第一篇：第十一次國(guó)旗下的講話(huà)

第十一次國(guó)旗下的講話(huà)

安全牢記心中

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天由我代表高二（1）班進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)，題目是《安全牢記心中》。如果你問(wèn)我生活中最重要的是什么？那我會(huì)毫不猶豫地告訴你：安全！

平安健康，是專(zhuān)心學(xué)習(xí)的保障，是開(kāi)拓與成功的基石。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。如果不講安全，血的教訓(xùn)就會(huì)令人后悔終生，無(wú)可挽回；如果不懂安全，我們的生命和財(cái)產(chǎn)就得不到基本保障；如果不安全，我們將時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)血淋淋的慘象??生命至高無(wú)上，安全責(zé)任重于泰山！

隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，馬路已變得越來(lái)越寬闊，但是道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。馬路上，車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而，由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上上了一幕幕了不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？

今年11月１４日早晨６時(shí)１０分，上海商學(xué)院一學(xué)生公寓樓６０２女生宿舍發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大，４名女生在消防隊(duì)員趕到之前從６樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難。這場(chǎng)大火慘痛的代價(jià)，給我們?cè)俅吻庙懥税踩婪兜木姡俅尉盐覀儯荷硖幦藛T密集的校園，我們應(yīng)提高安全意識(shí)和技能，學(xué)會(huì)基本的自護(hù)自救的方法。

游泳溺水造成學(xué)生死亡的例子也不勝枚舉，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。前車(chē)后鑒，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎？難道不讓我們痛心嗎？難道還不能讓我們把珍惜生命銘刻在心嗎？愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血，假如我們能夠細(xì)心謹(jǐn)慎，就能拒事故于千里之外。

除此之外，財(cái)產(chǎn)安全我們也不得忽視。錢(qián)，是爸媽辛辛苦苦賺的血汗錢(qián)，我們更應(yīng)當(dāng)好好存放，謹(jǐn)慎使用；至于用電安全、勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)安全、校園內(nèi)同學(xué)之間和睦相處，防止打架事件等等環(huán)節(jié)，哪一樣我們都忽略不得啊！

生命是寶貴的，生命只有在安全中才能永葆活力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營(yíng)造人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的校園氛圍。

同學(xué)們，安全問(wèn)題就在你我身邊，我們不能在經(jīng)歷風(fēng)雨后，才去珍惜寧?kù)o！我們不能在受到傷害后，才愿意提高警惕！我們不能在失去擁有后，才認(rèn)識(shí)它的寶貴！讓我們共同關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全吧！為了你、我、大家的幸福，讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴不休！讓美麗的校園更加平安！

我今天代表高二（1）班的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝！

第十二次國(guó)旗下的講話(huà)

珍惜同窗的友誼

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天由我代表高二（2）班進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)，題目是《珍惜同窗的友誼》。人生什么最溫暖？不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。友誼的力量是偉大的！在你危難的時(shí)候幫助你，在你無(wú)助的時(shí)候鼓勵(lì)你。這種感情，能融化冰雪，勝過(guò)烈火。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友誼；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”是友誼；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”、“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”同樣是友誼。

巴金說(shuō)：“友誼是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生存就沒(méi)有了光彩；離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。”確實(shí)，友誼能給人的一生增加歡樂(lè)和勇氣，但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發(fā)展友誼！

而現(xiàn)在有的同學(xué)，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的！

今年11月份，云浮市某中學(xué)發(fā)生了一例慘劇，一群中學(xué)生因?yàn)楹苄〉拿茉谛Ｍ獯蚣埽窔腥齻€(gè)鮮活的生命逝去，三個(gè)花季的少年離開(kāi)人間。我們很惋惜這些年輕生命的逝去，我們更痛恨這樣丑惡的行徑，但這就發(fā)生在我們身邊！也希望大家能引以為戒，在與同學(xué)的相處中建立和發(fā)展真正的友誼！真正的友誼都是建立在相互幫助、相互理解、互相包容的基礎(chǔ)上的。

友誼，在一個(gè)“容”字。“海納百川，有容乃大”。對(duì)同學(xué)多包容，情意才更濃。同學(xué)之間難免有一些摩擦，一些矛盾，一些誤解，只要雙方能相互尊重、相互包容、相互忍讓、相互原諒，小小的不愉快也會(huì)煙消云散，彼此的友誼也會(huì)更進(jìn)一層。

友誼,在一個(gè)“寬”字。寬厚以待人，就是以大海般的豁達(dá)胸襟對(duì)待身邊的朋友。這是一種君子坦蕩蕩的風(fēng)度，是宰相肚里能撐船的風(fēng)采，其中也蘊(yùn)藏著己所不欲，勿施于人的內(nèi)涵。以這樣的心態(tài)交友，只不過(guò)是在心中給他人的過(guò)錯(cuò)騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是退一步海闊天空了嗎？

友誼，在一個(gè)“訴”字。培根曾說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)同學(xué)，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)同學(xué)傾吐，你將分掉一半憂(yōu)愁。”傾訴心聲也是表達(dá)友誼的一種方式。在朋友面前，你可以盡情地傾訴自己的煩惱和憂(yōu)愁；在朋友面前，你也可以把自己的理想、快樂(lè)和伙伴一起分享。這個(gè)時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到，有朋友在，世間的一切，都是那么美好。

友誼,在一個(gè)“誠(chéng)”字。同學(xué)之間的心扉是敞開(kāi)的，交流是坦誠(chéng)的，相助是無(wú)私的。學(xué)習(xí)上的相互激勵(lì)，生活上的相互關(guān)心，心靈上的相互交流，都能讓我們感受到友誼的溫暖、可貴。

同學(xué)們：有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)陽(yáng)光。讓我們用一顆包容、寬厚和真誠(chéng)的心與身邊的朋友相處，好好地珍惜這同窗的友誼吧！

我今天代表高二（2）班的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！

第十三次國(guó)旗下的講話(huà)

相信自己，我能行！

敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我代表高二（3）班在國(guó)旗下講話(huà)，今天我講話(huà)的題目是《相信自己，我能行》。首先，和大家一同來(lái)關(guān)注一些在校園中存在的奇怪現(xiàn)象：有些同學(xué)平時(shí)考試成績(jī)非常不錯(cuò),可一旦真正的期末期中考試卻從未考過(guò)好成績(jī)；有些同學(xué)考試失敗了不是化悲憤為力量，找老師或同學(xué)幫助，重新定學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)自己下次一定要考好，而是選擇自暴自棄，不愿再去嘗試；有些同學(xué)在老師課堂提問(wèn)時(shí)，明明知道答案,卻不敢舉手發(fā)言,生怕自己答錯(cuò)；有些同學(xué)平時(shí)性格活潑,愛(ài)唱愛(ài)笑,可老師讓他們上講臺(tái)表演時(shí),他們卻滿(mǎn)臉通紅,遲疑著不肯上臺(tái)；還有些同學(xué)在參加集體活動(dòng)時(shí)，別人極力推薦他們上去，他們說(shuō)的最多的幾句話(huà)就是，“哎呀不行！”“我不行的！”“我不會(huì)！”??這是為什么呢?是因?yàn)樗麄兌既鄙倭艘粯訓(xùn)|西,那就是自信。

在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩，但是我們生活中有很多人卻連拿起調(diào)色筆的信心和勇氣都沒(méi)有，又怎么談得上描繪出五彩繽紛的色彩呢？

二十一世紀(jì)最寶貴的是什么?人才！一個(gè)有用之材，具備了豐富的知識(shí)，聰慧的頭腦。還需要什么？那就是自信！毛主席有句話(huà)說(shuō)的好：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”自信在我們的綜合素質(zhì)當(dāng)中已成為一個(gè)必不可少的重要因素！

在我們的生活當(dāng)中有許多成功的知名人士，他們就是相信自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于取得了最后的成功，例如：我們最熟悉最著名的科學(xué)家霍金，他是個(gè)身患重病的殘疾人，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半，可他絲亳沒(méi)有在這疾病面前低頭、屈服。而是勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)。在家里進(jìn)行研究、做學(xué)術(shù)交流，幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還是堅(jiān)強(qiáng)地活著。在這幾年里，他推論出了黑洞大爆炸，成為了一個(gè)偉大的物理學(xué)愛(ài)，他的成功正是因?yàn)樗嘈抛约海夷苄校∵€有我們的張海迪，大家也不陌生吧！她也是個(gè)坐著輪椅的殘疾人。可見(jiàn)她一點(diǎn)也不氣餒，她發(fā)奮圖強(qiáng)，繼續(xù)從事她的翻譯工作，她翻譯了許多國(guó)外著作，也給我國(guó)做了不少貢獻(xiàn)，她的成功也是來(lái)源于她的自信，不放棄。所以一個(gè)人的自信心對(duì)于這個(gè)人的成功是十分重要的。親愛(ài)的同學(xué)們，我們千萬(wàn)不要被畏懼占據(jù)了我們的心。相信自己，“天生我材必有用”。只要擁有信心再加后天的努力，任何難題都會(huì)被迎難而解的。即使我們?cè)庥鰺o(wú)數(shù)次困難與挫折，我們要做的不是一個(gè)人在暗地里哭泣，而是擦干眼淚告訴自己，下一次，我能行！讓“我不行”這三個(gè)字徹底消失吧！勇敢地對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，我能行！”

我們是跨世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)該擁有自信！自信是一種心態(tài)，心態(tài)決定成敗。自信的中學(xué)生才是有朝氣的！自信的中學(xué)生才是有活力的！站在2009年的門(mén)口，讓我們一起滿(mǎn)懷信心地迎接嶄新的每一天、嶄新的每一年！讓我們一起用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴所有的人：我能行！

我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！

第十四次國(guó)旗下的講話(huà) 播種愛(ài)心

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好！

今天我代表高二（4）在國(guó)旗下講話(huà)，我講話(huà)的題目是《播種愛(ài)心》。當(dāng)春風(fēng)吹綠江南岸，我們也走進(jìn)了三月。三月，是草長(zhǎng)鶯飛、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)；三月，更是文明禮貌月，播種愛(ài)心的溫馨月。

我們每個(gè)人都渴望生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界里。花開(kāi)，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài)，更何況我們呢？

愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的情感。不管人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到什么階段，歌頌愛(ài)、弘揚(yáng)愛(ài)一直是人類(lèi)生活中一個(gè)永恒的主題。古人云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”從古至今，有一顆善良友愛(ài)的心一直為人們所推崇。愛(ài)心，是和諧社會(huì)必須具備的潤(rùn)滑劑。同樣，和諧的校園也需要用“愛(ài)心”來(lái)鋪就。

然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在有許多青少年學(xué)生卻患上了“愛(ài)心缺乏癥”，自私、狹隘，與人相處時(shí)表現(xiàn)出典型的自我中心，缺乏起碼的禮儀規(guī)范，對(duì)他人的困難漠不關(guān)心。有幾位同學(xué)知道自己父母及祖輩的生日在哪天？又有幾位同學(xué)能夠在享受美味的同時(shí)想到與父母和家中其他成員分享？在日本，孩子把自己的生日稱(chēng)為“母難日”，過(guò)生日請(qǐng)母親吃飯、向母親鞠躬、因?yàn)樽约撼錾照悄赣H最痛苦、最艱難的日子。

對(duì)父母的孝心、對(duì)他人的關(guān)心、對(duì)弱者的同情心、對(duì)社會(huì)的責(zé)任心是愛(ài)心的基本內(nèi)容。一個(gè)從小就懂得關(guān)心父母、愛(ài)護(hù)他人的孩子，也一定會(huì)是一個(gè)珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的人，長(zhǎng)大后才能熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心愛(ài)護(hù)周?chē)囊磺小６粋€(gè)有愛(ài)心的人，他也能更好地與人合作，獲得更多成功的機(jī)會(huì)。冰心老人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)便有了一切。”愛(ài)是做人做事的基本準(zhǔn)則。

我們欣喜的看到，在我們的校園里，這種愛(ài)已蔚然成風(fēng)。自從學(xué)校愛(ài)心助學(xué)基金啟動(dòng)以來(lái)，很多班級(jí)很多同學(xué)都積極地以自己的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，為經(jīng)濟(jì)上有困難的同學(xué)送上一份溫暖。每年三月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒。這個(gè)名字的后面行進(jìn)著的是我們所有羅中人整齊的步伐。

雷鋒精神的可貴之處，就在于平凡之中見(jiàn)偉大，細(xì)微之處見(jiàn)精神。正如毛澤東指出的，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們不一定要做轟轟烈烈的大事，從小事做起，從我做起，讓我們?yōu)樯疲驗(yàn)椋瑸樯谱屛覀兏呱校驗(yàn)楦呱凶屛覀兛鞓?lè)。讓我們從做好每一件平凡小事開(kāi)始吧：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；你不小心撞到他人，輕輕說(shuō)聲“對(duì)不起”，你就是一個(gè)風(fēng)度翩翩的人；定期打個(gè)電話(huà)給親人，在家里做一些力所能及的事情，你就是一個(gè)孝順的孩子。這一切的一切都是有愛(ài)心的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。

每個(gè)人的成長(zhǎng)和生存都離不開(kāi)關(guān)心和愛(ài)。讓我們一起播種愛(ài)心吧，因?yàn)橹挥杏辛藧?ài)心，大家才能學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩。愛(ài)心就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上指引我們學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人的那顆北斗星。

點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮了黑夜；顆顆愛(ài)心，溫暖了人生。一滴水便能使花朵重放光彩，一盞燈就能讓迷路的人找到方向。讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就今天的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)創(chuàng)造明天的奇跡。在愛(ài)與被愛(ài)的世界里我們期盼身邊的每一個(gè)人平安、健康和快樂(lè)。

我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！

第十五次國(guó)旗下的講話(huà)

心懷感恩高二（5）班

感恩之心是一顆美好的種子，人生不光要懂得收藏，還要懂得適時(shí)播種。

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有親情友情，世界將是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，但我們有時(shí)常常缺少一種感恩的思想和心理。我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，可別忘了，要懷一顆感恩的心，懂得感恩，是一個(gè)人最起碼的良知，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才有古詩(shī)中的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”；正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才有三國(guó)時(shí)諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”；正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才有一代偉人鄧小平的肺腑之言：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”

“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,更是一種思想境界。感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)，是做人的根本。如果我們心存感恩，就可以沉淀許多浮躁與不安，消融許多不滿(mǎn)與不幸。對(duì)于生活心存感恩，你就不會(huì)有太多的抱怨，因?yàn)楦卸髦淖阋韵♂屛覀冃闹械莫M隘和偏激，幫助我們度過(guò)苦痛和不順。我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感謝所有為我們服務(wù)的人。但感恩并不是空談，它是一種自發(fā)性的行為，需要用心和行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

在學(xué)校，如果沒(méi)有老師、實(shí)驗(yàn)員、圖書(shū)館管理員、花工、水電工、校醫(yī)、校警、炊事員等的工作保障，我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。對(duì)于幫助過(guò)我們的人，哪怕只是借過(guò)一支筆或者是一個(gè)淡淡的微笑，我們都要給予真誠(chéng)的謝意，學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊。感恩老師，只需在老師上課疲憊時(shí)，端上一把椅子，然后去靜靜地傾聽(tīng)；在校園中遇見(jiàn)老師時(shí)，真心道一聲：“老師好！”。

我們要感恩父母，在他們生日時(shí)，說(shuō)聲：“爸爸媽媽生日快樂(lè)！”常為爸爸媽媽留下真心的微笑。在父母勞動(dòng)回家時(shí)，遞上一杯水，說(shuō)聲：“爸媽?zhuān)量嗔耍　痹诟改竸诶蹠r(shí)，為他們捶捶背，分擔(dān)點(diǎn)力所能及的家務(wù)活；在父母出門(mén)遠(yuǎn)行時(shí)，打個(gè)電話(huà)問(wèn)候。

我們要感恩環(huán)境，就是不要隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家；課間、午餐、午休時(shí)，不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家??感恩體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中，體現(xiàn)在我們的一些最簡(jiǎn)單的行動(dòng)當(dāng)中。當(dāng)我們有過(guò)錯(cuò)時(shí)，要真誠(chéng)的說(shuō)聲：“對(duì)不起，我會(huì)改正的。”

三月的陽(yáng)光如此燦爛，三月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望；似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地。只要你們心懷一顆感恩的心，你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，衷心地感謝父母、老師和朋友；讓感恩伴我們一生，為朋友留下一雙支持的友誼之手；為陌生人留下一絲心靈的溫暖。

謝謝大家！

第十六次國(guó)旗下的講話(huà)

做一個(gè)自尊、自立、自強(qiáng)、自信的人高二（6）班

命運(yùn)攥在自己手里的，所以我們自己的事情自己做。要得到社會(huì)的肯定、別人的認(rèn)可、人們的尊重信任，使自己生活幸福快樂(lè)，就必須學(xué)會(huì)自尊、自立、自強(qiáng)、自信。

學(xué)會(huì)自尊。自尊就是尊重自己的人格。不管在什么環(huán)境下，不向別人卑躬屈節(jié)，也不容許別人歧視侮辱。不要管別人怎么看待，自己首先要做到自尊自愛(ài)，要想得到別人的尊重，首先要尊重自己。種瓜得瓜，種豆得豆。自己應(yīng)該從力所能及去幫助別人中尋找互愛(ài)，這既能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，也能得到社會(huì)的尊重，顯示自己的人格魅力，樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀。

學(xué)會(huì)自立。自立，就是依靠自己的力量，在生活和事業(yè)上努力奮斗。一個(gè)人在社會(huì)中生活，不但在生活上要自立，在事業(yè)上也要自立。我們常說(shuō)“自力更生”，就是說(shuō)要依 靠自己的力量，改變?cè)瓉?lái)的狀況。一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，當(dāng)然需要各方面的幫助，但是，歸根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和發(fā)展。特別是在身處逆境、身 處困境的情況下，更要堅(jiān)持“自立”的精神，別人的幫助只有在你自已努力的基礎(chǔ)上才能有作用。

學(xué)會(huì)自強(qiáng)。自強(qiáng)就是自己努力向上，不自慚形穢，永遠(yuǎn)不懈怠，不向挫折屈服。自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。世上沒(méi)有不勞而獲的事情，如果一分耕耘一分收獲的話(huà)，吃苦和流汗才是最佳的選擇，只有具備不言敗和永不屈服的不撓精神，勇于挑戰(zhàn)，才能闖出一片屬于自己的事業(yè)和天地，樹(shù)立敢于拼搏的精神。

學(xué)會(huì)自信。自信就是堅(jiān)定不移地相信自己的能力。信心是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，克服自卑的心理，敢于去嘗試。凡事自己首先應(yīng)該先樹(shù)立起信心，不要輕易地言放棄，堅(jiān)信“我能行”。我們有的同學(xué)在上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，輕易放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，缺乏自信，這是大忌。事情在做完后才能知道結(jié)果，信心是戰(zhàn)勝一切的力量，必須樹(shù)立唯我必行，非我不可的精神。

美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)過(guò)：“除非你默許，否則沒(méi)有人能將你當(dāng)作是下等人”。相信自己，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩保湎ё约海驗(yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，如果我們連自己都不珍惜，又會(huì)去珍惜誰(shuí)？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢？有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“偉人的必要?dú)赓|(zhì)，是他自以為必須偉大起來(lái)。”可見(jiàn)，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。“自信”能產(chǎn)生一種強(qiáng)大的力量，它能夠在困難和失敗的環(huán)境下給人以勇氣、給人以希望，我們常說(shuō)，“堅(jiān)持下去，就是勝利”，就是“自信”的力量。

同學(xué)們，一個(gè)人的成功主要不在于要有多高的天賦、多好的環(huán)境，而在于是否有堅(jiān)定的意志、堅(jiān)強(qiáng)的決心、執(zhí)著的追求和崇高的理想。在人生的道路上，成功往往是屬于對(duì)事業(yè)、對(duì)生活都充滿(mǎn)自信和希望的人。只有奏起健康、完整的生命之歌，用生命真心地?fù)肀睿梦⑿θッ鎸?duì)生活，用汗水代替淚水去永不停滯的拼搏努力，這樣幸福和快樂(lè)才會(huì)永遠(yuǎn)環(huán)繞在每個(gè)人的周?chē)屛覀円黄饠y手超越自我，營(yíng)造一個(gè)完美的陽(yáng)光世界。

第二篇：最后一次國(guó)旗下講話(huà)

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家早上好！

明天我們將迎來(lái)期末考試，這一周，本學(xué)期就結(jié)束了。今天利用國(guó)旗下講話(huà) 這個(gè)機(jī)會(huì)，就怎么過(guò)好寒假生活對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議。

一、合理安排時(shí)間—— 做時(shí)間的主人

在寒假中，同學(xué)們首先應(yīng)該寫(xiě)一份學(xué)期總結(jié)，回顧一下自己在剛結(jié)束的這學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思、改進(jìn)。然后，訂一份寒假計(jì)劃，合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習(xí)安排。在寒假最后兩天，再對(duì)假期生活進(jìn)行一番總結(jié)，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些收獲。

二、倡導(dǎo)精神文明——做文明的學(xué)生

寒假期間，同學(xué)們也要始終樹(shù)立東風(fēng)小學(xué)良好的社會(huì)形象，明禮樹(shù)新風(fēng)，誠(chéng)信做真人。消費(fèi)方面要反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣物，不講排場(chǎng)，不追求名牌與新潮。要有計(jì)劃使用壓歲錢(qián)、零花錢(qián)，讓壓歲錢(qián)、零花錢(qián)花得更有意義。

三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生

銘記自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。要多讀幾本書(shū)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)點(diǎn)讀后感；積極收聽(tīng)、收看新聞、閱讀報(bào)刊，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，擴(kuò)大自己的視野。

四、增進(jìn)談心交流——做父母貼心人

寒假期間，同學(xué)們的更多的時(shí)間是在家里，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。要坐下來(lái)和親人談?wù)勑模涣鞲星椋瑓R報(bào)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)等方面情況以及努力方向。還應(yīng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事，做父母的小幫手。

五、加強(qiáng)自我保護(hù)——安全牢記心中

提高自我保護(hù)意識(shí)，安全每一天，愉快過(guò)寒假。注意食品安全，不購(gòu)買(mǎi)、食用“三無(wú)”產(chǎn)品，飲食要有度。走親訪友，外出游玩要提高警惕，遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹，要做到防火、防盜、防毒和用電安全。外出和到家要記得向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不得在外住宿。

同學(xué)們，希望我們?cè)陂L(zhǎng)大一歲的同時(shí)，知識(shí)和能力不止增長(zhǎng)一分！最后，祝同學(xué)們期末考試考出好成績(jī)，然后過(guò)一個(gè)開(kāi)心而有意義的寒假！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

第三篇：國(guó)旗下講話(huà)第十八周

第十八周?chē)?guó)旗下講話(huà)

胡簫

小朋友們?cè)缟虾茫?/p>

我是托一班的胡老師，小朋友你們昨天在家里都吃了些什么呀？有沒(méi)有吃粽子啊？你們知道為什么要吃粽子嗎？（請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)）對(duì)了，因?yàn)樽蛱焓寝r(nóng)歷五月初五“端午節(jié)”，端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)的節(jié)日，“中國(guó)端午節(jié)”為國(guó)家法定節(jié)假日之一。在端午節(jié)這一天要放假一天。

小朋友，那你們知道端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗嗎？（不知道）那好，胡老師來(lái)告訴你們：

“端午節(jié)”傳說(shuō)是紀(jì)念屈原。屈原，是春秋時(shí)期的愛(ài)國(guó)大臣。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，他始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于是在五月五日抱著石頭投汨羅江死了。傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常（非常的傷心），紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，端午節(jié)就是為了紀(jì)念一個(gè)人的，一個(gè)值得大家敬重的人的。那么，人們?cè)谶^(guò)端午時(shí)又有什么風(fēng)俗習(xí)慣呢？第一個(gè)就是賽龍舟，賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗；第二個(gè)就是端午節(jié)吃粽子；第三個(gè)是佩香囊，據(jù)說(shuō)可以避邪驅(qū)瘟；第四個(gè)是懸艾葉菖蒲；第五個(gè)是掛鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪；第六個(gè)是掛荷包和拴五色絲線(xiàn)，等等。

小朋友你們知道了嗎？下面我來(lái)宣布上周的明星寶寶：

2011年6月7日

第四篇：第十一周?chē)?guó)旗下講話(huà)

關(guān)注消防、生命安全至上

第十一周 演講者：

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《關(guān)注消防、生命安全至上》。

同學(xué)們，你們知道電話(huà)號(hào)碼119是做什么的嗎？對(duì)，是火警電話(huà)。也就是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們可以撥打119電話(huà)，消防隊(duì)員就會(huì)以最快的速度來(lái)幫助滅火。

這周的十一月九日，是全國(guó)消防日。今年的消防日教育主題是：全民關(guān)注消防、生命安全至上。俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了秋冬季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是火災(zāi)多發(fā)期。因此，利用今天的晨會(huì)時(shí)間，我要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

一、提醒我們每個(gè)同學(xué)要注意安全，不要隨便玩火。

二、提醒同學(xué)們，在使用電器的時(shí)候，也要注意安全。因?yàn)楝F(xiàn)在有許多的火災(zāi)是由使用電器不當(dāng)，或者電線(xiàn)老化等原因造成的。

三、更重要的我要提醒同學(xué)們，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，不要驚慌，要保持冷靜。因?yàn)槲覀兪俏闯赡耆耍瑖?guó)家不提倡青少年、兒童參與救火，所以，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該首先向大人、向父母報(bào)告發(fā)現(xiàn)的情況，撥打119電話(huà)，最重要的是遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們都能學(xué)好消防常識(shí)，確保生命安全。

第五篇：第十四周?chē)?guó)旗下講話(huà)

共享同一片藍(lán)天

--國(guó)際殘疾人日國(guó)旗下講話(huà)

老師們、同學(xué)們：

早上好！

12月3日即將到來(lái)，希望大家能記住這個(gè)日子，因?yàn)樗恰皣?guó)際殘疾人日”。《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個(gè)星期日，為我國(guó)的助殘日。”今年的5月17日，是我國(guó)第十九個(gè)助殘日，這是一個(gè)有愛(ài)心有良知的人不會(huì)忘記的日子，是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸福快樂(lè)的日子。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光明媚的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境??而一年前的汶川大地震，又將很多孩子變?yōu)樾枰喴未健⑿枰x肢支撐的殘疾人。他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的人才。

同學(xué)們，你們還記得有一年的春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈--《千手觀音》嗎？看完這個(gè)精彩的節(jié)目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來(lái)的。《千手觀音》這個(gè)節(jié)目，整齊度是非常難的，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī)，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍，并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè)，來(lái)練習(xí)音樂(lè)的旋律和身體的韻律，??在這個(gè)表演的背后，她們不知付出了多少努力，付出了多少汗水與辛酸！她們對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度，她們自強(qiáng)不息的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

同學(xué)們，比起殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè)，能夠翩翩起舞，還能在美麗的校園里讀書(shū)、活動(dòng)??可是，在我們身邊的那些殘疾人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷著我們難以想象的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，不僅為社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。

殘疾人是社會(huì)平等的一員。因此我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。但殘疾人由于自身功能障礙，社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人歧視、偏見(jiàn)，使他們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，或受到侵害，使他們成為一個(gè)特殊困難的群體，成為一個(gè)需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。

當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階；當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí)，他們卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀看藍(lán)天也是一種奢望。面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們更需要家人的親情和世人的溫情。

同學(xué)們，你們?cè)敢馍斐鲭p手幫助他們嗎?你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎?有時(shí)候，一個(gè)小小的善意的舉動(dòng)就可以改變一個(gè)人所遭遇的窘境。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。讓我們給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。

謝謝大家！