第一篇：第十一周國旗下講話

第十一周國旗下講話 調整心態，重新啟航

期中考試過后，有人歡喜有人憂。面對或優異或糟糕的成績，我們該如何對待才能最大限度地提高這次考試的使用價值呢？下面針對不同情況給大家提點建議，供同學們參考。

考試成績比較理想的同學，面對著父母的夸獎，老師的器重，同學們的羨慕，你可以好好享受一下你的成就感，因為這是作為學生最幸福的時刻，也是我們學習最好的動力源。但興奮過后，需要靜下心來，認真分析總結。因為無論是誰，都不可能完美無缺，也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。

有的同學這次考試失利了，但失敗也有重要意義，因為它是一支清醒劑，如果你能適時地對這次考試進行全面地總結和反思，那么失敗的教訓就可以成為你成長的養料。當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種急功近利的負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂。

也許還有的同學會說，我早已對成績麻木了，因為我的成績從沒達到過我的目標。我覺得這種情況更有必要進行自我剖析，看到底是由于你主觀的努力不夠，考試壓力太大，期望值太高，身體狀況不佳等自身因素所致，還是外部因素所致，只有能正視自我，完善自我，吸取經驗教訓，才能重新調動起內驅力，激發出學習的熱情。如果你感到當局者迷，自己不能正確的合理歸因，那可以多聽聽家長、老師、同學的意見，探究問題的所在。

大家知道“努力不一定會有收獲，不努力一定不會有收獲”。但努力并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反省。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少總結和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高消耗和低效率中進行，長此以往，學習成績又怎能提高呢？所以，我希望同學們能時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。同學們，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，盡快整理好心情，用陽光進取的心態向著自己既定的目標堅實地邁進。

謝謝大家！

第二篇：第十一周國旗下講話

消防安全,從我做起

——第十一周國旗下講話

各位老師、同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是：《消防安全,從我做起》。世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。

11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發的季節，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

作為小學生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。

3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。因此，老師應嚴格要求同學在今后能養成隨手關電源的好習慣。

4、在教室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設備。

5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。值得注意的是，在我們學校，也搞過幾次的消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。

“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

第三篇：第十一周國旗下講話

第十一周國旗下講話

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：迎接期中考試。

轉眼間，學期已過了一半。期中考試又如期而至。在此，我想問每一位同學：迎接期中考試，你準備好了嗎?在已逝的半個學期里，同學們是否已經熟練掌握了所學習的內容了呢?你們是否能毫不退縮的面對眼前的這番挑戰呢?并且具有一定的信心來奪得這個學期的首次開門紅呢？如何才能在這次考試中收獲累累碩果，如何才能將自己所學的知識靈活運用到考試中間呢？在此，我建議大家在以下兩個方面要做好充分的準備：

一、思想上要有充分的認識：

或許有的同學會說，考試怕什么呢?我們可都是久經沙場的老將了，但是無庸質疑期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個同學來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

二、做好知識上的準備：

在考前，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成一條有關聯的線，以便自己的記憶和運用。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點采取相應的方法。我們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。

以上兩點不只在這一次的期中考試中受用，同學們還應該要牢記它們，因為在接下來的考試中，不管是全校性的考試，或者是班級內的小型檢驗，同學們都應該在考試前做好準備，那么我相信任何考試對于你們來說都將是游刃有余的了。

最后，我祝各位同學能在這一次的期中考試中取得好成績。

第四篇：第十一周國旗下講話

各位老師各位同學：

大家早上好。我們今天終于又站在國旗下迎來了新的一天。置身在我們洋溢著無限春光的校園中，伴著那些紛飛的柳絮、那競相勃發生命力的鮮花與綠葉生命力盎然當然時候，我們期中考試已經結束。其實，我們每一個學生都有學好的愿望，都希望自己品學皆優，成績優異，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。

考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。

中國有句諺語，少年好學，如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光，一日學，一日功，一日不學，十日空，魯迅先生說，我,倘若能生存，肯定仍要學習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸，同學們，你們的選擇是什么呢？

石板灘中學 2015年5月11日

第五篇：第十一周國旗下講話

在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天.我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛,那么,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂.我曾經看過這樣一個故事,一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花.隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花.于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花.后來,這位病人為了

讓幸福散播開去,在醫院旁邊開了一個小店,讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花.結果醫院里每一個角落都充滿著歡樂.在我們生活中,我們都喜歡別人關心的那感覺,而更喜歡被關心的感覺.我們都希望得到別人的支持和理解.而且很多時候,我們幫助別人也等于幫助自己.古語有云:“己欲利,先利人;己欲達,先達人.”我們都處于一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在著,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人.那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢其實不然.有很多事情我們是可以做的.壁如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下.某某同學不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的.別人正在學習,我們可以保持安靜.上樓梯時,讓趕時間的同學先走.這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢

同學們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽.別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人.