就要盡快地進入“領導角色”，自覺站在大局的高度觀察思考問題。具體應用到領導講話稿的撰寫工作之中，把握大局需要注意以下三個關鍵環節：

一要善于圍繞全局性問題談認識。對黨的路線方針政策和國內外總體形勢要有一定的了解，對所在行業、部門的全局情況要有比較清醒的認識。心中有大局，撰寫領導講話稿

時才能從工作的大方向入手，才能把一些全局性問題談深講透；

二要善于圍繞關鍵性問題講意見。部署工作，總有重點工作和非重點工作之分；談論問題，總有關鍵性問題和非關鍵性問題之分。抓住關鍵和重點，就能抓住群眾的關注點，就能突出中心、表明觀點，講話也就更有分量；

三是善于圍繞傾向性問題提要求。及時發現和糾正工作中的傾向性問題，是領導審時度勢、把握方向的責任所在，也是領導講話所要達到的目的之—。為領導起草講話稿，越是能抓住傾向性問題，領導講話就越有針對性，越能引起聽眾的共鳴，也越有利于

推動實際問題的解決。

四、精心構思，深化立意

謀篇布局非常重要。所謂的謀篇布局，就是謀劃講話稿的篇章結構。就像搞建筑，首先要精心設計，畫出略圖、詳圖，再照圖施工，方能蓋起高樓大廈。起草文稿也一樣，即使有了必要的材料，如果結構安排不好，仍然寫不出好的文稿來。要注意以下兩點：

（一）設計好文章結構

圍繞主題設計結構是起草文稿的重要方略。一個寫作任務下來，撰寫者首先應當在這方面下功夫，首先是從宏觀上考慮，又如同蓋房子先要有設計，有骨架一樣，如果設計結構不行，只是在粉刷裝修上下功夫，房子質量就沒有根本上的保證。撰寫草稿常常見的大返工，往往出在內容及主體結構上。所以，撰寫者首先要使自己成為一個具有戰略眼光的人，擁有領導方略，會謀篇布局。

安排結構要考慮到以下四點：第一，全面考慮闡述問題、分析問題、解決問題的需要。第二，層次段落要圍繞主旨，按照表現事物本質和特征的需要來安排。第三，條理清楚，方便表述，符合人們的認識規律，便于領會和接受。第四，各部分、各層次之間有正確、嚴

密的邏輯和照應關系，通篇渾然一體。

（二）深化講話主題

講話的主題，是通過載體內容所表達出來的明確意圖、基本意見，是行政目的的具體體現。所謂講話主題的深化，就是主題向縱深層次性發展，呈現出由低向高、由淺入深、由粗到精，由殘缺到完整的態勢。

五、材料運用、靈活準確

這里講的“材料”，是指撰寫者為著既定的起草目的，從各方面搜集、攝取并寫入講

話稿之中的事例、知識或論據，是構成材料的“ 材料”

。講話稿中常用的材料，大體上有三類：

（一）依據類材料。就是指 發表這一講

話、闡述這一觀點的依據。主要包括：①

馬克思主義、毛澤東思想的原理、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。② 中央和上

級的部署、指示。③

本地發生的重要情況和進行的重要工作。

（二）佐證類材料。就是指 為講話中的觀點佐證的事實、事例。其中包括：①

與講話觀點相聯系的典型單位的成績和經驗。② 能夠說明觀點的實際發生的問題。

③ 能夠佐證觀點的數字。

（三）輔助類材料。就是指

能夠幫助加強講話的說服力、增強吸引力，可調節講話口氣、活躍會場氣氛、提高

講話效果的材料，主要有 ：典故、比喻、古語、大眾化語言等。

關于材料問題需要強調的兩點是：第一，材料要有

積極作用，但要服從、服務于講話的主題和觀點，要做到觀點和材料的統一。第二，用材料，就要大量地占有材料。古人講寫文章要“厚積而

薄發”，積之愈厚，發之愈佳。

六、語言表達，突出個性

講話稿要達到領導的滿意，毫無疑問，這取決于作者的政策水平、思想水平、知識

水平、寫作水平。但

更為關鍵的問題在于寫稿人對領導的個人特點的充分了解，使領導講話稿與領導個

性特點相吻合。領導的個性特點如何把握呢？我認為可以作如下區分：、資歷深的領導。這

類領導在單位有較高的威望，影響比較大，可以說是德高望重，受到群眾的普遍尊重。人們對這類領導的講話，往往不太挑剔。如果給這一類領導寫講話稿，那就相對比較輕

松，有時為了強調某個問題，口氣硬一些也沒有關系。

2、資歷淺的領導。這類領導群眾基礎往往不如老領導，甚至有的人對他們還有某些議論。給這一類領導寫講話稿，就要慎重一些。一方面，講話語氣要平和，一般情況下不要用過于強硬的語氣，特別要避免居高臨下的語句出現；另一方面，指出問題、批評人的言辭要

慎重下筆，遣詞造句要多作精細推敲。

3、文化淺的領導。有些領導實際工作能力很強，但學歷比較低，文化水平也不是很高。給這一類領導寫講話稿，要注意通俗、樸實，盡量使用常用詞語。句子的結構要簡單，千萬不能咬文嚼字，章法也不能太深。尤其要注意兩點：一是引經據典要慎重；二是內容表達不

能過于深奧復雜。

4、學問深的領導。這類領導知識面寬，學識淵博。他們當中有不少經過正規的高等學

校教育，理論基礎堅實，知識結構系統，并且平時善于學習。給這類領導寫講話稿一般要做到四點：一是寫稿前多請示；二是多作一些理論分析和闡述；三是對文字要多作修飾和潤色；

四是可稍多引用典故和名言警句。

參考文獻：

1、舒啟東：《如何撰寫領導滿意的講話稿》，秘書工作，2005年01期。

2、施崇亞：《撰寫領導講話稿應注意把握的要點》，辦公室業務，2001年06期。

3、楊喜廷：

《撰寫領導講話稿應著力把握的幾個重要問題》，秘書工作，2004年01期。

第五篇：致領導的求職信

尊敬的XXX：

您好！

我叫XX，是一個普通的農家孩子，畢業于XX學院。

農村人的淳樸善良和勤奮上進一直在深深地感染著我，因此，大學期間，我積極奮進，認認真真地學好專業知識，掌握專業技能。為豐富充實自己，我廣泛汲取各方面的知識，積極參加社會實踐，努力使自己成為優秀的現代大學生，學有一技之長。我憧憬著有一天能夠為生我、養我、教育我的家鄉做點事情，服務家鄉，為家鄉的建設添磚加瓦。

尤其是這幾年，在您的兢兢業業的奔波和領導下，我們XX鄉發生了翻天覆地的變化，各方面都呈現出蒸蒸日上的局面，甚至有很多工作都走在了全縣的前列。有您這樣的父母官，做XX人民真是無比幸福，無比自豪。因此，我更加期望能有機會服務家鄉，為家鄉盡自己的一點微薄之力。

企盼您給我一次機會，我會給您一份滿意的答案。

祝您：工作順利、合家幸福

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XX年X月X日